我的班長作文350字（通用77篇）

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的班長作文350字，歡迎大家分享。

我的班長作文350字 篇1

我有一位好朋友，他黑黑的頭髮，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他常常對我們說一個字：“靜”，雙眼還散發金光。下課時老盯着書看，同學們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的班長——陸。

陸學習認真，學習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應該出去活動活動。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”陸第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室裏響起了一片熱烈的掌聲。

陸不僅學習好，習慣好，而且還愛幫助同學。一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎麼做，陸知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂爲止。後來他又來幫助我，我也會了，他笑了。

看，這就是我們的班長，一個受同學歡迎的好班長！

我的班長作文350字 篇2

“湯某某”是我們班的班長。一張瓜子臉，圓溜溜的大眼睛。高鼻子下有一張櫻桃小嘴。最大的特點是眉毛上有一顆痣，特別是生氣時的眼神，目光中透着一股殺氣。

她在學校裏格外“活潑”。下課時，她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”，“石頭剪刀布！”他們異口同聲道，“哈，我是地鼠，你們來抓我呀！”班長激動得滿臉通紅，蹲在地上高興的說，可好景不長，就在她站起來的一瞬間，被抓住了。“叮叮叮”上課了，她才戀戀不捨回到位置上。

班長很勤勞。有次中午進校時間，她帶領我們幾個圖書管理員進行“整理”計劃，面對兩百多本的圖書和髒亂的班級，班長並不慌張，冷靜的爲我們安排：“王某某打掃班上圖書角，剩下兩位打掃外面圖書角，我和副班長負責走廊和班級。”半小時候，班級打掃的井井有條，兩百多本的圖書也整整齊齊的擺放在書櫃裏，我們對自己的成果開心地笑了。

作爲班長的她，每次班級大掃除，她都積極參與；上課時，她有序管理班級，班級管理很安靜……她真負責呀！

班長也很熱心。有次班上有位同學被人推倒腿摔流血了，她用紙幫他包紮起來。扶着同學親切關心着帶到老師那處理。

班長性格活潑、勤勞、熱心，我喜歡我們的班長。

我的班長作文350字 篇3

我的副班長—劉靖君，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，平常扎着一個馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個小巧的嘴巴，一個紅撲撲的臉蛋。

她是個熱愛學習的人，也是一個合格少先隊員。有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，副班長定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說：“老師，我認爲這道題有錯。”老師拍起手說：“不錯，這道題我是故意這樣寫的，爲的就是考考你們，你們都沒有副班長這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向副班長學習。”

她也很樂於助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用着用着，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說：“怎麼辦?怎麼辦?這下慘了啊!”副班長聽到我的聲音，說：“怎麼了?”我連忙說：“我的藍筆突然不下水了，怎麼辦啊?我只有一隻。”副班長二話不說，馬上從筆袋裏掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。

這就是我的副班長，她是個值得我學習的人。

我的班長作文350字 篇4

我覺得最值得我學習的同學是魏子傑，他的智慧、熱心和領導時的樣子，就是我最想學習他的優點。

魏子傑雖然和我一樣是四年級生，但他確有如六年級生的智慧。聽完他說的每一個字、句，就彷彿在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當他站在我身旁時，總會讓我感受到一種智慧的氣息；當然，他也有搞笑的時候，像說說笑話，或表演一些讓人看了會開懷大笑的動作，這就是他的搞笑方法。

“哇！魏子傑生氣了！”聽到了這句話後，全班立刻安靜下來，就像碰到一隻大黑熊似的，沒有人敢出半點聲音，因爲我們偉大的班長 — 魏子傑生氣了，要誰敢再說話他就完了。現在知道班長的厲害了吧！所以以後千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長生氣的樣子給嚇到了喔！其實他平常可是向一個小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！

不管是像博士的他，還是當班長的他都是我想學學的他，所以我一定會盡全力的向他學習，並變的比他強，讓他對我另眼相看，也讓我有更好的成就。

我的班長作文350字 篇5

今年我讀六年級了，我們畢業班每天都壓力都很大，家長老師拼命讓我們複習，我的同桌——班長也是不放過一分一秒。

“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來了，同學們都長長的舒了口氣，彷彿在說“終於下課了！終於解脫了！”同學們一窩蜂的跑到操場上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍。可是我們班長依舊像屁股粘在座位上一樣久久不願和書本“分離”。我走近她，她竟一點兒都未發覺！我拍了拍她的肩說：“班長，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長搖搖頭說：“時間就是金子，尤其是在這畢業的緊張關頭，剛剛英語老師講的幾個句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧。”無奈，我只好自己出去玩了。

班長不僅在課餘時間認真複習，在上課的寶貴時間也十分有幹勁呢！

那一天，我們在上語文課，學的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的稀裏糊塗的，班長便捧起書，一個字一個字的細細斟酌，她時而默讀課文，時而小聲朗誦，時而擡頭思考，時而做做筆記批註。老師給我們啓發的時候，她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個字，連老師的一舉一動都不放過，後來漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長還在座位上梳理着剛剛課上的內容，細細咀嚼呢！

這就是我們的班長，一個熱愛學習、孜孜不倦的班長！她就是我的偶像！

我的班長作文350字 篇6

我們班的班長是個女生，她個子中等，平時都打扮得很漂亮，在老師和家長面前，她是一個乖巧可愛的女孩。不過，我們全班同學都知道，她是一個名副其實的“暴脾氣”班長。

只要有一點小事發生，她就會一刻不停地數落你，不管你有沒有錯，她都要說一通大道理。有一次，她的筆丟了，就向旁邊的我大叫：“你爲什麼拿我的筆？你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒等我回答，班長又衝我大吼了一通。可是，班長剛發完脾氣，卻發現自己的筆掉到地上了，可是她連一聲抱歉也沒有，就開始寫作業了。唉，這個暴脾氣的班長啊！

還有一次，我們正在寫作業，我寫着寫着，不小心碰了一下她的胳膊，導致她字寫歪了。於是，她立刻衝我大吼起來：“你就不能小心點麼？你不知道什麼叫細心麼？”還沒等我道歉，班長繼續喊道：“你能長點心嗎？你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了！

我覺得我們班長真該改一改她的暴脾氣，哪怕改一點點也可以。這樣，我們就會更加喜歡她了！

我的班長作文350字 篇7

班長是同學們學習的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星。

平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當着同學的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業的字怎麼寫得這麼難看，是不是馬馬虎虎應付過去就算了，你放學留下來重做”，班長聽後不好意思地點點頭。

其實班長的作業馬馬虎虎只是因爲昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業的時間不夠，纔會把作業寫得馬馬虎虎，被老師批評的。

下課後，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因爲你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那麼難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”

還有一次，我做作業的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長說：不行，你不會寫作業我只能教你，如果我幫你寫，你又怎能真正地學到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。

我們的班長真是個既嚴格要求同學，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去誇他嗎？

我的班長作文350字 篇8

我們班有一位叫孫華萌的同學，她是我們班的班長，因爲她學習成績特別好，所以班主任纔會讓她當班長。

李妍資有一頭短短的頭髮，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。

李妍資的穿着非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因爲李妍資的學習態度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們全班都很喜歡她，也包括老師。

李妍資也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，李妍資都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，李妍資見了說：“玥玥，你怎麼了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎麼辦？急死我了！”我回答說。李妍資聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎麼辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”李妍資說完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“李妍資謝謝你！”“不用謝”。李妍資笑着說。

你們看，李妍資是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！

我的班長作文350字 篇9

今天，當我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時，我的感觸非常深刻。

書中分了兩個部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調皮搗蛋鬼。因爲他和班長蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項心儀，蔡一心也經常欺負他，他想盡一切辦法來應付，最後弄得班裏雞飛狗跳，不得安寧……整個故事情節曲折動人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！

再來說說尹剛吧。他很愛會哭鼻子。在媽媽過分的寵愛與高壓下，總是感到信心不足。他和女生鬥，次次輸的都是他，甚至給女生整的一點辦法都沒有，東倒西歪。而在家裏，他對媽媽很不滿意，他也產生了離開媽媽的強烈慾望……

我對這兩個主人公都很同情，他們受到了家長的責備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過，他們擁有一顆善良的心。

讀完以後，我陷入了沉思。心裏想：爲什麼小作者能寫出這樣優秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎麼就不行呢？可能我平時沒有他們閱讀的課外書多，沒有他們的知識面廣吧。所以，我也一定要博覽羣書，提高自己的寫作能力。我想，我將來也要做一名比他們更有名的作家。

我的班長作文350字 篇10

我有一個同學叫楊小雨，他是我們班的班長，也是成績最好的。他很愛看書。有一次，上體育課，那可是全班同學最喜歡的課，還沒到上課的時間，同學們全都跑到操場上了。排着整齊的隊伍秩序井然地等待着老師的到來。“叮鈴鈴”上課了，老師跑到操場上說：“自由活動，”同學們心裏像開了花一樣，每個人都去玩了，我去找楊小雨，找遍了整個操場就是不見他的人影。突然班級裏發出一陣笑聲。我走上去一看，原來他在班級裏的圖書角發現了一本好書，正在認真的看着。看他那樣子誰忍心去打擾他。

他不僅愛看書還是老師的好助手。有一次，電腦老師讓班長楊小雨站在隊伍的末尾，一上課正好秩序排着整齊的隊伍下樓。第二次電腦課，楊小雨下來管人，有許多人在講話。楊小雨說：“你們再講話就不準上電腦課。”許多人停止了講話。有許多頑皮的人還在講話，楊小雨說：“你們再講話我就讓老師讓你退學。“那些兒果然不講話了。

楊小雨真是我的偶像。

我的班長作文350字 篇11

我們班換過很多次班長，但我最佩服而且最喜歡的就是黃小優。

她長得很美。我們常常說她就像一個皮娃娃，很可愛。她的臉上總是春風滿面，神采飛揚，很少見她愁眉苦臉的。眼睛也總是炯炯有神。她上課時總是威風凜凜的，下課後卻又笑逐顏開，神采飛揚。

我佩服她是因爲她的大公無私令我震撼，她和她的好朋友胡冰潔和岐咪三個人總是形影不離的，感情很要好，可一到上課時間，完全不徇私情，只要是說話的，通通報給老師。如果是我的話，就不可能像她一樣，我肯定會因爲她是我的好朋友而放過她們，不過也難怪她能當上班長了。

在宿舍，她常和我們一起說說笑笑。在班上，她和同學們都團結友愛，互相幫助，絕不對我們不理不睬。在老師面前，她也總是眉開眼笑的，有時還能在老師面前滔滔不絕的大說特說，完全失去了班長的風格。

我曾經有一個嚮往，就是向她一樣，永遠做一個開開心心快快樂樂的人。

我的班長作文350字 篇12

班長是數一數二的學霸，就像雞羣中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發現他在抄別人的答案。

只見他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫滿了不安。

我從中竊喜，如果把這個消息賣給女生，準能掙錢！勒索班長似乎也是一個好法子，但我又疑惑起來：爲什麼他會抄襲？爲什麼是他？偏偏是他呢？好想知道爲什麼……

放學後，我找到了他，直接了當地說：“我這個人不喜歡打岔子，就問你一個問題，爲什麼？爲什麼你墮落到抄別人答案了？”他聽到我的質問後，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問：“你都知道了？”我很沒有情商地點了點頭，並要求他給封口費，我就不說，絕對不說！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒錢！沒錢！”這話一出，嚇到了我，接着他甩掉了我。

我的好奇心驅使我向前跟蹤他，我一路追到他家。

只見他來不及換鞋，放下書包直接跪在了一個女人的牀邊，那個女人應該是他母親。可她臉色蒼白，看起來病怏怏的樣子。

他一直在母親牀邊無微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……

這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無聲息地離開了……

在回來的路上，我不禁感嘆道，原來我不僅學習比不過他，就連孝親都比不過他啊！

我的班長作文350字 篇13

她是我們班的班長，也是個幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學，是我非常要好的朋友。

她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎着高馬尾，穿着一身運動服。

她十分大方。記得有一次我上課時忘帶筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術課，我忘記買橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說：“誰讓我們是好朋友呢。”在那兩節美術課上，我的作品是我們班最漂亮的。

她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽，還獲得過一等獎呢。除了唱歌，她是個小書迷呢。當她一旦看起書來，就算外面地震了，她也依然在看書，心情也會隨着主人公心情變化變化而變化。

她還有拾金不昧的思想品質。有一天，我和她一起約好在公園裏玩，忽然我的腳下踩了一個錢包，她看見後，立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去並說明了原因。交警叔叔直誇我們是好孩子呢。

這就是我的好朋友，你們認識了嗎？

我的班長作文350字 篇14

有着烏黑的長髮、小挺的鼻子、聰明的頭腦、以及一箇中等身材，那就是─我─一個小學五年級的學生。

“起立！立正！……”“太小聲，從來！”就像這樣老師與我的對話，在任何年級中，重複了五、六遍，我才成功……

不管在哪一年級，我都擔任過“班長”這個重要的職位。每次老師不是叫別人代替我講，就是乾脆不要講，而這全都是聲音太小所造成的。因此，個性害羞、內向，也成了大家對於我的第一印象。不過，我可會在熟人面前，恢復我的“真面目”－音量提高、動作大膽！哈~這可是隻有我的朋友知道的喔！今天，我就大大方方的，在這裏公開這件“祕密”吧！

在夏天時，炎熱的太陽照在我的頭頂上，簡直要吹“十臺”冷氣纔夠！不過我想，大家應該都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~沒錯！就是游泳！這也是我的興趣之一喔！

在游泳之後，如果再去冰店吃一大碗剉冰了話，那種感覺，只能用一個字來形容，就是－爽！這可是我在夏天，最瘩的享受呢！

以上說了那麼多關於我：我的長相、我的個性、我的興趣、我最大的享受，相信你對我的瞭解，一定也更深了吧！不過還有最後一句話，關於我的理想，那就是－去救濟更多、更多的窮人！”

我的班長作文350字 篇15

五個壯漢站在琅琊山山頂，看着羣衆和主力部隊的方向。他們回頭看着仍在攀登的敵人，臉上流露出勝利的喜悅。班長寶媽玉激動地說：“同志們，我們的任務已經圓滿完成了！”說完，他從敵人手中接過槍，從敵人手中砸了過去，然後走到懸崖邊，像衝鋒一樣，第一個跳下了山谷。士兵們也高昂着頭，一個接一個地跳下懸崖。

在我的生活中，我的經理是這樣告訴我的：在回家的路上，我遇到了一個小偷，他正在偷我鄰居張爺爺家的東西，但我沒有阻止，而是飛快地跑回家。看了五壯士的英雄事蹟，覺得慚愧。我沒有及時站起來幫張爺爺抓小偷，而是溜了。我們能在這麼寬敞明亮的教室裏學習，都是有血有肉的英雄買的。在家要好好珍惜，千萬不要讓這一切美好的事情失望。我們的快樂和幸福來之不易。我們應該努力學習，長大後更好地建設我們的祖國。永遠不要讓那些像琅琊山五壯士一樣爲新中國英勇犧牲的人失望。

看了這篇文字，感觸很深。我覺得中華民族歷史上很多英雄真的很值得學習。同時也覺得新中國真的來之不易。肩負起社會的重任，註定要落在我們青少年的身上。如果我們想完成歷史英雄賦予我們的崇高使命，我們每個人都應該有積極實踐和爭取進步的決心。

我的班長作文350字 篇16

今天終於輪到我當值長了。雖然我是班長，但心裏還是有特別的滋味。

班長，可是一班的頭！楊老師經常用“領導”來對待班長。當然，我要好好對待這個崇高偉大的職位，帶頭前進。

第二天一早，我很早就來到學校，把我早看過的東西寫在黑板上。檢查完小區衛生後，我回到教室，眼前的一切都讓我大吃一驚。我吃着零食，玩着玩着，睡着……我只好站在講臺上，等着同學們醒來。可是，他們不但對我視而不見，還吵得更兇。我很生氣，下了講臺，一個個求他們。“別說了”“看課文”……我累死了。終於，一堂“可怕”的早讀課終於結束了。

第二節課後，是做眼保健操的時候了。看，有人盯着我；有人眯起眼睛調侃我；有的還在玩紙飛機。我做什麼都沒用。我很擔心檢查員要來。他看到這種情況，肯定會扣很多分。扣完分，他這一期選不到優秀的班。我該怎麼辦？

終於，我熬到了放學的下午。我懶得讓大家打掃。自己打掃！這就是緣分！嘿，主動幫閻收拾，其次是！趙志偉和其他學生在這裏。我感激地看了他們一眼。

我不好說！苦！走回家，一路上，我回想，我平時也這麼懶嗎？今天，我體會到了做“班長”的難處。我明天會怎麼表現？

我的班長作文350字 篇17

他是一個聰明的小男孩。他長着一雙炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴。你知道他是誰嗎?那就是我的班長——王琦皓。

我們倆是最好的朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛幫助同學。有一件事讓我久久不能忘懷。

那是一天清晨，我一進教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以後便跑了。過了一會兒老師微笑着走教室，看了看同學們，忽然發現王小龍正在哭，表情立刻變了。

老師問是誰打得?沒人站出來，老師又問了幾遍，可，還是沒人站起來。最後還是王琦皓站起來說:“是呂文浩打的。”同學們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對同學們複雜的目光。放學了，我們幾個擁着王琦皓，我問:“你告他狀圖什麼呀!”

他說:“警告他不準打人，我什麼也不圖。”目的是讓他改掉亂打人的習慣。

我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢於和這種不文明、不團結的行爲做鬥爭，弘揚正氣，構建和諧、團結、友愛的班集體。

我的班長作文350字 篇18

我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什麼大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在繫鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，幹什麼呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以爲他在玩，大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以後要再玩，把你打得更慘。”說着一隻手把他拎了起來。

我看在眼裏，心裏實在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班裏有個同學筆丟了，我要認真偵察，不亂下結論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包紮，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學們的知心朋友。

我的班長作文350字 篇19

要說一個班級的核心人物，那就是班長了。在我的想象中，班長是一個品學兼優、責任心強、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的大班長——秦雨琪就是這樣一個人。

每當班主任田老師不在學校時，教室裏通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫，杜子駿像說相聲一樣在旁邊接話，周天天更是像伴奏一樣敲打着桌子，同學們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開始和周圍的同學講起話來，就連班長羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場面。“全——班，安——靜！”副班長秦雨琪站在講臺上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺。同學們被這突如其來的吼聲給嚇到了，不過一看原來不是老師來了，講話聲再次此起彼伏。

羅星藝看着瘋狂得同學們，搖了搖頭，無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那麼和氣，她三步並作兩步衝到了教室的中間，高喊：“六一班的同學們，難道我們都是變色龍嗎？在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說啥做啥。老師一走，就開始過狂歡節了是吧？我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽話！我現在就是秦老師，誰再搗亂，我就記十次批評！”同學們愣愣地看着秦雨琪，被震懾到了。

我的班長作文350字 篇20

開學的第一天。天氣晴朗，雲雪白雪白的，小草碧綠碧綠的，同學們揹着書包，一路上高高興興地去學校上學。我纔剛來不久，就叮“鈴鈴”上課了，老師興高采烈地進教室，手裏拿着教科書，進了講臺，老師拍了拍桌子說：“同學們安靜了，今天我們要選一個班長。”於是同學們議論紛紛：

“我當然要選我的朋友空空！”

“我要選鼕鼕，我是他的朋友，當然要選他了。”

空空聽說被某某同學選了，高興得不得了。心想：唉，我又沒被全班同學選上，我就等會先去討好東東。記得有一次，我把東東的筆拿走了，他會不會投我呢？要是讓我當上了，以後我再也不會欺負他了，要對他好一點。

空空連忙跑到東東的座位上，看見東東坐在位子上，翹起了郎腿，用眼睛瞟了空空一眼。心想：空空啊，你跑我的座位上面來幹什麼呢？

空空對東東說：“你投我一票吧！如果我當上了班長，我就讓你當副班長。”聽空空這麼一說，東東有些猶豫了。

老師在講臺上說：“班長是東東！”

最後，空空有氣無力地趴在桌子上哭了。

我的班長作文350字 篇21

她，性格樂觀積極，深受同學的喜愛；她，經常被老師誇讚，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個小公主似的。她，就是我的同學陳梓萌。

陳梓萌在我們的眼裏，是一個成績很好的學霸，我們有時親切地叫她“萌萌”。她有着烏黑髮亮的頭髮，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長着又細又長的睫毛，粉紅色的嘴脣，高高的鼻樑，我覺得她是我見過的女生當中最漂亮的。她愛說愛笑，而且樂於助人，是老師的小幫手，她在我們班上當了兩年的班長了，協助老師把班級管理的很好

可能因爲這兩年對班上的事操心得多，再加上學習的忙碌，她生了一點病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長的職務，好讓她不再這麼辛苦。

我們原本以爲陳梓萌當不成班長會很不高興，但她的表現讓我們大吃一驚，她不但沒有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學相處的特別融洽。

我們的心中，陳梓萌永遠是我們的班長，沒有人可以代替她，同學們依然敬佩着她，有時還會不由自主地喊她一聲“班長”。

現在已經不是班長的陳梓萌對班上的事情依然還是那麼關心，對待同學還是那麼熱情，對待學習還是那麼努力。陳梓萌，祝你身體健康，每天開心，你永遠是我們的班長，我們愛你！

我的班長作文350字 篇22

班長，班長，一班之長，是一個班級的領頭羊，是每個同學都希望可以勝任的職位。我也經常在想，如果我是班長……

班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈爲玉帛。

如果我是班長，我會管好同學，好中有一些同學學習成績非常的差，我就在放學後去她家，幫她們補習功課，使她們的學習進步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，瞭解更多的知識……

如果我是班長，我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽，早上起牀帶同學們跑步。讓爲同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

我的班長作文350字 篇23

我愛在校園內的教學樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因爲這總使我回憶起往事。

今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學樓內，忽然背後傳來一句話“張旋思藏好本子！“我心頭微微一震，是什麼時候聽到這句話來着，哦，對，那是很久以前了。於是。我陷入深深的回憶。

那還是二年級，時值炎夏，張旋被老師任命爲班長。一次老師給同學們發新作業本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業本蓋上，然後把剩下的本子發給了同學們，這時，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，！““我沒有。“張旋爭辯到。“那我們換！“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了，同學們把班主任周老師請來了，周老師弄清事實後，把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來，同學們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事後，周老師表揚了張旋，又教育了謝沁園：“以後應該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會影響同學之間的關係，記住了嗎？“。：記住了，“謝沁園低着頭說。

這件事雖然以過去很久了。再這座壯觀的教學樓下，我又記起這位班長。

我的班長作文350字 篇24

說起班長，你們一定有所耳聞吧！作爲班長必須品學兼優，體育也要不錯哦，但想當好班長卻不是件容易的事，這次我可當了回班長。

早晨，我左手捧着一本語文書，右手持着一根粉筆，活像一位知識淵博的老師，在教室過道里走來走去，邊讀書，邊管理紀律。當我給一個讀書認真的同學打上勾時，旁邊的同學不服氣了，他們撅着嘴，從嘴裏還擠出幾句：“爲什麼只給他打勾，而不給我打勾，難道我不認真嗎？”聽了一片同學們的反抗聲，我只好無奈地給他們也打上了勾勾，這下教室裏才安靜了許多……

讓人火冒三丈的還是在中午。那時，陳老師不在，教室裏一片亂哄哄，大多數同學們都像一隻只蒼蠅似的在說話。於是我立即提醒了大家，可是他們卻象沒聽見似的，不加理睬。我一遍又一遍提醒，可還是有部分人在大聲喧譁。有幾個不僅不聽，反而罵我多管閒事。於是我只好記下他們的名字，並且告誡他們：停止講話就將他們的名字擦掉，這樣他們纔不再胡作非爲。

經過了一天的管理，我終於體會到了做班長的辛苦，原來班長也不是那麼好當的。我長長地嘆了口氣—— 今天真是與衆不同的一天啊。

我的班長作文350字 篇25

瞧！一位矮矮胖胖的小男孩走過來，只見他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個圓圓的小臉蛋，留着短短的頭髮，他就是我們班的班長黃銳聰，人見人愛的“矮冬瓜”。

班長嘛！當然是挺有派頭的啦！他每天都有專車接送，還有專用的工具把他送到教室裏，那就是短短的小胖腳。

班長嘛！當然個個都崇拜與敬佩他的啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的同學，但也不算遲，當我走進教室時，第一眼看見的就是班長在認認真真地讀書。每節課下課，他總是拿着黃色的哨子在走廊裏聽上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進教室，吹響了哨子，同學們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來臨，看見每個同學都趴下按要求做好後，他才安心地回到座位上。我太佩服班長的自覺性了。

班長嘛！當然是班上最有說服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒佈置任何任務，同學們就在教室裏炸開了鍋。一開始，班長還沉浸在一本書的世界中，一聽見這種刺耳的吵雜聲，他什麼也沒有說，只是拿出哨子，走上講臺，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個角落，教室裏頓時鴉雀無聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。

我的班長作文350字 篇26

一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長——李慧！

我的班長是一個嚴肅的班幹部。晨讀時，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，李慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山終於爆發了，李慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學校，在這裏，與學習無關的東西休想往這帶！”

我的班長也有好玩的時候。又一次，李慧去我家玩，途中要經過一戶有狗的人家。經過那家時，一條黃狗突然蹦出來，對着我和李慧汪汪叫，李慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉着我走。我在暗地裏偷笑，那是一隻老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時威武的班長嚇到了，真好玩！

我的班長還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個男生和女生湊一起玩男捉女，李慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。

這就是我們敬愛的班長——李慧！

我的班長作文350字 篇27

“班長是——陸暢！”新一屆班長選出來了，是我。我當時非常高興本以爲當上了“大官”就能高枕無憂了，可沒想到，那煩惱也接踵而來。

第一節課是英語，叮叮叮……上課了。“你們班誰是班長呀！”英語老師衝我們吼着，其他同學的眼光一起投向我，我慢慢的站了起來“你是什麼班長呀，不知道英語課要用本呀，想不想當了，不想當就撤職！”我努力忍着，纔沒讓我的眼淚涌出來“坐下！”

不光這件事，還有一次英語老師讓我們抄一大堆單詞，我想偷懶，可是一想起老師說班長要起帶頭作用我就不敢偷懶了。其實誰都知道，就算我寫的比老師還好，也沒人被我帶動，他們還是該寫多亂寫多亂。

還有，每次上完課間操都要整隊，這時候麻煩就來了，男生不好好排隊我就說他兩句，可女生就不一樣了，如果我說女生兩句，我們班的“緋聞”非得巨增，全是關於我的壞話，而我呢，只能忍！

唉……沒當班長的時候夢寐以求想當個“大官”，可是當了“大官”以後我多想當一個“平民百姓”呀！我真是呀！

我的班長作文350字 篇28

壽藝珏是我班的班長。她有很多優秀的品質值得大家學習。

有一次，壽藝珏正在專心致志地做作業，我被一道題目難住了，就問她怎麼做，可是壽藝珏理都沒有理我，顧自做作業。我心想:她正是一個小氣鬼，還說是班長呢？連幫助同學這麼一點小忙也不肯。下課了，同學們都去玩了，壽藝珏卻叫住了我，說：“你一定生我的氣了吧，可是剛纔是上課時間，如果我們一起討論題目的話，一定會影響其他同學的，現在我們一起來討論吧。”聽了她的話，我的臉一下子紅了，我誤解了她，還以小人之心度君子之腹。

壽藝珏除了遵守紀律以外，還在其他方面以身作則。有一次，班級裏面的掃帚掉下了，好多同學都當沒有看見一樣，走開了。可是她遠遠地看見了，一溜煙地飛奔過去，二話不說就撿起了掃帚。還有一次，班裏的一個同學的筆掉了，怎麼找也找不到，急得他快掉眼淚了，壽藝珏看見了，想也沒想就把自己的筆借給了他。班裏的同學生病了，她總是噓寒問暖的，爲他們倒水，幫助他們值日。同學們違反紀律了，她總是以小老師的模樣對我們進行教育。

我的班長作文350字 篇29

“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長’來管理！”這是我暗地裏偷偷地爲我班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們現在是不是也很想認識這一位“辣子班長”呀？你們快瞧，她來了！

只見“辣在班長”臉上長着一雙撲閃撲閃的“千里眼”，兩側長着一對“順風耳”，最有特點的是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點兒也不小。

有一天，在上自習課時我跟同桌講話，被“辣在班長”的順風耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河東獅吼”，而我卻若無其事（因爲我已經被她罵習慣了）。看我這個樣子，“辣子班長”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進來，“辣子班長”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲說：“梅晨，你作爲一名班幹部，難道連上自習課不準講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置。”

哎！你看，這就是我們班的“辣子班長”。一個處處爲班級着想的人，你們覺得怎麼樣，夠辣吧！

我的班長作文350字 篇30

放學了，老師佈置了作業，在作業中的一項有一篇作文，題目是；如果我是班長。回到家後吃完飯我就陷入了沉思中。

如果我是一名班長，我會做什麼呢？哦！對了！班長首先要負責任，而且還要讓班裏面被我弄的僅僅有條才行。

如果我是一名班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學很調皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。

如果我是一名班長，我還要把班裏的衛生與衛生區的衛生監督好。早上一來，我就叫那些幹樓道的女生來幹樓道，幹教室的幹教室衛生，之後檢查一遍，不合格的話再讓他們重幹！我還會叫男生去幹衛生區的衛生，後面在給他們派一個監工的，還得讓他們乾的要又快又好，那樣質量才能保障哦！

如果我是一名班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有佈置作業，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，幹什麼都行，唯一就是不能講話。

如果我是一名班長，總而言之，我會好好的負責任。如果我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！

我的班長作文350字 篇31

長這麼大，你有沒有過當班長的經歷？

大多數同學，心裏應該都是對班長的職位有所執念的吧？

記得還在小學的時候，那時候看着別的同學，學習成績每次都排在前面，心裏就會很羨慕。也會想着，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那麼優秀該多麼好，那樣子，應該所有的老師同學都會喜歡我的吧，那樣子我應該就不會像現在這樣，每次考試都這麼憂傷。可是後來才明白，真的優秀的人從來都是在你看不到的時候，還在默默的努力，因爲努力，是最不值得炫耀的事情啊。

但是我還是會幻想，幻想自己也可以當上班長，爲大家服務，幻想自己也可以當上班長。

假如我當了班長，我一定會盡職盡責，儘可能的爲同學們解憂答惑，解決困難。

假如我當了班長，我一定會跟老師處好關係，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺得，讓我做這個班長，是正確的決定。

假如我當了班長，我一定會加倍努力學習，因爲自身有着優異的成績，纔會獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。

假如我當了班長，我一定會跟同學們好好相處，在他們有需要的時候儘可能去幫助，也會擔起一個班長應負的責任，把班級建設的更好。

我的班長作文350字 篇32

選舉那天，她的呼聲比我高，於是，她成了班長。

我到底不明白，她比我優秀在哪裏。

後來，我明白了......

那天，教室裏幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作爲七年級新生的我們，還不懂得在初中違紀是一件多麼嚴重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊着過去，談着現在，想着未來。只有那麼一個人例外，那個人就是班長。她安靜地坐在自己的座位上，思考着什麼問題。從內到外，成熟和穩重的氣質散發出來。

她忽然站起來，在衆目睽睽之下走上講臺，40多雙眼睛好奇地望着她。她一點都不怯場，對我們認真地開口說着：“相比大家說的火熱朝天，回來老師也會生氣，倒不如聽我一個建議：爲了增加同學感情，我們每個人寫一張紙條，寫上你的心裏話傳給你最想熟悉的人，然後讓大家來猜誰的最多。”

這個建議的效果很好，大家立刻都安靜下來，拿起筆“沙沙”地寫了起來，我也折了張紙條，傳給了我的班長。

“榜樣的力量無窮，你比我優秀的多，我的好班長。”

我的班長作文350字 篇33

幾乎和我一樣的身高，明亮的眼睛，一張能說會道的小嘴，皮膚白白的，一肚子墨水。她是誰？

說她一肚子墨水，可一點兒也不假。

每次考語文卷子的時候，要寫作文，她馬上就動筆，腦子裏好像有寫不完的材料，在別的同學都在思考的時候，她已經寫完一大段了。她是誰？

她不只是作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，令人陶醉；寫物，生的形象。作文成績常常全班第一。聽她的作文，真是一種享受。她還常常寫小說，寫童話故事。

她說不定會成爲一位作家呢！她是誰？

她在班裏雖然“官”大，可她卻從不驕傲，總是默默無聞地幹着她該乾的事情，她在誰面前也沒有擺過官架子，除了在我這個同桌面前。

她的成績一級棒，十次考試九次在前三名。在老師眼裏，她是個幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號人物”。全班同學都很佩服他，都願意和她成爲朋友。她是誰？

這個墨水多、作文好、成績棒的人究竟是誰呀？她就是我們的班長——劉喆雯！

我的班長作文350字 篇34

從上了七年級，我的身邊總有個忙碌的身影，她就是我們的班長——曹國慧。她不但擔任我們班的班長，並且還擔任數學課代表，還是學校學生會的值日員呢！

她每天除了完成自己的學習任務處，還把我班管理的井井有條。例如，有同學打架，她就會溫柔地像大姐姐一樣來調事、化解，使大事化小，小事化了。

但她也有嚴厲的一面，當同學們違反校規時，她就會嚴格批評，一點也不留情面，並要求他們改正。

作爲數學課代表，工作也不賴。每個午飯間，她都會第一時間跑到辦公室問作業，然後又以最快的時間傳達給同學們。需要在黑板上抄題時，她奉獻了她的午飯時間，爲同學們抄題。

她這樣任勞任怨，日復一日地忙碌着，使我們班變成了優秀班級。她的一點一滴的付出，大家都記在心裏，她那忙碌的身影，都印在我們的腦海裏。所以“優秀班長”這個榮譽稱號，她受之無愧。

有一次上體育課回來的路上，我問她：“當班長累嗎？”她回答道：“累！但很快樂！”這一句“累！但很快樂！”包含了她的辛苦，她的忙碌，她的自豪。

她是一個幸福的班長。

我的班長作文350字 篇35

我，一個漂亮的女孩，有着大大的眼睛和水汪汪的眼睛。我喜歡穿粉紅色的連衣裙。無論我走到哪裏，我都像一團熱情的火焰。我的同學都很喜歡我。他們告訴我他們的小祕密，願意和我交朋友。在同學眼裏，我是一個美麗的公主，帶給他們美麗和幸福。

不成爲將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生也不是好學生。我夢想成爲一名班長，充分發揮我熱愛溝通和組織活動的特長。組織全班，好好學習，開展豐富多彩的活動，創造一個文明和諧積極向上的新班級。

如果我當選班長，我會以身作則，讓別人先做。嚴格遵守規章制度，嚴於律己。我會善待每一個有困難的學生，呼籲全班同學伸出援手。我會做好老師的助手，爲老師着急，想老師所想，做老師所指的地方。我將創新思維，在老師的支持下，開展豐富多彩的活動，如體育比賽、聚會、知識競賽等。並形成活潑樂觀的班級氛圍。

當班長是我的願望。我相信我有能力和信心勝任班長一職。希望大家投我一票。“給我一個機會，我會給你一個驚喜。”

我的班長作文350字 篇36

我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異，還是我們班的數學班長呢！

吳亞男是我的好朋友，不論是數學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。就是因爲這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數學老師選爲數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？

吳亞男不僅成績好，還經常去參加比賽，比如畫畫比賽、徵文比賽、比賽她去參加了以後，還經常得到名次呢！

吳亞男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的畫，經常被美術老師稱讚！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很瞭解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴她玩電腦，也是特別厲害的啊！

吳亞男就是我身邊的小能手！

我的班長作文350字 篇37

班長是個十分可愛的女生：高高的身材，白白的皮膚，長長的馬尾辮高高翹起，顯得十分精神，胖胖圓圓的臉蛋上一對神氣的眼睛，一隻眼睛是雙眼皮像太陽，一隻眼睛是單眼皮像月亮。

她是我最要好的小夥伴，我很喜歡她，不只是因爲她成績優秀，十次考試八次一百；也不只是因爲她口才了得，每次年級裏的講故事比賽的一等獎總是能“口”到擒來；也不只是因爲她多才多藝，寫字、畫畫在各級比賽中獲獎不斷，更是因爲她十分關心同學，善於化解同學之間的小誤會。

有一次上體育課，有個同學把杜羽彥弄哭了，班長看見了，就問杜羽彥怎麼了。

杜羽彥哭泣着說：“她打我！”

於是班長又問那個同學爲什麼要打杜羽彥。

那個同學委屈地回答：“我只不過輕輕碰了她一下而已。”

班長安慰杜羽彥：“別哭了，我做一個超級搞笑的打人動作給你們看。”

只見班長板起小臉，瞪圓了雙眼，高高舉起一隻手，我們被嚇得連大氣也不敢出。

只見班長猛一揮手——輕輕地打在自己的臉上。我們忍不住都笑了起來，杜羽彥的眼淚也早就幹了。

可愛又善良的班長啊，我喜歡你！你是我學習的榜樣，是我成長中的好夥伴。

我的班長作文350字 篇38

藍芷欣是我們的班長，也是我的朋友。她個子不高，不胖不瘦，留着一頭長髮，圓圓的臉，濃濃的眉毛下忽閃着一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛。

藍芷欣從一年級到三年都是班長，她不太愛管班裏的閒事，對我們也不是很嚴格。所以，同學們都喜歡選她做班長。她上課時能積極回答問題，寫字得很漂亮，各科成績也都比我好。這些方面我要多向她學習。當然，她也有一個小缺點，回家作業訂正不夠及時。

藍芷欣不但在學校表現出色，在家裏也很乖。她的脾氣很好，但有時會有點“辣”，儘管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來，如果阿姨動作慢一點，她就會發急。她也和我一樣，偶爾會無緣無故向爸爸、媽媽發點小脾氣。還有，只要她來我家玩，幾乎每次我們都會一起“瘋”。有一次，她和斯旋來我家，我們把鞋子脫下來，啪啪地當球扔。最後，我外婆大聲說：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。

這就是我的“辣班長”，你看她有點辣不？

我的班長作文350字 篇39

這學期，老師選我當班長，我甭提有多高興了，這可是我第一次當班長呢！

每次老師把值日的任務交給我，我發誓一定要幹好，值日我都堅守值日生的職責。管好班級、不爲班級丟臉。我很快就完成了，還完成的很好。老師還誇我是個有責任心、勤奮、好學的好孩子。

當值日生，不是你們想象的那樣，只要認認真真、仔仔細細就一定能幹好。還要有些技巧和方法。剛開始，我還爲此鬧情緒呢！

有一次，我放學回來，媽媽看我不高興，問我：“怎麼了？”我說:“值日值的不好，他們都不聽我的話。我不想當值日生了。”媽媽說：“我告訴你一個方法：如果有人說話，你就悄悄地來到他的身邊，告訴他不要再說話，如果他還說話就記住他的名字，彙報給班主任。另外不能體罰同學。”我記住媽媽的話。下午，我值日，我去早一點，因爲真想使用媽媽的值日方法。值日的時候很順利。希望每次都象這次一樣管好班級。但是我有不足之處：值日沒星期三的值日生王吉晨值的好，我要像他學習，把班級管理得更好，爲班級爭光。加油加油，我一定可以的。

這學期當班長的經歷讓我有了很大的收穫，提高了我的管理能力，也鍛鍊了我的膽量。我一定要把班長的職務管理。

我的班長作文350字 篇40

我叫張欽棟，今年9歲，我最大的心願是當班長。

我在班裏不是數1數2的，班裏54名同學，我排在30名左右，想當班長是很不容易的，我們班的同學人人都想當班長，可都不是張澤鵬，王曉嘯，趙潤珂，胡任儀的對手。

如果讓我當班長，我會先把我們班的早讀搞好，讓我的哥們李萌森管，做到人人一到校，就讀書，自覺遵守早讀機率。

如果讓我當班長，我又會讓同學上課的時候認真聽講，積極回答老師提問的問題，勤動腦筋，多思考，勤動手，認真的學。下課的時候可以盡情的玩耍。

我更會把校園裏的新鮮事以板報的形式通知同學，讓我們能夠更解時事政治。

我還會讓同學的讀書筆記都要認真得寫，要寫出自己感受，同時也不許抄寫那些書上的分析，讓同學們爭取每次寫筆記前，要最少看半個小時的書，能夠多看些世界名著，平時多摘抄寫句子，多背寫古詩。只有認真的讀，才能學到更多的知識，懂得更多的道理，才能把讀書筆記寫的更好。

我是很喜歡做班長，可是我的競選對手實在實力太強，但是我還是要盡全力去爭取。我要每天都讀半個小時的英語，多看些書，增長自己的見識，多看新聞，增加對祖國的解。

總之，我的心願是做個出色的班長。

我的班長作文350字 篇41

我們親愛的老師好，同學們好，我要參加競選當班長！

首先，我要介紹一下我的特長：我愛學習，我的學習成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長還獎勵我二百元現金。我學了一年多拉丁舞了，現在會跳三個舞種。我作文寫得也好，已經學了快兩年的作文了，現在和二年級的同學一起上作文課。我的奧數也學到二年級的課程了，我最喜歡學奧數了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。

我愛勞動，愛幫助同學，不和同學打仗。我有一個缺點，上課愛說話，我已經認識到自己的錯誤，下決心改正，請我們親愛的老師和同學們監督我。

我當上班長後會全心全意的爲同學們服務，爲班級爭榮譽，做好我們親愛的老師的小幫手，請我們親愛的老師給我一次鍛鍊的機會，我有信心，我會當好班長的！

我的班長作文350字 篇42

班長是一班之長，是老師的得力助手，是班幹部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。

假如我是班長，我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課，也會影響自己的成績，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學習計劃，每天讀半小時英語，並嚴格按上行使。

假如我是班長，我要幫助大家共同進步。大家不懂的地方可以問我，我一定把我知道的全告訴你。

假如我是班長，我會管理好自己班的公共區，一定認真檢查每一個角落，使班級每次都評上“文明班級”。

假如我是班長，我要創建一個班級圖書角。看到許多同學中午無聊，竟然跑進網吧，我很是心痛，創立了圖書角後，同學們中午就可以在書海中遨遊了。

假如我是班長，我要在黑板報上的一個小角落裏，介紹一些學習的方法。

假如我是班長我要儘量多搞一些班會活動。

班長是一班之長，是老師的得力助手，是班幹部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。

我的班長作文350字 篇43

“太爽了，我終於要當上班長了，聽以前當過值日班長的同學說，當班長時間挺累人的事，不過，我想當班長也沒什麼，不就帶同學讀一下書，管一下紀律嗎？對我來說，這真是張飛吃豆芽一小菜一碟。”

第二天，我心裏想：“哈哈，我的一個不漏地把以前得罪過我人的名字想清楚，得好好整整他們。不管了，寧可錯殺一千，不可放過一個。”可是“整他們和不整他們”兩種想法在我頭腦中進行激烈地戰鬥，最後，“還是不整他們”這方佔了上風。早讀前五分鐘，我就把作業收好，站在講臺上，有模有樣地學起老師的高音，可是模仿的始終沒有原裝的強，我的話完全鎮不住我們班的“各路神仙”，於是我只好請出老師，果然是老將出馬，一個頂倆啊！不出十秒鐘，熱鬧的菜市場立刻變成安靜的原野，只聽傳出一陣陣朗朗的讀書聲，這可真是孫猴子的臉—說變就變呀！我感到十分奇怪，爲什麼老師的話就能鎮住我們班的人呢？我的話就鎮不住呢？後來，我仔細想了想，原來我沒有得到同學們的認可。

經過這一次，我知道了想當好一名班長是挺難的，首先要得到同學們的認可，而且還要幫助有困難的同學，我現在再也不敢小看班長這個職位了。

我的班長作文350字 篇44

我們班裏，有一個具有超強責任心和性格開朗的班長，我也十分敬佩班長的這兩大優點。

班長的相貌不凡。她長着一張稍圓的瓜子臉，明亮的大眼睛總愛一眨一眨的，閃耀着歡樂，溫和的光。小巧玲瓏的鼻子上架着一副紫羅蘭色眼鏡，一張不大不小的嘴鑲嵌在小巧的瓜子臉上說起話來井井有條，令人心悅誠服。那一頭 烏黑濃厚的美，發像黑色的瀑布從頭頂瀉下來。雖不柔順，嫵媚，但健美，灑脫，有一種樸素，自然的魅力。那修長的身軀，十分引人注目。

雖然班長的相貌不凡，但是我並不敬佩她的模樣，我真正敬佩的是她那超強的責任心和開朗的性格這兩大優點讓我打心底裏敬佩她。

鈴聲響後，她帶領大家讀課文，背誦，上課時，積極回答問題，如果老師不在，她就成立代理老師，帶領我們學習。課間休息時，還抽查一些同學的作業，看寫了沒寫。有一次，有兩個人打架，大家無論怎麼勸，他麼都不聽，班長一來，一句話沒說，他們就不打了。

可班長一鬆懈下來，她的快樂無處不在她的笑容陽光般燦爛，她的笑容飄揚在空中。她已經忘記自己是身負重則的班長了，與我們一同嬉戲。

就是他那超強的責任心和開朗的性格令我佩服的五體投地。

我的班長作文350字 篇45

“你倆爲什麼不好好學習！”她擰着我們班的兩位同學質問着。她是誰？——我們的班長。

她是我們的一家之主，在班裏不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。

早上，我們到校後，瘋狂地打鬧着。有的同學在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論着昨晚的遊戲，甚至有的在教室裏踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂着喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見後快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長走進教室目光環掃了一圈，“嗯——”微笑的點點頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室裏響起了朗朗地讀書聲。

班長不僅會監督我們學習，還經常助人爲樂呢！

“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學們都奔向門口。班長把書包收拾好後，慢條斯理地走向衛生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學看見後，不敢落後也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領下只需要十幾分鍾就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。

這就是我們班的班長。我欣賞她的助人爲樂、甘於奉獻的精神。

我的班長作文350字 篇46

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

新學期，新氣象今天我們班競選班長，我走上講臺就是想表達我的心聲。

我憑什麼競選班長呢？在學習上，雖然我的成績不是第一，但是我一直都努力學習，不斷拼搏。我的成績一直都是名列前茅。其次我勞動也非常的勤奮，每次輪到我勞動或是大掃除的事候。我都是幹最辛苦的活，把把最輕鬆的活讓給其他同學，我每次都把教室給打掃得乾乾淨淨、一塵不染，而我自己的身上確是想被煤球亂扔了一頓似的。

如果我當上了班長，我會把班上的工作都做得一一到位。首先，我要做好老師的好幫手，每天把老師給我的任務都給做好。同學們學習上有困難，有難題不會寫我會非常耐心地教他們怎樣做，並且幫他們輔導一下功課，讓同學們的成績都有一點小小的提高。如果有同學吵架我會好好的勸說他們，讓他們和好如初。如果我當上了班長，我會讓我們的班集體的各項工作都做得非常好。

希望同學們都投我一票，我不會讓同學門失望的！

謝謝大家！

我的班長作文350字 篇47

他有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風行，公平公正，對待學習一絲不苟。你想知道關於他的事情嗎？聽我向你娓娓道來。

有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來了，眼看着就要打上了，沒有一個人主持公正，此時，他來了，他一臉怒氣的說到：“都是一個班的學生，吵什麼吵，低頭不見擡頭見的。”說完這句話，頓時鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。對於淘氣包來說好像過了一個世紀。只聽，暴力狂憤怒的說：“如果不是你把我的筆給扔進垃圾桶裏我會打你嗎？”只見，淘氣包被嚇得兩腿發顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對着一個大恐龍。“王震奧，你扔別人的筆是你的不對，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應該向他發那麼大的脾氣。”聽到了班長的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉。“對不起，我不應該扔你的筆，我會給你在買一根的。”安瑞雪聽到了臉色緩了緩說：“我也不應該向你發那麼大的脾氣。”

你現在是不是正在好奇他是誰？現在讓我來告訴你他是誰吧，他就是我們的好班長吳尊重。

我的班長作文350字 篇48

11月1日是我七歲的生日，也是我上小學以後過的第一次生日。而且我們剛剛搬了新家，真是雙喜臨門。晚上，爺爺奶奶來我們家一起慶祝我的生日。爸爸帶回來了我最喜歡吃的大閘蟹和大蛋糕，真開心，每年我過生日都能吃到大閘蟹，大概大閘蟹也很想和我一起吃生日蛋糕！奇怪了，我的肚子好象特別餓似的，一會兒就狼吞虎嚥地消滅了兩隻大螃蟹。……終於盼到了吃蛋糕的時候，我默默地許了個願……一會兒蛋糕就象螃蟹一樣也被消滅了，我的臉變成了大花貓，爸爸媽媽、爺爺奶奶都哈哈大笑，說我是全家的開心果。

今天，11月2日，我意想不到的事情又發生了，下個星期我就要當班長了，樓老師說，前幾個星期當班長的都是女孩子，這次要挑選一名男孩子當班長。沒想到就選中了我，難道我的生日願望真的像故事裏講的那樣實現了嗎？真不敢相信啊！我的心裏又開心又緊張，真不知道當班長的滋味是什麼樣的？可能像生日蛋糕那麼甜？嘿嘿……

我跟爸爸媽媽說：我星期天晚上一定要早早睡覺，星期一早上早點起牀，第一個到學校，當個好班長，爲大家服務，自己也要好好學習，再努力點，爭取每件事都能成功！加油！

我的班長作文350字 篇49

我們的班長“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個好班長。

英語老師佈置的作業很多，什麼抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認真地而不情願的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什麼的，而我們的“笨”班長卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結果那天抽籤背默課文，只有“笨”班長合了格。

每一次我們中午自習，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業，或是靜靜地趴着休息，從不參與我們的“戰鬥隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個一中午不得安寧，而“笨”班長從不笑。但是，到報考試分數的時候，只有班長一個人笑。

每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長一人在默默地幹，我們都笑她，爲什麼你不回去痛快地玩？“笨”班長並沒有說什麼，但每次評三好生，“笨”班長的票數總是領先。

她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學習和勞累。

可是我明明記得，老師和家長都是喜歡“笨”班長的……

我的班長作文350字 篇50

我們現在要競選班幹部了。我想我的能力和自信心，可以當好班長。我很想當班長，因爲當班長很光榮，我想全班同學也一定很想當班長吧！這是理所當然的！

我的成績比較好，從一年級到四年級。我拿了近十多張獎狀，三十多張證書，還發表了十餘篇文章。而且我的考試成績也比較好。我沒有吹牛，也沒有驕傲，一年級以來，我三科考試成績大部分都在90分以上。我想：一個好學生和平時善待他人，才能取得同學們的信任，這是最主要的。我四年級的成績更要“欲窮千里目，更上一層樓。”

我當了一個學期的數學課代表，感覺很好，覺得並不是很累，想百尺竿頭更進一步。我要當班長或學習委員，因爲這樣能夠提高我的綜合能力，可以鍛鍊我的膽識，可以增強我的管理水平，也可以促進我的學習，使我的知識更進步、更全面。

如果我當上班長或學習委員，我會給老師當好有力助手，盡好班長或學習委員的職責，團結全班同學努力學習，爭得集體榮譽。請同學們支持我，投我神聖的一票吧。謝謝！

我的班長作文350字 篇51

如果我是班長，我會做個稱職的好班長。爲同學們做個好的磅樣。

如果我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇於舉手；我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。我會讓全班同學們團結起來。

如果我是班長，我要尊敬長輩，關心同學們，實事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優點。

如果我是班長，要樂於助人。如果同學們有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學們熱愛學習。

如果我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。

如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學們，讓自習課保持安靜；當同學們之間發生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾……

如果我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個班級的班長。

我的班長作文350字 篇52

班長是同學們學習的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星。

平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當着同學的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業的字怎麼寫得這麼難看，是不是馬馬虎虎應付過去就算了，你放學留下來重做”，班長聽後不好意思地點點頭。

其實班長的作業馬馬虎虎只是因爲昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業的時間不夠，纔會把作業寫得馬馬虎虎，被老師批評的。

下課後，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因爲你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那麼難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”

還有一次，我做作業的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長說：不行，你不會寫作業我只能教你，如果我幫你寫，你又怎能真正地學到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。

我們的班長真是個既嚴格要求同學，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去誇他嗎？

我的班長作文350字 篇53

一想到班長，我就忍不住想誇誇她。這不剛舉行一個“班長採訪大會”，讓我們來到直播現場，看看他們怎麼說吧！

鏡子說：“她的頭髮烏黑髮亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑髮亮的大眼睛，時不時就會發光，一閃一閃的，那她準是想到什麼鬼點子了。別看她的嘴巴小，上課時激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”

作業本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個大大的‘優’字，還經常拿我上去展示。她是一位認真的班長。”

桌子說：“她從不在我身上亂塗亂畫，總是把我擦得乾乾淨淨，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規則的好班長。”

書包說：“她把我洗得乾乾淨淨。也從不會在我身體裏塞亂七八糟的東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學校就把我放進桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛乾淨、講衛生的班長。”

老師說，她字跡清楚、成績優異；同學說，她關愛集體、關心同學；家長說，她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說：“繼續加油！我的班長！

我的班長作文350字 篇54

假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學，大家好！今天我要競選的是班長，因爲我想爲班級做一些我力所能及的事。

如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病的同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別爲學習累壞身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們爲什麼上課不好好聽呢？現在學習差不多都成免費的，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以後聽就晚，記憶力還沒有現在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話。

如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成爲老師的好助手……

如果我沒有當上班長，我也不灰心，因爲我給別的同學一個鍛鍊自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

我的班長作文350字 篇55

作爲一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關係非常融洽，人際關係非常好，這對我當選班長後的工作有很大的幫助。最後，我相信自己爲班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體爲重。

假如，我這次當選上班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁製。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步”

同學們，小學生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在溫馨的`友誼中，我們學習，我們成長！

我的班長作文350字 篇56

從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎麼辦呢？我試着在生活中找找答案。

奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學後，都走到奶奶廠裏，等奶奶下班。一次放學後，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠裏。在路上，我遇到一個小朋友，似乎是一年級的。她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在地上。我一看，就想到：老師跟我們說過，要助人爲樂，做自己力所能及的事情。於是，我走上前對她說：你好小妹妹，你的錢掉。她一聽，往地上一看，啊！真的是我的錢。接着，她飽含謝意地說：謝謝你姐姐，你真是個好人。我說：不用謝小妹妹，這是我應該做的。不知什麼時候走過來的査老師觀望事情的一切，她對我說：湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂於助人的大姐姐哦！我對査老師說：査老師，這是我應該做的，因爲我是班長！聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起掌，我心裏感到很自豪。也許這就是我爲什麼能當那麼多年班長的原因吧！

我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！

我的班長作文350字 篇57

我有一個願望，就是能當一次班長。每次看到班長在講臺上威風凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過一把官癮，總是心有不甘。所以一有時間總是想……假如我是班長，我首先會以身作則，聽老師的話，認真完成老師佈置的各項作業，積極參加班裏的各項活動，凡事我當頭，做好學園們的榜樣。

假如我是班長，我一定會幫助老師做好班裏的各項工作，做好老師的小助手。督促學園們完成作業，按時收發學園們的作業，做好衛生檢查。同時與學園們一起把教室佈置得井井有條，漂漂亮亮，爲學園們創造良好的學習環境。

假如我是班長，我絕不歧視後進的學園，因爲他們也是班級中的一員。我會和其它學園一起組成學習小組，幫助他們，共學園習，共同進步，不讓一位學園掉隊，讓他們體會到班級家庭的溫暖。

假如我是班長，我會組織各種各樣的活動，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進來，在活動中學習知識，在活動中形成友誼。讓他們從班級活動中體會到快樂，做好班級家庭的小主人。

假如我是班長……

我有太多太多的想法，還是當上班長以後再去想吧！相信我的願望一定能夠實現。

我的班長作文350字 篇58

我，是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪裏，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小祕密告訴我，願意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛組織活動、愛交際的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明、和諧、積極向上的新班級。

我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會、知識競賽等豐 富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。如果我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規範，嚴於律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出 援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪裏，就做到哪裏。

做班長是我的願望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜。”

我的班長作文350字 篇59

我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦後常常扎一雙“馬尾辮”。她幹起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長劉穎。

劉穎的行動也是別具一格。總是擡着下巴，趾高氣揚地走着，馬尾辮隨着身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》裏的“夏林果”呀!

劉穎的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰;說到優點，她就會滿面春風;談到缺點，她又會陰雲密佈。我們從她的神態就可以猜到她的心裏。好奇怪的“辣妹子!”

好了，說了這麼多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，劉穎把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心裏非常着急。到了上美術課的時候，她更着急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。

這就是我們班的“辣妹子”班長劉穎。你說是不是夠辣的?

我的班長作文350字 篇60

假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的教師，親愛的同學，大家好！今天我要競選的是班長，因爲我想爲班級做一些我力所能及的事。

如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；

生病了的同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。

別爲了學習累壞了身體；

上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們爲什麼上課不好好聽呢？

現在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以後聽就晚了，記憶力還沒有現在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。

如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成爲教師的好助手……

如果我沒有當上班長，我也不灰心，因爲我給了別的同學一個鍛鍊自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

我的班長作文350字 篇61

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”世界上有很多書。今天，我想推薦我最喜歡的一本書，《流浪的孩子》。

《流浪兒童》的作者是法國著名現實主義小說家赫克託·馬洛。這本書的主人公雷米，講述了被放逐的雷米的苦難故事。雷米在流浪中飢寒交迫，不知承受了多少痛苦，發生了很多故事。有些起伏，有些曲折離奇，有些驚心動魄。

其中最讓我感動的是雷米和他的好朋友瑪西婭的流浪生活。沒有家人的陪伴，他們在街上受到款待。攢夠錢後，他們沒有花，而是決定給巴別林的媽媽買奶牛。在買牛的過程中，他們經歷了很多困難，因爲街上的人都在想“兩個孩子怎麼能買一隻很壯的牛呢？”錢一定是被他們偷了。“不過，這是雷米和瑪西婭從表演藝術中得到的錢。但最後上帝還是讓他們走了，我想:還好，他們平安到家了。

主人公雷米是一個非常堅強的孩子。他曾經想過放棄。一股強大的力量讓他挺身而出，勇敢地面對一切。這也讓我們明白:付出會有收穫。

我讀這個故事不會厭倦。雷米內心強大，我很喜歡。這本書是我最喜歡的書。想知道雷米和瑪西婭是怎麼認識的，趕緊看。

我的班長作文350字 篇62

在上學的路上，我實在是太高興了。原來，今天該我當值日班長了。我想：上課管管同學，記記名字，那多威風呀！可一天的值日班長生活卻使我改變了對這一觀點的看法。就從早讀開始說起吧！我一早來到學校，班級里人不多，我就裝模作樣地領着大家讀課文，可人漸漸多了，教師裏變得鬧哄哄的，我大聲喊：“安靜！安靜！”可就是沒人聽，老師走了過來，批評了我，說：“你是怎麼管同學的？”我支支吾吾說不出半個字來。啊！幸好早讀一會兒就過去了，這時我已經口乾舌燥了。再說下午的保潔活動吧！我和八位值日生被留了下來打掃包管區和教室，我讓兩位同學掃包管區，還有三位，一位去擦黑板，另兩位去排課桌，剩下的和我掃教室。在勞動時，有幾位同學已溜之大吉，我只好和剩下的“殘兵”們繼續打掃。我跑來跑去，一會兒看看包管區，一會兒瞧瞧教室，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。

等我檢查完了，同學們便走了。我獨自一個人在教室裏，打開“班級日誌”，在“值日班長體會”一欄中寫道：我體會到了老師的辛苦，我一定會體諒老師，不給老師添麻煩。

我的班長作文350字 篇63

上課了，覃老師問大家：“什麼樣的同學可以當班長呢？”同學們你看看我，我看看你。小王說：“愛學習的同學可以當班長。”小麗說：“愛班級的同學可以當班長。”小張說：“愛勞動的同學可以當班長。”同學們議論紛紛。

覃老師又問大家：“你們想選誰當班長呢？”有人說：“我想選小王，因爲他愛學習。”有人說：“我想選小麗，因爲他愛班級。”還有人說：“我想選小張，因爲他愛勞動。”

而我想選小麗，因爲她愛學習，也愛樂於助人。有一次在畫畫課上，老師要求大家畫畫，這時我發現我的水彩筆忘帶了，我急得團團轉。小麗看見了，趕緊走過來說：“彆着急，你用我的水彩筆吧！”那一次，小麗幫助了我。因爲她樂於助人，所以我選小麗當班長。

還有一次，我的語文考試沒有考好，只考了九十四分，我很傷心。下課了，同學們都出去玩了，這時，小麗走了過來，她拍拍我的背，溫柔的對我說：“不要傷心，我來給你講講做錯的題目吧。”說完，她就開始認真的給我講題了，直到把我講懂她纔出去玩。

因爲小麗愛學習，也樂於助人，所以我選小麗當班長。

我的班長作文350字 篇64

我們班的班長叫潘奕維，他個子很高，是我們班第二高個的。

他圓圓的臉上有對炯炯有神的大眼睛，戴着一副紅邊眼鏡，看上去就很有學問的樣子。沒錯，他非常優秀，每次考試幾乎都能得第一名，讓我羨慕不已。

作爲班長，他平時幫老師幹很多活兒，還總是幫助同學，我們親切地叫他小潘潘。

他不僅學習好體育也特別棒。記得有一次，我和他，還有好朋友小桑一起去打籃球。他們倆都投進了好幾個球，而我一個球都沒投進的，我有點着急。這時，他走過來，拍拍我的肩膀說：“嘿，哥們兒，別擔心，我來教你。投籃是這樣的：右手舉過頭，左手輔助，膝蓋彎曲，使勁一跳，雙手一推，放鬆就進球了。”“謝謝你！”我說。我按照他的方法試着投了一下，哇，球真的進了。（小潘潘遠遠地衝我豎起大拇指。）我真的很感謝這位籃球小將。

還有一次同學露西沒帶鋼筆，連忙向旁邊的同學求救，但是旁邊的同學都不肯借給她，露西急的都快哭了，這時潘奕維說：“我借你鋼筆吧！”“謝謝你，小潘潘。”露西說。

這就是我的班長潘奕維，學習好又樂於助人的小潘潘。聽完我的作文，你們對我的班長是否有了解了呢？

我的班長作文350字 篇65

如果說到現在我見過最好的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“模範行列誰當家，寬容大度有禮節，活潑開朗又幽默，帥哥佳文沒得說！”

先說禮貌吧！放假以來，他從不泄氣，快快樂樂，好似一隻快活的小猴，每次進家熱情與家人打招呼，出門總要說聲“再見！”才肯告別。開學後，他走進教室，問聲：“早上好，老師，過得好嗎？”“嗨，假期裏過得怎麼樣？”笑聲一次又一次在教室裏迴盪。僅這一點，他的禮貌足以把你震得目瞪口呆了。

再說學習。從名字來看，佳是好的意思，文是文章的意思，總起來就是好文章、好風采。名如其人，他寫的文章滔滔不絕，形式新穎，值得一誇。一個字：棒！

你別看他活潑開朗，但是遇事一本正經的。我們下課說說笑笑，是一對好朋友；而上課他卻成了我們的頂頭上司，嚴肅得連我都打了個冷戰，真是一絲不苟、鐵面無私！

最後，就是樂於助人。別人借他什麼東西，他都爽快地回答：“好！”千萬次、百萬次，他都毫不厭倦。誰有了困難，他總是伸出熱情之手。

我選他，我選他，他是個讓人喜愛和開朗大方的好同學！如果他真能當上模範，我會向他發出衷心的祝福和美好的祝願！

我的班長作文350字 篇66

當班長、爲班級體服務是我這學期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬着頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當班長。”因爲怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小。“你有勇氣找我我很高興。這說明你有一顆爲班集體服務的心。”熊老師和顏悅色地說。“等我通知吧！”熊老師又笑眯眯地說。

我頭一次發現老師會這麼溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，併發瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”

入選

我期盼已久的語文課終於到來，因爲我敢肯定熊老師會在課上公佈“應聘”班長的結果。

果然，熊老師表揚了勇於“應聘”的我們（我和馬歡瑜），誇我們願意爲班集體做貢獻、爲同學們服務。我依然坐直，認真聽老師公佈結果，其實心裏已經勝券在握。唉！我只當上了副班長，因爲馬歡瑜比我應聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換着當。

我的班長作文350字 篇67

“值日班長”這個名字對我來說已經不陌生，自己早已有了自信和堅定，但是當作爲被管的同學，又會怎麼想呢？

臨時班長們管着大家，那細微的心理變化吶。

上課了，大家還在吵鬧，臨時班長大叫一聲：“安靜！”可是數秒以後，仍然是吵鬧的。如果我是值日班長，也許班級會稍微安靜一些，但是你爲什麼臨時值日班長就不行呢？說是新手，沒錯這是個理由，但是更重要的是心態啊！這是個通過一個學期任職所得到的經驗！

輪到我的那天，我總是抱着要維持好大家的紀律，關心同學的“意念”去管理得，有了這些，你便會全心全力地去做。但是現在這些臨時值日班長看下來似乎都有一個“通病”—“無所謂”。

“無所謂”表現在了很多方面。叫了一聲“安靜”，就結束了，雖然和無奈，但是如果更努力，再叫幾聲，同學們會不會感受到你的努力，班級會不會安靜下來一點呢？

作爲臨時值日班長，也許心態是好的，但是隻管一天不是嗎？想着只管一天，心態會產生微妙的變化？

我想這就是那微妙的心理變化，作爲被管理者和管理者都是一樣的，希望對方能聽自己的話，希望自己能做的更好。不管是爲了班級還是同學，爭做最優秀的值日班長！！

我的班長作文350字 篇68

我的同桌叫李瑤，是我們班的班長，兼數學組長她長着一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作爲班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，並且大聲喧譁，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得着嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像並不着急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是爲了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”

還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想矇混過關，但是由於數學組長――李瑤的認真負責，他的作業被發現了。她對那位同學說：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻說：“哎呀，別那麼小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說：”作業不是應付了事的，它是課後複習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然後如夢初醒般的站起來，紅着臉飛快的走出了教室；

這就是我們的班長。

我的班長作文350字 篇69

我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪裏，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小祕密告訴我，願意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

不當做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明和諧積極向上的新班級。

如果我真的當選班長，我將一身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規範，嚴於律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪裏，就做到哪裏。我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

做班長是我的夙願，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，還你一個驚喜。”

我的班長作文350字 篇70

我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異，還是我們班的數學班長呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。

就是因爲這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數學老師選爲數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？

吳亞男不僅成績好，還經常去參加比賽，比如畫畫比賽、徵文比賽、作文比賽……她去參加了以後，還經常得到名次呢！吳亞男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的畫，經常被美術老師稱讚！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！

吳亞男也很瞭解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！吳亞男就是我身邊的小能手！

我的班長作文350字 篇71

我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數學組長她長着一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作爲班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，並且大聲喧譁，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：你管得着嗎？別當了班長就不知天高地厚我在一旁感到着急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像並不着急，她十分冷靜地對同學門說：我這個班長，就是爲了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！

還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想矇混過關，但是由於數學組長――古瑤音的認真負責，他的作業被發現了。她對那位同學說：你的作業很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學卻說：

哎呀，別那麼小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學說：作業不是應付了事的，它是課後複習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！那位同學先是沉思狀，然後如夢初醒般的站起來，紅着臉飛快的走出了教室；

這就是我們的班長。

我的班長作文350字 篇72

同學們，你們看了這個題目是不是覺得很奇怪呢?你們會問“辣子”是誰?今天我就給你們介紹一下她吧!

我們班的班長叫王玉，瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，不大不小，薄薄的嘴脣。她待人火辣辣得，辦起事來火辣辣的，所以我叫她“辣子”班長。

記得一次上早自習，老師去開早會了，班裏由“辣子”掌權。可不只怎麼，班裏安靜的很，同學們都在埋頭寫作業，只有“大淘氣包”楊剛友瞎添亂，“辣子”班長怒氣衝衝的走到他的面前，說：“你這是做什麼?”楊剛友還裝模做樣的說：“哎呀呀，是那個淘氣包在瞎添亂呀!”說着還往捉圍望望。“還有誰，遠在天邊，近在眼前嘍!”“呦!原來是你呀，沒想到到，沒想到‘老革命家’也變成‘叛變革命’啦!”楊剛友真是個演戲的好手。“辣子”的眉毛擰成了一個疙瘩，大喊：“少廢話!”“爲什麼說我呀?”楊剛友狡辯到。“辣子”想了想，眼珠子一轉，說：“不是你說的，那你安靜一點總行吧，期末還要平三好學生呢。”楊剛友也想當三好學生，於是，便寫起作業來。

“辣子”班長真辣，不是嗎?

我的班長作文350字 篇73

讀三年級的時候，令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個班長，她學習很好，我非常佩服她。

雖說她成績很好，但她卻不驕傲，而且非常友善。她長得也很漂亮，很可愛，人人都喜歡她。

有一次，有一個同學考試得了五十幾分。老師說：“試卷做錯的全部要改過來。”可是他不會做那些題，然後他就去請教別人，可是人家都不理他，因爲他的成績很差。班長看到了，走到他的座位，幫助他做完那不會做的題。後來，這件事被老師知道了，表揚了我們的班長，還對我們說：“要樂於助人。”

還有一次，我搞壞了班長的文具盒。心想：“這次不妙了，搞壞她的文具盒了，我就想把它修好，可是怎麼也修不好了。”我就想了一個辦法，撒謊吧！這時班長正在查是誰搞壞了她的文具盒，最後，終於查到我了。她問我：“是不是你壞的？”我說：“不是。”我旁邊的一個人說：“明明就是你，還想抵賴。”我慚愧的點了點頭。班長輕輕的說：“人不要說謊，要勇敢面對，以後不要再搞爛人家的東西了。”我以爲她要大發雷霆，可是她輕輕的對我說出這樣的話，我想了一想剛纔發生的事，實在是太不應該了。後來，我把這些壞毛病全都改掉了。

這就是我的同桌，也是我們的好班長。

我的班長作文350字 篇74

今天，我終於當上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。

我得意洋洋地走上講臺，鎮定了一下情緒開始安靜地看書。同學們接二連三地來了，教室裏開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那麼開心啊！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們。”我沒好氣地喊着，嚇得他們誰也不說話了——教室裏一下子鴉雀無聲。

中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準了時機，一瞬間，你就死了。看你們怎麼辦？”聽着聽着他們就害怕了，狼吞虎嚥地吃了下去，我心滿意足地點了點頭後轉身去查看別人了。

可他們吃完了飯，教室裏又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，於是我板着臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動於衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。

當值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。

我的班長作文350字 篇75

從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎麼辦呢？

我試着在生活中找找答案。奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學後，都走到奶奶廠裏，等奶奶下班。一次放學後，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠裏。在路上，我遇到了一個小朋友，似乎是一年級的。她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人爲樂，做自己力所能及的事情。”於是，我走上前對她說：“你好小妹妹，你的錢掉了。”她一聽，往地上一看，“啊！真的是我的錢。”接着，她飽含謝意地說：“謝謝你姐姐，你真是個好人。”我說：“不用謝小妹妹，這是我應該做的。”不知什麼時候走過來的査老師觀望了事情的一切，她對我說：“湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂於助人的大姐姐哦！”我對査老師說：“査老師，這是我應該做的，因爲我是班長！”

聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心裏感到很自豪。

也許這就是我爲什麼能當那麼多年班長的原因吧！

我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！

我的班長作文350字 篇76

今天，是星期二，我聽激動的，因爲，今天是我當值日班。這個值日班長，好像是很久纔有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不着，幻想着明天的種種事情。

一大早，我走進教室，隨手從筆盒裏拿出一隻粉筆，往黑板上寫寫的還是蠻認真的，當然這是我的感覺。然後，上每節課，我都會小心翼翼地放好那張班務日誌，生怕自己笨手笨腳地會把它弄破或者是弄髒。體育課時，其實同學們的表現在我看來是不錯的，只不過，可能因爲跑不跑累了發出幾聲怨言。不只是他們，我也會這樣。大課間時，天氣是挺熱的，不過，每一個人都聽了過去，儘管有個體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語文課，前面的幾分鐘，因爲太口渴了，所以都被同學們用來喝水了。語文課也挺認真的，接下來的幾節課裏，大家也都很認真，這是當然的……

下午，政治課和語文課也都沒有什麼特別大特別嚴重的問題。知識第8節課，可能是因爲跳繩比賽沒有拿到獎幫，大家好像都有些失望。不過，我覺得這也沒什麼大不了的，以後這種類似的活動還有着呢！加油！別放棄！可以的！

我的班長作文350字 篇77

“丁零零”上課了，賈老師走進教室說：“今天我們要換15位新班長了，不能總讓好的當，應該讓別人也噹噹班長，鍛鍊鍛鍊自己。”我想：一定沒有我，班上還有15個人比我好，我對自己沒有了信心。比喻說做在我後面的周楊吧！語文、數學等每門課都學的好，還有像馬恆鳳、王潔等，想着想着，我越來越沒有信心。

這次選班長不是同學們選，而是老師選。我心裏很擔心，希望老師快點報出班長的名單，別讓我心裏這塊大石頭壓的太久。

最讓人激動的時候終於來臨了。老師拿起本子點起名來，我的心“蹦蹦”直跳。老師報的雖然很快，但對我來說是很短暫的。“王明荃、孫晗……”我不驚一怔，什麼？有我？我不敢相信自己的耳朵，同桌告訴我，這是真的，看着他哭喪的臉，一定沒被選上，更讓人意想不到的是，有一些差生也被選上了。我對自己說：“現在，我身爲副班長，應該起帶頭作用，給同學們做個好榜樣。

放學了，我興高采烈地回家了，我爲自己感到驕傲自豪。哈哈，許鑫，你可要小心一點了。勸你以後最好別跟我鬥，否則你會吃大虧嘍。