精選五年級的作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

“毛兒卷卷，尾巴短短；耳朵軟軟，眼睛亮亮；性格忠誠又可愛。”這個謎底是——小狗。我家也有一隻小狗，它是——多小多（多多）。

多多的毛是金黃色的，短短的。頭上的毛長長的，有點自然捲；腿上的毛和耳朵上的毛顏色比較深，身上的毛的顏色比較淺。它的眼睛又大又圓，顏色是橙黃色，和它身上的毛很對稱；鼻子像是一個小黑豆。

多多招式一“抱大腿”。多多的抱大腿功夫見漲：一開始先站穩了，手趴着你的腿，一直到你的大腿根纔開始“抱”住，抱着腿還不忘擡起頭，“可憐兮兮”地看着你，那雙炯炯有神的大眼睛好像在說：主人，賞點糧唄！“狗以食爲天”。

多多招式二“裝可憐”。每當我放學回家，隔着玻璃門就能看到多多楚楚可憐地看着我，耳朵一動一動。我情不自禁地想：如果多多是個人的話，一定會哭得“梨花帶雨、以淚洗面”！可是，我一進去，它就360度大轉變，興高采烈地撲上來。

多多招式三“癩皮狗”。暑假期間，我經常帶多多到小區的轉盤那兒跑步。剛跑了不到五圈，它就乾脆在“起點”那裏趴下來了，“呼哧呼哧”地直喘粗氣，我把它抱起來，又放下，和它來一場“友誼第一、比賽第二、智商第三”的比賽。可它到了起點就又趴了下來，這次拉也拉不動腿，來了個真正的“累成狗”。

無論是“抱大腿”時的小狗腿樣，還是“裝可憐”時的無辜樣，或者是那“賴皮”時的樣子，都顯得萌態十足，惹人喜愛，百看不厭，變化多端……但它無論怎樣，永遠都是我最最最喜愛的小狗——多小多。

五年級的作文 篇2

我有一個妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的媽媽請我看電影，回來的時候，本來說好要去吃肯德基的，但大家一看天色已經很晚了，便不去吃肯德基了。可妹妹卻生氣了，嚷嚷着要去肯德基。妹妹的媽媽說：“今天已經很晚了，再說你也不喜歡吃肯德基。”妹妹說：“我不是吃了雞腿啦！”“雞腿吃了一個半，漢堡買來你也不吃。”“上次不是吃過了嗎！”妹妹生氣的說你。媽媽說：“吃了一個半。”“誰說的啦！”妹妹大喊。

妹妹說着說着就哭了起來。過了一會，到家了，車門剛開，我就拼命的跑，頭也不回的回家了。名師點評：小作者這篇作文，首先採用了開門見山的寫法，介紹了妹妹任性的特點。接着，小作者通過具體的事例來證明了妹妹的任性：“可妹妹卻生氣了，嚷嚷着要去肯德基”“妹妹生氣的（地）說”“妹妹大喊。妹妹說着說着就哭了起來”，小作者的描述，讓讀者看到了妹妹任性表現的逐步升級。作文還有人物的很多對話，對話的描寫很生動，符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符，表達的中心明確。作文結尾一段，描述“我”的表現，小作者是想表達什麼意思呢？是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎？要把自己的想法表達得更清楚一些，讀者才能理解你此時的表現。

五年級的作文 篇3

　　第1篇：我最愛聽的一句話作文

人的一生中聽過許多話，有喜歡聽的話也有不喜歡聽的話。而我最愛聽的一句話是媽媽說的一句話——孩子，你永遠是媽媽心目中最棒的！

記得書法考9級的時候，那時候有3種字體：1、楷書2、隸書3、行書。其中隸書、行書我從未學過，所以我的壓力十分大，行書可以模仿出來，但隸書我不能模仿出來，所以我對我的九級書法是否能過，那是極大地沒有信心，心裏七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵我，也許由於正是——孩子，你永遠都是媽媽心目中最棒的這一句話激勵了我。我開始多加練習，一遍不行，兩遍……，結果在考級中一下取得了9級的資格。

還有一次，我原以爲英語能考90幾分的結果，卻考了89分。忽然間，眼前一片灰暗，對自己的成績十分不滿意，因爲這是我第一次考89分，也是英語第一次考得這麼差，我十分害怕媽媽會罵我，但媽媽又一次鼓勵我：“孩子，你是最棒的”，後來，又進行第二單元英語測試，我考了98分，這對於我來說可是一個不錯的成績。

最後，我終於發現，每一次媽媽說這句話以後，我每次考的都很好。但當我聽不到這一句話時，似乎考的都比較差。整個心事都不放在學習上。

在學習和生活中，無論我遇到什麼的困難，也正是“孩子，你永遠是媽媽心目中最棒的”這一句激勵着我，不管什麼樣的困難，我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽的一句話。

　　第2篇：我最愛聽的一句話作文

“沒關係，你一定行！”這是我一直牢記的一句話。因爲是它在我學習受挫時安慰我，是它在我灰心時鼓勵我。

記得有一次數學測試，我只考了88分，細一看，都是粗心做錯的。我心想：這下完蛋了，爸爸知道了不罵死我纔怪呢！可誰知，當我拿試卷給爸爸簽字時，爸爸不僅沒有責怪我，反而溫和地說：“下次要吸取教訓，沒關係，你一定行！”就這一句話，給了我力量，給了我信心，從此以後，每當我遇到困難時，我就會想起這句話。

後來一次的數學興趣活動時，我遇到了一道三星題，怎麼想都想不出來，心裏一時很着急，我正準備放棄的時候，耳邊想起了爸爸的那句話：“沒關係，你一定行！”。這句話頓時讓我打消了放棄的念頭， 繼續想辦法。在我的堅持努力下，我終於找到了解決問題的方法，把這道難題做了出來， 我好開心。

現在，爸爸這句話一直刻在我的心裏，它一直默默地鼓勵着我，幫助着我，我會用行動來證明這句話！

作文點評：

全文圍繞一句話“沒關係，你一定行”展開筆墨，既寫到了這句話第一次給我的鼓勵，又寫到了以後在學習上遇到困難時給我的信心和力量。筆墨凝練集中，中心突出。如果要說還有什麼不足，就是作文對這句勵志的話渲染和挖掘得還不夠，還可以多作些文章。不過，小作者才四年級，能寫成這樣，已經很不錯了。

五年級的作文 篇4

升上了五年級之後，學習又加重了一些，所以每次回學校時，就必需背一個七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得擡頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！

學習的問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數學這個科目，簡記式、公倍數及公因數是令我最頭痛，像簡記式經常會讓我忘了要加一還是減一；而公因、倍數又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被安親班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔心不已。

回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北迴歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺…看到這些我差點兒昏倒，一連串的數字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂，讀着讀着，我的頭腦已經裝不下了，可是明天要考試，我只好硬着頭皮繼續讀書。

我下定決心，上數學及社會課時要認真，如有不會的馬上問老師，評量、考試卷也要多寫、多複習，讓我的學習及成績達到老師的標準。

五年級的作文 篇5

要做人，就要做一個有道德的人；但是，要做這樣的人，就要做這樣的事。做一件這樣的事，容易，但是一輩子要做這樣的事很難。無論怎樣我們都得盡力，去完成一些助人利己的事。

一個風和日麗的早晨，我要到馬路對面去買一個u盤。剛來到馬路的一邊，就發現了一位雙目失明的老奶奶要到馬路對面去。我正在猶豫該不該把老奶奶送到馬路對面去呢？該還是不該呢？如果該，那麼會不會被誤以爲是沒事幹呢？如果不該，那我還是不是少先隊員了？到底該不該？正當我猶豫不決時，一位只有六七歲的小朋友戴着紅領巾，興高采烈的走到了老奶奶的身旁，對老奶奶說：“老奶奶您是要過去嗎？“老奶奶說：“是啊！我要過去接我的孫子呀！”“那我送您過去吧，老奶奶！”小朋友說。

當小朋友把老奶奶送到對面時，老奶奶還沒來得及向小朋友道謝，小朋友已經跑的無影無蹤了。其他路人看到了，都說：“這個小孩子真乖，做好事不留名。”我也感動得流下了眼淚。

是啊！這位雙目失明的老奶奶是多麼的需要我們的幫助啊！可是有些人不但不幫忙還嘲笑這些老人，並且有時候還冷不防的.把他們推倒，再罵他們幾句。但是剛剛的小朋友卻沒有，他還熱心的幫助這位雙目失明的老奶奶，並且做好事不留名，這種精神是多麼值得我們學習啊！

這位年輕的小朋友，他做好事不留名可見他的品質是多麼高尚啊！他毫不猶豫的幫助一位不相識的老奶奶，可見，他是多麼熱心啊！他把一位陌生的老奶奶當做自己的親人，還自主地去幫助這位老奶奶，這種精神品質永遠是值得我們學習的！

從這件事上可以看出這位小朋友有一顆博愛的心！

整件事讓我至今記憶很深！

五年級的作文 篇6

時光蒼蒼，歲月從筆尖流逝，暖風徐徐，暮暮從眼中遺流。昨夜還是頑皮淘氣的小小少女，轉眼變成了一個亭亭玉立的大姑娘。乍一看，舉止、樣貌都大有改變，可是卻只有一點未變――她的初心未變。

在看星空最廣闊的地方，在看陽光最耀眼的地方，在看夕陽最美好的地方，藏着她最珍貴的“祕密花園”。沒錯，那就是頂樓的陽臺！那裏十分寬廣，是她夢想啓航的地方；那裏十分空曠，是她進行思考的地方；那裏十分安靜，是她打開心扉的地方。她喜歡那裏，更喜歡沒有人的那裏，因爲只有安靜無人的時候，她纔會任自己的思想在藍天中翱翔。

兒時，這陽臺便已成了她的“祕密花園”，就算如今長大了，也亦是她的珍寶。小時候她不懂，只知道自己羨慕自由，羨慕天上自由翱翔的鷹，從那開始，她便擁有了自己的初心――“總有一天我要成爲天空上自由翱翔的一隻鷹！”因此那裏也就成爲了她最喜歡的“祕密花園”。後來她長大了，當她再一次踏入這塊心靈淨土時，她並沒有反悔，反而更加喜愛這裏了！童年的誓言也都被她小心翼翼地珍藏在這裏！這幾年她努力讓自己變得更好，這幾年她讓自己變的更加出色，但每每獲得別人的讚賞時，她的腦海中卻一直浮現出來的是那個陽臺。而在不知不覺中她的眼睛慢慢地溼潤了！

有些事情只有錯過了才知道珍惜，有些東西只有失去了才知道寶貴，世界上我們不知道珍惜，而失去的事物太多太多，歲月亦是如此，不過這又是有什麼關係呢？只要我們的初心未變，我們就會繼續踏上這條追夢之路！

我的“祕密花園”，謝謝你讓我懂得了珍惜，謝謝你讓我懂得了努力，謝謝你見證了我的成長，……歲月會變，但我的“祕密花園”和我的初心永遠都不會變！

五年級的作文 篇7

鼓號隊在一.（1）班訓練，我很按時到達了。這次，馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時，發現組長竟偷跑了！

我心裏有很多委屈和不滿，忍不住要發泄出來。我在一.（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會有人發現的。不久，任紫怡從教室裏出來了，迎着我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶裏打轉。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個擠出來的笑容。她走了，並看不出她的表情……我繼續哭，邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會發現我在哭泣，因爲我用樂譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。

因爲我又想起了那個不負責任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。這是，任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸溼的樂譜，跑去摟着任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎麼那麼溫暖，那麼親切呀！時間彷彿在那一刻停止了——同學安慰我，任紫怡拍着我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。

哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那麼溫暖，是因爲我們之間深厚的友情與親情；而同學們安慰我的話，是出於友情或同情。有這麼多關心我的朋友，真好……

五年級的作文 篇8

暑假裏，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。

我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸着光滑的書頁，欣賞着一篇篇動人心絃的文章，我的注意力被牢牢吸引住了，早晨起牀後看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。

《呼蘭河傳》被我“啃”完後，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進一步地瞭解到恐龍的性格和特點。

除此之外，我還天天纏着爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進“兒童區”看書去了。在如飢似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任遊戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門爲女生定製的文學讀物——《意林·小小姐》，裏面有許多不同風格的小散文，讓我感觸很深。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因爲我的“瘋狂”讀書，習作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發表了呢。周**曾說過：“爲中華之崛起而讀書！”如果我現在不讀書，將來怎麼報答生我養我的父母？怎麼感謝爲我創造這一切的祖國？所以，我要爲中華之崛起而讀書，而奮鬥！