我與書的故事五年級作文800字示例

歌德曾經說過：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。下面是小編整理的我與書的故事五年級作文800字，一起來看一下吧！

　　我與書的故事五年級作文800字1

當燦爛的太陽從藍天上落下，周圍的雲好似被太陽的熱量點燃了，結果燒了起來，太陽光染成了橙色或紅色。；落日的餘暉照亮了這座城市。太陽公公到地球的另一半變去爲人民服務了。月亮的月光照到了我們這一邊，掛在黑漆漆的天空上，爲我們照明。

我剛上完課，急忙趕到家。我邊走邊想：“昨天我讀到哪了？我把書放在哪了？櫃子上的第三格，從左往右書第七本……”走到家門口，發現家像往日一樣安靜。大家都在做自己手頭上的活，我看到這一幕真是既興奮，又擔憂。

我像做賊似的跨進乾淨又整潔的家，又偷偷摸摸，躡手躡腳地快速走進房間。我暗喜沒人注意。把手伸到書櫃，看着一堆有一堆模樣各異的書，我就如同在大海里尋找一根細小的針。我怎麼也找不到那本書。啊！原來它在這裏，被之前外婆放進去的書進到後邊了。

我迫不及待的打開書，但卻小心翼翼，好似怕弄傷了孩子光滑的臉蛋兒。我不知滿足，一頁又一頁的讀着。這本書的劇情峯迴路轉，故事扣人心絃，情節生動有趣，想象奇特。主要內容是：一些人曾經身在福中不知福。直到有一天，他們坐校車回家，這時下起了傾盆大雨。司機開車馬馬虎虎，結果掉進河裏，來到了一個不爲人知的地方。這些人在那裏懂得了許多道理，當盡力了千辛萬苦纔回到了溫馨的家後，才發現：能夠看見你們，我已經很滿足了；今晚能睡在牀上，我已經很幸福了。我很快樂，因爲書能讓我增長見識，更好的提高寫作水平，是自己得到啓發。

我害怕被媽媽發現，每當我看書時，總是地心吊膽的。因爲我還沒做完興趣班的作業就忍不住書的誘惑，所以媽媽總一而再再而三地催促我。一本書至少也要看三到四天。

最令人開心的是爸爸媽媽出差的時候。我雙手捧着一本厚厚的書，開心、愉悅地讀着。當房間外的客廳已經溢滿了飯菜香味，我卻渾然不知，繼續專心地讀着。

時間過得飛快，當我正在讀書時，時間像歡快的河流，從山頂往下奔去。一本書已經看完了，我才發現，我早已錯過吃飯的時間。我不情願的合上書。但腦子裏卻繼續再把這個故事回想起來，然後編下去，就像我是一個著名的作家，在幫這本書添加多一些閃光燈，

我緩緩地走出我那充滿書香的房間，眼鏡因看太久而感到有點兒痠痛，我卻渾身輕鬆，因爲我想在書的世界裏放鬆了。

　　我與書的故事五年級作文800字2

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”而我的媽媽不僅自己隨時隨地吸收營養，還給幼小的我不斷輸送營養——時不時地給我講述《狼來了》、《小紅帽》、《醜小鴨》等有趣故事，惹得我跟故事裏的人同悲傷共歡喜。這樣自然使我愛上了讀書，天天手不釋卷，精彩之處自然是廢寢忘食，這樣的生活能不充實精彩嗎？

最近我正在看《淘氣包馬小跳》系列，它是一部校園小說。發生在馬小跳身上的故事很有趣，小說語言也詼諧有趣，這讓我如癡如醉，令睡夢中的我也會出現馬小跳的身影，儘管很多情節與書本里的不一樣，但照樣有趣。

記得暑假期間，有一天我正吃着早餐，媽媽走過來摸着我的腦袋說：“兒子，你前些日子比賽多，暑假作業都沒顧上呢。現在閒下來了，也臨近開學了，你可要安排好時間了。”我一個勁地點頭說：“那是肯定的，請老媽放心便是！”媽媽微笑着走進書房。我也哼着流行歌曲進了自己的房間，打開暑假作業瞅了瞅，還真的有好多沒做呀！可是心一靜下來，馬小跳似乎在跟我作梗：明天再做來得及，我帶你去玩玩。“是呀，今天這傢伙是不是有更好玩的地方，更刺激的遊戲？”我邊想邊不由自主地推開了作業，打開了小說。

我看得入迷，與小夥伴們一起玩耍，一起遊戲，與馬小跳一起思想，一起歡笑……那樣的感覺真好！突然“啪”的一聲把我從他們的世界裏拉了回來，老媽瞪着大眼睛反問道：“你不是讓我放心的嗎？看小說不寫作業？”我無言以對，只有傻傻地笑着。媽媽拋下一句——時間賦予每個人都是公平的，你的時間你作主，你自己看着辦，就是別主次顛倒，緩急不分啊！然後又離開了我的視線。

而這樣吸引我的書實在是太多。書中獨特的構思、跌宕的情節、風趣的言語、多彩的世界等都時刻激發我強烈的讀書慾望，使我沉浸在書的世界裏，使我和主人公同呼吸共命運，也使我一次又一次地難堪、困窘，那都是我沒合理安排時間，說話不算數，被媽媽逮着了，想來真是羞愧。我下定決心：以後一定要分清主次，有緩有急，將好讀書的事變成一件真正的好事，而且要邊讀邊記。

我愛書，書是人類的.老師，書是知識的海洋，我願在這書的海洋中遨遊。也深信我與書演繹的的故事會越來越多，越來越精彩！

　　我與書的故事五年級作文800字3

在我的臥室裏，你看不到平常小孩最喜歡的玩具，而是“孔夫子搬家——盡是書”。書桌、書櫥、書架、牀頭都擺放着書。媽媽說我簡直就是一個“書癡”，我很高興這個稱呼，喜歡伴着書香快樂成長。

小時候，我只能裝模作樣地捧一本畫報，逐個指着字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌。日復一日，年復一年，我上了小學，學會了許多陌生的字，遨遊於注音書海，插上思想與智慧的彩翼，盡享書樂。我拿着充滿童趣的神奇的童話書，聞着淡雅的書香，帶着好奇心咿咿呀呀地讀給媽媽聽較短的文章，然後仰起稚嫩的小臉，等待着表揚------內心的激動可想而知。

光陰似箭，日月如梭，我也已經上了小學五年級。課餘時間我經常手不釋卷地閱讀。一本本好書陪伴着我的童年。就像高爾基所說的“書是人類進步的階梯”，我從兒時的童話，到一年級的百科，到現在的文學，我已經在一步步地攀爬了。風月爲益友，讀書是良師！現在的我，開始了精心品味世界文學名著這份“營養套餐”：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說的主人公保爾出身貧寒，卻身殘志堅，自強不息，以驚人的毅力奮鬥到生命的最後一刻，他的精神啓發，激勵了我要努力，不放棄；《三國演義》演繹了一個羣雄爭霸的時代，讓我知道了足智多謀、具有雄才大略的諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，同時也讓我明白了做人要有氣量，要“宰相肚裏能撐船”；《魯濱遜漂流記》告訴我們要機智聰明，善於創新，學會生存，面對挫折時不能悲觀退縮，要堅強勇敢，沉着冷靜地尋找解決方法，做一個具有大無畏冒險進取精神的人······

書籍給了我知識，書籍給了我樂趣，書籍更給了我力量。我讀一本好書，就是在與一位高尚的紳士談話，進行心與心的交流，溝通。人生快事，莫如讀書！優美婉轉的語言從書中流瀉出來，驚險刺激的情節讓我深深喜愛，書帶着我飛揚在信息與文化的潮流中。我猶如一隻辛勤的小蜜蜂，在書的芳草地裏，貪婪地採集知識的甜蜜。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我爲主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我時常開懷大笑，真是妙不可言；讀到深奧之處，我總要品詞析句，仔細斟酌，冥思苦想。書，讓我充實自己；書，幫助我，啓迪我，與我結下不解情緣；書，教我勤奮刻苦，努力拼搏！

沐浴書香，徜徉書海！讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的成長因讀書而變得芳香四溢，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。我要說：

“讀書真快樂！”