五年級記事的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級記事的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級記事的作文 篇1

生於江陰，印象中這個城市的老人總會在言談中提及幾個似乎非常著名的地方，諸如河東街、石子街、忠義街、石方庵，細細追向後，才知道這些都代表着南門那塊屬於歷史的地界。我曾試着按圖索驥，去看看老城居民口中的這些地名有着何種魅力，卻發現原來歷史真的如同塵埃般吹散，而我能找尋的，只有孤獨蜿蜒着的忠義街了。

清晨—待字閨中的江陰

當東方露出一抹魚肚白，夏日清晨的金燦陽光滲透過雲層，落在這城市中時，南門這片生活在歷史中的街道也開始煥發出它自己的生機。

本就是生活節奏略顯安逸的城市，週末的清晨尤其顯得安靜，不會像大都市一般，似乎夜的繁華落幕後，總會留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來，朦朧中總是彰顯着生活的愜意，但又不失屬於年輕人的活力。忠義街，這條躺在城市南邊的老街即是如此，雖早已繁華不在，卻沒有沉寂下來，在這裏甚至可以見到城市中許久未見的炊煙。住在老街上的城市居民會早早的起牀梳洗，架上煤球爐，燒上一壺開水，廚房也在此時開始熱鬧起來，一些老人家總是對早飯尤其重注，他們認爲可口的早飯纔是一天精神地開始。相鄰的大叔們會搬出長條木凳，聚集在某個沒有燕巢的屋檐下，講講山海經，聊聊民生時事，談論國家大事，似乎這羣六七十歲兩鬢斑白的人更有指點江山的從容氣度。

江陰，本是一座民性剛烈的縣城，歷史上慘烈的守城八十一日，便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊藏着何等驚世駭俗的強大力量。卻無法忽視這座城市的水鄉氣質，水鄉人的柔情和對生活的追求早已溶於血水之中。初識江陰，便擇一個清涼的早晨，漫步於這條僅有200米長的巷道內，聽着較吳儂軟語硬朗的江陰方言，體會屬於這座城市的似水柔情。

午後—淡然精彩的江陰

驕陽似火，老街也變得格外安靜。原來屬於這裏的繁華商業，並沒有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會發現有那麼幾人家的大門敞開，目之所及似乎廊道的另一端便是護城河，屋內的老嫗坐在竹編的小椅子上，手搖蒲扇，未見一絲汗水，似乎僅隔着一道門，夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會以非常燦爛笑容詢問是否要去屋裏，躲避外面的熱頭。我不禁宛爾，似乎手上的這瓶冰鎮飲料此時此刻如此扎眼。

有時候，江陰就如此般安靜，猶如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午間的江陰，像一位少婦，典雅卻也熱情似火，看似平凡的外表，卻有着無限精彩的人生。

黃昏—靜謐安寧的江陰

黃昏，現在的老街甚至都沒有路燈，僅靠着零星幾座店鋪昏暗的燈光，更顯得靜謐。忠義街牌坊散發的燈光似乎會迷惑很多想一探究竟的路人，卻也被其中的幽深所嚇退探險的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早，僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧，或者中間的某個私房餐廳。聽說小酒吧原是一間書吧，於此不免有些扼腕、嘆息，理想的生活與事物總會和現實有諸多差異，就像江陰一般，再美好的事物終究無法抵過現實的殘酷，但誰又能說這不是生活百味中的一味呢，且顯得那般真實。所以，在黃昏來老街並不能完全看得清每一棟建築的輪廓，能體驗到的僅僅也只有於靜溢中透露出的安寧。

江陰，就似一位貴婦人，雍容華貴的外表之後隱藏的是對家人的呵護，不曾有驚天動地的舉動，卻憑着心中的堅持，保留了生活中最重要的安寧。

朝宗門、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會，南門給江陰留下了最真實的歷史記憶。即便諸多建築、地名都已只有了文字的記載，但老城的老街上，關於這座城市的故事從來沒有消散。橫亙與城市之南的忠義街，已然是小城市民對南門、對老城的最後念想。

五年級記事的作文 篇2

對於我這個養尊處優的人來說，這個寒假頗有感觸的事莫過於鋪牀了。

那是在舅舅家，只有我、姐姐和哥哥3人在家，舅舅他們根本照料不到我們，所以，只能自食其力了。

鍾已不經意間走到了10點，看着那只有一層布料的牀板，我們都重重的嘆了口氣。當然，當下最重要的就是趕緊鋪牀睡覺。

第一個步驟自然是把被單套上棉花絮，我雖沒幹幾次。但也說得過去，可當時的我完全沒有料到這是個技術活兒。

自然爲非常順利。可天公偏偏不作美，還沒多久呢，卻已一團糟：

“不對呀，這個被單太小了，不好套！去拿個大的！”

“我不是叫你抓那邊的嗎？！”

“你怎麼鬆手了！完蛋了！”

……

也不知過了多久，終於勉勉強強地弄好了。可是！這可是被子啊！被子啊！誰能告訴我面前的這團東西是什麼！看着頭髮已攪得一團糟的姐姐，衣服凌亂的哥哥，我默默地咆哮。

休息片刻後，繼續奮戰。自大的我接着輕敵：嗯哼鋪被子最多花10分鐘吧！

當前的情景如我所預想，還算順利。可是，我悲哀地發現我又錯了。

當快完工時，哥哥插嘴：“這應該是蓋的吧！”

這句話倒使我們多瞧了幾眼，嗯，非常像，於是把它抽出來放上面比劃，這可不得了，這麼一看又像是墊底下的了，然後我們非常華麗地糾結了。是放上面的呢？還是墊底下的呢？

就在我們左右權衡時，姐姐非常好地發揮出高材生的優勢：“我們可以去爸媽房間看看嘛！”

後來，我們心痛地發現原來的位置是對的！

最後一層也鋪好了，勝利已向我們露出了笑臉，至少我是這麼認爲的。

“這是什麼？”姐一邊打開袋子一邊問，我們也湊過去。

我和哥哥揶揄：“姐你連電熱毯也不認識啦！”緊接着是3個人及不淡定的聲音：“什麼！電熱毯！難道我們忘了鋪了？不是吧——”

最終，這項工程在慘叫聲中收尾。

雖說這對我們來說不是太快樂的回憶，但是，它卻讓我們體會到了父母的艱辛，教會了我們獨立。

五年級記事的作文 篇3

粉筆，從我們開始上學就一直在教室裏伴隨着我們一起成長。因爲它實在太平常了，就像是生活中的空氣，很多人都對它視若不見，而我卻對它喜愛有加。

粉筆乍看其貌不揚，但它在我眼中卻獨有魅力。你看它穿着一身雪白的連衣裙，宛如白衣仙子嫋嫋飄逸於黑板之間；亦或者換上彩色的春裝，婀娜多姿地流連於黑板之內。

平常安靜地休息在屬於自己的小盒子裏，當它到了老師的手中卻是那樣神奇。語文老師拿起它，一個個楷書方正飽滿，行書則顯得筆畫流暢，草書那是一個行雲流水，篆字和隸書更是古香古色。它配合着老師那雙靈動的手書寫出漢字的不同風韻；數學老師拿起它，黃金分割之美在圖形與數學中盡顯殆盡；英語老師拿起它，粉筆成了跳動的音符；科學老師、美術老師……

當它到了同學們的手中，粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引着稚嫩的小手寫出心中的想法。語文課上一段段優美的詞句；科學課上一個又一個實驗設計；美術課上一隻栩栩如生，活靈活現的小動物；音樂課、思想品德課上……

粉筆不正像我們的老師嗎？平常每天和我們學習、生活在一起，辛勤地工作着，近距離得我們已經視他爲自己的家人，往往忽視他們的存在。但是當我們身體不適時、學習遇卡時、思想煩躁時……只要我們有需要，他們就會出現在我們身邊，牽扶和鼓勵我們戰勝一切困難。

我要讚美粉筆，更要讚美有粉筆一樣平凡卻有着默默奉獻精神的老師！

五年級記事的作文 篇4

那件事使我終身都不能忘卻，因爲他讓我變了，不再愛慕虛榮，也標誌着我長大了。 那一年的期末考試完後，我很有把握。第二天，我們都興高采烈的來到學校，聽老師宣佈那個神祕的成績。同學們鴉雀無聲，只聽到老師唸到，“小明97分、小紅83分小二”（我的外號）98分。最高分：98分 ！我高興得幾乎蹦了起來。呼叫道，跑回家中。

我衝進家門，媽媽急忙放下手裏的活兒，問道：“娃兒，得了多少分呢？看把你高興得。”我假裝很沮喪：“98分”！全班第一而已！我還特把第一拉着老長老長。媽媽一聽，高興而又嚴肅地問道：“哪兒扣了兩分呢？快拿來給媽媽看看。”我拿起試卷，送給母親。母親審視了一大半天，站起來，正色道：“娃兒，你看這兒，77加23得100，你卻錯寫作了90，應該扣兩分，可老師沒有注意到。你應該讓老師給你一個公正分”！什麼，重新得分？我瞬間彷彿進了冰窯，從頭頂涼到了腳尖。這不就意味着到手的第一名不翼而飛嗎？我幾乎哭了起來：“不，我纔不要這樣：”媽媽安慰着我，說：孩子，別這樣，你的第一名雖然現在存在，但它畢竟是虛的，而不是你的真實水平。你說說，你是要誠實還是要虛榮？可要知道，第一名失去了還可以找回來，而失去了誠實可就再也找不回來了！我停止了哭泣，又似乎明白了什麼，只是輕輕地說：“我要誠實”，但這句話又是那麼堅定。母親嚴肅的臉舒展開了，我微笑着點點頭。

是的，那次我的確失去了第一名，而換來了寶貴的誠實。

在那以後的日子裏，我總是牢記着母親那名刻骨銘心的話：“第一名失去了還找得回來。而失去的誠實可就再也找不回來了！”因此，我放棄了許多本可以得到的虛榮，但我的良心卻很快樂，我也沒有失去每一份誠實。

那一刻，我長大了，我真的長大了，我已不再是那愛慕虛榮的小孩，而是一個懂得如何戰勝誘惑、克服虛榮的又向成熟邁進一大步的成功者。

五年級記事的作文 篇5

放寒假，過春節，沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢。

今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都……慷慨解囊”，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑，不至於大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，於是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋裏，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜着呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的'爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋裏小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水裏見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接着，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往後退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裏，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們願意的。

這樣遊戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0·001%的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這麼快就過完了，是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

寒假（Winter holiday、Winter vacation）爲學校教育中的一種長假期，季節方面與暑假相對。在華人社會中的寒假通常會與春節重疊。寒假的時間長短在大中華地區每年都不統一，主要取決於春節之日期。

五年級記事的作文 篇6

鄉村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時地搖着尾巴，十分親熱。一隻母雞和一隻大公雞率領着一羣小雞，咯咯咯地叫着，在屋後的籬笆裏悠閒地轉呼，神氣十足。上個星期天，我就隨着爺爺一起領略了這鄉村的美景，並且還經歷了一次難忘的餵食過程。

在中午吃飯的時候，我又開始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一羣雞身上。

我把碗裏的豬肉一點一點地丟在屋前，哈！黃狗過來了，只見它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地嚥下來肚子，不一會兒我碗裏的飯菜全沒了，我高興極了，餵食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒吃哩！

轉悠到屋前的大小雞們，看見黃狗吃得那麼香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來，似乎在乞求讓我給它們一點吃的，我見它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了，乾脆一股腦的把飯倒在地上，雞羣見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方，互相廝打在一團，而剩下的幾隻雞就乘雙虎鬥爭之時，享受起來美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來，撲閃着翅膀。這時，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說，我吃飽了，倒是將沒吃着食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑着，眼淚都笑出來了，絲毫不記得肚子還空着正呢！

吃晚飯時，雞和狗就又都朝我奔來，可我已經餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什麼了，立馬向我衝來。對付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱着這棵“大樹”不敢鬆手，“媽呀！”……

黃昏的小鄉村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無時不刻不在變化着，無時不刻地發生着許多有趣的故事……

五年級記事的作文 篇7

暑假到了，我蹦跳着歡天喜地地回到家。誰知剛回到家，媽媽就給我撲了一盆涼水：“鵬鵬，告訴你一個好消息，居寧今年來我們家過暑假！”“什麼！他來幹什麼？”這對於正想借寒假好好放鬆一下的我來說簡直是天打雷劈。“你姑姑、姑父都去國外出差了，沒人照顧他，只能來我們家了，你們倆可要好好相處哦！”說起這個居寧，我就一肚子苦水。這個小傢伙剛上二年級，別的本事沒有，卻練就了一身苦經。仗着這個“特長”，經常在大人面前使我難堪。

兄弟爭爸老天不公！我最不想發生的事還是發生了——居寧來了！來就罷了，居然要和我搶老爸！你聽！“全天下最親愛的舅舅，你終於回來了，我想要一個遙控汽車，好不好嘛？”再看看爸爸，我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧，爽快地說：“沒問題！”居寧好像來了勁：“您真是全天下最好，不，最最最好的舅舅了……”這個馬屁精！

和好如一那天，爸爸叫來了我和居寧，用外交官的口吻嚴肅地說：“孩子們，你們暑假生活正式開始了。你們也不小了，應該規劃一下自己的暑假，然後寫在紙上。對了，你們可不能光計劃玩啊，我會檢查的。“爸爸話音未落，我和居寧就爭先恐後地寫了起來。

我在心裏打着自己的小算盤：反正暑假裏老爸也要加班，沒時間落實暑假計劃，我只要隨便寫寫就行了。於是，三下五除二，便完成了任務。可旁邊的居寧坐不住了，他才二年級，不知如何規劃自己的暑假，便非要“借鑑借鑑“我的。我自然不願意，猛得把他一推，不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來，好想知道事情的前因後果似的，訓斥道：“鵬鵬，我知道我冷落了你，可人家居寧畢竟是客人啊！你不該這樣的！”……“對不起！”……

頓時，我倆之間的隔閡似乎消失了，對視一笑……