有關五年級幸福作文六篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級幸福作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級幸福作文 篇1

清晨，第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍色，暖暖的陽光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸着屋子中的暖意，也不知過了多久，屋子中充滿了早餐的香味，我從牀上爬起，走到廚房中，香味愈發濃烈，本來混沌不清的腦子一下子清醒過來，心中頓時涌上一種熟悉的甜蜜滋味。

鳥語花香之春，騎上自行車或步行，獨自一人或三五成羣，在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅着淡雅的清香，看着花草慵懶地扭動腰肢之時，心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處瀰漫。

熱情似火的夏日，縱身一躍，跳入水中，與水爲伴，暢遊於其中，原本的浮躁全部被“無情”的鎮壓。

五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風中簌簌飄落，用那支迴旋的舞詮釋這“落紅不是無情物，化作春泥更護花”之美，看着枯葉不遺餘力地散發自己僅存的能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風所撥動。

銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿着雪球與同伴追逐之時，臉上仍情不自禁的露出了笑。

心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一隻青春鳥，抹不去它的嫵媚，穿過城市、森林，無處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。

五年級幸福作文 篇2

幸福如一縷春風，吹去繁華亂世，留下清涼寂靜；幸福如一捧清水，洗去骯髒污泥，留下明淨風清。那天，我流下了幸福的眼淚。

那是一個下午，勞累了一天的媽媽下班回到家，見到了躺在牀上的我，摸了摸我滾燙的小手，吻了吻我滾燙的前額，看了看窗外瓢潑大雨，毫不猶豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那時，我被媽媽緊緊擁抱着，好似回到了八年前。我是多麼幸福啊！

大雨傾盆，媽媽把雨衣的一大半給了我，我像一個小娃娃躺在媽媽的懷裏，不知不覺睡着了。

來到醫院，已經是夜裏了，我眨了眨睡意朦朧的眼睛，定睛一看，媽媽坐在我旁邊也睡着了，我的身上卻多了一件衣服。又看看媽媽穿着單薄的襯衣，淚水在我的眼睛裏打轉，我有意不去觸動心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起來，把衣服蓋在媽媽身上。

可是，媽媽還是被驚醒了。“寶貝，好點了嗎？我們回家。”“嗯”，我歡快地應答。窗外仍然飄着小雨，媽媽把雨衣給了我，自己卻在雨下“沐浴”。一陣心痛與幸福同時涌上我的心頭。我忍不住流下了幸福的淚水。此時此刻有多少情意凝聚於心呀！幸福就在我們身邊。幸福其實很簡單，只要用心去感受。

回到家，媽媽就像蜜蜂一樣勤勞地工作，她不要回報，無微不至地付出，這就是母愛，這就是我的幸福。

我猛然感悟，幸福，是在大地震中，母親用堅強的身軀爲孩子支撐一條生路；幸福，是母魚臨死時，還拼死將魚卵排入水中；幸福，是老牛用自己的鮮血，讓小牛犢喝自己乞求來的水，自己卻渴死了。想到這兒，我不禁淚如泉涌。

五年級幸福作文 篇3

日常生活中，總有人說自己不快樂、不幸福。其實，幸福總是存在的，關鍵是你感覺到了它的存在沒有，並且還要有一定的聯想。

一天上午，我正慢慢走在人行道邊，突然看見一個匆忙趕路的青年，撞倒了一位盲人後看也沒看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手裏的盲杖滾到了路邊，他很生氣，嘴裏一邊罵罵咧咧，一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，並用我的.柺杖支撐着將他攙扶起來。盲人站起來對我道了一聲謝謝，隨後又感嘆地說：“唉——雖說都是殘疾人，但你真幸福啊，有一雙能看見一切的眼睛。”就這樣一句話，幫我摒棄了所有曾經有過的不幸人生的感覺。這以後的日子裏，我的生活就被無處不在的幸福照亮着，我的感覺世界裏，流淌着自己的幸福也流淌着別人的幸福。

一個暑氣逼人的中午，我到衚衕的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對中年農民工夫妻正在牆邊陰涼處小憩，女的躺在樹陰下一張窄窄的條凳上，男的不動聲色地坐在旁邊，手拿一把舊蒲扇，不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風。我坐在離他們不遠的地方，看見睡夢中的女人浮現出一臉滿足的笑。

有一次我到小餐館吃早點，對面坐着母子倆。年輕的母親穿着樸素，孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂，孩子高興地喝着飲料，喝着喝着擡起頭來問：“媽媽，你怎麼不喝呀？”她對孩子笑了笑說：“我不渴。”孩子喝了幾口之後停了下來，再次將飲料推到她面前：“媽媽，我喝好了。我要你喝！”她摸了摸孩子的頭：“乖，你喝吧，媽媽今天不舒服，醫生說不能喝可樂。”孩子望着她，將信將疑，在母親的催促下，還是拿過吸管喝了起來。看得出，這位母親的手頭是拮据的，但這份拮据掩蓋不了屬於她和兒子的幸福。

這些平淡溫馨的生活場景，讓我們時時感到幸福的存在。事實上，我們波瀾不驚的生活中，幸福的細節原本是無處不在的。幸福，是來自內心的一種感覺。父親問候的電話、母親關懷的微笑、妻子在廚房裏忙碌的身影、小孩在屋裏蹦蹦跳跳的聲響、陽臺上掛着的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我們學會了用心去感受，我們的生命就沒有理由不被幸福照亮，不被幸福擁抱。

五年級幸福作文 篇4

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨着日子的消失而褪色。但有些事，至今歷歷在目，讓我感動不已。

每天早上，媽媽都會早早地起牀，爲我做好美味的早餐，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。等把早餐做好以後，她才把我叫起來，刷牙洗臉吃早餐，每當我早餐吃得乾乾淨淨的時候，她都會開心地笑，好像所有的勞累都不見了。

夏天的夜晚，蚊子非常多，但有媽媽的保護，我從來不會被蚊子咬。媽媽總是讓我先睡，她坐在我牀邊，幫我消滅蚊子。有時看媽媽不斷地打哈欠，我說：“媽媽，你先回房間吧！我有蚊帳呢，蚊了咬不了我。”媽媽卻說：“沒關係，你先睡吧！這些蚊子狡猾得很，說不定會從哪裏鑽進去。”第二天，我看到媽媽的腳上有許多紅包包，很心疼，媽媽笑着說：“沒事的，咬我好過咬你呀！”我抱着媽媽，說：“媽媽我愛您！”

夏天，天氣炎熱，食物容易變壞，可媽媽堅持要把家裏最好吃的食物都留給我吃。有一次，當我在外面學習了一天回到家的時候，早上做好的小蛋糕竟然變味了，媽媽說：“沒關係，壞了媽媽明天再做，不要難過。”其實，我沒有吃到蛋糕，媽媽比我還難過，因爲她覺得兒子沒吃到好吃的。

日月如梭，雖然這些事過去了很久，但依然在我腦海裏揮之不去，難以忘懷。媽媽，您是我人生幸福的源泉。

五年級幸福作文 篇5

時光匆匆，歲月無情，我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。在這五個歲月裏，我從一個少不經事的小男孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業，離開我們的母校了這怎麼能不讓我留戀啊！

我們的母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成爲我們友誼小學每一個學生的追求。

我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而且學校領導和老師給予了我們親人般的關懷，愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

五年級幸福作文 篇6

大家都知道，我們的家長——寧鄉，是個美麗繁華，山清水秀的城市。這裏有許多名勝古蹟：潙山、灰湯溫泉等等美麗的地方。可是大家知不知道，我們寧鄉的美麗正在漸漸褪去。

就拿潙江來說吧，潙江的水養育着寧鄉的人，可是我們卻傷害着養育我們的潙江。大家知道我們原來的潙江清澈見底，裏面魚羣衆多，好一片富饒之地。可是有些心懷不軌的商家在潙江邊上建造樓房，將大家沒有用的廢水投入潙江，給原本清澈見底的潙江蒙上了一層污垢，甚至在某處江邊都因爲廢水過多而其臭無比，成了蚊子的滋生地。魚兒不願在這樣髒的水裏游泳，並且還有魚的屍體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下，如果再過幾年，我們的潙江會成什麼樣？

汽車也會對環境和人類帶來傷害。由於近年來經濟飛速發展，小汽車多了起來，很多家庭都有了小汽車，難道大家不知道汽車尾氣會給環境帶來多大的污染嗎？車排放的尾氣中有許多二氧化碳，人體吸入大量的汽車尾氣會引起各種疾病，還會加重溫室效應，並且給交通造成了很大的壓力。所以，我覺得我們能多走路，讓開車，低碳環保，還能鍛鍊身體。

現在我只想呼籲人們，作爲小學生，我們要做到不亂扔垃圾，愛護花草樹木，作爲政府，也應行使手中的權力，讓那些把污水放入江裏的商家，責令整改。作爲學校，也可以多開展這方面的活動，以做到影響學生影響社會的效果。