尋春五年級作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的尋春五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋春五年級作文1

春天到了，天氣漸暖了。可是春天在哪裏？我決定去植物園尋找春天。

植物園南門門口兩邊的一叢叢灌木吸引了我的注意。我低頭一看，那乾枯的樹枝上長出了一個個嫩綠的鼓包。這些鼓包竟是由一片片葉子組成的，柔嫩的好像一碰就掉，與那枯黃蒼老的樹幹相比，顯得十分突兀。我摸了摸那樹幹還有韌性，原來那枯黃只是因爲在冬天裏承受了風雪，所以看起來很乾而已。

進入園內，主幹道兩旁是一片草地。草地一片枯黃，細看卻也已有點點綠色，不由得想起了韓愈的“草色遙看近卻無”的詩句，真貼切呀！移步向前，發現法國梧桐樹樹根旁的草最盛，枯黃已大多褪去，這可能是大樹根存水多的緣故吧！草地之中，三葉草長得最好，已沒有一片枯葉，像一個翠綠的小風車。

突然，一陣若有若無清香吸引了我。哦，原來不知不覺已來到了梅園。最先，我看到的是一片淡黃色的臘梅。它開得很不均勻，有的已開過了頭，花朵已枯萎，還有的才只是花苞。我伸手輕輕地摸了摸那開得正豔的花，真的如蠟一般光滑，不愧叫臘梅。再向深處走去，一片紅色的梅花擋在眼前。它開得正盛，花蕊像針一樣直衝外邊，我深吸一口氣，啊，一股香氣撲鼻而來，沁入心脾，令人陶醉。一隻蜜蜂在花朵中飛舞着，我定睛看向花蕊的根部，呀！真的有星星點點的花粉！這蜜蜂可真勤勞！又往前走發現了幾株鵝黃色的梅花，它不像紅梅那樣開得旺盛，也不像那淡黃色梅花開的零散。

來到月季園，只見月季花的枝條被鐵絲固定成球型和花瓶型。月季的枝條上有很多刺，上面也有一些紅色的苞，我本以爲那是花苞，仔細觀察才發現，那是一片片嫩葉。我想象着月季開花的景象，如果那樣，球形花瓶形就變成了真正的花球花瓶了，那該多美呀！

春天慢慢回暖了，早上去時，我還穿着厚厚的棉衣，被風吹得一陣冷戰。可在陽光下剛一會，就熱了，敞開了釦子。可到了陰涼處，春風就又吹得我有些冷了，用春寒料峭形容再貼切不過了。

園裏的人越來越多了，這裏變得熱鬧起來了，有抱着推着的孩子，有步履蹣跚的老人……在明媚陽光的照耀下，每個人都笑盈盈的，輕鬆自然。

春在哪裏？春無處不在，一直在我們身邊。只要你留心觀察，春就會被你一覽無餘。

尋春五年級作文2

“爆竹聲聲辭舊歲，歡笑陣陣迎新年”。多少年來，人們都是在震耳欲聾的鞭炮聲中迎接春天的到來。可今年春節縣城禁放鞭炮，沒了煙花爆竹的迎接春天還會來嗎？

大年初一下午，我們一家人走出家門，來到汝河岸邊去尋春。

天氣真好。氣候宜人，空氣清新，天空晴朗，陽光明媚。太陽，紅紅的光束照過來，她的萬道金光，溫柔的撫摸着你，像母親的手。媽媽說：“禁放煙花爆竹，空氣中沒有火藥味，空氣果然清新了許多。”

汝河沿岸，人們三五成羣，有的慢慢悠悠地散着步，有的大人帶着小孩在放風箏。廣場的公園裏，一排排花花綠綠的風箏成了一道道亮麗的風景線，給新年增添了不少色彩。蔚藍的天空中，一隻只風箏迎風擺動，花花綠綠，色彩斑斕，有蝴蝶有飛機，有燕子有老鷹，有的高有的低，他們都在盡情的飛翔，盡力的釋放着自由，歡快地呼吸着清新的空氣，沐浴着溫暖的陽光。

邊走邊看，冬青樹上泛出點點新綠，河水閃着點點亮光。猛然間，空中一團團潔白的花朵，像雪，像玉，像雲，像飛迸的浪花。“那是什麼？”我欣喜而又好奇的加快腳步來到樹下，駐足欣賞。“啊！玉蘭花要開了！”媽媽也驚喜的喊道。玉蘭花樹的枝條藝術性地彎曲着，如亭亭玉立的少女託着含苞待放的花朵，輕盈的跳着高雅動人的舞蹈。花朵高高的綻放在枝頭，沒有綠葉，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在陽光下發出柔和的光，那麼溫潤，那麼淡雅！

再往前走，不經意間看到扎眼的點點黃色，一根根枝條上，一朵朵嫩黃的小花調皮地眨着眼睛，像天空中的星星一樣灑落在這裏。我慢慢走近，蹲下身子，靜靜地注視着那星星小花。“喂，你好，你好可愛喲！”你看，它那一朵朵鵝黃色的花朵好漂亮，花朵並不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長而累，一條條花枝垂下來，垂下的枝條上安靜地舒展着它那美麗的花瓣兒，向人們報告春天的來臨，給大家增添了金色的光彩……“俏也不爭春，只把春來報。”記得這是詠梅的詩句，但這小小的迎春花不也是值得人們這樣讚美嗎？

——春天，真的來了！春光比往年更加明媚！

尋春五年級作文3

冬爺爺剛剛走開，春姑娘就又來了。他邁着輕盈的腳步，來到了我們的身旁。看似悄無聲息，其實不然。我高興的跑到外面去尋找春天。

春天是美好的。

剛一出門就是一種全新的感覺：舒適，涼爽。我走在路上，盡情享受着美景和空氣。可是，春天呢？啊！原來就在我們的眼睛裏！

花呢？花在哪裏？你可是春天不可少的啊！

我聞到了一股淡淡的芳香味兒，有些小花雖然已經準備好了，都在含苞待放着，可是它們爲什麼不開呢？難道他們是想多睡會嗎？只有他們才知道。有些花則截然不同，它們直接打開了自己的花瓣，大口呼吸着春的氣息，肯定也是想像我一樣，早點見見春天的世面吧！

我往四周看了看，忽然在遠處看到了一片綠茵茵的草地！難道小草長出來了？等我跑進一看，原來他們還是隻露出了頭，呆呆地望着我呢！它們是堅強的，北京的雨水非常少，可是它們卻硬是擠了出來。它們不需要任何回報，不需要任何條件，只要有一點溫暖，都會堅強的長出來。

我覺得，我也該做些什麼了。我跑回了家，拿上了風箏，把它放飛了——原來不止我一個呀！春姑娘出來讓我們放風箏了！天上哪裏都有風箏！這不，一個風箏和我纏上線了！春風看見我出了問題，還在那裏“刷刷”地笑我呢！

又飛來好多小鳥，擦着我的頭過去了。“哇！一大羣小鳥！我心裏高聲說着。小鳥從南方飛回來了，就像有了無數個小點在天上飛舞，數也數不盡，那麼壯觀。

過了一會，春雨綿綿的下起來了，它不像冬天的雨，裏面注入了冬爺爺的蒼老，冰冰的`。而春雨裏卻注入了春姑娘的活力，打在我的手上，軟軟的，非常溫暖。

過了許久，雨停了！我看了看水池，原來是青蛙出來了！它在那裏“呱呱”地叫着， 好像在感謝着春姑娘的到來呢！

春天點亮着我們的希望，點亮着動物的希望，點亮着小草的希望，點亮着花兒的希望…

尋春五年級作文4

一切都是靜靜悄悄的，時間靜悄悄的過，我竟一點察覺都沒有。意識到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相應的提前了與退後了。

彷徨中的我，第一次注意到，柳樹的枯葉掉光了，長出了嫩綠的新葉，薄而透明，葉末還長了點毛茸茸的小的葉片。本來就有點霧的天氣，隔岸觀柳，看上去就更朦朦朧朧了。

各種感覺告訴我，我們所期盼中的“春”終於來了。

清晏園，他記錄了春足跡。不管是一花一鳥，一石一水。向我們爭先展示着，它們被春雕琢的痕跡。到處充滿期待的目光——我們想發現它，它也想讓我們發現。

可惜，我們再也找不着初春的羞澀，也沒見到晚春的妖嬈。仲春，或許最能代表整個春的風姿——美麗而不羞澀，鮮豔而不妖嬈。

都說失去的東西纔會倍加珍惜，可我要補充，沒見過或少見的東西也會珍惜。

挺拔的樹上，綴着許多白花。碗口大的花冠，散發出淡淡幽香，若不是心平氣和，真地感受不出空氣中參雜了這種甜。閉眼凝神，吸氣呼氣間，突然問自己，“這花是什麼花？”我，不知道。疑惑的同時泛起一陣愧疚，是它不美嗎？是它不香嗎？我無語，這個答案我該如何醞釀？

灰喜鵲，灰椋鳥，還是八哥，烏鴉？望着他俏麗與不屑的消失竹林與光輝中。呆呆得想，爲什麼我瞭解它呢？如果它（們）隨處可見，向麻雀一樣尋常，我一定不會陌生的吧？

“那是假山！”我一口叫出來。對於它，我不再陌生了。這石頭，在春暉的沐浴下，我看不出與之前有什麼不同。“山水”如同“陰陽”總是成對出現。他們相映成的樸素，似乎春天有一點不相符。樸素裏好像透着一點淒涼……

夕陽即將西下，春天的柔美在這裏起舞。尋春，我只尋來對春的陌生，一花一鳥，一石一水……春天似乎只屬於那幽幽飄香的花，那凌空展翅的鳥，那相依的山水……完全把我們排除在外。

我們真正要找的春天其實在每個人的心裏，其實就是那份對自然的熱愛……

後記：我們往往在匆忙的生活與學習中，忘記了許多，甚至季節的更換，景物的秀美，我們只有在把握住周圍的“美”時，才能把握人生……