再見了五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的再見了五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見了五年級作文1
這天，我走進教室，只見黑板上寫着“新學期，新希望”六個大字。我來到教室門前，發現牆上那幾位老師熟悉的名字早已不在，照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然間，我才知道，五年級的時光早已像溪水潺潺流去，五年級的回憶竟如此朦朧而珍貴。
就是那個煙霧迷濛、不晴不雨的早晨，我又走在校道上。忽然，我停下了腳步。那教室仍然顯現出一副風塵僕僕、飽含風霜的模樣。破舊的桌椅裂開一道道縫隙，像是一道道傷疤，四周的白牆更像是黑牆，早被同學們畫得傷痕累累。就連頭頂的鐘都佈滿灰塵，停下了自己的工作。課桌上畫出的表情包們仍然清晰可見，似乎向我們抱怨：“我是不會忘記你們對我所做的傷害的！”課室雖舊、破、髒，卻飽含着我們的笑聲與淚水。如今，大家所在的課室是潔淨、嶄新，令人舒適的，可我總覺得好似少了些什麼。
“叮零零，叮零零！”下課了，按照以往，不管是男同學還是女同學，我們總是期待下課，總會一聽到鈴聲就衝出教室門口，有時，嚴重得還會“堵人”。那時候，我們總是抱怨，老師總是拖堂，就那麼十分鐘，還要拖個五分鐘，還讓不讓人玩了？那時候，我們奔跑在操場上，遊戲在操場上，操場總是人很多。可如今，操場上依舊人來人往，奔跑在那的，卻不是我們。六年級了，學習緊張了，大家自然不把“玩”當回事了。
開學沒多久，我總是在新發的作業本上習慣性地寫上“五（8）班，29號”，卻遲遲沒有意識到，自己早已離開那段時光了。有時，如果沒留心，急忙回到教室，才發現教室裏都是一羣陌生同學，才恍然大悟，自己走錯班了，道了歉後，才默默離開……
現在，因爲學習緊張，活動都變少了，曾經那“八班必勝”的口號只變成了腦海裏的一處靚麗的風景。
招招手，我們迎接未來；揮揮手，我們懷念曾經。那破舊的、髒亂的、處處洋溢着我們的笑聲的那所珍貴的教室，將永世長存。再見了，五年級，再見了，那曾經的歡樂。
再見了五年級作文2
朋友，再見吧，再見吧，朋友再見吧&&再見了，李墨一，我的好好小夥伴，吐槽對象。
強忍着即將留下的淚水，說不完的話語，送你離開。飛機劃過天空，留下一道白色的痕跡&&&勾起了我深深的思念&&準備好了嗎？好了！嗯，出發！爲了克服我與生俱來的膽小怕黑氣質，你毅然決然，和我一起摸黑走完兩條街！寂靜的夜晚，閃爍的星星，昏暗的燈光，稀稀疏疏的行人&&顯得格外陰森、可怕。害怕嗎？出於大男子主義，小女生的你，緊緊握着我的手不放，汗流了下來。有點吧。周圍環境真的很可怕，以至於我的聲音在顫抖，身體因爲陣陣寒風而哆嗦不停。
你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖：其實天只是黑而已，不用怕的，走完就可以看到爸爸媽媽了！不怕！我哪有怕！嘴硬的我怎麼可以承認害怕的事實？怎麼可以讓你小瞧我？就有！沒有！就有沒有&&鬥嘴中，好像有一輛自行車騎過，一下子我就被推到了。我立即反應過來了，結果看到了一輛自行車和&&你！我立即上前把你扶了起來：怎麼樣，你沒事吧！腦子有沒有摔壞呀！快！給我看看&&看到你摔倒在地上，我心裏有點難過，好像有一個東西在我心中猛敲一陣。姐姐我生龍活虎，哪有事？倒是你，下次要注意點&&說什麼我不知道了，臉上的熱淚不停地流，很怕你出事。
你就不停的幫我擦，嘴裏還吶吶道道的&&終於，走完了！我也從沉思中醒來，李墨一，也走了&&再見，李墨一。以後不管你記不記得我，反正我是一生一世記住你了！
再見了五年級作文3
“將來會有這麼一天，我們要走得很遠很遠，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園······”歌中唱的，和我們的現在是多麼相似啊！我在盛大學習的時間只剩下短短十幾天了。今天，當我再一次踏入校門，再一次向老師問好，再一次擡頭，看着門口那幾個金色的大字時，心境卻不一樣了。
領操臺周圍種着許多花草：蝴蝶花，杜鵑花、狗尾巴草······它們簇擁着領操臺，緊緊護衛着它，給它一分清新，爲它添一分色彩。莊嚴的升旗儀式開始了。我站在隊伍中，看着領操臺上那兩位精神飽滿的升旗手，聽着他們自豪的自我介紹。想當年，我也曾做過升旗手呀！此時，兩年前的美好回憶又從記憶深處緩緩向我飛來……
那時，我和小朱得知我們被評爲升旗手時，是多麼興奮、激動！我們不懼外面火辣辣的太陽在操場刻苦地訓練，面對空無一人的操場大聲地練嗓音，雖然嗓子都有些啞了，但我們仍然樂此不疲。經過我們刻苦的訓練，我們都在升旗儀式上出色發揮，獲得了全校師生的熱烈掌聲。但就在我轉身下臺時，我的低血糖又犯了，我一頭栽了下去，這下可摔得不輕，嘴脣都磕破了，鮮血直流。這時身旁的小朱立刻把我扶到醫務室。衛生老師急忙讓我躺下，爲我抹去冷汗，爲我擦拭傷口，而一邊的小朱更是親切地詢問我的身體狀況······現在再看看臺上的兩位升旗手，我不由得笑了，心中滿是溫暖。
沐浴在和煦的陽光下，我思潮起伏，感慨萬千……
母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年的美好時光。第一次邁進校門時，我只是一個充滿稚氣的頑童；此時我已是一個朝氣蓬勃的少年了！
啊！母校，我即將離開您的懷抱，讓我看看您，再看看您，美麗的母校！
再見了五年級作文4
“再見了，我可愛的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它歡快的向大海奔去，眼淚溼潤了我的雙眼。
事情的起因是這樣的：國慶節前，舅姥爺從天津給姥姥捎來了一箱海蝦。我好奇地打開箱子，發現表面鋪着一層碎冰。媽媽告訴我那是爲了保證海蝦的鮮活。我趕緊端來一大盆水，想把活着的蝦養起來，竟意外發現了一隻青色的、小孩兒巴掌大小的螃蟹。媽媽又告訴我這些蝦蟹生活在大海里，離開了它們賴以生存的環境是無法成活的。是嗎？我懷着好奇心又往盆裏放了幾勺鹽。果不其然，第二天下午放學回來，我發現除了小螃蟹外其它海蝦都死了，我非常傷心。我重新換水把小螃蟹放到小盆裏，睡覺前把小盆放到了牀頭櫃上。半夜我被一陣陣奇怪的響聲弄醒了。這聲音很急促，聽起來像是什麼東西在劃鐵盆。我打開牀頭燈發現小螃蟹不停地沿着小盆邊沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下來；然後，它繼續往上爬……它不斷地重複着。我震驚了，這是一種怎樣的精神啊！它這是想家要回到大海嗎？這一刻我想起了媽媽說過的話，我好像明白了什麼。我決定要送它回家，無論它的家有多遠。
國慶假期，我們一家自駕車600餘公里來到了山東日照。在海邊，我站在沙灘上、迎着海風，耳畔陣陣傳來海浪拍打沙灘的聲音，小螃蟹似乎感覺到了家就在眼前，在小盆裏歡快地翻動着。我默默地注視它、祝福它。“再見了，我的好朋友，雖然我捨不得你離開，但是這裏纔是你真正的家。”
我很開心把一個“孩子”送回了“母親”溫暖的懷抱。
再見了五年級作文5
母校，一個溫暖的名字。在那裏，記錄了我的酸甜苦辣；在那裏，有對我們諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學；在那裏，留下了我們歡樂的笑聲，悲傷時的哽咽聲······
想想和我們生活了五年的同學。在餐桌上，總會自言自語的“自語哥”，陳德君；“美食大王”姚予竣；在宿舍裏，總喜歡扮扮女王角色的朱金鳳；精靈搞怪的李凱星；和發脾氣時會大吼大叫的褚淑傑······走在宿舍的走廊裏，我看見一個個穿着睡衣的小學生在走廊裏嬉戲打鬧；同學們在宿舍裏討論活動······
很多美好的往事至今歷歷在目，但最刻骨銘心的要算那次皮膚過敏了。當時的我看到自己的身體上發出了一塊塊胞，臉上也像冒出了小痘痘，當時的我不知所措，而且，恨不得用一塊布遮住臉，不讓別人看見。於是，我就去找了住宿孫老師，孫老師看着我這樣子，便拍拍我的肩，一直關心我，到了半夜，我過敏越來越厲害，我悄悄來到孫老師房間前，敲了敲門，孫老師把我全身檢查了一遍，馬上給我吃了抗過敏的藥，還打電話給我爸爸媽媽，讓他們來接我去看病。在以後的幾天裏，孫老師每當看到我的飯盤裏有我不能吃的河鮮，便夾走這個菜；每當洗澡時，孫老師總會關照我不要用太熱的水，別衝到過敏的地方；每天晚上，孫老師都會按時給我塗藥水，以免我的過敏症狀再次復發······
老師的關心無微不至，同學也時時刻刻給予我細膩的關懷。
上體育課時，同學們總是提醒我不要在陽光下暴曬，最好在陰涼的.地方休息；只要我出汗，同學們便紛紛遞來紙巾，讓我擦去；每天晚上，只有總來慰問我······這些事都在我心中留下了深深的烙印。
這生活中的點點滴滴，無論是好是壞，似乎都成爲了離開母校之際最珍貴的回憶。聚，不代表開始；散，不代表結束；友情也不因遠而疏，記住我們在一起的快樂時光。流水匆匆，歲月匆匆，但唯有友情永存心中······
再見了五年級作文6
我上從一年級到四年級不是在我的家鄉，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那裏，我交到了許多好朋友。我本以爲我會一直住在那裏，可我錯了。因爲我要考中學，所以不得不離開。
期末考試正在一步一步的向我們走來，媽媽對我說了一句話：“女兒啊，你這次要考好。考完試，放暑假了，我們就回老家讀書。”我本來是想要拒絕，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪裏敢啊。晚上，我躲在被窩裏哭了起來。誰都沒有發現，我不想讓別人知道我在這裏哭。被爸爸媽媽知道了，他們會訓我。我自言自語的說道：“張鬆鋒，你不應該那麼脆弱。離考試還有9天呢，幹嘛要這樣。和好朋友一起度過這短暫的9天也不錯啊……”說着說着，我睡着了。
時間猶如水一樣，從瓶子裏流了出來。期末考試結束了，領通知書了。我心裏不知道是怎麼了，那種感覺如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的朋友說再見了，我的淚水不由自主地流了出來。我們要回家了，可我還是沒有把這件事說出來。我不知道該怎麼說，如果我現在不說，她們就要走了。我立馬衝出路隊，跑到了她們的面前。我哭訴：“你們永遠是我最好的朋友，我永遠不會忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會想你們，我們永遠都是最好的朋友。”說完，我看見她們的淚水也留了出來，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊裏。因爲我們做的不是一輛車，所以沒有向隊長請假。我本以爲隊長會訓說我，但他走過去說：“希望你在老家快樂，沒有憂傷。”
再見了，我的朋友——劉鴻洲、周瑩瑩、何丹丹、江樂、溫荔枝……你們永遠都是我最好的朋友，永遠……永遠！
再見了五年級作文7
“母校”——這是最近我們常掛在口邊的詞。但是，這一刻我對“母校”這個詞語有了更深刻的認識，她就是像母親一樣哺育我們成長的地方。
五年前，剛進校門時，我還是個懵懂的孩子，而今我已經長成了羽毛漸豐的翩翩少年，在知識的海洋中遨遊。但是，只有短暫的半個月時光，就要離開熟悉的母校了。
漫步在校園裏，首先映入眼簾的是兩個鋪着紅塑膠地板的操場和一個籃球場。在這一塊土地上，勾起了我腦海深處的美好記憶。
記得在五年級的運動會上，三至九年級的運動員們正在操場上做着準備活動，期待着比賽的開始。而我，也在這個隊伍中，我要參加的是實心球投擲比賽。比賽成績出來了，我得了第二名，而我的班級一如既往的得到了第一名。這次運動會將深深地留在我的記憶裏，因爲這是我長這麼大第一次參加體育比賽。
穿過操場，是宏偉的教學樓。在這裏，我發現了以前我們班級承包的衛生地，它依然是那樣的一塵不染。記得，即使在冬天，我們都不顧寒冷，把手伸進冰冷刺骨的水裏，用抹布一邊又一邊擦着這塊地，我希望它們可以永遠這樣的乾淨！
三樓的一個角落裏，我們的教室就在這兒。雖然教室裏沒有電視，也沒有先進的多媒體電腦，只有一排排的座位，而我們則在這裏認真的讀書學習，我的耳邊似乎又響起了朗朗的讀書聲。
四樓，是高科技的電腦房，也是我們的樂土。五年級的學習生活十分的緊張，我們吃完了午飯，就可以上四樓，寫寫作業，玩玩遊戲，十分開心！
放學了，我又一次地看見了校門口的海寶雕像。每天早上，它都在校門口熱情的歡迎我們，現在它似乎也在向我們告別。我要珍惜這半個月的時光，和同學們一起爲小學生涯畫上一個完美的句號。
再見了，母校。您將永遠留在我的心中！
再見了五年級作文8
每天發生在我身邊的事，並不總是愉快的，有的就像滿天的烏雲，雖然太陽一來就消失的無影無蹤，前不久，就曾經有一片烏雲不停地在我身邊。
那一天是在11月20日的中午，鞠成志和鞠涵在說話，老師突然來了，看到了鞠涵在說話。把鞠涵叫到了前面，老師開始看鞠涵和誰換位，看到了丁衝，叮——起來了。叮——上課了，突然一句話：“丁衝下課你和鞠涵換位。”“哦”，我們組都驚呆了，我們商量怎麼才能不讓丁衝換走，叮——下課了，鞠涵和丁衝開始收拾書了，組長（張忠博）跟老師商量，老師不同意。鞠成志趕快跑過來接丁衝回他們組。我和張雨萌不是那他的書就是拿他的本，可是老天偏偏和我們作對。到最後他還是走了。
我那時已經要落淚了。我卻跟丁衝說：“好，你走，以後別回我們組。”說完就忍不住地哭了起來。叮——上課了，老師來了看我們眼睛通紅說：“你們怎麼了？”組長連忙說：“沒怎麼沒怎麼”，老師也沒說什麼了，開始教國結了，我和張雨萌一學就想起丁衝在我們組說：“國結多難學，降落傘、五角形多簡單。”
丁衝我想說你走了不會的題沒法和張忠博思考，可是我又無法忘記你一次又一次的幫助我和張雨萌解難題，
丁衝你還記得嗎？我和張雨萌給你起的外號“小呆呆”可是你一點也不萌萌呆了。丁衝我想說：“你會我們組吧”。以前的“快樂組”難道要真的從此消失嗎？
太多的故事從指尖滑過，留下淡然的憂傷與彷徨。你離開我們組的那一天，我們的淚水，彷彿一片河水。
再見了五年級作文9
暑假的時候，媽媽給我買了一隻畫眉，我可喜歡它了，幾乎每天都和她“說說話”餵它一些食物。
每天我放學回家它就給我高聲唱着美妙的“歌曲”，它那美妙的“歌聲”常常讓我忘記了寫作呀，我也有事沒事的坐下來去聆聽它那美妙的“歌聲”。我經常聽着聽着就彷彿進入了另一片美麗天地。
我的畫眉還有一個絕活，雖然它整天呆在籠子裏沒有自由，但是它知道怎樣去度過這些孤獨，那就是在籠子裏"快樂地跳舞”，雖然它的舞姿並不美，但是我覺得它蘊含着一種自然地韻律，我非常喜歡看它“跳舞”。
突然有一天，我那美麗的畫眉鳥突然不吃不喝，不唱不跳，我餵它最喜歡的食物，可它就是不吃，我着急了，問媽媽：“媽，它這是怎麼啦，是不是得了孤僻症啦？”媽媽走過來，看了看，不緊不慢的說;它這是想同伴和家了，這叫“單思病”沒有辦法了，哎！沒救了，你還是把它扔了吧。”我不願意，依舊把它留在家裏，但是它還是不吃不喝。
不知不覺一天過去了，我起來看了看那得了單思病的可憐的鳥，他瘦得已經不行了，我把它放在陽臺上，自己一個人去吃早飯了。突然他叫了起來，我趕忙跑到陽臺上朝下看了看，原來是幾隻麻雀在嘰嘰喳喳的嬉鬧着，回過來看了看它，只見它呆呆看着，心裏流露出一種羨慕的目光。過了一會，那幾只麻雀飛走了，它急得上躥下跳，用力地撲動着翅膀，彷彿要掙脫牢籠，飛翔外面的美好世界，做一個自由的小小鳥。
又過了一天，它還是這個樣子，但顯得更瘦了，他那呆滯的目光依然流露出一種悲傷的情感。我實在看不下去了，提溜着鳥籠子，走到花園，依依不捨的打開鳥籠子，它向外探了探頭，然後走了出來，跳到我的手上，吃掉了我事先給他準備好的食物，然後扇動着翅膀，飛向了藍天，在我的頭頂盤旋了幾圈，叫了幾聲，飛走了》
我呆呆的望着藍天，回憶着以往的種種。
再見了小鳥，做一個自由的小小鳥吧！
