【精選】我的朋友五年級作文400字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的朋友五年級作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇1

一隻頭上有個紅點的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿着米準備餵它，它卻毫不領情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但後來卻成了知心朋友。因爲它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

那次，正當我爲了一道數學題抓耳撓腮時，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望着它，我便心生靈感。“哦！原來是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！

一天，我剛放學回來，就看見那隻鳥飛進我家的後院，我忙跟了過去。啊——我終於看見它的巢了！它的巢很低，高個兒伸手準能夠着！

於是，我每天都會拿些米去餵它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此後，每當我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看着我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來餵它。

冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端着凳子，去那棵築着它的巢的樹看它，卻只見着裏面的積雪和雪底下露出來的`幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。

樹上滿是雪了。寒風中，我凍得瑟瑟發抖。這時，我突然明白：月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。

月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視着我，但是我相信，我和它的心底一定有着一個共同的祕密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點，看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

我的朋友五年級作文400字 篇2

他是我最好的朋友，也是班上人緣最好的，同學們都很樂意與他在一起，因爲他身上總有值得我們學習的地方。

記得有一次考試，因爲我晚上看書看到很晚，早晨起來的時候，由於緊張而忘記帶尺子，直到快要考試的時候才發現的，當時他就在隔壁班考試，看見我在門外轉來轉去，心急如焚的樣子，便走了出來問我說：“你怎麼了，怎麼快考試了，你還在外轉來轉去的，是不是太緊張了？”我說：“當然不是了，昨晚我可是看書看到了很晚的，”“那你怎麼還在門外來來回回？”就是因爲昨晚看書到很晚，而且今天早上起來的時候有點緊張，便忘了帶尺子，你知道的，考數學一定要尺子作圖的，哦，這樣啊，你等着，還不等說完他便跑了回去，接着又馬上回來，當着我的面把他新買的尺子折斷了， 這樣好了，你先拿出用吧，這次考試要加油哦！接着他便回去了，我站在門口愣了幾秒，便回到了座位上去了，當然，考試考的很順利。

還有一次是我和他在下課擠公交的時候，當時公交車上人很多，沒有一個空位，等車過了幾站，人便少了下來，我看見還有兩個位置便馬上拉他往往位置上坐，這時車子來了一位年紀很大的老爺爺，看着他慢慢的步伐，心便不由的擔心起來，這時車上的人卻都若無其事的坐着，我剛好的站着，沒想到詫異的目光，他卻不爲以然的站着我旁邊，弄的我都有點不好意思了。

我的朋友五年級作文400字 篇3

高挑的個兒，白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說着什麼事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎着一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。

這個學期，她剛剛轉到我們學校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發現她挺內向的，而我對陌生人也有點靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什麼都不知道，都希望對方先開口。第一單元考試時，我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心裏暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什麼試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒裏取出一隻水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔心地問：“那，你呢？”她笑了，指着一支圓珠筆說：“我用它就可以了。”說罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發現，她笑起來其實也很美。又望了望她，認真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績，也全靠了她。考完試的時候，我們互相問了對方的名字。之後漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什麼快樂，總想與對方分享，有什麼悲傷，總想對對方傾訴。

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。