六年級上冊語文作文600字（通用40篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級上冊語文作文600字，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語文作文600字 篇1
公園裏綠草如茵，陣陣清風拂過，令人感到心曠神怡。星星點點的小花在草叢中若隱若現，好像給這幅生機勃勃的畫卷添上了點睛之筆。
我與小夥伴們約好在此玩捉迷藏的遊戲，卻遲遲不見夥伴們的蹤影。過了許久，一位體格健碩的少年走了過來，遠看像一棵挺拔的樹。噢，原來是人稱“遊戲王”的“老蔡”。橙色的上衣緊貼在他的身上，下身着一條同色系的運動褲，在公園裏顯得格外耀眼。不一會兒，另一個人緩緩走來，撲閃着一雙“卡姿蘭”大眼睛朝我們揮手：“嗨！”他就是大名鼎鼎的“吳坑”。喏！又一個人前來報到，用我的腳趾頭都能猜着，準是“周老三”來也！他那碩大的肚子隨着走動的步伐有節奏地上下抖動，令人看了覺得十分滑稽。他倒一點也不在意，還時不時地原地轉圈，似乎在向我們強調他是個靈活的胖子，真是不得不佩服他那強大的心理素質。
人員已集結完畢。我簡單地介紹了遊戲規則，小夥伴們躍躍欲試，都想在這場遊戲中大顯神通。我們通過投票選中了“吳坑”作爲“獵人”，只見他氣定神閒地面向牆角，雙手緊緊地捂住雙眼，嘴裏數着：“1、2、3……”我們四處逃竄，尋找藏身之所。“老蔡”一個箭步越進了茂密的草叢，蹲着身子，警惕地注視着草叢外的動靜，生怕一不留神就被擒個正着；“周老三”卻在此刻慌了神，因爲他身上的“五花肉”完美地暴露了他的“噸位”，但也管不了那麼多了，只見他屈膝半蹲，逐漸發力，猛地一躍，跳上了一個用箱子堆成的死角，死死地巴着箱頂不放。至於我嘛，嘿嘿！當然是機智地蹲在“吳坑”身旁的“口”字形石坑啦！都說最危險的地方也是最安全的地方，我不禁感受到自己是多麼地聰慧。
然而，現實卻狠狠地打了我一個耳光。只見“吳坑”剛睜開眼，便瞧見了在石坑裏暗暗自喜的我，我頓感生無可戀，無可奈何地走出了“庇護所”。
“吳坑”前腳剛抓住我，後腳便邁進了“老蔡”的“棲身地”。“老蔡”屏氣凝神，安靜得連一片葉子落下的聲音都聽得見，但還是被那火眼金睛的“吳坑”看出了破綻——“老蔡”的衣服顏色太過招搖，從而暴露了他的藏身之處。“老蔡”一邊懊惱，一邊和我“團聚”。
就剩“周老三”了，“吳坑”感到勝券在握，一個小胖子，怕個啥？他邊走邊看，突然看到了一堆“五花肉”在晃動。“吳坑”大步流星地走了過去，用手在“周老三”的背上猛地一拍：“哈，抓到你了！”“吳坑”得意得仰天大笑。這個姓吳的“大坑”獲得了最終的勝利。
六年級上冊語文作文600字 篇2
母親是春風，就像黑暗中發現的一縷光線，也是黑暗中對我的鼓勵…
放學後，天漸漸黑了，滾動的烏雲從地平線上捲起，看到一場大雨即將來臨。看到這，我匆匆收拾好書包，趕在下雨前回家。
我一到家就聽到雷聲，然後下起了傾盆大雨。我放下書包，準備做作業。突然發現數學書不見了，愣了好久才意識到。我對自己說：“肯定在書包裏，但是找不到。”爲了慎重，我又搜了一遍。我的數學書好像在跟我玩捉迷藏，但是我找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。我突然想起數學書在桌子上。我看着窗外。外面電閃雷鳴，鍋碗瓢盆下着大雨。就像被塗上了黑色的油漆。很嚇人。我覺得身後很冷。我心想：讓我一個人出去吧，就算我有熊心的勇氣，我也不敢一個人出去，我爸媽也不在家。而且我家離學校很遠，來回要幾個小時。如果我去了，
正當我一籌莫展的時候。“丁咚”門鈴響了，我急忙去開門。一個熟悉的身影出現在我眼前。她的鞋子裏滿是泥，雨水浸溼了他的衣服。原來是我親愛的媽媽。我媽一見我就嘮叨：“你粗心，把數學書忘在書桌裏了。幸運的是，我昨天看了天氣預報。天氣預報說將有大雨。我不信任你。我去了你的學校，發現你的數學書在桌子上。我想你一定是忘了帶回來，所以我就帶回來了。”聽完，心裏涌起一股暖流，接過媽媽遞過來的書，翻了翻，一點也不溼。我媽對我說：“快去做作業吧。”我說：“是的。”看着媽媽瘦弱的背影，我感動得說不出話來。
媽媽，我永遠愛你！愛你對我嘮叨！愛你對我的愛！愛我所擁有的一切！
六年級上冊語文作文600字 篇3
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神祕。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸着;她又溜進人的心裏，似春天融化的冰雪，滋潤着，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有着聖母般的美麗。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月爲伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞;與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢
“中秋節是人的心靈最脆弱的時節”。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦!這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看着明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。
月兒在雲裏穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看着雲緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地爲遠方祈禱。
明月，你累了吧。來吧!臥在我杯裏，今夜，我來爲你守夜。
月明亮，我的心也坦然。回首往事，已過了十八個中秋了。
雪白的月光灑在牀上，隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。
在月圓的今夜，我擁月夢酣。
六年級上冊語文作文600字 篇4
一個秋天的早晨,溫哥華街頭上車水馬龍,人山人海,一羣憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下悠閒地散步。
街道上高樓聳立，兩邊的店鋪琳琅滿目，小鴨子們看得眼花繚亂，優哉遊哉地閒逛着。過馬路時，它們排成一隊緊跟着鴨媽媽。人們的目光都被這一道獨特的“風景線”給吸引着，一輛輛正行駛的車子也紛紛停了下來給它們讓路。小鴨子們越覺得興奮了，更加趾高氣揚，它們絲毫沒有察覺到前面有一個巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽一邊繞過下水道一邊提醒着小鴨子們要小心。可是有兩隻小鴨子還是昂首挺胸地走着，“撲通，撲通”地掉進了下水道。其它的小鴨子們看着鴨媽媽慌張地叫了起來，亂成一鍋粥。鴨媽媽急忙跑過去，只見兩隻小鴨子在漩渦中打着滾，無力地扇着翅膀在水中撲騰着。鴨媽媽冷靜了下來，突然它看到了對面正走過來一位巡警。鴨媽媽急忙飛奔過去，用嘴拉着巡警的褲角，巡警用疑惑的眼神看着鴨媽媽。鴨媽媽焦急地扇了扇翅膀，用嘴使勁地拽着巡警的褲角。巡警帶着疑慮跟隨着鴨媽媽來到了下水道邊。
鴨媽媽頭朝下水道探了探，又焦急地叫起來。巡警往下水道一瞧，原來是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來了一根撈魚網，探下身去，把兩隻奄奄一息、將要被沖走的小鴨子撈了上來。鴨媽媽用嘴梳理着小鴨子的羽毛，小鴨子終於緩過神來，搖搖晃晃地站了起來。
鴨媽媽彎下脖子，不斷地向巡警點頭，嘴裏“嘎嘎嘎”地叫着，彷彿在說：“感謝您！恩人，是你救了我的寶貝，謝謝你！”
溫哥華街道上這溫暖的一幕，是人類與動物和諧的一幕。
六年級上冊語文作文600字 篇5
週五晚上，我演奏了一首曲子。等待媽媽的到來。
我蜷着身子靠在沙發上，眼睛盯着移動的時鐘，時常看着門口。
媽媽還沒回來！這時候針又轉了一次，我拿起電話也不覺得無聊。聽着電話裏的“嘟嘟”聲，我的心跳漸漸加快。直截了當地走過去，我才鬆了口氣：“媽媽，你怎麼這麼晚纔回來？”我的聲音有點不滿和擔心。“我還在忙。先睡覺吧。別關燈。我馬上回來。”我趕緊回答：“好的。”掛斷電話，我抱着枕頭向房間走去，感到平靜、緊張和擔心。因爲我知道媽媽很快就會回來。
陽光，爬上了牀。
“媽媽，你昨晚做了什麼？”我拿着桌子上的好吃的含糊地問。“我去了你奶奶家。”手裏拿着筷子來回要兩三個小時，你昨晚回來肯定很晚。看到我的疑惑，我媽笑着說：“我說實話，你今晚肯定睡不着。”
身體一怔，回想起六年前的一件事。
風呼嘯着，雷電交加的暴風雨“咔嚓”一聲響起，殺死了我腦海中所有睏倦的昆蟲。當我醒來時，房間很暗，我聽到時鐘“滴答，滴答……”。迎着外面的風，我輕輕喊了一聲“媽媽。”房間裏除了寂靜什麼也沒有。我大聲說了很久，安靜的環境仍然沒有答應。我覺得是在把頭埋進被子裏，等待媽媽的到來。他媽媽知道這件事後，他毫不猶豫地辭去了高薪工作，因爲工作會時不時地加班，晚上也不能和我在一起。
想到這，我手裏的勺子有意無意地波動着碗裏的米粥。不知怎麼的，突然喝了粥，發現以前覺得很無聊的粥，今天變得這麼好吃了。
此時此刻。以前我和媽媽意見不一致，不聽話等等。
我恍然大悟，原來我一直都是幸福的，只是沒那麼容易找到而已。
幸福總是敲門，包圍着你。
六年級上冊語文作文600字 篇6
有人說，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人說，幸福也是一把染色的刷子，可以染紅花綠葉；它可以給清澈的湖水一種晶瑩的質感，也可以在純淨的靈魂上塗抹一層燦爛的光彩，讓世界更加絢麗多彩。而我的幸福是什麼？
今天下午，天色越來越暗。真的要下雨了嗎？我心裏暗暗擔心。果然，放學後下起了傾盆大雨。看着哭泣的天空，我很疑惑。唉，要是聽了父親的話就好了。
原來在我中午快要上學的時候，父親用“先知”的本事對我說：“孩子，下午帶把傘，不然要下雨了。”看到天空晴朗，沒有下雨的跡象，我不以爲然地對爸爸說：“爸爸，沒有，天氣很好，不用帶。”但父親聽了，嚴厲地對我說：“快把傘拿走！”我一聽，怒答：“沒傘帶雨，沒傘，沒傘，沒傘！”父親聽到火了，對我吼道：“你不帶傘，下雨就自己回家。別指望我來接你。”“不接就不接。”當我匆忙的時候，我衝向門口，只留下我父親，他正要打雷。
現在想起來，不禁後悔。但是，能怎麼辦呢？我望着窗外的大雨，不禁後悔。如果我知道的話，我會聽我父親的。同學被爸媽一個個接回家，雨卻越下越大。我該怎麼辦？冒雨回家，還是。我在胡思亂想的時候，發現一個模糊的身影在雨中向我走來。我定睛一看。那不是爸爸嗎？我看見父親撐着一把大傘在大雨中艱難地行走。我看着，眼角漸漸溼了。我衝到父親身邊，止不住眼淚，哭了。爸爸似乎不記得中午發生了什麼。他笑着對我說：“老兄，老兄，你怎麼哭了？”說完，就把我摟在懷裏，慢慢走回家。我在腦海裏留下了很深的記憶，直到現在都忘不了。
幸福有上千種，每個人的都不一樣。在我看來，幸福是爸爸在大雨中用他有力而溫暖的手爲我撐起的一把大傘！
六年級上冊語文作文600字 篇7
幸福真的是一種很奇怪的東西，看不見摸不着，但一出現就會讓人覺得溫暖。
本來一直以爲自己不幸福，但是那件事之後，我發現自己很早就得到了幸福…
那年夏天，我生了一場大病。我還模模糊糊地記得，當我模模糊糊地說些什麼的時候，有人緊緊地握着我的手說：“別害怕，我的孩子，我會陪着你的！”這個人是媽媽——。
在醫院的那幾天，我總是睡一覺，醒一覺，媽媽日夜守在我的牀邊，時刻緊緊地牽着我的手，給我戰勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊醒來，卻看見媽媽在我身邊靜靜的睡覺，但她還是牽着我的手。媽媽似乎很緊張。恐懼使她的手冰涼，擔憂使她的手顫抖。看着媽媽熟睡的臉，我想起了小時候的任性：媽媽忙的時候，我經常去鬧；晚上故意不睡，導致媽媽推掉應酬哄我睡覺；當我媽媽筋疲力盡的時候，我發出很大的聲音，這讓她很累，甚至更累。看着她熟睡的母親，看着她剛剛長成的銀髮，有一種叫做眼淚的東西從我的眼中涌出，失控了。我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再往下掉，怕滴眼淚的聲音吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的母親多睡一會兒。
我動了一下，媽媽卻緊張地醒了。“孩子，你醒了嗎？你爲什麼不叫醒媽媽？順便問一下，你渴嗎？你餓了嗎？感覺怎麼樣？”母親接連問了很多問題。我看着瘦了很多的媽媽，清了清嗓子笑着說：“不，媽媽，你應該問自己這些問題！”“我？哦——哈哈！”我媽笑了，我也笑了，但是後來眼淚又掉下來了。那一刻，我覺得內心很溫暖。在那一秒，我明白了什麼是幸福…
幸福，一直在，就在我身邊！原來我一直在享受幸福。
六年級上冊語文作文600字 篇8
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的'笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裏一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
六年級上冊語文作文600字 篇9
時光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細微之處，充滿了父母之關愛，他們給予我的實在太多了。
許多人認爲，享受父母的呵護是理所當然的，是他們欠我們的；也有人認爲孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長大了，獨立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長大了，父母已經老了，很多他們應當享受的，因爲年歲已老，已無法好好享用了，有的父母因爲種種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風不止；子欲孝，而親不待”啊！是的，我的父母對我傾注了太多的關愛。我從父母對我的種種關愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個不“字”，父母對我說的每一個“不”字，都傾注着他們的憂慮；他們說“不”，那是他們在擔憂，是在爲我的成長煩惱！因爲很多次沒有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經過了很多次挫折，我才深深體會到：愉快地接受父母的“這個不可以”和“那個不可以”是多麼的重要。因爲憑藉他們的經驗，他們知道“不可以”的後果和損失，他們對我說“不可以”，無非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的“不可以”，我們不應當猜疑，更不應該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好。可憐天下父母心，哪一個父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰言寸草心，報得三春暉！一首《常回家看看》道出了父母對子女的回報的要求是多麼的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享着“三春之暉”啊。
六年級上冊語文作文600字 篇10
今天去上美術課，老師給我們每人一個刺繡樣品，說：“今天的課堂作業是繡一朵玫瑰。”
話音剛落，學生們繡進來的廚子太多了，只有我一個人坐在那裏。“哦，我根本沒學過刺繡。我媽給我繡的！就在我不知所措的時候，同桌走過來和藹地對我說：“我怎麼不會繡花？”“嗯，嗯。“我點點頭，只說了諾諾。”沒關係，我教你！”只見她拿起針，熟練地繡在紙上，針線在紙和手指之間來回穿梭。不一會兒，一朵鮮豔的玫瑰出現在我面前。”你明白嗎？”“我明白了！”我一個勁地點頭。
照我說的做。我撿起線頭，學會了同桌。我先把線放在舌頭中間淋溼，然後用手揉，再慢慢放在針眼和鼻子裏，就是弄不進去。於是，我暗暗告誡自己：“不要慌，冷靜點，慢慢來。”就這樣，一次，兩次，三次。終於穿上了。但是怎麼繡呢？啊！我現在想起來了！你要先繡在紙上，然後把針穿過斜上角，再沿着紙上的小孔左右重複動作，最後在心裏打個小結！
我繼續繡，但是手中的光針好像很重。每次繡都花了我不少功夫。剛繡了幾下就累得出汗了。我在刺繡，我扎破了手。“哎喲！”我大聲喊，啊！我的手在流血，我的身體劇烈地顫抖。我下意識地吹了吹手指，含在嘴裏一會兒。
我氣得把繡品撿起來，摔在地上，說：“都是你的錯！”老師走過來衝我笑了笑。他眼裏滿是信任和肯定，說：“你反悔了嗎？”我臉紅了，再次拿起刺繡的東西，坐在小凳子上刺繡.
好事多磨。不一會兒，我就繡好了。雖然我不如別人，但我心裏很開心。終於學會刺繡了！同時我也明白了一件事：因爲困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
六年級上冊語文作文600字 篇11
刺繡地址：廣西清秀區長湖路18號永凱現代花園b棟1008，郵編：530022
今天去上美術課，老師給我們每人一個刺繡樣品，說：“今天的課堂作業是繡一朵玫瑰。”
話音剛落，學生們繡進來的廚子太多了，只有我一個人坐在那裏。“哦，我根本沒學過刺繡。我媽給我繡的！就在我不知所措的時候，同桌走過來和藹地對我說：“我怎麼不會繡花？”“嗯，嗯。“我點點頭，只說了諾諾。”沒關係，我教你！”只見她拿起針，熟練地繡在紙上，針線在紙和手指之間來回穿梭。不一會兒，一朵鮮豔的玫瑰出現在我面前。”你明白嗎？”“我明白了！”我一個勁地點頭。
照我說的做。我撿起線頭，學會了同桌。我先把線放在舌頭中間淋溼，然後用手揉，再慢慢放在針眼和鼻子裏，就是弄不進去。於是，我暗暗告誡自己：“不要慌，冷靜點，慢慢來。”就這樣，一次，兩次，三次。終於穿上了。但是怎麼繡呢？啊！我現在想起來了！你要先繡在紙上，然後把針穿過斜上角，再沿着紙上的小孔左右重複動作，最後在心裏打個小結！
我繼續繡，但是手中的光針好像很重。每次繡都花了我不少功夫。剛繡了幾下就累得出汗了。我在刺繡，我扎破了手。“哎喲！”我大聲喊，啊！我的手在流血，我的身體劇烈地顫抖。我下意識地吹了吹手指，含在嘴裏一會兒。
我氣得把繡品撿起來，摔在地上，說：“都是你的錯！”老師走過來衝我笑了笑。他眼裏滿是信任和肯定，說：“你反悔了嗎？”我臉紅了，再次拿起刺繡的東西，坐在小凳子上刺繡.
好事多磨。不一會兒，我就繡好了。雖然我不如別人，但我心裏很開心。終於學會刺繡了！同時我也明白了一件事：因爲困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
六年級上冊語文作文600字 篇12
在陽光似火的中午，我們的心被點燃了，一直在那怦怦直跳，就這樣靜靜的聽着，真的有點兒期待。
陽光雖辣，但卻不及我們心中的興奮。我們歡迎着這個活動一一義捐義賣。
望着這班同學歡快的聲影，我真是哭笑不得，因爲我又是收銀員，真不知該怎樣才能表達我的情緒。
活動剛開始，整個操場邊已是人山人海，無一容身之地。耳邊總是響起一陣吵鬧聲，既有吆喝聲，又有砍價聲。望着眼前的植物，想到不過一會兒，他們定要離我遠去，心經有那麼幾分不捨。是的，在我的心中，每一種植物，甚至包括那微小不足道的小草，都是有生命的，有靈力的，他們與我們一起居住在地球上，我們都是地球的兒女。
隨着一個個人涌到我的面前，買下一盆盆花，我看得出來他們真心喜歡花，那他們一定會好好善待花吧？誰這麼一想，我的心情既大好。越發努力的賣花，隨着時間的推移，陽光雖不似正午那般火辣，卻仍照的我發熱，嗓子也在推銷聲中慢慢嘶啞，但望着那一盆盆小巧美麗的花，心中又來了動力，那動力就像一股清泉，使我頓時神清氣爽。
看那花多美呀，一個枝上長着花苞，甚至有的還結出了一朵朵鮮豔美麗的小花，真是“小蕾深藏數點紅”，恐怕等它全部綻放，還會叫桃李鬧春風吧！
還有那藍得讓人覺得神祕而不可褻玩焉的花，那一朵朵小花在陽光的照射下，就像一隻只花蝴蝶，給我一種隨時都會展翅欲飛的錯覺。
但最可愛的莫過於黑王子錦了，一身肉肉，看着就覺得像個胖乎乎的小娃娃，可謂是仙人掌的後代了。顏色是黑亮黑亮的，中間還冒出一點點嫩綠，讓人看了就心動。
活動也進入了尾聲，但空中彷彿還瀰漫着那一股淡淡的清香。
六年級上冊語文作文600字 篇13
改革開放的北京要說雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈，而且還有那些雄偉壯觀的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。
晚上，爸爸、媽媽和我來到光明橋散步。站在橋上遠望，汽車的燈光，構成一條條光帶迅速地向前流動。遠處的霓紅燈一閃一閃地變換着五顏六色的光彩。
光明橋不但景色優美，場面還很熱鬧。橋東側有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱着京戲，他唱得是那樣有板有眼。圍觀的觀衆不時發出陣陣喝彩聲，有些戲迷腳打着節拍，嘴裏還不時哼哼兩句戲詞呢！在橋中央有許多年輕的小商販，他們做着小生意。有的賣一些五顏六色的、五花八門的生活用品，有的賣文藝、科學、娛樂等各方面書籍，有的賣一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛的長毛玩具和電動火車、汽車等，真是琳琅滿目，叫人眼花繚亂。橋西側，老奶奶們扭着秧歌。她們穿着鮮豔的服裝，手拿着粉紅色的蝴蝶扇，踩着有節奏的鼓聲，扭得可帶勁了。在扭秧歌隊伍中，有七八十歲的老奶奶，也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀大，可扭起來，步伐矯健，揮舞兩臂，神采奕奕，一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場面吸引住了，不由得隨着這有節奏的鼓點扭了起來，他們彷彿年輕了許多。啊，夜晚的光明橋可真熱鬧！歡笑聲、戲曲聲、叫賣聲、汽車的嘟嘟聲……這些交織在一起，彷彿一首動聽的交響曲。
夜深了，人們都散去了，我們也回家了。光明橋恢復了往日的寧靜，只有馬路上的汽車還響着嘟嘟聲……
六年級上冊語文作文600字 篇14
風和日麗，陽光明媚。在秋季的一天裏，有個叫小穎的小女孩，早早起牀，揹着鼓鼓的書包走在鄉間路上，她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木，迎着柔風左右微微擺動，誘惑小女孩白皙的雙手，她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲，還不時走一段路就隨心所欲地轉個身，不知不覺到山坡上，她那佈滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢！不用猜測小女孩已經選定這鮮豔的野菊。
她輕輕的彎下腰才起菊花，野菊是黃金金的，在綠油油的葉片襯托上顯得美極了，像露出燦爛笑容的太陽公公……
向遠處眺望，那兒一簇簇，這兒一朵朵，看得眼花繚亂，細心地觀察花瓣上凝結着剔透的露珠，在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒採了兩束，分別打上粉色的禮花，一束送給愛戴的語文老師，另一束送給敬愛的數學老師。
小女孩又輕快地蹦着跳着往學校去，她是全班第一個到學校，正好趁沒人的機會到辦公室，小女孩突然間發現老師窗戶開着，窗簾已整齊收起，那老師在不在呢？於是小女孩踮着腳，輕聲輕步向窗口移去，她想試探老師是否在，便悄悄輕釦玻璃，屋子裏依然寧靜。小女孩才鬆了口氣，放心地站在老師窗前，她第一眼是看見辦公桌右側的日曆幾頁沒翻；桌前的備課本寫滿密密麻麻的字，作業本一本一本改完堆放在旁；左側的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師爲了學生，日夜操勞，連日曆也忘記翻，興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節”老師的辛勤，關心學生怎能不使小女孩的淚水在眼球裏打轉呢？
糟！老師快來了。小女孩順手包日曆翻到九月十日，深情的雙眼注視老師的座位，將準備好的野菊插入筆桶，心裏默默地念着教師節快樂，願着小小禮物表達我對您的感激！然後轉身離去。
六年級上冊語文作文600字 篇15
自從桑娜家收養了西蒙的兩個孩子後，他們的日子就越來越難熬了。桑娜整天忙個不停，既要照顧七個孩子的生活，又要打掃家庭衛生，稍有空閒就在家裏給孩子門縫補衣服，給丈夫修補撕破了的魚網。桑娜頭上的白髮多起來了，皺紋也悄悄地爬上了額角。他很擔心這個傢什麼時候會崩潰。
漁夫爲了維持這個家庭的生活，他總是冒着危險拼着命起早貪黑的去打魚。老天爺好像要故意考驗一下這個漁夫家庭，一連幾天，漁夫打魚都是收穫甚微，漁夫和桑娜眼看着家裏快要揭不開鍋了，但他們寧願自己忍飢挨餓，也不讓孩子門受委屈。桑娜尤其對西蒙的兩個孩子特別關心。
時間一天天過去了，終日勞累的漁夫終於累倒了。家裏沒錢看病，漁夫就只能在家拖着，
可病情越來越重。着可急壞了桑娜，他一邊向鄰居借錢求醫，一邊照料丈夫和孩子。在這最危難地時刻，漁民村上的漁民都十分同情漁夫家，他們都伸出了援助之手，這家湊一點錢，那家送來幾條魚，幫助漁夫一家度過了難關。
一晃幾年過去了，桑娜的七個孩子也漸漸長大了，他們都很懂事，也十分體貼、孝敬父母。孩子門有的幫助父母出海去大魚，有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤快，總是幫着桑娜掃地、收拾家務，學着修補魚網。漁夫和桑娜的苦日子總算熬到了頭。一家勤勤懇懇，每到年底都能有所積餘。那些曾進經幫助過桑娜的鄰居們看到他們漸漸有了好轉，都爲漁夫和桑娜感到高興。漁夫和桑娜也始終不望那些幫助過他們的鄰居，常常給那些窮苦的鄰居們送魚、送菜。
在這並不富裕的漁民村裏，漁夫和桑娜關心貧苦、樂於助人的品德得到漁民們的頌揚。
六年級上冊語文作文600字 篇16
一天晚上，我剛讀了法布爾寫的《昆蟲記》，裏面寫了關於蟬的故事，讀完後我就迷迷糊糊的睡着了。
醒來後，我發現我變成了一隻蟬，出現在一個樹洞裏，我開始向有光的地方爬，爬出洞後，我發現四周變大了許多，我還發現有一些跟我一樣的蟬在向樹頂上爬，我很奇怪這樣做的目的，但我還是跟了上去。
我向上爬的過程中，發現他們陸續的在原地定住，不動了，這時我想到了，書上說的蟬會脫皮，於是我也找到了一個地方，開始脫皮。過了一會兒，我從外殼中鑽了出來，我才發現我的身體變成了綠色，嫩綠嫩綠的，但幾分鐘後，我又變成了棕色，與此同時我發現我竟然還長出了翅膀，於是我飛到了天空中。
我感到很高興，自由的在天空中飛翔，可是不一會兒我就累了，我就飛到一棵大樹上，開始我用我的口器來吸吮樹的汁液，待我吃飽喝足後，便在樹幹上吱吱吱的叫了起來。但不是所有的蟬都會叫，只有雄蟬纔會叫，雖然雌蟬腹部也有一個發聲器，但是發不出聲音，我很開心自己是一隻雄蟬。
但是好景不長，就在我吸吮樹汁時，突然有一隻螳螂抓住了我，我拼命地掙扎，但無濟於事。突然，我從牀上坐了起來，一睜眼回到了現實的場景之中，我才發現，這原來是一場夢啊。
醒來後我想，蟬在地下生活了數年，出來後最長也只有一個月的生命，爲了短暫的光明和蛻變，經歷了這麼久的等待和努力，這就是蟬的一生。我不該討厭它的叫，它的聲音不但不刺耳，反而變得很動聽，因爲，是什麼樣的發聲才能足以歌頌它那來之不易剎那的歡愉呢？
六年級上冊語文作文600字 篇17
早晨醒來，我發現自己的身體很不對勁，仔細一看，發現自己的身體變得圓滾滾的，不是躺在溫暖的被窩裏，而是躺在草坪上。
我的周圍有22名球員和主裁判、邊裁判，周圍的看臺上坐着好幾萬名觀衆。原來這是歐洲盃決賽的現場，而我就是比賽用球，我自豪極了！
球場真大，一眼看不到邊，綠綠的，軟軟的，在上面滾來滾去真舒服。他們爲了得到我，你追我趕，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我呢，就像一個頑皮的小孩正在跟他們玩捉迷藏，我在球場上滾來滾去的感覺真是太好了。
開場僅1分56秒，盧克·肖就把我踢進了意大利隊的球門，爲英格蘭取得了夢幻開局！之後意大利隊持續進攻，並有了效果。第67分鐘，維拉蒂把我踢中了門柱，博努奇在亂戰中把我踢進了英格蘭的球門，意大利1：1英格蘭。
後面，雙方都沒有把我踢進對方的球門。激動人心的點球大戰到了，意大利隊先罰球。貝拉爾迪、凱恩深吸一口氣，都把我穩穩地踢進，1：1；貝洛蒂把我踢飛，馬奎爾把我踢進，1：2；博努奇把我踢進，拉什福德把我踢向了門柱，沒進，2：2，雙方回到同一起跑線；貝爾納代斯把我踢進球門，桑喬射門被多納魯馬飛身撲出，3：2；意大利最後一罰，若日尼奧沒有把我踢進，但薩卡也沒有踢進，最後意大利3：2戰勝了英格蘭，獲得了歐洲盃的冠軍！
頒獎時刻到了，我靜靜地躺在草坪上望着頒獎儀式，意大利隊獲得歐洲盃冠軍，離不開他們起早貪黑、日復一日地訓練。我以後做事也要堅持不懈、持之以恆！
六年級上冊語文作文600字 篇18
當夜幕降臨，銀河是我的被，星空是我的毯，我便沉沉睡去。
我是蘇軾筆下的那輪月。從碧波如鏡的望湖樓、到嬌柔如西子的西湖，這是他對自然的熱愛，對閒適生活的嚮往；從爲愛妻之死痛不欲生到架鷹牽犬出獵密州，他寄予我的是孤寂、悲傷、思念；從“大江東去”的感悟到“赤壁懷古”的感慨，我看到是蘇軾的豪放樂觀、大氣磅礴。在他眼中，我是一個知心的朋友，我們有時敘舊，有時懷往，有時感慨，有時哀傷。從帖上，我品出的是他對人生的感悟；從酒裏，我品出的是他樂觀的心態；從詞中，我品出的是他的浪漫豪放。我願與他爲友，共品人生。
如今，我在天上已過無數春秋，看遍大好河山，悟盡人間冷暖。
我願爲遠在他鄉，爲生活忙碌奔波的人們送去慰藉。我望着大山裏，一個孩子正在啼哭，他的姐姐想哄，但只微微地嘆了口氣，呆呆地望着我，淚已止不住。在遠方，孩子們的父母爲了讓他們生活的更好，汗伴着淚從額滴到沙地上，望着我、流着淚。我真願從天而降幫助他們，但我能做什麼呢？我哽咽了，只好爲他們灑下銀光，照亮他們的臉龐，願我能伴他們入眠。
我願爲遠在海外的華人傳遞思鄉、愛國之情。“舉杯邀明月，對影成三人。”華僑老人孤獨地站在一棟別墅裏，他盯着我說：“我一定要回到祖國！”秋風凜冽，秋葉歸根，他深情地望着我，像望着祖國那樣，滿眼都是懷念和愛。
我願爲疫情中奔波的人兒送上溫暖，我願爲抗洪中奮戰的勇士帶去光明，我願爲華夏大地帶來安康。
團圓、思鄉、樂觀、豪放，是儒客們寄予我的情感寄託，我願爲他們分擔憂愁，傳遞深情，月圓人圓，願人們千里共嬋娟。
六年級上冊語文作文600字 篇19
好雨知時節，隨風潛入夜，潤物細無聲。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家門口，靜靜地看着雨。
一瞬間，我感覺身體變輕了，我慢慢升了起來——我變成了雨！我在雲朵間跳躍，感覺到前所未有的輕鬆。雲朵帶着我，在天上散步，雲朵問我：“小傢伙，你想落在哪裏？”我思考了一下，回答道：我？我想去一個鮮花盛開的地方，那裏肯定很美吧？”雲朵笑着說：“是很美，我知道你可以去哪裏了！”突然，一陣微風吹過，雲朵加快了前進的腳步。一路上，風景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨澆灌後變得色彩豔麗，開得多姿多彩。還有的含苞待放，等着新的春雨去澆灌它們。地上的小草搖擺着，小腦袋彷彿在跟我說：“你好呀，春雨！我看看這兒，看看那兒，心想：待會兒會落在哪兒呢？
沒過一會兒，我們來到了一片草地上，這裏只有未開放的花苞和稀稀疏疏的幾朵花，我疑惑地問：“雲朵，這裏沒有盛開的鮮花呀，爲社麼我們要來這裏？”雲朵耐心地教導我：“你是春雨。作爲春雨，你應該澆灌大地，滋潤萬物，這裏的花之所以還沒有開，是因爲它還沒有被春雨澆灌，怎麼開放呢？”我想了想，告訴雲朵：“那我就在這裏落下吧，花兒需要我！”我縱身跳了下去，和無數兄弟姐妹，落在了土地上，我們洗去了花草身上的灰塵，在這春天裏，給花兒們一個綻放的機會。
雨下了了很久很久，雨停時已是黃昏，看看這被我們澆灌過的土地，我不禁想起了父母，老師。他們正如這春雨，無私奉獻，默默無聞，原來春雨真的很偉大！
我想着，沉沉地睡了過去，夢裏有我澆灌過的鮮花，盛開的鮮花。那多絢麗多彩的話彷彿在跟我說：“謝謝你，讓我成爲了最茂盛的鮮花！”
六年級上冊語文作文600字 篇20
在一個有着叮咚小溪和茂密森林的地方，居住着一對夫婦和許多小動物，其中最多的就是美麗的小鳥了。
這對善良的夫婦和小鳥們很要好。在一個寒冷的冬天，小鳥們找不到食物，餓的飢腸轆轆，連飛的勁兒都沒有。於是，夫婦慷慨地拿出自己家的秕穀，大把大把地撒在雪地上，讓鳥兒們平安地度過了這個冬天。
不久以後，這對夫婦有了一個小孩，爲了維持生計，他們不得不帶着孩子幹活。
這一天，夫婦倆照例帶着孩子來到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其樂融融的說笑着，可惡的大灰狼夫妻出現了！它們綠色的眼睛裏閃着邪惡的光芒，呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然，這是兩隻很久沒有吃東西的狼。
完了！它們準備進行攻擊了：兩隻三角形的耳朵支楞着，鼻子不停地聳動着，身上的狼毛直豎着，兩隻前爪刨着土，躍躍欲試的樣子！
怎麼辦？怎麼辦？看來一家人都得葬身於狼嘴之中了！在這緊急時刻，一大羣鳥飛了過來，慌忙之中，它們簇擁着把小孩叼走了，可等到再趕回來營救夫婦倆人時，兩具白骨赫然展現在它們面前，狼的蹤影早就不見了。鳥兒們沒有眼淚，但它們能哀聲鳴叫。它們哀叫着飛回了夫婦的家中，小孩什麼也不知道，還躺在牀上坐着美夢。父母雙亡了，孩子該怎麼辦？既然我們能救他，就一定有能力養活他！鳥兒們不再悲痛，它們已在爲孩子以後的生活做打算。
第二天，孩子仍然躺在牀上，但他的周圍卻多了幾隻雌鳥。雌鳥細心地照料着小孩，不時的把半消化的果子餵給小孩吃。
孩子一天天長大了，在以後的日子裏，他將會面對更多的考驗，讓我們爲他祝福，讓他能平安地度過一生！
六年級上冊語文作文600字 篇21
2月28日上午，學校組織了一場英語競賽。
我匆匆走進考場，才發現其他同學已經整齊的坐在考場上，正在認真的看着考題。於是，我趕緊坐下來準備考試。低頭看了整整三頁，啊！這麼多考題，我都暗暗吃驚。
我一坐好，教室外面的鈴聲就響了，考試開始了。監考老師宣佈他可以做題了。
學生們開始寫答案。教室裏很安靜，只有監考老師來回走動的聲音，還有學生答題的沙沙聲。前三題比較簡單，我很輕鬆的就做完了，一切都進行的那麼順利。
第四個問題是選擇題，說起來容易做起來難。看着括號後面的四個答案，不敢輕易動筆。如果我犯了錯誤，我將被扣分。我在考慮怎麼選擇。看我旁邊的同學，他們也很難過，很焦慮。唉！平時看英文書看得那麼不認真都是我的錯，不求解答。不然我今天怎麼會難受呢？或者跳過這個“老虎”，快速做下面的題。
第五個問題是真還是假，在每個句子後面打勾或者打叉，然後指出錯誤的地方，這又是一個“大老虎”。怎麼辦？我們不能再讓這隻“老虎”跑掉了，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這隻“大老虎”。我按照平時的思路仔細判斷每一個問題，很快就打掉了這個“紙老虎”。我會加快速度，做完下面的題，然後返回克服最後一個困難？選擇題，努力纔有回報，我終於做完了選擇題，又一個“紙老虎”被打掉了。
最後十分鐘，監考老師提醒學生加快答題速度，答完的同學要認真檢查。有的同學長長嘆了口氣；有的同學撓耳朵，皺眉，有的同學停止檢查，已經在胸中；我也開始認真審視每一個問題，但還是忐忑不安。
嘿！這場艱難的英語比賽結束了。但是選擇題和真假題能正確嗎？心裏不太清楚。
六年級上冊語文作文600字 篇22
經過四天的訓練，大多數年輕士兵都因爲身體狀況而無精打采。於是，奇妙的相遇就成了一個悠閒的居住地。現在，我們在爲競爭而戰，從睏倦中醒來，在五星紅旗下戰鬥！
升旗儀式結束後，疊被子比賽開始。競爭對手陸機上臺站在自己被子前準備起跑！“杜”一個響亮的聲音從我耳邊閃過。我很快就盡了我所有的智慧，疊成了一牀非常好的被子。我忍不住開心地笑了！“停下，開始檢查。一班很優秀！”我一聽，就用盡力氣跳了起來。太棒了！我們班贏了！
袋裝比賽立即開始。每位選手迅速摺好繩子，綁好，背在背上，然後沿着操場跑三圈。中途“奄奄一息”的張雨寧，在後來的調整下成功迴歸，太棒了！校長再看的時候，我們班打得整整齊齊，漂亮又紮實，贏了！我們又幸福了！
危機時刻來了——其中一個包臂居然被包的底朝天，一動就導致整條線完全散開！護送傷病員時，“架子”不小心裂開了，傷病員摔倒了！整個過程幾乎沒有什麼好的表現，好像也沒學過一般！每個人都很難過。
反擊時間開始了——國防知識大賽，我們一個個領先，由於敲鐘的速度失誤，但是最後選手們用智慧在其他班領先！好驚喜！我們也慢慢從中獲得了信心！
最後一件是兇手。他贏得了許多勝利。到了5（1）班這個被別人誇的舞臺上，他立刻鼓掌。不出所料，經過多次訓練，我們有了深刻的把握，以最好的表現完成了任務。在封閉的營地上，我們被宣佈獲勝！小兵們再次用激動的掌聲感謝一切！
時間就像流水，我們好好的吃個午飯，告別這幾天相處的一切！我回頭看看軍校，想了很多！這是我們成長的好地方！
六年級上冊語文作文600字 篇23
我們人和人之間要互相關愛，接下來我先給大家說一件發生在我身邊的事情。
我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每週來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說：“姑姑您爲什麼不收點兒學費呢？”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，纔會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更爲重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、母親、父親是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，纔會有更多的人願意與你患難與共；纔會有更多的人願意做你的朋友；你纔會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
六年級上冊語文作文600字 篇24
謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。
小時候的我特愛吃蝦，又特討厭吃蘿蔔，然而每次母親煮好了蝦，都會把蝦剝了，一個又一個地放在我的盤子裏，當然，母親每次把蘿蔔放到我盤裏，我就又哭又鬧，母親只能和父親把蘿蔔解決掉。
眨眼間幾年過去了，小學的老師教育我們要孝順父母，又給我們佈置了一個特殊作業，吃飯時夾一塊肉到母親碗裏，恰好，當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉，我心想：母親好像每次煮蝦都給我吃，自己沒吃過，夾幾個蝦也讓母親嚐嚐味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“母親，蝦很好吃，你沒吃過蝦吧？你嚐嚐。”母親一愣，然後笑着回答：“傻孩子，誰說母親沒吃過蝦，只是不愛吃而已。”是哦，我想起來了，每次煮蘿蔔時，母親都會毫不猶豫地把它吃掉，“母親，你一定愛吃白蘿蔔。”母親呆了一下，說：“是啊，母親最愛吃的就是蘿蔔了。”邊說邊把鍋裏的蝦一個又一個剝好放到我盤裏。
自那天起，每當餐桌上有蝦和蘿蔔時，我都會夾到母親碗裏，母親也會把蝦剝好放到我盤裏。
直到今年春節，在老家過年的我要回去了，臨走前，外公提着一大袋蝦對我說：“雯雯，你和你母親都愛吃蝦，把這些蝦帶回去跟母親一塊吃吧！”我聽了外公的話，馬上糾正外公：“外公，你說錯了，母親愛吃蘿蔔！”“蘿蔔？哈哈哈……傻孩子，你不瞭解你母親呀，你母親從小就很討厭吃蘿蔔，你都不知道她多愛吃蝦，有一次……”
回去以後，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是母親只爲我剝蝦，我呢，也會學着讓母親的盤子裏多了一種母親愛吃的——蝦。因爲，我知道母親愛我，我也愛我的母親！
六年級上冊語文作文600字 篇25
"你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦，桑娜？"
"你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了帳子。
漁夫用粗糙而寬厚的手掌撫摸着西蒙的兩個兒子，眼神中含有喜悅、憂愁的神情，他對桑娜說：”桑娜，我們如今有了七個孩子，我們現在要更加努力照顧他們，你平時沒事的時候，你心靈手巧，幫別人改衣服，修衣服或者拾一些貝殼用線串成項鍊賣出去，也能讓這七個孩子過得好一點兒。”桑娜微笑地點點頭。
第二天清晨，桑娜的丈夫順手拿了一小塊黑麪包則出海打魚了，桑娜送走了丈夫，直至漁船消失在茫茫的大海中，桑娜才返回。走到家門，桑娜就聽到號啕大哭的聲音，桑娜急忙進門，看到西蒙的兩個兒子正在失聲痛哭，桑娜緊忙安撫兩個孩子，那兩個孩子問：”桑娜阿姨，我們的……媽媽……去哪了？"桑娜不知所措，不知道到底該怎麼回答，於是，桑娜說：“你們的媽媽到了一個非常美麗的地方。”兩個孩子不說話了。
而漁夫那邊，早餐什麼也不吃，直到下午用麪包填飽肚子，每天早出晚歸，桑拿在家時心驚肉跳。擔心丈夫會有什麼危險，桑娜有事出去撿貝殼，改衣服，勉強讓七個孩子填飽肚子。
一天又一天，一年又一年，時光如梭，轉眼間，二十年過去了，那七個孩子已經長大成人了，而桑娜和漁夫已白髮蒼蒼，西蒙的兩個兒子也知道那個美麗的地方在哪，他們把桑娜和漁夫接到城裏，漁夫對桑娜說：“我們的苦日子總算熬到頭了，好日子開始了。”從此，桑娜一家過着舒適而安逸的生活！
六年級上冊語文作文600字 篇26
心中的美景，是那沒有污染的地方
——題記
伴隨着這空氣已被污染了的城市，我睡着了……
我起來了。吃了些早餐，立刻走上了訪“友”之路，花香，鳥鳴，水流淌，伴隨着我來到了叢林的深處我來到了一個可見陽光的地方。擡頭一看：嘿!太陽伯伯，好久不見，身體真的強壯了許多耶!所以說，多運動，必有好處。哎?!天空媽媽，讓我再次投入你的懷抱中吧!你的心胸是那麼的寬廣。可人類卻一直在破壞您，讓你受委屈了。白雲姐，你好!這一陣子，謝謝你照顧天空媽媽，使她那憔悴的臉開始變得紅潤了。低下頭，一大片的綠綠的青草地想遠方伸去，讓人感到多麼舒服。這，當然是草地弟弟的傑作了。不過，花兒妹妹也不甘示弱。花兒遍地都是：雜樣的，有名字的，沒名字的。那五顏六色，更好地爲草地弟弟點綴。這裏，也有一條清澈見底的小溪流。嘿，小溪流，你和衆溪流匯聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告訴了我：團結就是力量!
越來越接近中午了。太陽伯伯的陽光也越來越強，可大叔阿姨用她那手臂爲我遮了一些陽光。這時，小動物不知是歡迎我，還是一個固定的活動時間。都出來了：藏羚羊，熊貓，小鳥，小棕熊，斑馬……我們用眼睛對望，行了個注目禮，表示問候。接着，我們圍成一個圈，在一起嬉戲，一起玩耍。
太陽伯伯下班了。過了一會兒，月亮伯母和星星弟弟躍出來了，月亮伯母引着我走、到一間小木屋。吃了點東西，就躺在牀上。星星弟弟們聚在一起，爲我織了一個厚厚的棉被，輕輕地蓋在了我的身上。
人類啊!我們都有一個心中的美景。但，現在的“景色”已經太差了。盼望着，有一天，所有人都能看見自己心中的美景!
六年級上冊語文作文600字 篇27
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去散步小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。 溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人羣絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。當然，在這種繁華的街道上，街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽後面的小鴨子羣中有兩隻特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，於是便有節奏地掉了下去。 當時，在前面的鴨媽媽還沒有發現自己的孩子掉進下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心裏覺得後面有點不妥當，就轉身，看見有兩隻小鴨子不見了。鴨媽媽沒有着急，而是冷靜下來，它率領着一羣小鴨子，在路邊的店鋪裏尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒有找到那兩隻失蹤的小鴨子。當鴨媽媽又回到失蹤地點時，仔細地觀察了一下，發現下水道邊有兩隻小鴨子的腳印。可過了下水道口，又不見了小鴨子。於是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？恰巧路下面傳來了鴨子的叫聲，於是鴨媽媽肯定了自己的想法。
鴨媽媽來到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水
道旁，發出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩隻小鴨子的頭正出沒在水裏。巡警立即組織人員，找到一個網兜，順利地把兩隻小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭 ，還讓所有的小鴨子發出表示感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子後，鴨媽媽帶着一羣小鴨子又開始了它們的旅程。
六年級上冊語文作文600字 篇28
說到誠信，就是真誠待人，絕不食言。
大家一定都聽過《曾子殺豬》的故事：有一天，曾子的妻子要上街，她的兒子哭着要跟着他。他老婆告訴他：“你在家等我，回來就殺豬燉。”當他的妻子回到街上時，她看到曾子在廚房裏磨刀，準備殺豬，急忙上前勸阻她說：“我在哄我兒子。怎麼能當真呢？你真的要殺豬給她吃？”曾子嚴肅地說：“我們的言行對孩子有很大的影響。我們不算自己的話。以後孩子怎麼聽我們的？”所以曾子真的殺了豬。由此可見，古代人已經明白了誠信的重要性。
“如果你失足，你可以立即恢復站立，並違背諾言。也許你永遠都無法挽回。”弗蘭克森的話一直牢牢地記在心裏。記得一個下雨的星期天下午，我和同學約定一起去新華書店看書。傾盆大雨和震耳欲聾的雷聲讓我害怕得發抖。我媽勸我說：“算了，今天雨下這麼大。我猜你同學躲在家裏，你別走。”我搖搖頭，撐起傘，掙扎着向車站走去，儘管我的鞋子和褲子都溼透了。到了車站，我們都笑那些也溼透了的同學。因爲我們用自己的行動來證明自己是誠實的人。
誠信如土，爲無數幼苗提供營養；誠如流水，滋養幼樹，使其枝葉舒展，天天向上；誠如根，爲成長的樹幹提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。誠信是一個人，一個社會，甚至一個國家最基本的要求。只有誠實才能讓世界變得更美好。一旦我們失去誠信，我們的社會就會陷入混亂。人與人之間如何合作？國家如何發展？一切都會寫在紙上。
我們應該把“誠實”的種子傳播到世界的每個角落，讓世界變得更美好。
六年級上冊語文作文600字 篇29
誠信，在字典裏是誠實守信的意思。然而，誠實只是誠實守信？誠實的表現就是不修飾，不漂亮，豁達？腦子裏形成了一系列的問號。所以我帶着虔誠的求知心態看了這本書《共鑄誠信》。
人是真誠的。讀這本書就像漫遊誠實的王國。關於誠信的故事數不勝數，其中有一個讓我受益匪淺：以前有一個高中生，成績在班上名列前茅。後來，電腦遊戲就像毒品一樣向他伸出了毒手。他忘記了在莊嚴的國旗下做出的承諾嗎？失信的表現讓他跳進了沼澤，越陷越深，無法自拔。他不僅違背了諾言，而且他的不誠實可能會欺騙自己一段時間，但從長遠來看，他將成爲一個廢物，被社會淘汰。浪費時間是漫長的一生，爲什麼要用懦弱的方式度過一生？
雖然他是一個普通的中學生，但信用是他生活的基礎。守信用就是守人品，守人格。他的不負責任和所謂的“承諾”自然顯示出他虛假的誠實。古語有云：言必行，行必果。誠信是美德的基石，所以尊重生命的堅持只能通過信守承諾來體現。
漢朝的姬補以真誠守信著稱。俗話說，“如果你得到一百磅黃金，最好得到季布的承諾。”意思是，姬補說過一句話，比黃金更值錢。後來姬補跟隨項羽戰敗，被劉邦通緝。很多人出來掩護他。最後，姬補以其氣節被漢朝重用。
誠實看似簡單，但卻不容易做到。在實踐中，意想不到的困難出現了，意想不到的壓力阻礙了信守承諾。我們看到的例子已經非常清楚了。姬補“重諾守節。”在人們的心目中，它比黃金更重要。所以，有信，朋友是織的。不信就不陪了。
哦，真誠是對一個人的真誠；信仰是人與人之間的最高原則，兩者的結合將是一個人綜合最高道德的體現。
六年級上冊語文作文600字 篇30
上週媽媽給我買了一隻小烏龜，這是我渴望已久的東西。
從小就喜歡養花種草，也愛養一些小動物。我養過兔子、小狗、雞、鳥，甚至一些小昆蟲。現在我家搬到六樓了，我再也養不到陪伴我的小動物了，但是我爸媽同意給我買一隻不叫，不亂跑，不聞，不吃，好養的烏龜。據說讓它跑，在牆角鑽十年八年都不會死。
比起人性的狗，叫聲奇妙的鳥，溫柔可愛的兔子，真的很好養，但是養小動物對我來說多少有點安慰。養比不養好。
這個小烏龜主要是綠色的，因爲肚子上有一個像麻將一樣的小快子，所以變成了麻將龜。這種龜應該算是家裏養龜的“王牌”，還是養吧。據賣龜的說，他一週只能吃一粒米。這隻烏龜買回來時似乎總是悶悶不樂，懶洋洋的。它一動不動地爬在那裏，低下頭，似乎生病了。我爸說烏龜這種新陳代謝慢的長壽動物很少動。因爲它活動的時候要吃東西，所以新陳代謝太快，活不了多久。
我用玻璃水槽和假山做了一個小海灘。小烏龜可以在水裏游泳，可以去假山曬太陽，可以鑽到沙裏睡覺。我很高興它有這麼好的環境。這隻小烏龜的殼大概3釐米左右，沒人在身邊的時候它的頭總是伸着，好像在找什麼東西，但是人來了，它的頭突然縮進殼裏。啊，這就是大家所說的“縮水龜”。可笑的是，四隻腳和頭都緊緊地縮在殼裏，就像放殼的地方一樣。烏龜有一些蹼足，這就是它。
小烏龜已經一週沒吃東西了。每次我把肉放在石頭上，它都不吃。今天中午回家聽媽媽說：“烏龜吃肉了。”我媽還說她穿出來的沙子，我很開心。看着她憨厚的樣子，我又一次看到了動物的快樂。看到她吃得開心，說不出有多開心。
六年級上冊語文作文600字 篇31
從前有一隻烏龜，他一直有一個夢想，就是飛上藍天，和小鳥一起玩遊戲，感受柔軟的白雲，吹着涼風，更別提有多開心了。
在地上，其他動物嘲笑他，因爲它跑得最慢。在水裏，別的魚故意冷落他，疏遠他，讓他每天都覺得很難過。於是他決心學習一門技能——飛行，這讓其他動物用新的眼睛和耳朵看着他，於是他踏上了找老師的道路。
他一邊沿路走，一邊想：“我該爲我的老師崇拜誰？”烏鴉。但是他名聲不好。麻雀。但他是個賊。他在猶豫的時候，突然想到要拜鷹爲師。因爲鷹是鳥中之王，鳥的所有優點都融合在一起，他有：銳利的眼睛，堅硬的翅膀，高超的技術，王者的驕傲。
烏龜朝着老鷹的住處走去。他慢慢地走着，終於來到了老鷹的住處。
老鷹看到烏龜來了，就問：“你在這裏幹什麼？”烏龜看到鷹銳利的眼神，心中一驚，說：“鷹學長你好，我想向你學習如何飛翔。不知道有沒有可能？”鷹聽後哈哈大笑，“你開玩笑吧？”烏龜誠懇地說：“不是這樣的前任。我真心想向你學習飛翔。”鷹聽後說：“可是你的天性根本不適合學習飛行。”烏龜以爲老鷹不想教他怎麼飛，就找了個理由搪塞。他一再懇求。鷹累壞了，只好答應他。
老鷹抓住烏龜，把它送到了天上。他看到光和各種各樣的雲，飛過雄偉的山峯、寧靜的森林、廣闊的平原、熙熙攘攘的城市和海與天相互親吻的地方。烏龜看到了美麗的風景，以爲它實現了，笑了，但他忘了那是鷹在飛。鷹累暈了，烏龜卻心花怒放。突然，鷹累得鬆開了爪子，烏龜直挺挺地倒在石頭上，把它的殼弄裂了。
但是烏龜並不後悔，因爲他實現了自己飛向藍天的夢想，他成功了！
六年級上冊語文作文600字 篇32
我在同齡女生中，身高算是很高了。總有親戚中的長輩問我的年齡，每當聽到我才12歲時，他們就會發出驚歎——“哇，12歲就這麼高啊”或是“我那個某某比你大幾歲，沒你這麼高呢”，這時候，我是會自豪的。也經常有同學問我，“你怎麼這麼長高呀？”我十分尷尬，因爲總不能說“因爲你矮呀”吧。
這麼一說，“高”確實有許許多多的煩惱呀。
因爲長得高，有許多衣服都沒有自己能穿的尺碼。一點進淘寶，看見一件自己喜歡的衣服，別人一般都會先看圖啊，評價啊，款式啊，最後看尺碼。可我如果先看完評論，選好款式，再去看尺碼，啊，沒有！這時，就得浪費時間又讓心中的懊惱加重。
這只是所有煩惱中的一粒小芝麻而已，下面這個，真是讓當事人十分氣憤和尷尬，讓聽衆捧腹大笑。
有一次，那時正是冬天，我穿着厚重的大衣，跟着媽媽去一家麪包店買麪包。正當媽媽去排隊付款時，我被店裏一個玩具所吸引，我走過去擺弄那玩具。一位小女孩指着我正擺弄的玩具，用稚嫩的聲音對她的奶奶說：“那個……”她奶奶說：“等一下，等那個阿姨走了我們再去玩。”納尼？我一轉身，極其不滿地對那個“不愛幼”的老奶奶叫嚷道：“我才12歲，還不到青春期呢，阿姨個屁！”說完，我怒氣衝衝地走出了麪包店。
現在想起來，還挺好笑，因爲當時我正背對着她們，只留下個背影，又穿着個厚重的大衣，也許還真有“阿姨”那麼一回事呢。
“高”的煩惱數不清，但我無法改變。矮了，不好，高了，也不好，所以，就守住當下吧。
六年級上冊語文作文600字 篇33
時間過得真快，上回考試的記憶還殘留在腦中，沒有消失，這回又迎來了期末考試。
這段時間爲了期末考試，各同學可謂是"日夜兼程"，每天基本上都是這位老師上完課了，另外一位早已經在門外恭候多時。各科的小測試也是一場接着一場，我們被沉重的學習壓得喘不過氣來。也誒，怎麼一到考試，老師們比學生們還積極，激動啊？雖然老師們太"積極"了，但是不用說，誰都知道，他們無謂是想讓我們考一個好成績，過年也高興啊。
晚自習時，老師還"大張旗鼓"，讓寄宿生一個個默寫課文呢。雖然我已經能熟讀並熟背課文，這對我來說根本是小菜一碟，但心裏未免有些緊張，害怕自己一失手，寫了錯別字，要知道，這種小錯誤，老師是不容我們犯的。
班上的同學都是優秀的，但我相信我會是最優秀的，我會用這次考試的成績來證明自己的能力，不讓別人看扁，爲父母爭口氣。
不管怎麼說，鄙人先在這裏預祝各位，考出水平，考出成績，考出理想！
考試時也要掌握一定的技巧哦！
考試過程中所運用的各種策略，考試技巧不能從根本上提高你的學習，但如果考試技巧不夠好，你考試時必然要吃虧。需要注意的是，不同學科、或同一學科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語的同義詞“陷阱”，數學如何做沒有解題思路的題目，語文現代文閱讀如何在原文中找答案，等等。針對不同難度的考試，應採用不同的考試關注點。建立、把握良好的考試節奏。培養良好的考試心態。不要帶着不成熟的考試技巧進考場。
六年級上冊語文作文600字 篇34
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包裏抽出語文書，這裏讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心裏像十五個吊桶打水？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做着做着，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室裏只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，鬆了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公佈成績，當報到我的名字時我心裏猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真複習，恨自己太粗心，但不幸還在後頭呢。
佈置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會捱罵呢？
放學了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕捱罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪着我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
六年級上冊語文作文600字 篇35
“叮、叮、叮……”，鈴聲響了，我迅速跑回教室，拿出語文書，跟同學們一起等待老師的到來。
窗外閃過老師的身影，很快，滕老師邁着輕盈的步子走進了教室。“哇……”，我跟同學們不約而同發出了嘆息聲。原來，我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑，熟練地把試卷分發給了大家。頓時，教室裏鴉雀無聲，只有同學們的筆尖沙沙地在紙上發出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷，心裏不由暗暗叫苦：“糟糕！好多題我都沒見過。”
窗外，一道閃電一劃而過，接着，一聲悶雷滾動。漸漸的，雷聲一聲響過一聲。我們只好一邊做試題，一邊捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一閃而過，“咔嚓”一聲巨響，從小就怕打雷的我不由得發出“啊”的一聲尖叫，好多女生跟我一樣發出了恐懼的聲音，教室裏像炸開鍋了似的。此時，我再也沒有一點心情做卷子了，無助地東望望，西瞧瞧。當我的目光落在卷子上時，這些討厭的試題也好像在嘲笑我平時的不努力。雷聲越來越來響，滕老師冷靜地關了燈，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，見好多同學仍然在認真考試，我也只好摸黑做着試題，心裏不斷地詛咒這該死的天老爺。
隨着雷聲漸漸地消失，我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然，喇叭“嘟”的一聲，把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要幹什麼呢？廣播裏不斷髮出一陣陣噪音，同學們只好放下筆，捂住耳朵逃避這難聽的刺耳聲。我心裏不停地念叨：“這樣下去，能考多少分呢？”
這真是一場驚心動魄的考試呀！
六年級上冊語文作文600字 篇36
期末考試結束這天早上，我剛到校園，一個同學就走來對我說：“你的成績這麼好，平時又會逗老師開心，你當然能夠評爲這個學期的三好學生了。像我們這種差生，哪能跟你相比啊？”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說：“你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不知道老師想評誰爲三好學生，這是老師的事，你評不到三好學生又幹嗎這樣來說我？”
她斜了我一眼，生氣地走了。之後我覺得奇怪的是班上大多數的女生今天都不理我。
待我恢復平靜的心情考完後，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然後莊重地向同學們宣佈：“這個學期的三好學生跟優秀班幹部已經評出來了，下面，我爲這些同學頒發獎品！”
同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學中，鄧西被評爲“優秀班幹部”，代家平、黃龍跟我被評爲“三好學生”。我懷着激動的心情領取了獎品。
過後我才明白早上的事情，原來她們早就知道了誰評爲“三好學生”的消息，而我還被矇在鼓裏呢。
這又讓我回想起更早的一事情來。
這是一次期中考試，我考了第一名。成績公佈後，有同學來找我說：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕鬆自在。要是我以後再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。”
“我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？”
“這是當然，你哪有時間給我抄？你還得忙學習呢。不過你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！”說完她就生氣走了。
每到考試以後，像這樣的不愉快事情時常發生。這是爲什麼？我衷心希望同學們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。
六年級上冊語文作文600字 篇37
忽然，有一個人讓我明白了：沒必要整天帶着個苦瓜臉。即使遇到了挫折，也要開心的笑出來。
笑，是心情愉悅的表現。如果你笑了，說明你很開心。出去玩兒爲了什麼？不就是爲了開心點兒。所以記得時常笑一笑。
可能你覺得自己有些不如意的事，笑出來也只是假的。可是人生不如意事十有八九，難道天天都要帶個苦瓜臉？你往好的方向想，就會發現生活其實還是很美好的。黑夜並非那麼黑暗，有月亮和點點繁星來照亮。雖然不如太陽那般溫暖明亮，卻也可以爲再黑夜中行走的人照亮前行的路。
你千萬不要以爲苦瓜臉能贏得別人的同情。其實，我曾經也這樣認爲。可是後來我漸漸明白，上天絕對不會對一個怨天尤人的傢伙同情。誰沒有過困難，誰沒有過一點挫折？有些人總是愛笑，整天好像都無憂無慮。可你知道嗎？那笑容背後也有悲傷，只是那些人把悲傷看淡了。不是有這麼一句話嗎：“愛笑的人運氣總不會差。”
“一日三笑，不用吃藥。”對吧，笑不僅僅代表着笑，它的深層是一種樂觀。只要你天天笑，懷着一顆樂觀的心去看待一切。那麼什麼病痛都會離你而去的。
不知道你有沒有發現，那些受歡迎的人似乎永遠都很陽光。好像不管什麼時候，他們總是會笑，那笑會讓周圍的人也變得開心起來。所以，笑一笑吧。你的笑容說不定也能驅走別人的烏雲。笑，不僅爲了自己，而且會讓周圍的人感覺很陽光。
“笑聲如陽光，驅走人們臉上的冬天。”這是雨果的一句名言，確實，笑似乎有魔力，能驅走自己和他人臉上的冬天。
六年級上冊語文作文600字 篇38
留在心裏的印象
老師，是人生道路上的一盞明燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚未乾，”這句詩，形容我身邊費盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜裏的星星，對我的一舉一動，一絲關懷，都銘記在心。
記得有一次，我和夥伴們玩耍時，一不小心，其中一個就受傷了。我們驚慌失措，趕緊就去告訴了老師，老師知道後就像父母一樣，十分關心。
在教室，老師總是一次又一次關心地問我們有什麼困難，對我們的生活，學習，都兩不誤，無微不至地照顧我們。一會兒像自己的父母，一會兒又想大醫院的醫生，一會兒又像知識淵博的學者，費盡心思地照顧我們，讓我們學到更多的知識。
老師在我心裏的印象，似乎就是自己的養母，在我跌倒的時候，他會把我扶起，在我哭泣的時候，他會把我逗開心，在我煩惱的時候，總是他替我分憂。培根說：“如果你把快樂分給朋友，你就得到了兩份快樂，如果你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁。”這句話現在把“朋友”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，認真做好。但老師似乎也是我的朋友，有不會的難題，他會幫我解決，在我有困難的時候，他會盡力幫助我，每天都重複把這種’愛‘播種在每一個人的心中！
老師，因爲有你，我的童年很甜蜜，因爲有你，在我的世界感覺很美，因爲有你，讓我明白愛的真意。
“一日爲師，終生爲父”，發生在您身上的一切，會刻在我的心扉，直到，永遠，永遠，永遠......
六年級上冊語文作文600字 篇39
放假了，隨着下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我與暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，我終於過五關斬六將的完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“軒軒，你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星的往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該要一絲不苟。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，掃地，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢?
六年級上冊語文作文600字 篇40
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠摔在地上，一隻漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬間，陳明的眼眶紅了，他一邊強忍眼淚一邊對着我大喊：“我再也不理你了！哼！”我也轉到一邊，說：“切！不理就不理！我纔不稀罕呢！”
這事之後，我們誰也不理誰。多年的好朋友，經過了這事後對待對方就像從未見過的陌生人一樣，誰也不理誰。每次走進校門時，一絲莫名的寂寞都會涌上心頭。那一天放學，我躺在草地上，望着那蔚藍的天空。周圍的寂靜讓我心中的寂寞感變得更加強烈了。我不禁想起了那兩隻小木船：也許……並沒有這麼嚴重吧。只是一隻小木船罷了，小木船壞了可以再做啊，但是友誼失去了就難以挽回了呀！嗯。明天，明天我就跟陳明道歉……
我在夕陽中的草地上思考着，終於，我終於懂得了友誼的珍貴。我從草地上爬起來，微笑着，背起書包，走在那灑滿夕陽的道路上。心結，終於打開了。
第二天。回到座位時，我看到我的課桌上放着一隻嶄新的小木船，小木船下面還壓着一張紙條，上面寫着：對不起啦，我不是故意的。我做了一隻新的小木船，我們…還是好朋友，對吧！
我笑了，陳明也剛好迎面走來。我做了個鬼臉，對他說：“好啦好啦，其實我早就不生氣了。我們還是好朋友！”“我們再一起做一隻小木船吧！”陳明笑着對我說。“好啊好啊！”“就叫做……友誼木舟！”………
那隻小木船，我一直珍藏着。那木船就好比我們的友誼，一直被我珍藏着。從此，在夕陽下的小路上看到的不再是我那孤獨的背影，而是我與陳明嬉戲玩耍的身影……
