【推薦】五年級的作文錦集五篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

我發現了一個重大的祕密——我們老師的祕密。

我們班的數學老師是一個讓我們班都害怕的老師。數學老師雖然是個女生，但是卻永遠板着一張“冰塊臉”。在我的印象裏，數學老師是個笑點極高且冷漠的人，只要以上數學課，全班立刻從零上三十度瞬間跌至零下五度，像是把我們從烤箱扔到冰箱裏，從夏天直接到了冬天，省略了秋天的過渡。可是，我卻發現了老師也有少女般可愛的一面。

那是一個星期六的下午，我的課本忘在了學校。沒有辦法，總不能不寫作業啊，我就回學校去拿課本，在我路過老師辦公室時，忽然看到老師穿着一條粉色的裙子，在老師回頭時，我看到了老師戴着的粉色的髮卡，這還是我的數學老師嗎？數學老師教了我們兩年多了，我從來沒有見到過老師穿裙子！平時，老師不是穿長褲就是穿短褲，要不就是運動服或是休閒服。甚至有幾次看到老師時我差點認成是位男老師。老師這是顯露本色了吧？再想想，老師這樣子也是蠻可愛的嘛！

最近，我還發現老師不僅可愛，而且還很幽默呢！

在我去老師辦公室時，老師們在議論我們班的“老袁”，只見老師們你一句我一句，數學老師插了一嘴說：“這孩子太不注意自己的形象了，作爲一個小鮮肉，怎能如此不注意自己的外表形象！”就這樣，辦公室裏老師們都議論開了，我和辦公室裏的衆老師都被數學老師那“古今交匯”的話逗得哈哈大笑。數學老師的祕密本性再次被我發現了！

我可是在無意間發現了老師的祕密，噓！小聲點兒，千萬不要告訴數學老師啊！

五年級的作文 篇2

她，一個活潑開朗的`女孩，一個自信自強的女孩，一個追求上進的女孩，她就是來自六二中隊的麻辣班長——華文煜。從一年級起就一直擔任班長的她，是老師非常得力的小助手，說她“麻辣”也正是因爲她做事情雷厲風行，敢說敢做，敢於擔當，在同學當中有着一定的威信。多次被評爲校三好學生，優秀少先隊員，優秀班幹部。

在家裏，做爲獨生子女的她，不嬌生慣養，自己的事情自己做，家務活也總能幫家長分擔，在學校也是髒活累活搶着幹。

她性格開朗，從不爲一些小事計較，同學之間有矛盾時，她就會從中調解，她說情緒是會互相感染的，她喜歡看着大家笑，別人生氣的時候，她的心情也變的低落，所以有她在的地方就有笑聲，同學們都說她是大家的開心果。

她團結同學，是個熱心腸，哪個同學有困難，她都會主動幫助，從不袖手旁觀。她熱愛集體，學校的各項活動，她都積極組織參與，帶領大家共同努力，歷練的結果就是她變的更加勇敢自信。她尊敬師長，她總是說老師很辛苦，家長不容易，能看到這些，說明她已經懂得感恩，懂得怎樣去尊重別人的勞動成果。

她學習主動，上課認真聽講，課後會獨立的完成作業，從不拖拉。

她興趣廣泛，喜歡朗誦，詩詞歌賦，吟上幾句，自己都會被陶醉。她熱愛籃球，在球場上已然忘記自己還是個女孩，颯爽的英姿頗有些女籃的風采。

努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最難得的就是有一顆樂觀向上的心，相信在這樣的心態下，她會更加自立自信自強，去創造一個又一個人生的奇蹟。

五年級的作文 篇3

我們的班主任是一名和藹可親的優秀女教師，她長着一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑亮麗的秀髮，皮膚白晰，身材修長苗條，一笑還有一對小酒窩，平時上課時衣着美麗漂亮。

下課時我們的班主任對人和藹可親好象慈母，但上課時則嚴肅認真更象嚴父。上課時，若有同學在講臺下面搞小動作，那決是逃不過她的眼睛，被抓的學生大多都是要挨批評和寫檢討；有時還會被罰做清潔或抄寫課文，我們班的大部分同學既怕她又喜愛她。班主任對待我們學生的學習真是耐心而又負責，幫助我們的方法可多呢，特別是對我們的學習抓的很緊。

記得我四年級的時候，有一次上課時，老師在講臺上講的津津有味，可是我卻在語文書上畫畫，我畫得正“投入”時，老師走了過來，輕輕地敲了敲我的桌子，由於我正“投入”，所以沒注意，老師叫了我一聲，我纔回過神來。嚇得我膽戰心驚，流了一身“冷汗”，沒想到老師不但沒批評我，還表揚我畫畫的不錯，我非常慚愧。真想打個地洞鑽進去。

我爲我有這樣一位認真負責的班主任老師感到慶幸！

五年級的作文 篇4

我七歲那年，爸爸爲了給我準備生日禮物，送給我一隻烏龜。我覺得它與衆不同，很愛動，是“喜動不喜靜”的類型。它在魚缸裏不停地動，白天動也就算了嘛，咦！怎麼晚上睡覺了它還在動？這就反常了，所以，我便給它起了一個名字——“動動”。

小烏龜動動應該是天性使然，我很少“有幸”能見到它在水裏安靜地呆着。它不是在魚缸裏游來游去，就是在我們爲它準備的岩石上爬來爬去，也不見得有爬“暈”的時刻。

它長得很英俊，尤其是它那墨綠色的“盔甲”，可漂亮啦！上面刻着菱形般的圖紋，再加上週邊一圈條紋，把整個“盔甲”裝扮得威武至極。

我很愛把它拿上來逗它玩，剛開始，它特別怕我，一看我的手向它伸去，就立馬四散亂逃，像沒有理智的精神病人似的東躲西藏。有時還“嗖”的將全身鑽進“盔甲”裏，一動不動。每到這時，我便捧腹大笑，真是太有趣了。

更有趣的是那一次，它的動太出人意料了。那天，它好像發現新大陸似的，趴在龜缸的缸壁上，前爪不停地動，好像要抓住什麼似的。我覺得很奇怪，在龜缸的最高層拿手點點，聽到我用手指敲玻璃的聲音，不知怎的，它突然滿血復活的用後爪用力向後蹬，好像一位等得不耐煩的人在等車似的。漸漸的，那威武的身體在後爪的支撐下立了起來，整個身體貼在玻璃上，那情形，好似一隻受驚的蝸牛在樹上尋求安慰似的，我立刻心領神會：它想擺脫龜缸這個“囚室”，從裏面爬出來。這次的“動”，“動”得可真“與衆不同”啊！我饒有興趣地看着動動的一舉一動，它究竟能不能爬出來呢？眼看着動動的頭不停地往外伸，前爪奮力地往外爬，馬上就要……我立刻回過神來，把手迅速接到魚缸口，生怕摔疼它。不知是被這個突如其來的龐然大物嚇了一跳，還是它體力不濟，“撲通”一聲跌回了缸底。不一會兒，它一個驢打滾，把自己翻過來，好像摔懵了，在缸裏有頭無腦地又遊了幾圈。突然，它碰到了岩石，好像想起剛剛發生的事，又從岩石上爬上去，舊戲重演。

唉，這就是我家的動動，真是一刻不停啊！

五年級的作文 篇5

我有一個活潑、可愛的妹妹。她長着烏黑的頭髮喜歡扎兩個小辮兒，彎彎的眉毛下，有着一雙亮麗的眼睛，一張能說會倒的嘴。她的口頭蟬是：“我倒。”。總愛發明一些稀奇古怪的東西。

記得星期六的晚上，妹妹突發奇想，發明了一個遊戲“微型翹翹板”。也就是拿一個積木，在拿一把尺子墊“在上面，最後拿一樣不輕不重的東西放在尺子的一頭。用手一按東西就飛起來了有時飛到我的臉上，有時打到鼻子！我還用這種方式和妹妹對戰我拿起一塊巧克力按出了“巧克力飛射”妹妹就手舞足蹈。不！不！不！應該說是張牙舞爪，一邊說：“啊！啊！啊！”舞完了就擺了一個造型。我和妹妹“打”的不可開交。

看！這就是我的妹妹。一個聰明、活潑的好女孩。