有關五年級想象作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的五年級想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級想象作文 篇1

哈嘍！我是一滴水，我從出生到現在，一直賴在臭水溝裏。可今天不一樣了，我可是被迫進行了一次非常可怕的免費“旅行”。我像往常一樣賴在臭水溝裏，可突然之間雷電交加，風號浪吼。我被臭水浪打得頭暈腦脹，不知不覺中已經來到了河面上。這時，天空已經晴空萬里了。哦，原來是陣雨下得太大，水管破裂，我才得以重見天日。

“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用盡全身力氣喊救命，可無濟於事。“嗖”地一下，我掉了下去。現在我可算知道什麼叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，身旁已不再是呼嘯的風聲了，而是軟綿綿的。可我已經無力想是什麼了，倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘，我就被噴了出來。“哎呀！”我叫道，“誰壞了我的美夢？”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀！鯨魚！我落到水裏後撒腿就跑。最後，我躲到了珊瑚裏，過着平靜的生活。不過我覺得，我可能早晚會再次進行旅行旅行。因爲經過這次旅行，我已經愛上了江湖。哈哈！以後我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了。

五年級想象作文 篇2

秋阿姨在臨走的時候，對我笑了一笑，並道“珍重再見”，在金黃色的夕陽中，漸漸地消失她美麗的蹤影，不知道她即將要到那個國度去旅行。

而我所到的地方，大家似乎不太歡迎我，只要我一飛過，人們便會急急忙忙的關上門窗，動物們也紛紛走避逃進洞穴裏，小草、樹木、森林，也因爲我的到來，變得枯萎而沒有生氣。那個上學途中的小孩，看見我便緊緊扣緊他的外套，看着天空似乎在抱怨我呼呼地吹來，走投無路的街友，，更是被我吹得亳無招架之力，只有那些賣着熱騰騰食物的老闆，對着上門取暖的顧客，熱情的招呼着。

等了一年，終於又到了我威風的時候了，小樹小草小花，別害怕!看看滿地的落葉，枯黃的小草，凋謝的花朵，唉……其時我很想和你們做朋友，熱鬧滾滾的街上，大家都穿着厚厚的外套，對我連聲招呼都不打，我知道我是最威風的北風，因爲大家都怕我，也是最孤單的北風，沒有人想和我做朋友，我想到北極去，那裏北極熊會歡迎我，還有厚厚的冰山，即使我在那裏待上一整年也不會有人討厭我。但我還是想和其他人做朋友，哈囉!小麻雀要一起玩嗎?小麻雀搖搖頭，躲進他的鳥巢裏，小熊熊我們來玩遊戲好嗎?熊媽媽說:不行!現在是我們睡覺的時間。小朋友，一起玩好嗎?小朋友搖搖頭，流着鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~呼~我來到山上，這裏的人都對我笑嘻嘻，大家都喜歡我，他們說幸虧有我，他們才能享受這舒服美妙的溫泉，這真是我聽過最令人開心的一句話了!我還要繼續尋找，一定會找到更多的好朋友！

我是跟着冬爺爺來的小北風，我的本性真誠且善良，爺爺告訴我，這一切都是大自然的變化，不要太在意別人的眼光，很快的春小姐就會緊跟着來，又是春暖花開，綠意盎然的美麗世界。

五年級想象作文 篇3

大家好，我是一個又大又紅的蘋果。我今生最大的願望就是可以去外面旅行或是冒險。可其他的蘋果一副鄙夷的樣子對我說：你別做白日夢了，因爲這個願望是不可能實現的，咱們終將會在大樹上度過這一生。就這樣，時間一天一天的過去了，我幾乎也以爲自己的願望不可能實現了，直到有一天……

在那天凌晨，一個農民伯伯把我從樹上摘了下來，並且帶到了城市。於是就出現了接下來的一幕，一個略微肥胖的中年女人把我和其他蘋果買回了家。一天之後，所有的蘋果都被那個女人吃掉了，只剩下我一個。我雖心有不甘，但也無奈的感慨道：這下完了，我是鐵定不能實現願望了。而就當我快要沒希望的時候，事情又出現了轉機。那個中年女人決定明天早上帶上我去松花江，口渴的時候再吃了我。一聽她這麼一說，我的內心好似萬花筒般開了花，能見到美麗的松花江，我也是死而無憾了。

第二天9點左右剛到松花江邊，在他們鋪防潮墊的時候，我連滾帶爬跑掉了。呼吸着清新的江風，感受着從未有過的自由，那一刻我才體會到了生命的意義。在江邊溜達時，我發現那裏有一個人正從江裏抓烏龜，最大的是我的好幾倍。轉眼再一看，最大的`一隻烏龜正帶着其它的烏龜往水裏跑呢！我希望他們逃跑成功，重新獲得自由。而後，我又跟着人羣乘船準備去正鮮花盛開的太陽島，那裏一定會讓我大飽眼福吧！

時光匆匆，半個月已而逝去，我的生命也將要盡頭，已經滿足於此生的我將自己埋了起來。又過了一個秋冬，儼然曾經消逝的我又重生了，長出了粗壯的枝杆，保護我的子孫，並給它們講松花江的故事……

五年級想象作文 篇4

我的夢想，是當一名出色的記者。

沒有想到的是，當別人與夢想還很遙遠的時候，我的夢想卻悄然無聲地來到我的身邊。四年級時，我加入了宣城小記者團，現在都有兩年的記者團齡了。

自加入了這個“大家庭”，我獲得了許多鍛鍊機會。在小記者新聞知識講座上，我知道了怎樣才能當好一個合格的記者；在去氣象局參觀時，我邊採訪工作人員邊速記；在去西遞採風時，我欣賞着美不勝收的風景，然後用筆描述出來，讓沒有去的同學也感受到。

加入了小記者後，我改變了許多：從一個不愛寫作的人，變成了熱愛記錄生活一切的人；從一個沉溺網絡和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發出“沙沙”聲音的人……

加入小記者，還給我帶來了人生中許多“第一次”，第一次投稿，第一次看見印有自己的名字的文章發表了，第一次領稿費，第一次採訪，第一次獨自出去採風，第一次……無數個“第一次”，次次都令我激動，難以忘懷……

成爲一名小記者，不僅讓我得到了採訪和寫稿的快樂，還培養了我的責任感，對於身邊的人和事也多了一些關心，學到了許多平時書本上學不到的東西。

五年級想象作文 篇5

根據我電子手錶的顯示，我知道今天已經20xx年了，我洗梳完畢後，戴上防毒氧氣頭盔，穿上防酸宇航服，吃了一小瓶壓縮營養片，爲什麼不做早餐或買早餐吃呢？因爲地球環境太差了，我們只好生產這種壓縮營養片來補充體力和營養了。

一切準備完畢，我是用最快的速度完成的，因爲這兒不能久留，空氣中的雜質太多了，我要不是帶了氧氣頭盔早就一命嗚呼了。我夾上手提電腦，踏上我的固定飛船，要去阿勒斯星球開始一天的生活。地球環境太惡劣了。人類早就開發了阿勒斯球做第二個地球。

很快就到了，我可以去掉拿氣頭盔了，這兒的空氣好極了，周圍綠樹成蔭，人類不想在這裏重複地球的悲劇。

我的工作是勘測地球環境，我發現地球環境在進一步惡化。上個月地球共下了8次酸雨，發生了10次沙塵暴，總沙漠面積佔陸地面積的百分之七十五；而這個月呢，共下了10次酸雨，發生了11次沙塵暴，沙漠面積增加了總陸地面積的百分之五！我嚇了一跳，現在人類不是已經停止了破壞地球嗎，怎麼環境還是越來越差呢？我在手提電腦上查了查，才知道原來是埋在地裏的和丟在水裏的垃圾在“搗蛋”。

晚上回到地球，看到這一片荒涼的情景：沒有綠樹和花朵，到處是沙漠，四處都有垃圾，除了人類沒有任何別的生物……看到這裏我不禁想到，如果幾十年前人類不糟蹋地球，並愛護環境，植樹造林，那地球會像現在這樣嗎？早知如此，何必當初啊！我流下了眼淚……

五年級想象作文 篇6

真正的美必須給人留出想象的餘地。想象是美的基礎。

——鄭淵潔

一朵花，花蕾與花朵相比，哪一種美？如果讓我說，我還是喜歡那花蕾。當眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面，它猶抱琵琶半遮面，給人以神祕的感，而包孕的一半令人浮想聯翩：那會是什麼樣？什麼顏色？和這一半一樣鮮豔嗎？這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。

月亮，歷來被人吟詩作畫，它風情萬種。月缺月圓，人們也賦予它豐富的內涵。花好月圓、中秋月圓人團圓等。圓滿是人期待的美好結果，使人夢想的達成地。可有沒有人想過月的圓滿緊接着是月的缺失，人的團圓緊接着是彼此的分離。歡樂緊接着是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬，憧憬那月圓。月半彎，好浪漫，彎彎的月亮，讓人的希冀隨着月亮一天天地增添圓滿。這個想象的過程充滿詩情畫意。不由得想起月亮人生，人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時光，誰不留戀青春流年？哦！好一個月半彎！

不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長告訴我的話：“把QQ空間中的照片刪去吧，想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章，心中就會勾勒出一位善良、多情、美麗的形象，還有你的詩《那天》《詠荷》等，似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美，不必再看照片”我聽從了師長的話，刪掉了照片。讓詩詞文章留給網友想象主人形象的餘地。 如此說來，教書育人也是如此，當學生犯了錯誤，教師批評的方式要藝術，給學生想象的空間、反思的餘地，跟學生一個臺階下；與人交流，如果是提意見要委婉、含蓄，讓對方事後揣摩到你的忠告，體會到你的“布白”關懷；與人交往留一些心理距離，距離產生想象，距離構建空間的思維，完美自我的形象。 我喜歡詩歌，詩歌講求意境美。它用詩語構建了讀詩者想象的空間，從而形成一幅畫面，產生詩歌的美麗效果。附我做的一首詩歌：七律· 詠荷 清風拂面暗香來，映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟，輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛，水上芙蕖遠世埃。 美景引來遊客醉，天催腳走意難歸。

真正的美是什麼？是一種心悸的感覺，是一種靈動的思維，是一種朦朧的意境，是一種欣喜的期待，是兩翼隱形的翅膀，是給人留下想象？讓一切給人留下想象的餘地！想象是美麗的基礎。

五年級想象作文 篇7

魔鏡，是一個能實現任何人的願望的鏡子。我多麼想擁有它啊！果然，我的夢想實現了——我擁有了魔鏡，我是多麼的開心呀！

在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現在有了魔鏡，要去幹什麼呢？這個問題弄得我煩躁。這時，電視響起了一個聲音：在貧困地區裏，住着許多貧困的學生，各位好心人，我們是不是應該去幫助他們呢？

我聽了，很同情他們，就連忙對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛，一幕勤勞的場景映入眼前：大人們在耕地，做家務，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閒地散步……他們在這樣的貧困的地區，竟然能堅強地生活下去，這也讓我明白了一個道理：無論環境是壞還是好，只有意志堅強，就能生存下去。我馬上對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時，整個山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿着嶄新的衣服……

人們見了，開心極了！我見他們那麼開心，我也開心地帶着魔鏡回到自己的家了！

我有了魔鏡，我真開心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛會魔法的魔鏡！

五年級想象作文 篇8

曉凱在一所名叫高靜中學讀書的時候，他跟着同學來到了一個開滿櫻花的小巷，他問：喂，小張，你帶我來的是什麼地方啊？小張說：這是我今天看到的一個奇怪的地方，這裏的蝴蝶會說話。我說不會吧？突然一隻蝴蝶飛來，它說你們是誰。說完這句話時，他變成了一個漂亮的女孩子，真是奇了怪了，什麼？你會變身？我驚訝的說，它說是的，歡迎來到櫻花小巷，我是這裏的看護者。快到裏面來。不知不覺中我和小凱來到了這個奇怪女孩的屋裏……這個女孩子的房間很美，他的房間全是蝴蝶，而且它們也會變身，也會說話。這個奇怪的小女孩說：我叫雯雯，以後請多指教。那這些就是我的好朋友，這位叫蝴蝶藍，這位就蝴蝶粉，這位叫蝴蝶紫。以後我們就成爲好朋友吧，說着它便變成蝴蝶飛走了！