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關於金魚五年級作文八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的金魚五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於金魚五年級作文八篇

金魚五年級作文 篇1

幾個星期以前,我在華夏釣了五隻小金魚,準確的說應該是買來的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的,活像一位“胖婦人”在走着。

我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小,金魚們在缸裏擠來擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因爲學業的耽誤,暫時把金魚寄放在三姥爺家。由於三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳墓就是垃圾桶是,我笑了起來。最後還是把小金魚送進了“墳墓“。

我把其餘的小魚兒帶回家養。這時我才發現我的小金魚吃東西時是這樣可愛!小魚先是發現了食物,然後猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴裏,嘴巴又動了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

還有一次,我把手伸進了魚缸裏,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎麼會這麼滑?這麼黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎麼遊動呢?我爲我想到的這個答案感到驕傲啊!

我爲我可愛、美麗。調皮的小金魚而高興,同時也爲我死去的小金魚而感到悲哀!

反正不管怎樣,我都要將我的快樂之路走下去!

金魚五年級作文 篇2

爺爺家有一個非常大的金魚缸,裏面養了八條美麗的金魚。它們有各種各樣的顏色,有紅的、黃的、黑的......金魚的身體胖胖的、圓圓的,穿着閃閃發光的外衣,顯得高貴而典雅。那雙迷人的眼睛,水晶球似的通明透亮。特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,在水裏飄動,像綵綢那樣柔軟,像朝霞那樣嫵媚,使人看了神思不已。爺爺每次餵食的時候,小金魚總是先搶到食物,但大金魚游過來後,它們只好靠邊站了。金魚還有個生活習性,睡覺時總是睜着眼睛,那是因爲它們沒有眼皮。

我爺爺非常喜歡金魚,每天都按時餵它們吃東西。金魚快樂地生活着!

金魚五年級作文 篇3

我家養了三隻可愛的金魚。其中一隻是金色的,一隻是黑色的,還有一隻是金黃色的,可好看啦!我分別給它們取名:小金,小黑,小黃。

小金的眼睛是這三隻金魚中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個小電燈泡。

而小黑是隻貪吃鬼。每次,我給它們餵食的時候,魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩隻吃就算了,還要追着人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時,纔給小金和小黃另外餵食。

而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞裏,動也不動,好象在睡覺。只有當我餵食的時候,纔可以看見它出來溜達的身影。有一天,我給它們帶來了一位新朋友,一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來吃東西了。我想,怎麼才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來,放在另一個魚缸裏,讓它們單獨在一起。過了一個星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。

於是,我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸裏一下子熱鬧了起來。四條小金魚遊得可高興了,色彩斑斕,真好看啊!

金魚五年級作文 篇4

上個週六的上午,我和爸爸一起去了市場,買了三條歡快又可愛又漂亮的小金魚。

它們五顏六色在浴缸內游來游去。它們有的穿着黑色的西服,像上班時的爸爸;有的穿着紅色的裙子,像會做飯的媽媽;還有的穿着銀色的背心,像聰明、可愛、頑皮的我。

自從我家裏買了小金魚,我每天放學回家,都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天,因爲我做值日回家晚了,小金魚可不願意了,它們在浴缸裏轉來轉去,好像在尋找什麼東西,我想了想自言自語地說:“是不是它們餓了。”我從櫃子上連忙拿下魚蟲放在浴缸裏,結果,它們一擁而上。它們也常常爲正吃一隻小魚蟲而闖得人仰馬翻,真是太好玩了!

還以一次是我和小夥伴在樓下玩,玩到很晚纔回家,到家後我去看小金魚,卻發現小金魚躲在一個角落裏睜着眼睛一動不動。我還以爲它們死了就哇哇大哭起來了。這時媽媽過來問我怎麼了,我說:“我可愛的小金魚死了。”媽媽笑了笑對我說:“傻孩子,小金魚沒有死而是睡着了。”我看着媽媽又問:“那它爲什麼睡着了不閉眼呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“小金魚有一層薄薄的眼皮,我們用肉眼是看不到的。”聽了媽媽的話我恍然大悟。媽媽笑了,我也笑了。

我喜歡小金魚。因爲它給我帶來了無窮的快樂和我從不知道的知識,我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。

金魚五年級作文 篇5

我們家有一隻既活潑又可愛,他們又是在我們睡覺時跳來跳去,就好像在玩雜耍一樣。

他們的眼睛好似兩個小黑豆,迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合,好似在說:“快給我一點食物吧!”它們的尾巴不停的搖擺,好似片複葉狀的葉子。

小金魚不僅美麗,而且他還很調皮呢!在睡覺時,總是會聽見幾聲“啪啪”的聲音,在已近習慣了的我已經不足爲奇了,因爲這是小金魚正在表演他們的拿手絕活——“跳水呢”!幾乎每天早上,地板上都會有一些小金魚蹦蹦跳跳時濺出來的水。有一次,小金魚“發病”了還是咋地,居然有一條魚躺在了地上,看着它那奄奄一息的樣子,我驚慌失措,七手八腳的把他救活,我想他怎麼會跳出那麼高的魚缸裏呢?我想一定是在半夜三更的時候從浴缸一跳了出來,被我救活以後,我把它放回魚缸裏,它依然那樣活蹦亂跳,絲毫對剛剛的危險毫不知情,要不是我及時發現,挽救了你一條生命,你早就命喪黃泉了呢!我真是又好氣又好笑。

小金魚不僅調皮,食量也很大。有一次我不小心放多了魚食,我想他們不會全部吃掉的,就轉身離開了,沒想到魚兒居然把魚食全部都吃掉了。嘿!我也真是無語了!我只想勸告一下小魚:“吃多了小心撐破肚皮,這樣我可沒法子救你嘍!”

金魚五年級作文 篇6

今天是大年初一,爸爸媽媽帶着我去了少雲公園的山上玩,在下山的途中爸爸媽媽給我買了5條小金魚和2條娃娃魚,還給它們買了個方形的魚缸和綠色的水草,魚店的阿姨給魚缸裝了水,然後把魚兒們放進魚缸裏,小魚兒們對自己的新家充滿了好奇,在水草周圍游來游去,可愛極了。這是我新年的第一份禮物,我帶着它們開心的回家了。

我們把魚兒帶回家後,我給我的小魚兒們分別取了名字:兩條黑色的金魚肚子大的叫大黑,小的叫小黑;兩條紅色的金魚尾巴大的叫大紅,小的叫小紅;一條背是紅色的肚子是白色的金魚它叫小花;兩條娃娃魚大的一條叫大娃,小的叫小娃。

這裏面最調皮的是大黑,無論在水裏還是在水面上大黑總是上竄下跳;最聰明的是小黑,我換好水後小黑非常迅速的跳進了水裏;最乖最聽話的就是大紅和小紅了,換水時它們一直都安安靜靜的',直到把它們重新放回水裏;小花是這裏面最膽小的,每次它聽見有聲音靠近都會躲起來;大娃和小娃是最安靜的了,在水裏的時候它們喜歡一動不動的扒在水草上面,然後把小小的腦袋露出水面。

小金魚們快樂的在水裏追逐着,它們的魚鱗像一閃一閃發光的寶石似的,非常漂亮!從今天起它們就是我的小夥伴了,我非常喜歡和小魚兒們一起玩耍,以後爸爸媽媽不在家的時候我也不會覺得孤單了。也謝謝爸爸媽媽我給我買了這麼可愛的新年禮物。

金魚五年級作文 篇7

在我美好的童年裏,做過許多次實驗,有成功過,也有失敗過。記得有一次,我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一隻凍了九年的青蛙拿出來解凍,結果出乎意料的是:那隻青蛙居然活過來了。

對於這個問題,我半信半疑,決定用事實證明一下。

一個星期天早上,我早早起牀,準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個乾淨的碗,裝滿水,從金魚缸裏好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗裏。小金魚在碗裏自由自在地游來游去,好像在尋找他的小夥伴一樣。我狠一狠心,把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層裏。過了一會兒,我打開冰箱門,生怕小金魚被活活凍死,心裏非常緊張。可是,事情不是我想的那樣,我慢慢把頭往冰箱裏伸去,一看,咦?小金魚去哪兒了?突然,小金魚從碗背後蹦了起來!這才讓我鬆了一口氣。可是小金魚跳出水,我的實驗就做不成了。我想了想,用什麼東西來裝它呢?噢!有了。我趕緊拿來一個高腳杯,裝了一點點水,再把小金魚放進杯子裏面,再放入速凍層裏。過了大約兩個小時,我迫不及待地打開冰箱,只見杯子裏結了薄薄的一層冰,可愛的小金魚仍在水裏歡快地游來游去。又過了接近三個小時,我再次打開冰箱,只見高腳杯裏的冰已經更多了,小金魚游到杯底,微微地翕動着那張可愛的小嘴巴。傍晚,我又打開冰箱,往高腳杯裏一看,杯子裏全是冰,小金魚躺在高腳杯的最下面,一動也不動了,真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子,裝了些溫水,把整個高腳杯泡在溫水裏。

一會兒,杯子裏的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地,慢慢地,冰融化了,小金魚不可思議地動起來了!它擺動着優美的身軀,又歡快地遊動了。

我真的非常高興!小金魚居然活過來了!我一蹦三尺高,我爲我做的實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了:小金魚那是在“冬眠”呢。原來,不止陸地上的動物會躲起來冬眠,水裏的小金魚也會冬眠呢!

金魚五年級作文 篇8

一個美麗的池塘裏,住着兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裏兜上幾圈。然而隨着日子一天天流失,人們在不斷地往美麗的池塘裏仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了,於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡,於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

就在毛毛離開那個池塘不久後,那個美麗的池塘就不見了。現在,沒有人知道這以前是個美麗的池塘,更沒有人知道這裏住過兩條無憂無慮的小金魚。