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【推薦】五年級作文彙編十篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級作文彙編十篇

五年級作文 篇1

我的家鄉在績溪龍川村,那裏風景優美,民風淳樸,是一個被羣山環抱着的既古老又年輕的小村落。說古老是因爲它是千年古村,說年輕是因爲近些年來的社會主義新農村建設,讓它重新煥發了青春活力。

踏着石板鋪就的小路走進了龍川村,身邊一條清澈見底的小河靜靜地流淌着,河面搭有不少獨特的高腳小木橋,不時地有遊客排成一字型的隊伍,從小木橋上走過,好一派小橋流水人家的景緻。沿途一排排徽派建築風格的古屋如今也不再沉默,馬頭牆和村中的牌坊、祠堂、古井、石橋,一起向來往的遊客訴說着一磚一瓦的故事。

順着石板小路走出村子,大片大片的草莓園呈現在眼前,彷彿給這個古村落增添了青春的色彩。每當果子成熟時,草莓園裏就會生機勃勃,瞧!那一個個草莓漲着紅彤彤的小臉蛋藏在一片片大大的、碧綠的葉子後面,羞答答的,真是可愛!這時,許多遊客都來這裏採摘最新鮮的草莓,享受親近自然的樂趣,品嚐草莓的酸甜。

草莓園旁的一個池塘裏養了很多紅鯉魚,還種着許多蓮花,一朵朵潔白如雪。無數條紅鯉魚在陽光的照射下顯得金燦燦的,美極了!最有趣的還是它們吃食物時的樣子,每次遊客投下點餅乾之類的食物,它們就會蜂擁而上,簇擁在一起像極了一團燃燒在水中的火焰呢!如果這時有誰一跺腳,這團“火焰”又會馬上散開,好似一朵綻開的火花,真有趣!

看,走過小木橋就可以登上一座風景秀麗的小山,站在山頂往下望去,更是一派生機:小樓林立,塔架高聳,無數矮小的身影在移動,他們像螞蟻一樣,辛勤地忙碌着,編織着家鄉美好的未來。

看着家鄉巨大的變化,一個念想在我腦海裏油然而生——好好學習,長大立志建設好家鄉。因爲我深愛着這塊生我養我的土地。

五年級作文 篇2

一雙大大的眼睛炯炯有神,一副藍黑色邊框的眼鏡架在鼻樑上,顯得很有學問。一張肉嘟嘟的粉嫩臉蛋,讓人忍不住想去掐兩下。臉龐上的肥肉更是完全鼓起來,像充了氣一樣。這就是大名鼎鼎的活寶小Q。他常常會搞一些惡作劇,令人又好氣又好笑。

那天,我們課間休息時,他又開始惹是生非了。只見他把門一鎖,坐在電腦前破壞起老師的ppt來,把每頁ppt糟蹋得面目全非。幹這種事,他顯得輕車熟路,不亦樂乎。

“咚咚咚——”傳來一陣敲門聲,“不好,老師來了!”他以迅雷不及掩耳之勢關了ppt,馬上開門迎接起了老師。他一個勁地點頭哈腰,一副“假惺惺”的樣子,讓人忍俊不禁。老師可不領情,看着他那副模樣,也猜出了十有八九。當老師問他爲何鎖門時,他還故作鎮靜,矢口否認他的“劣跡”。看着他擠眉弄眼、裝腔作勢的'樣子,我們笑得前俯後仰。

當老師打開ppt時,我們再次鬨堂大笑,他也一臉壞笑。老師勃然大怒,拍着桌子說:“你不用來上課了,趕快打電話去,讓你爸媽來領走!”他臉色驟變,知道大事不妙,一手拿着自己的書包,一手抓着椅子,生怕老師把他拖離現場。

此刻,教室變爲戰場,一場沒有硝煙的戰爭打響了。老師瞪大眼睛,指着他的鼻子破口大罵:“你這壞小子,自己不想學也就算了,還搞破壞!”老師邊拎着他往外拽,他抱住那椅子死死不放,椅子成了他得救命稻草。老師那瘦弱的身軀,和一堆肥肉形成鮮明對比,果然怎麼拉都拉不動。關鍵時刻,小Q身上的“分量”挽救了他!不一會兒,老師鬆手了,雙手叉腰,氣呼呼地說:“其他同學還等着上課呢,下課再和你算賬!”他吐了吐舌頭,衝老師扮了個鬼臉,傻笑起來。老師只好把ppt一張張改回來,接着才上課。我一看牆上的掛鐘,哎呀,又浪費了半節課時間。和小Q一起上英語培訓班,我真是苦不堪言呀!

他就是這樣一個讓人又愛又恨的“活寶”!

五年級作文 篇3

別的家長都說在學校裏要多做作業,而我媽媽卻說少待在位置上,多出去走走,多休息一下,放鬆一下眼睛。

我在學校裏總喜歡把作業寫完,放學回家就躺在沙發上玩平板。再加上上課的用眼,我很快就假性近視了。媽媽也因爲此事跟我吵了無數遍,“萱萱,我不都和你講過的嗎?在學校裏要多去操場玩玩,不要老是寫作業。”“可是課間只有十分鐘,哪裏有空跑到操場上啊。午休前雖說有半小時,但是我是輔助員,要十二點十五才能到教室,時間也還是不夠啊。再說了,如果我真的沒寫作業,那在家裏的時間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴,還要我讀英語,又不同意我遲一點睡,你說讓我怎麼辦?”我反駁道。

但有時候靜靜地坐下來想一想,時間也是可以擠出來的。課間雖短,但去走廊上看看大樹和九山湖的時間還是有的。午休前只有十五分鐘,但去小操場玩“傳染病”,或在位置上閉目養神,趴在桌子上打個盹,養養神也是可以的啊。回家事情確實多,但把看綜藝節目的時間省去,也不是不行的啊,只是需要我慢慢地去適應。所以,留點時間給眼睛吧!這樣不僅視力會有所恢復,運動量也會增加,身體會變得更棒。身體得到了休息,學習效率也會增加,真是一舉三得啊!

留點時間給眼睛吧!它不是機器,需要休息,需要我們去愛護它。

五年級作文 篇4

在這個暑假裏,我跟媽媽一起去了廈門旅遊,在哪兒有許多的新奇玩具,還有的美食,讓我逐一介紹給你們吧!

我們來到的第一個旅遊景點是古城,哪裏的東西可是有很多哦,有在空中旋轉 的陀螺、有在天上飛的小飛機、還有能吹出動聽音樂的葫蘆絲;各種美食也不甘落後,有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點、 還有叫不上名字的海鮮!當我們的目光不知道要往哪擱時,突然姐姐一聲“快看那!”我們的目光隨着姐姐手指着的地方看過去,“哇!好多好吃的呀!”我們一羣小孩子們都朝那跑去,止不住地流口水,都想買幾種好吃的,但我卻想把整個零食店都賣下來呢!真想把零食們全接回家!

商店我們逛夠了,便來到兩口井旁邊,這兩口井分別叫“陰井”和“陽井”,別看這兩口井距離相差不到十米左右,可清澈度卻相差幾千多度!

我們又火速趕到下一個旅遊景點——森林公園。

森林公園裏有許多動物,如:孔雀、獅子、鴕鳥、金絲猴……這真是讓我們大開眼界!

廈門真是旅遊的好地方!

五年級作文 篇5

我己經是六年級的學生了,再過暑假兩個月,我就會成爲七年級的學生。今天,就讓我來總結一下我自己吧!

我有很多愛好,比如玩遊戲,練跆拳道,跑步(反正關於運動方面的我都喜歡)。我跆拳道可不是吹的,每次跆拳道比賽我都會參加,而每次參加我都會得到名次。第一名、第二名、第四名和第五名……總而言之,我比賽從來沒有低於過第五名。

我做事的原則是堅持不懈。有一天,我媽給我買了一板拼圖,我拿過拼圖立馬拼了起來,我拼了一夜,第二天早上凌晨五點鐘的時候我拼好的,媽媽看了,驚歎不已。

我最大的缺點就是粗心。有一天中午,我正在玩遊戲。我媽說:“家裏沒鹽了,你去幫我買一點鹽。”說完,她就拿了五元錢,我心不甘情不願的拿上錢,向超市跑去。不一會,我回來了,就把買來的“鹽”給了媽媽,她看了一眼說:“你怎麼買了一袋糖。”我聽了,才發現我把鹽買成了糖。

我有一個夢想——當一名特警,維護社會穩定。我要爲這個夢想加油,我知道當特警不能粗心大意,所以,我要在今後的日子裏,努力改掉我粗心的這個壞毛病。我還知道想當特警必須考上警察大學,所以我更要努力學習,考上大學實現夢想。

這就是我——一個有理想也有缺點的自己。

五年級作文 篇6

星期天,我去上英語課,由於早晨起牀晚了,急得我沒有吃早飯,媽媽給了我兩元五角錢,讓我在學校門口買小籠包吃。

到了早點鋪,我迫不及待地把錢交給了收銀員阿姨,告訴她我要買一籠小籠包。阿姨接過錢,數了數,對我說:“小朋友,小籠包要三塊錢,你少帶了五毛錢!”我愣住了,呆在了原地。阿姨好像看出了我的心思,說道:“我看你挺着急的,我先把小籠包給你,下次你來上課時再把錢給我帶來就是。”我一口答應了下來,阿姨給了我一籠熱騰騰的包子,吃着這熱乎乎的包子我的心裏也暖暖的。

晚上,我把事情告訴了媽媽,媽媽立刻給了我五角錢,說:“那你現在就把錢去還掉吧!”我聽了,馬上跑到了早點鋪,我走上前,阿姨也看到了我,問:“要買包子嗎?”我搖搖頭,說:“我是來還錢的。”阿姨也恍然大悟,說:“哦!我想起來了!你真是個守信用的孩子!”我也高興地說:“你也是一位好心的阿姨!”

雖然那件事已經過去很久了,但我還是不能忘記。因爲通過那件事,我看到了人間真情。

五年級作文 篇7

我送給自己的一個字是“樂於助人”的“助”,這是因爲我從小就會幫助別人。

在我很小的時候,那時是汶川大地震,我家小區門口擺放着一個捐款箱,每次爸爸抱着我出去的時候,就要捐一次錢,回來的時候也要捐一次錢,這時爸爸就好說:“幼兒園裏的捐款箱捐過了,這裏的也捐過了,不用再捐了!”我這才罷休。

後來我又長大了一點,到八、九歲的時候,老爸帶上我,還有爸爸幾個朋友組織一起,長期去捐助我們老家貧困山區裏的孩子,一直扶持到他們大學畢業爲止。每年暑假或寒假,在他們快要上學之前,老爸和他朋友還會偶爾帶上我會去他們家裏看望他們,這件事讓我記憶最深刻。

爸爸的這種精神值得我學習,我也有這樣的想法。在我長大以後,有經濟能力的話,我也要像爸爸一樣,去幫助其他需要幫助的人。

我也不再提將來的事,就像現在,同學有困難,我們要去幫助同學。上次有個同學沒戴紅領巾,我幫他買了紅領巾等等之類的事情。史老師也在我們全班同學面前說過:“一定要記住誰幫助過了我,我要感謝他,而不是去刻意記住我幫助了誰,誰該感謝我。”

在生活中,助人爲樂的小事很多,但從一件小事中就能看出一個人的品格,當你在幫助別人的時候,也要想起別人幫助你的時候,一個人要心懷感恩之心!

五年級作文 篇8

我口腔內左下邊的牙齒已經浮動好幾天了,可上星期去醫院,醫生看過了說還不能拔,要新的牙齒從牙齦里長出來,才能拔掉上面的乳牙。最近幾天,我感覺牙齒應該可以拔了,就讓老媽帶着我一起去醫院。

來到醫院,我們到掛號區去掛了號,走到三樓口腔科我就聞到了一股刺鼻的藥味,進入口腔室。看到醫生正在幫別人補牙,媽媽拉我去讓醫生看看能不能拔。醫生叫我張大嘴巴,仔細檢查了一下,“可以了”於是媽媽和我在邊上排隊等侯。這時來了一個小妹妹和她的奶奶,也是要拔牙,小妹妹心裏很害怕,哭着不肯進來。她奶奶指着我說:“你看小哥哥多勇敢,,一點都不害怕”。小妹妹看看我,慢慢地走進來排隊等候。“胡毓新,拔牙齒了!”醫生說,媽媽趕緊拉着我來到了躺椅上,我躺在躺椅上嘆了幾聲氣,醫生問我:“幹嗎嘆氣啊?”我說:“我怕……。”醫生安慰我說:“不用怕,你要給小妹妹做榜樣哦!”說完,醫生拿起鑷子,搖了搖我的牙齒說:“一會就拔好了。”我趕緊閉上了眼睛,“一、二”還沒數到三我的一顆牙就掉下來了,看來這顆牙早該拔了。拔了之後,我才知道根本不痛,只是留了一點血。我下了躺椅看見了自己的牙齒被蛀蚜蟲蛀得不成樣了,情不自禁的笑了。

小妹妹看我笑了,她臉上也笑開了花,好像在說:“大哥哥真勇敢”。我高興地和媽媽一起回家了。

五年級作文 篇9

皎潔的月亮在天空中與小星星正在說笑話。在天空中的月亮舌得合不攏嘴。

我、爸爸、媽媽、奶奶和弟弟在看一期特別搞笑的節目——《我們都愛笑》。

在愛笑的境子屋裏,小旭和小曹在做一個高難度動作。小旭和小曹用雙手舉起,再做一個360度的大旋轉。另一邊一個瘦瘦的小然準備抱起肥龍,可是肥龍重得象十頭母豬。不管從哪一個角度抱都抱不動,小然使盡全身力氣終於抱起了肥龍,小然臉都漲得通紅通紅。小然沒力氣了抱着肥龍摔了個狗啃泥。

我們全家看到這搞笑的一幕,全都江堰市笑翻了。

我正在喝水,強忍着不笑,可是我擋不住了,把水吐得滿地都江堰市是,抱着肚子笑了起來,眼睜得溜圓溜圓的,笑得臉都發麻了。

弟弟雙手插腰地笑,一不小心摔到地上抱着肚子直打滾,眼睛笑得眯成了一條縫,嘴巴張得比獅子嘴還大。

爸爸張開嘴哈哈大笑,頭朝着天花板,手舞足蹈。

媽媽捂着嘴,臉上露出了一個小酒窩。

奶奶笑得腳用力地跺着地板,奶奶也忍不住身體一震一震的。

我們全家笑得根本停不下來。

五年級作文 篇10

週五一早,老師對全班說:“同學們,今天下午我們四年級要舉行‘賽車大戰’噢!如果表現好,全班都可以去觀看。”“哇!真的嗎?太棒了”班裏立刻一片歡呼聲。直到下午,大家都非常安靜、聽話。

下午,四年級的四個班都趕往體育館觀看“賽車大戰”。參賽選手更是昂首挺腦,生怕別人不知道自己是“老司機”。

比賽開始了。第一位選手神氣十足的將自己的超小號賽車放到起點區,甩了甩手,拿起遙控器,兩手緊緊攥着,兩眼死死盯着小賽車。“啊!過了!”有人一聲歡呼。此刻,小賽車已往第二個障礙物開去。隨着一次次碰壁,選手的額頭上,冒出了汗珠。“籲——”隨着一聲哨響,選手只好遺憾地拿起小賽車,離開了賽場。

令我印象最深的是第三位同學,起初,他的賽車開得非常順利,但一到“獨木橋”時,車一下子就“卡”在那邊了,但他並沒有放棄,一直在嘗試着將車開過去,最終,他的車終於磕磕絆絆越過了“獨木橋”。“過了,過了,又過了!”當看到這位同學的賽車繞過一個個障礙物,到達終點時,一瞬間,全場沸騰了!在有限的時間裏,他成功了,勝利了!我們又蹦又跳,爲同學歡呼。

歡樂的時光總是過得很快,“賽車大戰”結束了。大家戀戀不捨地回到教室,腦海裏還回蕩着剛纔激烈的比賽畫面。我深刻的體會到,不管做什麼事都要堅持到底,不輕言放棄,俗話說“失敗是成功之母”。所以,參賽的每一位車手在我心裏都是第一名!