與書爲伴五年級作文示例

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。在我們初成長的道路上，書就是一級一級的臺階，指引我們爬向光輝的的頂端。

我最先接觸書的時候，大概只有三四歲的`樣子。那是，我只是看書裏的插圖，因爲書上的小兔子、小鳥兒太可愛了，我愛不釋手。不過，對於書裏那一行行螞蟻似的文字，我是一點兒也不喜歡，反倒覺得它們佔了地方。

到了七歲，我學習了拼拼音，對故事也有了一定的瞭解。於是，就纏着爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學會慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的嗎？小矮人真的只有那麼矮嗎？巫婆可以變一半有毒一半沒毒的蘋果嗎？小小的腦袋總是思考着這幾個問題。

九歲的時候，老師要求我們學寫作文。爲了寫好作文，在老師的建議下。我購買了大量作文書。儘管只是喜歡裏面的想象篇，可爲了培養寫作能力，我全部都看了，並且還做了很多筆記。因爲有了積累，我的作文寫的越來越好。

現在的我，在津津有味地讀者中外名著，從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》，再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之後，我驚歎文學家們的文筆和新穎的構思，特別是哪豐富的思想讓我折服。

書教育了我，書充實了我，書影響了我，書改變了我。

讀書，使我越走越穩，越爬越高，我會繼續以書爲伴，以書爲友。