【精華】五年級的作文300字集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
一天早晨，媽媽帶我去買溜冰鞋。到了商店，我看見一雙粉紅色的溜冰鞋，我入了迷，我對媽媽說：“媽媽，我要這雙。”媽媽說：“好的。”
於是，我們就買下了那以溜冰鞋，商店的那個老闆說：“小朋友，你先試穿一下吧！”我愉快的答應了。因爲一開始我還不會溜，所以我一穿上溜冰鞋，一站起來就摔了一跤，媽媽趕緊把我扶起，剛想牽着我的手讓我學會溜冰，老闆對媽媽說：“不能牽着小朋友的手讓她溜冰，不然永遠都學不會。”
我聽了，趕緊放開媽媽的手，自己練習。
老闆對我媽媽說：“她1個小時之後就會學會的。”我高興極了。
我愉快地對媽媽說：“我們快點回家吧，我回家可以練的，好嗎？”“好的。”媽媽說。
我拉着媽媽的手說：“我們走吧。”
到了家，我穿上溜冰鞋，我記起那個老闆說過，叫我要用八字形溜，我練了一個小時的溜冰，終於學會了。
五年級的作文300字 篇2
“明月幾時有，把酒問青天……”，今天是中秋節。
中秋節是個團團圓圓的日子，平時的月亮都是彎彎的像一把又細又長的鐮刀，而今天的月亮要大要圓很多。月亮好像一個羞答答的少女，悄悄地撥開雲霧，露出半個腦袋，看着我，我對她一笑，她看着沒什麼動靜，從雲層中跳了出來。剛開始月亮上好像蒙着一塊神祕的紗布，漸漸明亮起來。在晚上，我來到陽臺不開燈，默默的站在窗前，看那輪明月漸漸織上天空，織上對面的樓頂。那輪明月好像比原來更明亮了，雖然每個月的15號月亮都會圓，但是8月15的月亮和往常的截然不同。
透過這皎潔的明月，我彷彿看到了吳剛小時候不專心學習，天帝震怒，讓他砍一棵高五百丈的月桂樹，說：“你砍倒這些月桂樹就可以得到法力。”吳剛砍一次，刀口就會馬上癒合，他不停的砍啊，砍啊……。
啊！那麼皎潔的月亮，默默的掛在天邊，我喜歡這萬籟俱靜的月夜，更愛這一輪明月的世界，因爲她照亮了黑夜，給人們帶來光明的夜晚，引起了無限的遐想。
五年級的作文300字 篇3
我的願望是快點長出翅膀。
我知道我的願望是不能實現的，但我可以用科學的力量做出人工的翅膀，仿鳥的翅膀，裝上排氣管，加上汽油。我就可以在天空中自由自在的飛翔了，像鳥兒一樣，可以在大樓的頂上站立，可以高飛，飛向廣闊的天空。在天空中我可以跟小鳥比賽看誰飛的最快，看天空的景色美不美，跟太陽喝杯茶，跟月亮說說話，看天空中鳥有多少種。還要看天空適合不適合居住，要是適合的話我可以在天上住，每一天都要看一看天空中獨特的風景。我還可以用我的翅膀把傢俱運到天空中我居住的地方，要是在天空居住的話一定很有意思，可以浮在空中。
我要有了翅膀能飛的話，我就要當“鳥俠”拯救世界，像蜘蛛俠那樣，人們都誇我。嘿嘿嘿，蜘蛛俠是動畫片，可我是真實的。要是有小偷就會捉住他，我會戴面罩，扇動我的大翅膀伸張正義，維護世界和平。
這就是我的願望。
五年級的作文300字 篇4
家！是一間溫暖的小木屋，是一個快樂的遊樂場，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說邊把一個金燦燦的荷包蛋放在一個碗裏。然後端到了餐桌上。那時候我和媽媽已經坐在椅子上等爸爸一起來吃飯。他坐下後把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃着荷包蛋，珍珠般的淚水滑了下來，這是幸福的淚水。
我家是快樂的，老師問我們一個問題—--你們家誰是開心果？我的腦海中立馬出現四個字：我們全家。我媽媽是個幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來，並且一邊做着七仙女走路的樣子，一邊說："神仙姐姐來了......"我看了笑得眼睛成了一條縫。可是這個笑容還沒有完，媽媽進入她自己的房間後，她又探出頭那表情實在太搞笑了----嘴形成"o"，因爲嘴巴變成圓形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家裏都會有銀鈴般的笑聲，這就是一個快樂的家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因爲爸爸媽媽幫我做好了一切，所以到現在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂的成長。
五年級的作文300字 篇5
從前，有一個辛勤的園丁，他很愛種花。
在他的大花園裏，有一個花盆，裏面種着一株美麗嬌豔的玫瑰花。他對這朵花甚是偏愛。總是很細心地用甘甜清冽的泉水澆灌它，用上等的花肥滋養它。
在老園丁辛勤的培養下，玫瑰花終於開花了，室內頓時芳香四溢。園丁看見了，感到很欣慰。立刻把玫瑰花讚美了一番，但園丁不敢撫摸玫瑰花，他害怕玫瑰花身上的刺。
這時，管家來了，他也對這朵玫瑰讚不絕口。
“多漂亮的玫瑰啊，只可惜花莖上有刺。沒人敢碰它呀。”
玫瑰花聽了，立刻驕傲起來。它瞧不起它身邊的刺。玫瑰花嬌聲嬌氣地說：“討厭的刺，我的美麗勝過一切花朵，可就是因爲你的存在，才使得人們不敢靠近我。如果沒有你來拖我的後腿，那麼人們會更加喜愛我的。”
刺聽後，心平氣和地對玫瑰說：“玫瑰花啊，我生來就是爲了保護你，你怎麼能這樣說呢？”玫瑰花蠻橫無理地說：“我纔不需要你的保護呢！你不在，只會使我更加美麗！”
這句話激怒了刺，它一氣之下離開了玫瑰。
這時，園丁的小兒子看見了這朵沒有刺的玫瑰，他很是喜歡，便摘了下來。
沒過幾天，這朵“目中無刺”的玫瑰花就枯死了。
五年級的作文300字 篇6
今天大雨傾盆，但是我的心裏卻陽光燦爛，因爲我們迎來了愛，在發芽——手拉手愛心義賣活動。
我們排好隊，走進了前觀巷廣場，就看到一頂頂雨蓬，雨蓬下面擺了好幾張桌子，桌子上放着許多精美的玩具、文具、禮品，一旁站着許多學生。一旁的音響正播放着動聽的音樂。
忽然，音樂聲嘎然而止，一個大哥哥拿起麥克風聲情並茂地朗讀倡議書，然後由我們小記者班的幾位同學代表全體同學，向全國的小朋友們捐獻玩具、文具、禮品，還合了影。然後，一位同學正式宣佈活動開始。
哎，買東西啦，買一送一啦——原來是各位攤主們正在高聲叫賣呢！哎，朱朱，你怎麼也來了，來買點東西吧！原來是班長大人，她正在擺攤呢！這個鏡子不錯，買一個吧。好啊。我馬上買了一個。然後，我又來到了另一個攤位前，看見桌子上擺着一隻小巧玲瓏的盒子，盒蓋上有一面小鏡子，十分好看。這個盒子多少錢？一元錢。攤主說。哇，這麼便宜，我買了。我付了錢後，攤主說：謝謝惠顧！
最後，我把我的愛心卡貼在了廣場上的愛心樹上。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
五年級的作文300字 篇7
經過了烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天和漫天飛雪的冬天。終於迎來了生機勃勃的春天。
春，多麼有韻律的名字啊！她帶着生命和希望，越過了高山，飛過了河流，千里迢迢的.來了。她非常辛苦，可她一刻也顧不得休息，迫不及待的穿過了高山、平原……所到之處，都留下了蓬勃的生機與代表着春天氣息的陣陣芳香。
噓，你聽。是誰在唱着歌？噢，原來呀！是小溪在演奏着夢幻協奏曲,這婉轉的歌聲，使人一聽就感覺神清氣爽。你在看，小溪旁的草地上，長滿了碧綠的小草和朵朵五顏六色的花兒，它們允着春露，舒服的洗了個熱水澡。遠遠望去就像給無邊的綠毯上撒上了一把把珍珠，真是美輪美奐。春姑娘又來到了仙境般的世外桃源，她剛環顧四周，所有植物都復甦了，它們好像在討論着︰〞在新的一年裏該怎樣工作。〞
春天，是個萬物復甦的好季節，我愛春天。
五年級的作文300字 篇8
炎熱的夏天，太陽烘烤着大地，路面彷彿有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶着疑惑去問媽媽：“媽，爲什麼鄰居家叔叔在那麼熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽並沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來：原產熱帶和亞熱帶乾旱少雨地區的仙人掌，在酷熱乾燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之後，我有所頓悟：少先隊員是祖國的希望，我們要學好科學，爲祖國多一份創新精神！
五年級的作文300字 篇9
每年都有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，是大雪紛飛的季節，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。
五年級的作文300字 篇10
我的語文不太好，也不太喜歡語文，所以對語文老師也有所畏懼。三年級時，聽說接我們語文的是一位教學經驗豐富的老師，她的教學很有特色，這讓我半信半疑。她就是趙老師。
趙老師的個子不算高，比較瘦，留着很長的頭髮，有高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。她的教學真的很好。趙老師把每節課安排得恰到好處，每篇課文，她都講得十分詳細，生怕我們理解不來。雖然她的筆記很多，以至於把書都擠滿，而考試上都能將這些筆記給派上用場。
很快，一學期過了，在期末考試中，語文第一名誕生在我們班！因爲語文成績的提高，看着我們班碩果累累，大家不禁都爲趙老師感到驕傲！
下學期期中考試，因爲失誤，我的語文成績沒有拿到A，趙老師說，這次考不好不要緊，下次再補回來，她等着我的期末考成績。我在心裏暗暗定下決心，我期末一定要拿到A！
期末考結果出來了，我語文成績得到了A！我高興極了，我終於如老師所願了！
我的老師是一個鼓勵不斷進步的好老師。
