當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級記事的作文10篇

五年級記事的作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.66W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的五年級記事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級記事的作文10篇

五年級記事的作文 篇1

“你總是心太軟,心太軟……”唉,又來了,我老爸一天到晚總唱個不停!開車唱,做飯唱,洗衣服唱,就連洗澡也要唱。不信我給你講一件事。

那是個星期六,爸爸在家休息。早晨一起牀,他就打開電視,用遙控器一個又一個頻道地挨着看,一看到有音樂節目,他的手就像觸電似的停了下來,然後靠在沙發上,一邊得意洋洋地吃着瓜子,一邊還跟着一起哼。我躺在牀上翻來覆去,被他吵得怎麼也睡不着。星期六都不讓人睡個好覺,真過分!我得想個辦法,讓他聽不成音樂。我冥思苦想,終於想出了一個妙計。

我悄悄地起了牀,來到客廳,把電源總開關一拉——看你這回怎麼聽!我美滋滋地想着,回到牀上接着睡覺。我剛躺下,就聽到爸爸不滿地嘀咕:“這是什麼破電視呀,真是的!”邊說邊掃興地去做家務了。我正在得意,誰知他又邊做邊唱了起來。我氣壞了,大聲嚷道:“吵死了,還讓不讓人睡覺啦?”回答我的是爸爸重重的關門聲。可老爸的聲音實在是太洪亮了,歌聲穿透厚厚的門,還是鑽進了我的耳朵。這回,我可是無計可施了。

我一整天沒有看電視。晚上,爸爸去洗澡了,我這纔敢打開電視。一陣音樂從電視中傳出來,我心知不妙,趕緊調換了一個頻道,誰知還是遲了一步,只見爸爸從衛生間裏一陣風似的衝了出來:“快!換剛纔那個頻道,快!聽那首歌。”我無可奈何地調回了那個頻道,回頭一看,天哪,老爸像個雪人似的站在我身後。他竟然爲了聽音樂,澡沒洗完,身上一大堆肥皂沫沒衝幹;爭,光圍了條浴巾就趕來了。就爲了聽一首歌?不可思議!這可是冬天呀!

怎麼樣,現在你可知道我老爸爲歌狂到了什麼程度了吧!

五年級記事的作文 篇2

週五下午,又是全校大掃除。有了上次的經驗,我們變得老練起來。

上課鈴一響,老師纔來。我和幾個同學還沒等老師下命令,就像脫繮的野馬一樣衝出教室,“殺呀!去洗拖把呀!”我們飛奔着向水池邊“殺”去。

水池邊黑壓壓地擠滿了人,但跟往常不同的是,這裏沒有水聲,只有嘰裏咕嚕的說話聲。

返回的人善意地提醒我們:“別去了,沒水了!”“沒水了?”我愣了。“對,聽說下面一樓還有一點點水,快點去搶!”

我連忙跑到樓下,只見那裏的水也沒了,只有一隻水龍頭還有水。但這隻龍頭裏的水也越流越少,越流越緩慢了。所有人的目光都集中在那隻水龍頭上。

我們一窩蜂地向水龍頭擠去。水龍頭前已有一個女孩在接水。水呀!你可千萬別斷啊!阿彌陀佛!什麼?這小女孩有完沒完?水接了一桶又一桶,水都被接光了------

“該死!到底哪裏有水哇!”我想。這時,許多人又向熱水房走去。對了,熱水房裏應該有水------

我趕緊回到班上,大吼,“找到水了!要水的,GO!”聽到有水了,大家都十分高興。不到一分鐘,就組成了一支小分隊,浩浩蕩蕩地向熱水房“挺進”------

經過這樣好幾次,上上下下樓梯爬了幾個來回。大掃除終於結束,我們也都累倒了。陳文斌有氣無力地抱怨了一句:“哼,校長肯定是忘記交水費了!我們可被害慘了------”

“尋水”真是累人啊!

五年級記事的作文 篇3

春遊春遊啦!又到了快樂的時間,我們興奮地跳了起來。這次最特別了,中飯不在是零食,而是“愛心便當”。早上在一連串提醒後,我們背上“行囊”,踏上了“行程”。我們開心極了。又笑。又跳。到達目的地,周卓凡給我們推薦了一塊“風水寶地”。傍水,靠“竹林”,還有一塊石頭可供欣賞。一番折騰過後,大家都從書包裏拿出便當來展示。

有三個人帶了炒飯,米飯粒在陽光的照射下顯得格外好吃,我趕忙拿出勺子,舀了一勺周卓凡碗裏的炒飯,香噴噴的,一口吃了還想再吃。就在我大口大口的咀嚼着方奕晨的炒飯時,項陽亮出了他的炒麪:“吃吃看,我自己做的。”我加了一口,再夾。再夾。“項陽,這個是不是你燒的啊?怎麼那麼好吃?”我含糊不清地問。“那是當然。”天特別藍,小草特別綠,連石頭也異常可愛,陽光撫摸着我們,大家你吃我的,我吃你的,好不愜意,好不快樂。在一頓飽餐後,我們玩起了遊戲。

汪老師帶我們到了一塊空地上,先是小組裏的表演,然後是“盲人摸象”遊戲。輪到項陽來摸了。他蒙上眼睛,轉了三圈,之後,兩隻手凌空着,摸索着,朝朱軒辰走去,快抓到了,似乎又想到了什麼,把手伸向胡奕帆,在她頭上搗騰,揪她的頭髮,轉眼間,頭髮就變成了個“鳥巢”。

可憐的胡奕帆,被項陽折騰的像個瘋子,項陽還沒猜出來。“哈哈哈哈……”我們已被笑完了腰。春遊很快就結束了,同學們還是意猶未盡,臉上洋溢着笑容。心裏思的,腦子裏想的,嘴上唸的,全是春遊時的事情

五年級記事的作文 篇4

我是個愛讀書的小女孩,說起小時候看書的事,我還真有點兒不好意思,總是拿起一本書,沒看幾頁就扔在一邊,媽媽爲此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋裏看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發現文字敘述也挺有趣,漸漸得我喜歡上讀繪本了。

有一天,媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看,哇!這麼厚一本,裏面這麼多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說:“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺前我給你讀,好不好?”我很不情願地答應了:“那,那……好吧!”剛開始,媽媽給我讀,我被故事內容深深地吸引了,一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因爲這些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了,他不止一次地說:“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來,老流浪漢找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了,小說的後半部分不知不覺自己讀完了。

從此,我迷戀上了讀書,一本接一本地讀,《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過,時而興奮;《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性;楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……

讀書給我帶來了歡樂,但因爲一本書我還和同學吵了一架呢!四年級的時候,我和趙文玥坐同桌,我見她有一本好看的國際金獎小說,就借來看,每天晚上睡覺前,我都讀得津津有味,好幾天過去,纔讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了,我怎麼找也找不着,着急地問她:“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說:“沒有呀!”我見她撇着嘴偷偷笑,就生氣地說:“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎麼了?”“你明明知道我沒看完,爲什麼借給別人?”她壞笑着說:“那又怎麼招?”我氣得說不出話來,我倆誰也不理誰,下課,我又想了想,哎!真不該爲這點小事吵架,還不是我看書太慢,別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。

我多想做一隻勤勞的小蜜蜂,飛進書籍的花叢,把知識的花粉裝進我的小口袋,將來釀出香甜的蜜來。

五年級記事的作文 篇5

“ 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”是啊,春天的時候,這是放飛夢想的最好時間。今天我和爸爸就去運河公園放風箏。

聽爸爸說,春秋戰國時,東周哲人墨翟,曾“費時三年,以木製木鳶,飛昇天空……”墨子在魯山,“斫木爲鷂,三年而成,飛一日而敗。”這是說墨子研究了三年,終於用木板製成一隻木鳥,可飛了一天就壞了。墨子製造的這隻木鷂是最早的風箏,距離今已經有2400多年了。

聽完爸爸說的,我對風箏越來越有興趣,於是,我和爸爸做起風箏來。我們先去公園的竹林裏找已經斷了的青竹,回到家裏而青竹的皮切掉,拿小刀削細,像竹籤一樣,接着把削好的竹條用火燒彎,可是,不管怎麼不小心,竹條一燒就斷了,這是爲什麼呢?我在網上查了一下,原來竹條要泡過水,纔不容易折斷,還要不停動一動燒過的地方。我趕緊把這個方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試,果然彎好了。最後把竹籤用繩子綁起來,糊上寫字的宣紙,再畫上美麗的圖案,一個風箏就做好了。

我做的風箏是一隻燕子,有一身烏黑亮麗的羽毛,一對剪刀似的尾巴,翅膀上有兩朵白色的荷花,身體中間倒掛着一個粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的,外面一圈是紅色的,好看極了。

我和爸爸來到運河公園,那裏放風箏的人真多呀!天上飛着各種各樣的風箏,有橫行霸道的'大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會唱歌的小鳥、好看極了。

我們趕緊加入放風箏的隊伍。一陣大風吹來,我一下子跑了起來,看見風箏在低空飛舞,我忘記跑了,漸漸的慢了下來,這時,風箏像睡着了一樣,直往下降,一頭扎進了草叢裏。在我收線的時候,一個老爺爺從我身邊走過,對我說:“小朋友,你要在有風的時候,一邊跑,一邊慢慢地放線,沒有風的時候,要拉住線跑,就能放上去了。”我聽完後,點了點頭,開始第二次放風箏了。我按老爺爺的方法,有風了,就邊跑邊放線。沒風的時候,我拉住線,然後再跑,風箏,似乎聽話了許多,在空中飛來飛去,好看極了。但是,我們又何麻煩相遇了。

放上去後,不一會兒,風變了個向,風箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是過不來,只好眼睜睜的看着風箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個的時候,一陣風迎面撲來,把風箏快吹起來了我又跑回去,拿起線圈拉里拉,風箏又飛起來了,我高興的手足舞蹈,好像飛上天的不是風箏,而是我。

風箏在天空中飛舞着,彷彿是一隻真正的小燕子,在翩翩起舞,唱着一首首春天的讚歌……

今天,我把風箏放上去了,他讓我明白,做什麼事都要多次去練習,總結,纔可以取得最終的成功。

五年級記事的作文 篇6

每當看到眼前的筆盒,那時的教誨就又浮現在我的腦海之中……

談起那一次教誨,還得把時間鬧鐘撥回到一年前,那是一個炎熱的夏天,也是我們班的“筆盒攀比高峯期”,每人都拿着自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀,一會兒這裏晃晃,一會兒那裏擺擺,生怕別人看不見。

我看了看桌上的老舊筆盒,還鏽跡斑斑,很是難看。再看看別人的筆盒,就算不論新舊,他們的色澤、材料和我比起來簡直是天壤之別!

我羨慕極了,兩個眼珠子想要跳出來,緊緊的盯着咱班的富家女——林璇的筆盒看,多麼美麗,多麼奪目,摸上去還感覺滑滑的,很是舒服。

於是,我下了決心,要把這個老舊的破筆盒PASS掉!

晚上,我對爸爸說:“筆盒太舊,不能使用,換個新的!”

爸爸沉思了一會兒,同意了。

第二天,我拿出新買的塑料筆盒,上面五彩繽紛,還有一個美麗的花仙子,漂亮極了!同學們一下就被吸引過來,發出“哇!”的讚歎聲,很是自豪,有種高高在上的感覺。

但林璇卻拿出一個更加絢麗的筆盒,不僅美麗,而且還是雙層,外表像汽車,四個角還有輪子,滾來滾去,異常新奇,同學們又擠擠嚷嚷地跑了過去,我頓時又跌倒了谷底。

“爲什麼她的筆盒總是那麼‘先進’呢?”我自言自語道。

晚上,我鄭重地對媽媽說:“筆盒底部有一小塊噴漆掉了,換筆盒!”

媽媽這就不樂意了,接過筆盒,瞧了瞧,說:“這麼不顯眼的地方,這麼小的痕跡,算什麼嘛!”

我哭着鬧着,大聲喊:“不管不管,我就要換筆盒!”

媽媽拗不過我,只好換了個新的。

晚上,我看見了被我丟在角落的花仙子筆盒,那花仙子似乎在說:怎麼?剛買就不要我了?我笑着說:沒辦法,你落伍了。

第二天,我第一個到,悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺上,那個三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目,實用又美觀,我就躲在教室的一個死角,等待着第一個同學的到來,果然,每天都是最早到來的黃家文發出一聲尖叫:“啊──誰的筆盒!”

我從暗處跳出來,得意洋洋地說:“本大爺的!”

他說:“你好厲害,這麼好的筆盒也讓你買到了!”

我趾高氣揚地回答:“那是~!”

但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊!

她提着一個外表是一個公共汽車的筆盒,上面有許多按鈕,按下橡皮擦的按鈕,橡皮擦就自動滾出來,按動鋼筆的按鈕,鋼筆就滾出來,筆盒周圍還有許多小燈泡,一閃一閃,簡直是美不勝收。

同學們再一次高呼,爲那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚歎,我也是再次墜入了泥潭。

我做出了一個可怕的決定:再次換筆盒!

夜幕降臨,我和爸爸媽媽一起在房裏“開會”,我鄭重地對他們說:“筆盒上面的一個螺絲掉了,要換筆盒!”

誰知媽媽反對,爸爸不幹,我只好垂頭喪氣地回到小房。

突然,我靈機一動,想到過年的壓歲錢還剩個幾十塊,便揹着爸爸媽媽買了一個所謂高檔的筆盒。

當然,一切的一切還是不能瞞得過爸爸,他暴跳如雷,用他那粗大的手臂把我拽起來,狠狠地給了我兩個耳光,疼痛在我臉上傳播,我的臉有點麻的感覺了。

我哭喊,引來了媽媽,誰知一向和藹可親的媽媽也來教訓我:“你很有錢啊!自己用錢去買筆盒!”

爸爸更是氣不打一出來,坐在牀上,手攥成拳狀,如同發怒的豹子,狠狠地盯着我。

事後,我在小房裏,拿出我從小到大用過的筆盒,天吶!竟然有十來個,我才五年級啊!這時媽媽走進來了,眼睛裏含着一絲憤怒,也含着一絲悲哀,對我說:“你啊,真是一個筆盒收藏家,要那麼多幹嗎,筆盒幹嗎用的?就是裝筆的嘛!咱們不在乎那些新潮!”

我才意識到我的錯誤,看着眼前各式各樣的筆盒,我躺在媽媽懷裏,放聲大哭,邊哭邊說:“媽媽……我錯了……我以後再也不做這種事了!”

“知道就好,知道就好……”媽媽一臉欣慰地說。

直到現在,我還惦記着這個事,睹物如見人,看到正在用的筆盒,我就會想起媽媽慈祥的面孔和語重心長的教誨,令我終生難忘。

五年級記事的作文 篇7

今天天氣晴朗,天空萬里無雲,所以我和爸爸決定去湘湖遊玩。

我和爸爸走過一條曲折的小路,就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中,看見那一條望不到盡頭的長廊上,遊人人山人海:有的在觀魚,有的在給魚餵食,我走上了小石橋,俯下身子,低下頭,盯着水面,看着水中的魚兒,魚五顏六色,有紅的、有黑的、有白的、有花的,如果扔下一些魚食,一大羣魚就會不約而同地擁過來搶食,一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰場”,看:它猛一張嘴,把食物嚥進了肚子。瞧!它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。

我們游完湘湖觀魚,又沿着一條小徑,向城山廣場走去。

到了城山廣場,最先映人眼簾的是一座高大的城門,它的兩旁是兩座堅固的城牆,再轉頭望望兩旁,兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁,兵馬俑神態各異,我走近看了看,兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯着前方,好像準備殺上戰場,戰勝敵人,有的緊握雙拳,神情嚴肅,好像一聲令下,就會大喝一聲,殊死拼搏……向前走去,一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前,上面還架着兩面大鼓,我不由地想起越王在此清點人數,準備上戰場的情形來。

城山廣場很大,有兩個運動場那麼大,地上鋪着方磚平整極了!當我們走近城門,啊!這越山的樹木可真蔥鬱啊!向上仰望,只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰,來到一座亭子裏,這亭子四個角都掛着燈籠,上面寫着“越”字,我發現這亭子裏的每個橫檻上都有五彩的畫,每幅畫上都寫了一個成語,臥薪嚐膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子裏向山下俯視,湘湖的景色盡收眼底:只見湘湖的水面靜地像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,遊船在水面滑過,幾乎不留一點痕跡。

湖面上,一條長堤橫貫在水面上。終於,我們爬上了山頂,只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼,勾踐祠看起來很破舊,顯然年代已久了。

啊!這湘湖真是美麗極了啊。

聽我說了這湘湖美景之後,不知道你是不是也想來觀賞呢?

五年級記事的作文 篇8

7月22日上午,我們長江中下游這一帶出現了日全食,這一次千載難逢的景觀,我怎麼會錯過呢?

全食過程約持續了5分鐘左右,是1814年至2309年之間最長的一次,可謂千年難遇一回!

從昨天傍晚到今天早上一直下着雨,一想到這兒我的心就涼了半截,“還看得到嗎?”時間一分一秒的過去了。8點時,東方的雲層依然很厚,但逐漸亮起來的天,讓人們心裏充滿希望。直到8點30分,初虧快開始了,雨才停下來。這讓一大早就來看日食奇觀的人們有了點小興奮。

過了一會兒,天撕開了一條縫,我隱約地看見,太陽從雲層中半露身姿,灼眼的光芒慢慢被月亮侵蝕。“難道這就是初虧?真神奇啊!”我的血液在沸騰翻滾,周圍也引起了一陣小騷動。有的人拿起相機拍下這一瞬間,有的人拿出隨身的手機拍攝,而更多的人則是讚歎、興奮。

六月的天可真是說變就變,雲層又把太陽給封鎖了,天還下起了淅淅瀝瀝的小雨。而“黑幕”正無聲無息地悄悄拉下。

9點33分,全食正式開始,“黑夜”降臨了!在短短的幾秒內,天驟然變黑。周圍的路燈、霓虹燈和從房屋裏射出來的燈光互相映輝,一閃一閃的,讓人絲毫感覺不出現在是早上9點34分。大家撐着傘擡頭仰望天空。雲層依然很厚,但是雲可以封住太陽卻封不住人們心中的希望和熱情。大家依舊用好奇和期盼的眼神打量着天空。功夫不負有心人,雲淡了點,有圈光環在雲層中隱隱約約地閃爍、散發出耀眼的光芒。大家驚歎不已,有的驚奇“哇!這是日冕,周圍一圈光真神奇!”“以前只聽過沒見過。現在看到了,真是百聞不如一見啊!”有的讚美到“這真是大自然的傑作啊!”……

9點38分時天漸漸亮了。這一次天象奇觀大概在10點左右結束了。500年的因緣,遺憾中的美麗,或許,這就是日全食帶給我們不一樣的快樂吧!

月球的剪影在太陽面上優雅地拂過,光芒四射的太陽,漸漸隱去的光輝,幻化成暫時的黑洞……7月22日,40多座城市上空的太陽重複演繹着初虧、食既、食甚、生光、復圓的美麗,這美麗讓整個國家爲之震撼,共同見證這一500年一現的科學盛宴!

五年級記事的作文 篇9

去年的親子裝又太小了,所以媽媽再次來到下呂浦的阿建羽絨服那兒定做羽絨服。

媽媽最喜歡別人說要漂亮、年輕,每當別人誇她年輕時,她就會得意洋洋地誇自己:“我孩子生的早,20歲就生孩子。”每當我和媽媽一同穿上那兩件相同的玫瑰色的羽絨服,那是媽媽最自豪的。

“玲瓏,我們再去做一套親子裝好不好?,媽媽邊開車邊問我,哎,肯定又是去臭美吧!我不禁哈哈大笑起來,想着媽媽和我穿上新的羽絨服時,別人肯定都會誇她漂亮。“幹嘛,你閒着無聊呀!”我漫不經心地看着媽媽的微信,點開她的朋友圈,“再去做一套嘛,你看,我們穿得多漂亮呀,肯定有人說咱倆好看的!”媽媽再次講起她的榮耀,“爲什麼呀,你的那件給我穿就行了嘛,用得着浪費你的錢嗎?”雖然我拒絕了媽媽的“邀請”,但她還是拐進了小巷,再帶我來到那一個拐彎口。

“玲瓏玲瓏,你說做綠色的好看還是原來的好看?”媽媽拿着兩件樣品迫不及待地問我,“這個嘛......都好看!”爲了好討媽媽“賞”給我的手抓餅,我花言巧語討好着她,“要不要你做綠色的,我做玫瑰色的?”不行,得一模一樣的!”我的這句話彷彿流水般流了出來,媽媽向我招了招手,鬼鬼祟祟地笑着,我雖然早有防備,但還是被媽媽強行拉了過來,“這件,還不錯。”媽媽好似把我當成了實驗的小白鼠,拿着衣服一件一件在我身上套,哎,算了,隨她吧。

做親子裝雖然很漫長,但,很快樂。

五年級記事的作文 篇10

那件事使我終身都不能忘卻,因爲他讓我變了,不再愛慕虛榮,也標誌着我長大了。 那一年的期末考試完後,我很有把握。第二天,我們都興高采烈的來到學校,聽老師宣佈那個神祕的成績。同學們鴉雀無聲,只聽到老師唸到,“小明97分、小紅83分小二”(我的外號)98分。最高分:98分 !我高興得幾乎蹦了起來。呼叫道,跑回家中。

我衝進家門,媽媽急忙放下手裏的活兒,問道:“娃兒,得了多少分呢?看把你高興得。”我假裝很沮喪:“98分”!全班第一而已!我還特把第一拉着老長老長。媽媽一聽,高興而又嚴肅地問道:“哪兒扣了兩分呢?快拿來給媽媽看看。”我拿起試卷,送給母親。母親審視了一大半天,站起來,正色道:“娃兒,你看這兒,77加23得100,你卻錯寫作了90,應該扣兩分,可老師沒有注意到。你應該讓老師給你一個公正分”!什麼,重新得分?我瞬間彷彿進了冰窯,從頭頂涼到了腳尖。這不就意味着到手的第一名不翼而飛嗎?我幾乎哭了起來:“不,我纔不要這樣:”媽媽安慰着我,說:孩子,別這樣,你的第一名雖然現在存在,但它畢竟是虛的,而不是你的真實水平。你說說,你是要誠實還是要虛榮?可要知道,第一名失去了還可以找回來,而失去了誠實可就再也找不回來了!我停止了哭泣,又似乎明白了什麼,只是輕輕地說:“我要誠實”,但這句話又是那麼堅定。母親嚴肅的臉舒展開了,我微笑着點點頭。

是的,那次我的確失去了第一名,而換來了寶貴的誠實。

在那以後的日子裏,我總是牢記着母親那名刻骨銘心的話:“第一名失去了還找得回來。而失去的誠實可就再也找不回來了!”因此,我放棄了許多本可以得到的虛榮,但我的良心卻很快樂,我也沒有失去每一份誠實。

那一刻,我長大了,我真的長大了,我已不再是那愛慕虛榮的小孩,而是一個懂得如何戰勝誘惑、克服虛榮的又向成熟邁進一大步的成功者。