當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 關於初一狀物作文集錦7篇

關於初一狀物作文集錦7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.51W 次

日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的初一狀物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於初一狀物作文集錦7篇

初一狀物作文 篇1

我家陽臺上有隻空花盆,兩年前媽媽在這隻盆中種過花,後來好久沒人管它,枯死了,只剩下泥土寂寞地留在盆裏。

暑假的一天,我上陽臺乘涼,突然眼前一亮,啊!那隻空花盆裏長着兩棵幼芽,小小的,圓圓的,兩片嫩綠色的葉子合攏着,是那樣的顯眼!我又驚奇又高興,轉過身去問媽媽是誰種的,媽媽也欣喜地說:“可能是鳥兒銜來的種子發的芽。”我不管是誰種的,每天給它澆水。那幼芽越長越高了,兩片葉子也慢慢向兩邊舒展了。再過幾天,它的莖上又長出了分枝。哈哈!它越長越茂盛了。葉子的顏色越來越綠,越來越深了。它簡直成了我的寶貝,我每天三番五次跑到陽臺上去看它又長了多少。

有一天,我發現最下面的兩片葉子發黃變枯了,我真着急,跑到廚房裏去問媽媽,媽媽看我急得要哭出來的樣子,安慰我說:“不要緊,最下面的兩片葉子已經完成它們的任務,將要爛在泥土裏,化作肥料,給小花增加營養,使它長得更快。”媽媽把菜葉、果皮剁爛鋪在泥土上,說是給它上肥料。真的,過了幾天,它就長得更加茁壯了。那葉子也綠的發亮,好像是塗了一層油。

又一天,我見這株花的葉子低垂着,無精打采的,一副生病的樣子。我真着急,忙把媽媽拉過來,要媽媽給它治病。媽媽笑眯眯地說:“這是它渴了,你大概好幾天沒給它澆水了吧?夏天太陽很厲害,把它的水分全吸走了。”說完,她連忙倒了一碗水給花澆上。媽媽說:“水澆得太多了,它的根會爛死的。”

幾天後,我總算看見它長出了一簇簇的花蕾,那花蕾越長越肥。一天傍晚,媽媽透過窗戶突然看見一朵玫瑰色的花盛開着,媽媽說這是喇叭花。喇叭花有着細長的花柄,花柄的尖端有五片花瓣,花瓣的中心有幾根細細的花蕊,它好像很神氣地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭,還把它的那股香味送到我的鼻尖。

幾天之內,花兒陸續地開放了,這個小花盆就好像是我的小花園,開滿了玫瑰色的、豔嫩芳香的花。你看,那滿盆的喇叭花不僅給我們家的陽臺帶來了迷人的色彩,也給我們家增添了幾分熱鬧呢!

初一狀物作文 篇2

我是水,純淨的、美麗的、清雅的、高尚的水,我從雪地來,我從山中來,慢慢地、緩緩地,穿透高山,跨過平原,匯入大海。

我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍佈地球,我的臂膀愛撫着每個角落。

只因爲有了我,生命纔會如此完美;只因爲有了我,世間萬物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營養品”,是農作物的“增長劑”,更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人們渴時喝的是我,髒時洗的是我,急時用的是我,但是不斷破壞的也是我。

我給人類帶來了幸福,可人類爲什麼這樣對我?我默默地,無私地哺育着大地。我在山的腰間潺潺流動,在草原的中間快樂奔騰,在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻給人類,面對人類的冷漠無情,我會不由自主地發怒,氾濫成災,能夠主宰萬物的是人物,可破壞生態環境,也是人類當今中國正面臨着兩大問題:一是資源問題,二是環境問題,其中資源問題中,中國人均水資源佔有量是世界人均佔有量的一半。環境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會影響水生物和家作物的生長,增加疾病疾病的傳播,危害人體的健康。因此,保護環境是刻不容緩的事實,實施可持續發展戰略是是加快社會主義現代化的必然捷徑。人類只有一個家園,請愛護這個的搖籃。

因此,我希望得到人類的珍惜,更希望得到人類的保護。請停手吧,不要再折騰我了!

青山綠水今何在?

幕幕往事,還是易如反掌地時時浮現。

記憶中的家鄉的水,很美!平淌靜如畫,與青山相互照應,所以青如山之綠;有的會成溪,隨處可見。那便是家鄉的水。

當你伸出手輕撫它時,它便從手指間滑過,柔柔的,清涼可人。在我第一次到那的時候,天天到那兒去用那水洗臉。那時正是炎夏,我便和爸爸在裏面游泳。“撲咚!”一聲跳進水裏,頓時洗去了所有的疲憊,清涼遍佈全身,猶如在人間天堂一般。

又一次,在五年之後,我和爸爸、奶奶再次來到了這裏。一到河邊,就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉水。

還有湖南的湘江也是聽父母說,以前,湘江水特別明澈,一到炎夏就有很多人來游泳。人們親切的稱它爲“綠色之河”。

然而現在,古老的湘江已經被吞噬了,只見河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發出令人噁心的臭味。享有“綠色之河”之稱的湘江已成爲了一條“死河”。

忽然,我明白了,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性。

整條河上回響起河水的嘆息聲:“人們摧殘了我的軀體!”

唉!青山綠水今何在?

如果失去水……

人們啊人們!

如果失去了水,你喝什麼?用什麼來灌溉每一寸土地,用什麼來滋潤每一株小草?如果沒有如此美麗的水,又哪來蘇軾的千古佳句“水光瀲灩晴方好”?如果沒有水,世間萬物又何在?

當我們面對這樣的水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?

俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”

人們,難道真的要讓最後一滴水成爲人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?請不要失去了後才懂得它的珍貴,到那時候恐怕後悔也沒用了。

請珍惜每一滴水吧!不要再對其進行糟踏了。就把這當作給水的報答吧!

初一狀物作文 篇3

水——20億人生命的源泉;水——世間萬物生存的希望;水——人類最渴望的目標。然而,這樣可貴、神聖的生命之水,卻因爲人類的自私,人類的貪婪,在人類的摧殘下,毀壞了一切。

慢慢的,慢慢的,世界上缺水的國家,缺水的省、市、自治區越來越多。目前,世界上就有335000000人沒有足夠的水。隨着科學事業的逐漸發展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨着人類的破壞,原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈,不再蔚藍了,即將乾枯。

雖然地球71%表面覆蓋的是水,但是其實淡水資源只佔了地球總水量的2%左右,而可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三,佔淡水總蓄量的0。34%。由此可見,地球上可被利用的水並沒有人類想象的那麼多,如果讓它們繼續遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失的。因此,我們應該保護水資源,爲保護水資源盡到自己的一份力。

雖然我還是一個12歲的小學生,但我要用我手中的那支神聖的筆,呼籲大家保護水資源。

初一狀物作文 篇4

人生百變,生活中有不斷變化的.東西,如同學,課桌,衣服,表情等,在一件小事中你的誠信也許變了,你的善良也許變了,在我的生活中沒變的書架就是其中之一,一些普普通通的書靜靜的躺在我的書架上,一動不動,每天都會與我享受那風和日麗的晴空,驕陽似火的陽日,滴滴嗒嗒的雨天。給我們帶來的心情。

這個書架是我在六歲時爸爸送我的生日禮物,上面積着我閱讀不低於3遍的圖書,這個書架見證了我從兒童到少年的故事,那書架是來自我爸爸,那是一個七彩的書架,顏色代表着爸爸祝願我的童年是七彩的,擁有着七彩心情,這個書架雖然不是很貴重,但包含了爸爸對我的愛。在我空閒的時候就會翻一翻書,看到精彩的語句我會忍不住的哈哈大笑,看到感人的語句不禁淚水已從我臉頰滑過。

這個書架上的書不算非常多,也就幾十本,用自己零花錢買的,書架是可以買的,但愛卻是無價的。現在的我已經不是小孩了,我的知識愈來愈多,說起知識的來源那些書還功不可沒呢,不過我認爲的功臣還是那個書架,因爲這個書架讓這些書有了家,他們躺在那裏不會受損傷。書架啊書架你幫我了個忙,書架擁有着感情,他會始終在我的書房,直到他衰朽,他會與我哪些變化無常的玩意兒呆在一起,不要奇怪,你是他們的長輩。

親愛的書架,你就像是我的知己,朋友,始終不離不棄,就是把爸爸送的生日禮物,我會好好保護你的,我以你爲伴。

初一狀物作文 篇5

有的人喜歡貓,有的人喜歡兔子,有的人喜歡魚,還有的人喜歡小鳥,而我的最愛是一條小狗。

我的那條小狗,可不一般。它渾身都是清一色的白毛,所以我叫它“包子”。“包子”的毛白的是那麼好看,那麼耐看。如果下了雪,你和他玩捉迷藏,你一定不知道它在哪兒。不過別擔心,你只要一叫它的名字它準會從一個雪堆旁躥出來嚇你一跳,然後搖着他的小尾巴跑回到你的身邊。

“包子”有一雙明亮的大眼睛,與一雙柔軟的小耳朵,還有一張小巧的嘴。還有它的鼻子,它的鼻子可厲害了,任何一絲細微的味道都逃不過它的鼻子。它的小鼻子有一次還真的幫了我大忙呢。

那次,我帶着它出去玩。可是沒想到,我的手機掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。可就在這時“包子”像發現新大陸似的,咬着我的褲角把我使勁的往後面拉。我的心裏又氣又急。心想都這種時候了,還有心思跟我開玩笑?!我瞪了它一眼它一點反應都沒有,還是使勁的拉着我,我無奈,只好把它抱起來,繼續尋找我的手機。可“包子”不但沒安靜下來,反而繼續焦躁不安起來。突然它從我手裏一躍,跑了。沒辦法,我只好跟着它跑。沒想到它跑到一個座位旁,叼出了一部手機。我恍然大悟,我剛纔在這裏喝過水,一定是在那個時候把手機弄掉的。我抱起“包子”,輕輕撫摸它,心中充滿了感激之情。

你可別看它鼻子靈,很威武。可它在美食前卻難當誘惑。

一天,我突發奇想,想逗逗它。於是:我便拿了一塊骨頭,在上面用透明的繩子打了一個結,放到“包子”面前,它準備撲上去咬的時候,我便將縛在骨頭上的繩子一拉,它便撲了個空。我呵呵大笑起來心想:真是英雄難過美食關呀。

這就是可愛的小“包子”,它給我家帶來了無窮無盡的歡樂!

初一狀物作文 篇6

已是深夜了。

好不容易寫完了作業,趕緊睡到了牀上,希望用厚厚的棉被驅走我身上的寒冷。忽然,一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆!她用她溫暖的手掌輕輕的扶着我冰冷的雙腳,想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙,是由於多年的辛苦勞作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很輕很輕的撫着我的腳。

我把頭深深的埋在枕頭裏,回憶起了以前婆婆帶我日子,突然感受了婆婆給過我的全部的溫暖,給過我的所有的愛……鼻頭一酸,眼淚就滑出了眼眶,掉進了枕頭裏,只留下滑過痕跡在我的臉上。

我想,在這一晚婆婆給過我的溫暖,我這一輩子都不會忘記。是婆婆,用她溫暖的手敲開了我封閉的心門……

初一狀物作文 篇7

夏季的到來,無疑是煩悶的。蟬的叫聲擾亂着人們的心神。卻沒有打破老人們悠閒的生活。隔壁鄰居的老奶奶躺在搖椅上,扇着扇子。每扇一次,空氣就傳出一片青草的味道——咦?還混着些泥土的香味。這是怎麼一回事,怕是扇子掉進了泥土裏,混了些大自然的味道。

夏季的到來,無疑是開心的。頑皮的孩子們們要是熱的發悶,可以痛快的衝個冷水澡。可以在清香的花叢裏打滾,可以不需要顧忌旁人的眼光,自由自在的玩耍。要是跑着跑着摔了交,也能拍拍屁股起來繼續追着趕,趕着追。不知多愉快了。

夏季的到來,無疑是痛苦的。學生們每天上體育課,熱的出汗。大把大把的汗被髒手亂抹一把,煞是難看。可能有什麼辦法呢,只能下了課跑去廁所潑個冷水臉。坐在教室裏,學習也被夏季炎熱而擾亂了,不過好在有電風扇。呼呼的吹,再熱再苦一切也就值得了。至少沒有那麼不愉快了。

夏季的到來,好處也是比壞處多的。不錯的,夏天晚上有蟬陪着你一起唱歌。在樹上列起軍隊合唱。不錯的,夏天小孩子們能夠玩耍,不需要顧忌旁人。不錯的,學生們對夏天那是又愛又厭。但也阻擋不了夏天的魅力。

願我可以牽着你的手,一起去夏天的田野裏散散步。