臨窗的日子作文（通用10篇）

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的臨窗的日子作文（通用10篇），歡迎大家分享。

臨窗的日子作文 篇1

我坐在窗前，過着臨窗的生活。

其實，窗外只有一片綠化帶，十幾棵樹，對面就是一棟教學樓。初坐於此，甚覺單調，日子久了，竟品味到了其中的妙處。於是，不由喜歡上了臨窗生活。

窗子是透明的。外面的地上長滿了小草，鮮嫩而充滿活力。春天裏春雨多，小草拼命地喝水、瘋長，直到鮮嫩的葉子充滿了綠色，似乎要脹裂、要流淌。晨曦初照時，我喜歡把窗子打開，清新的空氣便飄進來，那鮮靈靈的韻味便瀰漫於沉悶的教室，沁人肺腑，令人振奮。涼涼的春風吹得我臉上溼潤潤的。上課了，但我仍不願關上窗子……怕那愉悅的心情也隨之關上呀！我想：也許我的生活也需要一點新鮮空氣纔不會乏味，我們的心靈需要一點陽光和雨露才不會枯萎。

更多的時候，我喜歡看窗下那幾棵平凡不過的樹。在藍色天幕的襯托下，那打着粉色花兒與樹葉相比，更顯得春意誘人。透過陽光，似乎看見葉兒的脈絡。偶爾，幾隻鴿子在樹與樹之間穿梭。風來了，它們傾聽樹葉沙沙的低語……最後看見那高遠的天空和休閒的白雲，我覺得它們離我好近，有一種想上去的感覺，我想在白雲中臥眠，想在藍天中漫步；我又覺得它們好遠，好渺茫，我似乎聽見那遙遠的雲端有悠揚的簫聲傳來，我想知道那片寧靜的藍色有多遠，那裏是否有盡頭……

窗下的日子，心是寧靜自在的。在學習之餘捧上一本好書倚窗而坐，一邊享受涼涼的爽風，一邊品味這份清閒。累了，趴在窗口，看外面深深淺淺的綠色，心便從滾滾紅塵中溜達出來，與自然邂逅去了，歸來時帶着泥土的清香與生命的美好；倦了，倚在窗上，閉上眼聽春窗風雨，聽牛毛細雨輕擊玻璃上，這比單調的樂曲更單調，比和諧的樂曲更和諧的雨聲用它獨特的意境，一點一點抹開我雜亂的心情，一句一句解讀我的思緒，一滴一滴滌去我心靈上的灰塵……此時，只覺得自己心在外了……

臨窗的日子心裏充滿詩意，我好奇地打量這個迷一樣的世界，用心感受生活的真諦，生命的美好，我將心變成一扇窗，一扇透明的窗，纔可以時時打開，時時洗去心靈的污垢。

臨窗而坐擁有一簾幽夢，人便在詩中生活，在生活中讀詩！

臨窗的日子作文 篇2

夏天終於在一頁頁被撕去的日曆中漸行漸遠，涼爽的秋風帶來了嶄新的開學季，我從教室最熱鬧的中央位置搬移到了一方清靜之地，臨窗而坐。臨窗，我可以清晰地感受到秋天的陽光矜持地邁着碎花小步緩緩地撲面而來。天空忽地高遠空曠起來，明淨澄澈得讓人感覺好像跌入了無邊無際的幽藍的大海。陽光溫柔地、斜斜地從窗子射進來，沐浴在這片金色的光輝裏，全身好像都輕鬆起來了。

臨窗的感覺真好！從窗口望去，是學校高大的綜合樓。再打開視線，更遠些，一排排整齊的紅色外墻就映入眼簾。每每看到它們，我便會不由自主地揚起嘴角。透過那一堵堵厚重的紅墻，我彷彿看見媽媽在廚房裏辛勤地勞作，鍋碗瓢盆歡快地唱着歌，空氣好像都清新甜潤起來。“被人等待的感覺真是幸福呢！”我微微地眯着眼睛，單手托腮，快樂滿滿地想着。陽光射在玻璃上，反射過來明亮的光正照在我的臉上，我沉浸在美滋滋的遐想中。只等放學的鈴聲一響，我就套上書包迫不及待地飛向我那甜甜的小屋。

有風的時候是寧靜而恬淡的，風輕輕拂過臉龐，溫柔地掠起我的髮絲。隨風而來的，是偶爾闖入心房的的寂寞和空虛，還有些許小小的傷感。這時候愁緒就如潮水般涌來，包圍着我。我望着窗外的天空發呆，陷入無邊的沉思裏。靜聽風聲，思緒慢慢沉澱下來，變得從容而靈動，思想好像也要隨風遠行。突然，同學的一聲呼聲將我喚回現實。於是，伸個懶腰，舒展筋骨，又投入緊張的學習中。

但美中不足的是，每天臨近中午時，食堂裏誘人的飯菜香會從窗口如期而至，那陣陣的香味兒如同一雙無形的魔手，撩撥着我肚子裏的饞蟲。眼巴巴地望着老師還在講臺上滔滔不絕，我卻“身在曹營心在漢”，望眼欲穿地盯着墻上的鐘，掐着鈔表倒計時。無奈，等待下課的時間太漫長。我只好忍痛割愛地抵制誘惑繼續聽課，只是心裏有個“躁動分子”在“煽風點火”。“聞到熱狗的香味了，好想吃哦。”於是乎，口水吞嚥聲與肚子裏饞蟲的呼喊聲合成了一首“飢餓協奏曲”，實在是妙趣橫生。

窗外是一片廣闊的世界，有限的風景給予了我無限的想象。品味着悠然自得的心境，我不禁感嘆：“臨窗的日子真好！”

臨窗的日子作文 篇3

嚐盡了失敗的苦澀，厭倦了激烈的競爭，在這個夕陽如血的黃昏，拋開那令人傷心的考試分數、拋開那剪不斷理還亂的思緒，我獨自坐在窗前的小木椅上，望着眼前這熟悉而有陌生的'景物。

突然我的心猛地顫了一下，定睛一看。在那幾乎鋪密的磚地上，竟出奇地長出了一棵小草。它的顏色不是很鮮綠，它的身子很短，在微風中左右搖擺，幾乎就要跌倒。但是在每一次風停之後，你依然能看到它柔弱的身影。而在他的身一旁，是一棵四季常青的松樹，它茂盛而又翠綠，充滿着無限的生機；而另一旁是一棵高大而又嫩綠的楊樹，它筆直的挺立在那裏。與松樹和楊樹相比，小草顯得那麼的渺小，但卻又那般的醒目。

我永遠也不會理解：小草是忍受了多大的磨難，才換得了艱難的生存機會；我也永遠想象不到小草得擁有多強的毅力，纔有機會露出地面。而與它相比，我幾乎就是滄海一粟。想到這裏，我不由得地下了頭。

我總是想證明給別人看；總是認爲，只有別人的誇獎，纔是證實自己的唯一法寶。而現在，我才明白，我活着，我就存在，哪怕是一株沒有人觀賞的小草。

臨窗的日子作文 篇4

臨窗聽雪，安謐中透出幾分融融的詩意。

一夜朔風，雪就悄悄地來了。紛紛揚揚的雪呀，飄飄悠悠，打着旋兒，在空中快樂地飛舞，白了小山，白了田野，白了樹木，也白了村落。熒熒的雪，在大霧籠罩下，似乎也動了起來，悠悠地飄移，多了些靈動，少了點靜默。詩意卻豪不遜色，有一種淡淡的朦朧的美，如夢似幻，猶臨仙界，不覺飄然。

月光如水，瀉入窗櫺，灑幾縷清輝，恰似一腔厚重而纏綿的鄉愁。這個時候，有雪輕輕棲於瓦菲，或沾在窗玻璃上，幾乎沒有什麼聲響。若凝神靜氣，用心聆聽，定會欣賞到雪有節奏的心跳。那是詩的律動，是情的萌發，是美的升騰，淡淡的，細細的，悠悠的，顫顫的。窗卻緊閉着，懼怕冷氣襲入，也因此擋住了雪強大的誘惑，不是嗎？只有獨自靜坐窗前，想象“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的美景，享受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的意趣，聊發“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”的感慨，偶生“殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽。”的暢想。雪呢，一片片，一枚枚，一朵朵，小花瓣似的，爲何這般鋪天蓋地，氣勢磅礴？雪的聲音呢，是這般綿細微弱，是抗爭？是哀嘆？還是悲泣？哦，也許都不是！而是吟哦，是淺唱，是傾訴，把一片赤誠，幾多興奮，趁着冬日的寂靜向大地甩一腔美豔絕倫的詩。

清晨，推窗遠眺，好一幅粉妝玉砌的山水畫呀！白茫茫的山巒，似銀蛇蜿蜒，村莊就安適地臥在雪裏面，人家屋頂上炊煙繚繞，消融了薄薄的一層雪，依稀露出黛青色的瓦片。屋檐上，有水珠斷斷續續地滴下來，發出“嘀嗒”的聲響，節奏舒緩而渾厚，調子低沉而抒情。看吧，一羣無處覓食的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，時而掠過樹枝，驚落一小片兒雪，“簌簌”作響。臨空的電線也全裹上了一層雪，銀線飛架，鳥雀如譜，奏響着一曲和諧之歌。

遂念起盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”來，想必梅花這時候也正蓬勃地綻放吧。數九寒冬，惟有梅花最善解雪的心意，迎雪怒放，把一串美麗的音符掛在枝頭，把幾縷幽香浮在雪野。“無意苦爭春，一任羣芳妒。”正是梅花高潔品格最真實而生動的寫照。有梅香瀰漫，有雪花輕揚，這不正是難覓的詩的意境？讓人不禁思索自然的博大，人生的真諦，生命的壯美。

大片的空地上，厚厚的雪被嚴嚴實實地覆蓋着，下面珍藏着孩子們無窮無盡的歡樂。天真的兒童們，會到這裏堆雪人，打雪仗，滑雪橇，灑下一串串童真的笑聲，生動一季嚴冬。大人們呢，圍着火爐悠閒地聊着，說着豐收，盼着來年，臉上洋溢着春風。

有人詛咒雪的冷酷，謾罵雪的殘忍，深惡雪的薄情。殊不知，“瑞雪兆豐年”，雪下面正藏着一個活脫脫，光閃閃，魅力十足的早春！難得一場好雪啊，雪後放晴，天更藍，水更綠，山更青，人更爽！臨窗聽雪，聽出雪的豐饒與祥瑞，聽出雪的激越與柔美，更聽出雪暖融融的心，白皚皚的意，沉甸甸的情。

臨窗的日子作文 篇5

雨後的天空，秋高氣爽，天空藍得格外純淨，陽光透過薄紗般的雲層灑下來，明媚而耀眼，溫暖而美好。於是，突然想起一年前的我，坐在教室裏臨窗的位置，看窗外的藍天、陽光，看教室裏的老師、同學。

數學課，老師站在講臺激情四溢的講課，牛仔褲，大T恤，剪得乾淨利落的短髮，簡單的着裝卻有足夠的吸引力讓大家的目光緊緊追隨着她，追隨飛舞的粉筆，追隨抑揚頓挫的聲音。於是，抽象的幾何開始活躍，單調的代數變得生動。我記得清清楚楚，那時，窗外的陽光打進教室，照亮一半黑板，照亮了老師，她的短髮在陽光下閃耀，熠熠生輝，她的雙眼泛出可愛的神采，透着一股認真勁兒，彷彿想把知識一股腦傾倒給我們似的。臨窗的日子裏，我將老師的可愛認真看的無比真切。

記憶的另一個角落，我又尋到一個臨窗的日子：同組的同學整天神神祕祕不知揹着我幹什麼，一見到我嘴巴就張成一個大大的O，然後誇張地用手捂住嘴並給我一個賊兮兮的笑容，直到下午放學，他們叫住我，彼此對望幾眼，那幾雙眼睛含着藏不住的笑意，嘴角向上調皮得翹起來，窗外的清風柔柔的吹了進來，金色的陽光暖暖的跳躍在他們的眼皮上，我突然明白了——

“生日快樂！”果然！

一個許願瓶遞到我眼前，裏面是五顏六色的小星星，還有一張帶着全班同學簽名的卡片，背面有幾個大字：祝你生日快樂！

一瞬間我似乎聞到清風送來的槐樹的清香，即使現在未到它開花的季節。

我多想告訴他們，我真想將那一刻永遠定格，窗外有蔚藍的天空，陽光將我們包圍，我手中的瓶子彷彿有了生命，在窗邊綻放光彩。

臨窗的日子，偶爾有一兩朵毛茸茸的蒲公英乘風飄進來，引起大家一陣歡呼，而那之後，我們就像一朵朵蒲公英，飄落在不同學校不同地點，懷着滿心希望與夢想，祝福與歡笑，紮根，發芽。

現在，看着窗外的陽光，我忽然有一種衝動，想用瓶子收集滿一瓶陽光。三年之後，這裏會不會又滿載回憶？那些回憶，應該如陽光下初開花朵，在微風中輕輕淺淺地搖擺，時間給它們鍍了層金沙，有些朦朧。但註定明媚而耀眼，溫暖而美好。

臨窗的日子作文 篇6

一把凳子，一杯牛奶，一扇窗，一點時間，我悄悄地向窗外張望。

晨曦中，風總是那麼清涼，徐徐劃過，撥弄着我的長髮。映入眼簾的是一灣青青的掛滿倒影的江，宛如一條青絲帶。江上泛着一隻小舟，坐着一個老翁，緩緩地撒開網，然後悠閒地點燃一支菸慢慢地吸着。小舟彷彿能知曉人的心意，載着老翁緩緩地漂動着，在碧波上激起一個旋渦，一圈圈盪漾開去，像是一個大大的笑渦。老翁抽完煙，網，也該收了，老翁輕輕地蹲下，用手，費了好大的勁，終於拉起網，網上掛着五六條白花花的魚，老翁把魚倒進了艙裏。望不見表情，應該是個憨厚滿足的笑吧。老翁又撒開了第二次網……我就這麼看着，冒出一個念頭，要是我有一支畫筆，我就畫下這幅絕美的情景，取一個好聽的畫名，效果肯定不比達芬奇的差。

又一陣風，我把視線轉到了江邊。那裏蹲着一些穿着質樸的婦女，正在洗衣，像一羣浣紗老嬤，她們的衣服沒有西施華麗，容貌沒有西施美麗，姿勢沒有西施優美，但她們卻讓我感到格外親切，朝陽把她們洗好的衣服，鍍了一層金邊，就好象聞到了陽光幸福的味道，我不由深深地抽了一口氣。

再遠些，山色隱隱約約，霧色朦朧繚繞，花草輪廓模糊，那裏有鳥瞰城市的視野，有亙古空曠的寧靜。

杯中的牛奶早已喝完，但我卻久久不願離去，此時這份寧靜是這個城市罕有的，我想我該多待一會兒。手託着下巴，目光掃過青江、房屋、山色，最後停留在一片淺藍的天空，停留在變幻的雲霞。

“當”，城市的報時鐘聲響起，整個城市真正甦醒了，忙碌了，這份寧靜也隨之打碎。我拿着我的杯子和凳子，戀戀不捨的離開了窗口。

臨窗的日子作文 篇7

期待已久的“五一”長假終於來了，可是那一堆作業壓得我喘不過氣來，忙了一天，我從題海中探出頭來，走到窗前向外觀望。

籃球場傳來“砰砰”的打球聲，吸引了我的視線。我擡頭眺望：球場上，一羣孩子正打着籃球，玩得興高采烈，不時發出一陣陣歡快的笑聲，熱鬧了寧靜的操場，使假期裏安靜的校園充滿了生機。我多想掙脫書山題海的束縛，飛奔下樓融入他們之中。躍起——投籃——喝彩……笑聲包圍着我，這就是應該屬於我的快樂。

夕陽快要落山了，但它的餘輝還是那麼溫暖，讓人感到舒心愜意。四周靜悄悄的，一切事物似乎都凝滯了，公路那邊偶爾傳來幾聲汽笛。遠處田野裏的植物還爭着在夕陽落下之前，再長高點，長粗點。深深淺淺的綠，一望無垠。一幢幢農舍，冒出裊裊炊煙。西邊，那輪火紅的夕陽彷彿是被煮熟的蛋黃，緩緩下沉，水紅色絲巾般的晚霞也漸漸變着顏色：深紅——緋紅——金黃——暗黃……夕陽終於消失得無影無蹤，一切都是那麼和諧、靜謐、舒展、安閒。我的心也沉浸在這美景之中，流連忘返……

忽然一個嬌小的身影劃過傍晚的天空，那是一隻鳥兒在自由飛翔。它翱翔的身姿彷彿是一粒石子拋落在我沉睡的心海，濺起一圈圈漣漪。噢，我多想永遠留在這悠閒自在的瞬間，讓我的心也能自由飛翔。

“亞亞，該做作業了！”我緩過神來。唉，小鳥飛累了，還可以找個枝頭來梳理疲憊的翅膀。可我累了，又能在哪兒停歇呢？

臨窗的日子作文 篇8

閒暇之餘，總喜歡一個人靠着窗戶，靜靜的望着天空，慢慢的回放那流逝的時間所承載的故事。

或許，會有些苦澀；

或許，或有些艱辛。

但那拼搏過的日子卻讓人永遠難以忘卻。那曾經的辛酸苦辣放到今天，放到眼前，放進那湛藍的天空裏，顯得那樣的珍貴，那樣的難忘。

託着腮，靜下心來回望那流逝的歲月，回望我生命裏那可愛的人。

回想那永生難忘的經歷，回想那影響一生的作風。

伴着白雲的飄動，一絲淺笑便從嘴角溢了出來，在空氣中盪漾。

偶爾來點微風，在髮梢被風兒調皮的撩亂之際，看窗外的棕樹拖着長長的的尾巴，似乎在訴說着生活的閒適與美好。

靜靜的望着遠方的天空，依舊湛藍，依舊廣闊，依舊默默地將人們的心事珍藏，只是多了幾許安靜，少了幾許音符。鳥兒們都回家了嗎？我想是的。試問，有哪一個遊子會不想念家那個溫暖的懷抱，有哪一個遊子會願意離開家鄉，離開自己的朋友呢？

是啊，沒有人會願意，沒有人會願意。

而我，現在的我，就是那個遠離家鄉的遊子，一個執着的遊子，一個傻傻的認爲同在藍天下的遊子。

擡頭，仰望天空，靜靜的享受風兒的無拘，悄悄地領略天空的神祕。向着天空，發出最誠摯的問候，遠方的你們，過得還好嗎？

微風襲來，棕樹在陽光的照耀下，顯得特別的親切，長長的尾巴隨風擺動，似乎在那遙遠而有親近的家鄉，傳來陣陣迴音。

驀然擡眼，滿地陽光。

臨窗的日子作文 篇9

曾無數次在詩裏望見那一派煙雨迷濛，望見那一隅明澈，我不得不承認，愛上江南，只因愛上了江南的雨。

江南的雨溫溫軟軟的，浸潤着古老的江南，也孕育着溫軟的江南人。青泥，雨滴濺起晶瑩的水珠，竟是那樣的，那樣的傲然，不沾染半分泥濁。蒼道淺處，嫋嫋走過一個女子，雨絲散在她的身邊，步步生蓮。忽地，她莞爾一笑，雨絲跌進那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。脫然於塵世淺浮，伸手捧了一盈雨在手心，卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望着，猶恐指尖污濁玷污了這等清純，不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命，躍動着光芒與靈氣，卻從不張揚，只是默默地，流連於世間，通透的水滴，便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。

江南的天，也飄搖着淺淺的灰色，卻並不混沌，雨絲密密地網着天空，一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫卷，青山遠黛，鶯歌燕舞，綿綿春水，分明是滿懷女兒柔情，卻無半分拖沓之筆，分明是一派盛世昌明，卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來，江南人作畫都是一種風格：鋪一張生宣，灑幾滴濃墨，筆尖一帶，勾一副清麗與溫婉。細看，山卻是有脊的，石卻是有棱的，又見另一種傲然之氣，都說畫裏讀人，江南人，大約也是這樣罷。

幸遊江南，倚山而居，臨窗讀雨，我讀出了你的身影。

你站在雨幕裏，清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國，已深鎖於泥潭之中。回去，也就意味着往那污泥裏投身，留在這遠洋彼岸吧，那清雨的聲音卻夜夜在你的夢裏迴盪。淚，如江南的雨，無休無期，一滴一滴，流淌着你內心的清高。自清，自清，江南兒郎的名字，細雨清明的性格，終該歸屬那清雨的世界，你毅然回來了，終於又見了，那日夜滌盪靈魂的雨。

也許是雨，造就了你和你們罷。即便是一滴水，也是晶瑩剔透，從未忘過浸潤一寸土地。即使是一個人，也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨於純淨的心靈，從未忘過以生命的力量去改變生命。

有些生命就是如此，微薄、渺小與短暫，厚重、偉大而永恆，一切不過是這種生命的兩種形態，一滴雨頃刻便逝，一場雨卻是款款無期，他們在浮名淺利前淡然，在紛塵雜世裏澄淨，在生存與毀滅中傲然，他們沒有所謂流芳百世的志氣，只追求一方一時的明淨，只渴盼將這人世還原一份原始，他們靜默地折現澄淨，透析本真，沖洗塵埃，盪滌靈魂。這些生命，因清而得以長青。

我無法從這清雨中醒來，我也不願從這清雨中醒來。就讓我永遠迷醉於這江南清雨中吧，讓這清雨永恆於世人心間。

臨窗的日子作文 篇10

莫小陌是一個算不上好看的姑娘，瘦瘦的臉上架着一副超大的黑框眼鏡，弱弱的身軀上穿着寬鬆的衣服，被風吹得鼓鼓的。

她坐在教室中央一個離老師最近的位子，整天上課懶散的她，不是在本子上塗鴉，就是趴在桌子上睡覺。那副黑框眼鏡下的眼睛，時時刻刻都處於一種迷茫的狀態。莫小陌並不是一個學習成績好的學生，她不像尖子生那樣會察言觀色，她只喜歡在自己的世界裏徘徊，不過，她有個癖好，喜歡坐中間的位子，所以這樣一個散漫、隨意的女生，最討厭的就是換位子。

“呼，髒死了。搬來搬去，又到旁邊去了。”莫小陌抱怨道，在老師的注視下換到了一個臨窗的位子上。將自己全部的東西往課桌裏一塞，扶了扶眼鏡，算是換完了。或許窗邊的日子，會比較乏味吧，課餘，莫小陌一直趴在桌子上，也說不清楚，有沒有在睡覺。

窗外，是校園裏的花園，也是一處難得見的綠色。莫小陌反正也從不認真聽講，看看窗外，也倒是解了那份聽經書般的無聊、無趣。莫小陌轉着筆，拖着腮幫子，看着外面還帶有露珠的海棠花，看着蝴蝶飛來飛去，看着塵埃在窗沿跳舞，踮着腳輕旋。莫小陌用指尖接住一粒灰塵，小小的，柔柔的，不輕易被人發現的，嘟起嘴，呼的一口氣，它便飛得不見蹤影。不知名的花兒在風中綻放出粉色的花瓣，這粉色，粉得恰到好處。粉色，其實是最難掌握的，濃了點或淡了些，都會顯得相當土氣，但這粉，若是正好，便也有幾分洋氣。莫小陌想着，在紙上記下了一句語絲：臨窗、其實美好。

每天上課，她都會將心思飄到窗外，看花、看樹、看美好的一切。每次下課，她都會去那片花園，觸花、觸樹、觸碰一切美好。露珠、葉片、葉片上的筋脈，都令她神往。漫漫歲月，漫長時間，都充盈着大自然的生機。每次老師注意到她，總是無奈地搖搖頭，這樣的莫小陌，實在是令其頭疼。老師只能在暗地裏打算，將她的位子調開，坐回中間。

當班長通知莫小陌這個消息時，她愣了好久，推開班長，往窗外的那片天地走去。靜靜地站着，每個人都可以感受到，老師做這個決定一定是故意的。莫小陌早就習慣了，與老師作對的結果。其實莫小陌上課不認真聽，就是要老師早日幫她換回到中間的位置。可現在要遠離臨窗的位子，莫小陌的心裏居然有了些許不捨。

窗外的花，窗外的樹，窗外的鳥，都成了牽絆莫小陌腳步的事物，她凝視着，看望着，不知道幾天的相伴，原來能這麼難忘。

有些東西，只有到自己失去了，才知道珍惜。莫小陌最終只有妥協，但心裏的那份情感，始終難以釋懷。那種日子，最終是過去了，臨窗的日子，是那麼美好，身在福中不知福，直到失去了纔會領悟。