禮物五年級作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的禮物五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
禮物五年級作文1
今天小萍起得特別早，他要幹什麼呢？原來她要去村外的田野裏採野花，因爲今天是教師節呀！
小萍一路上唱着歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終於選了一束最美麗的野菊花。看着這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個年過半百的老人，她經常幫助家裏有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄爲同學們建了一個小足球場。可是，小萍怎麼也不會忘記王老師對她的恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建築工人，媽媽是洗衣工，一家人過着清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷爲爸爸籌錢治病。就當這個時候，由於勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了小萍身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學費，並給了小萍慈母般的關懷。
今天是教師節，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒裏的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚着老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師爲了教育我們這一代的歷史見證啊！
想到這裏，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒裏。小萍久久地站在那裏，一遍有一遍地在心裏祝福：“王老師，節日快樂！”
禮物五年級作文2
今天就是我十二歲的生日。爸爸會送我什麼禮物我什麼禮物呢？是一堆學習用品？一套玩具？還是我夢寐以求的名牌手錶？…我猜測着。生日蠟燭點燃了，只見爸爸神祕地從身後拿出來一塊手錶。哇！這可是我夢寐以求的手錶呢！
我接過手錶，簡直是愛不釋手。我立刻戴上手錶，晚上興奮得睡不着覺。第二天，我早早地就來到學校，一邊走，一邊看着我的手錶。一方面，我是在看時間，可是另一方面呢，我卻希望有人注意到我的新手錶。“鈴！鈴！鈴！”下課了，當我正想看一下時間時，我突然發現手錶不見了！我頓時急得直冒汗。我趕忙把書包翻了一遍，又把全身的衣服口袋摸了一遍，但還是沒找到。我自言自語地說：我剛纔明明還帶着，怎麼一會兒就不見了？這不大可能啊，唉！我的手錶這麼漂亮，別人撿到就遭了。
我東翻西找，但還是一無收穫，我的心情頓時一落千丈。心想：”回家後，爸爸媽媽肯定會生氣的，我一定得想辦法把它找到，不然我就慘了，畢竟這塊手錶很珍貴呢”我想着想，突然想到可以去失物箱看一看，有沒有哪位好心人撿到手錶，放在失物箱。雖然不抱太大希望，但我還是想去碰碰運氣。
走到失物處，我遠遠地就看到我心愛的手錶掛在那裏，我欣喜萬分，想到我的手錶終於失而復得了，我興奮得差點叫了起來。我這纔想起來，手錶是我去廁所時取下來的，結果忘記拿了。
吃一塹，長一智。經過這次的教訓，我懂得了一定要養成好習慣，保管好自己的東西。
禮物五年級作文3
每次快到朋友過生日時都是我最苦惱的時候，因爲不知道送朋友些什麼，並且送的普通了，自己會不好意思，而送的豪華了自己又會捨不得。可是碰巧再過幾天就是好朋友的生日了，又不能不送，真是讓我左右爲難呀！
於是我一下想了好幾天，最後終於想了一個好點子，因爲好朋友她怕冷，所以我就準備買一條漂亮的圍巾和彩色賀卡一同送給他。
想好了點子，那就開始動手製造，先把簡單、容易的幹完，於是我騎着自行車，去了最近的一家買圍巾的，可我轉了一圈都沒找到我想要的，於是我又去了第2家，這一家賣的還挺全，不過我還是沒找到，就這樣我連轉了幾家終於在最後一家找到了我想要的。我用了25元買下了它。這是一條粉色的有小寶石圍着的圍巾，我當生日禮物是合適不過的，我想她也會喜歡。
圍巾的事搞完了，就剩下賀卡的事了，於是我馬上又開始忙了，先是拿一張中型的卡紙，對摺，然後畫一些小人和一些花、草、蝴蝶貼在上面，小人是要用像彈簧一樣的東西固定在卡紙上，把花、草、蝴蝶貼在各個角落，最後畫一個彩虹，彩虹也是要用彈簧固定上面寫上祝福語，在賀卡上面填寫裝飾，賀卡就大功告成了。
把賀卡準備好，把圍巾放到一個漂亮的禮物盒裏、賀卡也放好就萬事俱備，只欠東風。
今天是朋友的生日我帶着準備好的禮物來到她面前，給她說生日快樂，這是我給你準備的禮物，快打開看看和不和你心意。他打開後非常高興，馬上就戴上了那條圍巾，說，我太喜歡這條圍巾了，這真是一個驚喜，謝謝你！
一會天亮了，太陽伯伯用光線把我給叫醒了，起來後才知道那只是一個夢，不過這個夢讓我知道了禮物是可以讓人快樂的。
禮物五年級作文4
在不同的節日裏，我都會收到許許多多的禮物：六一節有兒童節禮物，過新年有新年禮物，生日時會收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實了我的生活。可是，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。
那是去年的新年寒假，我對爸爸媽媽說：“我又長大一歲了，能不能讓我一個人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻後，欣然同意了。儘管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時，興沖沖地搭上871路公交車，準備享受外公做的美餐。當售票員說“小朋友，你應該買票了，請給我兩塊錢”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢，我愣住了。正當我尷尬之時，一位素不相識的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢，說：“小弟弟，沒帶錢吧，我借你兩塊錢。”
我轉過頭，那人頭髮蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長長的鬍子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過我：“如果你碰到陌生人時，千萬要小心。”我便處處提防着他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝。”可那個中年人還是微笑着對我說：“沒事的，給你吧。”我還是搖了搖頭，用懷疑的目光看着他。他好像看透了我的心思，依舊微笑着對我說：“叔叔不是壞人，這兩塊錢就當作你的新年禮物，請你收下吧。”我也不好推辭，只得收下了……
這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂於助人！
禮物五年級作文5
今天是三八婦女節，我早早的就打算今天，下午寫完作業就做一個禮物送給媽媽，給她一個驚喜。
下午我一直再想：要做什麼禮物好呢？。所以寫作業的時候一直心不在焉。過了大概一小時，我把作業寫完了。我左思右想終於想好了，：“就用紙做個三層蛋糕送給媽媽好了！”我喃喃自語道。我激動地拿出紙來，想象着媽媽收到禮物，會有怎樣興奮的表情。我先拿出一張紙橫着放，用尺子量出側邊6釐米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿着橫線對摺，剪下來。用同樣的方法再剪一條一樣的。再用尺子量出側邊4釐米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿着橫線對摺剪下來，用尺子量出17釐米的地方，用鉛筆畫一條線，把多餘的剪掉。再用尺子量出側邊2釐米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿着橫線對摺剪下來，用尺子量出8。5釐米的地方，用鉛筆畫一條線，把多餘的剪掉。然後把第一張條子，正折反折。把同樣的條子兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。把第二張條子兩兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。第三張也用同樣的方法。剪四個跟條子圍起來一樣大的圓圈。把圓圈和條子粘在一起，再把粘好的圓圈黏起來。最後，找來一根吸管，剪一小段下來，把鉛筆上的橡皮擦插到吸管上，三層蛋糕就完成了！
我在媽媽看電視的時候，跳到媽媽面前祝賀：“婦女節快樂！”萬萬沒有想到，媽媽竟然看都不看一眼，呵斥道：“你乖就好了！什麼破東西！”邊說邊把我做的三層蛋糕扔掉。
我十分難過、失望、傷心······我辛辛苦苦花了2、3個小時做的禮物。
禮物五年級作文6
“爆竹聲聲人間換歲，梅花點點天下皆春。”一年時間飛馳着掠過，又要過一個新春佳節了。大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽就去了外婆家過年。
啊，這裏可真熱鬧呀！雪白的牆上貼着喜氣的對聯，門上、掛鉤上都掛着鮮豔的紅燈籠，整個房子變得溫暖而又福氣。不一會兒，美味的飯菜就端了上來，有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子裏鑽，我一直吃得津津有味，滿嘴流油。哎，對了，今年我會有多少壓歲錢？我心中開始打起小算盤：媽媽至少會給三百元、爸爸會給……加起來，少說也有八九百呢！今年，我又要“滿載而歸”啦！我得意洋洋地笑了起來。
吃完年夜飯，我便給外婆拜了一個年，祝她“吉祥如意，五福臨門”。外婆眉開眼笑的，慈祥地點點頭，從抽屜裏拿出了一個用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了，激動地謝過外婆，便一邊拆紙一邊思考：這麼大包裹，是有很多錢，還是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆開紙時，竟然發現裏面有兩本厚書：《史記》和《名篇詩詞》！我一下子懵了，怎麼不是我所期待的禮物呢？我不高興了起來，外婆卻意味深長地說：“澄澄，雖然錢多是好事，可知識更是無價的寶藏。你的學習成績不錯，但還是要繼續努力地學習知識道理，才能保持好狀態，各方面成績都更上一層樓呀！”
是呀，知識賽過珍珠黃金，這兩本博大精深的好書，會給予我知識的力量。這纔是最珍貴的禮物！
禮物五年級作文7
每個人都送過禮物，也收到過禮物，無論是你送給別人的禮物，還是別人送給你的禮物，每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來爲大家介紹一份“愛的禮物”。
上幼兒園時的一個聖誕夜，我懷着激動的心情準備入睡，盼望着第二天能看到聖誕老人送給我的禮物。但在牀上翻來覆去還是睡不着，腦子裏不斷想象着聖誕老人送禮物的場面，最後終於在迷迷糊糊的情況下睡着了。
第二天，我早早地起牀，興奮地跑到陽臺上，看看有沒有禮物。果然，門的把手上面掛着一個紅色的袋子，我高興得一蹦三尺高。拆開一看，裏面是一盒用七星瓢蟲外形做盒子的糖果。我仔細地打量着這盒糖果，糖果的開口是瓢蟲的翅膀，這翅膀可以打開，打開後就能拿到糖果。紅彤彤的外殼，黃澄澄的身子，可精緻了！拿出一顆紫色的糖果，放進嘴裏一咬，一股葡萄的味道立即撲入鼻子，真香啊！我狼吞虎嚥地吃完了一顆，看着那盒糖果，我已垂涎三尺，接着又情不自禁地拿出了一顆，津津有味地吃起來。
隨着年齡的漸漸增長，我終於知道聖誕老人送禮物只是一個傳說。當我知道以往的聖誕節禮物都是爸爸和媽媽早早地起牀，把禮物放在陽臺的門把手上面時，我真的好感動。我體會到父母親對我的愛；我體會到爸爸媽媽的用心良苦；我體會到他們是那麼的疼我。從那以後，我就下定決心，努力學習，要用優異的成績報答父母。
這就是“愛的禮物”，這份禮物裏包含了爸爸媽媽對我的愛。相信你們收到的禮物或送出的禮物背後也有很多動人的故事吧，快來和我分享吧！
禮物五年級作文8
從牙牙學語到踉蹌學步，從上幼兒園到上小學，我收到過很多的禮物，比如小人書、芭芘娃娃、滑冰鞋、髮卡……五花八門，不計其數。但給我印象最深、令我難忘並經常勾起我美好回憶的，還是表哥送我的禮物－－一本普通而珍貴的.英語練習本。
說它普通，是因爲這樣的練習本，在商店、超市，甚至地攤上都能買到，價錢也不貴，大概一元錢左右。說它普通，是因爲這樣的練習本，我上一年級時就開始用，到現在少說已用了幾十個這樣的本子。
但對我來說，這個本子顯得很不普通，甚至可以說是非常珍貴。前年，回媽媽的老家過春節，由於走時匆匆忙忙，忘了帶英語練習本，就在媽媽一個勁地批評我時，我表哥悄悄走到我身邊，拉着我來到裏面的房間，打開一個破舊不堪的木箱子，從箱子裏拿出一個英語練習本，說是當作禮物送給我，我喜出望外，不由分說地搶過本子，去做作業去了。
後來，媽媽告訴我，哥哥比我大兩歲，出生四個月就沒有了媽媽，從小沒有母愛，是外婆一手拉扯大的，加上三舅長年在外打工，哥哥一年也只能見一次爸爸，哥哥從小營養不良，性格比較內向，平時不愛多說話，個子比我還矮，但哥哥特別懂事孝順，特別勤儉節約，從小自己上學，還經常幫外婆幹家務活，平時外婆給的零花錢捨不得亂花，都用來買了學習用品。
這時，我才恍然大悟，想到了哥哥送我練習本時那憐惜的神情，想到自以爲是城裏人，有時瞧不起哥哥；想到自己個子高，有時欺負哥哥……去年，外婆去世了，世界上最疼愛哥哥的人走了，想起這些，我感到更加愧疚，更加同情哥哥，也更加珍惜那個練習本。我收到的最普通而又最珍貴的禮物。
禮物五年級作文9
相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧！當然，禮物的價格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢也買不到的，是金錢不能容限的，我想把它奉獻給我偉大的媽媽，作爲今年媽媽的生日禮物。
每當我拿着英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時候，媽媽總是問我：“你對這個單元的內容還沒有完全掌握嗎？”對於媽媽的問題，我不能作出果斷的決定，因爲我覺得自己對這個單元的內容既不是完全掌握也不是一點也不會。從這次以後，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。
考100分是有一定難度的，於是，我給自己定了一個計劃。一、上課時，認真聽老師講課。二、上課時，老師說到重點內容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音，鍛鍊好聽力。
經過幾個星期的努力，終於到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終於迎來了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發下來了，首先，我先把聽力部分做完了，然後，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當我檢查到第四遍的時候，我發現了一個小錯誤，於是，我趕快把正確的寫上去了。老師說：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經檢查四遍，應該沒有錯，才把試卷小心翼翼地交給老師。
幾天以後，老師把試卷發回來了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽看見了一個又一個鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。
這就是我送給媽媽的生日禮物。
禮物五年級作文10
我曾經收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、遊戲機……數也數不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。
新的一年開始了，我正就讀五年級，雖然我的學習成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼裏，急在心裏。
一天上午，媽媽笑着對我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什麼？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見媽媽神祕地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心裏很是激動。心想：那是一本什麼書呢？媽媽爲什麼要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終於，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心裏說：“我終於就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細地閱讀起來，它好像磁石一般吸引着我。當我意識到這本刊物的優秀時，有想起了媽媽爲了訂購它而跑遍郵局時，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄託着媽媽對我的期望啊！”我對媽媽心存感激，撫育之恩重於泰山啊！
此後，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。書中刊登着各種優秀文章，其中有許多是小學生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學的道理，對我來說，是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽，因爲她給我了一份最珍貴的禮物。
禮物五年級作文11
我曾經收到過許多禮物，有父母送給的，也有親人送給的……可我感覺最珍貴的，要數趙文春送給我的那件禮物——裝滿星星的瓶子。因爲那個瓶子寄託着我對趙文春的思念。趙文春送我瓶子的情景也常常浮現在我的腦海裏。
去年，我生日的時候，趙文春送我一個充滿友情的星星瓶。我生日那天，她親手把禮物送到我手裏，並對我說：“生日快樂！”。我的淚水不由自主的流了下來。我想：在這之前我從未收到過同學的禮物，她不但知道我的生日，而且還送我禮物。當時我剛要打開，趙文春神祕兮兮地說：“不要打開！我走了以後再打開。”我既感動，又很興奮。她走了。當我打開禮物盒看到這個瓶子的時候，看到貼在瓶子上那句“友誼地久天長”的時候，我再次落下淚水。我打開瓶子，裏面有一張紙條，上面寫着：“祝你生日快樂！這裏有130顆星星，代表着1月30日是你的生日，也是我們認識了130天。”看完後我無法用語言來表達激動之情。我想：130顆小星星，得花多長時間，耗費多大的精力啊！
第二天，我好奇地問她這禮物的來歷。她興奮地告訴我：“在你生日三、四天前，我就絞盡腦汁想，怎麼才能給你一個驚喜。突然，我眼前一亮，咦？可以給你折一些小星星什麼的。於是，我從媽媽那裏要錢買了130條星星紙。含義我已經在紙條上寫了，我就不說了。我折着，一、二、三、四、五……不到六小時我就折完了。這130個小星星也就‘問世’了。我把這些小星星放在了一個心型的瓶子裏……好了，前因後果就是這樣。”我清楚了禮物的來歷，懂得了這瓶趙文春用心折出來的星星。我更加珍惜它。
每當我起牀看見那充滿友情的瓶子時，便會不由自主的想起在馬蘭莊那活潑、開朗的她——我的同學趙文春。
禮物五年級作文12
我實在記不得我收到過多少禮物，我也說不清有多少人曾送過我禮物。但我一直記得其中的一件。
三年前的5月14日，那是我的8歲生日，我請了小區裏的朋友來參加我的生日會。會上，我的朋友楊帆拿起一塊“迷你生日蛋糕”：“王茂軒，這是我送給你的生日禮物，請收下吧。”“謝謝你。它挺漂亮的。”我仔細看看它：金色的“托盤”上的粉白相間的“蛋糕”，“蛋糕”上的花紋、“happy birthday”和“插”上去的、四根不同顏色的“蠟燭”，還有一把透明的“小提琴”呢！楊帆轉了轉“托盤”下的小把手，它就唱起生日歌了。“它真可愛。”我轉過頭繼續說，“謝謝大家參加我的生日會。”
後來，這個可愛的“蛋糕”壞了，成了一個可憐的“啞巴”。我也轉學了，不再住在那個小區裏了。前年“十一”，我回到那個小區，遇見了朋友們。“王茂軒，你跑哪兒去了？我們在小區裏到處找也沒找到你呀！” “我轉學了，搬家了，假期纔可能到這邊。” 我們繼續聊天。
我卻一直“忘”了把“蛋糕”帶到我現在的家。直到前天，我從原來的家回來時，纔想起來：哎呀！我忘帶“蛋糕”和朋友們的電話啦！我不應該轉了學、搬了家，交了新朋友卻把老朋友忘了。而我今年的生日要不要叫老朋友來呢？這份禮物讓我想起老朋友，他們也會想起我。什麼時候我會再回去呢？我想和他們一起玩“鴨子過河”、爬小區裏的假山、包“包鞭糉”、在路燈下聊天……
下次回去時，我一定要把“蛋糕”和朋友們的電話帶回來，順便把那份友情捎回來……
禮物五年級作文13
上學期期末時，每天都是數學語文這些無聊的課。每天回家的作業就是寫寫寫，背背背，因此我每天都沒睡好。但每當走進我的小房間時，我所有的煩惱，疲憊就一下子像變魔法一樣消失了。
而媽媽看見了我這樣的情況當然心疼，可老師佈置的作業，期末又要考試。這怎麼辦呢?那天放學回家，我又和往常一樣走進我的房間裏，去寫作業和背書。
坐在書桌前，看見桌上的一摞書本。我不禁回憶其在幼兒園和一年級時，每天高高興興無憂無慮的我，就像一下子做時光機回到過去，再去高高興興的過那種美好的生活。每逢週末就是我快樂的天堂:和小夥伴捕捉蝴蝶，捉蝌蚪，捉蜻蜓，歡樂的在草地裏奔跑。
突然，我發現桌子上有一團紙，當時我心情不好，拿起那團紙就想往垃圾筐裏扔。可一想，萬一是有用的複習資料如果扔掉了，那闖的禍就補不上了。於是我把這團紙展開了，看見上面的字：孩子，希望你能在快樂的世界裏生活，把一切煩惱拋在腦後，快樂起來吧!落款是:媽媽!媽媽!我高興的笑起來了。於是來到了媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，謝謝，我一定會快樂的生活，把煩惱都拋在腦後。”媽媽聽了我的話，也高興的露出了笑容，笑的是多麼溫馨和快樂。我拿着媽媽送給我的禮物，小心翼翼的放在課桌前，繼續開始寫作業了。這次寫作業我不再感到枯燥乏味，而是覺得津津有味。
媽媽送我的禮物雖然頻繁，但這永遠值得珍惜的禮物!
禮物五年級作文14
每一個人都有許多禮物，有項鍊、有相框、有檯燈……但對我來說，那串風鈴是我收到的禮物中最珍貴的一份，它是我童年的回憶，是催我在人生路上前進的重要因素。它是我的好朋友秋子送給我的禮物。既是她第一次送給我的禮物，也是她最後—次送給我的禮物。隨着風鈴響亮的聲音，我的思緒飛回到了小時候，我們在一起度過的日子……
我和秋子是在八歲認識的，雖然我們認識不到半年，但是我們的友誼誰也不會忘記，也不會隨着時光流逝而消失的。
一天，我在樓下玩我的電子寵物——恐龍，玩得正起興的時候，我突然看見她在一旁望着我；眼中充滿了羨慕。我看見這個情景，就拿起電子寵物過到她身旁說：“我們—起來玩吧！”秋子羞澀把點了點頭，但說：“我不會玩。”我接過話說：“你不會玩，我來教你。”說完，我拿電子寵物和她玩了起來，直到很晚纔回家。
就這樣，我們成了形影不離的好朋友，一起學習，一起吃飯、一起玩耍，幾乎每天都在一起。別人都說：“我們真像兩姐妹呢！”
可惜，轉眼間，半年的時間過去了，秋子的媽媽因工作的調動，搬走了。送別前，我們雙手緊緊地握在一起，淚水順着腮一顆一顆地流下，這時，秋子從揹包裏拿出一串風鈴，對我說：“眼淚無法性洗去痛苦，這串風鈴送給你留作紀念吧！”隨着汽車的“嗚嗚嗚”聲，我送走了秋子。
不知不覺間，淚水溼透了我的衣衫，看見這串風鈴，我就彷彿看見了秋子一樣，秋子的笑聲時時在我的耳邊迴盪，我忘不了秋子。
這串風鈴對我來說，是我收到的最珍貴的一份禮物。
禮物五年級作文15
每當我打開那一個放禮物的盒子，一定會看見那一張爸爸媽媽送給我的光盤，就會不由自主地想起我九歲生日的那一天。
那一天是星期六，平時會睡懶覺的我七點鐘就起來了。這時，媽媽微笑地站在我的牀邊，手裏拿着一個包裝精美的禮物盒，我迫不及待地“搶”過禮物盒。媽媽笑着對我說：“快點打開看看吧！裏面有驚喜喲！”說完就走開了。
我急不可待地打開禮物盒，裏面放着一張光盤，我好奇地把光盤放進電腦的vcd裏。開始了，首先“祝雪兒九歲生日快樂！”九個字印入眼簾。接下來是一張照片：一個胖嘟嘟的小女孩，前面是一個生日蛋糕，上面寫着“祝雪兒生日快樂，健康成長！小女孩臉上全是奶油，可小女孩還是開心地笑着。原來這是我呀！”我小聲地說。接下來，是一段影片，我穿着一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊，突然，我摔倒了，我哇哇大哭起來。媽媽對我說：“乖孩子，自己站起來。”這時，我就已經不哭了，慢慢地站起來又向媽媽那邊走去。
然後，又是一段錄音：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆誇我好寶寶……”原來是我第一次唱歌呀！爸爸媽媽真是有心呀！
最後爸爸媽媽爺爺奶奶對我的祝福：“願我們的雪兒快樂成長，好好學習，天天向上……”我眼睛溼潤了。這時，傳來一陣敲門聲，媽媽拿着一個生日蛋糕向我走來，爸爸拿着照相機拍照。爺爺奶奶拿着一份禮物在後面。這時，我已經淚如泉涌：“謝謝您們，這是一份最好的禮物。”
如今，這份禮物我好好的收藏着，也深深的刻在我的心裏。
