【精選】描寫校園作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的描寫校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫校園作文 篇1

秋天到了，校園裏有許多秋色。

我們來到了弘毅路，路邊有榕樹。在夏天的時候榕樹長的非常茂盛。葉子非常綠，樹上都是粉色的榕花。現在的葉子不象夏天那麼綠了，有的都黃了，但榕樹 上接滿了種子，風一吹就出現嘩嘩……的聲音。像是在說：“我要下去。”榕樹下是美人蕉，它的葉子像一把把的芭蕉扇正在扇風一樣。在它的頂上是花，它的`花有 的是紅色的，有的是綠色的……它就像一個身穿綠色上衣的小美人立在那。

然後我們順着厚德路來到了英語園，那裏有竹子，竹葉不象夏天那麼綠了，有的葉子都變成黃色。竹林旁邊有一棵劍麻，它的葉子像許多把劍插在上面。我們 又到了對面的淘澤園，一進去就看見了冬青，那冬青的葉子還是那麼綠，就像一個個綠色的大絨球。在草地上還有許多的龍爪槐，它的葉子大多都黃了，它的形狀很 像龍爪。

看，我們學校的秋色美不美？

描寫校園作文 篇2

我們的校園很美麗，最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。

再往裏走，校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就彷彿石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的.光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那麼高；有的短，短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少，燒得像頭髮所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最裏面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝幹細細的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？

描寫校園作文 篇3

如果有一天，高中的數學老師突然打來電話說同學們，有時間回到學校，我們把以前的那張數學試卷再講一遍，你會是怎樣的心情呢？我真的很想再重溫那段美好的時光，但是我知道再也會不去了。

我很喜歡聽朴樹的《那些花兒》，其中有幾句歌詞是這樣的：我曾以爲我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫，我們就這樣各自奔天涯。

初中，我就讀於一所私立的學校。這所學校以嚴格而著稱，父母爲了我以後能考上一個好的高中和好的大學，即使當時家境不是太富裕，他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學校。我心裏深知父母對我的期望，因此我也一直很刻苦的學習，最終我考上了市裏最好的高中。

高中的時光是我生命中最美麗的.回憶。高一開學那天媽媽開車把我送到了學校。我去班級報到的時候才發現班主任是一個剛畢業的大學生。他的體型有些胖胖的，臉上總是面帶微笑。他說話給人的感覺如沐浴着春風，就這樣班主任給我留下了深刻的印象。

緊接着嚴肅而活潑的軍訓生活開始了。我們的教官是部隊裏的一名軍人。每次訓練的時候他要求很嚴格，總是要求每個人做到最好。但是放鬆的時候，他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式，他讓我學會了怎麼才能把事情做好。在軍訓的這段時間我還認識了班級裏的幾個好朋友。這其中有個女孩叫月月，她性格十分的活潑，喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來仍是她大笑時一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負責任的班長。他懂得照顧到每個同學的感受，然後儘量爲同學服務到位。

很幸運的是我和班長後來成爲了同桌，他總是在學習和生活上竭盡全力地幫助我，我們也成爲了很好的朋友。直到現在我們還常常聯繫，關心彼此的生活，我在心裏默默的祝福他。還有一個陽光、帥氣的陽陽同學，他長得十分的帥氣，並且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。後來在班級籃球聯賽中他出色的表現，贏得了很多同學的稱讚。我知道當時有很多的女生都給他寫過情書。我坐在他的後面，我總是那個傳情書的人。說一件搞笑的事情，他其實早上的時候老愛上廁所，並且老忘記帶紙，總是問我借。對於這一點，我也很無奈。後來他和我們班的班花在一起了，現在在一家銀行上班，生活得也很好。後來有一次同學聚會，我們又見面了。我發現他胖了一些，再也找不到當初打籃球時臉上的那種風采了。你看我時光是多麼的殘忍啊，它把一個人年少的那種風采奪走的蕩然無存。後來緊張的高一生活就開始了，因爲是市裏最好的高中，所以周圍的同學都很優秀，我的學習壓力也很大。每次儘管我很努力，但是成績不總是盡如人意。不過我慢慢地明白，其實只要我每天都進步一點點，就很好了。

時光就這樣一直一直的往前走，從來都不停下急忙的腳步。我總以爲時光會等等我呀，但是它卻一去不復返了。後來我們都考上了不同的大學。只有一年一度的同學聚會，我們還能再見一面。因爲大家都很忙，同學之間的聯繫慢慢地變得少了。這段時光就這樣過去了。如果有一天高中的數學老師再給我打電話，說給我講一下當年的那張數學試卷。我一定會好好地聽課啊，用心的記住每個同學的臉龐。因爲那是我青春裏最美好的記憶。

描寫校園作文 篇4

我喜歡風景優美的中央公園，景色迷人的金山公園，還有我美麗的家鄉——新妙，但我卻對我們校園裏新建的觀景池情有獨鍾。

今天，我就帶你去觀景池賞一賞吧。順着這條鋪滿棕色木板的小路走去，一直到池子旁的四角亭，四角亭的亭門是一個格外顯眼的“同”字造型。遠遠看去，亭前的木條像春天小樹的枝條，有的亭檐下刻有十二生肖中的龍，我想這應該預示着我們要像中國龍一樣帶着夢想、希望、未來，在空中騰飛。在亭子上還有用木頭做成的瓦當和牛角作裝飾，提示我們要勤動腦、勤思考。這樣的設計既美觀又古樸，真是古色古香呀！

走進亭子休息一會兒，我看見了對面的假山。這些石頭形態各異：它們有的像一個人騎着老黃牛；有的像一隻狗在警惕的四處張望；還有的像巨龍在長空飛舞，生動極了。旁邊還有瀑布從山石上一瀉而下，擊打在水面上，真像一顆顆珍珠呀！

接下來，我們去池子旁看看小魚吧。你看，歡快的小魚在池子裏游來游去，它們有的在睜着眼睛休息，一動不動；有的在津津有味地品嚐美味；還有的和小夥伴們玩捉迷藏呢！這些小魚真是可愛極了！

中午時分，小朋友們三五成羣的來到了觀景池。他們有的坐在四角亭的位子上悠閒自得地看書；有的看着假山上的.瀑布若有所思；有的觀賞着可愛的小魚露出歡快的笑容……不一會兒，校園的觀景池就變得熱鬧非凡了。

我喜歡觀景池古色古香的四角亭、千奇百怪的假山、調皮可愛的小魚……你喜歡嗎？