有關五年級幸福作文集合五篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級幸福作文 篇1
靜靜地坐在一張古色古香的圓桌前，感受着陽光透過樹叢，撒下一縷光線時的那種溫柔的撫摸，斑駁的光影映照在身上，暖暖的。
面前的一杯茶，飄着淡淡的香味，瀰漫在空氣裏面，有着一股熟悉的味道，他的名字叫做和諧。
茶葉，漂漂浮浮，時而旋轉不斷，如蝴蝶飛舞般隨意；時而上下浮動，如音樂般伴着節奏；時而緩緩地順杯沿滑下去，似乎有人驚動了它，有“咚”的一聲。但認真一聽，卻又似乎那只是錯覺。於是，茶葉戛然而止了，呆呆地停在那個空間上，閉上眼睛，深深吸了一口氣，感受着敏感的心靈在跳躍，傾聽着胸腔裏面發出的聲音，此時他的名字叫做幸福。
幸福地氣味瞬間擴散在周邊，鳳凰花睜開了眼睛，大力地享受着這幸福的味道。
聽，幸福的聲音也在縈繞，樹葉開住顫喜不已，鳥兒開始輕快地歌唱。歌聲劃破了午後天空的寧靜，在天空中劃出了一絲弧線的痕跡，淡淡地，瞬間消失不見了。
望，叢飛在花叢中燦爛地笑着，凝固着的笑容就那樣靜靜地笑着；看，建築工人在烈日下，揮灑着汗水，那汗水融化在土地裏，一不小心，滑進了大地媽媽的懷抱裏。
廣東如同眼前的一杯茶，時而如西子般的淡妝，時而又如商女的濃墨，總是那麼的有着“別樣紅”。 如火如荼地，“道德建設月”，“道德模範”等道德文化的建設活動在進行着。
在午後的陽光，輕輕地捧起這一杯茶，用嘴慢慢地抿一口，甜甜的又帶着一絲苦澀的味道。茶水緩緩流淌，如小溪般，擦過牙齒，滑過喉嚨，流進心裏，帶來麥芽糖的味道。
慢慢咀嚼，細心地品茗着茶的清香，凝望着摻雜着的片片茶葉，任憑杯中的液體在它的身邊無聲地滑過，輕柔地，溫暖地，還帶着一點點積澱的幸福。
那時的你會不會想，在轉角的另一頭，是否有着屬於你自己的一種幸福呢？
五年級幸福作文 篇2
幸福是什麼？幸福是放學回家時的一句問候；幸福是生病時一杯暖暖的熱水；幸福是每天上學時，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對我來說，裏面都蘊含着濃濃的幸福。
還記得那是一個風雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問題的思考中拉了回來，好像外面一下子都成了雨的舞臺，風在爲它們伴奏。放學後我正在想該怎麼回家的時候，忽然一個熟悉的身影在我眼前閃過，原來是媽媽爲我來送雨傘了，回到家裏我和媽媽的衣服幾乎都快溼透了，媽媽趕緊爲我換上一身乾的`衣服，可她卻連鞋都沒來得及換，雖然我有點冷，但是心裏卻暖暖的。
第二天早上我只覺得頭沉沉的，身上一點力氣都沒有，媽媽一摸我的頭，說：“呀！好燙啊，你發燒了！”媽媽趕緊給我端來一杯熱水。喝完後我只覺得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺了！我睡覺的時候媽媽時不時的就來看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來上廁所時，看見媽媽屋裏的燈還亮着，我躡手躡腳的走過去，看見媽媽在爲我織毛衣，我似乎看見媽媽頭上的銀絲多了一道。媽媽看到我說；“你怎麼起來了，快回去睡覺，別再凍着了，我回到牀上的時候已經是熱淚盈眶了。
早上我醒的時候，發現媽媽在我的牀頭邊焦慮不安的走來走去，媽媽看見我醒了，就親切的問，好點了沒？”“嗯”。
我看着媽媽的背影，想對媽媽說：“如果媽媽是那無邊無盡的大海，我就是海中的一條游魚，享受着媽媽的愛。如果媽媽是蔚藍的天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥。如果媽媽是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成長的小樹。
這就是我的幸福。
五年級幸福作文 篇3
七彩的太陽光，照耀着洣水鎮幸福完小美麗的校園。這裏，陽光少年，樂於助人，誠實守信，敢於承擔，以身作則的品質點亮了校園。這裏，是我們受益多多的校園，更是讓我們學會做人，學會友愛的校園。
一個個陽光班級，是陽光校園的基礎元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取着校園裏的陽光雨露，接受者老師潛移默化的薰陶。在這裏，陽光少年學會了友愛和團結，在溫馨歡樂的氣氛中，陽光少年在成長着。一縷縷陽光猶如久旱後的甘露，滋潤着萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前進的方向。這團結友愛的一縷陽光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去，照進心田，照亮校園。
有時候，我總是認爲自己是那樣幸運。在這樣一個充滿陽光的校園裏，當我遇到困難手足無措欲哭無淚的時候，總會有同學向我伸出援助的手，讓我乾枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的種子。
那一次，我備受感動。那天，是期末考試，離開考時間只有幾分鐘了，但是那天又是輪着我衛生值日，教室還有兩桶垃圾等着我呢。我提着兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時，多麼希望能有人來幫幫我。突然，兩個少年從我後面竄出來，提過我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒反應過來，他們已經跑遠了。我的兩隻手空了，但是，卻留下了滿滿的感動。
這，就是我的同學！這，就是洣水鎮幸福完小！這樣的故事天天發生着，這樣的感動，時時會涌上這裏每一個少年兒童的心頭。常常說“團結力量大”，這話一點都不假。
那一次，年級舉行賽跑比賽。同學們躍躍欲試，胸有成竹，個個都想爲班級贏得榮耀，人人使出了渾身解數用盡力氣去爭奪勝利，儘管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結束了，我們班還是士氣高漲，最後勇奪第一。歡聲笑語圍繞着我們。有這樣的同伴，有這樣的班級，有這樣的校園生活，誰不幸福？誰不感動？是啊，沒有誰可以獨立於羣體之外，再宏偉的目標，也要依靠大家的幫助。
讓陽光伴我們成長吧！讓陽光住進我們的心田吧！同一片藍天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天，這裏的陽光將會更加燦爛，更加熠熠生輝！
五年級幸福作文 篇4
幸福是什麼？幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打遊戲。
有一次，我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請到家裏玩。
我們先把家裏的樂高拿出來拼，但快拼完時，有一個零件找不到了。我們四個東找找，西找找，怎麼也找不到。就在我剛坐到沙發上的時候，“哎呦！”我大叫了一聲，發現它就在我的手下面呢！我們三個看了看對方，傻笑了幾下，一起把它裝了上去。這時，我感到了一股幸福感迎面而來。
我們拼了那麼久，肚子早已餓得咕咕叫了，我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。
到了飯店，我爸爸驚奇地發現自己的大學同學也在那裏吃飯。爸爸的同學也驚奇地說：“老牛！好久不見，小孩都這麼多啦？”我們聽了這句話，一下子大笑起來。
我爸爸生氣地說：“老王啊！你還是沒變，其他什麼都好，就愛亂分析！他們中只有一個是我兒子，剩下的都是他同學！”看着他們吵起來，我們也有說有笑地談起來，又有一股幸福感涌來。
我們吃完了飯，一路小跑到了家。我爸爸一開門，我們就爭先恐後地衝進了家門，拿出平板電腦，開始玩吃雞。遊戲開始，我們剛落地就死了。不過我們也很高興，因爲重在參與呀！我們又開始了第二局。
第二局我們玩的時間很長，當我在瞄一個人的時候。突然，我背後跑來一個人，幸好孫浩文來的及時，一鍋就把他打死了，不然，我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說：“謝謝！”孫浩文說：“沒事，我們不是好朋友嗎？好朋友就要相互幫助呀！”我都快感動得哭了。
我們四個戰勝了強大的敵人，勝利了。我們知道了合作的重要性，還共同感到了暖暖的幸福。
五年級幸福作文 篇5
朋友，你可嘗過幸福的味道，是什麼滋味？
我今天就要向你說明，幸福的味道是多麼好，擁有無窮的回味。
這天，正臨近放學，天空像變魔術似的，“唰”地一下翻了臉——剛纔還是晴空萬里，這會兒不知去哪兒玩耍了，陰天便來接班了。“沙沙沙，沙沙沙！”雨敲打着鍵盤，悄然到來，像是專爲我們開的一場演奏會，她唱響了一首又一首美妙歌曲。
我們正坐在教室裏，寫着回家作業，一些沒帶雨傘的同學見了窗外的小雨，悄悄議論起來。一傳十，十傳百，全班都知道了，班裏便像炸開了鍋似的，大聲講起了話來了。
我也沒帶雨具，心裏正盤算着，該如何回家：甲：衝回去吧，雨又不大；乙：問同學借吧，衝回去時雨大了呢？；丙：同學又沒帶兩把傘，問老師借吧。；丁：借什麼呢？雨大了，還不是一樣變成“落湯雞”。
“今天下雨，請同學按照三、四、五、六年級，一、二、三、四、五班的順序，有序放學……”廣播的聲音把猶豫不決的我拉回了教室，我連忙理好書包，準備回家。
走到一樓走廊，我便止步了，沒有雨傘，出不去。邊上停滯着幾個沒帶雨傘的“同胞”。
時間在飛快地流逝，我身邊的同學在一個一個地減少，我卻一動不動地站着——沒有雨傘！
偶然，我探頭向校門口望去，一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽！我興奮起來，奔向媽媽。
回家路上，風呼呼地刮，雨沙沙地下着，我和媽媽行走在這風雨中，“嘀嗒……！”
回到家，我發現媽媽溼了一大片，正準備換衣服呢？而我，卻毫髮無損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了，一定是！
我感動十分幸福，這就是幸福的滋味，現在想起來，真是回味無窮啊！幸福的味道……
