神奇的探險之旅五年級作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的神奇的探險之旅五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的探險之旅五年級作文1

我捧着《侏羅紀》這本書，腦子不知意識不是異常明朗了，恍惚之間自我到了這個恐龍的時代。

侏羅紀是一個地質年代，介於三疊紀和白堊紀之間，約公元前1億9960萬年。這個時代是恐龍的鼎盛時期，在三疊紀出現並開始發展的恐龍已迅速成爲地球的統治者，各類恐龍濟濟一堂。

腦子裏正回憶這個時代的特點，突然看到路邊身體巨大的迷惑龍，樑龍，蜿龍等……還有水中的魚龍和空中飛行的翼龍，天呀！各種各樣讓我目瞪口呆！太棒了我最終親眼看到了，我的內心興奮不已。我來到的這個時期應當是侏羅紀晚期，巨大恐龍佔了優勢，它們的身體和力量都很大，這些動物能夠同時吃到高與低的植物。哈哈，有我最喜歡的巒龍也就是暴龍，是這個時期和體的獸腳亞目和食肉龍之一，體長9—14.2米，一般重7—8.6噸。性情殘暴，腳長而又壯，奔跑速度極快，體型粗大強壯，牙齒很長且屬於半放血半碎骨的牙齒。

我蹲在一叢灌木叢邊上靜靜的看着，突然想到趕快給他來張照片，於是拿起手機細心翼翼的拍照，閃光燈一閃，不好被它發現了，它朝我這邊飛快奔來，嚇得我拔腿就跑，還沒跑兩布被石頭絆倒，我緊緊閉住雙眼想：這下完了，怎樣辦！我拼命的想，拼命的掙扎，一下子從夢中驚醒了……

神奇的探險之旅五年級作文2

晴朗的一天，我不知不覺的來到一個陌生的環境，這裏是一個很奇妙的地方。

碧綠的湖水倒映着藍天白雲，湖邊五顏六色的花朵努力綻放着笑臉，小鳥歡快地舞蹈。

湖的旁邊有一座金碧輝煌的宮殿，還沒有我的膝蓋那麼高，拱形的大門上寫着小人國三個字，我頓時驚呆了，我竟然來到了小人國。這時從宮殿裏走出來一個小姑娘，她的身高也只到我的腳踝，小姑娘走到我的腳邊，同樣吃驚地望着我，然後恐懼地呼喊着：“救命啊！有巨人來啦！”我蹲下身子，溫和地跟她說話：“小妹妹，別害怕，我不是壞人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一聲巨人姐姐，然後問我要不要也變成和他們一樣的.小人，這簡直太不可思議了，我高興地答應了，然後她就用一根魔法棒圍着我轉了一圈，唸了幾句咒語，我周圍閃着一道金光，然後就變的和她一樣高了。

我們兩個牽着手蹦蹦跳跳地來到宮殿，剛進門就看見門的兩旁站着好多士衛，向她鞠躬。原來她竟然是這裏的公主，我們來到她的臥室，臥室裏有個又大又軟的公主牀，連蚊帳都是閃閃發光的，牆上貼滿了花朵，還有梳妝檯，和各種款式的公主禮裙。哇，真是讓我大開眼界了呢，平時媽媽給我買的公主裙太少了，真讓我羨慕啊！

公主還帶我參觀了國王和王后居住的地方，就像動畫片裏看過的一樣太豪華了。他們還給我做了美味大餐，一個超大的桌子擺滿了好多好吃的，有龍蝦、螃蟹、奧爾良雞翅、甜品……還有媽媽不讓喝的可樂、飲料，這下可沒人管我了，可以大吃一頓了。正在我準備用餐的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……

是我的小鬧鐘響了，接着又聽到媽媽讓我起牀的聲音，啊！這原來是一場夢呀！真不捨得醒來，我真的想去真正的小人國遊玩呢！

神奇的探險之旅五年級作文3

在一個週末，我和好朋友亓睿嘉接到了一封神祕的來信，信裏寫的是一個科學家前輩邀請我們去一個未知的神祕海島上找回國家丟失的上古文物。我們看了這封信，心情非常激動，滿懷期望向集合地點出發了。

我們先來到碼頭，與科學家前輩見面，他告訴我們：“在那個海島上，會有許多危險，雖然有一些看着很正常的地方，但卻暗藏玄機。並且，你們千萬不要碰那些綠色的藤蔓，否則後果很嚴重。”我們聽了，收拾好自救工具就駕船向海島疾駛而去。

我們上了島，因爲是天黑了，我們就準備東西睡覺了。雖說是睡覺，但也要時刻提高警惕，因爲很可能有毒蛇或一些猛禽襲擊。我們睡着睡着，我忽然感覺背上涼嗖嗖的，我立刻感覺到了危險，好像是什麼動物，這時，科學家前輩悄悄告訴我，我的背上是一條蟒蛇！我嚇得大叫了一聲，這下可好了，所有的蟒蛇聽到我的尖叫聲後迅速爬了過來，包圍了我們。亓睿嘉也醒來了，科學家前輩叫他不要發出聲音，並把自己提前準備好的錐頭向遠處扔去，那些毒蛇立刻被吸引開了。這真是個有驚無險的夜晚啊！

因爲頭天晚上的驚嚇，我們都只睡了一會兒。第二天一大早，我們就出去尋找文物了，一路上我們要穿過荊棘叢，躲過各種的毒蛇，隱蔽自己不讓老鷹看到等等。雖然我們已經很警惕了，但亓睿嘉卻不小心觸碰了綠藤蔓！瞬間，他就被綠藤蔓緊緊纏繞住了，我們很着急，我又想到植物怕火，就趕緊點燃火把，把綠藤蔓燒死了，救出亓睿嘉。

最後，我們歷經千辛萬苦，突破重重困難，終於找到了上古文物，並上交給國家。我們從這次探險中明白：凡事遇到困難要冷靜處理，更要靈活應變。