高考優秀作文：我想握住你的手（通用20篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的高考優秀作文：我想握住你的手，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇1

動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受着父母無微不至的關愛的同時，我更享受着音樂給我帶來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

當別的孩子還在聽着“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞着門德爾鬆《乘着歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的`身邊卻有着維爾第的《四季》……對於此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那麼的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那麼的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！

步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長大，原以爲這樣我便握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

在我賞閱了許多的音樂作品後，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閒適後，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上的。

我一次又一次地品嚐你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。

在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師並不如我想象的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，而是從小患過小兒麻痹症導致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有着別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在於不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

去夢想，去尋覓，去追求。

只爲了想握住你的手。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇2

歲月荏苒，不知不覺，我已走過了16個春秋，輕倚時光的轉角處，輕輕淺淺的日子，散發着恬淡的香。驀然回首，發現在過去那5000多個日日夜夜中，總有一個人陪我一路前行。平凡日子裏的點點滴滴就如那一雙手，一直守護着我的溫暖。

窗外早以變成了雪的世界，那些六角形的精靈在寒風的幫助下翩翩起舞。打開房門，巨大的溫差讓我不自覺地拉了拉羽絨服。看見媽媽正坐在櫃檯邊，一下下的按着計算機算賬本，我不知道她一個人已經坐了多久，只是她翻頁的動作有點僵硬了，按鍵的動作不怎麼靈活了。看着媽媽時不時的停下筆哈氣搓手，我的眼睛有些模糊了。

“媽，暖和一下吧。”媽媽看着我遞上的熱水袋，笑了。“你怎麼出來了，冷吧？”然後習慣性的`伸出手來握我的手，剛一碰到便似驚恐般的縮了回去。我知道，她，是怕冰了我。回握媽媽的手，挨着她坐下，“媽，我看書累了，我們說會話吧。”“啊，好！”那一刻，我分明看到媽媽眼中的驚喜，是的，這個天天縮在房間裏的女兒，極少主動提出來要聊聊天。媽媽不斷地講着平常日子裏的小事，我笑着，聽着，但是眼圈越來越紅。不知什麼時候，媽媽又已經用她的手包裹着我的手了，依舊是那樣暖暖的。我伸出手，想要把媽媽的手放在自己的手間，媽媽愣了一下，笑着說：“我不冷了。”這個世界上，有些話，有些動作，雖不是海誓山盟，斬釘截鐵，但卻壓得人喘不過氣來，只想落淚。這一晚，媽媽很開心，講了很多我小時候的趣事，說到高興處，竟笑的像個孩子，而我的手，始終被媽媽裹在她的手心裏，緊緊地，不曾放開。

記憶中，總是媽媽握着我的手，教我一步一步學走路，給我無聲的支持，也爲我驅走嚴寒。無數次，當我希望媽媽握着我的手，給我溫暖，給我力量，給我愛的時候，媽媽總是緊緊得握住我的手，給我溫暖，給我力量，給我愛。那個時候，我的世界就沒有畏懼與嚴寒，有的只是一片晴空，有媽媽守護的晴空。

平凡的生活，平凡的愛，我安然於這一分美好。只不過，媽媽啊，就如這一晚，我更希望，我可以握住你的手，爲你撐起一片晴空。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇3

雪花飄飛，將天國的嫁衣獻給了大地之間的願景。被此幻景所沉醉了，朦朧中，叩開了夢的柴扉，去窺視心靈的曉夢……

_題記夜籠罩了天地，我孤孤單單地坐在臺階上，仰望深邃的天際。不知是海市蜃樓的幻影還是腦中記憶的浮現，出現在眼前，迴響在耳際。

還記得年輕的你，握着我的手去放風箏，我們肆意的歡笑但風箏越飛越高，我卻質疑不肯離開你的手心，你的懷抱。春風似乎也不誰柔美的，吹得風箏想要掙脫我的手。你說讓風箏飛得更高更遠些吧！即使他消失在我們的視線裏，因爲它代表着夢想。而我卻暗自說着：有你在我要做一隻無法放飛風箏。我要緊緊的握住你的手，因爲在那個時刻，我的世界裏再也沒有畏懼和寒冷，我擁有的永遠是一片晴空。真的.想握住你的手，享受你帶給我的溫暖，帶給我的信心，帶給我的勇氣，帶給我的愛。媽媽，告訴我，你永遠在我的身邊。當你孤獨地坐在陰溼的牢獄裏，等着你最後的判決。你，一個小小的管理，沒有多少家產，更不會奢求他人能夠贖回自己，這牢獄之災，你該如何面對？沉思，哀嘆，你只呢不敢做出屈辱的選擇。那一刻，花謝了，那一瞬鳥哀了，那一秒，風駐足了。有誰能知道你一刻你內心滾動的痛苦和無奈？有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱的淚水？假如時間可以倒流，我想握住你的手，我想悄聲對你說：“在億萬中國人心中，你，司馬遷，就是一個英雄！”你以你瘦弱的軀體，鑄就了中國人心中永遠的魂魄，屈辱的一切，非但沒有消去一個人的品質，反而成就了他非凡的偉大！你，在黑暗中執筆，著就了歷史的錦集“無韻之離騷”的史記，讓無數人更是爲之驚歎！那一個令中國人無法忘記的一刻年5月12日，大地震親臨了四川地區。一片狼藉，哭聲，喊聲，求救聲。那就在那幾秒鐘，堅強，無私，捨己，奉獻，那師的偉大，那母愛的輝煌，將災區包裹！如果時間可以暫停，我先握住你的手，送給你祝福。送你溫暖，送給你鼓勵，送給你堅強。我想握住每一個幸運的孩子的手：“別哭，我們永遠和你在一起”

高考優秀作文：我想握住你的手 篇4

時已入春，又是夕陽垂地的時候；伴隨着一陣向晚的春風，悄悄揉過行人的髮梢；一年結束的消息是悄然而至了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”你在哪兒，我想握住你的手。

都是因爲去年冬天的那場雪，似猛獸般以花白的牙齒撕咬着我的回憶，於是我想起了你。那天放學後，你穿着一件破棉襖，拄着一根破木柺杖，頭戴一頂已被炭火燒出了小洞的帽子。你彎着腰站在樹下。我隔着很遠便看見了你。你從口袋裏伸出那雙早已飽受歲月摧殘的，凍得龜裂的'雙手，朝着我招手，叫着我的名字。我不禁心絃一動，彷彿有聖光籠罩在身上。但想起身後還有同學跟着呢，便沒有加快步調，反倒是放慢了腳步。

等我到你跟前時，我明顯看到一絲失望從你臉上掠過。但它轉瞬即逝。“幹嘛？”我按捺住許久相見的興奮，反而不耐煩的問道。你聽完後，下意識的將放在似乎要凍結的空氣裏的手放回在口袋。然後迅速插回口袋，在拿到什麼東西后緩緩伸出。我充滿了好奇地望着。

會拿出什麼東西呢？那雙凍得像乾枯的松樹皮似的手會拿出什麼呢？我充滿了好奇。你又僵硬張開了手掌。手上是一雙手套。

“怎麼這麼涼？”你用驚異的目光看着我。你又拿着那雙手套，用嘴對着哈着氣。你拽着我的手，給我帶上手套，你的手像放在冰箱裏的冰塊似的，比我的還冰！比我的還涼！四目相對，我頓時發現你是那麼得蒼老！你那發污的指甲縫中有着白色的皮屑，你那凍得龜裂的雙手，凹凸不平，像世界地形圖似的。小時候，你是枝繁葉茂的大樹。而現在，你卻僅剩那樹枝樹幹了。每次上學，你總是要給我戴上那一雙手套。而我總是笑嘻嘻的說：“謝謝爸爸！”

又是一年冬風起，不知吹白了誰的髮梢。在春寒料峭之時，在陰雨連綿之時，在暴雪來臨之時。我會緊緊握住你的手，絕不會再讓你的手再受凍受累！

高考優秀作文：我想握住你的手 篇5

你的手，誰不像鋼琴家的手，潔白敏捷，但卻強勁有力；你的手，雖不像舞蹈家那樣瘦勁，但卻寬厚溫和。而我，想緊緊的握住你那溫暖的手。

小時候。我看見你拿着鐵鍬去地裏，便嚷着要去，你說：“地裏那麼難走，萬一你扭着腳怎麼辦？”可是小時候的我很任性，非要跟去，最後你拗不過我，只好帶我去地裏。果不其然地裏的路很難走，你講我安置在一片很安全很美麗的地方便去幹活，我起初還很安靜，你時不時地斜着眼偷看我一下便又繼續，可我不一會兒便跑了起來，於是，一不小心，扭着腳了。你連忙跑過來，檢查了我的傷勢，只是一點小傷，但我偏要父親抱我，於是你一手拿着剛纔幹活時割下的柴火，一手拖着我，便回到了家。你的手，強勁有力，我想握住你的.手。

中學時。我拖着沉重的步伐慢慢地走進了家裏，放下書包，便一言不吭的朝房間走去，你看着我，跟着我一起走進了房間，“你有什麼事，說出來，老爸幫你分擔。”你看着我，話語裏包含着對我的關切。我便將事情緣由告訴了你，說完便再也忍不住的哭了起來，你聽完後，一手輕輕拍打着我的背，一手笨拙地但卻又溫柔的拭去了我的淚，“不就是演出沒有被選上嗎？下次再努力，老爸相信你一定會成功的！”我點點頭，而你依然保持着原來的動作。你的手，寬厚溫和，我想握住你的手。

現在，面對着巨大的學習壓力，我想幾次選擇放棄，但是，當我消極時，你總會在我疲憊時用你那溫暖的粗糙的大手，輕輕地但又不失力量地拍拍我的背，而那手，似乎有無窮的力量，讓我在沙漠中找到綠洲；將講我在谷底裏拽了上來；將頭頂上的陰雲驅散開來，讓我感受到溫暖的陽光。而我，在你的鼓勵下，一次又一次的突破了自己，取得了進步。你的手，充滿力量，我想握住你的手。

你的手，雖粗糙但細膩，雖平凡卻很有力量，雖黝黑但溫暖。你的手，讓我重拾信心，我想緊緊的握住你的手，讓自己在你的鼓勵下，獲得生命的真諦。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇6

你，從小到大，一直陪伴在我的身邊。當我犯錯的時候，他們會說，有你在就不會這樣了；當我取得成績時，他們又說，你會更好。就是這樣搶走了我舞臺上的聚光燈的你，讓我向前的步伐始終沒有停止。我多麼希望趕上你，多麼想要握住你的手，成爲他人口中認可的“你”。

“啪”偌大的房間，平靜突然被刺耳的.瓷器落地聲打破，緊接着，房裏充斥着婦女的哀怨聲、小孩的哭聲和男人的責罵聲。男人罵道：“不好好看着孩子，你幹什麼去了？你知道這瓷瓶的價值有多高嗎？硬生生讓孩子給當玩具砸了。”

女人則怨道：“你這孩子，都這麼大了，還不懂事，你要是乖乖的，懂事聽話，會把這東西摔壞嗎？”而那個孩子，當時五六歲的我，剩下的只有無助的哭泣，沒有人會在意一個孩子的傷心。從那時起，我就知道，他們更喜歡你，一個懂事聽話的你。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇7

眼前如同升起一團迷濛的霧，模糊間似又見到你的手，那雙無數次令我拿不起又放不下手，多麼想再一次緊緊握住她。

你的手好像沙漠中的一泓清泉，滋潤着疲憊的旅行者枯萎的希望；你的手好像冬日裏的一片陽光，奉獻給飢寒交迫的跋涉者春天般的溫暖；你的手好像天穹裏的一輪明月，慰藉了孤獨的守望者冷若冰霜的心靈……好想再一次握住你的手，讓她成爲翱翔天際的鷹，爲迷途的流浪者指明那溫馨的歸途。第一次握住你的手，記憶中似乎已過去很久很久，但每每想起卻還那樣記憶猶新，讓我一次次從沉重與親切間找出一種富有深蘊的真摯。當你展開白皙纖細的手向我伸出時，我驚了，真不知道是否也該伸出自己的右手，在這樣一個激情衝動的時代裏，這樣的'握手這樣的心靈碰撞，總是會無端地生出許多是非，然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏見，依然微笑着執着地伸手給我。兩隻手合二爲一，儘管只是短暫的幾秒，但我的感覺卻好像跨越了一段不可計數的時間，你手心的溫暖強烈而真實地瀉入我的心底，於心田間激起一圈圈迷人的漣漪，帶着甜甜的夢意在希望的黎明下緩緩盪漾開來，逐漸擴散，最後融進我的生命意識，我想我就這樣醉了，醉在緊握住你的手的那一刻。在印象中，你的手總是不安分，老喜歡從背後親親捏住我的耳朵，被抓住後又拼命想掙脫，我的手不由自主地握得更緊，於是你的手漸漸安靜下來，如同溫順的貓咪乖乖躺在我的手心裏。兩隻手就這樣面對染紅雲霄的斜陽結合成一個完美的整體，我對你說，“握住你的手就像是握住了整個世界”。你笑了，也將手握得更緊。握住你的手，讓我不禁有了一種從未有過的振奮，猶如二月的春雨那麼綿長，又如同七月的颶風那麼狂烈，總之我只覺得自己的心在緊握你的手的一瞬間，伴隨着只有在曠野中奔跑才感觸得到的節奏慢慢翩飛起來，一直衝破生命的陰影，飛向一片嫵媚的金黃。我們彼此握住手，在曠野中一路狂馳，你說，“手是心靈的橋樑，只有將手握得更緊，心纔會貼得更近”，雖然已是幾年風雨的無情的剝蝕，但我一直將它牢牢刻在心碑之上。因爲握住了你的手，我的生命告別了長夜般的寂寞；因爲握住了你的手，我的生命裏寫滿了童話般的動人；因爲握住了你的手，我的生命掙脫了縛繭般“剪不斷理還亂”的哀傷。無數次在朦朧的淚眼中，好想再緊緊握住你的手，和你倚着窗臺看日出日落，看草長鶯飛，聽夏蛙陣陣，秋蟲聲聲，讓四季古老的風輪在我們緊握的手共同撐起的一方藍天下真切地轉動……忽然記起了一句詩：“握住你的手，生命從此不寂寞”，真的好想再一次緊握住你那令我魂牽夢縈的手，和着你手心裏的溫暖，細細品味那些已逝去的曾經。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇8

我輕輕地向前伸出手，說：“讓我握住你的手吧。”可和我相握的只是時刻圍繞在我身邊的空氣，是了，你已經不可能再和我相握了，我把你弄丟了。

我想握信你的手，在我們相識之時。

“你看，她以後就是你的妹妹了哦，要好好照顧她哦。”媽媽把你帶到正在看書的我的面前，我擡眼看你，精緻的面容，穿着粉紅的公主紗裙，美麗得像個洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在觸碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮溼，我不用看就感覺到你的滿眼的失望，卻不敢再握，而是瞟了一眼剛剛看的書——鬼故事。

我想握住你的手，在我們相嬉之時。

也許孩子就是不記事的吧，我們很快便相嬉在一起，我沒想到脫下公主裙的你是那樣的，那樣的活像一個假小子，你很快便和院子裏的小孩子熟識起來，每天和院子裏的小孩子打鬧着，偶爾我也會加入。那天我只是實行母親的命令叫你們回去吃晚飯，當時你正在沙子地裏玩沙子，那剛被雨打過的沙子，細膩而沾手，你又一次輕輕伸出你的小手，滿帶泥沙的小手，而我只是厭惡地皺了皺眉，拎起你的衣袖帶着你走了。我想握住你的`手，但我卻有着奇怪的潔癖，讓我再次失敗。

我想握住你的手，在我們相別之時。

一個暑假很快過去了，你要走了，在什麼時候我一直記不清楚，只知道當我有時間想起時，你已經和我相離很遠。當我趕到機場時，你已經進去了，我們兩人隔着一面玻璃，伸出手，這次我沒有看鬼故事，這次你也沒有玩泥沙，我們卻還是不能相握，就因爲這薄薄的一層玻璃，讓我們相隔天涯。

回家的路上，聽父親對母親說，說你的手在這炎熱的夏天握起來冰涼冰涼的，很舒服，母親附合着，我卻沒有握到，一次也沒有，爲什麼呢？我問自己。

我想握住你的手，在我們再見之時……

但我卻沒有再見到你……

高考優秀作文：我想握住你的手 篇9

母親，從我出生那一刻起就一直陪伴在我身邊，也是最愛我和最疼我的人。我一天天在她的看護下長大，同時，她也在一天天地衰老。

一日，母親將手伸進水池裏用力地搓洗着水池中的衣物。那是寒冬臘月，我甚至不敢把手從溫暖的手套裏取出，而母親卻將手放進冰冷刺骨的冷水裏！這時母親身體微微一震，把手從水池裏緩緩取出，兩隻手互相摩擦着，明顯是凍壞了！我也第一次仔細地觀察母親的手。母親小時候曾經被開水燙傷過，在右手背上留下了大塊疤痕，想起我從前因爲這個而不喜歡接觸母親的手，真是太幼稚了。手上的皺紋像枯樹根一樣爬在手上，這恐怕是勞累過度而產生的吧。手指上還有菜刀的傷痕。我突然有一個念頭：握住母親的手。

我走上前，想幫母親洗衣物，以此來握你母親的手。母親卻一把把我推開，讓我努力學習，不要管這麼多。

我只好坐在書桌前默默沉思，我上一次是什麼時候握住母親的手？初一的時候吧，那時母親抓着我的手過馬路，但我後來用力甩開了，從此過馬路母親再也沒有握過我的手了。哦，這不是我握住母親的手，而是母親握住我的手；那就是在我十歲那次。在北京遊樂園玩的'時候，母親已經筋疲力盡了，而我還精力十足，抓着母親的手，一個勁地往前走。哦，這也不是握住母親的手，而是抓住……苦想了良久，還沒有真正握住過母親的手。我一定要握住你的手，我的母親。

早上，母親正在削蘋果。我想去握住她的手，她卻把蘋果塞給我，用紙把沾滿果法的手擦乾淨後，拍拍我的書包，催促我趕快去上學，生怕我因遲到而被批評。

中午，母親正在掃地，我想去握住她的手，她卻把手上的灰塵拍乾淨，變魔術似地拿出一本雜誌，遞給我，讓我到邊上去閱讀娛樂一下。

晚上，母親正在做飯。我想去握住她的手，她卻放下手中的鍋鏟，把旁邊裝着兩個雞腿的碟子給我，笑嘻嘻地對我說：“你只准吃一個，給你老爸留一下。”

我始終沒有握到母親的手，但我會更愛你，母親。總有一天，我會握住你的手，並鄭重地告訴你我有多愛你。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇10

小區裏有一幢簡單體積又小的房子，裏面住着兩位老人。

小區裏的人都十分敬重她，因爲她“在小區裏呆的時間最長，而且爲小區辛苦了十幾年。”

她有一雙勤勞的手。當我們這些學生抱怨學校到校時間太早時，她其實也在五六點就起了牀；當我們週末遇到雨雪天氣躲在家裏時，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐着一把大傘，佝着身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動和幾個倉皇奔入房子的`人。

她也是一個熱情善良的人，有着一雙熱情善良的手。小區樓道的設施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會把開關再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的大手把一直亮着的開關關上。若是有燈壞了，她也會第一時間叫物業來修理。讓我還以爲小區的燈亮了幾年都沒壞。

她是一個有責任心的人，她的手也一樣。偌大的小區只有她一個人整理，但她從不抱怨。在她眼裏，不僅小區門口有她二十平方米的家，整個小區都是她的家。她把小區的整潔乾淨當做她的傑作並精心呵護。所以不僅是街道，連樓道她也會認真掃過去。

她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學校的時候順便扔掉，但我出門時，垃圾已經不見了我想這真是怪事。我離開小區時看見她拿着好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。

她並不是環衛工人，實際上她只是一個小區保安的妻子，但她卻在空閒時熱心的幫忙。

我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇11

如果哪一天我忽然跟不上你的腳步，你一定要記得回頭找我，我只是想等你發現我，然後告訴你，我想握住你的手，這樣，我就不會在走丟了……——爺爺我老了。我能清晰的感受到自己的生命的流逝，能看到自己佝僂的影子和逐漸昏暗模糊的世界，以及這個世界正在快速成長的你。我時常觸摸着自己越跳越慢的心臟和那彷彿生鏽了的血管裏冰冷的血液。然後感受到那從耳朵外傳來的越來越細微的聲音。這一切的一切都讓我恐慌，害怕。我怕我哪一天醒來後就再也不是這個世界，而歸屬於六翼天使的身旁。我怕我再也看不到如此成長得你，看不到你朝氣蓬勃的背影······頭越來越痛。疼痛使我無法掌控自己的身體，我只能終日坐在椅子上，細數時光的流逝。那天，你說帶我出去爬山，曬曬太陽。我很高興，這是這個寒冷的冬日裏最溫暖的事情。我蹣跚的跟在你的身後，儘管頭很痛，但我依舊能堅持這怕上蜿蜒的小路。我看着你的背影，你穿着一件淡黃色的`棉襖，在冬日的陽光下永遠都是那麼朝氣。可是你走得很快，一蹦一跳的走在前面，耳朵裏塞着耳機。我要很奮力才能跟上你的腳步。儘管如此，儘管我很奮力的踏上一階又一階的臺階，但前方，你的背影在漸漸的消失。那一刻我很迷茫，當我發現我跟丟你的時候。我想，你一定在前方不遠處的亭子等我；我想，你一定是看見什麼新奇的東西，而加快了步伐；我想……可是什麼都沒有，前方除了大片大片金色的陽光，沒有我熟悉的淡黃色的你。焦急彷彿襲捲了全身的每一個遲鈍的細胞，我開始往上走，山路很崎嶇，臺階彷彿要一直延伸到山頂上，沒有盡頭。於是，我發現，這座山彷彿變成了一座沒有光亮的塔，塔上一千步臺階，塔下一千步臺階，我數着腳下的石階，尋找着你的身影。

如果我走丟了，如果我跟不上你的腳步，你一定要記得回頭找我，我想握住你的手，這樣，我就不會走丟了……

高考優秀作文：我想握住你的手 篇12

我看着你的生命流逝，緩慢卻不停歇，蒼老，脆弱，鏽跡斑斑。爺爺，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會再消失了？

——我

小時候，你的手很粗糙，但握着卻很溫暖，那時候，你還是一個年歲已大卻沒有蒼老的人。

可是啊，我會長大,你也會蒼老，時光悠悠，早已改變了原來的模樣。你老了，我也長大了。

你終日坐在陽光下看着這個改變的世界，我終日坐在教室裏忙碌的塑造着我的未來。我要每天做很多的習題，記太多的東西，我要每週的一早就要離開家，在週六的晚上才能回到家。我們之間相遇的時光那麼短，短到已被我忽視到了歲月的盡頭。

在那一天，我看到你蒼老的生命，彷彿鏽跡佈滿了的僵硬的骨節，在陽光下逐漸透明的身體。於是，我第一次感到害怕，對於你，對於你的生命。

“爺爺，我帶你去曬曬太陽吧。”“好……”我看到你笑，笑容堆砌的`褶皺堆滿了蒼白的臉。

陽光很溫暖，耳朵裏的音樂讓我心情很好，或許是我走的太快，亦或是你的步履蹣跚，在我轉身的時候，我看到的是空曠的大山，沒有你的身影，沒有熟悉拖沓的腳步聲。你，走丟了。

我想，你一定還在崎嶇的山路下，我想，你一定在來時的路中等我，我快速的往山下走，山路很崎嶇，蜿蜿蜒蜒一直延伸到山下，像是一條灰白色的長長河流，我在源頭，你在盡頭。生命的河流裏，我乘着小舟，河水很急，但依舊追不上你將要消失於盡頭的身影……我看着你的生命流逝，永不停歇，蒼老，無力，我想到你的身邊，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會消失了？

三後來，女孩在蜿蜒的石階中，找到那個雙鬢斑白的老人，”我想握住你的手。“老人伸出手，那是一隻乾枯無血色的手，皮膚蒼老，女孩握住，入手的是一片如冬日的冰涼，但卻如記憶深處的那樣，粗糙卻溫暖。“牽着你，這樣你就不會再走丟了。”

高考優秀作文：我想握住你的手 篇13

星星點亮的夜空，時而模糊時而清晰。星辰之間都有通透的玲瓏心，彼此之間瞻仰觀望。這是一個安靜的季節，連蟲鳴都顯得如此罕有，地面上堆積的是厚實的雪粒，它們的身體遍佈整個大地，無一處留下納米空隙。

小婉坐在窗前，觀望着如詩的雪景。雪花依然飛落着，洋洋灑灑，美到極至。這樣的雪總是出現在小婉的夢裏。小婉笑着，溫熱的淚劃過稚嫩的臉頰，在未落地前變成了冰滴。

空蕩的房間裏，全都是小婉的呼吸。小婉抹着眼角的淚，砰得站起。這不是哭的時候。

小婉硬撐着，努力的展開眉眼，露出虛弱的微笑。這樣的表情在瞬間變得僵硬，小婉如同北極的冰雕，立在房子的中央。北風呼嘯而過，掠起千絲萬縷。

小婉走進一間僻靜的小屋，屋裏漆黑一片。有那麼一剎那小婉認爲自己失明。碰到了某一樣東西，小婉蹲下身。拾起，走出小屋。原來這東西是一個像框，像框是黑色的。框架上繫着一朵黑色的綢花，顯得有些孤獨。花的顏色甚至刺痛了小婉的眼睛。小婉用衣袖仔細的摩擦着像框，框架上的玻璃片頓時之間變得格外明朗。裏面有一個人，她的眉眼那麼慈祥，像是春天的柔風，讓枯竭的生靈煥發生機。黑亮的長髮貼在她的耳際，那麼順滑，猶如湖面平靜的水紋。她依然帶着常有的笑容，像是站在前面，手在左右擺動，似乎在說：“再見，小婉。”看起來那麼平凡的模樣，卻在眨眼之間變成空氣模糊了小婉的視線。

小婉的身體開始停不住的顫抖，頭似乎有些發脹。眼前出現了好多的幻影，都是那個女人的模樣。小婉舉起手，沒有多加考慮，在左邊的臉上狠狠的印下了一個掌紋，那麼清晰，那麼響亮。彷彿樓房都將倒塌，因爲那聲音撼動了山地。

血濃於水，這是千古不變的絕唱。

小婉又坐回了冰冷的書桌旁，翻開漂亮的日記薄，眼淚突然之間一涌而出，佈滿了整個面龐。日記薄被翻到了最後一頁，上面卻只有極少的九個字：小婉，我想握住你的手。

短少的九個字，卻像是鋒利的鋼刀，在不顧時間的削着小婉的軀體，一片片，一塊塊。那麼用力的削着，像是真打算削掉她所有的靈魂。

“小婉，阿姨給你講一個故事吧？”王梅上前幾步，蹲在小婉的身前，用微弱的聲音尋問着。

“不要，我不聽。”小婉噘着小嘴，背過身子，眼淚又吧嗒吧嗒的掉了下來。

王梅沒有再說什麼，站起身子，走到了外面。一位帶着眼鏡的婦女走上前，笑呵呵的說：“怎樣？小婉是個不錯的小孩，只是有些陰影------如果你不喜歡，那麼-------。”婦女沒有再說下去，她的眼睛死死的盯着王梅，像是恨不得變作她肚裏的蛔蟲，能知曉一切。

“小婉，很不錯。”王梅簡單的話語讓婦人的眉眼又一次煥發光彩。

小屋裏，小婉抹着淚。眼睛裏滿是潮水。她癡呆的望着王梅，竟不知道怎樣表達自己的想法。很快小婉被帶進王梅的家裏。

時間就那麼流失着，比龍捲風還要迅速的席捲走了。小婉長大了，變成了一個嬌俏的姑娘。可是眉眼間卻祛不掉那凝重的愁雲。

王梅推開房門，輕手輕腳的進了小婉的房間。可是，還是被敏感的`小婉發現了，王梅忽然開始止不住的輕咳起來，越咳越厲害，聲音也越發的刺耳起來。小婉還來不及問，王梅已經不見了蹤影。小婉衝出了房門，看到一地的血，鮮紅的血染紅了白色的地板，有着讓人心寒的視覺效應。小婉的頭開始轟轟作響，王梅站在了小婉的面前，笑容依舊燦爛如陽光。

“小婉，阿姨沒事。”王梅虛弱的吐出了這幾個字，嘴角卻還遺留着未被抹盡的血跡。

“騙我。”小婉的心被撕碎了，那麼洪亮的喊叫，簡直衝破了雲霄。

兩個字，就好像是巨大的力量。王梅就在這兩個字裏轟然倒地。還能感覺到地面不住的顫動。

白色的屋頂，白色的牀單。王梅睜開了眼睛，一眼就看到了小婉精緻的臉孔，她的嘴角開始上揚。露出天使般醉人的笑。

“小婉，我-----可能會------”王梅的聲音軟綿綿的，虛弱的好像沒有一樣。

“我都明白。”小婉還是那麼倔強，還是那麼強硬，那麼會演戲。

“呵-----小婉你還是那樣。”王梅笑了，那笑裏有難懂的文章。

“你不也一樣。”小婉都不知道自己在說什麼，怎麼會這樣說。

“你過來些，好嗎？”王梅懇求着，眼睛裏閃爍着明亮的光。小婉低下頭，將耳朵貼得離王梅更近些。：“小婉，其實我是你的親生母親。”小婉聽到了這幾個字，面容開始扭曲，看到小婉的表情，王梅釋然的笑了，然後閉上了眼睛，手無力的垂下。

小婉拼命的搖着王梅：“你該給我一個解釋。我的父母在我10歲前不都死了嗎？不可能的。王梅------。”王梅依然緊閉着雙眼，安詳的躺着，像是照片被固定了一樣。

王梅的牀邊放着一個日記薄，這是她的遺物。遺體被火化後，小婉發現了它。它就那麼靜靜的在那裏，似乎沉睡了好幾千年。

看完所有的文字，小婉的淚便沒有停止過。

還有日記薄的最後一頁的那九個字--------那是王梅的願望。

“小婉，我想握住你的手。”或許還沒有寫完，它的後面還應該有四個字“永遠，永遠--------” 天空依舊雪花飄揚，包裹着世界。那厚重的雪，讓世界也開始覺得疲憊。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇14

你有如一股清風，輕輕蕩入我的內心，佔據着我的心。你是永遠站在我身後的，是我堅強的後盾。我的夢想之路是你在爲我護航。你是我永恆不變的避風港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

你，時刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業時，你即是我手中的筆，一筆一劃，描繪着知識的海洋；在我看書時，你即是我手中的書本，率領着我在那片蔚藍色的區域內翱翔；在上課時，你即是黑板上的字符，一股腦兒鑽進我的腦海，引領着我前進的步伐。

你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊着我的心門，提醒着我集中精力。

你，是我永恆的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因爲有你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

你，就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理着我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美妙。令我無憂無慮地生活着、學習着、努力着。在我跌倒再爬起來的時候，你關切地問我“摔疼了沒有？”，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

你，親情，是世界上最美妙的情感。假如說友情是食物，愛情是水，那麼親情即是太陽、是空氣、是每個人必不可少的溫暖！

父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理着我的'衣食問習題。每當我們享受着出生的喜悅時，母親卻是痛苦的承擔者。是她爲我們解決前方的圍欄，讓我們有逾越困苦的勇氣，是她爲我們撐起一片天！父親、母親和我們即是一個家。當我們溫室中汲取知識的甘露時，父母卻在那炎炎烈日下揮灑着汗水。

我不會讓你逃離，即便我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因爲有你的地方纔會有我。我想無握住你的手，一起逾越；我想握住你的手，一起奔向成功；我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因爲有你的地方，是天堂！

高考優秀作文：我想握住你的手 篇15

從姿態輕盈到身軀佝僂，從一頭烏黑到幾根銀白，從纖纖玉手到遍佈細紋。

時光，總是悄悄地從指間滑過，在每個不經意間成長，在每個不經意間蒼老。

那片朦朧的記憶中，母親的手總是格外輕柔。小手不自覺得上去拉住媽媽的手，柔柔的，宛若絲綢從我手間滑過一般。炎炎的夏日中卻又暗藏着一絲冰涼，沁人心脾。

手指組長細長的，光滑而又潔白。正是這雙手，教會了我使用筷子，幫扶着我學走路；發燒時撫摸着我的額頭。

母親的手，總是在最困難之時幫助我的法寶。

我坐在小小的書桌前，小手緊握着那根鉛筆，在那方格紙中寫上“愛”，奈何它筆畫繁多，我一遍一遍地嘗試去寫，卻終是無濟於事。額頭上不知何時浸了一層密密的汗珠，幾次的.失敗，讓我急得哇哇大哭。淚水從眼角順着臉頰落下，向地面飛奔而去。鼻子也抽抽答答的，跟寺廟裏的老和尚撞鐘似的。

媽媽笑道：“你還小着呢！總要多嘗試幾次失敗的。這次我教你，下一遍你可要自己寫啊！”我咧開嘴角，向媽媽點頭。媽媽輕輕地握住我的手，就像是春風從我的手邊吹過一般。一筆一畫，一撇一捺，書寫着獨屬於中國的漢字。母親用愛教會了我何書寫“愛”。

時光的一天天過去，它成全了我，卻也消磨了母親。

母親的手早已不再潔白。時光在她那雙原本光滑的手上鐫刻下獨屬於它的印跡，再也無法消磨。那雙手整日受着冰水的浸泡，洗滌劑的侵蝕，也早已不再是當初的模樣。

兒時，你握着我的手，爲我遮風擋雨，教會我學習生活。

如今，我握着你的手，風雨無阻，享世間幸福。

一雙手，記錄下了太陽不知道的祕密——你對我的日夜付出。

時光啊，請你不要再如此對待天下的母親啊。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇16

和朋友握手錶達一種友誼，我有許多朋友，有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學，其中王同學在學校容易碰見，甚至發條微信就能很快回復我；陳同學太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經常聯繫。

今年由於疫情，我們都沒有相聚。開學後，我們一碰見，就聊個不停，最後很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

至於爲什麼與陳同學很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動範圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實體”握手，是在疫情得到控制，教育局發佈可以不戴口罩的.時候。我們一起玩遊戲，玩好後牽着手回教室。

一轉眼就到了暑假，又是漫長的兩個月。科學老師佈置了一個合作作業，我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學和王同學，於是在羣裏發了許多信息，可是陳同學一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學的身影。朋友，你在幹嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實驗，我想握住你的手。朋友，聽說你忙着上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽着手，在溫州圖書館一起查資料，完成作業；在南塘，完成科學實驗記錄，一起玩耍。

朋友，我等着你，八月份見，開學見，我們仨一起牽手玩耍。

高考優秀作文：我想握住你的手 篇17

握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時候也是一種想念。

突如其來的疫情，我們迫不得已地被關在家中上網課，有些同學可能不適應這種上課模式而掉隊。我有一個同學，在學校裏關係還不錯，她總是發微信過來讓我給她發題目答案，這種行爲在學校裏是嚴禁的，老師們都管得很嚴，萬一這種行爲被同學舉報，那我豈不是好心辦壞事。

日子一天天地過去，她發來的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣着她，不但不是幫助她，反而是害了她，於是我在聊天框裏打了一個“不”。她先是發了一個問號，我覺得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個都聽不懂。”我本來是想用另一種方式提醒她，沒想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來的幾個月裏，我不但跟她失去了聯繫，而且友誼的距離也漸行漸遠。

從那以後，我們失去了交談，但並不代表我不想向她道歉。當時我不該那麼放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，裏面包含了我的歉意，包含了我的自責……

我多想握住她的手，哪怕再說上一句話，而那句話一定是“對不起”。還記得我們一起握手在操場上散步的場景嗎？那一點一滴都是回憶，到處都是友誼的.印記。

但是，我知道她的性格，倔強到骨子裏的女生，她是不會原諒我的。在今後的日子裏，我每一天都在煎熬，心裏充滿了遺憾，我試着彌補，試着挽回，但還是一點兒都沒用。友誼的暫停鍵何時才能開啓，那雙潔白的手，我何時才能再一次握上……

高考優秀作文：我想握住你的手 篇18

雨在窗外嘩嘩的下着，我看着手錶裏她的微聊頭像，心裏百感交集。

我不記得我們之間的閨蜜關係如何斷裂，只知道她和我吵架之後，與我的`死黨成爲了無話不談的好友，或許哪一天，我們還有機會和好吧，我們都在等着對方示好，我猜她也是這麼想的。

從那以後，我們不再交談，我猜她還是想與我做好朋友的，只是誰也不願意先說出那一聲“對不起”。我知道，道歉意味着你要向對方低頭。

我打心底希望我們能和好，所以我想過先開口，但我是很糾結，我還是放不下我的架子，更何況她也有錯的地方，我猜她應該會先說對不起的。

但是事實讓我啪啪打臉，沒有，她沒有說出那句對不起，我也沒有得到她的對不起，卻等到了一個她要轉校的通知，我很失落，打算第二天向她道歉。

可第二天她並沒有來學校，我沒想到她這麼快就走了，我十分失落，我有可能再也沒有機會再見到她了。

如果有機會讓我回到我們吵架後的那一天，我一定低下頭緊緊握住她的手，這裏麪包含着歉意，飽含着內疚……可這並不現實。

太陽早已消失，可窗外的雨還在嘩嘩地下，她走了，我還有補償她的機會嗎？

高考優秀作文：我想握住你的手 篇19

握手，一個非常常見的動作，在生活中隨處可見，可對於我和哥哥來說，握手卻很困難。

我哥哥在美國讀大學，我們倆一到兩年才見一面，一般都是視頻交流。要麼我哥哥放假到中國，要麼我放假到美國。而因爲今年疫情，我放寒假沒有過去，我哥哥也沒有辦法過來，這樣一耽擱，我們就有兩年沒有見到了。

我總想去視頻他，但是怕他太忙了，沒有時間，或者怕打擾到他休息，所以我就沒有視頻問他什麼時候回來。

在我小時候，我哥哥對我特別好，只要有玩的、有吃的、喝的.，一定會先跟我分享，讓我一起去。每一次我去美國時，我哥哥一定會帶我飆車，體驗他買過來的跑車，感受一下速度。

我好久未曾握過他的手了，因爲太久不見很想他。每一次要去握手時，時間不允許，我的上飛機了，或許我之前真應該把握機會，但是，每一次時間總是阻攔我。

真希望我哥能趕緊回國，這樣我就能跟他握一次手了，能在中國逗留一段時間，跟我一起手牽手過快樂的時光！

高考優秀作文：我想握住你的手 篇20

這一雙手不曾在琴鍵上跳躍，也不曾在紙上細細描摹。

這是一雙普普通通的手，它是來自於一位母親的，它溫暖又細膩，讓我想緊緊握住它。小時候，我總喜歡和男生扎堆玩。偶爾的磕磕絆絆是常事，可那天的一次摔跤後，我發現我自己再也站不起來了。左手傳來一陣又一陣的鈍痛，心臟被這疼痛狠狠敲擊着，我禁不住滿頭大汗了，一張嘴便大哭了起來。小夥伴都被我嚇壞了，停下來呆呆地看着我不知道怎麼辦纔好。而這時你聽到我的哭聲匆匆忙忙地趕來了。“孩子，你怎麼了？”你揪心地問我，而我仍是一個勁的大哭。你拉住我的手想讓我起來，卻後知後覺地發現我的手摔折了。“怎麼會這樣？”淚眼朦朧中，我似乎看見你緊皺的眉了。而那之後你抱起我便飛快地跑去附近的診所。那時我觸碰到你的指尖，有些涼涼的.，冒着些冷汗，是在爲我擔心嗎？

母親，你的手被歲月的風沙染上了滄桑。不再是當初的光滑如玉，細膩如春了。勾上了許多許多道溝壑。但我想握住它，正如小時你握住我的手一樣。我要好好地感受你手心的溫暖，感受你指尖薄薄的繭。帶着無限愛意，帶着無限感激，去緊緊地握住它。即將期末考了，迫於考試的壓力，我不得不佔用睡眠的時間來複習。“誰啊。”聽着一聲接一聲的敲門聲，我心煩意亂。

“是我。”你小心翼翼的回答。“我不是說我學習的時候不要吵我麼，睡覺什麼的，待會就會睡啦！”我打開門，怒氣衝衝的。“我來給你送梨水。”你仍是小心翼翼的回答。“知道啦！”語氣雖然依舊那麼的不饒人，可我的心還是有些感動了。接過梨水，淡黃的液體在燈下褶褶生輝。輕輕啜了一口，清甜的梨香便繞於舌尖。“好喝。”我低低的囔了一句，而眼眶早已被淚水浸溼了。我深知熬梨水的不容易，那可是要半個多小時的全神貫注啊。只是爲了這麼一杯梨水，只是爲了給我這個時常和你頂嘴的不孝的女兒一杯清甜的梨水……母親，我想握住你的手，緊緊地握住它。帶着疼惜，帶着感動，帶着愛，一直一直握住你的手。