有關五年級作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

清晨五點，一陣難聞的煙味在馬路上空迴盪，誰家這麼早在燒煤爐。我打開窗一看，看見外面朦朧的馬路上兩位年於古稀的老人吃力地擡着一桶水，他們已經汗流浹背了。兩位老人把這桶水擡向一個茶攤裏，還有一位老人正在燒着一杯杯熱茶。他們清晨五點就這麼辛苦地工作，我們卻還剛從甜蜜的夢中醒來，太慚愧了！

過了一會兒，我去小吃店吃早餐，看見了那個茶攤，那幾個老人仍然在賣力的勞動着。這時，一位清潔工阿姨走了過來，老人把一杯水送到她的手裏。茶攤裏不時有過路人過來喝茶，他們連聲向老人們道謝，老人們笑着說，不用謝，能給你們帶來方便，就是我們最大的快樂！

我的眼裏涌出了淚水，這些老人放棄了自己美好的休息時間，給人們燒茶，他們無私的奉獻精神值得我們學習。他們的意志就像一棵永不會倒下的大樹，我們不能只知道享受。因爲雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。

五年級作文 篇2

今天是我的大喜日子，你說這到底是什麼日子呢？哦，我告訴你吧，今天是我的生日。

一大早爸爸媽媽就爲我買了一個大蛋糕，準備晚上開生日晚會。

我真恨不得把東邊的金鳥趕下山，把西邊的玉兔捧上天。

終於，我等到了黃昏，我已經準備好了，因爲早上我迫不急待地想等到晚上，好和朋友們大吃一頓。我正想着，突然，“叮咚！”門鈴響了。我連忙跑過去，開門一看，原來是姑姑、表姐帶着一大包禮物。“叮咚！”又一聲門鈴響，我又跑過去開門，爺爺奶奶都來了。我高興極了，又迎他們進屋。

到了晚上7點多，客人都到齊了。開始表演節目，我模仿着主持人的口吻，說：“現在由思穎（我表姐的名字）爲大家跳一支舞，林璟伴唱。”我打開了錄音機，一陣悠揚的聲音從錄音機裏傳出來。我唱着優美而動聽的歌，表姐跳的舞十分好看，粉紅色的裙子上下飄動着，像一隻蝴蝶飛來飛去。我們的表演結束了，臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

“下面由爺爺奶奶跳交際舞，我們掌聲歡迎！”爺爺奶奶手挽手，幸福地跳起了舞。爺爺奶奶那蒼白的'頭髮似乎增添了幾分油亮。

到了吃蛋糕的時候了吧！媽媽端出一個大蛋糕。蛋糕上用奶油畫了2只小老鼠，他們顯得很親蜜。嘻嘻，因爲我是屬鼠的。我把蛋糕切成幾塊，分給大家。

晚會在一片歡快的笑聲中結束了。

五年級作文 篇3

太多時候的我們，不敢做這個不敢做那個。患得患失，渴望未來的美好，卻又不敢去做。當你認識的一個人抓住機遇，嘗試了之後獲得了自己想要的之後，人又會酸酸的說，有什麼呀？我如果有這個機會，一定也會成功。多麼可笑呢？事實證明，就算這個機會放在你的面前，你也不一定能全然把握住。

人就是這樣吧，喜歡去遐想一些美好的事情，可不付出努力，這個世界上又哪裏會有那麼多的美好呢？一個機遇就這樣放在你的面前，說不定你還是會想太多，你擔心如果你不成功會怎麼樣，會受到別人的嘲笑，失敗的結果會如何，會差到骨子裏嗎？如何如何，你一顆想去嘗試的心在各種猜想下也漸漸暗淡了。一件事情，或許第一個做它的人才是最艱難的吧，要承受住多大的壓力呢？這個世界上永遠是風險和利益成正比，你擔了多少利益，就能有多少成果。一切都是相對的，沒有什麼東西是免費得來的。記得今天在小區裏面看到一個人用代步機在小區花園中滑行，大家都用驚奇驚訝的眼神看着他，可卻並沒有輕視。有些人買了一臺代步機卻會覺得，哎呀我如果這樣在外面走，會不會被別人說成非主流，如何如何，想的太多了，卻忘記了最真實的自己。最真實的你，就漸漸在你自己的想法中慢慢消失了，而你不敢去嘗試，就算用有這份機遇又怎麼樣呢？你還是不會成功，你還是一個失敗者。爲什麼要給還沒有成功的你找藉口，給別人的成功找理由呢？你勇敢一點，敢於嘗試，敢於創新，別人的非議沒有必要太過於在乎，你能用你的成功堵住他們的嘴巴，那就夠了，最後的你是成功的，被人尊重，那就夠了。過程被人再非議，那也不會有人記住，他們看到的永遠是你的光輝。

敢於嘗試吧，爲了自己的以後，趁着自己還年輕，一定要抓住機遇，多嘗試一點，勇敢一些，事情也都會慢慢變好的！

五年級作文 篇4

夜晚的大連，很安靜。

喧囂聲淡了，燈光也暗了，到處都陷入一片沉寂。唯有那星海，仍燈光閃爍，成爲了大連璀璨的明珠。

月下，碧海連着青天，青天接着碧海，海面泛起波紋，海風呼嘯，波瀾起伏，風中還帶着海水的微鹹。海上橫跨着一座大橋，名爲‘跨海大橋’。每日時值傍晚，它都會閃爍着斑斕的光輝。

光是那樣柔，那樣美，把大海也渲染得五彩繽紛。前面是什麼？能讓人們的聲音如此歡快悅耳、尖叫連連？哦，原來是星海遊樂園。這裏是那樣的迷人，點綴在深藍色蒼穹中的星辰若隱若現，似乎在和人們玩捉迷藏。迷濛的月色散落在大地，燈光仍是那樣的協調，折射出一場旖旎的美夢。

不遠處的咖啡館差不多已經是滿座，香濃四溢，厚重中飄逸着輕盈，夢幻中洋溢着秀麗。旁邊的雙層旋轉木馬成乳白色，在夜色中看起來像童話城堡。坐在木馬的最頂層，看着遠處的燈紅柳綠，感覺是那樣的不真實。木馬旋轉起來了，彷彿身處童話之中，隨時會有公主和王子坐着富貴華麗的馬車，繼續上演書中的故事。

沒有人會拒絕這種奇麗的景色，那麼，就乾脆陶醉下去吧。不知不覺中，天空泛起了魚肚白，燈滅了，太陽升起來了。我相信今晚的星海會這樣，明晚的星海會這樣，後晚的星海還會這樣，一直不會改變這種令人陶醉的嚮往。唯一改變的是，未來的星海將會更加璀璨，更加輝煌！

五年級作文 篇5

媽媽想我了，給我寫了封信。或許是害怕什麼，卻總是不敢打開。

我知道什麼叫煎熬，就如現在，信放在眼前卻不敢打開一樣。媽媽說自我走後一直掛念我，在身體健康的前提下要學習進步。我總願想些別的事來抑制住這種激動，讓眼淚望心裏流。畢竟男孩子不像女孩。

我知道她想幹嘛。因爲身體的原因，她也經常爲我擔心。她經常對我說：“有病一定要早早的看。我小時侯家窮，就留下了肺上的後遺症。我不想因爲省那幾個錢而讓你不健康。”這些我都知道。每個夏天或是冬天都會聽見她不停的咳嗽聲，我也從未看見她流淚。或許媽媽也是把淚向心裏流吧！

因爲她知道，淚，是一種懦弱的產物；淚，是一種悔恨的東西；淚，是痛苦的表現。她向我所表現的是堅強的女人。或許是她潛移默化的影響吧，我也喜歡把淚擱置在心底。

曾經聽說過這樣一句話：“當你想哭時，把自己倒立起來，你的淚就會流回去了。”我沒試過，但我想：心的引力應該比地心引力強幾倍吧！

淚，有時候是被我們放大的產物。當我們流淚時，只要倒立一下，因爲流向心裏的淚纔是最枯澀的。我相信，流出眼淚是一種釋放能量的過程，而眼淚向心裏流，則是一種積聚能量的過程。

五年級作文 篇6

拿破崙曾經說過:“不想當將軍士兵不是好士兵。”我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”今天站在這裏，我鄭重的向大家宣佈。我想當我們班的班長，爲大家服務。

我知道有責任心，有能力的人才能擔任班長，這個偉大而神聖的職務。一位班長首先必須要有樂於助人的品質。而我恰恰就喜歡這樣做，例如上週五放學時，我和張博文放學一起回家，等我們走到公交車車站時，張博文摸了摸自己的口袋，準備掏出兩元錢坐車，可是他把兩隻口袋都掏了個勁，可是還是隻掏出一元，看到他窘迫的樣子，我不假思索地拿出我買筆的一元錢放在她的手心裏，對他說你快去坐車吧，在晚點車就開走了，你就只能等下班車了，那樣的話我就不等你了。張博文聽完便立馬跑上車，坐車走了。因爲班長必須要有超強的管理能力，而我就是我們班的小組長在管理能力這方面具有很大的優勢。記得上星期四，老師讓我們謄寫作文，我們組的一個組員劉夢想，他的字寫的很難看，每到謄寫作文時，他就他寫得快，可老師一看他的作文就馬上沒看了死刑。擦擦，兩下就被撕掉了，我便主動擔任起了他的監督員。我來到他的身旁，指導她寫每一個筆畫，還在他耳邊惡狠狠地說:“如果字跡不工整，再寫十遍。”他被嚇呆了，只得一筆一劃的寫起來，最後，雖然用的時間長了點，但是他過了關還進步了，他笑嘻嘻地對我說謝謝，我說沒關係，因爲幫助她，我心裏也很開心。

如果我競選成功，一定會全心全意爲大家服務，首先我會先團結其他班幹部，分配好他們的工作，同心協力做好自己以及班級的工作，保持好清潔區的衛生，不讓值日生有機會扣分，讓每個月我們都成爲文明班。我也會充當老師的左膀右臂，幫助老師管理班級，成爲老師和同學們的溝通橋樑。

在此衷心希望各位同學，相信我，支持我，鼓勵我，你們相信我絕對不會錯！謝謝。