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一路走來作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的一路走來作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一路走來作文(15篇)

一路走來作文1

詩歌撥動我的心絃,詞曲開啓我的心智,散文陶冶我的情操,在文學的海洋裏,我一路走來。

我的奶奶是中學教師,她非常注重我的教育,在我呀呀學語時,奶奶就把《唐詩三百首》作爲我的啓蒙讀物,就這樣一日復一日年復一年,唐詩給我以啓迪。讓我對詩中的地方與景物產生了嚮往和憧憬,可以說,詩是我的啓蒙老師,讓我足不出戶就領略到世界的廣闊。

再後來我開始讀一些詞,讓我印象最深的便是毛澤東的《沁園春·雪》,這首詞讓我感受到詩詞所表達的不只是風景名勝,還有詩人的偉大抱負。當然,我也會有厭倦的時候。這時,奶奶就會教我說俄文,雖然她現在只記得一些最簡單的詞語,但我還是學的很開心。到後來奶奶發現了,這並不是一個好方法,於是她開始讓我學習文言文。等我長大後,才真正懂得語文對一個人的重要性,這不僅是成績上的,還有性格上的。讀詩使一個人心平氣和,沉着冷靜,使你看起來與衆不同。

現在,我開始讀外國詩,我喜歡讀泰戈爾《飛鳥集》時的.浪漫;喜歡讀葉芝的詩,體會他詩中求而不得的痛苦與悲傷;喜歡讀艾米莉的詩中蘊含的哲理與詩人的孤獨“我可以忍受黑暗,假如我沒有遇見太陽,可如今太陽將我的荒蕪照耀得更加荒蕪”詩人把荒涼比作自己,把太陽比作別人,讓我深刻的瞭解到了她的孤獨和淒涼。我想這種意象就是我喜歡讀外國詩的原因吧。就這樣一路走來,詩伴隨了我的整個青少年時期,我要用一句話總結一下我自己“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我還想送給自己一句話“願你走過萬水千山歸來,仍是少年模樣”。

不忘初心,方得善終,我將會一路堅定不移的走下去。

一路走來作文2

人生之路遙遠而漫長。當某一天,站在人生的岔路口時,你會發現,這條路上,飄蕩着不同的歌謠。

你聽,風兒攜着幸福的歌聲由遠及近。一直以爲幸福在遠方,便只顧專注的向前。最後的最後,才發現,幸福就在身邊。她離家的那幾日,早晨醒來時,沒有熱騰騰的飯菜;夜晚歸來時,也沒有那一盞溫暖的燈。此時,我才發現,幸福一直都在我的'身邊,幸福一直都沒有離開過我。淅瀝瀝的小雨灑在路上,憂傷的歌聲傳來,眼眶紅紅。

當二人簽下彼此的名字,她拉着我的手離開時,我知道一切都已然結束。不知有多少次,淚水打溼枕巾,我早晨醒來,我依然笑得燦爛。時光流逝,她挽陌生人來到我的面前。我知道,該放下了,但是,每天請允許我用幾分鐘的時間來思念。歡笑聲傳來,駐足細聽,那是快樂的歌聲。大雪紛飛,手凍得通紅,但卻笑容滿面。一個個可愛的、形態各異的雪人立在地上,相視而笑,縱然寒風刺骨,心中卻暖暖的。

友誼的美好會將一切驅逐,無論是憂傷還是悲痛,它都會被快樂代替。舒緩的樂聲傳來,裏面夾雜着寂寞,讓人聽的心裏澀澀的。成長是一段孤獨的旅程,註定其中會有寂寞相伴,昏黃的燈光照在書本上,向外望去,一片黑暗。轉動手中的筆,一種淡淡的寂寞從心裏溢出。

初中是一個磨礪的季節,在這期間,我們就應該在書山題海中航行,就應該在默默無聞中苦修,就應該忍受那難以忍受的寂寞,期待着那“十年辛苦無人問,一舉成名天下知”的飛躍。

在人生的路上,我們會唱着不同的歌瑤:幸福的,憂傷的,快樂的,寂寞的······不同的路途,會帶給我們不同的感受,也唯有這樣,我們纔會在回首過去時,聽到不同的故事。

一路走來作文3

初中三年,倥傯歲月,時光如梭,一去不復返了罷。就這樣一路走來,輕嗅芬芳;就這樣一路走來,紙短情長。

初一時期邁入新學校的大門,沾沾自喜,漫步於小道兩旁,仰望碧綠的大樹冠,覺得自己的新學校好大好大,心想自己已經不是小學時期的小“菜鳥”,自己已經長大了。

踏入新教室,映入眼簾的是一張張稚氣未脫的面孔,心中一股子歸屬感油然而生。坐上自己喜歡的'位置,與周圍的新同學交談,一起等待着新老師的來臨,漸漸認定了這是自己新的家。一切都是新的。

真好似早鶯爭暖樹,新燕啄春泥。

初二時期,一切都變得熟悉,自己家的同學是最熟絡,一年的相處,大家都彼此成爲了好朋友,在學習上互相扶持,互相看着也是非常順心。大家過了上半學期,又過了下半學期,感情逐次深厚,笑容逐次開懷,懷抱逐次敞開。

可謂是一派和諧風景。

初三時期,是最後衝刺競爭時期,同學之間感情不減,互相合作,卻又互相競爭。每一天日子都是好日子,每一天日子都值得珍惜。一天天過去,許是大家都知道相處時日不多,幾乎每天都會在一起,在彼此腦海中留下深深回憶,銘記這美麗光景。

歲月會被珍藏,同窗深情將被愛所鐫刻。在初三最後十幾天中,我願心中不會淤塞悔愧,也願三年同窗不會有所悵惘。

就這樣一路走過來,走過三年歲月,愈到最後時刻愈顯彷徨,只得默默祈禱不會有所相忘。

竟有些臨表涕零的惆悵。

就這樣一路走來,不負青春嚮往。

一路走來作文4

我從一個鄉村小孩子成爲荔香中學的學生,這中間經歷了許許多多的故事。

在鄉村的時候,一直過着無憂無慮的生活,每天一下課就有許多小夥伴一起回家,有遊戲一起玩,電腦當然沒有,我們不因此而苦惱,因爲那時不知道電腦是什麼。我們經常一起下河抓魚,一起在茂密的`樹林裏打地洞,爬到大山頂上一起大叫自己的名字。

後來,隨着時光流逝,父母把我從鄉下帶出來,開始在龍川生活。那裏有我的表姐和表弟,大家一起玩耍,也是開心的時候多。表弟仗着比我小,有時欺負我,常讓我吃虧,我也大人不記小人過,就讓着他了。

我在龍川讀了幾年書就下了深圳南山,住在大沖一個小角落的房子,面積只有二三十平米,讀書卻要到老遠的南山村旁的弘基學校。第一天放學,從弘基學校通過桂廟路往家回,半天沒到家,我父親到學校來接我沒接到,以爲我走丟了,可把他們急壞了。

三年過後,我從弘基學校畢業,我的小學的許多朋友,有的回老家去讀書,有的繼續還在弘基讀,我和另外幾個進了荔香。

剛到深圳南山時,一個朋友沒有,後來慢慢的認識了這裏的人,結交了不少好朋友。跟好朋友們有過哭,有過笑,也有鬧過彆扭。

過去的日子一去不復返,我更要珍惜時光,珍惜朋友,爭取把握成長和進步的每個機會,實現自己的人生夢想。

一路走來作文5

聽着蕭亞軒的《最幸福的地圖》,筆端又不自覺地流露出對文字的渴望。這種感覺已經不是第一次來臨了。

————題記

回顧六年呆在小學的日子,想想現在的生活,不禁做出一番對比,還真是有得到,也有失去。不過再怎麼樣,這也是一段美好的經歷。

六年前,我剛入學,面對一個個陌生的面孔,心裏不免有些緊張,畢竟都不曾見過面,也沒有什麼交情,說起話來也很彆扭;六年後,那一張張面龐我都熟悉得不能再熟悉了,小組活動時,我們的'心擰成一股,都相信這對方,下課時,大家相互嘻嘻哈哈地開玩笑,說着各種有意思的笑話。

六年前,每當放學我會在叫一大幫小朋友開始玩耍,最能玩得是捉迷藏,被逮的人全都團結一致,一齊想辦法躲到矇眼人找不到的地方,並時刻思考者怎樣策劃一些惡作劇,讓一些人倒黴;六年後,我一放學就趕忙吃飯,然後就“沉浸”在一堆堆地習題當中,汗流浹背地攻克着一道道難解地奧數題,絞盡腦汁地構思着一篇篇作文,生怕一停下來時間就會被浪費掉。

六年前,我們嘴裏談論地是米老鼠和唐老鴨,常常爲了它們在動畫中的一顰一笑而哈哈大笑,並且幼稚地用滑稽的動作模仿着;六年後,我們與朋友間的談話換成了各種各樣好聽的音樂,帥氣秀麗的各位明星,搞笑幽默的漫畫雜誌。

一路走來作文6

2008的奧運盛事早已在一聲聲驚歎中消逝了。回想,賽場上是運動員奮鬥的身姿,持之以恆的堅強。說起來,初中三年奮發苦學,不也僅僅一次1500米的比賽麼?

初一跑過了100米,輕鬆而美麗,新鮮而多彩。

穿上校服,驕傲的走入校門,以爲夠老練,夠自傲,卻也不由得瞧瞧他人的目光是否有些奇怪。放棄心愛的卡通書面,自以爲已擺脫了天真,怎意料不經意間在書上畫滿了海綿寶寶。望着校園裏五花八門的.人,或事,不由得感嘆初中少了對教師的驚駭,多了和教師的交流。對話不顯的那麼生疏,笑臉不顯得那麼生硬。

懵懵懂懂之際,初一在咱們手中蒸發了,只留下深深的痕跡痕跡在回想裏。

初二閱歷了800米,有點奧祕,有點愜意。

女生們成天堆在一起評論搶手的電視劇,想念明星們又換了什麼新發型,出了什麼花邊新聞…男生們對籃球的酷愛可謂是“雷打不動”的。當然,學習多了幾分壓力,偶然偷閒,停下來走幾步,可看着追上來的同學,只得無法的持續埋頭苦幹了。

初二就這樣有些清閒,有些繁忙的跑過了,留下最困難的700米等着咱們衝刺。

是的,初三少了遊樂的情味,揮灑着汗水不給人喘息的時機,靠着不畏風雨,堅決的信仰。讓咱們同海燕相同呼叫“讓暴風雨來的更強烈些吧!”讓咱們捉住最終的700米,和時刻賽跑,爲往後不知道的春秋奪得更多的金牌!

一路走來作文7

回想短暫的拓展生活,有幸福有苦澀。它們隨着時光的流逝,慢慢地沉澱下來,淪爲回憶。而聰慧的我們,將他們定格爲瞬間的永恆。永遠珍藏在我們的記憶中,讓我們感動不已。

這三天的生活,讓我們都覺得刻骨銘心。兩位教官一個身材高大,背闊胸寬,站在我們前面像一座鐵塔,另一位教官個子不高,像皮球似的立在我們面前,聲音卻如一條線又細又低。在他們的陪伴和斥責聲中,三天的生活也更是別有一番滋味。

我最爲感慨的是山水大穿越這個項目,獨自一人穿上裝備,哼着悠揚的小令穿梭在林子之間,沙沙的足音讓我的心情很好。很快,我來到了第一個關卡,開門見山。看着兩岸之間的一根又細又長的繩索,我不經打了個寒顫,只覺得雙腿發麻,站在岸上向外俯視,所有的景物一覽無遺,洶涌澎湃的海浪彷彿要把人吞噬。在大家的催促聲中我膽怯又有些不情願得開始了挑戰。我慢慢地踱步,就像蝸牛爬行那樣,被慢吞吞地落在後面。慢慢地我有了些門道,步子漸漸緊促,有一種獨步青雲的感覺。

起風了……繩索開始劇烈的搖晃,同學們玩得不亦樂乎,我卻緊張極了,只覺得兩腿發麻,氣都喘不勻了。我愣子那裏,眼裏的淚水已經哭幹,精疲力竭,好像血已經凍成了冰,心也凝成了塊兒。終於顫顫抖抖地走完了全程,當我回過頭去,其實勇敢一點,沒有什麼坎兒是跨不過去的,但是畢竟心有餘悸,這跌宕起伏的'情節真是讓人心驚肉跳啊。其他的項目對我來說還是遊刃有餘唯有開門見山這個設施讓我膽戰心驚,但更多收穫的卻是喜悅和勇氣。

三天,多麼的短暫,快樂的時光也就如白駒過隙,離開了兩岸三度,心卻久久不能平復,我們有迴歸平靜的生活,回到了溫馨的小屋,但是這一切都會讓我們記憶猶新!

一路走來作文8

互相熟悉後的我們,彼此之間多了一份幫助!

不知爲何,今天的小胖顯得特別沒精神,像丟了魂似的。

“你怎麼了?”

小胖不說話,擡起頭看了我一眼,便又低下了頭。臉上寫滿了悲傷。

“你倒是說話啊!你這不讓我着急嗎?擡起頭來,看着我。說,怎麼了”

“我。。。我錢包丟了。”

“啊,你怎麼不早跟我說啊!在那丟的啊?”

“餐廳”。

“走,咱們去餐廳看看!”

“沒用的,我已經去了。”

“那怎麼辦啊!”

忽然記起我好像還有50元錢,便拿出錢包,一看,果然有50元錢。於是對小胖說:“這50元錢你先拿去用。”

“那你怎麼辦?”

“你先別管我了,你先管好你自己吧!”

小胖的眼裏流出了淚,但同我上次流的淚截然不同。這次的淚是感動的淚。是發自內心的`淚。

“哭什麼啊!你要還不夠,我再去給你借!”

“謝謝你。”

“謝什麼啊!咱們是朋友”

朋友能在你需要幫助的時候及時伸出援助之手,幫你躲過難關。朋友不圖你去感謝他,只要你能度過難關,就是對朋友最好的報答!

現在的我們

現在的我們,學習上互相幫助。我們之間雖需要競爭,但更需要合作。因爲合作的最終目的是實現共贏。我和小胖從中得到了很多好處,都在慢慢進步。

現在的我們,生活上互相扶持。經常一起去吃飯。只要在某個地方看見我,就一定能看見小胖的身影。

現在的我們,是有福同享,有難同當的好兄弟。

現在的我們,關係很好。我們都知道這份友誼來之不易,我們會好好珍惜的。

能走到一起成爲朋友,彼此擁有天長地久的友誼,這是一種緣分,是我們都要好好珍惜的。

一路走來作文9

太陽高掛在西樓的上方,將操場上的人籠罩在一片暖色裏,仔細看,那個放風箏的女孩兒,臉上有收不住的笑容,純潔天真,驀地想起這16年來,我的種種歡樂。

自小在山溝里長大的我,對冬天有着特別的偏愛,因爲冬天給給我的歡樂也是其他季節無法比擬的。在雪地之上,小夥伴們一起打雪仗,路兩旁的雪堆往往被清理得特別快,我們的衣服上、帽子上都是斑斑點點的雪漬。從早上玩到晚上,不亦樂乎。在坡陡的地方打爬犁競賽,誰先到達終點,歡樂不止是勝利帶來的,還有“翻車進雪堆”裏的哈哈大笑。最歡樂的還是在熱乎乎的炕頭上吃凍梨,那是我對兒時的歡樂最持久的記憶,一路走來,凍梨一直在我心間縈繞。

到了上學的年齡,我的歡樂便寄寓在上山下河的野性裏和上學被獎勵的成就裏。上山摘野菜,穿上松林,爬上山坡,打鬧的推搡和野菜多少的比拼,便是那個時候幾個孩子間最純淨的`歡樂。“放學一起回家”是那個時候最激動的話語,偶然拿回家的獎狀,便能收穫一桌佳餚的歡樂。這種歡樂純粹而難忘,時時想起,時時嘴角上揚。

這一路走到了現在,你問我,歡樂是什麼?我想,那大概是分別在即的同學在一起,在課間十分鐘爭分奪秒地補覺,一起在放學後奮戰到黑夜,一起在吃飯時的閒聊,在學習之時互幫互助,大概是在操場上集體跑步時的揮汗,比賽之時的緊張和做作業時的匆忙,大概是初三充實的忙碌……

這一路走來,有天真的歡樂,有難忘的歡樂,更有忙碌帶來的充實的歡樂。也許在未來的日子裏,我們還會遇見,但這些歡樂必將成爲永恆的記憶。

一路走來作文10

隨着年齡的增加,每個人都會有很多的變化,不管是面貌、身高、體重還是思想……

從我出生到現在,不管是在心理上或者是生理上都發生了一定的改變。

臉上褪去了嬰兒肥和那一絲稚氣,我的面容逐漸變得成熟起來。我出生的時候,身高大約在50cm左右,隨着時間的'流逝,我在慢慢地成長,到70cm、80cm、90cm……160cm、170cm。出生時,我連“爸爸、媽媽”都還不會講,甚至還口齒不清,到現在我都可以說出一大串的繞口令式的話語。剛上學那會,我連最簡單的“1+1”都不會算,隨着知識的吸收,我已經懂得了“函數、一元一次方程……”

在很小的時候,父母給個幾角的零花錢,我就會覺得好開心,感覺自己已經變成一個富翁了。到現在,父母給我十塊二十塊都會覺得太少,甚至覺得父母小氣。小時候丟個一兩角我都會急得團團轉,到現在一兩塊掉在地上我都懶得去撿,更不用提小時候那幾角錢。

我變了,變得不再去在乎那一些曾經在乎的東西。

隨着時間的流逝,我正在一點一點的長大,從對父母的依賴到現在的漸漸疏遠和獨立。

幼兒園的時候,我一直很想要父母一直陪在我身邊,如果他們不在我身邊的話,我就是死活也不去上課。

小學,住在寄餐處,每週一到週四都不在家,到週五晚上纔回家,然後就總是會躲角落或者躲在被窩裏偷偷哭泣。

初中,也一樣是住在寄餐處。但是我卻不再因思念父母而哭泣,和小時候相反,我總是想要自己一個人呆着,不想要和父母相處,總是覺得他們很囉嗦很煩。每次父母在樓下,我就會跑去樓上。他們在樓上,我就躲去樓下或者跑到房間,就是不想和他們在同一個空間裏。我這是怎麼了呢?

一路走來,我變了。

一路走來作文11

2008的奧運盛事早已在一聲聲驚歎中消逝了。回首,賽場上是運動員拼搏的身姿,堅持不懈的頑強。說起來,初中三年發奮苦學,不也只是一次1500米的競賽麼?

初一跑過了100米,輕鬆而美麗,新鮮而多彩。

穿上校服,自豪的走入校門,認爲夠成熟,夠自信,卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。捨棄可愛的卡通書面,自認爲已擺脫了幼稚,怎料想不經意間在書上畫滿了海綿寶寶。望着校園裏形形色色的人,或事,忍不住感嘆初中少了對老師的恐懼,多了和老師的溝通。對話不顯的那麼陌生,笑容不顯得那麼僵硬。

懵懵懂懂之際,初一在我們手中蒸發了,只留下深深的痕跡烙印在回憶裏。

初二經歷了800米,有點神祕,有點愜意。

女生們成天堆在一起討論熱門的電視劇,唸叨明星們又換了什麼新發型,出了什麼花邊新聞…男生們對籃球的熱愛可謂是“雷打不動”的。當然,學習多了幾分壓力,偶爾偷懶,停下來走幾步,可看着追上來的同學,只得無奈的繼續埋頭苦幹了。

初二就這樣有些閒散,有些忙碌的`跑過了,留下最艱難的700米等着我們衝刺。

是的,初三少了遊樂的情趣,揮灑着汗水不給人喘息的機會,靠着不畏風雨,堅定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”讓我們抓住最後的700米,和時間賽跑,爲往後未知的春秋奪得更多的金牌!

一路走來作文12

那時,迷迷糊糊的我和哥哥下作文軟件,陰差陽錯地下了寶典,可我和哥哥下了寶典以後,發現需要登錄,便再也沒碰過它,繼續專心地搞着天天練。

直到有一天,我看見哥哥拿着平板來找我,飛快對我說:“你看,這個先鋒作文登錄了可好玩呢!有……”哥哥說完,就教我怎玩,我學會了以後,給天天練發了告別,去玩寶典了,在玩的過程中,我發現,寶典是挺好玩的,只不過,我還在鬱悶:爲什麼我沒有自己的號呢?

我終於創了一個號,不錯,它就是這個號,我在這個號交了許多朋友,也收穫了許多友誼,過了幾天,我想起:我這個一篇作文也沒有。於是,我開始發表作文了,我發表了許多作文,可它們都被一一退回了,我並不害怕,因爲我知道:失敗乃是成功之母。我接着發表作文,終於有一天,我的`《蛋殼用處多》發表成功了,過了許多天,我又發了《不經歷風雨,怎麼看見彩虹呢?》,它也成功了,這可把我高興壞了!雖然我還有幾篇作文是待審覈,但我知道,我的作文之路還很長,很長。

某天下午,寶典被我哥刪了,我知道了這件事,傷心了很久,第二天早上,我費了九牛二虎之力纔在瀏覽器裏找到寶典。雖然寶典有些東西變換了,但寶典對我來說還沒變,我對寶典那顆熱情的心也沒變。

寶典,一路走來,有你可真好!

一路走來作文13

剛上初中那會兒,大家互不認識。報到的時候,女孩心中甚至有些抗拒,她覺得自己適應不了這裏。上學第一個晚自習,她居然就遲到了,站在門口那一瞬間,她看到的是一張張陌生的臉龐,他們會用什麼樣的目光看待一個喜歡遲到的人呢?她默默地走向座位,而大家都注視着這個女孩。

她回到座位,低着頭,似在反思,又似在……旁邊的同學早已打成一片,她卻還是一個人,她怎麼也想不到同學們竟然這麼快就相識相知了,她也想插入他們的話題,可卻想到自己剛剛遲到的那一幕,她怕大家嫌棄她。她也不知道自己應該做什麼,怎麼做,或許是緊張又或許是別的,她挪了好幾次下凳子,卻不料後座竟然大發雷霆,“你夠了沒!”“對不起,對不起,”女孩轉過身連聲道歉“我不是故意吵到你的”她越來越怕,大家都會討厭她了。“別這樣,你沒有錯!”同桌忽然開口“你怎麼可以這樣對別人大吼大叫的'”她將女孩拉回來,“她脾氣不好,不要理她”“對了,你是從什麼小學來的,你們學校怎麼樣啊?……”同桌的一番話讓女孩不知道該回答那句,不過女孩心裏卻十分溫暖,她知道這種感覺是友誼的感覺……

幾個星期後,大家相互都有了瞭解,女孩沉默寡言,還是沒什麼朋友,也沒有人願意和她交流,可同桌卻總是陪着她,她們總是形影不離,一起瘋一起鬧,在操場上狂奔,在餐廳裏吃飯,在教室裏學習,在音樂室排練,轉眼間陪伴着走過了一年,儘管有時候會吵架,會鬧不愉快,可還不是走過來了嗎?她們相互承諾要做一輩子的閨蜜,一起面對一切苦難,吵不散,罵不走,無欺騙不是嗎?

這一路走來,感謝有你,我的好閨蜜。

一路走來作文14

午後的陽光總會讓我有種妙不可言的幸福感。我很愛陽光,不只是因爲我的守護神是阿波羅,我更覺得我的生命是活在陽光下的。我燃燒着熱情,努力釋放出體內全部的活力,我渴望愛與被愛,我追尋夢想,我……

一路走來,我是在父母的呵護下成長的,甜蜜極了。我很喜歡這種感覺,一種最珍貴的幸福感。我最珍惜的親情。我深深地愛着我的`爸爸和媽媽。

一路走來,也有迷茫和彷徨,也有挫折和失敗,也流過汗更流過淚,我曾不止一次地問自己我生命的價值何在,可我始終無法回答,我是真不知道的。我有很多的不確定,我唯一能確定的就是不管發生什麼事,一個人就應該爲你愛的和愛你的人而好好地活下去。

一路走來,一晃就是十七年,來不及回首望望那曾走過的路,又不得不再次啓程,來不得半點的閒暇,也忘了欣賞沿途的風景,一直在渴望成功,也正因爲太在乎了,似乎失去了生活本來的意義,可我依然執著於此,或許這樣不好。

一路走來,常常感到惆悵,會衝動地想哭,看着那些豆蔻年華的孩子們,看着花季中的朋友們,總會感嘆似水的年華,一去不復返,很多想成爲永恆的瞬間,連一點痕跡也沒烙下,只在腦海中留下了淡淡的憂傷。那些幸福的回憶,總是消失得那樣匆忙,我想努力地追可怎麼也追不上。

一路走來,很留戀自己已走過的每一個腳印,卻忽視了自己正踏下的那個腳印……

一路走來作文15

落日斜陽,暮色向晚,窗外的植物在微風中溫柔低眉,來往穿梭的燕兒消失在淡藍如洗的天際。走出家門,來到那條向晚的古巷。

古巷總是帶着歷史的`滄桑與繁華,亦能勾起我的心事。一路走來,思緒像電影版播出。

多星期前,我便着手於制定學習計劃。計劃出來了,實施了有些時間卻不見成效。此狀亦打磨了我已寥寥無幾的耐心。

眼前的小巷的路面爲青石板路,巷角邊早有幾塊石子鬆動,沙子順勢掉入了石塊與地面凹陷處。我想:石塊都鬆動了,哪天不知會被一陣風順勢颳走的。這樣的石塊落於青牆黛瓦間,年年歲歲,一種姿態,一個神情,看着來來往往,或熟悉或陌生的過客。也曾有過青春容顏,消過時間的打磨,如今就像風燭殘年的老人,模糊了過往。不知何時,風起,慌忙中尋了一處地方靜坐,看着這古巷的變化。恍惚間,我注意到了那些鬆動的石塊,石塊在風的咆哮中佁然不動,無論風是那麼凜冽,它是那麼的堅韌,在風中扎靜了腳跟。而那些沙子呢,它們幾經風的抽打,在風中亂成一團,揚起,落下,揚起,落下,直至被風帶走。頓悟,學習亦是如此。石塊之所以在風中佁然不動,是因爲它已經習慣了歷盡風雨洗刷,被行色匆匆的路人所踐踏,打磨得多麼光滑明亮,亦深沉厚重地躺在地面上。我們的學習也應向它們一樣,要有厚實的積累,方能立於不敗之地。

是的,一路走來,無論在生活還是在學習,只有擁有石塊這份堅韌,我們才能在人生之路持久的走下去

夜幕將至,寂靜清涼。小巷路上鐫刻於心。

久記一路走來。