逃避？接受！大綱

《六月男孩》一部十分符合我們實際的電影，主人公：蕭野、許子楓，在他們倆之間發生了許許多多的事。一次又一次的競爭，讓他們產生了較大的動力。作爲該班班長的蕭野，他在同學們眼裏有着崇高的地位。爲了與許子楓競爭，蕭野放棄了自己熱愛的籃球運動，放棄了自己心愛的漫畫書；爲了與許子楓競爭，簫野放棄了一場場籃球比賽；爲了與許子楓競爭，蕭野開始了題海戰術；爲了與許子楓競爭，一次語文考試，好勝心強的蕭野竟然作弊。他們不僅在學習上互相競爭，而且在生活上也互相競爭：比誰能幹，比誰熱心等。無論在什麼時候，他們倆都在比。

電影中還講述了一個叫蘇眉的女生，她父母親雙雙下崗。父親因爲一條腿有殘疾，在胡口處修自行車，母親在農貿市場買水果。在家庭貧苦中，蘇眉學會了微笑的迎接每一天，她學會了堅強、自立。學校運動會上，老師讓蕭野去買水果，許字楓竟然大老遠跑到蘇眉家的店裏去買，當蘇眉知道後，她生氣了，以爲蕭野歧視她，但蕭野告訴她；“用勞動創造生活的人，都是值得我們尊敬的。”

看了這部電影我想到了很多；

學習上我們應該像蕭野和許子楓那樣互相競爭，有競爭纔有進步嗎？在生活上我們要向蘇眉那樣堅強，對於同學們來說許子楓是一個考試天才，但這有可能嗎？世上沒有天才。歌曲中唱到；不經歷風雨怎能見彩虹。是呀，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然學習不像在臺上那樣，學習就像跑馬拉松比賽，你隨時都有被別人追趕的危險，要想收穫你就必須付出，當然你付出了就一定會有收穫的。有人說；“付出和收穫是成正比的。”我想也應該如此吧！

在剩下的時間裏，讓我們攜手共進吧！