【必備】新鮮事五年級作文合集8篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新鮮事五年級作文 篇1

學校裏的新鮮事真可謂是。既是新鮮事，那就發生在一些“新鮮人”身上，下面，就由我來介紹一位“新鮮人”——陳凱琪。

星期一，校長說：“我與廉潔同行文章一等獎獲得者，152班陳凱琪！”宋校長話音剛落，我們全班個個驚訝地看着陳凱琪。回班的時候，老師表揚了他，教室裏響起了連綿不斷的掌聲。我覺得好像是外星人把原來的陳凱琪抓走了，感覺就像是太陽從西邊升起來了。

下課了，我帶着好奇心去看陳凱琪。他正在一筆一畫地寫作文，有寫得不好看的字就把它劃掉。他的身邊陸續圍了很多的同學，陳凱琪也不東張西望。如果是我，我就會和旁邊的人說說笑笑起來了。這麼專注，怪不得他會得一等獎。

就是這時，旁邊班的同學在窗外大叫，不知道是不是和陳凱琪認識。陳凱琪拿着我們的班牌去找他們，要不是我搶回來，不然他們就沒命了。陳凱琪說：“我還有辦法。”我擔心會不會出事，所以去看了一下。只見他拿着151班的班牌打搗蛋的他們，我只好又搶過來送回去。

他就是我眼裏的新鮮人，做了新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇2

在我們美麗的校園裏,常常會有一些新鮮的事發生。

我上四年級的時候，學校裏有個大新鮮事。大學生要來給我們上課，有英語、音樂、美術、體育等，同學們都興高采烈地歡迎他們的到來。第一節是英語課，英語老師幫我們複習了第一單元；第二節是音樂課.老師教我們唱《彩色中國》；第三節是體育課，老師教我們隊列，向左轉、向右轉等，真有意思。這些大學生教給我們的知識.就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣，又好像在我心裏長了根、發了芽，我們至今都不會忘記。

冬天漸漸來臨了，那天是支教老師來給我們上的最後一節體育課，我們班的學生和老師一起堆雪人，我們和老師配合得很好。一會兒就推出了一個大雪人，老師對我們豎起大拇指。同學們注視着雪人，然後我們滾了一個較小的雪球作爲雪人的頭部，再在頭部略微修改一下，弄一個胡蘿蔔的鼻子，黑乎乎的眼睛和掃把似的手，我們把雪人頭上戴上了一個細細的柳枝編成的頭環，雪人看上去可愛極了，好看極了！過了一會兒，我們班的同學就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的，女生呢拿雪球，男生負責打雪仗，真有意思啊。打得正有趣的時候，下課鈴聲響了起來，老師要走了，有的人很傷心，有的人捨不得，有的人卻淚落如下，老師站在雪人後和同學們合影留念，留下那精彩的一瞬間。這是我們學校裏第一次讓大學生給我們上課，也是我們最開心的一段日子。

所以這是我們學校裏的新鮮事，也是我最難忘的事。

新鮮事五年級作文 篇3

天空中，白雲飄飄，鮮花朵朵，果樹上，碩果累累。嗬！是一個黃葉飄舞的季節，秋姑娘已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裏，笑聲一浪高一浪，校園裏發生了什麼新鮮事，讓我們去看看吧！

記得在四年級的時候，我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本，吃力地走着，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立媽跑了過來，向老師道了個對禮，然後蹲身下來，撿起那地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說："謝謝你，小同學，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學還是很堅決，執意要幫老師抱。老師沒辦法，只好讓她抱一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。

看那！那就是我發的新鮮事。在學校同學們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時還打招呼就走了，同學們你不讓我，我不讓你。一點也不友好，一點也不尊師，一點也不團結。

小同學做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。

新鮮事五年級作文 篇4

今年10月下旬的一天，我校舉辦了第一屆趣味運動會。運動會的召開，牽動着全校師生的心。運動會是展現東區外國語風采的舞臺，是檢驗同學們身體素質的天平；運動會使大家匯聚一堂，譜寫着拼搏進取之歌、團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

這天下午，參賽班級的同學們擡着板凳，排着整齊的隊伍走向了操場，坐在了指定的位置上。這時，參賽班級的同學們已是十分激動，七嘴八舌地議論比賽的事，每個人都充滿信心。我的心中也暗暗憋着一股勁兒，要使出自己全身的力量，爲班級爭光。接着，參賽班級的老師帶領同學們到主席臺前集合，隨着主持人高亢激昂地宣佈：“鄭東新區外國語學校第一屆秋季趣味運動會始現在開始！”，熱烈的掌聲頓時在整個校園迴盪。

第一個項目是高年級組20人跳大繩，這也是我班參加的第一場比賽。我的身體雖然在座位上，但我的心卻隨着參賽隊員走向了比賽場地。我不住地向比賽場地張望，心裏既緊張又興奮，一邊想着五一班一定要贏啊，一邊暗自爲他們加油。“嘟——”，隨着一聲哨響，比賽開始了！我班的隊員有條不紊地一個接一個往裏跳，表情十分認真。“很多人都絆繩了！”這個聲音剛傳入我的耳中，我就立即變得心急如焚，唯恐自己隊員在比賽中發揮失常。隨着口哨聲，比賽結束了，只見我們班的隊員手中都擺着“勝利”的姿勢，“一定贏了！”我情不自禁地脫口而出。

第二場比賽是盛水接力。我方隊員一聽到哨聲，就像離弓之箭，端着水盆大步地向前衝，眨眼功夫，就遙遙領先了。我們一直在旁邊喊着加油，而我的激情早已是達到了極限。到了最後的衝刺階段，我方隊員加快了速度，腳步也踏得更穩了。“吔！”在我方隊員第一個踏過終點線的瞬間，我們一陣歡呼。勝利的消息不斷傳來，託球跑勝利了！袋鼠跳也勝利了！同學們笑着、跳着，相互擊掌慶祝。

操場這邊，我參加的拔河比賽已經拉開了序幕。參賽雙方都拿着麻繩，等待比賽開始的激動時刻。“嘟——”，哨聲響了，我使出吃奶的勁兒往後拉，心裏想着：去年這項比賽我們就輸了，這次一定爭取勝利！雖然我努力保持平衡，但我的腳卻在不停地往前滑。又是一聲哨響，我們輸了。同學們情緒十分低落，老師安慰大家說：“重在參與，大家都盡力了，我看到了同學們的集體主義情懷和樂觀向上的情操，雖敗猶榮！”

一項項精彩的比賽在我的眼前輪流展現，一幅幅的勝利畫面在我的心中深深銘刻。在趣味運動會上，我們賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團結！運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍着我們青春的身影，讓人感奮、激動，我們要大聲告訴自己----將信心進行到底！

新鮮事五年級作文 篇5

最近我們校園發生一些新鮮事。

以前課間操都是女生佔一角跳皮筋，男生佔一邊跳大繩，就像楚河和漢界一樣被分開。

最近學校公佈說，再過一個星期學校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐後報名參加，其中就有我。老師一看名單，傻眼了，連個女生也沒有。（因爲學校規定必須男女生都要參加）老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生和我們一起練習。剛開始女生老是不敢跳，有的女生僥倖跳過了，還惹得我們男生捧腹大笑，因爲姿勢太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說：“你們等着瞧，我們一定會比你們跳得好的。”

有一天，聽同學們議論說，老師要刷人了，我們要好好跳。說着，說着，老師走過來了。老師看到女生們進步很大，就表揚了她們。她們聽到老師的表揚，士氣大增，越跳越好。最終老師選出了十人蔘加學校的比賽。

比賽的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，選手們都鼓足了勁。比賽的日期終於到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑着，怕影響到下一位同學，大家配合的非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公佈了成績，在規定的時間裏，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。

經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什麼事情都能辦好。

新鮮事五年級作文 篇6

隨着下課的鈴聲響起，我們爭先恐後地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學，他們在做什麼呢？我帶着好奇心從人羣中擠了進去。原來，我們的班主任郭老師正在教同學們玩跳皮筋呢！老師也會較學生跳皮筋？老師能跳好嗎？教我們的玩法會不會太"OUT''了？

同學們都知道，郭老師是教正課的，哪有功夫陪我們玩遊戲呀。可是這段時間以來郭老師一直在操場上和同學們跳皮筋，而且還想讓她教我們的玩法能夠風靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了，真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳，那感覺多爽呀！

只見郭老師總是靈活的示範、及時的提醒同學們該怎樣跳。圍觀的同學越來越多，跳皮筋的同學總是笑，但看的.出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的，細緻耐心教我們跳皮筋的動作要領。同學們在老師的指導下越跳越輕鬆，越跳越帶勁。真是Very Very Good!

這就是我們校園剛發生的新鮮事，哈！相信看到這裏，你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧！

新鮮事五年級作文 篇7

校園裏的新鮮事一說起新鮮事，那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班裏，老師、同學、校長、大隊輔導員沒有一個不知道我們班，真是“無人不知，無人不曉”。我們的一舉一動，他們都瞭如指掌。

　　事例一：

課間，我跟幾個女生玩遊戲去了，有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們，我一腳踩死了毛毛蟲。這時，有幾個男生叫我過去，原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置，不幸被人發現了，狠狠的教訓了他們，並把他們拉到校長辦公室，校長問清了事情的經過，便讓他們寫檢查，並記他們一次小過。事後他們還說，是在校長辦公室當巨星，校長還要他們的簽名呢!老師知道後也狠狠的教訓了他們。那天大隊輔導員不僅扣了我們紀律分，還在廣播裏狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。

　　事例二：

“現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書，衝出教室去站隊，有幾個男生爲了節約時間從二樓直接過來了，真是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，大隊輔導員正好從那裏過，他們幾個又撞上了，大隊輔導員一臉驚愕：“怎麼又是你們？”他們一見大事不妙，又是道歉又是作揖，我們則嚇得大氣不出，還有幾個沒心沒肺的傢伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（實際上我們也是）大隊輔導員急匆匆地走了，看來她是有急事，真是虛驚一場。可我們剛一進音樂教室，老師便風趣的說：“你們跟大隊輔導員‘巧遇’了好像不止一次啊，你們班跟大隊輔導員真是太有緣了，以後小心點！”我們倒吸了一口涼氣，心想：以後還是老實點吧，別再惹事生非了。

還有許許多多的新鮮事在我的腦海裏，這些快樂的時光，我永遠也忘不了！

新鮮事五年級作文 篇8

生活中每天都有很多新鮮事，校園裏當然也不例外。前幾天，我們班裏就安裝了一些新設施——一個新投影儀和一個新黑板。

說到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？

直到上課時，我才知道：原來黑板中間那一層是可以向外推開的。而推開之後，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個離黑板的投影儀，正是用來照在電子白板上的。噢，原來是這麼回事啊！我心裏想。可是這個問題解決了，卻突然又蹦出了另一個問題：中央電腦在哪裏呢？沒有的話又該怎麼控制呢？正當我百思不得其解時，老師打開了投影儀，接着又從一旁的小鐵箱子裏拿出了一個類似點讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點着，內容和文件很快就被點出來了。原來這是點擊屏幕啊！難怪看不到控制電腦呢!

這套新教具爲我們節省了很多升降屏幕的時間，我們一定要好好利用這些時間多學習點知識！另外，我想請大家珍惜時間，好好學習，長大爲祖國的發展做貢獻，爲祖國贏得更多榮譽。