有關狀物作文集錦7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的狀物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

狀物作文 篇1

爲了完成科學作業媽媽特地給我買了一隻小烏龜——“忍者”。

“忍者”都出生快一年了。它全身都是墨綠色的，在它拇指般大小的腦袋上已經佈滿了皺紋，好似一位飽經風霜的老爺爺。最有意思的就是它的殼啦，它的殼整整兩平方釐米，六邊形的紋路清晰可見，用拳頭輕輕一敲會發出“咚咚”的聲音，真是清亮好聽。

“忍者”是很膽小的。有一次，我把“忍者”從它的“大雄寶殿”裏撈出來放在手心裏靜靜地觀察並用手輕輕地撫摸它的小腦袋，沒想到它卻把頭和四肢都收了起來，好像在對我說：“哈哈，我是不會怕你的。”“忍者”啊“忍者”你可真是太膽小了。

“忍者”是很幽默的。那天我回到家只見“忍者”那鋒利的小腳踩在了正在石頭上呼呼大睡的水蝸牛身上，兩隻小爪爪扶在它那六邊形的殼上，兩對小眼睛一眨不眨地看着我，好似在說：“小主人，小主人，你快看，我把水蝸牛征服了！”“忍者”啊“忍者”你可真是太幽默了！

“忍者”是很聰明的。那天由我作爲裁判來主持一年一度的動物運動會。第一組上場的是我的`小龍蝦“胖胖”和“忍者”參加跑步比賽。哨聲一響，它們就開始了二十米的馬拉松比賽。“忍者”從開始就一直處於落後的狀態，不過沒有多久“胖胖”就被我精心佈下的“陷阱”小肉丸吸引了過去。這時“忍者”巧妙地來了一招“胖胖吃肉，忍者得利”。加油！“忍者”！你一定不能辜負了我對你的期望。當“忍者”距離終點只有一米的時候，“胖胖”發現了“忍者”的不告而別，但已經晚了！“忍者”登上了王者的寶座。“忍者”啊“忍者”你可真是太聰明瞭。

它膽小，它幽默，它聰明，它就是我最喜歡的小動物烏龜“忍者”。

狀物作文 篇2

我是一名小小推銷員，今天，我要向大家推銷一件商品——正姿護眼筆。

正姿護眼筆是“有眼睛，有大腦”的筆，它是林文正老師爲學生防近視設計的筆。這根筆長相跟普通水筆沒什麼兩樣，可是你仔細一看，卻可以看見是由許多小零件組成的.，它有着只能芯片、紅外感應、電池等零件，它功能強大，360度全角電子眼實時掃描，一但發現坐姿不正確，握筆不正確，會立刻矯正。只要用筆30天，就可以養成正確的坐姿!斜視、近視、駝背全部避免。而且價格不貴，只需158元。如果你嫌貴，你應該換個角度想想，用158元，給孩子一個健康明亮的未來，是不是很合算?

如果你家的孩子平時做作業低頭，坐姿不正確，你是不是時時爲他煩惱，如果使用了這根正姿護眼筆，就不用操心了，只要孩子坐姿不正確，筆尖就會自動回收，讓孩子寫不出字，如果孩子坐姿正確了，筆尖又伸出來，又可以正常寫字了。

如果你家的孩子在你監督下，做作業姿勢才正確，你一走開，孩子姿勢就不正確了，只好站在一旁監督孩子做作業姿勢，是不是非常麻煩?只要買了正姿護眼筆，它就像一位家長一樣監督着孩子，使孩子不能偷懶。

好視力，好未來，預防近視從娃娃抓起，林文正資本，你的不二之選。

狀物作文 篇3

【小倉鼠絨絨】

媽媽從公園買回來一隻可愛的小倉鼠。

這隻小倉鼠長得毛茸茸的，一身的白絨毛像雪似的。它的身子只有妹妹的.小拳頭那麼大，一雙小眼睛又黑又亮，小小的三瓣嘴的兩邊長着細細的小鬍鬚。因爲它睡覺的時候，全身喜歡縮成一團，活像一個小絨球，我就給它起了一個好聽的名字——絨絨。

絨絨一到家，覺得什麼都是新鮮的，包括它的小“宮殿”和它“宮殿”裏的娛樂場所——飛輪。樂得它在小屋裏東轉轉，西瞧瞧，時不時跑上飛輪上，叮鈴鈴地轉上好幾圈。累了，就到鋪着木屑的小窩裏休息片刻；餓了，就到自己的小飯碗裏找點吃的；渴了，就到自己的小水盆裏喝口水……對它來講，這裏的每天都是新鮮的。

絨絨這個小東西，好膽小呢！只要一見到客人，它立馬躺下裝死：翻過身，肚子朝天，頭往一邊歪着，嘴巴和眼睛緊閉，四肢擺成一個大字，一動也不動。當發現客人走後，它會先微微睜開眼睛，四處瞧瞧。等確定他們都走了，它就會立刻翻過身來，開始悠哉悠哉地活動起來。雖然很怕外人，可是家裏人它卻不會害怕，特別是我——它的小主人。只要見到我，它都會情不自禁地“表演” 起來。

這個絨絨最讓人頭痛的就是它的淘氣了。 看！就在昨天晚上，“咯吱——咯吱”，什麼聲音？原來，是這個小壞蛋在咬毛巾。那毛巾是奶奶怕它大冬天冷着了，特別爲它準備的“電熱毯”。這下可好了，好好一塊毛巾就這樣被它咬得東一個洞，西一個洞的，破爛不堪！

雖然絨絨好新奇，膽小又淘氣，可它卻是個不折不扣，討人喜歡的小傢伙！

狀物作文 篇4

兩個有點尖尖而毛茸茸的耳朵，一條時常翹起的尾巴，小小的嘴巴卻裝的下很多食物，你知道它是什麼嗎？它便是——貓。它可愛，但也免不了有些調皮與特長。

總嘴饞的'貓

它很愛吃，每當到了吃飯時間，它總會在我們面前又蹦又跳。當食物到了它面前，它便歡快的吃了起來，看到我們盯着它，馬上護住自己的食物，一副“不要跟我搶食物”的樣子，把我們都逗笑了。一次，弟弟在它吃飯的時候跑去用東西碰了一下它的食物，似乎是嚇了一跳，它遠遠的瞪着弟弟，讓我們又捂着肚子哈哈大笑

會跳舞的貓

你肯定不相信貓奇蹟般的會跳舞，可這個奇蹟偏偏就發生在我家的小貓身上。一次偶然的機會，弟弟想到要拉着小貓跳舞，因爲當時我被選上舞隊。當小貓半信半疑的把手自然的讓弟弟拉着時，可能是因爲不平衡的原因，小貓的腳左跑右轉，兩個傢伙混合在一塊，雖然很不像樣，卻也有絲舞蹈藝術魅力，我看的直瞪眼。

愛貪玩的貓

如作家們所說，小貓很愛玩球，特別是毛茸線轉成的球。記得一次，我跟姐姐織圍巾後忘了收拾毛茸線，等記起來後，我們這才發現了客廳裏一個“不明物體”——被毛茸線綁的不像樣的小貓。我們瞭解了情況，一齊笑了起來，原來它是在玩時把自己給綁了。

小貓它，貪吃，貪玩，但很活潑和聽話，它始終是我最喜歡的小動物！

狀物作文 篇5

孩子的世界是一個神祕的世界。在這個強權主導的世界中，話語權掌握在強者的手中。孩子是天生的弱者。雖然隨着民主平等意識的逐步深入和強化，尊重人權尊重孩子已經成爲了越來越多的人的共識。但是成爲社會的主流意識還需要一個漫長的過程。

作爲老師，應當成爲孩子的朋友。一個成功的老師，必然是一個能夠了解孩子的思維，熟悉孩子的內心世界的人，而不僅僅是“術業有專攻”的知識掌握者。我自認爲自己也在這個方面做出過努力的人，但是回到具體的問題上，才感覺我們和孩子的距離，相隔的不僅僅是一條“代溝”。

對於狗尾巴草的認識就是一個具體的問題。

狗尾巴草，簡稱爲狗尾草，也有稱爲狼尾草或野穀子。一般就是根據其形態特徵的細微差異而有了不同的叫法而已。田埂上、道路邊，渠岸上、荒野裏，到處都有.其形態和穀子無異,纖細的莖，薄薄長長的葉，到了夏天，便抽出小小的狗尾巴似的穀穗，低垂着頭，在清風中搖擺。秋天到了，穀穗中也有果實，灰白的或者黑的，當然比真正的穀子粒要小許多，大多成爲了鳥食。這裏大片的荒野已逐漸消失，所以也就不會有成片的狗尾草，因此成爲飼草的可能性也極少，大多成爲被放牧中的牲畜順口的一嘴好草而已。

這就是農人眼中的狗尾巴草。

狗尾巴草在古書中叫做“莠”。由“莠”的本義衍生出來的詞義，就只是貶義的了，一般就是比喻差生、壞人等等。由“莠”這個詞產生出來的詞層出不窮，例如“良莠不齊”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等，來源五花八門，詞義的演變也衆說紛紜。有說是字寫錯的，有說是元人口頭語或官職的，但是其出處都是“莠”，而“莠”在文人心目中就實在不是個好東西好詞語，所以在農人眼中起碼還是好飼草的狗尾巴草，在文人心中的地位就一落千丈，從此萬劫不復了。

而孩子眼中的狗尾巴草就不是這樣的'。

孩子好拔花掐草，你說是好奇心還是自私心抑或是破壞慾，如果拋開成人的道德至上論，僅從孩子的心思來看，好奇心的成分應當是主要的。但是在成人主導的世界中，孩子拔花掐草的行爲常常被成人從道德上加以指責。能夠被當做例外的，恐怕就是拔狗尾巴草了。因爲在成人的眼中，狗尾巴草就是雜草，是有害的。但在孩子的眼中，那顫顫巍巍，搖曳多姿的，就應當是花，所以，孩子們都把狗尾巴草稱之爲狗尾巴花。拔一朵是可愛的，讓狗尾巴花細細的絨毛掠過手心，掠過臉頰，毛茸茸的，癢酥酥的，心中油然而生出關切憐愛之情，越文靜的孩子越是這樣，文靜女孩子更是這樣。拔一束也是可愛的，不僅可以自己玩，還能把它分給小夥伴，讓一份可愛擴散開去，讓一份憐愛之心生髮開來，孩子的童真、可愛、同情心就這樣逐漸建立起來、鞏固下來。如果拔得多了呢，編玩具啊，編小兔子，那毛茸茸的的穀穗就成了小兔子的兩隻長長的耳朵，編小馬，那毛茸茸的穀穗就成了小馬的尾巴，還用來編籃子編戒指編手環等等。大孩子教小孩子，小孩子自己也能夠萌發出無盡的創造力，當然。我們的孩子用來編這些的不僅僅是狗尾巴草，還有馬蘭草、麥秸杆，都是培養孩子的想象力創造力的好東西。

更大一點的孩子，在接受着外來文化的影響。狗尾巴草還有了新的名字提摩西花，不僅成了花，還有了花語，有了美好的寓意，而且有了故事，其中不乏愛情不乏浪漫。狗尾巴草的花語是不被瞭解的愛，艱難的愛，無法表達的愛，被忽視的愛。

愛有許多種，而不被瞭解的愛其實就是一種暗戀。因爲是暗戀所以就不會被對方瞭解，這樣就有了一種堅忍之痛，是一種甘爲對方默默付出，不求回報的愛，那種愛中一定伴着絲絲的苦澀。

其實，在“莠”或者說狗尾巴草在被徹底當做害草，被固定的比喻爲壞人之前，在另一類文人的眼中，它其實還有着一個美好的名字，叫做光明草，還有的把它叫做阿羅漢草。光明草是說它的功用，能夠明目，《本草綱目》中記載： “莠草，秀而不實，故字從秀。穗形象狗尾，故俗名狗尾。其莖治目痛，故方士稱爲光明草，阿羅漢草。”“原野垣牆多生之。苗葉似粟而小，其穗亦似粟，黃白色而無實，採莖筒盛，以治目痛。惡莠之亂苗，即此也。” 而叫它阿羅漢草，那就是個另外的比喻了，阿羅漢降妖除魔，救苦救難，如同我們後人心目中的觀世音菩薩一樣。誰能說這種植物就是一無是處的呢。

一棵狗尾巴草，一種普普通通的植物，我們可以看出成人和孩子的思維認識的不同，還讓我們看到即使是已經被人們做出了定論的東西，其中的作用也是可以盡情的挖掘的。將這個道理推演到我們人的身上，我們便會發現所謂用發展的眼光看問題，全面的整體的觀念是多麼可貴啊。如果認識到了這個道理，並且將之運用到我們的教學實踐中，則善莫大焉！

狀物作文 篇6

今天是星期六，因爲媽媽去付電費了，所以，沒辦法呀，刮魚鱗這個既慢又難弄得壞差事就只能落在了我的身上。

首先，我先拿出在廚房裏的大剪子，再拿出大盆子，在裏面放入一些冷水，坐在小椅子上，開始仔細的用大剪子颳起魚鱗來。這魚鱗用大剪子刮太難了、太麻煩了。有什麼方法或東西可以讓魚鱗颳得又快又好呢？我閉上眼睛，腦子裏都在想刮魚鱗的方法。突然，我睜開眼睛，說道：對了！爸爸不是有一個電動剃鬚刀嗎？電動剃鬚刀去剃魚鱗呀！或許可以成功呢!說做就做，我進入廁所，打開爸爸媽媽的大櫥櫃，想翻出爸爸的電動的剃鬚刀，但是卻怎麼也找不到。再找一遍，啊，終於找到了，原來電動剃鬚刀已經被爸爸給換了另一個、不同的地方了。

我打開頭蓋,在打開電動剃鬚刀的開關，呲、呲電動剃鬚刀快速的轉動着。看着電動剃鬚刀把魚鱗一片一片地刮下來，我的.心裏真是好不得意。砰，突然，電動剃鬚刀的其中一片葉片在刮魚鱗的時候光榮的犧牲了。我看到這個樣子，慌忙地把電動剃鬚刀全都弄了回去，放回了櫥櫃。

爸爸回到了家，洗完臉開始拿起電動剃鬚刀用，那剃鬚刀也不給我瞞點兒，發出了奇怪的聲音，我心驚肉跳，連忙跑進房間，關上門。沒過一會兒，爸爸進來了，剛要打我，媽媽走進來說：再買一個不就得了！這才消了爸爸的火。

長大了我一定要發明出刮魚鱗的機器，不再鬧出那麼大的笑話。

狀物作文 篇7

外婆的小屋是從一個大院裏分隔出來的兩個房間。這兩個房間是用青磚壘起來的。屋頂交錯蓋着灰瓦和青瓦，構成一幅優美的幾何圖案。在屋檐下有樑，春天時，到這兒來築巢的燕子才叫多哩！窩兒一個挨一個，密密地排滿了整個樑。

大大小小的燕兒滴麗滴麗地叫着，真是熱鬧。外婆不允許任何人去掏窩。要知道，那些燕兒是她老人家的好朋友呀！外婆有一架大梯子。暑假的夜晚，我常常喜歡偷偷地把梯子搬出來，悄悄爬上屋頂乘涼，不過，要是被發現了，那可就得挨皮肉之苦了。外婆小屋的'外間是客廳兼廚房。有一個茶几，一套劣質沙發，一個門櫃，一個廚櫃，一臺小彩電，還有一些爐呀、鍋啦等家當。內間有兩張木板牀，一箇舊衣櫃和幾輛破自行車、農具。

外婆常常頂着毒辣的秋老虎，揹着大筐，拿着小鋤頭，去摘豆，刨花生。回來後就坐在門口的芭蕉樹下，認真地淘洗、剝殼，然後用這些跟肉燉在一起。於是，那極鮮極美的味道，把外婆的小屋嚴嚴實實地包圍了起來。最高興冬天的到來。我寒假的時候就會邀上小夥伴，一塊兒去拾磚，然後在外婆小屋門口的芭蕉樹下搭個竈，準備做燒烤，外婆的小屋無比熱鬧！

當我從外婆的小磚房中回到城市中灰色的水泥匣子裏時，突然異常懷念那有燕子的小屋，可以爬上去的小屋，充滿着愛與歡樂的小屋。