實用的小學五年級作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學五年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
在我們的日常生活中，每一個人都有一個家，也都愛自己的家。但是，你們想過沒有，我們都有一個共同的家——地球。如果地球遭到破壞，受到污染，那我們的生活又會發送怎樣的變化呢？記得我們中國楊利偉曾在太空艙裏說過：“我終於看到了我們賴以生存的家！”這短短的一句話，使得多少中國人民爲此歡呼，激動啊！
是啊，以往的天空是那麼湛藍，白雲是那麼潔白，沒有參雜一絲污染。可是現在呢？這些都已經成了人們的奢望。造成這些的，不是別人，而是人類自己！人們每天開轎車，產生了大量廢氣，還有化工廠，造成了大氣污染。
只要人們少開車，多走路，多植樹，我們的生活一定會變得更加美好！有許多地區發生的泥石流事故很多，黃河其實就是一個典範。黃河，作爲我們的母親河，河水怎麼會變得如此渾濁呢？傳說在很久以前，黃河水十分清澈，水產富足，上游大地上各種各樣的動物樂享其間。一切的變化源於水土的流失。
原來人們亂砍濫伐，不顧北方天氣寒冷乾燥，植被不能續上，使得泥土鬆馳了。水輕易地將土沖走，風快速地將表層土捲走。植物極其困難紮根於土壤。如此復始，造成現在只能任巨多泥土被河水沖走，將水染成黃色。我相信，只要我們所有人一起努力，少開車多植樹造林，一定可以將地球恢復到它原來的美麗模樣！
小學五年級作文 篇2
昨天，一走進學校，一個觸目驚心的消息在校園傳開了：學校隔壁的電力設備廠昨晚上出車禍了，一個年僅四歲的小男孩在院子裏玩，被收班回來的汽車攆死了……
聽到這裏，我的心情無法快樂起來。一個鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心裏堵得慌：生命是寶貴的，更是脆弱的，不堪一擊的。任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去。
這位小朋友永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來得及去做。父親頓足捶胸，母親用沙啞地聲音呼喚着：“孩子回來吧，媽媽需要你，孩子，快回來吧！”奶奶哭得昏天黑地，幾乎快暈死過去。然而，離去的又怎能回來呀？人們在嘆息：“可憐的父母！”。“如果孩子注意點”，“如果開車的小心點”如果……太多的如果，但留下的只有無助的聲聲嘆息。其實大家隨手翻翻報紙就會發現，每天都有數以百計的人因爲忽視安全而喪失了性命。
車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什麼造成了這場悲劇？是對交通法規的輕視，是對交通違章的懲罰，更是對生命的漠視！當你因爲路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經太多。
生命需要自己拯救！我是一名學生，我將用自己的實際行動維護交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一個人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。讓孩子快樂地玩耍，讓司機安全地駕車，讓行人安心地行走，讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。
小學五年級作文 篇3
時間這個東西我們搞不懂。它在世界的每一個角落。它像溪流慢慢流淌，永不停息，它也像飛出去的矛，拉也拉不住，停也停不下來。
或許，你在這時間裏，正經過一段悲喜合離，但這都是你的回憶，也許它會讓你記憶深刻，很難忘去。不管這個時間你喜不喜歡，你都要珍惜，說不定在你人生中這些悲喜合離只有一次。你也要珍惜你身邊的朋友，因爲時間的流逝，也許會讓你和你的好朋友遠隔千里，再也無法相聚。也許時間的流逝會讓你失去你想得到的東西。也許時間的流逝會讓你做出無法挽回的事。也許時間的流逝會讓你有極大的變化。
時間這個東西我們搞不懂。我也不想搞懂。它是溫暖的回憶，或是傷心的記憶，我都不想忘去，就是有它我們纔可改變我們的不足。
假如給我改變時間的機會，我不想改變，也不會改變。這樣我們又要經歷一次悲喜合離，所以，時間這東西我們不要去改變，改變了也許會帶來適得其反的後果。
時間這個東西就讓它靜靜流淌吧！
小學五年級作文 篇4
我是個愛讀書的小女孩，每次回到家裏，我第一件事是寫作業，作業寫完後我就迫不及待地從書架上拿一本課外書，認真地讀了起。
記得我在二年級的時候，總是看一些漫畫書。但是，作文競賽的時候，我腦子裏一片空白，都不知道寫什麼，最後我就亂寫，等到交卷的時候，我才知道我寫走題了，可是已經不及了，我無可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報分數時，我聽到老師報我考了71分。回到家後，我把試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：都是你平時不愛看課外書，纔會導致你作文水平很差！那時，我一下子醒悟過，因爲我不喜歡看課外書。
但在這次雙休日的時侯，我可不放過這寶貴的時間，還沒吃過飯，我就叫爸爸帶我到書店裏。到了書店，我東轉西轉，終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書，發現這本書的內容很新穎。爸，我要買這本書。我着急地說。爸爸說道：等你這次期末考試了，就買給你。我很高興！終到了考試的時間，我心裏很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買書。不過，我調整情緒，終度過了漫長的期末考。試卷改出了，老師報分的時候，我心裏緊張地想：這次會多[內容]少分呢，不要落後啊！終報到我的名字了，我聽到96分的時候，我一高興，大搖大擺地上講臺領卷子。回到家，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過卷子的時候，從背後拿出一本書，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿着書跑到書房，津津有味地看了起。
書的世界是美好的，書是世界的海洋，是世界是花園，是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說：書是世界的營養品。這句話告訴我們只要多讀書，多看書，才能吸收它的香甜，才能真正體會到讀書的樂趣。
夥伴們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成爲我們生活的一部分。
小學五年級作文 篇5
從陽臺上仰望天空，那麼藍，那麼藍，還有一朵朵白雲在裝飾着。在陽光照耀下的世界那麼潔浄，平平的矮樓，高高的樹木，一條條羊腸小道，總體起來顯得那麼和葛。
忽然，我的視線落在一位老人身上，我有些憤怒，她怎麼又在撿破爛啦!不是告訴過她不要再出來撿破爛好好在家休息麼?怎麼那麼不聽話，那麼頑固啊!
她，是一個年近七十的老人，兒子女兒長年不在家，家裏只剩她孤孤單單的一個人，我也曾多次去她家探望過她，勸她好好休息，她兒子每個月都會給她生活費，也多曾想要接她過去一起住，但卻被她拒絕了，她不想打擾到兒子的家庭，寧願自已一個人孤獨。每曾問過她，說：“你的生活又不愁吃穿，爲什麼還要每天出來撿破爛呢?”她輕輕微笑說，“唉，一身老骨頭都幹慣了，你要是不讓我幹活，讓我好好在家休息我還渾身不舒服呢。乾點小活，這樣一來不僅可從減輕兒子的負擔，畢竟他也有家庭需要照顧，二來還可以當作休閒娛樂肖磨時間，一舉兩得，你說這樣不好麼?‘’我被說得無話可說了，母親真是偉大啊!凡事都在爲子女着想，我想：人活着不就是爲了享福麼，可她爲什麼寧願孤獨自己，這點我還是不理解的。
看着她一邊走一邊撿破爛的樣子，我的心不禁酸了一下，我眼晴緊緊的盯着她看，我看到的不是她那勞累的樣子，而是她身後那偉大的愛，無私的愛。
小學五年級作文 篇6
雨下足了，風也吹夠了，春姑娘覺得滿是綠色太低調了，便拿起一支畫筆，蘸着五彩的顏色，從天空往下一揮，誰沾上什麼顏色誰就開出什麼顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹沾到了白色顏料，開出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶着微黃。一朵朵玉蘭花好像一個個透着光澤的白玉杯盞，又像一個個純潔無瑕的白玉風鈴，它們在微風中輕輕搖晃着，散發出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開。那含苞待放的，嬌態惹人憐愛；那爭芳鬥豔的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對，似一對佳人竊竊私語……
春姑娘又想，還來個音樂伴奏吧，於是，她把山泉水釋放了出來。聽！彈奏開始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨着彈奏的節拍，泉水奔騰着、跳躍着，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒有樂譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線杆上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的一個個音符麼？神奇的傑作，讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿目攢動的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個萬紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒有了，萎靡沒有了，感謝春姑娘給我們帶來向上的力量和信心！
小學五年級作文 篇7
7月22日，是一個讓整個世界都爲之期待的日子。這一天，在浩瀚的天穹上將會上演一場令人稱讚叫絕的世紀大戲！
自從在電視新聞上看到這個讓人心情澎湃的消息後，我就每天都掰着指頭數日子。終於迎來了這一天，我的心情無比激動。
上午8時15分左右，我戴着太陽觀測鏡，仰着頭，看着太陽這塊“大餅”是怎樣被天狗一點兒一點兒地吞噬的。此時的周圍熱鬧非凡，說說笑笑地談論着大自然的神奇。我們好似一大片向日葵左搖搖，右擺擺，在尋找太陽的蹤影，寸步不離。
“呀，你看！太陽已經開始慢慢消失了！”一位高個子叔叔驚奇地說。聽了這話，這時的我也已經發現了這個公開的“祕密”。我不禁猜想起來：那隻胖嘟嘟的小天狗是不是怕燙呀？一次只吃一小口，吃完了在地上打個滾兒，拍拍肚子——消化消化。想到這裏，我不禁笑出了聲。
8時30分左右，“大餅”已經被小天狗吃了一大半了，它打了個哈欠，吐吐舌頭，小睡了一會兒，可愛的.小天狗醒來了，它也顧不得燙了，直接大口大口地消滅這眼前的美餐。
9時30分左右，小天狗終於吃飽了它呼呼大睡起來。此時的“大餅”消失了。它的邊緣鑲上了一圈閃亮的鑽石，掛在了那天空之中。嘿！這時可是最奇妙的一刻了。白晝變成了黑夜，兩旁的路燈“自覺”地捧起了一支支蠟燭，川流不息的汽車們也亮起了照明燈。人們無不七嘴八舌地議論着這三百年難遇的奇景。過了五六分鐘，那光明之神——太陽便迫不及待的出來了。萬縷陽光又重新灑下了大地。
一場奇妙的日全食就這樣過去了，我被那大自然的奇妙所折服，提起了筆，把這自然母親的偉大向世人訴說……
小學五年級作文 篇8
今天，我和爸爸、媽媽到冰雕展覽館去看冰雕。
到了展覽館我們買了門票，便穿上了事先準備好的棉衣，剛走到展覽館裏面就感覺一股寒氣迎面撲來，“好冷啊！”我大聲的喊着。“凍死我了！”。裏面的溫度足足有零下十攝氏度。再往裏面走去，啊，這裏簡直就是一個冰的宮殿，五顏六色的彩燈映得冰金碧輝煌，晶瑩剔透！
我們首先看到的是“貴妃醉酒”。貴妃靜靜地躺在用冰塊做成的牀上，牀邊刻有美麗的花紋，顯得十分華麗。貴妃喝醉了酒，臉上紅通通的，就像個紅蘋果。穿在貴妃身上的衣服都是用冰塊連接成的，“金光閃閃”。我輕輕地摸了摸貴妃的臉，涼絲絲，又十分光滑。
接着，我們又參觀了“海洋世界”。在用冰雕成的海洋世界裏有烏龜、帶魚、烏賊等海底動物，花紋清晰可見，連小魚身上的魚鱗都是精雕細琢出來的，個個栩栩如生。我和爸爸彷彿看到了小魚兒在“自由自在”嬉戲、玩耍。
最令我開心的，當然是玩滑滑梯了。走上用冰砌成的臺階上，就看到一座長長的宮殿，五光十色，金碧輝煌，走過宮殿，隨即浮現在眼前的是約5米長的滑滑梯，我剛想把腳踩上去，可馬上又縮回來，我問爸爸：“會摔下來嗎？如果冰一碎，我掉下來怎麼辦？”爸爸幽默地說：“膽小鬼，摔下來我接着你呀，那麼多人在上面走嗎！勇敢點！”我壯着膽子走上去，每一步都小心翼翼,真是“如履薄冰”啊!終於到頂了,我坐在滑梯上往下滑,只聽”呼哧”一聲,就到了底,好玩極了!
後來我們又參觀了迎賓亭、雪後的小屋、七個小矮人等景觀。
冰雕，讓我感受了北方的冰天雪地，開闊了我的眼界，工匠們巧奪天工的技術更讓我讚歎。冰雕愉悅了我們的心情，給我們帶來了歡樂。
小學五年級作文 篇9
我打着傘，走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的，落成一首歌，在我的心頭回蕩。“姐姐······”恍惚中，一個人影在雨霧中蕩着，稚嫩的童聲一聲比一聲高，他興奮的朝我跑來。隱隱約約，我看到了那個熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我親愛的弟弟！
5歲那年，8月31日，你闖進了我的世界。在醫院裏，在長椅上，我吃着棒棒糖，蹬着小腿，奶奶抓着我的手，有些緊張地瞧着走廊盡頭手術室的大門。只聽見“哇···”地一聲啼哭，你呱呱墜地，我一時都沒有反應過來，只見護士阿姨興奮而激動地對我說：“你有個小弟弟了！”我一時楞住了，拿着棒棒糖，腦子裏一直在想着弟弟長什麼樣？可不可愛？會不會搶我的芭比娃娃？彷彿腦子“轟”的一聲，像汽油突然着了火，緊接着是成千上萬的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點一點地融化了，爬滿我的手。你來得突然，來得匆忙，讓我來不及防備，千萬種感情一擁而上，我使勁眨巴着眼睛，反映的那麼遲鈍······
你是那麼的可愛，我喜歡你的一切，你喜歡的，我也喜歡。我看你“做事”，“做”很多“事”，靜靜地看着。
我看你畫畫，看你畫了白白的雲，藍藍的天，綠綠的草地······我笑了，看你小小的手握着粗粗的水彩筆，用波浪線勾勒出的畫面。他又換了肉色的水彩筆，小心翼翼地畫了兩個小人：一個顯得高些，一個顯得矮些；一個扎着馬尾辮，是個女生；一個留着短頭髮，是個男生······畫到這兒，我不禁有些好奇地問道：“這兩個人是誰呀？”“姐姐，是你和我呀！你帶我去草地上玩兒，帶我去捉蝴蝶！”你回答，擡起頭來，水汪汪的大眼睛看着我，是那麼的無邪。
我教你英語。我看到你安安靜靜地坐在凳子上，小眼睛一直看着黑板。這給了我莫大的鼓勵，我發好每一個音，寫好每一個字母，我把着你的小手寫：“A，B，C······”你很認真地看着，很認真地讀着，念着：“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕動，費勁地吐出一個個標準的音，我心裏升騰出無限的感動。
你小時候，我看着你口水從嘴角徐徐流下，地上沙發上；我看你離開媽媽哭得令人抓狂，可一在媽媽懷裏睡覺就睡得那樣甜；我看到你用小手拍着桌子，咿咿呀呀地說着“鳥語”；我看到你在我的牀上滾來滾去，扭來扭去，像只貓；我聽到你在白紙上畫畫時嘀咕着的話語；我想起你有了一點點勁就在地板上爬，兩隻手卻笨拙的支撐不住自己的身體，讓我笑破了肚皮······
現在你上小學了，背上大大的書包，顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發的酸奶偷偷帶回來，給我喝。我眼眶微微有些發熱，背過身去，拿衣袖擦了擦即將落下來的眼淚，轉過身，給弟弟一個燦爛的微笑，然後一滴不剩的喝完了酸奶。
有你的日子裏，我的生活變得充實而有趣。你教會我很多東西，教會我真、善、美，教會我愛、寬容和關心，有你真好。雖然，你還會撒嬌，還會耍小孩子脾氣，不過沒關係，姐姐會像天使一樣永遠守護在你的身邊！
