當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > "量小非君子”大綱

"量小非君子”大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.59W 次

以前我心胸十分狹窄,凡事都愛斤斤計較;而現在我卻心胸廣闊,善於原諒別人。這還得從我上一年級的小事說起……

"量小非君子”

記得那一次,我和斯憶爲了一件雞毛蒜皮的小事而發生爭執。雙方爭辯不休,互相推卸責任,最後破口大罵,我實在忍無可忍,“啪“的一聲,斯憶被我打中了右臉。斯憶更是不甘示弱,也回了我一拳……一番拳打腳踢之後,我倆都鼻青臉腫,被老師叫進了辦公室。

沒想到斯憶惡人先告狀,在老師面前說我的壞話。“你先回教室吧!”我還沒來得及插嘴,老師竟然讓斯憶先回教室,把我單獨留在辦公室裏。我的心猶如十五個吊桶——七上八下,心急如焚,心裏不停地想:要是讓同學們看到,那多沒面子呀!

老師生氣地問:“你爲什麼會和他打起來,你們以前不是一對情同手足的好朋友嗎?”那時我已失去了理智,心裏直想着報復,根本顧不上什麼,就把我對斯憶的不滿全說出來。

突然,我發現老師用異樣的目光看着我,頓時我的喉嚨像被一塊石頭卡住似的`,一句話也說不出來。老師輕輕地拉住我的手,說:“你有沒有想過要原諒他?”“我,我……沒……有。”委屈的淚水在我的眼眶直打轉。老師語重心長地說:“俊逸,你要知道,‘量小非君子’古今中外幹成大事的人都是胸懷若谷,幹大事就要有幹大事的氣度!”

那天我一夜也沒睡,我想起了和斯憶在一起時的快樂時光,覺得自己已經明白了老師那一番意味深長的話所蘊含的道理。“塞翁失馬,焉知非福。”現在身爲班長的我,更要學會體諒每一位同學。

“量小非君子”每當聽到它,就會浮現老師慈祥的面孔,和他教導我的一番肺腑之言。