精選五年級作文彙總八篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
早就聽說剛竣工的嵊州大橋壯麗雄偉，今天終於能一睹它的真面貌了。一下車，我們三個小夥伴便直奔大橋而去。
呵，好一座大橋！長而闊的大橋橫跨在剡溪之上，猶如兩道絢麗的彩虹掛在空中，大有“一橋通架南北”的氣勢。頂端那四個紅色大字——“嵊州大橋”，在太陽的照耀下發出奪目的光芒。橋面上豎起18根柱子，直插天際，顯得結實有力。車道和人行道間隔着一條綠化帶，裏面的塑料草蒼翠欲滴，給大橋增添了一分嫵媚。向橋下俯瞰，只見河水清清亮亮，水中魚兒歡快嬉戲；微風吹來，蕩起一圈圈漣漪，折射出一溪碎金。溪中不時劃過一兩葉輕盈的竹筏，擴散出一道道美麗的波紋。對岸，幢幢紅瓦白房拔地而起，鱗次櫛比，一片繁榮昌盛的景象……
看着如此美景，我覺得自己已置身於童話世界。“快看！這裏竟……”正當我陶醉時，小夥伴卓民驚訝地喊了一聲。我扭頭一看，啊？非法小廣告？它就像一塊塊傷疤貼在大橋的護欄上，是那樣醜陋，又是那樣刺眼！它們怎麼貼到這裏來了？嵊州大橋可是我們嵊州市的形象工程啊！
“唉！”我不禁深深地嘆了一口氣，“大橋被這些可惡的城市‘牛皮癬’遭踏成這樣，實在太可惡了！”
小夥伴楊波也憤憤不平地說道：“這些討厭的假廣告，還讓我受過罪呢？記得一次，就是這些小廣告，讓我看錯了車站牌的字，本該到客運中心的卻到了西站！”
“那我們給大橋擦擦臉，把小廣告消滅乾淨吧！”卓民提議說。
大家說幹就幹，立刻捲起袖子扯了起來。可小廣告哪能這麼容易扯掉，也不知是弄了什麼鬼膠水，怎麼扯都會留下一些痕跡。沒辦法，只好用手指甲刮，還發出“嘰嘎嘰嘎”的響聲。這下好了，沒過多久，我們的指甲鑽心般疼起來。但是我們並沒有因此而放棄，仍然堅持不懈地颳着……
經過我們四個人的努力，大橋護欄上的假廣告終於全部消滅了。大橋恢復了它原來的面貌，顯得更加清爽，更加美麗！看着這，我們感到一絲欣慰，然而我們心中更多的卻是沉重。因爲我們知道，大橋雖然乾淨了，可是城市另外的地方呢？再說大橋今天是乾淨了，可是明天呢？
追求文明的人們啊，請別再因爲你的利益而使我們美麗的城市受到傷害，請你我一齊伸出靈巧的雙手撫平她的每一個傷口，讓我們的嵊州更加動人，讓我們的家園更加溫馨！
五年級作文 篇2
爸爸，您能向我道歉嗎？
一個星期天下午，我開開心心從表妹家回來，剛進家門，姑媽就打了個電話來，說給表妹交學費的那三百塊錢不見了，懷疑是我乾的……放下電話，您嚴厲地質問我：“快說，是不是你乾的？老實說！”我感到非常委屈，“不是我乾的，就不是！”我大喊着。可是任憑我怎麼說，怎麼委屈，爸爸還是無動於衷，一口咬定是我偷的。哎，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
吃飯時，奶奶和媽媽向我投來失望的目光，好像對我說：“承認吧。”我真是吃了塊苦豆腐，滿肚子的苦豆渣呀。爸爸也用冰冷的眼神看着我。我真想找個地縫鑽進去，遠離這個是非之地。但我不能，我在心裏憤憤地說：你們現在懷疑我，總有一天會真相大白的，到時候要你們還我清白！
日子就這麼憋屈地過着。不知過了多久，姑媽又打電話來了，說錢已找到，是表妹貪玩，把錢放到書包裏去了。
爸爸聽了，二話沒說，若無其事地進書房了，這時的我真是“無冤一身輕”！
事情已經真相大白，可是爸爸您和往常一樣，不但沒有向我道歉，甚至不曾有半點悔意。爸爸，您知道嗎，這件事情深深地傷害了我，你們應該是世界上最信任我的人，可你們無端的猜測、你們對我內心感受的漠視，摧毀了我這種自信和美好。我心裏很不好受，我甚至懷疑爸爸您到底愛不愛我？我真想對您說：“爸爸，您真的知道錯了，請您真誠地告訴我——女兒，你是值得我信任的！因爲這比您的面子更重要！我希望我們能成爲無話不談的好朋友！”
您還記得以前我們去石馬公園玩的情景嗎？我真是笑得牙都快掉了。玩“海盜船”時，我們團結協助，是那麼開心；一起爬山時，您爬得很快，我跟不上您，您給我鼓勵，使我爬得更高……這些您都忘了嗎？曾經我們是這麼好的朋友，可現在我們之間卻有了一道看不見的牆。所以，親愛的爸爸，我多麼希望您能向我真誠地道歉，我多麼希望我們仍然是最親密的朋友！
五年級作文 篇3
我想成爲太陽，在天空中高照，可我卻是一顆夜空中的星星；我想成爲大樹，茁壯成長，可我卻是一根小草；我想成爲大河，奔流不息，可我卻是一泓小溪。人們都說現在的孩子是最幸福的'，衣來張手，飯來張口，過着無憂無慮的生活，可我卻不以爲然，難道我生活中的煩惱還不夠多嗎？
沒錯，在我的生活中的確有煩惱，太多太多了……大人們也有煩惱，媽媽的煩惱是打掃，爸爸的煩惱是工作，而我的煩惱就是那個綽號，就讓我跟你們細細講一下吧！
一次語文課上，出現了一篇一年級最難得課文，那篇課文裏有許多難度的詞和多音字，老師問我們誰願意站起來讀一下，挑戰一下極限。我信心十足地站了起來，開始津津有味的朗讀了。前面的幾個段落我讀得聲情並茂，可到最後一個詞種子，我可犯難了……
一分鐘過去了……
兩分鐘過去了……
“快讀呀！“周圍傳出了抗議的聲音。我看着這麼多雙眼睛盯着我看，十分害怕出醜。我心想：怎麼辦怎麼辦！這下我完了，爲了出風頭，這下要被同學恥笑了。我咬了咬牙，眉頭倒立，努力讀好，可始終，這個字好像一個調皮的頑童，在我舌尖上跳動，與我對持，我想一想，抓耳撓腮，眼一閉，我索性豪爽一點。“糉子。”我感覺自己嘴皮挪動了一下，讀錯了音，隨後一個詞，傳入我耳內。
果然不出我所料，紙包不住火，同學們有的恥笑，有的鄙視，有的大笑，有的不忍直視。更沒想到的是，那個平日裏調皮搗蛋的胡凱悅站起來笑着說：”大嘴鴨“。哈哈哈哈，周圍的同學鬨堂大笑。我十分困窘。
之後的日子中，這個關於大嘴鴨的綽號到處都在，同學上體育課叫我大嘴鴨，學習中叫我大嘴鴨。我煩死了，所以這就是我的煩惱。
我的煩惱還有很多，下次再給你們講講吧！我也很想有人幫我解決這個煩惱難題！
五年級作文 篇4
竹子，是禾木科的植物。它和梅、鬆，被稱爲歲寒三友。
竹在夜間可以出水5千克，在停水的情況下可以用它取水，這也是我喜歡它的原因之一。常在清晨或傍晚經常散步的人，可以到竹林間走走。一走進去呀，那真是心曠神怡、清香撲鼻，好似來到了仙境。因爲，在那兩個時間段，竹子的清香最爲明顯。
在竹子的外皮有一層小毛，如果有人在它身上蹭上幾分鐘，就會感到身上一陣奇癢。竹子的莖是垂直的，一節又一節。春季，它的皮是淡綠色的，可一到了夏季就變成墨綠色的了。它的葉子是三角錐形，尾巴尖尖的，像一把把綠色的箭，隨時都可能射出來。竹子的內部是空的，可以裝下許多東西呢！竹子還有保鮮的作用。據傳，楊貴妃愛吃荔枝，特別喜愛嶺南的荔枝。可從嶺南到京城，是要趕五天的路程呀！在車隊上的荔枝會壞了，怎麼辦？這時，一個老態龍鍾的老太太說：“用竹筒裝，竹筒可以保鮮，它體內有水分，能用水的冷氣保住荔枝的新鮮。”大家聽了恍然大悟。
春天，竹子長出芽，也就是我們常吃的竹筍。一個個小筍挺拔向上，富有朝氣，綠意盎然；夏天，小筍芽兒長高了許多，已經有了竹子的模樣；秋天，小筍芽已經不是小筍芽兒了，它是一株大竹子了，葉子在變黃；冬天，它的腳下有着一大片的落葉。這證明：它在長新葉子了。竹子的莖可以編成竹帽，苗族的姑娘把竹子的莖劈成一條條細絲，把細絲編成帽子。這樣的帽子可防雨，也可防熱，而且又美觀。竹子曬乾後無比堅硬，可以做掃把的握竿，小枝條曬乾後把它綁在握竿就做成掃把了。竹子還可以做成籃子，這樣的籃子結實又耐用。竹子的作用可真大呀！
竹子不但能成爲家庭用具，還可以做飯呢！竹筒飯，從竹竿上鋸下一段竹筒，然後，注入清水，清洗。再在竹筒的圓頂上鑿一個小洞，把紅棗、糯米、枸杞等材料，用調味酒攪拌後放入竹筒中。再把它蒸上30分鐘，然後把竹筒打開，一陣竹香撲鼻而來。輕輕把糯米送入口中，呀！連糯米也有竹香啊！
竹子的作用可真大，它不僅能做許多家庭用具，也可以做飯，還能作爲水源呢！它真是“人間一寶”！
五年級作文 篇5
古今中外讚美讀書的名人和文章多的數不勝數，張元濟老先生說過一句簡單而又樸素話“天下第一好事還是讀書”，“天下”而又“第一”可見他對讀書的重要性。
可能有人會問讀書爲什麼是一件好事呢？也有些人可能會想這個問題提得有幼稚又突兀。要是你問你問讀書爲什麼事天下第一好事就等於問人爲什麼要吃飯一樣？既然沒有人反對吃飯也就等於沒有人反對讀書不是一件好事。
凡是古老的事都地從盤古開天地說起。我們今天也要從盤古開天地說起，自從脫離了獸界世界上就有了人類，自從那時人類也有了智慧，這種只會如滾雪球一般，有滾越大，也就是越積越多，最後達到智慧爆炸的水平。人類之所以有智慧靠的全是書籍。
我常常想，人類向前發展有如接力賽跑，第一代人跑第一棒，第二代人跑第二棒，以至第三棒，第四棒永遠跑下去，永無窮盡。這樣的智慧也用無窮盡的傳下去。是掌管人類智慧傳承的大事。
這樣一來天下第一好事不是讀書又是什麼呢？
內蒙古呼倫貝爾額爾古納市三小五年級三班五年級:史軒昂
五年級作文 篇6
媽媽在收拾房間時候突然大聲叫道：“我的海螺呢？”
那個海螺是我們旅遊時在海邊買的，非常珍貴，被媽媽珍藏在櫃子裏。
我很擔心，隨口說了句：“我把海螺拿到我房間了。”媽媽見我低着頭，便猜出我撒謊了。在媽媽進一步地逼問下，我不得不說出我把海螺送給了我的同學鄭宇軒，他是我最好的朋友。
過了一會兒，爸爸走到客廳，十分嚴厲地對我說：“去把海螺要回來，海螺是從很遠的地方買回來送給媽媽的禮物，媽媽十分喜歡它。”我知道爸爸的命令不容違抗，可是東西已經送出去了，無論如何也不能再要回來啊。
於是我小心翼翼地對爸爸說：“上個星期我摔倒在地上，是鄭宇軒把我扶起來的。我是爲了感謝他才把海螺送給他的，所以不能出爾反爾。”爸爸狠狠地說：“我不管你用什麼方式，一定得要回來，小孩子之間，送什麼禮物？”我只得硬着頭皮去找鄭宇軒。
我冒着傾盆大雨來到了鄭宇軒家。我敲敲門小聲地說：“鄭宇軒，你能不能把我送你的海螺還給我。”
“什麼，你再說一次，我沒有聽清楚。”鄭宇軒顯然有點丈二和尚摸不着頭腦。我加大了音量，又重複了一遍，這時鄭媽媽恰巧出來聽見了，以爲是他拿了我的東西，溫柔地對我說：“真是對不起，我們家小軒拿了你的東西，我馬上讓他還給你，阿姨會好好教訓他的。”鄭宇軒聽到這句話，跑到屋子拿出海螺給我，狠狠瞪了我一眼便進屋了，一句話也沒說。
我失落地走在回家的路上，雨停了，鳥兒嘰嘰喳喳叫着，好像在批評我：“你怎麼能這樣對待你的朋友呢？”我的心裏下起了傾盆大雨。
可是，這能全怪我嗎？
五年級作文 篇7
你知道火燒圓明園的事件嗎？看完後，我不由的升起了煩惱與惋惜之情。
圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建築宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，還爲了銷燬罪證，在園內放火，我國這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
這幫可惡的強盜，在中國的領土上任意破壞，爲所欲爲。他們毀掉的是什麼？是多少年中國人民只會的結晶啊！現在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！
這件事讓我想起了在書上看到的：銅牛頭，銅猴頭和銅虎頭。書上說：這三樣東西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池裏的牛頭，猴頭，虎頭啊！現在卻要花數千元的價格從拍賣場上買了回來。這是爲什麼呢？還不是因爲當時的中國很腐敗啊。所以才被話了這麼多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西，卻還要這樣做。這都是那些侵略者的殘暴和野蠻與當時清政府的腐敗造成的呀！
所以，我們現在就要好好學習，奮發圖強，以後做一個對國家有貢獻的人，使國家強大起來。
讓我們奮發圖強，振興中華吧！
五年級作文 篇8
生活中常常經歷好多的事情，每件事情都有一箇中心詞來代表，如：勇氣、友誼、節約……而我今天要與大家分享的是——生活需要互助。
有一年冬天，溫度下降到了零下八九度，家家戶戶的水管都結冰了。因爲我爸爸當過水電工，知道一些預防管道結冰的辦法，所以這層樓上幾乎只有我家水管免遭冰凍。水管結冰給鄰居們的生活帶來了很大的不便。所以，他們一聽我們家有水，紛紛來我家接水，有二樓的奶奶，四樓的阿姨，五樓的大媽……熟悉點的懷着不好意思來了，不熟悉的則到樓下打水去了。這時，媽媽總是熱情地說：“來我家接水吧！”可那些人總說，沒事，他們從樓下拎水不累。後來，爸爸把預防水管冰凍的方法告訴了鄰居們。他們一試，果然好用，都感謝爸爸，爸爸卻說：“一點小事，何足掛齒，以後有些事還需要大家幫助呢！”
那一天我妹妹——可寶，發燒生病了。一開始沒發現，就知道她不肯睡，哭鬧不止。一量36。9度，偏燒，可此時已經11點了，上哪兒買藥去？一家人都心急如焚。突然響起了一陣敲門聲，原來是樓上地大媽，她說：“你家寶寶哭了，我在樓上正在看手機，聽見樓下有哭聲。突然又想起下午在樓面上收衣服，因爲快下雨了，把你們的衣服也收下來了，現在送來，順便看一下可寶怎麼回事。”我充滿謝意地說：“謝謝大媽，我家可寶發燒了，沒買到藥。”“正好我家有幾片退熱貼，我回家去拿。”不一會兒，大媽來了，手中拿着退熱貼，真是“雪中送炭”啊！這時我真真切切地理解了“遠親不如近鄰”這句話的真正含義。過了不久，大媽走了，妹妹的燒也退了，我們都安心地睡了。
互助互愛的力量是偉大的，如果人與人之間，甚至全世界各國之間都能夠互助，那會是多麼美好的場景呀！
