文明禮貌伴我行作文（通用46篇）

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的文明禮貌伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明禮貌伴我行作文 1

在一些美麗的景點，走在乾淨的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。

可每當大批遊人過後，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環衛工人只能跟在遊人屁股後面追着撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那麼你差點被絆倒、滑倒，你的心裏是什麼滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那麼，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。

我們家在我的帶頭下，每個人都已經養成了不亂扔垃圾的.好習慣。清明節那天，我們去天上王城玩，因爲天很熱，於是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這裏還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！”爸爸微笑着點點頭，向我翹起了大拇指，並扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。

再想想我們的學習生活中，有着太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標誌，爲什麼老有同學不遵守？我們的預備鈴響了，爲什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面？爲什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

你們知道嗎，古代人把“聰”分爲好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學爲什麼老是做不到？

中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！

文明禮貌伴我行作文 2

一個人的形象是一封無字的介紹信。人們通過你的語言、行爲、儀表，就能判斷你是一個什麼樣的人。

美好的一天是從一句句問候開始的。早上起牀後第一件事是向爸爸媽媽問個早，這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬，你的愛，也會塑造溫馨的'氣氛。

早上起牀要說早上好，那做錯事情是不是應該道歉呢？是的，人活在這個世界上難免會做錯事，只不過多多少少罷了。出了錯，就應該懂得道歉。如果你不說聲“對不起，請原諒１的話，就不能修補你已經受到損壞的形象。

有時候，你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的１你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚長而去的情況。這是多麼可恥的行爲啊！但是，社會上仍有些人對於這些不禮貌的行爲不以爲恥，不以爲怪，並說：“這種小事，何足掛齒。”您認爲這是小事嗎？

我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識都重要。因此，我們必須養成文明禮貌的好習慣。另外，很重要的一點：我們中國是一個文明古國，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！

文明禮貌伴我行作文 3

文明禮貌的春風把我們中隊的少先隊員吹進了大小商店。可我們今天不是來買東西，也不是來掃地擦玻璃，而是來考經理的。

在果子巷商店裏，笑容可掬的經理接待了我們一小隊的隊員，他先向我們介紹了文明經商和禮貌待客的好人好事，接着我們就開始提問了。顧客買東西愛挑選怎麼辦？買了東西要退換怎麼辦？顧客態度不好怎麼力？隨着我們的提問，經理一一作答，我們邊聽邊點頭。當考試快要結束的時候劉燕君突然問道：請經理說說文明禮貌用語。經理頓時有些緊張，他點燃了一支菸，慢吞吞地說出了：“您好，謝謝，再見”，而“請”和“對不起”卻怎麼也想不起來了。最後他不好意思地說：我學得不好，我不及格。我們小隊長認真地說，你們這個文明商店還是不錯的，經理很懂得文明經商，如果再把文明用語掌握好就更好了。

在菜市口百貨商店經理室裏，正經理正在應考。二小隊的`隊員們一個問題接着一個問題提問，兩位經理不假思索對答如流。平時說話口吃的施永生問道：如果顧客結巴你們怎麼辦？經理微笑着說：人口吃一怕着急，二怕別人笑話。所以對顧客口吃要耐心、和藹。當他口吃厲害的時候可以把他要說的話接過來，這樣可以使他解除緊張，感到輕鬆。最後全小隊一致同意給這兩位經理打滿分。從商店出來，有個同學問施永生，你今天怎麼沒結巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話把大家都逗樂了。

到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊，不僅對經理應答很滿意，而且還看了經理站櫃檯的情況。百貨大樓的一位經理說：我們身居繁華區，文明服務關係到首都的榮譽，歡迎你們檢查、批評。平時說話愛帶髒字的杜泉同學在考經理過程中一個問題也沒提，小隊長問他，你怎麼不說話呀？他不好意思地說：“我平時說話不文明，沒權利考別人，等我改好了，我再考別人。”

這次活動，我們共走了二十五個單位，考了三十二個經理。一個正在興起的文明禮貌的新風使我們看到了精神文明建設的光輝前景。

文明禮貌伴我行作文 4

從前，在沒有事情時，我總喜歡一個人坐在門口仰望天空，從前的天空，是那麼蔚藍，那麼純正，那一朵朵白雲，是那麼綿軟，潔白。今天，我又像往常一樣看着天空。咦?天怎麼變了，以往那蔚藍的天和潔白的雲已不在我的身邊，映入眼簾的是一片發烏的天和有些變黑的雲朵。我不明白這是爲什麼，帶着滿肚子的好奇心，我走在平日散步的路上。

現在正是吃早餐的時間，成羣的大學生從學校裏走出來，買上一個沒有營養的'小餅和一杯豆漿，一邊走路一邊吃着。吃過之後就把手上的塑料袋隨地一扔，便一走了之。一陣喧鬧過後，大學生們都回學校上課了，滿路的白色垃圾在我眼前浮現，清潔工皺着眉頭，清掃着這些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上來，我真想對那些大學生們說：“你們都是上過大學的，受到高等教育的人，爲什麼還要亂扔垃圾。”保護環境，人人有責“這句話你們應該不陌生吧，就連小學甚至幼兒園的小學生知道的知識，你們都不懂嗎?”

不過，也有文明的大學生，記得有一次，我在公交車上見到了這樣一件事：有一次，我和媽媽坐公交車出去，中途上來一箇中年男人，他一上車，就找了一個空位子坐下，然後毫不客氣地把鞋子脫下來，把腳搭在了另一張椅子上，插上耳機自在地聽起了音樂。這時，上來了一個老奶奶，所有的人都看着那個中年男人，她卻像沒事似的，依然搖頭晃腦地聽着音樂。這時，坐在他旁邊的一個大學生給那位老奶奶讓了座，所有的人都向他投去了厭惡的眼神。老奶奶到站了，那位大學生連忙把老奶奶扶起來，送下了車。全車的人都在心裏默默地爲那位大學生鼓掌。

啊，我知道了，那發烏的天和變黑的雲朵的“罪魁禍首”就是那些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，把我們這個美麗的城市玷污了。

其實，只要我們每個人都講文明，哪怕只有撿起一片廢紙，少扔一個塑料袋。我相信。有了我們這點滴的文明，在不久的將來，我們這個美麗的城市將會變得更美麗!

文明禮貌伴我行作文 5

如果每個人，都可以把禮貌都常常掛在嘴邊，那麼人就不會有口角上的爭執也不會引發不必要的戰爭，古人說：“禍從口出”也就是說，不注重禮貌的話，就會引來許多的麻煩，所以，說話要婉轉一點，不要太直，這樣纔不會被別人討厭，俗語說：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話也是有關係到禮貌的說話態度，好的朋友，就會溫和的說“請、謝謝、對不起。”但一交到不好的朋友，就會連一些基本的話都不會說，說不定還會一見面，看對方不順眼就會罵髒話呢！

孔子爲人稱道，因爲他從童年的`時候，就開始學習禮貌，所以到了今日纔有這麼多人尊敬他，並不是常說“請、謝謝、對不起。”就是有禮貌的人，其實在電話、穿着、國際……等的禮貌都很重要，對人彬彬有禮，給人一個微笑，說一句好聽的話，雖然是一個很簡單的動作，但讓人對你有有禮貌的深刻印象，也讓你在人際關係工作上都會有不錯的成績呢！

我有一個同學他叫陳大文，是一個沒有禮貌的人，因爲每次別人跟他問好，他都不理人，還會東看西望的，而且對人講話也很大聲，還有一件事是大家都不可以容忍的，就是別人在跟同學說話的時候，他不是插話，就是在那邊念，所以大家都很討厭他。對家裏的人，早上起牀，要對彼此道早安，平時也要說“請”“謝謝你”“對不起”跟“非常抱歉”，這樣來家庭一定會幸福美滿。到了公共場合就是要輕聲細語、小聲慢步、沉穩、安靜、跟別人點頭問好、彎腰等這些，基本的禮貌，不但會獲得到友誼，得到尊重，而且可以贏的人心呢！

禮貌不是一定要送禮、送錢等，光是這些東西是不夠的。真正的禮貌，是一種修養，有了修養，就有了教養，有了教養，在社會上，就會格外受人的尊敬喔！所以讓我們把禮貌做出來，讓全世界覺得我們是最有禮貌的，朋友們，讓我們一起加油吧！

文明禮貌伴我行作文 6

這一個題目說的多麼的透啊。可是世界上有孟婆湯嗎？沒有！因此纔要說：一失足成千古恨。

古代人說：潰於蟻穴，潰於蟻穴。勿以善小而不以，勿以惡小而爲之。全是文化教育我們要留意日常生活的小關鍵點，不必覺得那些事兒沒有什麼，注意事項萬事萬物的發展趨勢全是一個從量變引起質變的全過程。以學員的學習培訓爲例子。如果你不注意，就會有第二次，第三次，如果你在這個時候還是不認真對待老師的規定，你就沒有警惕，只是覺得不交作業比較鬆散，那就慢慢地不寫作業，這樣考試結果就會逐漸減少，最終沒有。再想學習培訓想把考試成績提升真是太是十分困難了。這時就造成了一個變質的全過程。即：原本你可能是一箇中等水平水平的學員，漸漸地就變成了一個學差等生，最後變成老師們常說的那類破陶罐，只能破掉下去了。

怎麼才能防止這類事兒的產生呢？我想一個詞句就可以表明了，那便是防患於未然。針對第一次產生的事兒，切勿心存僥倖，要造成充足的高度重視。由於擁有第一次，就會有第二次初中。要想讓這種事不出現第二次，那麼昨晚大家該校都收看了一次法制宣傳專題片，我想每一個人從這當中都是有一定的打動，有一定的嚇醒。就一定不必有第一次。這一大道理非常簡單，可是做起來卻並不是那麼非常容易的事。第一次不交作業？不必爲自己找什麼託詞，一定要逼迫自身，銘記此次不交作業的恐怖，將來肯定不能產生再一次的狀況。很多教師（包含我以內）針對學員犯的第一次不正確都很焦慮不安，更是這一緣故。由於假如第一次犯錯誤時輕輕地忽略，那麼就將會會出現第二次第N次，以致最後到一發不可收拾的程度。因此防患於未然是大家需時刻提示自身的關鍵步驟。

那麼怎樣保證防患於未然呢？我想孔子曰的一句話就可以的了：吾日三省吾身。每日對自身的毫不在意做一個反省式的回過頭看反省，看一下這一天有什麼事做的不太適合，將來要加多留意，倘能常常那樣作，那麼雖不敢說離聖賢很近，但最少你能變成一個剛正不阿、善解人意、品格高尚、獲得大夥兒認可與尊重的人。

近年來，青少年犯罪數量佔全國違法犯罪數量的70%。年啊，它是多麼的`恐怖的數據啊！另外學員中產生的一些不優良的狀況，也不可以有難以相信，使一大半的學員，要踏入違法違紀的路面，例如：打架鬥毆、偷竊，乃至打劫，更恐怖的也有行兇，有時僅僅一念之差。就毀了自身的一生，毀了爸爸媽媽、教師對大家的期待！

當我們看了了法制宣傳專題片以後，此刻的心情卻很長時間不可以靜下心來，走在回家路上，氣溫十分睛朗，而此刻的心情卻正好相反，有一種說不出口的覺得，內心發酸，那法制宣傳專題片的一幕幕恐怖的精彩片段，持續的在我腦子裏反覆播放。

文明禮貌伴我行作文 7

文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。有人曾說過：“禮貌是博愛的花朵。”最近發生的一件小事，讓我懂得了禮貌之花的芬芳。

那天，我的表妹來我家裏做客。她今年四歲了，非常調皮、淘氣，每次來不是把房間弄得亂七八糟，就是弄壞我心愛的.玩具，說她兩句還老愛“告狀”，令我十分頭疼。

你看，淘氣的小傢伙一會兒拿起了芭比娃娃給她穿衣服；一會兒拿着音樂盒唱呀跳呀；一會兒又玩起我的水晶球，一個不小心，把我最心愛的水晶球摔碎了。

我頓時火冒三丈，一下把她推倒在地上，朝她大吼：“你這個煩人精、淘氣鬼，賠我的水晶球！”妹妹坐在地上咧着小嘴哇哇大哭，還嗚裏哇啦說着：“姐姐打我，姐姐壞……”

媽媽走過來嚴厲地批評我：“妹妹小，你要讓着她。一個水晶球碎了就碎了，不能斤斤計較！”聽了媽媽的話，我非常委屈，心想：我又沒錯，她弄壞了我的東西，我還要受批評，憑什麼？我的淚像斷了線的珠子從臉頰上滾了下來。我瞪着妹妹朝她大叫：“滾，討厭鬼，再也不要來我家了！”

我把自己關在房間裏，慢慢冷靜下來。我想到了《孔融讓梨》的故事，又想起了平時爸爸、媽媽的待客之道。我覺得自己的言語可能太過了。

過了一會兒，我拿起表妹最喜歡的芭比娃娃，走過去挽着她的手說：“我知道你不是故意的，姐姐剛纔也不該那樣做，姐姐陪你玩好嗎？”小傢伙害羞地點了點頭，臉上露出了一絲微笑。

文明禮貌伴我行作文 8

在當今社會，科學技術隨着人類的進步而飛速發展。然而，隨着人類信息技術的發展，文明禮儀已經減少。爲什麼文明禮儀減少了？爲什麼文明禮儀不被認爲是社交中最重要的事情？然而，這一切的罪魁禍首是我們。

在現代社會，隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習慣似乎已經成爲一天中不可或缺的事情。如果你不小心，你可能會染上這些壞習慣。有句話說，好習慣變得自然。習慣一旦形成，如果不及時發現並糾正，那麼壞習慣可能會伴隨一生。然而，在現代，壞習慣似乎已經滲透到我們的生活中。即使在禮儀和知識環繞的校園裏，不文明的現象也不可避免地不會發生。這是多麼悲哀啊！如果我們每天早上醒來，伴隨着明媚的陽光，那是不是不好的`語言，我們的日常生活仍然可以快樂，也可以快樂？因此，文明禮儀應該從自己開始，從家庭開始，從生活的點點滴滴開始！

文明禮儀需要每個人去構建。來吧，讓我們攜起手來，創造一個被文明和禮儀包圍的幸福家園！

文明禮貌伴我行作文 9

中國自古以來就號稱文明古國，禮貌之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現代化的今天，講文明禮貌，正是構建和諧社會的需要，也是我們小學生從小做起的道德線。

講文明禮貌的事常常就發生在我們身邊：有一個小朋友跟媽媽在公園裏散步，邊走邊吃着薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應該放進垃圾桶裏，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養成講衛生的習慣，別人纔會喜歡你的。”小朋友聽了，點了點頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得乾乾淨淨了。仔細想想，在這樣的'舉手投足之間不經意養成了好習慣，將來這孩子一定是高素質的、講文明懂禮貌的人。

還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個小朋友的腳。這時，老師的話在我耳邊響起：“要做一個講文明的好學生，犯了借要先說對不起。”於是，我面帶笑容地對他說：“對不起，你的腳痛不痛？要不我幫你揉一揉？”那位小朋友聽了，也臉帶着溫和的微笑，說：“沒關係，不痛，我們一起玩吧。”最後，我們倆還成爲了一對好朋友呢！

這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮貌常駐你我心中，讓文明禮貌之花在校園處處開放。

文明禮貌伴我行作文 10

作爲一名小學生，我們也要講文明。

文明能體現出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現實生活中去。

有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情願，就過來數落我。我當時小，覺得自己並沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落下了風。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！

我認爲，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨着時間的流逝，在我們的記憶裏謙讓這個詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的'點點滴滴，我們都能做。

前進的路已經爲我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結伴同行！

文明禮貌伴我行作文 11

中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園裏，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼，只要你懷着一顆友好的心、有樂於助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助，你就會發現：美德就在我們身邊。

有一次，在課間活動的`時候，我正在玩遊戲，突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應該把紙扔到垃圾筒裏去。”可那人根本不聽我的話，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒裏，然後繼續玩遊戲。這時，不遠的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經過考慮，我決定上交老師，想好之後，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。

你知道我爲什麼會這樣做呢？是因爲我知道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統美德，它是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱讚、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人爲人誠懇，腳踏實地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，在這裏，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細心一點、再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行。

文明禮貌伴我行作文 12

我們中華民族一向被視爲“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得掃興、失望地轉回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要回去。劉備只得留下一封信，以表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的.意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說：“諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真才實學，不用去了。”張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備氣沖沖把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉並聲稱過後買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發的氣一下子消失得無影無蹤，並說“沒關係，修理一下就好了”，於是又恢復了往常的平靜。

有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？

禮貌，能體現一個人的涵養。“失之於禮”，是粗鄙淺薄之舉;講禮貌，是社會文明的具體表現，對於我們中小學生則是成爲合格小公民的一個首要條件。

文明禮貌伴我行作文 13

“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心裏溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。

禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優良傳統。還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點”;在公交車上，一位阿姨的長裙被跟在後面的小學生踩了一下，因爲小學生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責怪她;朱師傅給周理髮，不小心給臉上劃了個小口子，誰知反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少互相的矛盾。

還記得一次雨後的早晨，我到家門口買油條時，因爲人多需排隊，排在後面的`我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身後的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會心地笑了。再看前面的一位矮個叔叔個高個叔叔因爲插隊而大打出手，看到這裏，我無奈的搖了搖頭。

學會文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好！

文明禮貌伴我行作文 14

看了《借錘子》這篇文章，我覺得我們應該處處禮貌待人，即使對陌生人也要保持微笑。

明明他去借錘子，他說：”喂，大伯，我要借錘子。”這麼沒禮貌的話，別人會理你嗎？黃大伯只是望了望明明，什麼話也沒說。小紅去借錘子的時候，她先敲了敲門，然後等黃大伯說可以進來，她纔有禮貌地走進去說：“大伯，我們要用一下錘子，請問可以借一下嗎？我們用完一定會物歸原主。”黃大伯樂意答應了。兩個都是同一班的學生，爲什麼黃大伯借給小紅，不借給明明呢？是明明的樣子不好看？還是小紅比較可愛？不是的，小紅很有禮貌地說話，而明明什麼叫禮貌都不明白。所以我們更應該禮貌待人，對每個人都友好。現實生活中，有許多很有禮貌的人。那些服務員總是微笑着招待客人，他們保持笑容，給顧客一個好印象。即使那些顧客很會找麻煩，但他們總是有耐心地幫助客人，儘量滿足客人的要求。對於服務員來說，“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客，不能影響顧客的情緒。“請問你要點什麼？”店主小芳親切地問道。“我想問這些肥皂多少錢？”客人問道。“3塊。”“那些牙膏多少錢？”“8元。”“那……”如果這樣下去，可是小芳卻能面對這麼麻煩的客人。“你好啊小姐，你選中哪一樣呢？我們這裏的貨式還有許多。”“我覺得服務態度很好啊，我走了這麼多間商店，他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐啊！”客人滿意地說道。這時，小芳也不好意思地說道了。其實如果我們在當時這樣的環境下招待客人，我想我們很可能會不耐煩，很可能會和客人發生爭吵，所以沉默是金，我們應當寬容地忍受着，我們應該禮貌待人。

在小荷，我覺得很有禮貌的事情、天使夢幻。和她們聊天的.時候，你會感到很親切。她們總是友好地對你說，“你好！”“你這幾天還好嗎？”“你寫的作文很棒啊！”等。她們是真真正正地想和大家交朋友，她們那友好的語氣能不感動我嗎？謝謝這些可愛而有禮貌的朋友啊！如果我們沒有有禮貌的朋友，我們都不會注意禮貌哦。如果你沒有禮貌，別人會對你有意見，或許會影響友誼，或許會導致大家吵架，希望大家以後要“沉默是金，禮貌待人”哦！

處處禮貌待人，處處就給人好印象！希望大家禮貌待人哦！

文明禮貌伴我行作文 15

文明，這個詞包含了很多意思，比如說：行爲的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個人都會整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？

文明說小也小，說大也大，在生活中的點點滴滴處處都能體現出每個人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個人好的文明舉止會讓人們對你有一個好的印象，好的記憶，大了說，一個人文明舉止的好壞，會直接關係到這個人的國家，像古時候的一位大臣李鴻章去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚，把整個國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個人的文明舉止，是很重要的。

我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化薰陶的我們，都應該注意自己的文明禮儀，穿着，言行，特別是我們學生，從小養成文明禮儀是最重要的`，“冠必正，鈕必結，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說髒話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成爲一個合格的學生，合格的社會公民。

文明不僅僅是代表自己，還代表着家庭，親人，以及朋友，中國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動中，就可以看出你身邊的人是怎麼樣的一個人。你的家教，教養和自身的修養如何。

文明，是人與人，人與社會，人與自然之間的一個重要聯繫，重要的橋樑，設想一下，如果我們人與人之間溝通，都不注重文明，張口是髒話，閉口是髒話，那我們這個社會豈不是亂了套？這個社會的文明也就徹底的消亡了！

所以，讓文明伴我成長 ，讓文明時時刻刻都伴隨在我的身邊，使我成爲一個合格的社會公民，讓文明伴隨着整個世界，使整個世界都美麗起來吧！

文明禮貌伴我行作文 16

從前，我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明，在我眼裏就是別人的事，像乘車讓座，說是這麼說，可很少人讓過座；再比如撿紙，誰會在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺得很丟臉……但在前不久發生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會到文明就藏在生活中一些不經意的舉動裏。

那是一個傍晚，夕陽已經掛在天邊。我也熬到了放學，見媽媽沒來接我，便在校門口焦急地等待着。這時，一位校服外面還披着一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學們說說笑笑地走出校園。剛出校門，就開心地朝一位爺爺奔過去。

我正要向同學借電話打給媽媽時，一個畫面使我感動了。那位小女孩的爺爺正關切地問：“書包重吧？要不要我來幫你拎？”“不用了，爺爺，我的書包輕得很！”小女孩大概二年級，一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來，一下子想起自己二年級的模樣。當他們經過我身邊時，爺爺又說：“還是我來拎吧！”沒等小女孩回答，便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來，“哎喲，書包可真沉呀！你還說很輕！”爺爺眼睛一亮，神祕地問：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，纔不是呢！對了，我有一個東西忘在書包裏了，我拿一下。”我見小女孩要拿東西，感到很疑惑，誰知，只見她一接過書包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢把書包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠了，一邊跑一邊說：“爺爺上當了，爺爺上當了！”爺爺一愣，隨即醒悟過來，

哭笑不得地搖搖頭，去追孫女了。

見到這一幕，看着他們遠去的身影，我愣住了，忽然覺得臉熱辣辣地燒起來。多懂事的小女孩啊，她寧願自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個善意的謊言裏，藏着多少對爺爺的愛，對爺爺的孝順啊！文明禮儀中的孝順長輩她做到了，可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽，就一邊忙不迭地把書包卸下來，衝媽媽一甩，一邊抱怨她：“這麼晚纔來，我都餓死了！”我光顧着抱怨，卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來，我真是羞愧地無地自容[注：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]啊！

是的，文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說說，文明禮儀應該從點滴做起，從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣，大家才能擁有一個幸福的家庭，我們才能擁有一個文明的城市。爲了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長輩做起吧！“見到師長敬個禮，見到同學道聲好。”記得這是小學時學過的一首歌的歌詞。我們國家自古以來就是世界聞名的禮儀之邦，講究禮貌，尊敬師長是我們民族的優良傳統。然而一部分中學生認爲講不講文明禮貌沒關係。 “見到老師問聲好，想巴結老師嗎？” “回到家裏問聲：媽媽，爸爸好，多費時間！” “同學之間有什麼禮貌可講？”真是這樣嗎？

我們想一想：我們社會主義國家裏所說的文明禮貌是人與人之間和睦相處，共同進步、互相幫助、互相尊重的一種體現，它與資本主義國家那種爲了個人的利益而表現出來的文明禮貌是有着根本的區別的'。

父母是我們的第一任老師，他們努力爲我們創造一個好的生活、學習的環境，每天爲我們的衣食住行奔波操勞，如我們回到家裏能爲勞累一天的父母捧上一碗熱茶，向他們道一聲：“您好？”這會使他們感受到多少天倫之樂啊！用不了幾分鐘，怎麼能說浪費時間呢？

我們從一個頑童成長爲一個有知識的青年，由只會做加減法的小孩子到會解函數題的中學生，由過去“五音不全”的兒童到可以輕鬆地哼幾句名曲的業餘小歌手……在我們的成長過程裏花費了老師多少心血啊！老師每天爲我們講課，備課，關心我們的生活、思想，難道老師不值得我們尊敬，不配接受我們的一聲問好嗎？向老師問好、致謝又怎麼是爲了巴結老師呢？

一天二十四小時，我們中學生生活在學校裏的時間大約是九、十個小時。和同學相處，真的不需要講禮貌嗎？假如同學問發生了一些小摩擦，我們不用禮貌的方式去解決，不說一聲：“對不起！”而是靠打架、靠爭吵，那麼事態會如何發展呢？也許會因此而鬧出人命呢！

講不講文明禮貌是一個人是否有教養的表現。我們在路上遇上老師，向他問一聲好，表達了我們的感激之情；回到家裏向媽媽、爸爸報個到，作爲對母愛、父愛的一點點回報；在班裏和同學發生衝突，我們向他由衷地說一聲：“對不起”免去不必要的吵鬧；過年過節向爲我們服務的工友們說聲“節日好”，溝通我們與工人的心靈……那麼，我們就有資格被稱之爲：“新年代的青年人”！“講不講文明禮貌沒關係”這個觀點是錯誤的。 “講文明，懂禮貌”的好傳統應該由我們這一代繼承下去。講究禮貌，能隹我們團結和睦，講究禮貌，能使我們心心相通；講究禮貌，能使我們的民族邁着堅實的步伐，向着兩個高度文明走去！

文明禮貌伴我行作文 17

從前，我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明，在我眼裏就是別人的事，像乘車讓座，說是這麼說，可很少人讓過座；再比如撿紙，誰會在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺得很丟臉……但在前不久發生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會到文明就藏在生活中一些不經意的舉動裏。

那是一個傍晚，夕陽已經掛在天邊。我也熬到了放學，見媽媽沒來接我，便在校門口焦急地等待着。這時，一位校服外面還披着一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學們說說笑笑地走出校園。剛出校門，就開心地朝一位爺爺奔過去。

我正要向同學借電話打給媽媽時，一個畫面使我感動了。那位小女孩的爺爺正關切地問：“書包重吧？要不要我來幫你拎？”“不用了，爺爺，我的書包輕得很！”小女孩大概二年級，一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來，一下子想起自己二年級的模樣。當他們經過我身邊時，爺爺又說：“還是我來拎吧！”沒等小女孩回答，便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來，“哎喲，書包可真沉呀！你還說很輕！”爺爺眼睛一亮，神祕地問：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，纔不是呢！對了，我有一個東西忘在書包裏了，我拿一下。”我見小女孩要拿東西，感到很疑惑，誰知，只見她一接過書包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢把書包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠了，一邊跑一邊說：“爺爺上當了，爺爺上當了！”爺爺一愣，隨即醒悟過來，

哭笑不得地搖搖頭，去追孫女了。

見到這一幕，看着他們遠去的身影，我愣住了，忽然覺得臉熱辣辣地燒起來。多懂事的'小女孩啊，她寧願自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個善意的謊言裏，藏着多少對爺爺的愛，對爺爺的孝順啊！文明禮儀中的孝順長輩她做到了，可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽，就一邊忙不迭地把書包卸下來，衝媽媽一甩，一邊抱怨她：“這麼晚纔來，我都餓死了！”我光顧着抱怨，卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來，我真是羞愧地無地自容[注：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]啊！

是的，文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說說，文明禮儀應該從點滴做起，從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣，大家才能擁有一個幸福的家庭，我們才能擁有一個文明的城市。爲了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長輩做起吧！

文明禮貌伴我行作文 18

如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播着熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的.讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤着我們的心田。

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以爲做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 ……

有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅遊，我們一到煙臺，放好行李之後就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”

今年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震。人們給災區人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志願者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些爲災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多麼值得人們尊敬啊！!

讓我們從現在開始，做一個講文明的人吧！

文明禮貌伴我行作文 19

今天是外婆的六十大壽，本來因該高興的我卻表現出一臉的疑惑不解。

一早起來，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個大蛋糕，說是給外婆的禮物，我奇怪地問：“媽媽，這麼多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別多嘴，這是‘應有的禮節’”說着，就拉着不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來了，外婆的四個女兒個個都帶來一個蛋糕，還拎着大包大包的糖果、香甜可口的餅乾、包裝精美的水果籃……媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說：“媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習慣地說句：“來一次，幹嘛那麼破費呀！”我看看周圍桌上擺放着按“應有的禮節”做的`壽包，像一座小山似的堆在一起卻無人理睬，小表弟啃着一個紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費嗎？我非常疑惑……

中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚……應有盡有。大家狼吞虎嚥，大飽口福後就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉……多麼地浪費呀！

到了傍晚，外婆請大家去酒樓吃飯，我不解地問：‘媽媽，那今天中午的菜怎麼辦呢？爲什麼還沒吃完就去酒樓？’‘這是應有的禮節’，擺壽宴當然要去酒樓啦！晚飯特別熱鬧，連舅舅他們也來了，在吃晚飯前，外公還根據‘應有的禮節’捧出圈起來有一個銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天憾地，如雷貫耳，爲大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有﹕蟹、魚、肉……應有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個大蛋糕是無人理會。

望着這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因爲‘應有的禮節’就可以浪費嗎？難道喜慶等於浪費嗎？在這個喜慶的日子裏，我非常困惑……

文明禮貌伴我行作文 20

往事如煙。一晃，昔日的草房不見了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房；那些破舊不堪的家當也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的傢俱。變了，一切都變了，我們周邊的環境變好了，現在我們生活在溫飽的年代裏，因此自然地就追求文明瞭！

從全市進行城管革命開始，我第一次深刻地感受到了環衛工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無私奉獻的“城市管理員”頂着烈日，將垃圾送回屬於它們真正的家，或許是因爲工作的關係，我至今從未見過一位環衛工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎着刺骨的寒風，掃起垃圾，倒入垃圾桶裏。他們就這樣日復一日、年復一年。

人們啊！您們曾想過嗎？因爲您們的不經意地丟了一張紙，會給環衛工人帶來了多大的工作壓力呀；因爲您們的隨心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康啊！我想試問一下您們：難道您們不希望生活在一個空氣清新的環境裏嗎？“希望，當然也願意。”這時每個人的回答，那爲什麼行動卻不能證明呢？這個問題值得每個人深思。或許還是傅雷說的好啊：人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題。那爲何國外的'人就能做到不吐不扔的壞慣呢？因爲他們的素質比我們高，這是我們不得承認的一點！

當你徜徉在新加坡的大道上時，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因爲一個小小的不經意的動作，就會付出沉重的代價，因此殘酷的懲罰把中國人給囚禁了，而回到了中國，又回到了老樣子。當你漫步在新加坡的街道上時，你會因爲你是一箇中國人而感到羞愧的。因爲在街道兩旁豎着牌子，上面寫着“請不要隨手亂扔垃圾。”你認爲這是被翻譯出來的嗎？錯，這本來就是用漢語寫得，是爲了提示中國人，因爲外國人從來不會做這麼不文明的動作。

自從“城管文明”開始後，環衛工人的工作量並沒有減少，這好像只是一個表面的空話，影響不了人們。但我想說的是：人們啊！無論如何要剋制，以健康爲重。“這是傅雷給他兒子傅聰的警告，現在就讓它成爲每個中國人的座右銘吧！我相信會有用的。

人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在着羞愧之心的。我曾經就很喜歡丟垃圾的，但現在我也學會了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那麼世界上的每個人都可以做到。

從現在起，讓我們手牽手、肩並肩，邁向文明的年代裏，做一個文明的人，讓外國人瞧得起我們中國人！

文明禮貌伴我行作文 21

在生活中，我們的文明禮貌十分重要，無論對待上級還是同事，我們都要友好的打招呼，問聲好;這樣更有利於公司的健康發展。

《西遊記》中豬八戒深山探路，見一村婦開口道：“喂，胖夫人，前面這條路怎麼走?”氣得村婦要用扁擔打他。孫悟空變做和尚上前施禮道：“這位大嫂請了，前面是什麼去處?”這纔得到了指點。生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求於人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助，

文明禮貌是人們相互聯繫的紐帶，是通向友好的橋樑。

清代宰相張英和葉待郎毗領而居，二人同在京城爲官。葉家修牆院佔了張家三尺地面，張老夫人爲此修書送到京城。張英做詩回覆老夫人說：“千里家書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張夫人接信後立即令家丁將院牆讓出三尺。葉家深感慚愧，也將院牆後退三尺。如果兩家互不相讓，勢必激化矛盾兩家結怨。人們內部的矛盾有些要通過法律解決，更多的是靠文明禮貌來調節。矛盾雙方都講文明禮貌，互諒互讓，就會大事化小，小事話了。

古語說：“誠於中而形於外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恆，我們就會成爲道德高尚的人，心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務員端水上樓,女服務員準備讓開，列寧同志說：“你端着水，理應先過。”一點小事，反映了列寧同志能從一點一滴做起，才育成了他光輝照人的美德。古語說：“不矜細行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌是關係到一個人的品德修養的大問題。

一位紳士要過一座獨木橋，正要過時看到對面一位妊婦走過來，他先讓妊婦過了橋。接二連三地又有幾個人他都讓過了。等他可以過橋，快到對岸時，一位農夫也正在過橋，可是這時誰都不讓誰，誰也走不過橋。這就是文明禮貌的問題，一個簡單的'讓步，就能讓兩個人都過了橋，爲何這樣就做不到呢?人的品德修養從此體現出來。

文明禮貌使用得當，爲我們減少不少的麻煩，也使我們的個人素質大大提高，這樣一舉兩得的辦法何樂而不爲呢?

文明禮貌伴我行作文 22

文明禮貌月又開始了，想談談日常生活中不太被人注意的一些小事情。事情雖小，卻從小可以見大。

您要是夏天早晨到某個公園裏走走，有時候會聽到背後忽然大喝一聲，讓您一驚。原來那位同志是在一邊散步一邊喊嗓子。再往前走一截路，您又會遇到涼亭裏有人在唱戲，一般是胡琴伴奏，有的時候還有鼓板。按說公園裏應當保持安靜，唱戲喊嗓子都應當另找地方。這使人聯想到掛在高處上的高音喇叭，叫城外的人往城裏躲，城裏的人往城外躲。幸而這已經成爲過去了。可是工廠或是學校，用大喇叭做廣播操或召開大會，因而驚動四鄰八舍的事情，也還沒有絕跡。至於在辦公室裏高談闊論，在家裏打兒罵婦，叫周圍的人不得安寧，那更是天天可以遇到的。還有人走出房間順手關門，用的是揮拍打球的姿勢，不等門關上先撒手，“吮”的一聲叫房間裏的人嚇一跳。

所有這些事情，都是由於這些人腦子裏只裝着自己，沒有裝着別人。上面說到的都跟聲音有關，再說些聲音以外的事情。剛纔提到關門，一般的門外面有彈簧門，有人猛推彈簧門出去，撒手不管，走在他後面的人撞上了，只能自認晦氣。走路的時候遇到的威脅是很多的。比如在副食品商店門口或是汽車站附近，您常常可以看見地上滿是香蕉皮。又比如走在人行道上，前邊有三五人一字擺開，漫步說笑，您在他們後邊只能亦步亦趨，乾着急。至於小衚衕裏踢小足球，十字路口打羽毛球，那也是會常常遇到的'。

跟走路無關的事情也不少。比如跟人約好時間，偏要遲到5分鐘，想的是“與其我等他，寧可他等我”。又比如給人寫信，寫上許多隻有自己認得的字，叫別人猜這猜那。再比如把刀子、剪子遞給人家的時候，自己拿着把兒，把尖兒衝着對方。這一類小事情還可以舉出很多。

有人說，講文明禮貌要抓大事，這些小事不值得計較。我說不然。大事小事，思想基礎是同一個。你是隻想到自己啊，還是也想到別人，或者首先想到別人呢?老想着有別人，形成好習慣，生活上常常想到別人，工作中也就自然而然地想到別人—想到顧客，想到用戶，想到來信、來訪的人，想到一同工作的同志，想到應當爲之服務的人民。日常生活中不想到有別人的人，在工作中會念念不忘“爲人民服務”?

我不敢說絕對不會有這種事情，但是我要說:“怕是未必!”

文明禮貌伴我行作文 23

文明禮貌是我們最需要的，也是我們最缺少的。

您瞧，不文明的人和事隨處可見：那裏有一個叔叔，身着名牌西服、皮鞋鋥亮，挺着個啤酒肚，一看就是有錢人。做的事可不怎樣，只聽：“咳——呸！”幾聲，痰就隨口吐在馬路上了。看，那不是隔壁的小胖墩嗎？和爺爺在花園玩耍，碰到一位阿姨。阿姨開玩笑的說：“小胖墩，該減肥了呀！要不走不動了。”小胖墩不僅不打招呼，還眼睛一瞪，衝着那位阿姨就大喊大叫：“你管不着，你是個壞阿姨！你走開！”阿姨嚇得趕緊就走了。小胖墩不依不饒的對爺爺連打帶踹的嚎啕大哭，讓爺爺去罵阿姨。這不是明顯的不講文明禮貌嗎？其實這樣的事情還有很多很多......

但是，我們身邊也有許多文明禮貌的人和事。你看：一輛公交車上人已經都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時，搖搖晃晃的.上來一位婦女。仔細一看，哎呀！是一位孕婦。只見她一上車，就像一道無聲的命令，好多人都從自己的座位上站起來紛紛讓座，孕婦顯得格外高興，你瞧她的眼睛就知道了。一位老奶奶要過馬路，可是馬路上的車輛一輛接一輛從她身邊呼嘯而過，嚇得老奶奶顫顫巍巍的無所適從，一箇中學生趕緊跑過來，扶着老奶奶走過了馬路。

聽說外國人很講文明禮貌，很少有人隨地吐痰、亂扔垃圾。他們非常愛護自己居住的城市，在公共場所不吸菸、不大聲喧譁。我們中國人也在不斷的進步，整體素質也在提高。但是仍然有很大的差距。

那麼，從我做起，從每個人做起。人人講文明、樹新風，讓文明禮貌之風吹遍大街小巷，我們生活的城市將會更加美麗、人與人之間更加溫暖。

讓我們舉起雙手大聲呼籲：“文明禮貌最重要！”

文明禮貌伴我行作文 24

讀完《文明美德伴我成長》一書，我對文明和文化有了更深的瞭解。文明美德不僅是公交車上給老爺爺讓座、扶老奶奶過馬路、不在公共場所大聲喧譁這類淺顯的表象事例，而有着更深的內涵。概括地說，源遠流長的中華民族文明美德體現爲八個字：忠——盡己報國的責任;孝——生生不息的愛心;誠——求真務實的品質;信——立息興業的基點;禮——人際文明的.規範;義——人間正道的嚮導;廉——清白正氣的根基;恥——人之爲人的底線。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到個人的渺小。

鞠躬盡瘁，死而後已;己所不欲，勿施於人。那些熱愛祖國、勤奮工作、誠信明禮、助人爲樂的勵志故事，常常激勵我、啓發我，令我感觸頗深;我們身邊的老師和工作在各行各業的爸爸媽媽們，在各自的工作崗位上敬業奉獻，爲這座城市貢獻自己的聰明才智，給我樹立着言傳身教的榜樣;我還欣賞希爾頓飯店服務員們的微笑——“今天你微笑了嗎？”多麼簡單明瞭而富有啓發性的話語，俗話說“良言一句三冬暖”，微笑也力量無窮。一個微笑，向別人傳達善意、釋放熱忱，能勝過任何美好的語言。一個微笑，就這麼簡單，卻體現一個人的道德修養，傳播着文明美德。

去年，我們寧波成功創建了全國文明城市的三連冠。文明，是我們當今社會的追求。一個文明城市的建設需要每個市民的參與，只有從身邊的小事做起，不隨地吐痰、撿起一片垃圾、少浪費一點糧食，這些都是再平常不過的行爲了，但點點滴滴匯成河，每個人都一樣做，就會使我們的社會變得和諧美好。

當我讀到種樹老人楊善洲的事蹟時，我不禁想到課文《青山不老》的另一位種樹老人，他們都以自己的畢生心血，澆灌一顆顆樹苗，開闢一塊塊荒山綠洲，創造着奇蹟。“楊善洲們”植樹造林、澤被後代的義舉深深地感動了我。《文明美德伴我成長》這本書還使我想得很多很多……同學們，讓我們一起行動起來，使中華文明的美德薪火相傳吧！

文明禮貌伴我行作文 25

她從小就養成了有禮貌的習慣。禮貌是待人對事表示尊重的具體表現，禮貌反映人們的自身素質，展示學生的風采。

在小學以及初中均有在校門口站崗做晨檢員的經歷，正是這種經歷讓她明白了禮貌待人是中華民族的傳統美德，待人最重要的是尊重他人。她也獲得了很多的榮譽，如：她在環保行動中，表現積極，榮獲學校的“環保先鋒”稱號，曾獲學校的“五小標兵”稱號；她懂禮貌，經常使用文明用語“你好”“打擾”“請原諒”等，文明禮貌待人，樂於助人，獲得學校的“文明之星”獎；微笑是盛開在人們臉上的鮮花，微笑的內涵是尊重、友善、真自信。她樂觀、自信、熱愛生活和以燦爛的笑容待人，榮獲學校的“微笑之星”獎；她的品德、智力、技術、體能、審美全面發展，榮獲市的“市優秀學生”，先後榮獲區的'和學校的“三好學生”，學校的“十佳少先隊員”等等。所獲得的種種光榮的稱號，是對陳清芸同學一路以來的良好的個人素質的肯定。

那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行爲，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，辨別是非的能力，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行爲的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互爲表裏的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行爲。其次，採取一些有效措施來培養習慣。比如，在學校與同學們的溝通，與師長的相處，我們要從日常的小事開始培養自己的禮貌習慣，如，向老師問好，與同學合作時多用一些謙虛、禮貌的語氣等等。作爲學生，只有在學校裏培養好自己的禮貌素質，才能夠在未來社會的不同崗位上迎接上司、領導的考驗。

文明禮貌伴我行作文 26

我國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽，人人都因爲這個美譽而感到自豪。大家都在爲自己的祖國盡一份力，不再爲一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問我，我們小學生能做什麼呢？我們也許幫不了什麼大忙，不過我們可以像那默默無聞的小草一樣向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行爲，提出善意的忠告。

有一天，我和媽媽吃過晚飯出去散步，剛走到單元口，我發現地上靜靜的躺着一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒有什麼人，於是我去找，在岔路口看見了一個比我小一點兒的男孩兒，應該只有三年級吧，他的目光總往香蕉皮的地方看着。我走過去，問他：“小弟弟，那個單元門口的香蕉皮是不是你扔的？”他聽了有點吃驚：“啊？我……我沒有。”他嘴上說沒有，可我明明在他嘴角邊發現了吃過香蕉的痕跡，一定是他！可是他死不承認他還小怎麼辦呢？突然我眼睛一亮想出了一個辦法。

我走到他旁邊，輕輕地問:“你是少先隊員嗎？”“是，剛入隊的。”他怯怯的`回答。我又繼續說：“你既然是剛入隊的少先隊員，就應該做少先隊員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人經常過，如果踩到香蕉皮滑倒了怎麼辦？小孩還好辦，如果是老人呢？你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎麼辦……”話說到這兒，我發現他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧？”他擡起頭，說：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以後一定做個好少先隊員！”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進了垃圾桶，然後向我敬了一個少先隊隊禮，我也回敬了一個。

我們要共創文明城市爲祖國填分美麗的光彩。

文明禮貌伴我行作文 27

文明禮貌伴我行，文明與禮貌一直伴隨着我成長。

很小的時候，我的家人就教育了我，比如在家吃飯的時候，爺爺總要求我端碗吃飯，並且吃飯的速度不能過快，不要發出不雅的聲音等等。爺爺說，這些是基本的餐桌禮儀，去別人家吃飯的時候，要懂禮貌，這樣纔不會讓人不喜。當我們約束了自己，用禮貌來對待別人也就能迎來別人的尊重。

雖然我從小就被告誡懂文明、行禮貌，但是我的身邊卻一直有不文明、不禮貌的現象出現。比如亂丟亂扔，隨口說髒話，這些還只是我身邊現象的冰山一角。有時候，我看到道路上的亂丟的垃圾時，我就在想，如果，我生活中的每一個人都像我一樣，從小就學會了懂得文明禮貌，那麼我們身邊現在的這些現象是不是也就會消失了？當每一個人都在懂文明、行禮貌之中成長，我們的世界也就會變的更加的美好了。

基於此，文明禮貌就不僅是伴我行，而是文明禮貌伴我們行了。這一點，相信能夠通過宣傳來得到改善，在學校的教育裏，也要加強對這一點的突出。讓小朋友們從小就樹立起懂文明、行禮貌的意識，在潛移默化之中提高我們的素養，改善一些不良的行爲習慣。

真希望在未來的某一天裏，每個人都能約束自己的'行爲，讓文明之花遍地開，讓禮貌如春風般蕩過每一個人的心，那時候的世界將是無比美好的。

一個充滿文明的社會是美麗的，一個人人都懂禮貌的社會更是最每一個人都向往的。文明禮貌伴我行，我現在能做的就是用自己的行爲來爲我的身邊傳遞美好，傳遞着這一種良好的行爲習慣，希望文明禮貌也伴你們行。

文明禮貌伴我行作文 28

月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這麼一個問題：今天，我們的言談舉止，文明瞭嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤着大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在着許多不文明現象。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的髒話，總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的.同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，爲了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……

作爲一名中學生，傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因爲我們的存在而感到幸福。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。

讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中！

文明禮貌伴我行作文 29

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優良的文明禮貌傳統，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關係。孔子說：“文質彬彬，然後君子。”也就是說，只有禮節儀表同質樸的品格結合，纔算得上是一個有教養的人。

“外貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，並不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學校裏和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居也要這樣，這樣做了，我們並沒有失去什麼，而是提高了自己的.威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養。

鑑別一個人的是非、功過，不光要聽其言，更要觀其行。我們不必去做什麼驚天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。比如：見到校園裏有一張紙屑，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時，讓趕時間的同學先走……這都是行爲美的體現。

同學們，讓我們發揚優點，克服陋習，向不文明的行爲大聲說“再見”，你會驚奇地發現你自己——很美!

文明禮貌伴我行作文 30

如果你失去了今天，請不要泄氣，因爲你還有明天；如果你失去了金錢，請不要煩惱，因爲你還有雙手，但如果你失去了文明禮貌，請務必在意，因爲它是我們做人最重要性素養。

很多人都問我——文明禮貌是什麼。文明禮貌就是扶盲人過馬路，就是看到地上有垃圾隨手拾起，就是在公共汽車上爲老人、孕婦讓一下坐……

還記得四年級時，我手不小心給扭傷了，正是星期天要回家，我吃力地登上了車，向裏一瞧，不由傻了眼，原來車上一個空位也沒有，這可怎麼辦呢？正當我愁眉苦臉的時候，我面前的一位老奶奶慈祥地說：“小朋友，坐我這裏吧！”我向後望了望，看見老奶奶後面坐着一個和我差不多大的男孩。他正津津有味地看着故事書。他身後的一個小妹妹站了起來。對我說：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩讓出的座位上，流動地說：“小妹妹，謝謝你！”突然，車子猛然一剎，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她時，坐在旁邊看故事書的.男孩連儘快站起身來，把小女孩扶在了他的座位上，小女孩坐在那裏，高興地說：“謝謝哥哥。”坐在前面的老奶奶也呵呵地笑了起來。

還有一次，我和同學一起回家，路過學校操場時，我倆看見兩個高年級的姐姐在一邊吃零食，一邊把垃圾往後扔，多不文明的舉動啊，這時，一位低年級的同學跑了過來默默地拾起了垃圾，並把它扔進了垃圾箱。

與文明禮貌同行，不管在學校，在家裏，在路上，文明禮貌每天伴隨着我們成長，他是我們的好朋友。

文明禮貌伴我行作文 31

走在路上，走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的，但是當她們說“該死的。當你使用這樣的髒話時，你仍然這樣認爲嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會怎麼做？當你看關於中國式過馬路的電視時，你有什麼感覺？

在當今社會，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。

在中國飛速發展的今天，中國的經濟和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標誌。但是上面不是英語，而是漢語。在英語國家，漢語的出現既奇怪又令人困惑。但是仔細看，上面寫着。是嚴格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。儘管如此，不文明現象並沒有減少。人們在生氣的時候能想到爲什麼嗎？

至於禮貌，原則上，中國，一個禮儀之邦，應該非常禮貌。然而，事實並非如此。在中國，不是每個人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數中國人不喜歡的'日本人都很有禮貌。

回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學生可以長篇大論地談論文明禮貌。然而，我看到校園裏到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學生說的髒話，然後看着老師們漫不經心的問候。我們都是嗎？語言的巨人，行動的侏儒。

在當今社會，文明和禮貌可能會改變一個人的生活，從日常瑣事開始，從我們開始。

文明禮貌伴我行作文 32

文明禮貌,這四個字每個人都聽說過，但是有沒有人做到過不說髒話、不給別人起外號等不文明的現象呢? 沒有，幾乎每個人都說過髒話，給別人起過外號，罵過別人。下面，請聽我講幾個我所見、所聽、從書或報紙上所看見的。

鏡頭一：下課有幾位同學在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時，報復了石津豪幾下。也不知道石津豪後面的頭上有眼睛，一下子就知道是她們三個人乾的事。於是，就破口大罵了起來，又打了她們三個幾下。她們三個垂頭喪氣地對我說：“今天可真是太倒黴了。”聽到她們的`話， 我覺得石津豪是一個不文明的人。

鏡頭二：下課了，下一節課是體育課。我和同學正在跳皮筋，四（一）班的幾個男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發脾氣，可是又一想，別人也沒有說她，於是，就不發脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個男生不但不謝我們，反而說：“你們這幾個女生，沒看見我們在這裏丟沙包嗎？”說完之後，就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個同伴在一旁看熱鬧。說着，就打了起來。最後，我和同伴給我同桌講了道理，她纔不跟那幾個男生糾纏了。最後，我們也沒跳成皮筋。

以後我們要做一位講文明，講禮貌的好學生。

文明禮貌伴我行作文 33

我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。

每天在學校裏，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的……這時候，我們便可以禮貌的.說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！

小學生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時，我彷彿聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩，於是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的後面，跟爸爸說我吃完了，然後就出去玩了。

回來以後，我看到爸爸陰沉着臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等着挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心裏猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。

“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的餘地了！”爸爸的一番話使我爲之一振，於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始，一步一個腳印，成爲遵紀守法的好少年，做文明禮貌的好學生！

文明禮貌伴我行作文 34

文明禮貌，這個詞大家一定並不感到陌生。是的，在我們的學校裏，老師天天都教育我們，“見到客人要問好，見到老師要打招呼……”回到家，爸爸媽媽又要說：“見到鄰居的叔叔阿姨要問好，見到每一個人都要面帶微笑，不論你的心情有多麼的不好。”可是，很多同學卻不以爲然。不重視“文明禮貌”這方面的.行爲。老師和家長在講話時，要麼做自己的事，要麼就一隻耳朵進，一隻耳朵出。根本就沒有重視“文明禮貌”這個詞。但他們卻沒有意識到文明禮貌的重要性，下面，我就給大家講個故事吧！

從前，有一個人去應聘一項工作，這個人的學歷在別的應聘這個工作的人中是最高的，說起話來也是滔滔不絕、口若懸河，但最後卻落選了。知道爲什麼嗎？就是因爲他在下場時沒有禮貌，既不和評審員打招呼，而且還一甩手、趾高氣揚地從評審員面前走過，所以，他在首輪篩選中便落選了。

這種列子在實際生活中很常見，就連我們學校裏都有這種學生——老師從他面前走過，他無動於衷，就像老師根本不存在似的，轉身就走。還有別的同學給他打招呼，他仍然毫無反應，傲氣地走開了，彷彿別人在他的眼中不存在一樣，總覺得自己比別人高人一等。

同學們，文明禮貌，從我們做起。行動起來吧，讓這個世界變得文明，變得到處都充滿着歡歌笑語！

文明禮貌伴我行作文 35

中國自古以來被稱爲“禮儀之邦”，有“食不言，寢不語”等禮儀，你想知道生日都有哪些禮儀嗎?那就聽我跟你慢慢講來。

每個人出生12個月時，就會舉辦隆重的週歲禮。這一天，最重大的事情就是抓週儀式。這不，我的弟弟就舉行了抓週儀式。這天，我和家人來到了洪湖大酒店，我和家人站在門口盼望着親朋的到來，沒一會兒，客人們陸續來到了酒店。抓週儀式到來了，媽媽把弟弟放到了一張圓圓的大桌子上，大桌上鋪了一張紅色的桌布，桌子上有許多物品：一根又粗又綠的.蔥，一本又厚又大的書，還有一些紅色的鈔票……媽媽搶先拿着一些鈔票往前遞了遞，對弟弟說：“寶貝，快抓這些鈔票，抓住錢預示你長大了可以發大財。”爸爸卻急切地對弟弟說：“寶貝，快抓算盤，抓了你就能長大成爲會計，成爲國家的棟樑。”貴賓們也在催促弟弟說：“快抓呀!”只見弟弟把媽媽的手推得老遠，一副嫌棄的樣子，媽媽不高興了，小聲嘟囔：“傻孩子，連錢也不要!”弟弟拿起算盤搖來搖去，好像很喜歡的樣子，爸爸高興地說：“啊，我的寶貝要成爲會計師了!”

當孩子到十歲的時候，就會辦十歲生日宴，每到18歲時，就會舉辦成人禮，步入老年，也就是六十歲的時候，才能做壽……

啊!每一個生日，像一顆顆美麗的珍珠，點綴着我們的人生。

文明禮貌伴我行作文 36

人們常把文明禮貌掛在嘴邊。有些人銘記於心、說得出，做得到；可有些人說得好聽——做的難！

那天下午，我無精打采地掃着地，忽然眼睛一亮——只見一個校牌靜悄悄地躺在林蔭道上。我快步走過去，彎下腰拾起來一看，只見上面用水性筆歪歪扭扭地寫着“劉尚鑫，學（1）”。看到這兒，我馬不停蹄地趕往幼兒園。一踏進門口，許多人的目光紛紛投向我——這也難怪，一個大姐姐來這兒幹什麼？他們疑惑的目光緊緊跟隨着我。我的心不由“咯噔”一跳，緊走了幾步。我找到學前（1）班，見到一個從裏面出來的小女孩，便彎了彎腿，手搭在膝蓋上，問：“你們班有一個叫‘劉——尚——鑫’的人嗎？”“有！”她向遠處的一個小男孩兒招了招手，用稚趣的童聲說，“他是我們班班長！”說話間，那個小男孩兒跑了過來。肥胖的'身子使得他大腿上的肉一抖一抖的：“有什麼事兒嗎？”“這是你的校牌。”我忙不迭地回答。他困惑地望着我，半信半疑的接過來：“真是我的校牌！”他驚喜地說，說完就自顧自地走了。我還逗留在那裏，似乎等待着什麼。

我並不奢求一聲感謝，只是出於一種禮貌纔等着，等着他說一句：“謝謝！”但由始至終，我都沒有聽見。難道說一句謝謝很難嗎？不。不難！難的是人們常忘記基本的禮儀。

讓文明在你的心裏生根發芽，讓一聲“謝謝”脫口而出，其實這並不難。只要你敢於去嘗試，沒有什麼不可能！文明禮貌，從點滴做起，從小事做起，從自己做起！

文明禮貌伴我行作文 37

我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。每天在學校裏，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的……

這時候候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！小學生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的.時候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時候，我好像聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩，於是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的後面，跟爸爸說我吃完了，然後就出去玩了。回來以後，我看到爸爸陰沉着臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等着挨批。

過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的餘地了！”爸爸的一番話使我爲之一振，於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始，一步一個腳印，成爲遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生！

文明禮貌伴我行作文 38

文明是一隻小舟，帶我們駛進理想的港灣；文明是一隻雄鷹，帶領我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一名學生都應該牢記文明，在生活中真正做到文明。

一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成爲大家的共識。

講文明懂禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了，卻照樣不講文明禮貌。其實，一個簡單的問候，一個真摯的微笑，都顯出了我們內在的.文明禮貌，同時也傳遞着一份友誼，一份溫暖，一份真誠，一份熱情，彼此享受來自對方的關愛與溫暖，爲我們的生活增添一份快樂，一份祥和。

文明禮儀是要從小做起，從身邊的一點一滴做起，要持之以恆，堅持不懈，讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性，要知道，一個人的文明禮貌，決定了這個人的自身素質，文明禮貌也是提高自身素質的基本要求。

我國是一個文明的古國，講文明懂禮貌應時時刻刻銘記在每個人的心中，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過每一個人的共同努力，共同堅持，一定會營造出一個文明美好的家園，一個充滿愛的世界！

文明禮貌伴我行作文 39

那是一個星期天，爸爸開車帶我去郊遊，走天街無疑是一條捷徑。

前半段的時候還好，快出天街的時候，幾個小販在前面爭吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強強的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可後面的.車又不願意了，一個勁兒的按喇叭，爸爸急了，“這些人怎麼這樣呀，什麼素質！”嘴裏嘟啷着，也按了兩下喇叭，那幾個小販沒理我們，還衝我們嚷嚷：“按啥按！有車了不起呀？”

我一聽頓時火冒三丈，心想：這都是些什麼人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯！我按喇叭本身就不對，我們不尊重別人，別人怎麼會尊重我們呢！”說着下了車，走到那些人面前，一人遞了一支菸，誠懇的說：“對不起啦！各位師傅！剛纔有點急，按了兩下喇叭，吵着各位了，實在是對不起！”那幾個小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點，我擺到北邊，怎麼樣……”

不一會兒的功夫，幾個小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動時，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個小販也向爸爸笑着揮手，這件事就這麼解決了。

爸爸前後兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什麼矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙啊！

文明禮貌伴我行作文 40

從前有一個動物園裏有很多的小動物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一隻孔雀很美麗，但是她很不講文明禮貌，總是在別的動物面前炫耀自己，說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動物們都不願意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了。她很着急，她看到老水牛在附近吃草，就問；喂，附近動物園怎麼走，水牛聽見了，但水牛不理她，孔雀以爲他沒聽見，又叫了一聲。喂，附近動物園怎麼走。水牛瞟了她一眼，又轉回去吃草。孔雀見水牛不理她。孔雀便去問別人了，孔雀走着走着，看見小狗和小綿羊在玩，就問；喂，附近動物園怎麼走。孔雀以爲她們玩的在太開心，沒聽見，又問；喂附近動物園怎麼走、孔雀見他們不理她，便走了。

她看見大象在河邊喝水，就看見一隻小貓走來，問；大象爺爺您知道附近動物園怎麼走嗎，大象笑微微的說，看你那麼懂禮貌，就一直走到盡頭，在左拐就到了，孔雀心裏想，爲什麼別的.動物不告訴我，就願意告訴她，不行我也去問問，孔雀問附近動物園怎麼走，大象沒理他。孔雀大聲說道，你爲什麼願意告訴小貓，就不願意告訴我。大象笑眯眯的說，你都看見了，人家小貓那麼懂禮貌，你呢，一說話就是喂這喂那的，你到底是問誰呀，孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發了燒，低頭着說，大象爺爺我再也不敢了，

以後孔雀變得有禮貌了，動物們也願意和她一起玩了。

文明禮貌伴我行作文 41

人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關愛的畫面讓人難以忘懷，禮貌待人，以禮相待，都會讓人覺得倍加溫暖與和諧。

我出生在一個特殊的環境中，周圍住着許多老爺爺老奶奶，他們都是支援和建設西藏的有功之臣，因爲國家的需要他們的子女們都紮根西藏不在身邊，而這些老爺爺老奶奶們也大多獨自在這邊生活，而且他們都已經很老了，老的像晚秋的樹葉，顫顫巍巍，走路晃晃悠悠，每當看到這些老人，我都會小心翼翼地去攙扶他們，成爲他們結實的柺杖，並且不時地告訴他們慢慢走，要小心，每當這時他們都會給我讚美的眼光和慈祥笑容。這時我便能體會到天倫之愛的最高境界：老吾老以及人之老。

每到春天，在萬物生長，百花齊放時，爸爸媽媽都會帶我去踏青，在青青草地上玩耍嬉鬧，在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，盡情揮灑着興奮的心情。在玩耍過後，我總會用個大袋子去撿周圍被人丟棄的飲料瓶、零食袋以及一些碎紙片和塑料袋，並把這些垃圾丟進指定的垃圾箱中。我學的.知識告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。

中華民族是一個歷史悠久的文明古國，流傳下來許多優良的傳統：尊老愛幼、以德服人、以禮相待等等。從一個人對另外一個人的禮貌中就可以體會到這個人的品行和習慣。禮是一種習慣；禮是一種道德；禮是一種品行；禮同樣是一種修養。請我們一起努力，把我們“禮儀之邦”的傳統延續和發揚下去，使這個世界更和諧，更加充滿陽光。

文明禮貌伴我行作文 42

“安全防火。”是小學生最基本的知識；“文明禮貌。”是我們要懂得的禮儀；“勤儉節約”是我們要爲父母辛苦賺來的錢省着用。

我們都知道火會引起火災，所以老師教導我們遠離火源，在除夕夜到來之前，老師告訴我們放煙花或爆竹時不能在室內放，要在家長陪同並且遠離草木的地方安全防火。在學校時，我們看見每一位老師都得敬禮，然後再說：“老師好。”，放學後先敬禮，再說：“老師再見。”

在班上時，不能互相打鬧，說髒話，隨地吐痰。在家裏時，要文明稱呼親人，給他們泡一杯熱茶。好少年=文明+價值+愛心+力量，我們要做一個好少年，不讓家長操心，讓老師放心，做一個文明禮貌的好學生，好子女。

父母賺錢不容易，找工作也不容易，父母賺的每一分錢都是工作流下的每一滴汗水，父母供我們讀書，供我們吃，供我們穿，還給我們買衣服，要花很多很多的錢，有些人總把父母的`這些當成父母本該對我們這麼好，可是這是因爲爸爸媽媽愛我們才這樣做，讓我們的一切都過的好，而父母過的是貧苦的日子，所以我們應該好好學習，天天向上，給爸爸媽媽省錢，省吃儉用，乖乖聽話，使爸爸媽媽過着和我們一樣的幸福生活。我們一定要擁有”安全防火，文明禮貌，勤儉節約。‘’的品質，讓我們變得人見人愛，花見花開，的好學生。

文明禮貌伴我行作文 43

我們中華民族一向被視爲“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

如果一個人沒有“禮貌”，那麼，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認爲你沒有教養，不願與你深交：重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的`怨恨，甚至發生衝突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。

反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認爲你是一個有良好家庭教育和修養的人。長大之後，對於從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才幹和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。

“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……

只有在有禮馬落育文明的社會裏生活纔可能愉快，人與人之間的相處纔可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。

文明禮貌伴我行作文 44

有一個動物園中住着很多動物，其中包括一隻美麗的孔雀，但是孔雀平時又驕傲有沒有禮貌，而且還不喜歡幫助其他小動物，因此大家都不喜歡和孔雀一起玩耍。

一次孔雀外出遊玩迷了路，就在它着急找路回公園的時候，孔雀看到了旁邊正在吃草的水牛，於是它走到水牛身邊展開尾巴，昂首挺胸的問道：“喂，到附近公園怎麼走?”可是水牛頭也不擡。孔雀以爲水牛沒有聽見，於是又問了一遍：“喂，到附近公園怎麼走啊?"水牛依然沒有看它也沒回答它。接着孔雀又大聲的喊道：”我說喂，到附近公園怎麼走啊到底?“這時水牛擡頭看了一眼孔雀，沒說話就又低下了頭吃草。於是孔雀就氣呼呼的走開了。

它走着走着看到前面正在玩耍的狗和羊，於是孔雀又展開美麗的.尾巴問道：”嘿你們兩個，到附近公園怎麼走?“羊和狗還是在玩耍沒理它。而孔雀以爲它們玩的太高興沒聽見，於是又大聲問了一遍，但是狗和羊依然沒有理會它。

沒辦法孔雀只能再次生氣的走開了，這是她看見前面河邊正在吃草的大象，而且迎面還走過來一隻小貓，小貓對大象說道：”大象爺爺，請問到附近公園怎麼走啊。“大象聽後轉過頭笑着對小貓說道：”真是個懂禮貌的孩子啊，順着這條路一直向前走，再左轉就到了。”謝謝大象爺爺。“說完小貓就向前走了。

孔雀看見後心想：爲什麼這隻貓一問路，大象就告訴它了，卻沒有一個肯告訴我路的呢，我一定要要向大象問清楚。於是它也向前問向大象：”喂，到附近公園怎麼走啊。“大象只瞪了它一眼卻沒有說任何話。接着孔雀生氣的對着大象喊道：”爲什麼剛纔你和小貓說了路，卻不偏偏不告訴我呢。“大象再次看向孔雀並說道：”你這麼沒有禮貌，一出口就是喂喂的，誰知道你再問誰啊，而且你剛纔也看到了小貓那麼有禮貌，而你就只會炫耀,所以你必須要懂得講禮貌啊。"

孔雀聽後羞紅了臉，從此孔雀見了那個小動物都非常有禮貌，而且也收穫了好多一起玩耍的好朋友。

文明禮貌伴我行作文 45

走在喧囂的街道上，看琳琅滿目的“景點”。透過玻璃，公交車上的相互謙讓，路過店旁，整齊的隊列映入眼簾。這一幕幕值得欣慰而又溫馨的畫面，組成了一道亮麗的風景，叫文明。

駐足在路邊，看形形色色的人做着自己的事情。等公車感到無聊之餘把玩手機之人不在少數，時不時對着手機笑是常見的事情，這類被稱爲是“低頭族”人羣，總能忽略掉自己將要坐的車。路邊攤的小吃總是美味，攤點周圍也是不少人去簇擁，攤販們忙得熱火朝天，臉上露出歡心的笑也是自然。

終於等來了一路車，人們對公車的熱情確乎熱烈。被擠在一旁也是常有的事情。等我邁上車，早已沒有了空位，悽悽零零的站着那麼幾個人，不愧是“低頭族”。不辜負這個稱號，一上車便打開了手機，不論站着亦或是坐着。

每輛公車上都不乏有那麼幾個中老年人，讓座也就成了最普遍卻不普通的事情，一句“您坐”總能溫暖人心，回一句“謝謝”無疑是一句最好的回報。

車上的垃圾桶總不空着，乾淨的乘車環境也是使人心情愉悅，坐到終點站，公交司機每每巡查一遍打掃着衛生。

不文明也會與文明相對。公車上的'噪雜總是不斷，或許是人多的緣故，手機鈴聲響起，接電話的聲音，聊天的聲音不絕於耳。其中摻雜着公車發動的聲音，路邊汽車鳴笛的聲音，看似熱鬧非凡卻擾人心緒。

如若沒有了不文明的行爲，或許就能少些紛囂。文明不僅僅侷限於公車或是路邊，它是每一個人的義務。文明不僅僅代表個人，更是象徵着一個國家的素質，是一個國家的標誌。

不論是國外景點的中文告示，還是印度佛堂禁止中國人入內，都能看出目前國人的素質指數。看似是恥辱，卻顯示着我們對文明的意識程度。文明不只是一個簡單的詞彙，而是一個富有國家性質的行爲。

每個人都應擁有文明意識，講文明話，做文明事，樹立文明新風，讓文明真正成爲中國的一道亮麗風景線。

文明禮貌伴我行作文 46

一本好書，可以帶給我們一個美的世界，一句良言同樣是一位良師益友，把我們帶入真善美的殿堂。今天我就有這樣的一句話送給在座每位同學——“不學禮，無以上”。它出自《論語》，意思是說，如果不學會文明禮貌和基本禮節，那麼在社會中我們就很難立足，通過它，我們不難看出文明禮貌在學習生活中的重要地位。

那麼，我就請大家想一想文明禮貌有什麼實際意義吧！

其實，講究文明禮貌它是很具體的事物，它涉及到我們生活的方方面面，存在於我們的一言一行中。一個人的禮貌程度便是他內在的心靈的展現。我們首先就應做到文明禮貌，因爲一個人的禮貌程度還是他文化素質道德修養的最高體現，什麼樣的品德修養就決定了什麼樣的舉止言談。歌德有一句話說：“一個人的禮貌便是照出他品德的鏡子”。中國素有文明古國之稱，五千年的.禮儀之邦中涌現出了無數的知禮講禮的典範。

就拿現代的中國來說吧：孫中山尊重護士，彭德懷向警衛員鞠躬，賀龍與保健醫生同看一本名著，魯迅給青年朋友寫信常稱“先生”、“兄弟”，這樣許許多多的事情都被人們傳爲佳話，周恩來總理也憑藉其許多不卑不亢有禮有節的外交故事成了我們許多同學心目中的偶像。那麼對我們來說，在明白了文明禮貌及其重要意義之後，再面對我們生活中的種種不文明行爲，今後我們又該做些什麼呢？

做個文明人，我們在生活中就應存在一顆文明之心，有禮讓之意。我建議大家從禮讓這件小事做起，多一份禮讓，多一些文明用語，當你不小心冒犯別人，不防說聲“對不起”；當別人遇到困難，不防看看自己能幫什麼忙；當你看到校園某個角落廢紙亂飛時，不防上前打掃乾淨。看看，其實做到禮貌文明對我們每個人來說是很容易的。

最後我要說的就是，做好文明禮貌，重振禮儀之邦的國威，是我們每個人肩負的一份不可推卸的責任。更何況，講究文明禮貌對每個人來說也是舉手之勞，於已於人於社會都要是百利而無一害的，大家又何樂而不爲呢？