【精華】中秋節五年級作文八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的中秋節五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節五年級作文 篇1

八月十五是中國人的傳統節日——“中秋節”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃着月餅賞月，所以這天也稱“團圓節”。

關於月亮還有個美麗的傳說呢！古時候有個小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長生不老的仙丹，但代價就是要跟親人永遠分離。姑娘爲了能達到自己的目標，毫不猶豫的吃下了仙丹，結果身體越來越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺來到了月亮上，這時候她非常的後悔，再也見不到自己的親人了。我纔不要向她那樣，爲了自己的美麗跟家人分開呢。這只是個古老的傳說，科學家們早就證實了，其實月球上什麼生物都沒有。

今天還以爲能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實現不了了，我真失望。媽媽說：“沒關係‘十五的月亮十六圓’，明天還有機會呢。”

中秋節五年級作文 篇2

中秋佳節，人人都會吃月餅，吃一頓團圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節的時候遇到的一件事情。

在去年中秋的時候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說：“我們去哪裏玩一玩吧”我說：“隨便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去廣場，爸爸說：“那就去廣場吧”來到廣場附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒辦法，來都來了。我們一行人，走着，擠着好不容易到廣場中心，咦?人呢?我向後一看，怎麼一轉眼就不見人了啊?唉!這麼多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓着，突然看見一個七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來似的，我便跑了過去，對他說：“小朋友，怎麼啦?”他說：“我和爸爸走丟了。”一聽這話，唉，我們還真是一樣，我便陪着她坐在一旁等，問小朋友說：“你有手機嗎?因爲我知道我爸爸的電話。”我說：“我沒有”剛說完，那小朋友就哭了，唉，沒辦法。我對他說：“別哭了，我帶你去傍邊的超市去打吧。”

我牽着他又擠進了人羣，往超市方向擠去，他好像因爲和他爸爸媽媽走丟了，手拉的特別的緊，終於，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，於是他報了電話號碼，我打了過去，：喂，對方傳來了非常急切的聲音，我便說：“你好，你的孩子走丟了，現在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。

隨即，他父母便把他帶走了，還對我連聲道謝，後面，我也打了電話給老爸。

唉，你看，雖然費了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心裏還蠻開心的。

中秋節五年級作文 篇3

秋天是美麗的，樹葉漸漸泛黃，瓜果飄香，到處都是金燦燦的一片，空氣中還瀰漫着淡淡的桂花香。

一年的中秋節總在國慶前後，這可樂壞了我們這些學生了，因爲學校通常會在星期六日補課，然後來一個特長假，那樣我們就可以盡情愉快地玩了。大人們也很高興，因爲可以跟家好好團聚一下，所以，氣氛在不知不覺中整洽了起來。中秋前，大人們就開始所以忙碌了起來，爲小孩買新衣服，爲祭祀祖先而準備，爲賞月買月餅鞭炮等等，都有。

在故鄉，人們不會去買那些精裝的月餅，通常是在一些附近的麪包店買自己鄉人做的月餅，沒有裝飾的得漂亮，卻實惠，兩元一塊，裏面還有不同的餡，儘管很便宜，在以前這已經算得上奢侈的了。我小時候最喜歡吃椰蓉餡的月餅，金黃色的誘惑，常常使我懇請媽媽給我吃。結果第二天就喉嚨嘶啞，於是，就不能吃了。但經常會忍不住去偷吃，或者忍着痛大聲喊，以欺騙爸媽喉嚨不痛了。後來在一次談話中得知媽媽那時是知道我喉嚨還痛，但還是給我吃了。現在想來覺得很好笑。在吃的時候，我還經常爲餅的大小而和姐姐爭吵，最後通常被爸媽打，不歡而散。吃月餅時，沒有用刀子或叉子，也沒有如同紳士一般的細嚼慢嚥。

最後，在燈的熄滅中漸漸靜了下來，鄉村被中秋點綴得煥發光彩……

中秋節五年級作文 篇4

今天是中國傳統的節日—————中秋，媽媽帶我到外公家過節。

一大早，我們就到超市裏買東西了。雖然今天是颱風天氣，但還是抵擋不住人們對中秋節的熱情。超市裏人山人海，大家爭先恐後的購買着精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來了，連忙打開門出來，幫我們把買來的東西提進屋裏去，大人們就開始煮菜了。我也不閒着，等外公把鵪鶉蛋煮好後，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好後，我們開始拜紀祖先，以此表示對祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃着豐盛的團圓飯，這時，媽媽站起來說：“今年是奧運年，等一會兒我們也來‘奧運’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個提議。吃完飯，我們休息了一會兒，做了做熱身運動，開始了我們的“奧運大比拼”。第一場是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的'百般謙讓下，我還是輸掉了這一局，唉，畢竟是初學呀！第二局，我遇上了更強勁的對手—————小阿舅。不用說，這局我更是慘敗了。不過，第二場是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強項啊！”我心中暗暗得意。在裁判—————外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數着，過了一會兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續敗下陣來。呵呵，果然不出我所料，終於讓我扳回了一局。

比賽結束了，我們休息了一會兒。吃過晚飯，雖然不能如願以償地看到中秋的月亮，但是中央電視臺的《中秋聯歡晚會》還是給我們帶來了歡樂。就這樣，我們在歡笑聲中渡過了一個團圓節。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統節日—————中秋。

中秋節五年級作文 篇5

昨夜圓非今夜園，一年十二度圓缺，中秋節以要到來，我的心裏非常高興，九歲多的我一直以來都沒有耐心等月亮的到來，但是這一次，我一定會慢慢的等。

中秋節的前一天，爸爸買回來一盒精美的月餅，裏面有各種不同的口味，想象着裏面圓圓的月餅，我都要垂涎三尺了。

中秋節的晚上我們一家約定吃完飯，就把媽媽準備好的月餅吃了，天漸漸暗了下來，我們一邊品嚐着月餅一邊等待月亮出來，但讓我十分失望的是月亮並沒有出來，我垂頭喪氣的回到了客廳，看起了電視，這時爸爸走過來對我說：“不管做什麼事情都要有耐心，”我聽着爸爸的話，想道：也許現在又成千上萬的人和我的心情一模一樣，都期待着月亮的出現。

突然！姐姐大喊一聲：“月亮出來了！”我急忙來到陽臺，望着天空，月亮緩緩地從天空升起了，這時，我想起了媽媽教我的一首歌：八月十五月兒明呀，爺爺爲我打月亮呀……媽媽還說她小時候不敢指月亮，因爲大人嚇唬他們說指了月亮，晚上睡着時會被天狗咬耳朵。想到這裏，我不禁笑起來說：“這些都是騙小孩的話”

月亮越來越亮了，月亮的四周的雲好像在保護它一樣，這才讓我體會到了“每逢佳節倍思親”，那份濃烈的情感。

中秋節五年級作文 篇6

星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節的主題班會。

活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的遊戲，我因爲猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。

最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅乾形狀，然後我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嚐了。小夥伴們相互祝賀中秋節快樂。我們一小口一小口地品嚐着不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心裏充滿了幸福感。

好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節這該有多好呀！

中秋節五年級作文 篇7

今天是農曆八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。

中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅象徵着閤家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在院子裏，一邊賞月，一邊吃着月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉鬆月餅……還放着各種水果。看，那帶着一圈金環的月兒終於升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白雲，向上升着、升着，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風吹拂着我們的頭髮，像媽媽的手在輕輕地撫摸着我的頭。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，彷彿是月亮優雅的微笑，草叢裏的小昆蟲伴着月的指揮，輕輕地撥動琴絃。在音樂之下，月亮彷彿又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月亮，寓意着“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉村帶來吉祥如意，讓小村莊構成一幅人與自然和諧的畫卷。

這時勞動了一天的爺爺開始爲我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也彷彿進入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒着生死的危險勇敢的上了月球，我多麼渴望也登上月球哇，但可不是那麼簡單，必須努力學習，加油。

中秋節五年級作文 篇8

不久前，中秋節來了！

在7點鐘時，我看見天上的月亮不見了。我問爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不着頭腦。爸爸說：“月亮躲到雲層裏去了！”我恍然大悟。

我們又去了鄰居家爲他們送上一個個大月餅。心裏暖暖的好很開心。他們也面對這樣的驚喜十分開心。並和我們一起吃月餅。並和他們留了影。他們稱讚我們少先隊員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來!鄰居家的妹妹也要讀小學了，他說一定也要做想我一樣優秀的少先隊員。說完行完禮，我們立刻下樓。

現在正是桂花第一批開花，在桂花的神祕與夜晚的靜謐中我們悠閒地散着步。爸爸說：“兒子我們等下一個中秋節也要去送月餅以及賞月。

那桂花的清香已經讓我們流連忘返，如癡如醉，我看着天邊那一輪明月，希望這個中秋節會讓人人都平平安安新副快樂。

經過一番折騰我們上了路在一棵樹旁大聲叫到我愛你月亮！