【實用】五年級的作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

一天，上帝突發奇想，如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天，會怎麼樣呢？於是，上帝建造了一個夢境，靜待入夢的人。

不一會兒，一個孩子來了，揹着書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車。”粗粗的聲音再次傳來，孩子小心地說：“小汽車，你好。”很快，孩子和小汽車熟悉起來，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時，又一個聲音傳來：“真羨慕你，我在這裏哪兒都沒去過。”孩子順着聲音低頭一看，原來是腳下的路在說話，路接着說：“不過，我從土路到石子路再變成現在的水泥路，見證了這裏發生的一切變化......”孩子和小汽車聽着路的講述都入了迷。上帝端着咖啡，眯着眼睛，微笑不語地看着他們。

這時，一個男人出現了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看着空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應該是我家的”，說着就要往裏鑽，小汽車大聲叫道：“我纔不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看着男人，不再說話，夢境很快又恢復了一片沉寂。

上帝看完這兩個人的夢，心裏不由感嘆了許久......

五年級的作文 篇2

公元2200年8月5日的早上，貪財鬼皮特伸着懶腰從牀上下來，讓機器人接了一杯水，皮特正要喝時，聽見了外面有哀哭聲，於是放下了水，向窗戶走去。他緩緩地打開窗戶時打了一個哈切，然後睜開了他那雙矇矓的雙眼。眼前的景象令他目瞪口呆，原來街上爬滿了人，人們個個的嘴脣乾裂，臉色憔悴，邊爬便說：“水，我要水！”皮特聽了後一頭霧水，問了一旁的機器人才知道由於人類濫用水資源，地球上除了皮特的那一杯水，已經沒有可用的水了。聽了機器人的解說後，皮特心生一計，鬼鬼地笑了笑。

第二天早上，世界上最大的拍賣場開場了，按道理說應該所有的商家都關門了呀，爲什麼還要拍賣呢？原來是皮特舉辦的，而物品就是那杯水。意想不到是那杯水的底價是100，000，000，000美元，因爲這個原因，來參加這個拍賣會的都是世界的頂級富豪。

開始拍賣了，皮特叫道：“誰先出價？”突然一個挺着啤酒肚的富豪喊道：“我出150，000，000，000美元！”隨後又有許多人擡價有200，000，000，000美元的還有……最終由世界第一富豪用100，000，000，000，000，000美元拿下。

那位富豪一出門便遭人搶劫，那一杯水也在打鬥的過程中灑了。人們眼睜睜地看着水變成一縷縷輕煙升上天空。而最大的贏家和輸家——皮特正在家裏開心的數着錢。人們有的在打鬥，有的在哀哭，有的在享受着他最後的幾分鐘……卻全然不知要到來的災難。

終於，災難來了。爲了生存，人類開始互相廝殺，用自己的雙手親自毀掉了文明足跡。不知過了多久，因爲沒水，地球上的生靈已不復存在。地球的壽命也到了盡頭，最終還是逃脫不了爆炸的命運。這顆迄今爲止發現有生命的行星從宇宙中銷聲匿跡……

五年級的作文 篇3

博羅的羅浮山，是一個令人流連忘返的旅遊景點，是國家的風景名區。它那秀麗的景色讓生活在它腳下的我們也充滿了好奇，百看不厭。曾癡想過去羅浮山觀竹林美景、聽泉水叮咚，遊千年古剎……拍下一張張多姿多彩的照片，把它定格在我的心中。在國慶那天，我終於如願以償了。

我來到門外，人山人海，車水馬龍。走上前去，映入眼簾的景色令人讚歎不已。藍天白雲，晴空萬里，羅浮山裏的水澄澈清亮。湖裏還有許許多多色彩斑斕的金魚，一些遊人拿着魚食喂金魚，金魚們在涼亭下蜂擁而至，津津有味地吃着食物。一陣微風吹過，微波粼粼，倒映一羣又一羣金魚的影像，彷彿是一個個婀娜多姿的仙女穿着豔麗的衣服在湖中戲水。

五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，花兒嫵媚，在驕陽下燦爛地盡情開放，釋放着一陣陣透人心扉的馨香。蝴蝶仙子在玩耍中滿是花粉，使人一見就生愛慕之心，讓人流連忘返。

陽光照射在竹林上，顯得格外清秀。一根根亭亭玉立的竹子，一年四季都是一種顏色——翠綠色。一隻只不知名的小鳥，在林間嘰嘰喳喳地唱着歡樂的歌兒……

夕陽留給人們的色彩是美妙的。太陽緩緩地沉了下去，人們在觀賞着那夕陽，還不時發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。人們還去寺廟上香祭拜，裏屋香氣瀰漫。一棵高大挺拔的許願樹聳立着，紅豔豔的絲綢在樹上高高垂下，好像一位仙女在樹上拋着手帕。

一路走來，紀念館、元帥樓、會仙橋……各個景點都各具特色，真是一次難忘的旅行。

懷着戀戀不捨之情走出羅浮山的懷抱，回望着那一抹雲彩，我的心沉浸在美景之中。遊客人們，歡迎參觀風景名區——羅浮山。觀賞完這美麗的景色之後，你一定會讚歎不已的！

五年級的作文 篇4

在人的一生中，有許許多多值得你去珍愛的人和物，如最愛的人，最愛的物品，或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。

蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲，被人們譽爲“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態優美，婀娜多姿，點綴了大自然，使大自然變得豐富多彩，還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象徵。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時隱時現的景象更使人着迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟會是一個討人嫌的壞傢伙。原來在蝴蝶還沒進化之前，卻是著名的農業害蟲，同學們非常熟悉的菜青蟲。它是一個既能吃又貪吃的傢伙，彷彿它來到這個世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食後，食物也儲存好了，便吐出一根銀白色的絲，將自己緊緊地包裹起來，然後就呼呼地進入了甜蜜的夢鄉。直到幾個月的時間過去了，它才懶懶地從包裹的絲中鑽了出來，這時菜青蟲已經摘掉了可惡的“帽子”，進化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶彷彿是爲自己上半生所作的壞事悔過，每天都辛勤地在花叢裏飛來飛去，爲花朵們傳播花粉，爲植物的發育和結果，立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣，隨着時間一天天地過去，不到幾個月，蝴蝶便會在不停地飛舞中，結束自己悽美的一生，靜靜消失在這美麗的世間。

的確，蝴蝶的前身確實是太可惡了，它的“暴飲暴食”給農民伯伯帶來多麼大的經濟損失啊。可世間的一切又都是具有兩面性的，一旦當它進化成蝴蝶後，不僅給人們帶來了美的享受，更重要的是，它又爲植物的發育和結果，任勞任怨的操勞着。因此，我從小就稱蝴蝶爲雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友，讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上，感受到了一種知錯就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯事，於是在臨死之前便立即改正，用勤勞和善良爲人們做出了貢獻。是啊，人非聖賢孰能無過。我也應該學習蝴蝶知錯就改的好品行，做一個品學兼優的好學生。

我愛蝴蝶的美麗，而我更愛蝴蝶知錯就改的可貴精神！

五年級的作文 篇5

傍晚，太陽的餘威還未減退。

我獨自一人走在回家路上手中攥着語文抽測試卷，刺眼的的68分。一想起往日那驚心動魄的“男女混合雙打”，心彷彿涼到了谷底，再也沒有反彈的餘地。

我腸子都悔青了，如果我再多爭取幾分，也許情況就沒有這麼悲觀了；如果這時候突然有個人來安慰我、鼓勵我多好哇！考試當天，我還信誓旦旦地對媽媽說試卷很簡單，九十分沒有問題。可現在呢？之前的舉動不就等於搬起石頭砸自己的腳，自己扇自己一巴掌嗎？

路上那塊討厭的石子攔住了我的路，我飛起一腳，它落荒而逃。樹上高歌的小鳥，聲音是那麼刺耳，我捂住耳朵，恨不得用一塊石子把它砸下來。

梧桐樹上的葉子不知爲何從樹上掉落，一輛汽車從它上面飛馳而過，電瓶車、自行車無數次地從它身上過去，沒人在意到它。樹葉渾身傷痕累累，泥斑緊緊地粘在它身上，不願放手。不知何時，我開始小聲地抽泣，淚水彷彿成了我身上的寄生蟲，不願離去。

“你怎麼了？爲什麼走這麼慢？”我一回頭，原來是我的鄰居。她注意到了我手中的試卷，明白了幾分：“是不是考砸了？沒事的！失敗是成功之母，這次錯了，下次就不會錯了，難道不是嗎？”我仍然抽泣着，結結巴巴地說：“我擔心媽媽要打我。”她拍拍我的肩膀，笑着說：“不要緊，我幫你分析分析。”她的話似一絲清涼的晚風拂走我心頭的一絲躁熱。“你看，這道題是理解不透才導致失分的……”我聽着聽着，心彷彿平靜了幾分。直到夜幕降臨，她才幫我分析結束。“謝謝你，讓我跟失落說再見，耽誤你學習了。”“沒事，幾分鐘的事兒，不影響我學習。”話音剛落，她就一溜煙地跑走了。

現在，她已不再是我的.鄰居，可當我再次走過那裏時，她循序漸進地指導我的那一幕一直縈繞我的心頭，讓我面對困境時要勇往直前，不再退縮。

五年級的作文 篇6

我正在津津有味看着電視，猛地擡頭一看錶，呀！快兩點半了，跳舞要遲到了，我趕緊背上書包準備上路。

我把電動車推了出來，卻發現車子怎麼也走不了，沒辦法，我只好推着車去舞蹈班，期待着它一會兒可以正常工作。

舞蹈課結束後，還是和來時一樣，怎麼擰車把也走不了，我只好硬着頭皮把車推回了家，媽媽看見了，就好奇地問我：“李想，你怎麼不騎車，反而把車子給推回來了。”我鬱悶地回答：“我騎車去舞蹈班，發現不知道爲什麼怎麼騎都不往前走，你知不知道這是爲什麼？”

媽媽一聽，也十分納悶，繞着電動車看了看，說：“沒啥毛病啊！要不你去把爺爺叫來看看。”我慌忙跑到爺爺的面前：“爺爺，你快來看看電動車出了什麼毛病啊？”爺爺看了看：“我說怎麼回事兒，原來是你這插頭沒有插好啊！”他指着電動車笑了起來。

晚上，我把這件事講給奶奶和爸爸聽，他們都哈哈大笑，我卻羞澀地低下了頭，這都是我粗心馬虎惹的禍呀！以後我幹什麼都要一心一意，再也不敢搞出笑話了。

五年級的作文 篇7

我有一隻漂亮的書包，它已經伴隨我三年多的時間了。雖然有點舊，可被我媽媽一縫，就幾乎比新買的還要好看了。

書包的正面大部分是綠色和紅色的。綠色的部分畫着兩隻猴子，一大一小，就像哥哥和妹妹一樣。哥哥頭上帶着一頂藍色的帽子，妹妹頭上扎着一根頭巾。它們身上穿着藍色的衣服，手上套着白色的手套。它們還揹着書包，看來它們也要和我一起去上學。紅色的部分畫着一隻金黃色的小狗，他的眼睛睜得大大的，全神貫注地看着那兩隻猴子。

我的書包分三層，一層放小毛巾和餐巾紙，一層放小的書和鉛筆盒，還有一層放大的書。書包的左右兩側還可以放水杯。

我真的很喜歡我的書包！

五年級的作文 篇8

我們家裏種着一盆蘆薈，它是墨綠色的，葉片周圍有鋸齒狀的小刺，摸起來十分扎手。你可不要小看了它，它雖然外貌平平，可以說是其貌不揚，但它卻有着神奇的功效哦！

一天，媽媽從花鳥魚蟲市場買來了一小株蘆薈給我，我很開心，媽媽說：“這一小株蘆薈就送給你了你，可要好好地培育它喲！”我雖然很開心，卻對它很不滿。它不如其他的花好看，還有那麼多小刺，越看越醜。

媽媽卻對我說：“你別看它長得不好看，卻很神奇，以後要用到它的時候你就明白了。”

在我的精心培育下，蘆薈一天天長大。一天晚上，我被討厭的蚊子叮了一個大包，又紅又癢。媽媽說：“現在蘆薈就要派上用場了，去拿剪刀剪一小段蘆薈下來吧！”我疑惑地拿剪刀剪了一小段蘆薈，問道：“現在幹嘛？”

“把它的汁液塗到你的大包上吧！”媽媽說。

我把蘆薈流出來的汁液塗到了大包上，一種涼絲絲的感覺讓我一會兒就不覺得癢了。我拿起它觀察了一下，發現它裏頭是黃綠色的，像果凍一樣的固體。用剪刀一紮卻是脆的。這時，調皮的蘆薈汁液又流到了我的手上來了，我打算把它洗掉。突然想起來有人說蘆薈可以吃，便舔了一口……結果可想而知，我被苦得繞着客廳跑了好幾圈，喝了好幾口冰果汁，嘴裏纔不那麼苦了。怪不得能止癢呢！比中藥還苦，能不止癢嗎！

我擔心被我剪斷的那段蘆薈會死掉，媽媽卻說：“它不會死，它的生命是很頑強的！”我聽後，更敬佩蘆薈了。

它，沒有荷花高雅；它，沒有玫瑰嬌豔；它，不如桃花粉嫩；它，不如雪梅清新——它，就是平凡的蘆薈。但是，它教會我一個道理：人，要默默無聞地爲他人做貢獻，用頑強的生命力去造福每一個人；不要在乎外表，要注重實效。這便是蘆薈給我的啓示。