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精選五年級秋雨作文九篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的五年級秋雨作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級秋雨作文九篇

五年級秋雨作文 篇1

秋天的雨給人感覺總是那麼得淒涼!帶給人一種莫名其妙的憂鬱。

晚上,我跟爸爸媽媽一起去外面吃晚飯。走之前,我感到一絲涼意,便披上了一件衣服,我們出發了。

一路上,我時而望望天,天空一片灰暗,細雨隨着風慢慢飄到我的臉上,我喜愛這種浪漫的感覺,但更愛雨。雨水打在水坑中發出“滴滴——滴滴”的聲響。其實,這種聲音很小很小,只因四周十分靜寂時,才能聽到這種細微的聲音。

忽然,一道閃電劃過,像要撕裂萬里長空,接着一聲巨響,猶如排山倒海,滾滾而來,震得人心收緊,大地動搖。

雷鳴夾着電閃,電閃帶着雷鳴。

那雨,一會兒像用瓢子往下潑;一會兒又像刷子往下刷;一會兒又像噴霧器在天上不慌不忙地噴灑人間——大一陣子,小一陣子;小一陣子又大一陣子,相互交錯、持續地進行着。暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來,一片片雨點子,像一把把沙子一樣,惡狠狠地摔在玻璃上,敲得玻璃直響。

大雨發了瘋似的往下落,溝道頓時水流滾滾,馬路變成了一片汪洋。

秋風颯颯,秋雨綿綿,大雨過後,細雨又重裝上陣了。它孜孜不倦地敲打着窗門,淅淅瀝瀝,像在演奏一曲情意纏綿的樂章。

綿綿的秋雨,梳理着青山,滋潤着大地,地面大大小小的水窪積滿了水……

在葉與葉,枝與枝之間發出的聲音是非常美妙的,只要你用心聽就能聽得見。

經過剛纔的一番折騰,雨終於——停了。

五年級秋雨作文 篇2

濛濛細雨中,我們驅車駛入了著名的神農架風景區,連綿起伏的羣山在秋雨中若隱若現,讓人神祕莫測。

秋雨像一個優秀的畫家,把神農架描繪得五彩斑斕,經歷着秋雨的沐浴,滿山的樹林顯得更加翠綠,這種翠綠不時闖入眼簾,讓人應接不暇,使人彷彿置身於綠色的世界。

秋雨還在翠綠中把羣山裝點,偶爾把幾株樹木染成了金黃色,偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……

神農架的秋雨更像一個調皮的孩子,走着走着,便跑來跟我們打個招呼,一會兒又跑得無影無蹤,一會兒秋雨又化作濛濛的雨霧,輕輕地矇住你的眼,讓你看不清遠山近水。

走近秋雨,你感受到神農架的美;走近秋雨,你就體會到神農架的奇;走近秋雨,你就領略到神農架的雄偉。

五年級秋雨作文 篇3

詩人張籍離開家鄉,風塵僕僕的來到了洛陽城。

光陰似箭,轉眼間中秋節都即將來臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來。洛陽城內,冷風陣陣,讓人們感到這世間無比淒涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們,順便回到故鄉去探望父母。可惜因爲遇見一位正要回需要當官,沒有辦法。沮喪之季,恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉,決心寫一封家信委託同鄉務必要把信轉送到父母手中,以表孝心。信中有着甜蜜祝福語:祝父母“壽比南山,福如東海”,只怪對鄉親家人說的事情太多太多,萬一這次是他與親戚最後一次聯繫?如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚?那怎麼辦?此時此刻,張籍的內心是多麼複雜,多麼矛盾。每當捎信的人剛要啓程的時刻,他還要將信封拆開,唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母爲自己擔憂,也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時,捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色,但是他也瞭解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反覆覆地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情,此時他是多麼想回鄉啊!張籍望着藍天多麼想高歌吶喊,傾訴着自己的心願……

五年級秋雨作文 篇4

秋天的雨,一下就下好幾天,像人們的感冒一樣,生病了好幾天,身體慢慢恢復。下雨時,天上在“敲鼓”轟轟烈烈的,電閃雷鳴。

秋雨“嘩啦啦”地下着,這時,天空陰沉沉的,滿天都是一片烏雲,像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上,屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞,不久就成了它們的樂園。風一吹,屋頂上的水花一下子變成一層白濛濛的雨霧,宛如縹緲的素紗。雨越下越大,雨從屋檐上滑到屋檐下,那樣子真像一道小瀑布從天而降,那景色多美呀!路道上,像是變成了小溪,那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一條條小船,在水中游玩,如果有輛汽車開過來,中間的水就向兩邊潑去,非常壯觀。

秋雨也是個音樂家,晚上,當我躺在牀上,聽着窗外那“叮叮咚咚…”,“嘩啦啦嘩啦啦…”的雨聲,宛如動聽的鋼琴曲,真悅耳動聽。

秋雨也是個大畫家,雨下着,人們都要撐着雨傘,而雨傘的顏色可真多:紅的、橙的、黃的、綠的……,數也數不過來。當人在走,雨傘隨之動,從小巷到大街,五彩繽紛。

俗話說:一陣秋雨,一陣寒。只要秋雨下,溫度就降了許多,要下十場雨,冬天一定會來了。

  秋雨

秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會給成熟的莊稼最後一次澆灌,使農民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲,即使是雨水把它們的頭髮、衣服打溼了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!

秋雨,給人們帶來的既有快樂,又有悲傷。也許你會問,秋天,這個豐收有趣的季節,怎麼會變得悲傷呢?這是因爲秋天有中秋節,中秋節是一個團圓的節日,而那些漂泊在外的遊子難道不會覺得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉的遊子,想到不能和家人團圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多麼難受,多麼悲傷!萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風雨慢慢帶走。

天空中飄蕩的秋雨,讓樹葉瑟瑟發抖,那曾經給我們帶來收穫的樹木,在風雨的摧殘下,留下孤獨的樹枝,雨中的山間是那樣的黃,可是黃中還透着紅,那是因爲在許多株樹木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹!秋雨安靜的看着那別具一格的紅色,這紅色,讓遊子們看到了生活的希望,遊子們把對家鄉、故人的思念都寄託在了這鮮紅如同血一般的楓葉上,希望家人能夠知道,不要掛念他們!在這朦朧的紅色,這時候卻顯得格外清晰。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收,秋雨給城市帶來了生機,給山間帶來了清新。秋雨,你把自己無私的奉獻給我們,你那美好的品質永遠值得我們學習!

  秋雨

大自然有許多美麗的景色,有迷人的彩虹橋,也有漂亮的晚霞。但在我的眼裏,秋雨最美。

我們在草地上玩累了,便靠在一棵大樹下休息,一陣微風吹過,看到金黃的田野被風一吹,像大海的浪一樣,一波又一波。田野裏的小麥,就像是一位位穿着金黃衣服的少女,在跳舞。

這時,天色慢慢變暗了,一定是要下雨了,我立馬起身,來到屋檐下躲雨。不一會,雨點就從天而降。樹葉、小麥,好像變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲,好像一雙小手,落在琴鍵上,彈出一首首優雅的小曲,沙啦啦、沙啦啦……在風中,雨,也好像田野裏的波浪,一波一波,被風吹到很遠的地方,到處都是雨絲。

雨改變了大自然的顏色。陽光下,色彩變得更加鮮豔了:田野變得更加金黃了;樹葉也變得更加綠了,彷彿連畫家也很難畫出來,但只要見過這種綠色,便很難忘記。

不知在什麼時候,雨悄悄地停了,太陽也露出了燦爛的笑容,風還不停得吹着,讓大樹發出“沙沙”的聲響。遠處,一隻小鳥在樹梢上啼囀起來;近處,樹葉上的雨珠還往下滴着。

我們在屋檐底下,聽見屋檐上的水珠滴在水窪中,發出異常的,泣人心脾的'聲音——滴——嗒——滴——嗒……

好像是雨的回聲。

五年級秋雨作文 篇5

接受着雨的洗禮,腦子裏只剩下了一個字:野。

雨是野的。飄灑的雨絲,是天然的美,是純淨的美。這種美,是一種活躍的美:成串的雨滴猶如一個個活潑的孩子,在風中隨心所欲地玩耍,跑到人的身上,跳到高高的屋檐上,沾到路邊的小花上。這種美,還是一種優雅的美:雨匯注在房檐上,時而形成小瀑布,時而宛如玉珠簾飄來蕩去,時而又沿着玻璃窗飛淌,別有一番風趣。這種美,也是一種不拘一格的美:雨珠在風中有時迎面襲來,或直落地面,沒有絲毫傾斜。在風的撫摸下,雨一直在變換着方向。

雨中的風景當然更是“野”性十足。樹枝彎着腰,在雨中搖搖晃晃,像是在和雨狂歡,小草圍着它們在邊上伴舞,五顏六色的小花也扭動着自己的身軀,樹葉如同一隻只蝴蝶,被風吹得漫天飛舞。雨“嘩啦嘩啦”地下着,草叢中好不熱鬧。

在這樣的雨中行走,我們也漸漸變得野了起來。我們在雨中瘋了似地奔跑着,水花飛濺,褲子上沾滿了水,可我們哪管得了這麼多,無拘無束地與大自然親密接觸,一會兒與雨珠喃呢,一會兒與路旁的小草私語,每一個人的臉上都掛着愉快的笑容,滿街的嘻嘻哈哈聲久久不能平息。我們,在這雨中返璞歸真了。

“呱呱呱呱……”青蛙爲絲雨歌唱,“沙沙沙沙……”樹兒爲絲雨伴舞。

“淅淅瀝瀝……”雨帶走了野的一面,留下了甜美的一笑,悄然無息地回到了雲層裏。

五年級秋雨作文 篇6

秋雨已經淅淅瀝瀝地下了3天。

我撐着傘在雨中漫步。雨滴打在傘上噼裏啪啦的,像是一首樂曲;雨滴掉在了地上,“滴答”一聲又濺起來,像是水晶小仙子們在跳舞。擡眼望去,小區高大的銀杏樹的金黃色的葉子都開始慢慢地飄落,一把把小扇子散落在樹下,一片金黃。

秋天的雨一下起來就滴滴答答的,沒完沒了。而春雨就不同了,都是毛毛細雨,“潤物細無聲”說的就是春雨。夏雨就更不同了,“白雨跳珠亂入船”,雨滴又大又急,卻是一會兒下一會兒停的樣子。冬天越來越冷,雨就凝結成了雪,飄到了人間。

古人寫秋雨,就像《紅樓夢裏》的《秋霜風雨夕》那句“秋花慘淡秋草黃”,道盡了詩人心中的悲涼。而王維的“空山新雨後,天氣晚來秋”則寄託了詩人理想境界的追求。我心中的秋雨則是不一樣的,我聽到了它滴答滴答的聲音感到放鬆,呼吸到了新鮮空氣感到舒適,在雨中玩水則感到了快樂。

秋雨沒完沒了的下着,一陣秋雨一陣涼。但是雨聲也告訴人們秋天瓜果熟了,馬上就要到冬天。然而冬天過後,我們又迎來新的春天。

五年級秋雨作文 篇7

秋天的落葉,帶着一點點傷感,秋天的雨滴,更帶着些許的惆悵,就像一個悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒。可是,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然後,等雨停。因爲我明白在雨天裏,我不會勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼裏,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚雲,稀疏的人羣,我這時候只屬於我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的時候,淚水總會被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負擔,我的責備,我的難過,我的悲傷……

我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的後悔。 我的青春就註定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水窪裏的清脆而又沉重的聲響。

每一次下雨,我都是一個人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉着傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然後,忘記了。

雨停了,我依然站在那裏,就算它能洗滌萬物也洗不淨我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。

五年級秋雨作文 篇8

秋雨,你像一位美麗的姑娘,有着豐富的感情。你柔情似水,總是淅淅瀝瀝的下着。你那迷濛的神情似霧如煙,若真若幻。

秋雨無聲,默默之中它改變了山林的顏色。悄無生息的滌盪了山巒,不知什麼時候,斑斕的秋意盡寫在山水之間。

楓葉在彰顯最後的火紅,着五顏六色的山中就屬它最耀眼,最惹人注目。無論是綠色還是黃色都沒有紅色最瘋狂,最亮麗。它佔領了整座山的風采。秋雨使它更加閃耀。

樹下的落葉更是花色斑斕,奼紫嫣紅。被秋雨洗滌後的落葉,都化作了紅泥。讓我想起龔自珍的一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。雨還在不停的下着,那聲音如同一首淒涼的曲子,流露出一種悲傷。就像是在給落葉舉行一個莊重的離別儀式。

秋雨中的一切景物都是那麼悽美,也許它們知道那是它們最後的風采。

你瞧,在凜冽的寒風中,一朵正在盛開的野菊,在盡顯自己的純潔。白色的花瓣,淡黃色的花蕊,在雨中顯得那麼不堪一擊。“滴答,滴答”幾滴秋雨把野菊的花瓣帶走它們在秋風中飛行,尋找自己的天堂。我的神情黯淡下來:原來生命那麼脆弱呀!唉,人生就像這場沒頭沒腦的秋雨。總是得慢慢品,細細聞,認真聽,纔可知秋雨是多麼美麗。秋雨還在默默的下,也許它根本停不下來。因爲人生的路漫長而遙遠,永無止境。

我愛默默的秋雨。

五年級秋雨作文 篇9

“沙啦啦,沙啦啦”,秋雨綿綿,天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風中七扭八歪的落下來了。

烏雲遮頂,這時的秋風已經不像書中寫到的“秋風送爽”了,而應該是“秋風凜冽”。風“嗖嗖”地從領口鑽進去,凍得人不得不把身子裹得嚴嚴實實的。

看,那些大哥哥們雖然凍得發抖,但還是挺立着身板在風雨中邁着穩健的步伐走着;而那些愛美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的,但爲了顧及自己的形象,還是身着一身秋裝,穿着漂亮的秋裙,精緻的高跟鞋踩在柏油馬路上,卻顯得有點慌亂;可小孩子們卻不管這些,一個個在路上打打鬧鬧,你追我趕,一點兒也不管風颳得刺骨,老人們打着傘,在後面大聲地叫着讓孩子們停下來,小心別摔着了。

書上說過,天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎,人們的心情一定會變得很煩燥,而像這樣的天氣,我一個人走在回家的路上,心情也自然而然的變得低沉。

終於回到家了。我趴在陽臺上,看着雨落在樓下的那盆太陽花上,我想它也不喜歡這種天氣吧?“呼呼”樹葉在風中搖搖晃晃,發出“沙沙”的聲響,不少樹葉娃娃都極不情願地被風吹離了母親的懷抱,隨着風雨流落他方。

不久,可能是太陽公公睡醒了吧,他不忍看到這一片蕭瑟的景象,立即趕走烏雲,叫雨別再下了。

啊,風停了,雨住了,天氣又恢復了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙,臉上也恢復了悠然自得的神態。