小學一年級作文：身邊的好人好事（精選10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級作文：身邊的好人好事，歡迎大家分享。

小學一年級作文：身邊的好人好事 1

在校園中，好人好事非常多。校園是一片純淨的領土，這裏的孩子，他們簡單，他們熱愛生活。與此同時，學校非常重視對學生的德育教育。

近幾年來，我們昌隆九年一貫制學校從多方面，多角度的加強對學生的誠信教育和良好行爲習慣的'培養，學生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。光是我看到的就有三五件呢，不信，請聽我一一道來。

小學一年級作文：身邊的好人好事 2

今天傍晚，我出去散步。剛出單元門，就看見一個大垃圾桶立在門口，擋住了路。“放這不合適”我想“我推開吧，省得擋住別人。”於是我挽起衣袖，抓住把手往前一推、一推、再一推，它便跑到牆根子去了。

原本很狹窄的路，頓時寬敞了許多，與一旁的小花小草十分相襯。我心想：要是我們每個人都不吝嗇自己的'舉手之勞，那我們的生活環境會更加美好！

小學一年級作文：身邊的好人好事 3

我越來越胖了，弄得我心裏真着急啊！

早上，我和爸爸一起來到東湖公園題足球。但是我就是怎麼着都接不到爸爸踢過來的球，沒幾分鐘我就跑不動了！爸爸告訴我一定要用心去踢，要堅持，那樣我以後才能做好每件事情。

小學一年級作文：身邊的好人好事 4

每天晚上我都到操場上捉蛐蛐玩，在路燈下，大的小的蛐蛐落到地上，我和小朋友就爭着捉它，有時候我能捉一小瓶的蛐蛐。

我看到比我小的小朋友捉不到蛐蛐的時候，我都會幫助他們一起捉，還把我捉的蛐蛐倒到他的`瓶子裏，大家玩的可高興了。我覺得這是小事，是不是不算好事，媽媽說，好事就是要從小事做起。

小學一年級作文：身邊的好人好事 5

走在去往早市路上，看見有許多人手裏領着大包小包的菜和早餐向家走，可其中有一位阿姨引起了我的注意，她將吃完的.蛋糕盒隨手扔在了地上，我便走過去將它扔進了垃圾桶，還告訴了阿姨說：“阿姨，您這樣做的不對，我們大家都要愛護環境呀。”阿姨點了點頭，說了聲謝謝，就走了。

我希望大家都愛護環境，不要再亂扔垃圾了。

小學一年級作文：身邊的好人好事 6

我昨天放學的時候，我帶着隊伍來到操場，準備立定跳。

我和趙宣博一共跳了60個，老師讓我們去投遠，我過了第1關，投遠的`時候，有一位同學的沙包漏了好多米，我和黃則語，還有很多的同學在那裏撿米，一共撿了一節課。

小學一年級作文：身邊的好人好事 7

在一天早晨，我下樓去騎自行車，騎到魚池的時候，我看到一隻小老鼠在水裏漂着，我連忙跑到物業告訴了他們。

讓他們把這隻小老鼠撈了上來。物業的.叔叔還表揚了我：挽救了小金魚，要不然小老鼠就會污染水面的。今天真開心啊。

小學一年級作文：身邊的好人好事 8

星期五，看完病走回家的.路上，我突現發現不見了一個袋子。袋子裏裝了語文書，數學書和醫保卡……我走回去找，找來找去都找不到。當時，我非常着急，彷徨無助。這時候，一位叔叔把袋子送還給我，我十分感動。

從今以後，我也要象叔叔那樣做好事，幫廣州的人民做好事，幫全世界的人民做好事。

小學一年級作文：身邊的好人好事 9

有一天我有管樂課。我揹着書包，拎着小號往樓上爬，爬到第三層就累得上氣不接下氣了。一位值周生看見了，他走過來幫我拎起書包就往上爬，直到把我送進教室爲止。我和他說謝謝，他謙虛地說：“不客氣。”

我們應該學習他樂於助人的精神，從平凡的`小事做起，從點點滴滴做起。

小學一年級作文：身邊的好人好事 10

今天爸爸媽媽都放假了，我們一家人開開心心的去遊樂場玩。

到了遊樂場的門口，我看到兩個殘疾人正在乞討，我對媽媽說：“媽媽，你看那兩個殘疾人好可憐呀！”媽媽聽了，轉頭一看拿了10元錢讓我給他們。“謝謝你！讓我們今天過得更好！”他們說。媽媽還對我說：“寶貝，在我們遇到別人需要幫助的'時候，我們就要儘可能的幫助別人。”我聽了媽媽的話，牢牢的記在了心上。