當前位置

首頁 > 作文中心 > 高考作文 > 【精選】高考話題作文600字三篇

【精選】高考話題作文600字三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.84W 次

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高考話題作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高考話題作文600字三篇

高考話題作文600字 篇1

在新的一戰之中,爲高考巔峯而奮戰,求真務實,奠定基礎,刻苦奮鬥,綻放出高中生涯的光芒,問鼎九天,爲夢想而戰去高飛,橫絕四海。讓新的征程,大風起兮雲飛揚吧!

而在問鼎高考的途中,全方位發展是必要的。比如充實自己的時間,使時間概念更加充滿意義,多去閱讀閱讀詩集和書籍。讀書可以,豐富自己的內涵,讓自己的素養更加得到提升。接下來,便是學習時間,把握好每時每刻的學習效率和態度,做好提前的預備,於是上課之中的認真,然後溫故而知新最爲重要。接下來便是短暫的休息時間,出去打打球,放鬆放鬆,加強鍛鍊。剩下的時間,便是要充分利用好時間,用最少的時間做更多的事。

在高考起航的途中,要取長補短,發揚自己的優點,壁櫥自己的缺點,爲人之道,要踏實,可親,有志向,拼搏奮鬥之心。要不斷地要求自我,不斷的提高自己,人生沒有最,只有不斷的進步,更字爲先,比如奧運會的口號更高,更快,更強。對自己每一個學習,要做自我的總結與反思。然後樹立新的目標,去追求她,去突破它。自此你追求夢想的途路開始,然後開始去奮鬥,爲夢想點燃激情,有夢想爲動力,朝光明大路前進,克服坎坷與困難。

在途中你要時刻銘記“善”“愛”“誠”。在人際的交流中,要處理好關係,以開闊的心情去面對現實。讓自己的樂觀彰顯魅力,讓自己的青春歲月不留遺憾。

而在高考奮鬥的途中,你要彰顯自己的魄力。在高考的.途中,你要展現自己的魄力,展現那種萬馬奔騰的氣勢。萬馬齊喑展現我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點燃夢想,想起馬先生,奏響音樂聲,唱響大地飛歌,吶喊出我們心中的夢想強音。

高考話題作文600字 篇2

8歲那年看家時的情景總讓我念念不忘。因爲那次既驚險,又好玩。

8歲那年的下午,爸爸對我說:“欣欣,我和媽媽出去辦點事,你就自己待在家裏吧!”我聽了,心想:上次看家都沒事,這次也一定會看好家的。我點了點頭,說:“好吧,不過你們儘量快點回來。”話音剛落,爸爸媽媽已經穿好衣服走了。爲了打發時間,我想起美術老師佈置的作業還沒做完,便拿起畫筆專心致志地畫了起來。不久,夜幕降臨了,畫已經畫完了,可是爸爸媽媽還沒回來,我只好坐在沙發上啃着蘋果,津津有味地看起電視。九點了,該睡覺了,我關掉電視,熄了燈上牀睡覺。我躺在牀上,想着爸爸媽媽什麼時候回來時,自己不經意看了看陽臺,一個白色的東西在飄來飄去,啊!還有那紅色的眼睛,可怕極了!不對,眼睛旁怎麼有線。呀,眼睛和白色的東西分開了!天啊,鬼啊!這,這鬼還會“分身術”呢!我開始發抖,全身都發抖了起來,腳都抖得快抽筋了。我心想:不對啊,這世界上怎麼會有鬼呢?是不是我看錯了?我從牀上跳起來,打開燈,睜大眼睛,看了看。原來是爸爸的襯衫,“眼睛”就是白襯衫旁邊我裙子的絲帶。風吹過來 ,爸爸的襯衫在飄,我的裙子也在飄,白襯衫和紅絲帶就形成了一個“鬼”。我鬆了一口氣,關了燈,躺在牀上想一些勇敢的故事,恐懼感便飛到九霄雲外去了。十點鐘時,爸爸媽媽回來了,他們說我已經長大了,可以放心把家交給我看管了。以前我總聽朋友說看家很可怕,但我不相信。可自從經歷了8歲看家後,我便明白了:只有親身經歷,纔會有真實感受。

高考話題作文600字 篇3

想必“和平”這個詞大家並不陌生,在以前的年代裏到處都是戰爭,人們期望和平希望戰爭可以快點結束,終於戰爭結束了,迎接人們的是和平安穩的好日子,但隨着人們生活水平的提高,科技的發達,我們的世界又迎來了新的“戰爭”。

值得深思的是這一次的戰爭早已不是原來我們最常見的人與人之間的兵刃相見,取而代之的是人與自然界的戰爭,同時這也是一場值得我們深思和考驗的戰爭。

位於太行山脈西部的山西省就是一個很典型的例子:隨着山西省內的煤礦被不斷的發現,各地的開發商爲了謀取更多的利益紛紛前來開採煤礦,據我們所知首先將要消失的要屬稱爲“地面保護神”的植被。植被消失了,隨之而來的是沙塵暴和源源不斷的水土流失現象,聽到的是大地母親的哭泣。可是愚蠢的人們還不迷途知返,卻在昏睡中越走越遠,大肆的開採煤礦,由於大肆不加節制的開採煤礦導致地下空曠,地面塌陷成爲了必然結果。直到現在地面塌陷問題還未解決。這就嚴重的制約着山西經濟與環境的可持續發展。

衆所周知,環境是一個有機的整體,各種因素都是密切聯繫和相互影響的,我們要注重它的整體性,不能因爲我們的一己之利,而以它們之間的和諧爲代價。

因此針對上述這種對環境大肆掠奪的行爲我們可以採取以下措施加以保護:

第一,加強環境保護力度。

第二,作爲環境保護的主體,提高人們環境保護的意識,建立“保護環境,人人有責”的良好社會氛圍。

第三,加強環境可持續發展的理念的宣傳力度。

第四,作爲中小學生的我們,作爲未來國家的主人,從日常生活中的點滴小事做起刻不容緩。

大自然是我們人類的朋友,我們要與她和平相處,共同建立一個和諧穩定的大家園。