五年級作文我的同學500字

導語：我們的同學真不少，讓我們介紹其中一位，說說其人其事吧。

　【作文一：我的同學】

我的同學有很多很多，每個人的優點與缺點都不同，可要說最難忘的同學，卻並不是我最好的朋友，二是我們班的淘氣包劉xx。

他長的很瘦小，一對黑葡萄似的大眼睛，骨碌碌地轉個不停，薄薄的嘴脣裏那靈巧的舌頭，一動就會流出一串調皮詞，機靈得像個小猴，調皮的鬼點子多着呢，無論是老師還是同學，幾乎都不喜歡他。

有一次，二班的同學和他鬧着玩，不小心打了他一下，這下可惹惱了劉xx，他們兩個的“戰鬥”就此開始了。劉xx在走廊裏瘋狂地追着二班的那位同學，可是那位同學跑得飛快，劉xx跑地上氣不接下氣也沒追上。看着那位同學在前面衝他做鬼臉，他氣的直瞪眼。這時，劉xx心生一計：既然追不上，那我就用“遠程攻擊”。他迅速的跑回班裏，拿起自己桌子上的的水瓶，而二班的同學看見劉xx回到班不追了，感到很奇怪，便悄悄的來到了班級門口，與正拿着水瓶的劉xx撞個正着，劉xx把水瓶狠狠地朝他扔了過去，幸好那位同學躲閃的快，那瓶子便以一條完美的拋物線飛出了窗外，劉xx感到很倒黴。可就在這時，更倒黴的事情發生了，校長剛走到外面，就看到那瓶子飛了出來，要知道那可是還裝着半瓶水的水瓶啊，從三樓落下來，“咚”的一聲，重重的砸在了一位小女孩的身旁，直接就把她給嚇哭了。校長看到這一切，怒氣衝衝的順着窗戶找到了六年一班，最後劉xx被校長和班主任嚴厲的批評了一頓，別看他嘴上承認錯誤，其實他心裏很不服氣，此仇不報，他就不叫劉了。

這就是我們班的淘氣包劉xx，你是不是也覺得他很淘氣呢?。

　　【作文二：我的同學】

“啊!怪人來了!他是誰啊?”這是我第一次遇見他時，說的第一句話。

他好高，爲什麼會跑來我們班?他有沒有走錯教室?高大的身體，揹着小小的書包;看起來也蠻帥的，近看時，發現滿臉都是痘痘!世界上，怎麼會有這樣的人呢?

第一次和他說話，他聲音好低沉，原來他叫小俊，他說：“其實⋯⋯我在這班上很久了，我有喜歡的人，她就是小薏。”我嚇到了，他喜歡我的好朋友小薏。

看似壯碩的小俊，打籃球他最拿手，原來他有害羞的一面，蠻嚴重的，小俊果然是我們班的害羞天王啊!

我們班有怪癖的也不只小俊，還有小維;小維有着過人的潔癖，大家都很傷腦筋，因爲他實在很龜毛。

在某次的校園大清掃中，老師叫我們去掃六丙教室;因爲老師知道小維有潔癖，特別叫他擔任“清掃小組長”，管理各種關於清潔的工作。

有時他很囉唆，動不動就罵我們：“你們都沒掃乾淨!地板有一大堆垃圾，難道你們沒看到嗎?窗戶也都還有灰塵，你們應該學學我的愛乾淨人格啊!”大家聽他念了好久，終於唸完了，我們也只好擺張臭臉的說：“好啦!潔癖男，真是囉唆⋯⋯”

每次掃地時， 要聽他叨嘮，但幸好有他，我們才能變得愛乾淨!怪僻這東西到底是好還是壞呢?

　　【作文三：我的同學】

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那麼、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀??”“你沒有說要的啊!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。

下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎麼做得??”說完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……

第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……

　【作文四：我的同學】

我的同學是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人爲樂精神所感動，想知道是什麼事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎題和閱讀理解題，就在這時，我發現我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心裏埋怨，爲什麼帶了一支自動鉛筆。我想打開它，進行修復，可永遠都不行了——它壞了。我很無奈，也不願向老師說，怕挨批評。心裏很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎麼跟家長解釋：我的筆中途環了。就在我最需要幫助的時候，同學快寫完了，向天花板嘆氣時，偶然發現我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。

趁兩個監考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手裏，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，並且沒有寫完題。筆上夾着一張小紙條，上面寫着一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之後我再寫。我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看着快到交卷的時間了，我很後悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的同學借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是爲了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實，但我想真誠地對她說：“謝謝你!”我想，我也會向她一樣做個樂於助人的人。

　　【作文五：我的同學】

她，一雙水汪汪的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同學—申偉新。申偉新是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都一絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。同學的她是多麼喜歡學習呀!

申偉新還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同學真勤快。

她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那麼積極。有一次我遇到一道關於數軸的數學題，四個選項中我認爲有兩個是對的，左思右想之後，我還是拿不定注意，於是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來後她又耐心地給我講解，直到我懂了爲止。

這就是我的同學，我學習的榜樣。