最可愛的孩子提綱

——讀《我要做好孩子》

如果我問你，你認爲什麼樣的孩子是好孩子，你會怎樣回答？學習好？身體好？還是品德好？我希望你能回答品德好。這也是我的回答，而這個答案則是我從《我要做好孩子》這本書中悟出來的。

《我要做好孩子》這本書中的主人公叫金鈴，是一個胖胖的，學習並不怎麼樣的女孩，因爲她的學習不好，所以不受老師與同學的重視。但是我卻很喜歡金鈴，因爲金鈴有許多好學生沒有的優點。

金鈴是一個懂事的孩子。當她們的語文邢老師生病時，全班只有她一個人去看望老師，並且還幫老師收作業與判作業，因爲這樣，老師便爲有金鈴這樣的學生而欣慰。而那些所謂的“好學生”呢？她們一個個都將自己置身於自己的學習內，對老師生病、班級體的情況不聞不問。

金鈴同時是個有愛心的孩子。在金鈴家的樓下，有一個修自行車的老爺爺和她的孫女辛辛相依爲命。但是後來，修車的老爺爺因爲中風而去世了，他的孫女辛辛便成了一個無依無靠的孩子。金鈴知道了這件事情後，很同情辛辛這個可憐的孩子，便把辛辛帶回了自己家。金鈴的媽媽看到金鈴的做法，十分生氣，當時就讓金鈴把辛辛送走，理由是金鈴本來自己的學習就不好，還有時間去照顧辛辛嗎？金鈴聽了媽媽的話卻很不服氣，說自己學習不錯。結果第二天，金鈴的數學考試便得了全班最高分——98分。雖然後來辛辛的姥姥收養了辛辛，但金鈴卻仍舊惦念着她，還在辛辛生日那天送給了她一個笆比娃娃，一個辛辛最喜歡的禮物。

另外，在這本書中，還有一個片段看了之後令我氣憤填胸，當金鈴和班上的幾名好同學去老師家補課時，幾名好同學拿着墊子扔着玩，結果墊子中的鵝毛被扔得滿天飛，茶几上的水杯也被打碎了。老師知道了這件事後，非常生氣，而且還聽信了於胖的話，認爲這件事是金鈴乾的，老師狠狠地批評了金鈴。金鈴十分委屈和難過，原來是於胖爲了抄闖禍了的好學生的作業和考試卷子，才向老師說謊，將禍栽贓給了金鈴的。於是，金鈴便找於胖去老師那兒對質，從而讓老師知道了真相。老師向金鈴道歉，並且懲罰了闖禍的好學生。金鈴也爲此而感到揚眉吐氣。

《我要做好孩子》這本書同樣揭示了社會的醜惡。那時，金鈴和同班同學一起去參加電視臺的選“小小主持人”活動。但到了會場之後，她們才知道，主持人早就已經確定了是電視臺臺長的女兒了，搞這場活動只是一個形式，只想讓大家認爲這次活動是“公平”的。

從《我要做好孩子》這本書中，我有許多感受。我想：金鈴雖然在學習上不是很優秀，但她卻有不少可貴的品質，而不少好學生卻只會在老師面前表現得很乖，實際上卻在品德上有缺陷。我衷心希望在我們的現實生活中能出現更多的“金鈴”！