有關五年級科幻作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的五年級科幻作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級科幻作文 篇1

假如我會飛，我會飛到月色下的山林，親親美麗的小花，聽聽丁冬作響的泉水聲，栽幾棵小樹，和月亮姐姐竊竊私語……

假如我會飛，我會飛到藍藍的天空上，和白雲妹妹打羽毛球，跟太陽公公捉迷藏，太陽公公找不到我，氣得臉都漲紅了。

假如我會飛，我會飛到無邊無際的大海里，和鯊魚交朋友，和海豚們嬉戲，幫助迷路的小魚尋找回家的路……

假如我會飛，我會飛到遼闊的草原上，聽聽牧羊人的歌聲，喝喝甜美的牛奶，當一回牧羊人放放牧，吹吹笛子，躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍的天空。

假如我會飛，我會飛到故宮，看看《清明上河圖》，看看我國偉大的發明。

假如我會飛，我會飛到……

五年級科幻作文 篇2

3900年，人類已達到發展的最高級別，人類可以輕而易舉地將宇宙的一顆星球搬到宇宙外面去，將個人的面貌隨意改變。可以讓43億年以內消亡的動物和人起死回生……但是人類卻沒有時間，也沒有老師和外婆了，地球上的孩子個個都變成白髮老人、白癡，人類也沒有了愛。於是，全世界最高首腦接見了世界上最精銳的宇宙探險部隊的船長。

“今天交給你們一個任務。”

“什麼任務？”

“給你們一個計劃叫‘大盜計劃’，就是讓你們到天球（注：一個星球的名字）去，把他們的時間、老師和外婆偷回來。”首腦停了停，又說，“還有，你們把我的兒子皮皮帶去吧！”

“這是幹什麼？”

“我的獨生子也幫你們去搶，反正這個計劃完不成，大家都要死！”首長留下了幾滴眼淚。

“請放心，我們一定會完成大盜計劃！”船長堅定地說，他接過皮皮，和大家走進了飛碟。

他們到達了天球，那是一個美麗的星球，上面的人快樂地生活着。飛碟在一塊荒涼的廢墟停了下來，休息一天，準備明天偷時間。

這時，調皮的皮皮偷偷地溜了出來。他遇到了天球上的小朋友咪咪和美美，她們將他留在家裏，讓他大吃大喝了一天，因此，她們成了朋友。晚上，皮皮又悄悄地跑了回去，所以沒有人知道皮皮曾溜出去過。

休息了一天，船長要皮皮和探險隊去偷時間，皮皮被分到咪咪和美美居住的地區。皮皮將其他人的時間都偷了，可咪咪和美美的時間他不忍心偷，他只是警告她們：“你們要抓緊時間，要不會變成老太婆的！”

皮皮回到了飛碟，這些自然沒逃過船長神通的眼神。他將皮皮緊關在一間房子裏，自己親自去偷咪咪和美美的時間。

這時，咪咪和美美正在玩，船長偷偷地藏在草叢裏。他們的外婆來了，說：“咪咪，美美，快回去做功課！”咪咪和美美說：“不嘛，我們再玩一會！”船長把像釣魚杆的東西拿出來，輕輕地在空中一釣，喲，好像很重。船長使勁一挑，然後放進一個蛇皮袋裏，那個袋子慢慢地鼓起來了。船長微微一笑，說：“真不錯，她們的時間給偷了100年，哈哈！”咪咪和美美髮現自己快變成60歲的老太婆了，“哇哇”地哭了起來。

皮皮聽說咪咪和美美的時間被偷了，心裏很着急，於是，他用隱身術，偷偷地跑了出來。他把所有的時間偷了出來，揹着袋子，朝咪咪和美美的家裏飛奔起來。這時，船長髮現皮皮去還時間了，就去追皮皮，可皮皮比船長跑得快多了，所以一下子把他甩掉了。

到了他們家，皮皮把時間袋一打開，所有的“孩子”都返老還童了，咪咪和美美又變成10歲的女孩了，他們高興的拉着皮皮的手又唱又跳。這時，船長追來了，抓起皮皮就走。咪咪趕緊去報警。

警察們動用了許多現代化的武器，終於把飛碟給攔截下來。天球上的警察善良，他們知道地球上沒有外婆和老師，立刻把機器人老師和外婆送來了。警察局長說：“你們收下這些機器人吧，老師精通各種知識，外婆最有親情。”皮皮抱住一個和咪咪和美美的外婆差不多的機器外婆說：“她是我的！”局長又說：“至於時間，只要你們節約時間，珍惜每一分每一秒就可以了！”

船長似信非信地點了點頭，說：“我們該走了。”

“再見！”皮皮對咪咪和美美說。

“再見！”咪咪和美美含着眼淚說。

飛碟徐徐地升到了空中……皮皮在心裏暗暗地說：“再見了，美麗的星球，再見了，善良的星球，再見了，充滿親情、友情的星球！”

五年級科幻作文 篇3

“克隆技術是一項可以造福人類的技術”。書上說。我想克隆技術最能造福人類的，莫過於能夠“製造”出人體的“配件”了。

四肢對我們來說無比重要，沒有了它們，我們將不能行走，不能寫字，也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳，或許是先天的，或許是後天失去的，他們行動很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來也不怎麼方便，看着就是假的，會讓使用者覺得不舒服。而現在有了克隆技術，只要製造一個與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長出了新的手或腳，不僅使用簡便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。

正如文中所說：“神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。”

五年級科幻作文 篇4

十年後，一個美麗的地方變成了一個又臭又贓的城市。

那天，我和我的夥伴帶着興高采烈的心情去遊玩，可卻發現那裏變得又臭又贓。我們去到那又臭又贓的地方，我們的心情變了。我皺起眉頭說：“這什麼鬼地方，又臭又贓？早知道我就不來了。”我的朋友說：“這原來不是公園嗎？爲什麼現在變成了又臭又贓的城市呢？”

我們回家了，大家都在想這個問題。想了幾天，我們兩人終於想出來了。人們爲了自己的方便，卻把垃圾隨手地扔在這個城市裏。這個城市的垃圾漸漸變多了。

五年級科幻作文 篇5

假如有一天我成爲科學家，我就會用我的發明創造造福人類。

現在，全球變暖是一個嚴重的問題，各國元首正在哥本哈根開會討論減少溫室氣體排放的問題。如果我是一個科學家，我會發明一種不會改變全球變暖的藥物，但它可以改變人們的呼吸方式，還能在水中呼吸。這樣，如可能淹沒在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。

地震和海嘯都是很可怕的災害。像處在地震帶上的四川和地震多發國的日本，因爲地震等自然災害所造成的經濟損失是不可估量的。假如我是科學家，我發明的“解除萬有引力機”將會降低這一損失。它可以使人、房子、動物等暫時處於“失重”狀態，一旦地震結束，立即就可以恢復原樣，連一絲一毫都不會改變。如今，人們的生活質量逐漸提高了，大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不佔少數。假如我是科學家，我發明的“醫生機器人”將會爲您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜症也不用害怕。因爲我們的宗旨就是要您健康，您的幸福纔是我的目標。

假如我是科學家，我和我的同伴可以製造一架“宇宙號”飛船，在浩瀚的宇宙裏，有多少是我們知道的呢？又有多少還等待着我們揭開它神祕的面紗？地球不過是宇宙中的“灰塵”，離開它，坐到飛船裏，讓我們去探尋那未被探索的宇宙吧！

朋友們，在如今的科學水平的基礎上，有什麼是不可能實現的呢？假如我是一名科學家，那麼所有的一切都會成爲美好的現實。朋友們，我們相約那一天。

五年級科幻作文 篇6

毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細細的剛毛，大家都不敢和它玩。

安安很孤獨，它便在樹枝上給自己做了一個繭子，躲了起來。經過很多天，安安出來找吃的，它悄悄從繭子裏出來，一不小心，從樹枝上滑了下來，它大叫一聲：“啊！”突然，它飛了起來！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來。它朝溪水的'倒影裏一看，哇！竟然有一隻美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來我不是一條可怕的毛毛蟲，而是一隻五顏六色的花蝴蝶呀！

花蝴蝶安安吃完東西到森林裏去，到處有羨慕的眼光看着它，還有一陣又一陣的感嘆聲：“啊，它可真美吶！”安安很開心。晚上安安參加森林舞會，它的舞姿很優美，很多動物都邀請它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。

安安真開心！

五年級科幻作文 篇7

“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發明，給我國的航天事業做出了極大的貢獻。”……聽着新聞小姐的報道，我不禁陷入了沉思——航天科學家，一個神聖而不可侵犯職業，儘管每天起早貪黑的寫航天研究方案，雖然常常會累得筋疲力盡，但也樂在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發。如果我也是航天科學家，那該多好啊！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。

假如我是航天科學家，我要開着神奇的宇宙飛船遨遊整個太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的祕密；去了解各個星球的奧祕，推翻那些社會輿論。

假如我是航天科學家，我要在太空上立一個橫幅，上面寫着各個行星的祕密讓人們更好的瞭解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣，讓每個星球上的有益植物開花結果，有森林，一片生機勃勃的景象。

假如我是航天科學家，我還要去了解太空細菌的祕密，製作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會耽誤行程；我還要發明一種神奇的口罩，來給太空員們提供豐富的氧氣。

假如我是航天科學家，我要先去月球，一睹月亮的風采。我來到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因爲，我相信，我們終有一天會來到它的懷抱。那時候，說不定，我還會發明出更加快捷，方便的交通工具。那時候，變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路；那點點繁星將變成路旁的大樹，那個個星座將變成一條條人行道，個個行星將變成一個個國家。

潘捷，從現在開始好好學習，奮發向上，加油！！！

五年級科幻作文 篇8

如今科技已經逐漸從原始森林變成了高科技，什麼納米、克隆已經家喻戶曉了。那假如你是克隆科學家（沒有禁止克隆），你會克隆什麼呢？

每個人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個出乎意料的回答——克隆我自己。

“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”這句話已經流傳千古了，人們總覺得自己的時間不夠，所以，如果有兩個我，那你就是可以同時做兩件事了：一個玩一個學習；一個睡覺一個在觀察；多好呀！每天拿24個小時當做48個小時，同是幹你自己想做的事與務必做的事，可以說日子一天天燦爛起來了。

（如果克隆成功，那這就是我的自述：）我表面上看來是一個人，其實內心有兩個人，自從我克隆了一個我，好像每天的生活都充實起來，四個字——勞逸結合？生活也一天天有了夥伴，那就是另一個我，老師也是一邊講課一邊改作業，節省了不少休息時間，同學們每天都開開心心，有了見識，也有了才學，即滿足了玩的慾望，學習也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）

你是不是也想克隆一個自己呢？他們能實現嗎？一定能！只要努力學習文化知識，科學知識，夢想一定會成功的！加油！

五年級科幻作文 篇9

星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開着新買的汽車送我去上學。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟着我。

我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學校還很遠呢！我心裏很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎麼辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭祕地衝我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接着爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行着看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛着汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態 一眨眼功夫，汽車就穩穩地降落在學校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。

五年級科幻作文 篇10

20xx年除夕夜，我正在檢測我研製的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。

我乘坐自己研製的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當科學家在宇宙中探測的時候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學家在飛船上探測的時候，如果突然遇到了危險，它就會自動發出“SOS——SOS”的急救電波。

朱博士展示了送給科學家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學家取得聯繫，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學家的望遠鏡自動升降架，當科學們在勘測忙不過來的時候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動地旋轉、升降，以便把太空的新發現及時準確地拍攝下來。

看着自己心愛的研究成果心裏雖然有些捨不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這裏工作呢！