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難忘的一課五年級作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的難忘的一課五年級作文,歡迎大家分享。

難忘的一課五年級作文4篇

難忘的一課五年級作文1

光陰似箭,長達五年的小學生活即將結束了,回想以往的小學生活,許多事都多彩又有趣。但是,最讓我印象深刻的還是那節評價課,讓我受益匪淺。

星期四,我們踏着大步趕往展示廳,一路上我都在專心地背稿子,生怕一會忘了詞丟臉。走到了展示廳,我勾頭一看,老師們在裏面坐成一排一排的,黑壓壓的一大片,嚇得我腿都發軟了!

“讀書好哇,多讀書啊......”隨着一串音樂響起,主持人走了上來。他們領了我們度過了好多個項目。終於到了有看頭的“展示讀書名言”,在路上我一直沒背,正準備背,主持人就叫了我們列,真是“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”啊!我不知所措,緊張極了,可到我時,我竟背得很好!

過了讀書名言,就到了此節課的壓軸戲:名著書VS漫畫書辯論會!

首先身爲名著族族長的王翼騰先發制人,道:“我族認爲名著好,因爲名著裏有很多值得吸收的東西!”將我方觀點闡明瞭出來。

“我認爲漫畫好,”擔任漫畫族族長——我們的死敵李淼說“因爲他十分有趣,比如《豌豆》......”

李淼這樣一說,王翼騰就敗下陣來,只好喊了一句:“拉拉隊,上!”

只見陳雨昕兔起鵑落般站起,反駁道:“你認爲這樣的笑有意思嗎?這些書除了能讓你一笑之外......”李淼被這句話說的啞口無言。

鄭佳木見李淼敗下陣來,慌忙救助:“想不到他們的拉拉隊這麼厲害呀,李淼別怕,我來幫助你......”

這樣一直說了十幾個回合,我們才贏了!

難忘的一課五年級作文2

今天天氣不好,我的心情也跟着陰沉沉的,心想:又要度過平凡的一天了。我無奈地搖了搖頭。可是,今天早上一堂別開生面的作文課,讓我徹底打消了這個看法。

作文課是第二節,上課鈴一響,陶老師走進了教室。這次我們要學寫的作文是《難忘的第一次》,陶老師給我們講了她自己的許多第一次,在她還是學生的時候,也因爲驕傲第一次被批評、也因爲抄作文冒充作業而受到啓示……,沒想到老師的童年也這麼豐富多彩。

被老師這麼一帶動,同學們的興趣都上來了,我也漸漸興奮起來。陶老師讓我們把自己的第一次寫上黑板,同學們都爭先恐後地舉手,不過一會兒功夫,黑板上寫滿了字,答案五花八門,看得我眼花繚亂:第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……,轉念想想,我經歷的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一個驚心動魄;第一次上學,一切都充滿了新鮮;第一次幹活,可讓我哭笑不得……

歡樂的時光總是那麼快,轉眼下課了,陶老師讓我們把這堂課寫成日記,我文思泉涌,揮筆寫下……

難忘的一課五年級作文3

你聽,五年級五班的教室裏怎麼那麼熱鬧啊!你看,老師的臉上洋溢着慈祥的笑容,同學們的臉上也笑開了花。原來,我們正上着一堂令人難忘的'語文課。

二零一一年十一月十一日的第四節課,範老師正在給我們上着一節有趣的語文課。我們學習《釀》這篇課文,主要講了老師在讀課文時,主人公劉東東沒舉手就給老師挑了個錯字,第二天他向老師道了歉,老師不僅原諒了他,而且還表揚了他。範老師講得十分精彩,我們學着學着也好似身臨其境一樣,每當老師提出問題時,同學們都爭先恐後地舉手,回答過問題的同學滿臉興奮,而那些沒有回答問題的同學也不甘失望,繼續爭取下次回答問題的機會。老師每次都把同學們回答過的問題寫到黑板上,不一會兒,黑板就成了一個“大花貓”,上面佈滿了圈圈點點。老師用一個道理去推出另一個道理,同學們漸漸的熟悉了這種教學方法,四十分鐘的時間不知不覺的溜走了,下課鈴打響了,而同學們都還沉浸在求知的氣氛裏。這時老師說:“看大家聽得都十分投入,那麼就再延遲幾分鐘下課吧!”同學們都高興極了,直到一堂有趣、生動的課上完了,大家都盼着下節語文課的到來。

這就是最令我難忘的一節課,它給了我一種學習上的新鮮血液,讓我在求知的海洋裏繼續暢遊,我永遠都忘不了這節課。

難忘的一課五年級作文4

“滴答,滴答”,藍色鑲框的鐘表在不停地轉動。伸一個懶腰,時間定位在1:25。

一個頂着熊貓眼的女孩極爲珍惜地看着手裏亮亮的,涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境,滿心的期待在這將近上課時,化爲烏有。“你們講哪一課?”漫不經心地一問卻是夢境裂痕的開始。《帶上她的眼睛》,說話時略略有些緊張和急迫。

上課的鈴聲,驚醒了沉迷於美夢之中的人兒。他們的上臺預示我的毫無機會。無數的努力和心酸化作千絲萬縷的愁緒,霎時間佈滿腦海。值得嗎?心中冷靜,答案不是已經出來了嗎!幾次想融入課堂,可每當看見粉筆字囂張跋扈地佈滿整個黑板時,又是一陣涼涼。食之無味的課堂,卻是我最難忘的一課。

不是因爲他的搶佔先機,也不是因爲我的付之東流,而是因爲懂!每一個粉筆字都是他的辛苦練字後的心血,每一個環節都是他鑽研許久後的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程,了不起!曾無數次的反問,你後悔嗎?我在後悔和不後悔之間徘徊猶豫。但是,同學熱烈的掌聲響起來。我知道,我不可能做到。所以,我沒有後悔,也沒有吝嗇自己的掌聲和讚美。

這一課,讓我有了更加博大的胸襟,有了更加執着的追求!