【精華】五年級作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

我是一條小溪流，我喜歡向前奔流、奔流。

我輕輕拍打着卵石，再摸摸沙地上的小草，逗一逗追趕我的小蝌蚪，哦！我要到前面去。

我就這樣跑啊跑，永不知疲倦，我在路上遇到了很多志同道合的夥伴——都是要到前面去，我們彙集在一起，這使我們更加龐大了，不能停留，不能停留，我們要到前面去。

無論是山川、城市或是山莊，任誰都不能阻擋我，我要到前面去！

前面在哪裏？前面的前面還是前面，前面有需要被推動的發電機，前面有需要被灌溉的農田，前面有需要被引用的河水，前面，有無盡的需要。

一朝復一朝，一夜復一夜，一年復一年，我們彙集了越來越多的夥伴，成爲了大江，大家共同洶涌着：到前面去！到前面去！

許多年過去了，我們爲人們做了許多事，可我們還是不知疲倦是怎麼回事，到前面去，前面有更多的需要！

最終，我流進了海洋，這樣強大的我，唱着小溪流小小的歌“到前面去啊，永遠不休息！”這一路上，雖然有無數人曾勸過我“停止吧，停止吧，前面是沒有盡頭的！”可我的心裏仍舊永不休息！到前面去！

五年級作文 篇2

有一隊兵去山海關那邊打仗，他們吃力地爬上山，整天辛辛苦苦滿身汗水。

晚上，將士們疲倦地走進帳篷，脫了衣服準備睡覺，入夜，大家都睡着了，只有草地裏的蛐蛐在叫，可是，每個帳篷裏都亮着燈，原來，大家都沒睡着，其中有一個將兵叫納蘭性德，他非常想家，納蘭性德擔心果兒（他孩子的小名）讀不上書，擔心家裏沒錢了，納蘭性德引得別的將兵也睡不着了，都想起了家鄉的溫馨生活，納蘭性德作了一首詩：

長相思

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

納蘭性德走出帳篷，看見一隻蛐蛐，他伸手捉住了它，納蘭性德把蛐蛐握在手裏擡頭望着天空，心想：“什麼時候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草叢，轉身進了帳篷，納蘭性德坐在牀上想：“小時靠在媽媽身邊與他讀唐詩宋詞，那時坐在木頭大交椅上，陽光照在小時的身上，多麼舒服呀！可現在卻在這裏鬼混！真可惜”他的眼皮越來越重，最後，納蘭性德終於睡着了。

第二天，他照樣爬山去了。

五年級作文 篇3

俗話說：“與朋交，言而有信。”交朋友一定要交講誠信，誠實，要有高尚品德的人，我就交了一個這樣的朋友。

說起我和這位朋友是怎樣認識的呢？那還得從長計議。

那是一個春風習習，陽光明媚的早晨，我和一位同學正在邊走邊聊天，突然，一位衣冠不整，但是裝時髦的同學，匆忙的向教學樓走去，可是他袋子的錢要被變成“裸體”了，錢掉了，我看見了，想起電視裏報道的新聞，有一個人掉了一個錢包，裏面裝着一些皺巴巴的假錢，如果是誰檢到了，那個丟錢的人像閃電一樣，消失得無影無蹤，而另一同夥從一個隱蔽的地方突然出來，藉口說是誰的錢，然後再分錢，如果一個不堅定的人，一定會便成金錢的奴隸，道德也容易向金錢出賣貞操。

所以，許多犯罪份子利用人的缺點，騙取錢財，想起這裏，我心裏打了一個冷顫，然後又匆匆離去看見後邊，就是現在我要介紹的朋友，他撿起錢，而並沒有人出來，向失主交還，我不禁感到愧不如生，想到了個人利益，如果一個堅定的人，一定瞧不起金錢的魅力，主要是品格，道德。

後來我走到他身邊，再上下打量了一下，一個平頭，一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，身穿着校服，啊！真是帥呆了，酷斃了，我對他的行爲佩服得五體投地，我就歸問他的名字。

後來，我們成了形影不離，不論是誰遇到了困難和委屈，都會向對方傾訴自己的悲苦和傷心，讓對方理解這事，無論是天打雷霹，不論是狂風暴雨，我們一定是一對永不分離的好朋友。

五年級作文 篇4

雖然家鄉沒有汽車，沒有高樓大廈，沒有螢紅燈，沒有寬闊平坦的馬路，他們只有矮矮的房屋，一望無際的田野，窄窄的田埂，彎彎的小山路，和茂密的森林。

春天，金黃色的小花朵在菜地的四周，伸展着小小的花瓣，一隻只小巧色彩的蝴蝶，在小花上翩翩起舞，無數的蜜蜂在花間穿來穿去，“嗡嗡”的叫着。田野裏，油菜花散發出清香撲鼻而來，沁人心扉，使人陶醉。這樣的油菜花田圍繞着小河，這樣的小河倒映着油菜花田，在加上翩翩起舞的蝴蝶，真讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

秋天，田野裏一片金黃色的稻穀熟了，風一吹，稻香撲面而來農民伯伯滿頭的汗珠，但農民伯伯依然乾得很認真，看到此景，我想到一首古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

我家門前有一片森林，一進森林，我便淹沒在幽幽的樹林中了，辨不出東南西北，只有那腳下彎彎的、乾淨的發白的小路帶着我往前走，在小山路上，有一種說不出的快感，可以望望松樹上的鬆塔，可以聽聽清脆的鳥語，可以摘朵美麗的野花，也可以敞開嗓子唱你想唱的歌。你只管盡情的享受大自然送給大地的美好。

我的家鄉一切的一切都讓我感到新奇有趣，那些都使我流連忘返，我愛我的家鄉。

五年級作文 篇5

秋高氣爽，風和日麗，又迎來了張家界國際鄉村音樂周。街道兩旁掛滿了五顏六色各個國家的國旗。到處喜氣洋洋。

週日吃過早飯，姨媽開車帶着我直奔張家界景區節目表演現場。一下車，這裏早已是車水馬龍，人山人海。舞臺非常漂亮，搭在山下，後面是青山，前面是綠水和寬闊的草地，草地是觀衆席，此時觀衆席上已經坐滿了人，周圍也站滿了人，我們只好站在最後面踮起腳跟觀看了。

隨着悠揚的音樂聲，由德國人組成的一個音樂劇團上臺表演了。他們手裏拿着各種不同的樂器，這時另一些德國人上臺了，他們穿着白色的衣服，黑色的褲子，歡快的跳着舞蹈，其中跳舞的兩個人，還帶着一頂五顏六色的尖頭帽，他們手中拿着木頭，扛着斧頭，揹着鋸子，好似一羣木匠，雖然聽不懂他們的語言，但看得出是他們國家的民族風情舞蹈。觀衆們看得笑嘻嘻的.。

下一個節目是熱情好客的南非人表演。沒錯！來舞臺時看見和觀衆照相合影的就是他們。他們歡快的舞蹈吸引了觀衆，有趣的是他們把動物的皮毛披在身上，當做獨特的民族服裝，我都看呆了。幾個非洲勇士拿着一根棍子，上面有一些絨毛，右手那着盾牌之類的東西圍繞着一些婦女轉，媽媽說，他們是要保護婦女兒童的，生活在很艱苦的地方，經常會遇到危險。我明白了。

接下來，還有很多外國人表演的節目都很精彩。我們看了個把小時，站着太累了，於是回家了。

今天我真是大開了眼界呀，看到了世界好多國家的音樂舞蹈，看到了世界好多國家的民族風情。

五年級作文 篇6

半截蠟燭

保德縣實驗小學五二班 高樂

這學期，我們學了一篇話劇—《半截蠟燭》。大家都覺得這個話劇生動形象，適合在“六一‘’慶祝會上演出。於是，我們經過一番選拔賽，推選出了最佳演員，我也成了角色中的主角—伯諾德夫人。

接下來，我們便是排練。在自習課上，我們都要向老師”請求“。連科學、社會課上也不例外。排練期間，大家都很認真，就是三個”德國軍官“不老實。嘻嘻哈哈笑個不停，好像是要參加國際馬爾斯大賽。有時候，我們會因排練艱難、吃力而落淚；有時候會因自己的表現出色，而興奮地上躥下跳；有時候會因道具不齊全，而費盡心思、絞盡腦汁。這可真是因爲”半截蠟燭“嚐盡千辛萬苦，歷盡千山萬水。五年級作文改寫半截蠟燭

課餘時間，大家都會在網上查找相關視頻資料、文字資料，經常累得上氣不接下氣。

終於，一決雌雄的時刻到了，”六一“慶祝會選拔賽終於開始了。我們忙換上服裝，準備好道具，又開始相互擊掌：”只許成功，不許失敗！“馬上輪到我們，緊張的心情一刻也不肯鬆弛下來。上臺後，傑奎琳抱着洋娃娃，顯示出了她的文靜可愛，傑克體現出了他的沉着穩定。三個德國軍官甚是優秀，勇猛強悍。我，也像個德國少婦成熟、莊重。演出時，觀衆笑聲不斷，掌聲連連，我們很是喜悅。

可沒想到，我們的節目被評委淘汰了。聽到這個消息後，我們幾個演員都哭了，那晶瑩的淚珠劃過我們的臉頰，說不出是啥滋味，但我們不會一蹶不振。我堅信：只要我們迎難而上、勇往直前，勝利終歸屬於我們！

五年級作文 篇7

今天星期一，我來到學校裏交作業，卻發現數學卷子和作業忘帶了。

我害怕極了，心想：死定了，老師一定會說我沒寫，肯定會發我的。我一開始很害怕，到了大課間老師也沒找我，我就去玩了，王精國突然從我的背後蹦了出來，你在幹什麼，方圓？我緊張地說沒什麼，只是你剛纔嚇着我了。王精國這才放鬆對我的懷疑，到了下午第一節課，數學老師來問我們還有六個同學卷子沒交，除何瑞，還有五個同學，我害怕舉起了手。

老師問我爲什麼沒帶，因爲星期天寫好放在桌子上，忘記放書包裏。老師說：“好吧！今天就饒了你，明天帶來。我說：“嗯！一定！”今天真是虛驚一場，我以後再也不敢忘記帶作業了。

五年級作文 篇8

童年是一幅畫，畫中有我們美好的記憶；童年是一首詩，詩中有我們豐富的生活；童年是一支歌，唱出了我們難忘的瞬間。我的童年生活是難忘的，美好的，快樂的。這件事就是我童年生活中的一個鏡頭。

那是冬天中的一天，我約了幾個小夥伴一起去打雪仗。大自然銀裝素裹，到處粉妝玉砌。山川、河流都是白色的，汽車和房頂上有大約兩釐米厚的積雪。不一會兒，人就到齊了。

我們分成兩隊。我和隊員分工協作：我和一個小朋友負責搓雪球；兩個小朋友負責砸雪球；一個小朋友負責傳遞雪球。搓雪球很簡單，只要從地上抓一團雪，用勁把水擠走，這樣做出的雪球既重，又不大，容易砸。一開始，我們隊的人總是砸不中，而對方卻經常砸中我們。眼看我們就要敗下陣來，我急忙跑上去增援。我瞄準一個小朋友，那個小朋友就左躲右閃，而我卻總是瞄準他。看到這種場景，對方另一個砸雪球的小朋友幸災樂禍地大笑起來。我冷不防地朝那個幸災樂禍的小朋友砸去。“哦！砸中了！”我們歡呼着，歡呼聲、腳步聲和雪球砸中人的聲音響成一片！

漸漸地，我們打成了平手。我們玩得不亦樂乎，每次扔雪球時都大吼一聲。有的雪球在空中相撞，炸成幾朵花，還發出“咔嚓”的響聲；有時兩個雪球撞到了一起，一個落到地上，摔得粉身碎骨，另一個被打上天空，落地時被小朋友接住，再扔回來。有時，這樣的傳遞能進行好幾次呢！我們玩了很長時間，直到爸爸媽媽催我們時，才意猶未盡地回了家。

我童年的趣事還有很多很多，這只是其中的一件。

五年級作文 篇9

北風卷地白草折，北京在飛雪。

風在小區上空怒吼着，挾帶着細細的雪，掃蕩着地上爲數不多的枯草。它準備起飛!只見一團淺灰色的雪雲如同海中的魚羣，跟隨蒼勁的風，義無反顧地撲向了挺立的居民樓。

瞬間地，如同銀灰色的砂紙，雪雲打磨着居民樓。不禁讓人聯想到直立的手指上一個閃光的頂針。

頓時，我感覺狐裘不暖錦衾薄。

回家，上空“愁雲慘淡萬里凝”。我不想再看到，這個悲涼的場景，腳步加快了幾檔。

坐電梯上樓。一上電梯，身上的雪水溼了地板。頓時更想回家了。

終於回家了!

一打開門，一股令人放鬆的暖氣迎面而來。我那不滿三歲的弟弟歡快地，如同一隻小鹿跑了過來。他的臉上佈滿淺紅色的腮紅，眼睛深處閃爍着一個樂觀的靈魂。他的手伸得筆直，雙腳奔得極快，地板被他的腳敲得如同一個打擊樂隊在演奏。弟弟一步、二步、三步!使出全身的力氣，一躍，攀上了我的肩膀。他勝利地大喊，語言中透着無比的喜悅!

我側過身親了他一下，弟弟臉上立即如波光一般，泛出幸福的微笑。

……

家，永遠是我的港灣。