關於五年級的作文300字彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。

有一次，我因爲起晚了，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進了學校。上午第一節課是語文課，語文老師坐進教室後，說：“這節課我們聽寫單詞。”教室裏頓時騷動起來，語文老師示意安靜，然後讓我們拿出筆，開始聽寫。可我在我的書包裏東找找，西找找，發現自己的文具盒找不到了。我十分着急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎麼辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說：“這支筆你先用着，下課後你再還給我吧。”我當時不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課後，我把筆還給他，說：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了。”同桌說：“沒關係，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”

還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的同桌二話不說，拿起掃帚就去幫我值日去了。

人這一生會遇到很多人，但對你最關心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……

五年級的作文300字 篇2

童年像花兒一樣美好、多姿多彩；但又如天邊的彩虹一樣絢麗無比。人人都經歷過那段天真、難忘的歲月，都有一段豐富多彩的童年生活。當然我也不例外，下面我就給你們講講我第一次看牙醫的故事：

小時候的我最喜歡吃甜食（現在也不例外），QQ糖更是我的最愛。記得有一次我偷偷從媽媽抽屜裏拿五毛錢去買，可是被媽媽發現了，捱了一頓打。哦，不好！說漏嘴了。正因爲愛吃糖的原故，我的牙齒中搬來了一位新鄰居——蛀蟲。它們好似會變魔術，驚人般的毀滅速度便我痛不欲生“哎喲！哎喲！疼死我了。”

於是爸爸媽媽便帶我去看牙醫。我看到診所裏看牙的人漱口時有血，心裏很害怕，便對媽媽說：“媽，補的時候疼平疼，會不會流血呀？”媽媽笑着說：“看把你嚇得，不會的，哈哈！”到我了。我膽顫心驚地去了。

牙醫先用一個用具把我牙裏的髒東西清洗了一番，那個東西可真難聞，有佔像雞毛味道。剩下的步驟就不一一說了，總之全過程一點也不疼，我自豪地對媽媽說：“媽，一點也不疼。”

真是“牙疼不是病，疼起來真要命”請大家一定要愛護自己的牙齒哦！

五年級的作文300字 篇3

媽媽的“小尾巴”就是我活潑可愛的小妹妹。“小尾巴”有一雙烏溜溜的大眼睛，總是時不時地盯着媽媽所在的方向，一張櫻桃小嘴總是叫喚着“媽媽、媽媽”。

“小尾巴”如果半分鐘沒有看到媽媽就會哇哇大哭，所以她整天拉着媽媽的衣角，跟來跟去。媽媽拿東西要跟、曬衣服也要跟，最嚴重的是上廁所也要跟啊！

有一次，爸爸請了很多客人來家裏吃飯。客人都來齊了，但是媽媽還有兩樣菜沒燒好。媽媽火急火燎地拿東拿西，準備燒菜；“小尾巴”拉着媽媽的衣角也跑來跑去。媽媽走一步，小尾巴也走一步，緊緊跟着，“不離不棄”。媽媽很心急，回頭生氣地說：“去坐好，快吃飯！”“小尾巴”左耳進、右耳出，還是拉着媽媽的衣角跟來跟去。這時，媽媽把剛切好的黃瓜放進鍋裏，冷不丁後退了一步，結果把“小尾巴”狠狠踩了一腳。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。哈哈！我心想，這下總不會再跟了吧！

誰知到了第二天，“小尾巴”好了傷疤忘了疼，還是緊緊拉着媽媽的'衣角跟來跟去。看來媽媽是甩不掉這個“小尾巴”啦！

五年級的作文300字 篇4

我家有一隻小狗。

這隻小狗非常好客。每天放學回家，只要我一打開門，它就撲上來，“汪汪”地叫着，好像在說：“歡迎盧旭回家。”然後圍着我的身子轉來轉去，不停地用身子蹭蹭我的胸口，舔舔我的手，甩甩尾巴，“汪汪”的叫着，好像在催促我趕快洗手吃飯呢！

這隻小狗既好客又溫柔可愛：伸過頭讓你給它抓癢；在你寫作業的時候跳到桌子上來在作業本上印幾多梅花；把尿撒在花盆裏給花澆水；兩隻前爪抱着我的腿撒嬌…有一次，媽媽剛剛批評過我，它卻又撲到我的腿上，汪汪的叫着，我非常生氣，把小狗使勁一甩，一下子摔出了十萬八千里，小狗非常害怕，夾着尾巴逃走了，再也不敢惹我這個大名鼎鼎的“齊天大聖”了。

小狗既溫柔可愛又淘氣。有一次我把它放在院子裏呼吸新鮮空氣，誰知它一會兒跳到這兒，一會兒跑到那兒，把媽媽給它準備在碗裏的水都弄翻了，這下可闖了大禍，看到媽媽生氣了，它乖乖的坐在那裏一動不動，我看他那副憨態笑得前仰後合。

啊！小狗，你既好客又溫柔可愛，還那麼淘氣，你給我帶來了無限的快樂。

五年級的作文300字 篇5

人的一生當中會有多位老師，對我記憶猶新的是剛上小學一年級的老師，也就是我的啓蒙老師孫老師。孫老師教我們語文，是位女老師，胖胖的身體，滿臉的笑容，爲人和藹可親，對我們總是很有耐心，很少衝我們發脾氣。

記得那時，老師總是表揚我寫字寫得好，我就越發寫字認真。那年夏天中午午睡睡過點了，到校時遲到了，孫老師已經進教室了，看到我站在門口，輕輕說了句說：“進去吧。”因爲我很少遲到，而且知道我走路慢，在路上耽誤的時間比較多，對我的偶然錯誤都很體諒，也很寬容，就這都讓我很難爲情，同學們都看着我走進座位，好尷尬。

孫老師用自己的行動教育我們很多，下雨天，自己冒雨回家拿自己女兒的衣服給班裏穿衣服少的女孩子穿，給離家遠的學生拿傘。那次還把我揹着送回了家，我在老師的背上聽着孫老師很粗的喘氣聲，心裏好歉疚，孫老師你因爲我太累了，對不起。要不是因爲你，我連學都上不了，沒有別的老師肯收下我這個殘疾學生，是你我纔有學上。

孫老師您現在還好嗎？我好久都沒見到您了，好像再叫一聲：孫老師好！

五年級的作文300字 篇6

以前，我總是以爲，快樂就是天天玩，可經歷了那件事以後，我明白了快樂的真諦——給予。

在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要儘自己的微薄之力去幫助他人。

有一次，我向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋撻吃。剛走到肯德基門口，我看見一位老爺爺，他白髮蒼蒼，已付破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩隻腿盤着坐在地上，嘴裏不停的乞求過路人幫助他，可是，沒有一個過路人搭理他。他面前的碗裏空空的，一分錢也沒有。

我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋撻的錢給他。可這樣我就要餓肚子了，我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒吃東西了，我還是把錢給他吧。於是，我快步上前，把十元錢放在老爺爺的碗裏。老爺爺連連磕頭，嘴裏還不停的說着感謝的話。我笑着走開了，肚子雖然很餓，但心裏卻無比的高興，因爲我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾，我對自己說：給予是快樂的，以後我會經常這樣做。