給我一個擁抱小學生作文

　　【篇一：給我一個擁抱吧】

擁抱，一個令人多麼感到親切的詞，在家裏，隨時可以給父母或父母給自己一個擁抱，這是常有的事，而現在，我最想得到的一次擁抱那就是匡老師的，真想對匡老師說：“您也給我一個擁抱吧”。

事情是這樣的，我們班近些天來在進行記名，只要誰不聽話，或下課不守紀，就準會被記，到了星期五匡老師就進行統計，被記了幾次，就會得到相應的懲罰。

第一週，我沒被記；第二週，也平安無事；問題出在第三週。第三週裏，不知是哪個“偵探”把我給記住了。原因是，我拌倒羅善偉，我向匡老師解釋，說打籃球搶球時，不是故意把羅善偉絆倒的，匡老師示意讓我坐下，看樣子好像原諒了我。我很高興，因爲這三週都沒我，再繼續這樣下去，匡老師一定會給我獎賞。

到了第四周，也就是上週。這一週，我也沒被記，可匡老師來了個“突擊獎賞”，說：“連續四周一次都沒被記的同學站出來，我給他一個擁抱作爲獎賞”，並特別說明，被冤枉的也不能得到這個獎賞。

當時，我真感覺自己幾周的努力都白費了，明明自己沒錯，是被冤枉的。真是“冤假錯案”啊。

匡老師，我多麼想得到您寶貴的一次擁抱啊！

　　【篇二：給我一個擁抱的機會】

“媽媽，您還好嗎？沒有我在您身邊的這段日子，您過的還好嗎？”

“乖女兒，媽媽不好。你離我這麼遠，我時時刻刻擔心着你，牽絆着你。你說，我會好嗎？”

“媽媽，我也不想這樣。我每分每秒都在想念着您。我在心裏呻吟：‘我要回家。我要回家’。”

“寶貝臺灣，媽媽明白，你別哭。你傷心，媽媽會難過的。總有一天，媽媽會讓你回來的。”

“媽媽，我知道。我相信有那麼一天的，我要回家看看被我不得以拒絕的大熊貓團團、圓圓。我要與它們一同玩耍、嬉戲。”

“恩，女兒臺灣，媽媽等着你。媽媽會再一次地將團團、圓圓送給你。”

“好，媽媽，我先謝謝您了。您瞧，我離您的身軀愈來愈近了。”

“女兒，聽到你這句話，媽媽感到了少許安慰。阻擋你我的陳下臺了。再也不會有人來反對你我團圓了。”

“對，媽媽，現在由馬執政，我相信我會慢慢地好起來。雖然前方的道路還很漫長，但我依舊不放棄。”

“寶貝，媽媽很開心。現在你的許多兄弟姐妹都能上你那兒玩了。我要讓他們撫摸你的髮梢，你的眉尖，你的脣角。我要緊緊的擁抱你！”

“哦！我的寶貝女兒寶島臺灣。給我一個機會，讓我擁抱你，親吻你，疼惜你……我華夏大地的懷抱永遠爲你敞開着，你快回來吧！寶貝，我要你依偎在我身旁，永遠都不離開。”

“媽媽，媽媽……”

　　【篇三：請給我一個擁抱作文】

朋友給我一個擁抱是對我的安慰，老師給我一個擁抱是對我的肯定，同學給我一個擁抱是對我的鼓勵，父母給我一個擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱，珍惜這擁抱。

請給我一個擁抱。班級裏吵吵嚷嚷，是因爲下午就要放長假了，要相隔一個月才能在相見，每天朝夕相處的同學定然有許多的話要說。她來啦，她是我的前桌，一起和我開小差的好朋友，她來到桌前張開雙臂，微微笑的的說：“親愛的，擁抱個吧，就要分開了。”平時嘻嘻哈哈的，怎麼到放假變得如此深沉，還真有點捨不得，我同樣也張開雙臂，相互一個擁抱，好有愛，謝謝你給我這擁抱，我真的需要。

請給我一個擁抱。人生如夢，夢有點不現實，又有些惶恐，曾幾何時，我們還在幸運地震沒有發生在這裏。就在11：05的時候發生了，廣播通知全體師生提前放學。回到寢室拿起電話都給家裏報個平安，寢室同學都在打電話，所有的通話都結束了，很安靜，我們都默默看着對方，好像達成了一種默契，站起來張開雙臂，那一刻我知道這擁抱的含義。謝謝你們給我擁抱，我真的需要。

請給我一個擁抱，我需要你們的擁抱。失敗時，我需要一個鼓勵的擁抱；傷心時我需要一個安慰的擁抱；迷失方向時，我需要一個指路的擁抱；成功時，我需要一個肯定的擁抱；離別時，我需要一個平安的擁抱。我需要這些擁抱給我愛的力量。

請擁抱你身邊的人。

　　【篇四：給我一個擁抱】

放學了，我騎着嶄新的自行車回家。街道的一個轉角——那是我回家必經的路，那裏有個新來的乞丐，他來了有半個月左右。

雖然對一些人拋棄家人的事習以爲常，但我還是忍不住在乞丐面前停了下來。那個乞丐是一位老人，滿是皺紋的臉看不出他的表情，一頭短短的白髮，渾濁的眼睛裏有血絲，凍得蒼白的皮膚，有種他經歷了世間滄桑的感覺，再看下去，驚得我一陣哆嗦，那位老人只穿了一件棉衣，棉衣上面還有幾個小洞，那該多冷啊！

那位乞丐的目光落在我身上，他顫顫抖抖地說：“給我一個擁抱好嗎？”

我突然不知道該怎麼辦纔好，急忙騎上自行車回到家。

幾天後，媽媽和我聊起那位老乞丐，媽媽露出同情的神態，道：“老乞丐被一戶人家帶走了，他在那戶人家接他的時候說了一句：‘給我一個擁抱’……”

那位老乞丐爲什麼想要一個擁抱？老乞丐滄桑的臉給了我一點提示，或許他只是想要一點溫暖吧。