作文似水流年

【篇一：似水流年】

殘陽如血。

紅色的天空牽掛着將要離去的夕陽，似揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

就這樣雲淡風輕地逝去，清晰的不留一點痕跡，讓人感覺不到它的存在，也從來不重視它的存在。只知道：今天的太陽落了，明天依然會升起……。

一天天的輪迴，讓我從不知道留戀，從不知道珍惜……。

陽臺上的花兒依舊美麗得讓人心醉，因爲這個季節是它人生中最燦爛的時光。它依戀它。它沒有一刻是在鬆懈，它每一天都綻放出它最美的身姿，美得讓人覺得如癡如醉，卻不知它背後的淒涼。它不管有沒有人欣賞，它只知道盛開是它最快樂的事。它努力地在自己存在的日子裏，用絕美裝飾大地，讓大地在藍天下更美麗。它的嬌豔告訴我它也畏懼死亡，但它更厭惡毫無價值的死亡。它說，死亡只是一個時間問題，那何不利有限的時間去創造無限的美好，讓自己在凋謝前的那一刻也毫無遺憾。它已經擁有了最美好的東西——在那個盛夏裏的一切美麗。

潔白的蒲公英純潔得讓人流露出美好的心情，而每當我們握着它的時候，也就是它命運結束的時候，因爲我們將毫不留情地把它吹散。雖然那預示着另外一個生命的降臨，但它不禁讓人感到悲傷。蒲公英的命運是殘酷的，生命的短暫或許是它最大的傷痛，到頭來只是一陣微風就散化了它的一生。如此淒涼。但就在這所謂的一生中，它從未停歇過它的勞動，它努力地生長，從不抱怨一切，它只知道：這是我的人生，我不會讓它從我手中白白流走。如此絕美。蒲公英，我知道你的淒涼，但我感受不到；我不知道你的快樂，但我感受得到。

一年年的輪迴，讓我知道我開始留戀，開始珍惜……。

年華似流水，流水似年華。願每一秒都能成爲我心中最美的珍藏。

【篇二：似水流年】

一大早起來做作業，懶散地從書包裏拿出幾本書，眼睛盯着書的封面，視線停滯在兩個白色字體上——高二。猛然記起我已經是高二的學生了。思緒在倒轉，回憶在翻騰，16歲前的畫面斷斷續續，零零散散地涌現在我腦海中，衝擊着我的每一個細胞：小學時重重的書包承載着滿滿的夢想，每天揹着所有的書上學放學也不會覺得累；那時侯每次星期一都會忘記戴紅領巾，着急地到處找別人藉以矇混過關。上初中以後，每次在考試前都會熬夜背書，每次都會幻想這次的數學簡單到連小學生都會……我好像從來都沒有發現，時間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的事，卻早已淪爲過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切，也足以深刻一切；足以動搖一切，也足以堅定一切。對有的人而言，“十年”可以鑄造幸福，可以成就輝煌，亦可以騰飛事業，那“十年”對我而言呢？“是翱翔前的蓄勢待發”我的心對我說。

現在的我雖然還有些迷茫，不知該駛向何方，誰也沒有人生的地圖，只能一路跌跌撞撞去尋找。或許少年就該如此，在跌倒與找尋中學會堅強。在這種不斷反覆的過程中，我們總有一天會擁有屬於自己的天空。

時間固然如流水，但我們亦可乘着小船航行在時間裏，順着它到達夢的彼岸。

也正因爲時間如流水，我才更應珍惜，不管是失敗帶來的痛苦，還是成功帶來的喜悅，都將拼湊成我生命中絢麗的雲彩。

霧似乎正在慢慢散開，前方的路開始變得清晰，我也該從新振做，繼續向前了。在今後的每一天裏我都會珍惜，不管是流年似水，還是似水流年。

【篇三：似水流年作文】

迷迷糊糊的過了13個年頭，一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時間留給我們的是什麼？是一切的愛還是一切的恨，徘徊在愛與痛的邊緣，我不知如何去愛；如何去恨又如何去忘記？原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣；原本單純善良的人們也變的太過複雜。如今的社會是進步了還是退步了，我不清楚，我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨自走在溪水的旁邊，靜靜的聆聽丁冬的泉水聲，那溪水彷彿流盡了我的生命，盪滌着積習在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔淨的麗江古城內，感覺整個人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。

姐姐好久不見了，最近的你還好嗎？我總是很掛念你，你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由，我很是擔心姐姐，發生了什麼？莫名的看到你的文字有種愕然想哭的衝動，覺得姐姐你是多麼的無助與淒涼。我知道你最近很不開心，也許經歷過太多的事情你應該發泄一下，我明白你。我知道姐姐很累了，想好好的休息一下，姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落裏哭泣，記得還有我們，我們全部在你的身邊啊。努力使自己保持最燦爛的笑容，烏雲總會慢慢退去，彩虹就在天邊等着你。

只是希望姐姐你快樂，一切的不愉快就讓它過去。痛並快樂的活着，享受上帝賜予你的一切，我相信上帝會給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容，你說呢？

在這些似水流年的日子裏，有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖，在無數個日子裏有你們的關愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關心我，我會把這份感動埋藏在內心深處，在多少個日子後靜靜的回憶！

【篇四：似水流年】

我說着我們曾經的流年，可是你卻告訴我，我們之間的羈絆，只不過是一場玩笑。我的淚水模糊了雙眼，你卻驕傲地揚起頭，那樣走去。——題記

白色的梔子花在我眼前盛開，我說，這是我見過最美的花。你拍一拍胸脯，變出一盆鈴蘭。我說，我不愛鈴蘭，我愛梔子。你笑了，拉起我的手，在梔子園裏徘徊。

我們真的是小孩，什麼也不懂，什麼也不想，真好。你說，小孩的生活會被某一種事物點亮。想時，我的眼前，映出一朵潔白無邪的梔子花。也許，那純白、脫俗是我的嚮往，我想要的，是不是無牽無絆的居士生活？不管怎樣，我還是愛梔子花。旋櫚，你愛梔子花嗎？

當某一天，我們都已經長大，你問我，是不是依然愛着那花？我微笑着點頭。旋櫚，你知道嗎，你在我的心裏，就是那花？你牽着我的手，爲我唱着一首一首的歌，我聽見，暖暖的晚風吹進我的耳朵，那感覺，好美。旋櫚，我說，我想去看梔子花。晚風中的你，眯起眼，拉着我的手，更緊。

有一天，你說，你要走了，離開我的世界。你說，我們之間的羈絆，只不過是一場玩笑。陽光透過斑駁的樹蔭刺入我的眼瞳，我沒有哭，我第一次那麼堅強。我知道，你我本兩個世界的人，不該相遇。旋櫚，可以遇見你，是我一生最美麗的意外。看着你轉身離去的背影，我終於哭了，淚眼裏，不見了你的身影。

離別那天，你送我一片桃花，我問你，爲什麼不是梔子花？你眯起眼，那桃花落了，在風中不見了蹤影。我哭了，那是我一生永不忘記的桃花。

如今我終於明白，你爲什麼送我桃花，你只是想告訴我，我的生活，不可能只有梔子花，以往的純潔，會在生活的磨練中慢慢磨掉，正如我失去的勇氣。

現在，我的手裏，有一片梔子花，那是曾經的一切，如今，我把它放飛了。那一刻，我彷彿看見，晨風中的你，眯起眼。我笑了，那是我一生永不忘記的場景。

現在，我愛上了荷花。旋櫚，你知不知道，你在我心裏，正如荷花？

【篇五：似水流年】

13歲的我依稀感覺到時間流動的很快，快的我幾乎都要跟不上它的腳步了。

回憶過往的日子，不敢相信六年的生活就這樣過來了，不敢相信已經寫完一本的初中日記，不敢相信第一次月考就這樣過去了……

儘管時間過得很快，我們卻不得不每天這樣的過下去，因爲時光雖快卻也充實着我們的每一天。

課堂上，知識絡繹不絕的被輸入我們的大腦，空白的記憶瞬時豐富了起來，晚上到家，疲乏的身體讓我們感到真實，繁重的作業又讓我們疲乏的身體爲之一振。

時間就這樣過去了，星期一時，盼望着週五的來臨。星期五後，又希望着星期一晚一點到。

但時間依然匆匆，帶來了星期一又送走了星期五。

漸漸的，開始的盼望便成了希望時間慢下來，等一下被時間落在後面的人們。

看着風風火火的人從我身旁掠過，又消失於我眼前。腳步不由得也加快了起來。

魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的”。於是我便開始拼命地擠時間。

可就算這樣，我仍然感覺到了時間的不夠用。

傍晚的我，投身於作業堆裏，忽然的擡頭，十一點整了。卻想起還有生物沒有複習。時間很晚了啊。我不得的希望時間可以倒流讓我有一些充分的準備。

“滴答，滴答……”鐘錶繼續前進着，我放棄了幻想，又投身於書本之中。

是誰光陰如梭，我感嘆時間腳步之快。

似水流年，似水流走的年華。

【篇六：似水流年】

好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。

不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息，有時真的不知道自己有什麼感觸，一點點的迷茫加上一點點的收穫，這一年我走過的太多，我明白自己的夢的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當再次開學時站在那片我當初踏入的土地，我又會有何感想，站在那我只有靜默．不知道自己當再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實的初二時，我又會怎麼想……

人生走的真的很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽慣了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今後的路，一切的未知……

夏一個可愛的名字，帶這他的獨特又來到我的面前，那熟悉有陌生的身影……

太多的感慨，太多的感動，太多的感觸，讓我明白自己其實一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧！

搖曳在歲月裏的年華……有一隻蝴蝶……用它的心去感受着……作文

【篇七：追憶似水流年】

淡漠、冷漠，世態炎涼。一個人躲在封閉的空間，隨波逐流。花未開卻已謝，一個人平靜的面對現實的一切。掩埋昔日的塵埃，埋葬昨日的自己。我們是否都一樣？這道藍色的傷，是對還是錯？也許只是想一直呆在天平的中央吧。

清晨，鄉村小路旁的青草是否又掛着昨夜的雨水，在清晨耀眼的陽光下閃爍着微小的七彩光芒。我待在城市中央，眼睛裏的世界，是如此的不堪。也許是我不懂，我只是不想再看，不想再聽，不想再說。卻還是抵不過現實的一切，繼續着虛僞而華麗的生命。如何才能透徹的懂了？有些人我很尊敬、仰慕，不是他們多有錢，而是他們的人格品質讓我不自覺的就感悟很多。若人格被墮落埋藏，那麼下雨的時候，請不要做在車裏，也不要打傘。站在雨下，讓雨水落在你的身上，打溼那乾涸的眼睛。也許可以洗去那蒙上太久了的灰塵。

孤單的時刻，更多的是想念。想念的是見到家鄉熟悉的大雪，想念的是沒有忘卻的人，想念的是曾經那段青澀的時間……然後習慣走在漆黑的到路上，聽着歌曲，習慣坐在鍵盤前盲目的敲打着鍵盤……靜下來的時候，回憶代表着我，它讓我知道自己還在思念你，讓我永遠忘不掉那些傷心，那些快樂……原來一切都是從一個人開始的。

一天、一天，生命消逝着，風景依舊，卻物是人非。-夢還在繼續，執着是否還在？我想吃點甜，融化在心裏。一年、一年，看着心底的鎖，被打開的一天，走出那片空間，何時實現？

流年似水，曾經的那個季節。青山兩旁，溪水長流，桃花相送，天藍如海，雲淡風輕。放飛的夢想，遠方的希望，記錄中清晰可見，靜靜隨着我慢慢遺落。原來：那年，已不在。那年，還未到。

【篇八：似水流年】

沒有浩瀚無邊，波瀾壯闊，平靜的只有漪漣；沒有絢麗多姿，繽紛五彩，純粹得只有黑白；不覺中，留下16個腳印，在我的人生畫冊。

懷念過去，懷念那個小腳印，懷念那時單純如瑕玉的自己。

爸爸，媽媽！總是喜歡帶着稚嫩的口音撒嬌式地喊他們，然後被媽咪溫柔的手抱起，小臉蛋貼到她的面頰，輕輕地甜蜜地親一口。

喜歡聽爸爸講《白雪公主》，《安徒生童話》，在這個幸福的家，我就是白雪公主，這是我兒時的童話。

呵，單純時還說過想當科學家，寄託着充滿稚趣的兒時夢想，以我的快樂而快樂地生活。

感嘆現在，感嘆這個大腳印，感嘆這時青澀如青蘋果的自己。

揹着書包，如今已成了小二郎，面對競爭，面對壓力，自己所能做的只有努力追趕，糖果，娃娃早已被塵風洗刷。

兒時對父母的叫喊早已不習慣，只冷冷地扔在那過時的音箱，雖然不可能行同陌路，卻好似隱形了一般；無論是煩躁亦或是傷感，思緒總是習慣一個人壓在心坎。

至少兒時還有稚趣的夢想，如今卻似連追夢的勇氣都躲藏了一般，只有那機械的心和思緒在機械地運轉。

麻木，我失去了單純，或許某一天我將迷失自我，但願我能迷途知返。

當印下我的第16個腳印，結束我的16年旅程，許下我的第16個願望，讓我展望未來。

展望未來，展望一個更大的腳印，展望未來成熟如番茄的自己。

擁有自由，擁有學識，擁有充實快樂的生活，就是如此簡單的追求，和兒時一樣，以我的快樂而快樂地生活。

沒有憂傷和悲觀，插上粉色的翅膀，飛向蔚藍色的夢想，堅守我純白色的單純，畫着繽紛。

構造着綺麗的藍圖，我對未來充滿希望，破繭成碟，並不是神話，終有一日，我能看見彩虹的絢爛。

似水流年，見證在16個腳印上，兒時的單純，如今的青澀，似果實的成長。期待下一個腳印的出現，讓我收穫成熟，在我的人生畫冊上，平添一份斑斕。