昨天、今天、明天作文（精選44篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的昨天、今天、明天作文，歡迎大家分享。
昨天、今天、明天作文 1
其實，不一定是陽光普照的天氣纔是美好的，在我的字典裏，只要你把握住了今天，沒有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，纔是最好的！ 昨天，風雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個人匆忙地趕回家，望着烏雲密佈的天空，相想着昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍藍的，上面還有一些白雲，好美好美。
可是今天，哎!可是，我突然聽到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽臺去看看，雨突然間又打起來啦~哎~不用這樣子吧，我以來你就又大起雨來，突然覺得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也並不是那麼不好呀！雨水就像調皮的小孩，老愛捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來。世間萬物，原來並沒有你想象的那麼可怕哦，只要你細細去發掘他們的優點，別老用死死的眼光看待，那麼世界，就會變得可愛起來！
明天，也許會是晴天，也許會是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的'哦！ 在生活中，不要一味的追求完美，人無完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開心哦！
今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來主宰！！
昨天、今天、明天作文 2
昨天，是今天的昨天；明天是今天的明天。今天，是明天的昨天；今天有時昨天的明天。昨天已經過去了，成爲昨天；今天，也將要過去了，成爲昨天；明天，也將會過去的，成爲昨天。
我們思念着昨天，徘徊在今天，盼望着明天。我感到欣喜卻又感到害怕，我思考着明天該怎麼辦，檢查着還未成爲昨天的今天，回想着如白馬過隙的昨天。
我向着明天的留徑，想在半路攔下它，給它加入甜蜜的白糖，可它還是從我身旁過去，那感覺是苦的，無法表現出來。我不喜歡苦的，我寧願是酸的.，閉緊自己的雙眼，從表情顯露出來。
昨天，我決定走左邊，可我今天卻踏上了右邊。今天，我決定走右邊，不知道我會不會走到右邊去呢？我無奈，明天，它想要自由，無拘無束。
今天，我看着鬧鐘“滴答――滴答”的散佈，期望着能有個美好的明天。我會永遠在今天奔跑，想着昨天的悲傷、美好及平凡，嚮明天扔去白糖，儘量讓它甜蜜。
昨天、今天、明天作文 3
人的一生一共有三天，昨天，今天，明天。只有今天努力了，明天才能一帆風順，昨天才能變成回憶。
今天：在學校裏，也許是跟同學玩耍，也許是學習。今天，可能一帆風順，可能晴空萬里，更可能障礙多多、狂風暴雨。但我不會放棄！因爲我知道，這是我的夢想——做一名軍人。既然是我選擇了它，所以，我就更不能放棄！在今天裏，我就更要努力了！努力衝到夢想的邊界，然後離夢想越來越近，越靠越前！
昨天：人的一生一共有無數個昨天，誰也說不清一共有多少個昨天。只有在‘今天’做好準備，才能在今天衝上邊圍。但是，準備並不是只能說說而已。我要用我自己的力量，來完成我的夢想！因爲只有實力纔可以證明我，是努力過的，是堅持過的，也是咬緊關牙忍耐過來的。
明天：可能是雷雨交加，可能是狂風暴雨，可能是烈焰荊棘，可能是驚濤駭浪，可能是…..但不管怎樣！我都會勇往直前，毫不畏縮！因爲我有懷着夢想的願望要實現！雖然，前面是未知的障礙，但我會一直向前走，走到終點！既便我身上傷痕累累，但我也是高興的.。
昨天是回憶，今天是努力，明天就是夢想的成功！讓我們珍惜僅有的三天，去完成我們憧憬的夢想！
昨天、今天、明天作文 4
我們經常都說，時間過得真快，一眨眼自己已經長大；也有人說自己度日如年，一天的時間過得好慢，慢的自己都不知道要幹嘛，那麼這兩種人的差距這麼大，或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態度吧。
在我看來人生就只有三天：昨天，今天和明天。昨天代表過去，成爲了歷史；今天代表現在，是我們正在面對的事情；明天代表將來，是我們將要面對的事情。
昨天是我們登上今天的臺階。沒有昨天，我們就走不到今天。
今天，是看得見，摸得着的。今天的路也是最難走的，走得好可以有壯麗的'明天；走得不好，就是個痛苦的昨天。
明天，是充滿希望的。因爲有明天，我們纔會有生存下去的巨大動力。不管昨天是好是壞，我們都更期待奇蹟會在明天到來，因爲明天對誰來說都是一樣的，只要你不辭辛苦，你就會有一份收穫，有一份喜悅。
昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃。它貫穿在我們的人生中，只有知道了昨天，把握住今天，才知道怎麼過好明天。
昨天、今天、明天作文 5
風，走了，還會再來；霧，散了，還會再聚；太陽，落山了，還會再升起。時間，流逝了、還會再回來嗎？
昨天是一疊塗滿文字的稿紙。“昨天，你做過什麼呢？”也許，你會反問:那個昨天？對呀，昨天何其多，或許你已經忘記了，或許你還記憶猶新。那些忘記了的人，因爲昨天是平庸的；那些記憶猶新的人，因爲昨天碩果累累。
今天是一幅正在描繪的畫作”今天你打算幹什麼?”可能你會說：“等會再說吧！”但有人會說；“我要提前完成明天的事，；”。這可真是天壤之別！不懂珍惜時間的人，不知不覺就揮霍了今天；懂得珍惜時間的人，會勤勤懇懇地計劃明天。
明天是一張尚未着色的`白紙。你想要什麼樣的明天呢？“事業有成，前途無量！”“生活安穩，家庭幸福！”許多許多，可明天的種種美好，是需要我們辛勤的描繪，但只要心存目標，只要發奮有爲，一定能描繪出出理想中的圖景。
人生在世，不應停留在昨天，要充實地過好今天，也要看到希望的明天。
昨天、今天、明天作文 6
昨天的我還是一個在親人懷抱裏的小寶貝，無憂無慮地生活着，和親人玩耍着，還有時無故地大哭大鬧。
記得有一次，我和哥哥去奶奶家，哥哥在外面玩，只有我在家裏。我發現桌上有一支筆和一個本子，我就在本子上畫了起來：我先畫了一個太陽，又畫了一隻兔子......哥哥回來後，看見自己的作業被畫成了五顏六色的“彩色紙”，還看見我口裏咬着一隻筆。哥哥火了，看着我無辜的樣子，他氣哭了，可爺爺奶奶卻還在不停地安慰我 ……
如今的我已經是一名小學生了，不會再在哥哥的.本子上亂畫了。現在我還是家中的小寶貝，不同的是，我學的知識越來越豐富。我還有了自己的理想------當一名宇航員。因此，上課時我認真聽講，下課後認真完成老師佈置的作業，好好學習，爲實現夢想而努力。
明天的我將會是一名真正的宇航員，坐着“神舟十號”，穿着紅色的宇航服，到小行星上去採集能量，爲我們的地球補充能量。
昨天的我是一張白紙，今天的我正在播種理想，明天的我將是一名成功者。
昨天、今天、明天作文 7
時間在一分一秒的過去，心智在一點一點成長；時間在一分一秒的過去，心胸在一點一點寬闊；時間在一分一秒的過去，性格在一點一點開朗；時間在一分一秒的過去，我們在一點一點長大；時間在一分一秒的過去，青春在一點一點消失，而過去的回憶卻越來越多，值得我們細細品味，值得我們反覆的咀嚼……
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔莫及的就是時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是偉大的.導師。時間是我的財產，我的田畝就是時間。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。浪費時間是一樁大罪過。少壯不努力老大徒傷悲。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。花兒還有重開日，人生沒有再少年。逝者如斯夫，不捨晝夜。盛年不重來，一日難再晨。
這麼多名人都教導我們要珍惜時間，時間是我們進步的前提，然而使我們進步的另一面鏡子就是過去。那麼有人會問：過去有什麼用呢？
其實，過去的用處很大，只是你沒有注意，像曾子說的：吾日三省吾身。這就是一個大用處。過去，是用來反省自己的，慢慢回首這一天，細細品味這一天，反覆咀嚼一下今天交織在一起的愛恨情仇，想想今天做過的事情，有沒有留下可惜，有沒有留下遺憾。
人們前進的動力是什麼呢？那就是明天。每當夜晚，凝望着星空，無不引起我們對明天的遐想，對明天的希望。然而明天，對一部分人確是遙不可及，那就是一朵朵即將枯萎的生命之花，他們不知道自己還能不能看見明天的太陽。所以，不要埋怨生活，抓緊時間去回憶今天的不足，想想明天如何改正，比起那即將凋零的生命之花，你幸福多了。明日復明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄託到未知的明天。
你可以選擇做時間的奴隸，也可以選擇做時間的主人，現在我告訴你這兩者的區別。時間的奴隸認爲每一天都是負擔，而時間的主人呢，他認爲昨天是回憶，今天是努力，明天是動力！“努力”和“奴隸”其實只有一念之差……
昨天、今天、明天作文 8
昨天已停息，然而今天永不停息，但是誰又會知道明天。
年復一年，我們已長大。隨之我已忘卻那許許多多的喜怒哀樂，可腦海中，總涌現出那殘缺的記憶。我試着試着將他們編奏在一起，可是誰又知道他們已無往日的精彩。尋找着他們的背影，可是無論我怎樣尋找都不會找到他們，我想着可能是老天對我的懲罰吧。
我接受了。我在黑暗中哭泣着，祈求着。哭泣他的離別，祈求着他們的歸來。我不可求多長時間，我只可求一天。
倘諾你真給了我這一天，我將會記住您的恩情。我會在這一天裏品味它的香甜苦澀……
這一天，我將攜帶他們去瓦藍瓦藍的'天空中，像小鳥一樣，在空中自由自在的翱翔，俯視我們的這片土地；我將攜帶他們到浩瀚的海洋去，像魚兒一樣，在無憂無慮的嬉戲，我將攜帶你們一起攀爬上日升日落的碧山上，看那日升日落，看彩霞……
什麼時候我會再與你相遇。
昨天、今天、明天作文 9
過去和現在不大一樣，而現在與將來又不一樣。
像在以前，建一棟房子十分困難，沒有起重機，挖掘機，只能徒手用水泥，磚頭砌成。哪來的高樓大廈，哪來的摩天大廈？以前，人們生活在貧窮、苦力，勞動吃飯的世界，科技不發達，靠人力做事的太多太多。
現在呢，一座座高樓大廈拔地而起，一到晚上就成了光的海洋，光的世界，坐着摩天樓，喝着奶茶，猶如昇天一樣美。上海的黃浦江就是最美的；站在東方明珠塔的300多米的透明觀光廊俯看，既會讓你嚇到，又會讓你振奮下面是黃浦江，江上五彩的船飄蕩在江上，猶如一朵朵花，把江裝扮豐富多彩。
但這並不是最完美的'，畢竟是隔着東西往下看的，大膽的人也許不會怕，像我很大膽。
也許，未來會有這樣的裝備，讓你自由飛在空中，動轉自如，這種裝備很輕，其實就是個手環。根據地中的各種資源，如：礦、石油等，集合能量，半穩地控制着，飛到哪都可以欣賞景色。
這就是變化——昨天今天明天。
昨天、今天、明天作文 10
人生漫漫，有多少數不盡的春夏秋冬。年復一年，日復一日，積累着多少數不盡的昨天、今天、明天。
昨天，在父母盡心培養下，我漸漸的茁壯成長，漸漸長大了，不再像以前那麼幼稚，懂得了父母對我的愛。
今天，我度過了喜怒哀樂的昨天，從歪歪斜斜寫的：一撇一捺的'“人”字，悟到了個“人”字的意義。懂得了人生的道路上，不一定處處都是成功，也未必處處都是失敗。只有有“風”的人生航班，才能乘風破浪，駛向前方，勇往直前。
明天，我可將面對的是晴天麗日，風平浪靜；還可能是驚濤駭浪，電閃雷鳴。正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”。真正的成功不是僥倖可以得到的，勝敗不是命中註定。明天也需要今天的一份耕耘，纔有一份收穫。人生需要自己爭取，命運在自己手裏，命運憑自己把握。
朋友，我們要把握自己的人生航標，必須踏過已被時間淹沒的昨天，認真把握今天，敞開胸懷，迎接明天。
昨天、今天、明天作文 11
感覺自己好長一段時間都沒有靜下心來寫點東西了。似乎，現在的自己越來越愛壓抑自己的內心想法了，不在去爲過多的心事而煩惱而使自己不快。或許，現在的生活就是我所追求的吧。
習慣性的'去想感知這個社會，到底有多“淒涼”，有多“悲劇”。可我試着去努力，再努力，到最後總是抵不過現實的“殘忍”，每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”，自己內心深處的港灣。每每這時總有那麼幾首歌爲我而歌唱。《我的未來不是夢》的確，我的未來不是夢。
懷想起一年前的今天，一年前這個時光，爲高考而奮戰，爲明天而幻想。那時的自己多麼的豪情萬丈，多麼地激情四射。那時的幻想，幻想自己能上什麼什麼學校，怎樣怎樣的努力。覺得幸福就那麼的簡單，簡單的就是隨便幻想！呵呵……可現在覺得當時的自己好天真，好幼稚，好空洞。或許多年後的自己，偶爾想起現在的自己也會是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之！感謝那天安慰我的人，幫助我的人，謝謝你們！祝福那些爲高考奮戰的朋友，兄弟，你們加油！還有……考好了別忘請我！
經歷過二十年歲月的自己，似乎有那麼點明白了現實是個什麼東西。一花一木，一朝一夕，呵呵……
昨天、今天、明天作文 12
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿着着勃勃的生機。那茂密的枝葉，一簇挨着一簇，似乎一點兒縫隙也沒有。我的枝幹是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成羣的夥伴們。夥伴們爲了超過我而不斷地努力，我當然也不能落後。每天早上，我們總是真着吸收第一縷陽光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看着太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下，我們接受風雨的洗禮，我們快樂地生活着。
今天，我是那片樹林中唯一的倖存者，但也已經奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復存在，枝幹是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的夥伴一個一個地離我而去：
他們有的`被當作柴火燒了，有的變成了各種各樣的傢俱，有的被製成了五顏六色鉛筆。是，他們都爲人們做出了一定的貢獻，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎麼還會有樹木來幫助他們?現在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風，都可以將他們吹起，嗆得我好難受啊！
明天，明天我會是什麼命運呢?是和夥伴們一樣，而這裏變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發現了，開始"一手砍伐一手栽"，這裏又是一片鬱鬱蔥蔥的小樹林?
昨天、今天、明天作文 13
愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，着可都是我的缺點。昨天的我，有着珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。今天的我，正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,爲着明天的到來而努力奮鬥。明天的`我,也許就是國家的棟樑,爲我國成爲富強、民主、現代化的國家而努力奮鬥着。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我並不爲此而傷心,我願作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！
明天的我,也許會隨着年齡的增長而日益衰老,然後面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產生恐懼,而要勇於面對它，因爲我知道，一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生纔是有意義的。現在，我有着值得回憶的昨日，需要我努力奮鬥的今日，充滿希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
昨天、今天、明天作文 14
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。]；展望明天濃霧迷宮裏的稀奇古怪。
昨天，我還是沒有主見，把自己依託在父母懷裏的牽牛花，隨着媽媽的想法做事，做個懂事的乖寶寶便是我小小腦海裏的一大宏遠目標。除此之外，我最大的`樂趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行[注: 每句話，每個行動。]。殊不知，長期在家長眼裏建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無幾。從開始的意見不一演化爲生悶氣，唱對臺戲[注: 過去，兩個戲班子爲了搶生意，有時候會硐一時間演同樣的戲，稱爲唱對臺戲。比喻採取與對方相對的行動，來反對或搞垮對方。]。家裏常常是火藥味十足。這何嘗是我搜願看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間彷彿有了一道堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]的牆。還好，我從我們家的長期對戰中找到了一把打開城牆的鑰匙：有理讓三分。憑着它，我打破了城牆。在我們羽翼豐滿之際，家長永遠是我們身後的那道支柱。
明天，我會成長爲什麼樣？理所當然[注: 按道理應當這樣。]的，一定沒有現在我的我行我素，
我會更好的瞭解自己，會把握分寸不會再像這樣激動。讓人成長的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來的經驗。
數不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮裏有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
昨天、今天、明天作文 15
風，颳走了，但它還會再吹來；霧，吹散了，但它還會再聚集；夕陽，落山了，但它還會再升起。
時間，流逝了，還會再來嗎？不要問爲什麼。多少人曾經感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什麼呢？”也許，你會反過來問：“哪個昨天？”對呀，多少個昨天啊，或許你已經忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收穫了碩果，他們也就收穫了人生的三分之一，昨天對於他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖。或問：“今天，你打算幹什麼？”有人會說：“等明天再說吧！”但還有人會說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一的時間不辭而別。而懂得珍惜時間的.人，創造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖明天。
明天是一張尚未着色的白紙，敢問：“明天，你要幹什麼呢？”“哪個明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發有爲，不應停留在昨天，要充實的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄託在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價值是在今天，把握今天，才能創造美好的明天。
昨天、今天、明天作文 16
很久很久以前，地球是一個鳥語花香的地方。那時地球上有許多的植物、動物生活着，這其中，就有一棵小樹想：我們現在真幸福，有“吃”有“喝”、無憂無慮、自由自在，要是永遠都能這樣生活那該多好呀！
可是這棵小樹的美夢很快就破滅了。不久，這裏便來了一大羣人，其中一個人說：“不如在這裏開辦一家印刷廠，很賺錢的，怎麼樣？”周圍的人聽了，都一致贊同。
沒過幾天，這裏便“誕生”了一家印刷廠，名叫“好運來印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好，有很多的企業單位來這裏印刷東西，印刷廠的生意異常火爆。雖說他們是“好運來”了，可環境卻“倒黴”了。你瞧：在印刷廠旁邊，原本清淨的小河，被印刷廠排出來的污水污染成“黑水河”了，上面還漂浮着許多垃圾袋與一次性塑料盒，這些全部都是工廠裏那些員工們的“傑作”；工廠裏排放出來的廢氣使原本湛藍的天空濛上了一層灰色的“面紗”。
當然環境污染還不止這些，環境污染“無處不在”：愛好唱歌的`鄰居經常把卡拉OK的聲音調到最大；隔壁養寵物的那家，也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個不停；樓上的“搓麻一族”也樂此不疲；樓下的音像店一天到晚都播放着震耳欲聾的音樂，大家根本無法安心學習、生活；走出家門，傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車鳴笛聲與商品大甩賣的吆喝聲，噪音污染是罪魁禍首！目前，各種環境污染都成爲了全人類都不可小視的問題，大家都想盡一切辦法來大大減輕環境污染的程度，可環境污染仍不能從我們身邊徹底消失。於是，小樹便想：如果我們大家從現在開始，都共同保護環境的話，那在不久的將來，我們周圍的生活環境一定會像以前那樣，鳥語花香，我們植物和動物也能像以前那樣，生活的自由自在，無憂無慮。
是呀，真希望我們的環境能像小樹所想的那樣美麗，那該多好呀！那就讓我們從現在起，共同來保護我們的家園，共同建設美好的家園。
昨天、今天、明天作文 17
我的家鄉在新疆，新疆雖說是偏遠城市，但從近幾年來新疆的發展來說，新疆的變化好大。
說說“昨天”吧！“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經是不得了的高樓大廈，家家戶戶都住小平方。身上穿麻布上衣補丁褲子那是一羣一羣的。每家都有一個大爐子，幹什麼用啊？做飯啊！那時可沒有用天然氣來做飯的。交通呢？更是不值得一提，街上到處都是毛驢車，照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水？自己到井力打，你也許會覺得很髒，沒辦法。
再說說“今天”吧！我們新疆有了很大的變化。政治、經濟、民族團結等形勢有非常大的進步呢！人們的生活水平已經提高了許多，到處是現代化設施。桑塔那、夏利滿大街的跑，商場裏的衣服琳琅滿目，小吃街裏的美食可是因有盡有，大款也是一陣猛增，出手決不寒酸，六七層樓已不足爲奇了。不光這樣，人的思想和觀念也來了個大轉彎。總之一切的一切都有了變化。
“今天”是這麼的美好，那麼“明天”呢？其實每個人的“明天”都不一樣。說說我的明天好了！新疆是全國數一數二的文明省市，經濟、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的，最近新疆的科學家們研究出了名爲“東新一號”的電腦芯片，那些老外着急的.求我們讓他們引進一些，還納悶的想“這不起眼的新疆何時變的如此強大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力，美好的“明天”等着我們呢！
昨天、今天、明天作文 18
女：老師，每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一片白雲是我對您深深的思念。
男：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；明天，您仍然是我的老師！
女：今天，您用真理和智慧把我們塑造，明天，我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。
男：昨天，我以您爲榮；明天，您將以我爲豪，我將踏着您的足跡，爲祖國和人民奉獻我的青春。
女：在人生的漫漫旅途上，是您爲我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。謝謝您，我敬愛的老師！您的目光，給了我無比的勇氣和信心！
男：人生旅程上，您爲我們點燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增長我們的智慧和才幹，謝謝您，老師！
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
男：老師您對學生的.影響是永恆的，我們會永遠記得您的諄諄教誨。
女：在這個美好的節日裏，讓我用您教我寫的字，用您教我的美好詞句，爲老師寫一首最美的小詩！
男、女（合）：在這特別的日子裏，謹向您致以我們誠摯的感激之情。
在這裏，衷心祝願所有辛勤的園丁們——節日快樂！萬事如意！
昨天、今天、明天作文 19
時間是生命不可缺少的材料，其中有無數未知的生命夢寐以求着它，因此每個人都視它爲珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂而又充實的時光，只有少數人能夠合理運用獲得它帶來的享受。並沒有一味的爲了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對待生命就該如何對待光陰，就是如何對待合理規劃時間的方式，難道有人會無緣無故的打亂生命規律？是不可能的。而是遵循生命規律也就是合理規劃時間，不會亂來；但恰恰相反，對於時間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過：“對時間的'慷慨就等於慢性自殺。”由此可見在偉人心中對待時間也想對待生命一樣重要。那麼對待方式要一樣合理。
現在有人總有一個不明智的說法，昨天做過的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒有時間做······殊不知，就算沒有合理規劃，但時間是可以擠出來的。
昨天是過去式，是翻過去的一頁，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個王朝一樣永遠不進行改革變法，那一定會走向衰敗。
明天是將來式，是將要度過的一天，可以憧憬不可以只去想象未來而空口白話，就想蟬一樣只會說知了。知了實際上卻十分迷茫未來不知未來的生活。在夏天結束之時結束。等到了結束生命的時候，它仍是稀裏糊塗的離開世間。
只有今天才是實在的，看得見，摸得着，讓人踏實。就像法國畫家柯羅那樣纔是對待時間的真諦。他曾經三次旅遊意大利，遊遍法國，深入自然，創造了一批簡練，淳樸繼承傳統又出新的畫作。有一天，一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫家很激動，並表示感謝。還說明天又來訪，而柯羅卻說：“爲什麼不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統接見你或我做大事呢？一語驚人道破了一個重要願因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規劃時間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，纔有機會追求更美的明天，讓今天成爲明天，美好的回憶，而不是讓今天成爲明天的一悔。
昨天、今天、明天作文 20
今天，是一個熱鬧的日子，濛濛細雨在每個考生都撐着雨傘奔赴考場，每個雨傘的顏色遍佈各地，構成一個正在接受洗禮的花圃。
校門口撐着黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視着父親，他的皺紋又深了，黑髮中又添了些灰白。濛濛細雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來，向門口指了指，然後轉身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進時又回頭望向父親，同時父親也回過頭，瞥了一眼。看到了兒子那希翼的眼神，頓了一下，回過頭邁開腳步走進了人流中。青年也邁進了考場，不經意間，嘴角微微上揚。
考場中監考老師的眼睛四處掃蕩，在場的每個考生都低着頭。青年看到作文題目時，筆尖彷彿被施了定身術，思緒不禁飄回了“昨天。”
7歲時，寬廣的操場上一個孩子在努力學着騎自行車，旁邊站着他的父親。筆挺地站着，身影被拉得很長很長，沒有一句指導，沒有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終於，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼裏的漠視。終於，孩子不哭了，倔強地站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來，眼裏總是漠視着。
14歲時，一位青年不顧傾盤大雨衝回家，雨水順着頭髮滴下來，溼漉漉的將毫髮無損的獎狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過後瞟了一眼，接着青年不可置信的看着父親那雙青筋裸露的手將獎狀揉成一團，毫不猶豫的扔進了垃圾桶，然後擡頭望着愣住的.青年。眼裏的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來。可是父親在轉身走開時眼角含淚，手不停地顫抖。
聽着外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現出“明天”的父親拿着自己考到的大學錄取通知書，那雙骨節粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動代替，泛着晶瑩地淚痕，望着我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過了多久，安靜的考場上隱隱傳來抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……
昨天、今天、明天作文 21
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；葉子總會離開大樹，尋找命運……六年的小學生活即將結束，曾經離我們如此遙遠的“畢業”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開心地奔跑着，捕捉着蝴蝶，追趕着蜻蜓。操場邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場邊的花壇中，有我們歡樂的'過去；操場邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時每刻，我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我彷彿看到了我們曾經齊心協力爲班級體爭光的那一刻，我們歡呼着；我彷彿看到了我們爲了班級的榮譽而努力、加油的那一刻，我們堅持着；我彷彿看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻，我們努力着……不知不覺中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現在大家的奮戰。
昨天、今天、明天作文 22
在這一天，我們，就要畢業了。我們就要離開母校，離開我們最親愛的同學、老師。在考試那天，天下着濛濛細雨，路上有縷縷清煙、同學們都低着頭、沉默不語。因爲要離開老師、離開母校、離開往日朝夕相處的好夥伴。心裏多難受呀！這幾天，同學老師互相在同學錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只爲朋友們能夠記住自己，給昔日夥伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心裏多麼捨不得離開啊！在我們心中，多麼留戀這個校園、這些老師、這些和我們一同長在校園裏的花草。這裏的一草一木，都是多麼親切可愛。只可惜我們在這天就要離開了，我們必須學會成熟，必須學習更多知識。在2012年6月28日，我們就正式畢業了！
又是新的一年
如今，我們已經畢業算是一年了吧！大家都適應了新環境、新老師、新同學。但是，我們彼此心中並沒有忘記那時、那些事、那些人。我們會抽空去看望老師，老師也會給我們鼓勵和指導。真的很感謝我的`老師。是他把一切都給了我們、教會我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說的是我的三個最最好的朋友，我們之間只要誰有什麼東西，都會借給彼此或者送給彼此。我們幾個中的一個很開心，我們就很開心；一個不開心，其他人就會安慰對方，有這樣幾個好知己，我真的很滿足！
昨天、今天、明天作文 23
今年已是2043年了，轉眼60年過去了，我獨自站在陽臺上，沐浴着夕陽的光輝，突然想起在40年前。我似乎同樣這樣做過。唉，已經好久沒這樣靜靜地思考了，想想當年，不由得感慨萬千。
60年來，惟一的信念就是“過一天算一天，把握今生，無怨無悔”。
雖然我們都知道生活裏能把握住的只有現在，可是也許連你自己都不曉得，我們老是同時活在昨天、今天及明天。這怎麼說呢?請您仔細想想，自己是不是老在回憶以往的種種?是不是總在幻想以後會怎麼樣?
如果你還不是很清楚，那就再深一層想想。自己是不是動不動就說以前如何如何?會不會常常說你等你有了錢就會做什麼?
對了，就是這樣。
絕大多數的人都同時活在過去、現在以及未來這個交錯的時空裏，以至於無法理清自己到底該扮演什麼角色。可是我們不能這麼做。昨天早已過去了，明天也只不過是一種期待而已!此刻我們所擁有的只是今天，或說得更具體一點，我們只擁有此刻而已。
我們必須學着一次只過一天，(甚至是過片刻).因爲只有今天才是我們真正擁有的，其他的都是過去的.或不肯定的。
我也知道，人的思考一旦定型的話，是很難再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎麼能夠提起你的腳邁出大步，繼續前進?
以往的一切是值得珍惜的。因爲有了它們才造就了今天的你，所以，過去種種都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜過去，過去並沒有因此而消失。
同樣，今天你所做的種種也會融人明天。如果今天你不努力的話，到了明天，你再回頭看看，今天就好像會變成一片空白，一天天地過去，每個今天你都無法把握住的話，又怎麼能夠逐漸累積成果，從而成爲豐碩的果實呢?
只有行將人木的人才會頻頻回頭去回憶往事，因爲今天所能做的事相當有限，而明天再怎麼璀璨，對他而言也不具有太大的意義，而你呢?目前的所作所爲都會累積成明天的資產，怎能讓心境提早人土呢?
更何況，還有那麼多年近黃昏的，爲時日無多的明天孜孜不倦的奮鬥呢?
昨天、今天、明天作文 24
當你爲錯過太陽而追悔莫及時，你也錯過璀璨奪目的羣星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因爲它難免會留有遺憾。人們總會對自己說：“其實，我在昨天可以做的更好的。”可是呢？當你在後悔時，昨天早已過去了。無論你怎麼埋怨自己，也無法改變這一個事實。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不着眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞着過去的蠟燭，那還會有現在的`電燈嗎？昨天也是很重要的。因爲昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過好今天。我們不能佔用今天太多的時間去追憶昨天。同時，也要從昨天中得出經驗。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會變成昨天。只有充實了今天，纔有美好的明天。你把什麼留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什麼遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉眼，明天就變成今天。而它又會在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會連今天也把握不好。
昨天已經成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費光陰來對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個充實的今天。明天就不會有遺憾。請同學們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠不會等人，只有和時間賽跑，那將來必將成爲一個成功的人。
昨天、今天、明天作文 25
讀了閻肅爺爺的《似水流年》這首詩，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。
《似水流年》整首詩是這樣的：問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。但願到了明天，今天已成昨天，而你依然在我身邊。春夢無痕，秋夜纏綿。如歌歲月，似水流年。但願到了明天，今天已成昨天，而我依然在你心間。
這首詩中反覆提到了“昨天、今天、明天”，使我腦海裏一直想着一個問題：昨天、今天、明天到底是什麼。這個問題我從沒思考過。它使我陷入了沉思。但當我再一次讀這首詩時，這個問題解開了。
昨天就是過去。過去即使再美好，也以成茫然。雖然不能忘掉它，但也不能一直在留念中了卻一生。過分的留念過去，只會害了自己。但全然地忘掉過去，也只會使你沒有了美麗的回憶。在回憶過去的時候，人們常常會嘆氣到：唉，那時我要是那樣做就好了。不要嘆息，因爲這是你選擇的路，即使失敗了也並不可惜，至少，你以後不會再錯了。當然，你也許會說，是別人叫你這樣選擇的，但最後拿主意的不也是你嗎？不要埋怨過去，也不要放棄自己。過去是美麗的，但也是醜惡的；過去是快樂的.，但也是悲傷的，只是看你怎麼想。
今天就是現在。等到了今天，昨天以成過去，好好把握今天，就是對自己負責。什麼事都只能在今天做，因爲昨天已經過去了，而明天還沒有來。今天是最重要的，因爲昨天只能在今天來回憶，而明天只能在今天來計劃。不要等到今天以成昨天時，再來後悔、埋怨自己爲什麼不在昨天做事。算了，既然上一個今天已經變成了昨天，還去想它幹嗎，好好幹好今天的事纔是最重要的。不要讓你的回憶裏再多一件後悔的事了。今天的事不要拖到明天，因爲明天有明天的事。不要明日復明日，不要依賴明天。
明天就是未來。未來的事沒人能預料。未來會使人產生無窮的幻想，那些幻想有的很平常，有的卻很離奇。反正不管幻想怎麼樣，想實現都必須努力。明天的事，是在今天就計劃好了的。若是等明天成了今天再去想幹什麼，會浪費很多時間。明天是什麼事都可能發生的時間，所以，你必須有計劃，不然，你會迷失方向的。不要對明天抱有太大的希望，因爲希望越大，失望越大。但也不要對明天不抱希望，因爲完全不抱希望，會使你的生活變地沒有意思，沒有意義。反正一切都由你自己決定。
這首詩使我受益匪淺，它讓我明白了昨天、今天、明天的意義所在，也讓我對昨天、今天、明天有了新的認識和體會。
昨天、今天、明天作文 26
昨天，我們還一起瘋，一起樂；今天，我們……在……緊張衝刺；而明天，我們將滿懷期待地踏入新的校園。
昨天，如時間秒逝，那歡樂的時刻好似無法在腦中定格。
那時的我們，不曾想過這即將是我們迎來的第一個畢業季，也不曾想過，我們會去到哪。我們曾在書本上龍飛鳳舞或奮筆疾書，曾努力奮鬥，曾一次又一次的爲什麼而感到不服氣……可誰知，曾經把時間不當做一回事的我們，竟然也學會抓緊時間來。平時擡頭不見低頭見的我們，到現在竟只是匆忙的望了對方一眼。
就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個曾經空無一人的教室也座無虛席。
有時真的得感嘆這時間竟如此之快，一眨眼，我們便迎來了期末。
我們也不曾想過，這場考試是有多麼的'嚴肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了。可能在當我們踏進時就已註定成爲對手，不再可能會像現在這樣︴無憂無慮了。
今天，誰也未曾想過這是我們最後一次在這個班，不爲別的，只爲考試，只爲以後能有一個好中學，一個好未來……
雖是清晨，但卻早已沒有以往的生機、書聲琅琅、甚至是毫無顧忌的喧囂。什麼都沒了，剩下的只有空氣的沉悶，還有參雜了各種情緒的死寂。因爲，過會兒就要進考場了 ，過會兒就要畢業了，過會兒就見不到了，過會兒就沒有老師管着，也沒有人會強迫着我們在這個暑假寫暑假作業了，過會兒……
“開考鈴，開考鈴，考生開始作答。”伴隨着着這一鈴聲，我們便正式開始考試了。於是，這期間，我們能想，也只能的只有答案，因爲在坐的……都是……對手啊！你如果停下了，就會被超越了，就會留下遺憾了。可我卻慌了，我寫得太慢了，在這安靜得只能聽見筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，我忍不住地擡頭張望，可一擡頭看，卻看到他們都在寫作文了，而我呢，卻還在閱讀題逗留，我慌了呀！慢慢地，這堂也算考完了呢！可我們卻不像往常那樣——一出考場便將煩惱拋在腦後，隨即煙消雲散，眉開眼笑。不可能了，我們便坐在那臺階上 ，誰也不說點啥，就這樣安安靜靜的，挺好的。
終於，這小升初的考試終於結束了。這是我卻想到了那句“各回各家，各找各媽！”這是不是很應景？
我獨自走在回家的路上，卻難免感到有些孤獨，但心裏去安慰自己‘回家好好休息，反正沒有暑假作業，不忙。明天出發！’
明天，是啊！我們還有明天，學習永不會停止，可再相見，就不在是朋友 了。明天是憧憬的，是未知的，是不一樣的。再見，童年；再見，小學。
再見了，小學生“我”，你好，初中生“我”！你好，更強大的別人家的孩子，請多指教！最後，祝前程似錦！
昨天、今天、明天作文 27
昨天，是永不復返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時代；明天，是放眼未來的空間。昨天，今天，明天，這三個看似普通的名詞，卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒有那與之對應的《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我纔會用“今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉”來形容這神聖的詞語。只有贏得昨天，纔會有今天和明天存在的意義。
雖然，人沒有昨天，天空一樣會是那麼碧藍，大地一樣會是一片祥和，地球一樣會keep moving。但是，你想過嗎，少了一個你，一個用心的你，這天空下是不是少了一位科學家或是一位國家級幹部以至於國家新的.開闢者。可能，我說的這些都有些誇張，不過呢，這一切都是有可能發生的。
其實，今天會變成昨天，明天也會變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時間都用在努力上吧，一切，都會過去，一切，也都將到來。
昨天、今天、明天作文 28
昨天是一張用過的支票，明天是尚未發行的債券，只有今天才是現金，我們要利用“現金”創造美好的明天。
――題記
昨天，今天，明天是一支優美的樂曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的結尾。我愛聽歌，尤愛高潮，正如我的生活。我愛今天，所以我會好好利用今天，我不愛回顧過去，因爲過去的教訓和知識已成爲我好好利用的工具。我愛憧憬未來，畢竟我是一個青春的形象代表――一個富有活力的女孩。
昨天是灰色的，明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會困惑：爲何今天是紅色的呢？紅色代表熱情，拼搏，而我們在今天就需要熱情的拼搏，盡情發光發熱，爲的只是輝煌的明天，今天是明天的基礎，只有充實地過完今天才會迎來豐市的明天，後來都是如此。
今天是沙漠裏的一片綠洲，是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，纔會爲明天做好準備。
人們在不知不覺間已浪費了今天的大部分時間。下課鈴剛剛響起，老師仍在講課，學就迫不及待地應起“周公”的邀請，呼呼大睡聲響起了，有的同學埋怨：枯燥無味的高中生活本來就不屬於這個躁動不安的季節。這只是沒有發現知識之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會綻放異彩，可是太可惜了，智慧之花在開放前就凋萎了，原因只有一個就是今天知識缺乏的你在今天沒有給它澆水。最後只落得功敗垂成。由此可見我們當生命旺盛的時期沒有好好把握今天非智慧之花澆水，後果真是不堪設想。
注重今天和美好的明天其實是等價的。正如長歌行裏的“少壯不努路，老大圖傷悲”裏面的'“少壯”指的是今天，而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長生命的長度，但可以拓展它的寬度。在短暫的人生裏，努力過。嘗試過，把握過……已是無悔的一生了。
注重今天，別讓你在明天埋怨。
昨天、今天、明天作文 29
昨天帶着回憶默默逝去，今天帶着希望悄悄來臨，而明天帶着美好的夢想等待着我們。
從小至今，我們學過的有關珍惜時間的名言警句都不少吧?例如，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是：歌德說的 “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話說明了沒有時間觀念的人，永遠都不可能成功。
時間這玩意會令人悲痛，會令人開心，也會令人淪陷的，時間這東西看不見，摸不着，但它足以可以令一個強壯的`青年變成一個滿臉皺紋的老人。它可以令一個嬰孩長大成人，它甚至可以令海洋枯竭。
我們每天都要追趕太陽的，與時間賽跑，把時間緊緊抓住在手裏，這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的時間懷念，今天我們要努力拼搏，明天我們要爲自己的夢想而努力。
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時。而時間也是最偏私的，給任何人從沒超過二十四小時，時間一旦過去就永遠不會回來。
昨天、今天、明天作文 30
昨天，我立定目標；今天，我努力拼搏；明天，我實現理想。這些，我想應該是每個人取得成功的必經之路。
人生目標，命運之初。在小學時期，我十分幼稚，沒有立定人生目標，可算是虛度了六年時光。可能由於逐漸成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標，直到現在也沒有改變。因此，我認爲我已經新生，我的人生之路從那時開始出發，從那時起我在人生舞臺上展示真實，成熟的自我。
努力拼搏，命運之路。我有了自己的目標，有了我的原則，有了我的獨具個性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運因此而改變。現在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動，纔會換來豐碩的果實。當代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個幸福的人；從明天起……從明天起……”但我認爲凡事應從今天起，不能一再拖延，否則一事無成。“今天的一倍付出，將得到明天的一百倍成果。”
到達目標，成功之點。“師者，所以傳道授業解惑也”，的確，老師不是我們的`帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們去克服艱難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達目的地前爲我們加油，而不能代替我們衝向終點。成功之點就在遠方，現在雖然滿天烏雲，但是隻要我們到達那裏，天空就會出現美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；天下事苦心人，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”昨天我創建了目標，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標明天，信念至上！
昨天、今天、明天作文 31
昨天，我們在傷心着些什麼；今天，我們在回憶着一些什麼；而又明天，我們又會憧憬着一些什麼。沉溺於昨日，又將明天當做自己的一生。
我們或許又太多的時候，在昨天做着隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未來，到頭來，我們憧憬的永遠是幻想，我們埋怨的都是回憶，我們經歷的全是空虛，終其一生，一無所獲。
好像時間都過的飛快，昨日的我們還在學校裏嬉戲打鬧，今日的我們就各奔東西，去追尋自己的夢想找尋自己的前途，明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有着多少個美好的時光片段，我們也願意去守護我們的一生，也願意爲了我們的未來去放手一搏。總有一天，我們將會離開昨日，離開我們的那個溫暖的`家，去一個人奔向遠方，也與我們生命裏重要的人相約明天，不管今天又明天的我們會如何，都要期待生活，生活一定還會美好。
我們在一瞬間都長大了，也會在一個夜晚突然崩潰了，下一秒的我們會發生一些什麼，沒有人可以知道，我們是在哭還是在笑，也無人知曉更無人過問；我們或許有一天會忘記昨天，但我們仍相信生活的美好。我們或許又在哪一天會變得大不一樣，但我們仍會喜歡着自己，因爲這是我們昨日自己的選擇。
也別在今天回憶昨天，我們還有很長的人生路要走，我們耽誤不起我們的前程，當我們的前路走到恰當，我們有回憶我們青春的大把時間，那個時候一切都是那麼的美好。昨天成就了今天的我們，今天的我們更要努力去造就明天那個更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天，要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無光；無論昨天、今天或是明天，都一直努力着吧，爲了生活，更是爲了成爲我們自己的英雄。
昨天、今天、明天作文 32
昨天，早已經悄然的離去了，而今天，這是又無聲地到來了。面對着昨天和今天的匆忙，又怎能不憂慮明天的度過呢？今天，擡頭看着，看着，不知不覺已經度過了整整的一天，而回想起昨日，則應該是收穫頗多的。
昨天，看着太陽從東方升起，這一天也就是悄然間地到來了。無論昨天做過了什麼，是優異還是落魄，是興奮還是悲傷，都不能決定以後，那只是一個過去。昨天的事情在無聲地度過，在默默地淡忘掉了，而留下的只是對未來的希望。
昨天的一切不能決定未來，但是這當下的今天又能做些什麼呢？
早晨起來的時候，應該是無悔的，不應該被昨天所做的錯誤的悲傷所旋繞。今天，還沒有結束，就應該在今天做一些能彌補昨天的事情，應該開始不斷的奮鬥，奮鬥出無限的光彩。即使有錯了，也沒有關係，明天再來嘛！只要不氣餒，就不會做錯什麼事情。這一天，我們要灑下無盡的汗水，來獲取到果實的成長，灑下不懈的努力來創建出光明的陽光。
而今天，又在默默間過去了，那麼在憧憬中的未來又是什麼樣子的呢？
憧憬中的未來只有希望罷了。除了希望，又剩着些什麼呢。今天的事情並沒有那麼完美，那就在明天的時候思考並且完成它。在這明天，懷着對未來的憧憬去創造無限的光明，面對着未來的不測，去拿出自己的最大的努力去報復世界，報復國家吧！相信你的努力不會白費，只要努力必定會有無限的光彩。當你站在頂尖的時候，那將會是人生中最美好的'時候了，當那個時候的你，一定會感受到未來的無限的美好了。那麼在當下，要將未來的希望變得更多，變得更真實吧！
昨天今天明天，這三天交錯着就是人的一生，在人的一生中又能發生點什麼事情呢？除了不斷的事情沒有別的了吧！那麼這人的一生有有着什麼意義呢？除了創造沒有別的了吧！人生在，就又不斷的昨天今天明天。只有在這三個不斷的重複當中，才能體會到未來的光明，達到人生最後的目標點。
人生，僅僅有着三個日子，沒有別的，我們一定要珍惜今天，惋惜昨天，痛惜明天。這樣子，人生纔會真的有意義。只有這樣子，我們的生活纔會更加美好，纔會更加的幸福，昨
昨天、今天、明天作文 33
彷彿在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無憂無慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進了一步。
彈指一揮間，彷彿在不久前，我還是那個一直鬧着不肯上學的一年級小女孩，那時的我便憧憬着美好快樂的暑假和寒假的到來，但殊不知着假期的到來，卻使我向緊張的`六年級又邁進了一步。
一年級，是個自由自在的時代，沒有作業拘束着你；二年級，是一個輕鬆的時代，作業也只是少的可憐；三年級，是個快樂如風的時代，課堂漸漸變得熱鬧起來；四年級，是個網絡時代，男身迷上了“賽爾號”，女生迷上了“7K7K”；五年級，是個有些叛逆的時代，有些同學盲目追星，學習的動力減少了，追星的動力增加了；六年級，是一個上進的時代，誰都希望以後能在一所好的初中上學，於是便發奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上。”這是李老師經常告誡我們的一句話。
學業，就像一場賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應該跑完的路，即使你之後每天跑完規定的路，但你依然會輸，沒有了贏的機會。除非你之後要比別人多跑，纔會有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，後天的路，堅持下去，你就是這場賽跑的冠軍。
六年級，已經是這場小學時代的賽跑的衝刺了，每一個人都用了自己全身的力氣去衝刺，我也如此。這最後的冠軍到底是誰呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們爲美好的今天、充滿希望的明天努力奮鬥吧！
昨天、今天、明天作文 34
時光，總是在不知不覺中悄悄溜走。時光，握在手中卻流失於指縫。
最容易讓人忽略的，最容易讓人嘆息的，最容易讓人驚歎的，最容易讓人覺醒的，最容易改變一切的都莫過於時間。但是，我一直堅信時間會帶走一切，也一定會保存下一切。
也許還在昨天，我們過着既定的生活，沒有一絲波瀾。也許就在今天，我們改變了生活軌道的航線，也許就在明天我們完成了自己的夢想，創造了屬於自己的奇蹟。
我們高中生的生活，也許在有的人眼裏很枯燥，很乏味，天天抱着書本，沒有一絲波瀾，認爲我們每天過着三點一線生活，整個都變得壓抑。其實不然，在昨天，我也許會有着相同的想法，認爲高中生活除了課本容納不下一絲東西。
但是就在今天，我看到了完全不一樣的高中生活，我們高中生可以在舞臺上揮灑我們的青春，說出我們的心裏話。其實人的長大莫過於一夜之間。在元旦晚會上面，我看見同學們在努力的演出，我看見同學們在爲自己的夢想在奮鬥。那一刻，我覺得整個世界都開始鮮活起來。我很期待明天，雖然誰也無法預料到下一面會發生什麼，但是我的`內心裏面充滿了信念。這是我的昨天今天明天。
也許還在昨天，我們在爲一些事情而困惑難過。也許就在今天，我們突然發現朋友家人還在我們的身邊陪着我們，頓時覺得豁然開朗。也許就在明天，我們一直在綻放微笑。
誰沒有過低潮期，誰沒有遇到挫折，誰沒有過進退兩難的境地。但是，這些都是人生的必經路，只有走過了這些不平整的道路，我們才能迎接康莊大道。我曾經一度爲自己成績急劇下滑而難過不已，甚至都想過要放棄，知道朋友給我傳來一張又一張的紙條，她們告訴我，不要怕，再大的困難她們都會在，最大的困難他們都會陪我挺過去。
於是，每次下課，她們都會爲我講解題目，有的時候甚至犧牲中午休息時間爲我輔導，有朋友如此我突然覺醒，不應該過於悲觀，不管什麼，我都要努力。於是在自己的努力下，朋友們的激勵下，成績在一步一步上升，拿到成績單，我竟一度落淚。所以，在任何時候都不要放棄希望，要懷着信念，成功也許就在下個路口等着你。這是我的昨天今天明天。
不管時間如何變，我們都要讓自己以最好的狀態面對每一天！
昨天、今天、明天作文 35
昨天的我，在幼兒園裏快樂嬉戲。
今天的我，在小學裏逐漸長大。明天的我，將在初中生活中放飛夢想！昨天——幼兒園讓我流連其間昨天，我從一個溫馨的小家到一個充滿好奇的大家庭。一切都那麼新鮮、好玩。在幼兒園裏，我跟老師學習，跟小朋友們一起唱歌、跳舞、做遊戲。
幼兒園是我童心的發源地，幼兒園讓我的童年變成了萬花筒，幼兒園裏，歡快熱鬧的氣氛讓我充滿了美好的回憶。幼兒園的一幕幕頓時浮現在我眼中，我記起了那一件件令人哈哈大笑的事，這些都是值得紀念的，值得讓我們忘懷的，值得讓我們保留在腦海裏的。童年似同一道美麗的彩虹，而幼兒園的生活就是這幾種顏色中最豔麗的顏色。
這無疑給這道彩虹添加了無盡的美。今天——小學生涯讓我記憶猶新今天，我長大了，步入了小學。那漂亮的教學樓，那嶄新的桌椅，那高大的`梧桐樹，特別是那具有磁鐵吸引力的書本把我帶到裏一個嶄新的天地。在這些年的學習生涯中，我們都有過很多親身經歷的值得回味的事，那些事裏包含着我們的歡樂與痛苦，讓我們記憶猶新，讓我們回味無窮，記住這些事，剛經歷不久的事。小學生涯中的任何場景都是我們親身體會過的，四種滋味的趣味生活也是我們體驗過的。
今天，讓我們好好記住它，給它添上亮麗的色彩！明天——我向往神祕而浪漫的初中生活明天，我將邁進初中的大門，那時，更加寬闊的校園、敞淨的教室、新面孔的老師將迎接我們，更廣闊的知識天地等着我們去探索，想到這裏，我小小的心充滿了喜悅。但是，聽別人說初中作業很多，我心裏又有些擔心了。
到我上初中的時候會不會也留那麼多作業呢？也許不會吧，但願那樣。初中生活，是我所向往的，我所喜歡的。初中生活是華麗邂逅的，是快樂自由的，是苦澀艱難的。初中生活就像一個五味瓶，細細品，什麼味都出來了。回望昨天，絢麗今天，展望明天，讓每一天更美好！留戀昨天，把今天做好，策劃好明天，珍惜每一天，快樂多無限！
昨天、今天、明天作文 36
中國，“昨天”就像是一個“弱不禁風”的瘦女子：被別人踐踏、侵犯！這是爲什麼呢？因爲我們中國弱小、中國人不團結。中國，“現在”就像是一頭“百獸之上”的老虎:5.12大地震，讓很多同胞失去了生命，但是同時也看出了中國人的團結，中國戰士在遇到災難時救人的速度和爆發出的力量。更值得一提的是：8月8日至24日，舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會在北京隆重舉行。
共有204個國家和地區的1萬多名運動員參加了本屆奧運會，這是有史以來參賽國家和地區人數最多的'一屆奧運會，也是奧運會歷史上轉播規模最大的一次。不僅如此我國體育健兒頑強拼搏，以奪取51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，共100枚獎牌的驕人成績，榮登金牌榜首位，國際奧委會主席羅格稱北京奧運會是“真正的無與倫比的奧運會”不僅這些光輝成績：神舟七號載人飛船飛行圓滿成功、首架自主知識產權新型支線噴氣式飛機在上海首飛成功……
中國的“明天”要靠我們建設。從現在起，我們要做好準備成爲下一代建設祖國的接班人。
昨天、今天、明天作文 37
昨天，我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中，一片瓦，一片葉，一片草地……都是我們歡樂的天堂。即便是在大雨婆娑裏，我們也會在風雨的洗禮中玩個痛快。我們不會像大人一般虛僞，我們只會說着滿含童心的話語，直面地面對這個世界。我們也曾相信“鬼”的存在，在夜的魔術師把帷幕拉下的時候，我們會悄悄地把頭藏進被子裏……而有時我們也會在明亮的黑夜中爭道：“月亮在跟我跑，月亮在跟我跑……”對於那時的`我們來說，家只是一個束縛。
悠悠的童心，如同一溪清水。純真的童年，早已成爲回憶。
今天，我們在大人的眼裏，仍是小孩，但在小孩的眼裏，我們卻是大人。
我們複雜卻又單純，我們衝動卻又冷靜。我們失去了小時候的那一份純真與幼稚，多了一份成熟和明智。在這個金色的青春裏，我們學會了勤奮。父母的叮嚀，老師的教誨，就是爲我們引路的燈。對手的嘲諷，同學的阻撓，就是我們前進的動力。所以我們不怕艱辛，我們無所畏懼。我們追趕着理想，我們追尋着彼岸……
而明天，或許我們會遇到風雨，或許我們會遇到挫折，或許我們會遇到失敗，或許我們會一敗塗地，或許我們會一無所有……但我們的眼裏閃爍着堅定的光芒，我們會一直地，往前走。從何處跌倒了，便從何處站起。
昨天，今天，明天，不停地循環着。昨天，已然過去，我們無需在意。我們需要的，便是把握今天，追逐明天！
昨天、今天、明天作文 38
昨天，我們的地球是多麼美好啊！
清澈的河水，捧起一捧喝下，只覺一陣清涼的甜味，說不出來到底有多甜，湖水有如一面鏡子，倒映着青山綠水，綠樹紅花，一羣羣魚兒在“鏡子”底下歡快地擺動尾巴，有的在水中竄來竄去，好像在捉迷藏。水草也在太陽的倒映下，悠閒地吐着泡泡。
奇特的山峯，氣象怪狀，形態怪異。泰山、衡山、衡山、嵩山、華山，各種各樣的山，被古人寫詩、寫作所稱讚。山上風景秀麗，奇花異草，各種樹木枝繁葉茂。
今天，清澈的河水變得混濁了，水面上到處漂着垃圾，一陣陣惡臭讓你噁心，魚蝦大量死亡。原來的“鏡子”也被摔碎了——各種魚網在水中豎立，形成了一道道防護牆，使魚蝦們被這些防火牆隔離。
垃圾在各個遊覽勝地隨處可見，不是口香糖就是飲料瓶。人們大量砍伐樹木，使森林面積大量減少。
明天的.地球會是什麼樣子的呢？
垃圾不隨意亂丟，到處充滿和諧，不捕殺動物，污水得到及時清理，不浪費資源。
相信在我們共同的努力下，明天會更美好！
昨天、今天、明天作文 39
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；葉子總會離開大樹，尋找命運……六年的小學生活即將結束，曾經離我們如此遙遠的“畢業”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開心地奔跑着，捕捉着蝴蝶，追趕着蜻蜓。操場邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場邊的花壇中，有我們歡樂的過去；操場邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時每刻，我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我彷彿看到了我們曾經齊心協力爲班級體爭光的那一刻，我們歡呼着；我彷彿看到了我們爲了班級的.榮譽而努力、加油的那一刻，我們堅持着；我彷彿看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻，我們努力着……不知不覺中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現在大家的奮戰。
面對今天。
今天，我們每時每刻都在爲明天拼搏、努力。上課時，有我們嚴肅的表情；下課時，有我們努力的身影。是啊，誰不在爲未來着想？誰不在爲明天拼搏？
展望明天，我們的未來或許是美好的。有了我們今天的拼搏，難道不會換來明天的美好嗎？每個人的明天，都是自己安排，自己導演，自己編寫的，而不是聽天由命，相信自己，纔會爲自己走出一條美麗的路。對於明天，我們應該是信心百倍的。
昨天、今天、明天，三段華麗的樂章，如涓涓細流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！
昨天、今天、明天作文 40
命運的起伏就像音樂的旋律變化莫測。 我輕輕的，輕輕的打開大腦撥動我的記憶神經，試着用心慢慢的，慢慢的抹去覆在上面的一層薄薄的灰塵，鎖住了多年的往事歷歷在目，裏面有着我的努力，奮鬥，歡笑，眼淚，也有那帶血的一幕。做錯的已經錯了，傷害的人已經傷害了，一切的一切都已經無法挽回。
也只有在那一刻我可以更清晰的看清自己。現在回憶對於我來說固然是痛苦的可也有幸福的一面，我不想因爲要回避那痛苦的一面而做一世的糊塗蟲，到老也不能更清晰透徹的瞭解自己的陰陽面。可我也不想時不時將它搬上記憶的舞臺而沉緬於過去，那樣的話一個人活的太累太深刻太孤獨寂寞了。讓覆在記憶上的灰塵搽乾淨之後，往事堆積的多一點之後，灰塵厚一點之後，再一個人有滋有味的慢慢的細細的品味，那時候就像在喝一杯摻了一丁點糖的咖啡，苦苦的，甜甜的，香香的。 如果不是昨天的那一幕，今天的我肯定還在爲堆積個人財富而勞碌奔波。而事實上今天的我由最初的怨天由命到後來的聽天由命再以後的不得不安於現狀到最後的重新來過，也就是今天的，現在的我。我渴望知識，希望多學點東西，現在的我在物質上窮的叮噹響，不能再在精神上也一貧如洗。以前窮的只知道堆積物質上的財富，現在窮的只知道堆積精神上財富，將所剩無幾的錢用來買書，在書中我找尋到了安慰，在書中我得到了快樂，在書中我學到了知識，在書中我找到了真正意義上的財富。如果說我現在學再多的知識都是多餘的，派不上用場的，我想就當是小小的自我價值的實現吧。
我不想庸庸祿祿過一生，每天能在知識的.海洋中徜徉，總比整天腦中空空如洗要豐富精彩的多。我想說的是活着就是好就是幸福，每天能有這麼多的好書可以讓我品味。 對明天我不敢抱太多美好的奢望，不測風雲的事已在我身上發生過一次，命運的起伏實在是難以預料，不過有一點我必須去做，也一定要努力做到；試着去獨立，學會承受一切。昨天的努力是爲今天，可今天，昨天的一切對於我來說是零，今天我得一切從零開始。 如果要說自己對昨天的一切一點都不留戀不懷念，對今天的一切感到非常滿足，對明天未知的一切不惶恐不害怕的話，未免顯得有點冠冕堂皇，撒謊成份多一點，可我既然還活着，要活下去，就不能太多拿昨天來折磨自己拿明天來嚇唬自己，重要的是今天，我必須看清今天，踏實走好今天每一步！
昨天、今天、明天作文 41
轉眼間夏去秋來，才發現白皙的皮膚已暗淡了好多，儘管有防曬品的保護，還是黑了好多。這是自然，每個夏天過後，都會這樣。想起初夏時的一次經歷，不禁狂笑自己變態。
剛入夏天，煙臺的天氣已經很熱了，大街上滿眼都是穿短袖的人了。和同事一起逛街，出門時，看到高照的豔陽，再看一眼自己白皙的皮膚，算了，忍忍吧，於是鬼使神差地把短袖換成了長袖T-Shirt。剛逛了一會兒，我就覺得悶熱，於是後悔自己那一刻衝動的決定，曬黑了捂一個冬天不就又白了嗎，我幹嗎非得跟自己過不去呢，鬱悶得我逛街的好心情去了一大半了。結果是在大街上溜達了一天下來，我的'胳膊是沒曬黑，卻因爲熱而中暑了。
面對如今曬得黑的發亮的胳膊，反倒覺得這是夏天的正常顏色，可初夏時的那般心情卻是不解的執拗。其實，很多時候，人總是這樣。
畢業前的論文答辯的準備過程時，距離答辯還有3個月的時候，我纔剛開始準備，而有些同學已找好了資料，我着急地不知從何找起，心裏又在生氣自己之前的時間沒有好好珍惜，到如今別人都開始大綱的時候才準備材料，於是乎鬱悶得放縱了半個月。終於恢復好心情開始認真找材料的時候，別人已經開始正式起草了。就又更加鬱悶起來，這纔想起，原來從那一刻起準備也並不晚啊，可是自己又錯過了半個月。所以明白了尊重屬於自己的現實才是最重要的。
當我們錯過太陽的時候，其實我們還有月亮和星星；當我們不幸錯過月亮的時候，我們還有星星；當我們又很不幸地錯過星星的時候，至少還有我們自己。所以，錯過太陽不是可悲的事情，若只一味緬懷太陽，又擔心未來，那麼就會很可能因爲對於目前擁有的東西珍惜不夠而失去它，這時候，要懂得珍惜自己所擁有月亮和星星。
昨天、今天、明天作文 42
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已成過去，明天還沒有到來；我們無法把昨天請將回來，明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天。我們總認爲今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部。今天把握不好，就會成爲不好的昨天。昨天好像是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就更不用說了，一首《明日歌》好像明天就似蹉跎歲月，就是惰性的藉口，就是讓我們碌碌無爲的誘因。當然，我們應該抓住今天，但我們也決不能拋棄昨天，更不能放棄明天。
昨天是我們登上今天的臺階。沒有昨天，我們就走不到今天。昨天是今天的重要組成部分。沒有美好的昨天，就不會有豐富博大的今天；沒有昨天，今天就會更加單調和瘦小。
我們擁有最多的就是昨天，昨天裏有寶貴的財富，有淵博的知識，有深刻的思想，有超人的智慧，有生活所必需的豐富的物質文明。
昨天是歷史，記錄着我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經驗和教訓，萎靡和輝煌。昨天像一個教師教育着我們，指導着我們，使我們呼吸着智慧的空氣。
昨天是一面鏡子，可以照見人間的美醜、是非、善惡。昨天像一位傳道者，告訴我們如何做人，指引我們步入高尚的道德殿堂。
昨天告訴我們如何對待死亡，告訴我們如何獲得新生。昨天讓我們學會了回憶，學會了思考，學會了珍惜，學會了奮進，學會了取捨，讓我們懂得了生死的含義。
明天是沒有盡頭的時間隧道。明天是空曠的，飄渺的。但明天裏充滿了希望、夢想和期待。
明天是神祕的。明天藏着無盡的`寶藏，需要我們去挖掘；藏着無數的機遇，需要我們去把握；藏着意想不到的奇蹟，等待我們去創造；掛着很多奇瓜異果，等待我們去採擷。所以明天是我們理想的高地，是我們幸福的樂園，是我們的極樂世界，是上帝賜予我們的天堂。明天也許纔是我們生活的全部意義。
沒有明天，昨天就會成爲廢墟，沒有明天，今天就成了盡頭。
今天是短暫的，是飄忽不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現實的，最明朗的。只有讓飄忽不定的今天變成精確具體的今天，我們纔可能造就龐大厚實的昨天，也才能擁有輝煌燦爛的明天。
昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃。沒有今天，昨日就不會進步，計劃的明天就會落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達不到明天的彼岸。
海明威說，我只有對第二天要幹什麼心中有數時，才能休息。如果是這樣，昨天裏就有了設置好的今天，今天裏就有了設置好的明天。我們的今天已經帶着昨天，也裝着明天。
昨天是永遠存在的，今天和明天終究有一天會不再和我們相遇，我們會定格在一個固定的昨天裏。我們註定要活在今天，夢在明天，死在昨天。所以昨天才是我們真正的歸宿。
我們只有知道了昨天，懂得了明天，纔可能知道今天是什麼。
貢獻出來啦，努力加油啊
昨天、今天、明天作文 43
當我坐在時間大笨鐘的時針時，我是個被時光打劫的老人；當我坐在時間大笨鐘的分鐘時，我是個把光陰掌控的少女；當我坐在時間大笨鐘的秒針時，我是個仰望歲月的少女時間不會爲誰停留。我的昨天，我的明天。
不值得回憶的昨天
昨天，我還是好好的`；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對不起，那只是昨天，沒有什麼值得回憶。它已經過去了，沒有什麼值得懷念。一次寫作文，我寫的作文實在不堪入目，老師叫我重寫。我生氣地說：“我昨天作文都得了優咧，憑什麼改？”老師語重心長的說：“那只是昨天，它已經過去了，不是你自己現在的成就，人不能停留在以前。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。
不值得想象的明天
明天，我想象我當上了設計師；明天，我想象我當上了科學家；明天，我想象我當上了宇航員。對不起，不要再想象，明天還沒到，不值得想象，要付之於行動。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地說:“練什麼，我明天可是要當畫家的。”媽媽鄭重的說：“那是明天，到都沒到，誰能斷言明天你就能當上畫家，不要再想了……”我細細品味着媽媽這句話……明天，讓我更加堅定了目標。
不值得荒度的今天
今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再彈。今天先別練吧，明天再練。對不起，沒那麼多明天再，明天就是第二個今天，不值得荒度。複習階段，作業多得不得了，深夜，我作業還沒做完，不由得心裏生出明天再做的念頭，可心裏突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時間很少，要做的事卻很多。把每個今天都當做自己生命的最後一天。這樣你就會發現，今天很寶貴。”我相信爸爸的話。今天，我做作業做到12點，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會到了成功。
我感謝時間，它讓我學會了許多。它是最優秀的老師，就在我們的身邊。它無時無刻都在上課，就看我們有沒有認真聽。它講的是：
昨天，是一幅撕碎的畫。今天，是一支畫筆和一張空白的畫紙，那麼明天嘛。
昨天、今天、明天作文 44
昨天今天明天一學期就要過去，期末大考也慢慢向我走來了。我翻翻語文，課文背的滾瓜爛熟了，我又翻翻數學，奧數我都瞭如指掌，最後，我翻翻英語，單詞，句子都不在話下。我都已將複習的這麼好了，於是，我想放鬆一下。
早晨，爸爸媽媽去上班了，在走之前不停地對我說一定要好好複習，可我把父母的話當耳邊風，從早上一直睡，睡到自然醒，這感覺真爽，我吃了早餐後，本該通向自己的房間，而我卻轉身去了電腦桌前興高采烈地玩了起來，我從中午玩直到我感到眼睛痛了，就到牀上去你睡了一覺，正當我沉睡在夢鄉時，我的牀頭傳來一陣“零零”的.聲音，我從夢中醒來，看一下鍾，已經4：52了，爸媽5：00到家，這時已經在路上了，於是我一躍而起端坐在書桌前，我演得繪聲繪色。當爸媽回來時就相信了，一天就過去了。到了第二天，我前腳一進教室就看到大家都在複習，整個教室的聲音一團亂，我心裏想着都要考試了還複習還不如準備考試用品呢。終於到了考試時間，老師一組一組發試卷，當試卷發到我桌子上時，我粗略一看，這些題都複習過了，我做着做着，忽然一道填空題擋住我的去路，這道題前天覆習過，可是無論我怎麼左思右想都是徒勞的，於是我只好先做下面的題，後面的題裏，我還是東錯一道，西錯一道。
考試結束後，大家都相互對答案，只有我一個坐在自己的位子上上自己的悶氣，雖然我今天考不好，但是我一定要爲明天做好更好的準備，於是傍晚一放學我便拉着媽媽去房間複習。時間過去就無法返回，所以昨天的時間也不回來，但我會好好把握，我明天做好準備。
