我和我的某某作文500字（精選62篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我和我的某某作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的某某作文 篇1
糧食是哺育我們身體的書籍是哺育我們的靈魂的。
在我7歲那年的冬天裏，我和我的表姐常去書店裏看書。有一次，我無意中拿起了一本《安徒生童話（注音版）》看了起來，。《皇帝的新衣》、《醜小鴨》看和我眼花瞭亂。正當我看得起勁的時候，表姐說要回去吃飯了。我只好放下書，依依不捨地離開了書店。
回到家後，我乞求着讓媽媽買一本《安徒生童話（注音版）》給我，媽媽爽快地答應了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話（注音版）》放在了我的牀頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。可能是因爲太喜歡了，一天要拿出來看十幾遍。
一轉眼，“噹噹噹……”十點鐘的鐘點敲響了，我該過去睡覺了。可是我還沒看夠呢！我心裏想着，怎麼辦呢？哎！有了！我可以在房間裏開着燈繼續看呀！我拿着書，偷偷摸摸地走到了我的房間開着燈繼續看了下去。一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，我看得幾乎望了時間。“噹噹噹……”十一點的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時間了。我趕緊關上燈，把書放在被窩裏，閉上眼裝睡覺，媽媽來看了一會，就出去了。她應該沒發現。就這樣，半個星期過去了，她還是沒發現。在下半個星期的某一天晚上，媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門，發現了我在看書，一會兒後，她輕輕地關上了門。我聽見了很輕的關門聲，心想：糟了，媽媽發現了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的牀頭燈給沒收了。唉，又不能看了。
隨着時間的流逝，那本書已經不在了。但我的“讀書熱”還在。《百科傳說》，《十萬個爲什麼》，中國的四大名著……我都看過。
書已經成爲我生命中的一部分，我愛你，我喜歡你——書。
我和我的某某作文 篇2
我們班有36個同學，我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書……課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網……甚至一起壞事、好事也一起幹。
一個週末，我寫完作業，便馬上給唐洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應了。
我們在小區廣場碰面後，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過去，她又踢了過來，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽“嘩啦”一聲，意外發生了，我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了，我頓時被嚇呆了。
呆了兩分鐘後，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走。
“快一點，不然人家就要出來了。”我催促道。
“不行，”唐洋洋說，“我們犯了錯，就要改正，怎麼能逃跑呢？”
我終於被她說服了，便和她一起主動去道歉。
我這才如釋重負地鬆了一口氣。我和唐洋洋一起學習，也一起犯錯，重要的還有一起改正錯誤。
我和我的某某作文 篇3
在我過5歲生日時，外婆把一條小狗當作禮物送給了我，那是一隻剛滿月的小狗。小狗的鼻子長長的，很可愛！全身幾乎是白白的，但上面有幾個黑點點，所以我把它取名叫做“小黑斑”。
小黑斑是一條很通人性的狗。一開始，小黑斑好像很怕我似的，總是躲開我。但過不了幾天，它對我就熟悉多了。因爲每次我放學回來，都會給它餵食、逗它玩；慢慢地它見到我就會“汪”“汪”地叫，像在說：“小主人，你可回來了。”並搖着尾巴、甜着我的褲腳，像擁戴小皇帝一樣的待我。漸漸地小狗喜歡上了我，我也對小狗產生了深厚的感情。
記得有一次，我的同學過生日，她邀請我到她家去玩，那天我們玩到很晚回來，遠處就看到了我的“小黑斑”一直在寒冷的風中等它的主人歸來，從它的眼中，我能看到它焦急的心情；頓時我的心被刺痛了，連忙衝上去把它抱在懷中，淚水在眼眶中打轉，對着它說：“小乖乖，你是不是凍壞了，我來給你保保暖吧！”這時，小狗像個聽話的孩子，安靜地躺在我懷裏。
從那以後，我們更像一對知心的朋友。
我和我的某某作文 篇4
我有一個妹妹，她的名字叫魏榕，我們都叫她榕榕。她跟我的感情可深了像親姐妹一樣，而且她很可愛。
她長着一個圓嘟嘟的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛真像她的媽媽，一個小小的鼻子，一張大大的嘴巴，身子胖胖的，走路像只鴨子。呵呵，別提多伶俐可愛了。但她的喉嚨很響，像打雷的聲音，脾氣也很壞。
有一次，我上她家去玩。榕榕對我說：“姐姐，我們來玩捉迷藏吧！比較好玩。”“好呀！你來藏我來捉！”“好一言爲定。”榕榕小心翼翼的走着，生怕我聽到她的腳步聲，我通過玻璃，看到她躲到窗簾後面，心想：嘿嘿，你“死定”了待她說好了之後，我踮手踮腳地走到窗簾旁，風馳電掣般的掀開窗簾，可她還沒反應過來。該我藏了，我迅速地躲到門背後，等待她來找我。榕榕找了很久，都沒有找到我。在這時，她的“老毛病”——哭，開始了，先“雷聲震天”，後“傾盆而下”，又發出“滴滴答答”：“姐姐不見了……”我一看不對，趕緊“救援”——哄妹妹，我抱着她，說：“姐姐不是在這嗎？”哄了好半天，纔不哭了。可妹妹卻天真地說：“姐姐，咱們再玩。”真讓人哭笑不得。
從此以後，妹妹很少發脾氣了，跟我們和諧融洽的生活在一起。
我和我的某某作文 篇5
在路上，我看見了美麗的花草樹木，芬芳迷人的花引來了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點頭笑。
我有一個漂亮又愛學習的姐姐，她13歲了，喜歡兔子，喜歡唱歌、畫畫、彈琵琶。她很愛學習有不會的地方就主動問老師，別人說出她的錯誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子，長着紅櫻桃的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，亮閃閃的大眼睛。
有一回，姐姐說：“咱們去遊樂園吧。”我一蹦三尺高地說：“好呀！”姐姐打電話給說：“媽媽，我和妹妹想去遊樂園，您和我們一起去好嗎？”姑姑說：“能行，把奶奶也帶上吧。”不一會兒姑姑就開車過來了，我們上了車，在路上，我看見了美麗的花草樹木，芬芳迷人的花引來了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點頭笑。不知不覺地我們就到了遊樂園。
哇！遊樂園的人真多呀！有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠，我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快，嚇得我們抱着頭大叫，但有很刺激。下來後，心還怦怦直跳。我對姐姐說：“我想去塗色。”姐姐帶我向塗色那兒走去，我飛快地跑着，她也不甘落後地追着，到了那兒，我挑了一個娃娃塗色，姐姐挑了一個小兔子塗色。我把那個娃娃的頭髮塗成金黃色的，嘴巴塗成紅紅的，眼睛塗成黑亮亮的，給她塗了一件淡紫的裙子，還給她帶了一個小耳環，結果下來，那個娃娃簡直太漂亮了，姐姐的那個兔子也塗得很可愛的。然後，我們帶着塗好色的東西去找奶奶她們，姑姑說：“不早了，咱們該回去了，有時間再來玩吧！”走的時候我們有些依依不捨地上路了。
真是快樂的一天呀，我喜歡和姐姐一起玩！
我和我的某某作文 篇6
人家說，友情，就像大河裏的一葉小舟，給你帶來生機；友情，就像冬天裏的一縷陽光，給你帶來溫暖；友情，就像春天的一枝小花，給你帶來希望；友情，就像夏天的一絲涼風，替你掃去炎熱；友情，就像秋天豐收的果實，給你帶來喜悅……
在暑假的一天，我和好朋友賀依依出去玩，可是，在路上，我遇到一隻很大的狗，有一米多長，因爲我天生怕狗，所以一看見這條狗，我便撒開腳丫子就跑，但兩條腿始終跑不過四條腿，眼看我就要被追到了，卻聽見了那條狗的嚎叫，我定定神，回過頭一看，原來是依依用她那細長的手臂，拼盡全力朝狗扔了一塊大石頭。
狗愣住了，轉過身，怒視着依依，朝她狂奔而去，依依呆住了，我連忙朝她大喊；"依依！快跑！”依依似乎回過神來了，連忙逃跑，到了轉角處，我看不見她了，着急萬分，直跺腳。
過了好久，依依回來了，她身上的花裙子都是污水，我十分內疚，可她卻說：“沒事的，我又沒受傷，去換件衣服就好了。”她又笑着說，“爲朋友“兩肋插刀”嘛！”
這件事後，我們的友誼更加深厚，我們已經成爲了無話不說，無事不談的最好的朋友了。
我和我的某某作文 篇7
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引着我。
五年級，老師排桌時給我安了一個女同桌，她叫楊亞楠，數學學習委員。有了新同桌，同學們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。
於是，我一直盼着她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。
那天上午第二節是數學課。做作業時，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴脣顫動了好幾下，吞吞吐吐地對她說：“喂，楊亞楠，給我指點指點吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看着我。於是，我忙笑着說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。
開始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經過她耐心講解，我終於做出了那道數學題。
說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。
我和我的某某作文 篇8
我和我的狗，我有一條狗狗叫麼西麼西，我喜歡叫它麼西麼西。
麼西麼西是一條白色的狐狸狗，還是一兩個月是我家鄰居就對它關愛之至，它用它那可愛的小臉東家串串西家瞧瞧，人家就吃香了，像當年我也是這棟樓的一枝花，呵呵。這棟樓只有我一個小孩。現在長大了沒人愛了，這個麼西麼西現在連愛我的爸爸媽媽也搶，小的時候都是我跟爸爸媽媽睡，現在，都是爸爸媽媽和它睡。真是往往事依依。
“麼西麼西，麼西麼西，你給我出來。”我對着躲在媽媽腳邊，裝着可憐兮兮的麼西麼西說“媽它把你最最可愛的女兒我最最喜愛的襪子咬破了，我的名牌襪子。”媽媽看都不看我一眼說“不就是一雙襪子，你不是有好多好多襪子嗎？呀！嚇着麼西麼西怎麼辦？”媽媽，媽媽我是你女兒呀。看看麼西麼西那搖頭擺尾的樣子。哼你別栽倒我手上我讓你好看。
我家狗最大的愛好除了咬我的襪子，就是往我的被子上噓噓，我每天都不脫衣服，因爲這樣晚上睡覺就可以不蓋被子，我媽媽給我洗一次被子我就給麼西麼西大人上貢一回，每回都把好吃好喝獻出去，求它不要在我心愛的被子上噓噓。它每回都吃得可香了，至於它有沒聽懂我說的話，我就不知道了。
和麼西麼西一起去散步，我覺得回頭率比以前高了。大家都在看我，呵呵，我這種灰姑娘偶爾也會美美。哎，我真是白日做夢，大家看的是它，麼西麼西是一隻萬人迷的美女，哎，真是紅花還要綠葉配。
我和我的某某作文 篇9
我養了一隻可愛的小狗，名叫抖抖。它是我在三歲生日哥哥送我的禮物。
它長的非常漂亮，圓圓的小腦袋，水靈靈大眼睛東張西望。靈敏的小鼻子嗅來嗅去，它渾身雪白，冬天鑽進雪堆絕對找不到。毛絨絨的尾巴，在夏天裏搖來搖去好像在驅趕蚊子。
抖抖的名字可是有來歷的，那是因爲，小時候我說話發音不準，常常把狗狗叫做抖抖，時間長了，爸爸媽媽也跟着我叫起抖抖。所以它的名字定爲抖抖。
它可帶給了我們家裏許多趣事。記得有一次冬天爸爸媽媽帶我和抖抖出去玩，我打了一個噴嚏的功夫，抖抖不見了，我着急的哭了起來，忽然我看見一個白色的東西在移動，我悄悄地走過去，一看原來是抖抖正在玩耍。我又高興地笑了起來。
還有一次，我看見抖抖在鏡子面前走來走去，好像很生氣的樣子。我悄悄地走過去，看抖抖在幹嗎。原來，它正在跟鏡子裏的自己生氣。抖抖看見自己做什麼，鏡子裏的它就做什麼，我想抖抖心裏一定在想，太過分了，跟我長的一樣不說，我做什麼，他就做什麼。我看抖抖氣壞了，一氣之下，把鏡子砰的一下把鏡子砸了一下，我走過去，抖抖看見我，一下子撲到了我的懷裏，好像在訴說着它的委屈。我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽被抖抖逗得的哈哈大笑，我也跟着笑了起來，但抖抖好像知道我們在笑它，嗯嗯委屈的叫着，好像在說：大壞蛋，不許笑我，我也是受害者。
我愛我可愛的小狗抖抖。
我和我的某某作文 篇10
我有一個同學，她的名字叫高張琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾，什麼矛盾呢？那就請你聽我一一來講吧！
早晨：我們全班正在讀書，高張琪把我擠到一邊去了，我小聲地對她說：“請你往你那邊去一點，好嗎？”“噢，好的。”說着，她就往她那邊去了一點點。我又說：“請你再往你那邊去一點，我沒有地方了！”“行了行了，再往那邊去我都沒地方了！”高張琪不耐煩地說。“求求你了，好不好？”“煩死了，煩死了！再去我都沒地方了，再說我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊，在課間時，我們倆互相道歉和好了。
中午：在集體午餐時，高張琪夾起一塊肥肉對我說：“這是我最不喜歡吃的食物了！”她趁我在看着她說話時，就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗裏，我知道之後，便生氣地說：“你幹嘛把肥肉夾到我的飯碗裏呀？”“因爲我不喜歡吃，怎麼了？”“但是老師不許把飯倒掉！”“你不說我不說，老師也不會知道的！”高張琪說。我說：“但是，老師遲早都會知道的，你還是把這塊肥肉吃掉好了，不然，老師會說你的。”高張琪說：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之後，就不理你了，哼！”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉！高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。
我和我的某某作文 篇11
一說起我的同學啊！我就會想到我的前同桌，一說他呀！唉！我只能嘆氣了！最讓我受不了的，就是他的壞習慣，“噗！”他的鼻涕像兩根麪條一樣掛了下來，他對我笑笑：“小事，小事！“說完便用手把臉上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我噁心得都快吐了。他不僅習慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了！
有一次上課時，他把我的筆袋藏了起來，我要寫字時忽然發現筆袋不見了，我的感覺告訴我，“嫌疑犯”就在身邊，我瞪了他一眼，“看什麼看！我又沒拿你笑袋！”他故作鎮定地說，我想：“我又沒提筆袋，這分明是此地無銀三百兩，看我下課怎麼收拾你，還好我有備用筆。”果然不出所料，我一轉過身去，便聽見竊笑的聲音，這小子分明是找打！可我能一拳打過去嗎？答案是否定的，因爲這是課堂！課後我狠狠地揍了他一頓，哼！老虎不發威，拿我當病貓？可他還是死皮賴臉不還，等我第二次伸拳頭，他才把筆袋還給我。可我打開一看，哪還有幾枝好筆，全是缺胳膊少腿的“殘筆”，真無奈！他這就故意惹人發火啊！不過這也給我的校園生活添加了不少樂趣。
當然他可不是一無是處的人哦，他也有他的優點，譬如：學習成績很好，尤其是數學，還是數學課代表呢！他考試也特別細心，幾乎不用檢查，除了體育差了點外，其他學習方面都挺不錯的。只是他的習慣問題該改改了，否則後果……
我和我的某某作文 篇12
天色漸漸的暗了下來，爸爸媽媽做生意也回家了，我站在小區旁聞着小區裏面的桂花香，香啊！好香啊！
晚上家人一起坐在沙發上看電視，媽媽和外婆在準備晚飯，而我和弟弟在沙發上玩耍，我用了許多方法逗弟弟開心，可是我不管怎樣逗弟弟開心，弟弟還是沒有笑。
弟弟十分的可愛，它的眼睛又大又亮，嘴巴像一個草莓，頭髮像刺一樣紮在頭上。我皺着眉做了一個怪向，弟弟以爲我在跟他玩，他就開心的笑了起來。我又試了許多逗她開心的方法，他說着外星語，我就喊火星語，他做動物的動作我也跟着她做，我就像弟弟的影子一樣，與他一點都沒有差距，畢竟他是我的弟弟，不管是打哈氣，睡覺眨眼睛都一樣的。畢竟我和弟弟是一母同胞。就這樣，我逗的弟弟開開心心的等到了吃飯的時間。
第二天一大早家裏面特別熱鬧。家裏來了客人，我非常的開心，來了兩個妹妹，我和他們一起做遊戲捉迷藏，我和一個妹妹上了二樓，上樓時我還有一個妹妹看見我們不見了就上了樓，我們三個不管三七二十一都往上爬，像一羣受了刺激，餓的發慌的狗亂竄，關上了客廳的門，我和一個妹妹商量藏再什麼地方，我一個機靈把被子披在身上，一會兒另外一個妹妹也上來啦，她在到處找我們。我們紋絲不動，生怕妹妹就找着我們了。突然妹妹不小心打了一個哈氣，我又不小心放了個屁。我們同時尷尬地大笑了起來。
我和弟弟的性格都很像，我們都特別愛笑，所以說我在家裏麪人稱我和弟弟是嘻哈二將。
我和我的某某作文 篇13
小肖是我的同班同學，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧可愛的鼻子，嘴巴總是笑呵呵的，親切而友善。她是我的好朋友，我們倆總是互幫互助。
有一次，英語課下課了，別的同學都跑出去玩了，只有小肖一個人愁眉苦臉地坐在位子上。她見我走過來，急忙問道：“可可，這道辨音題怎麼選擇呢？我實在不會做。”“是嗎？讓我看看！”仔細看過題目後，我就給她解釋起來。題目講完後，小肖向我豎了個大拇指，稱讚道：“你的英語真棒！必須向你學習！”我聽了心裏樂開了花。
各有所長，我的英語好，小肖的美術特別棒。她還曾在小學生藝術展上發表過自己的美術作品呢！
記得在一次美術課上，周老師讓我們照着鏡子畫自畫像。對於美術基礎弱的我而言，這簡直就是個“災難”！坐在旁邊的小肖見我苦思冥想半天也沒動筆，就輕聲說：“畫自畫像需要非常瞭解自己的五官，不能憑想象畫。如果你不確定自己五官的位置，就照照鏡子。”“我照了，可還是不知道應該從哪裏畫起。”她拿起筆在鉛畫紙上幫我把臉部的五官定了個位。“好，這樣畫起來就容易多啦！”我一看，馬上明白了該怎樣畫出輪廓。然後，我就照着鏡子，根據點位畫了起來。我心裏十分感謝小肖，她不僅是個小畫家，還是一位小老師呢！
我和小肖就是這樣互幫互助一起學習，一起成長的。每當想起她，我眼前就會浮現出小肖那洋溢着溫暖笑容的臉龐。
我和我的某某作文 篇14
大概是在我五歲的時候，家裏做了一次大掃除，爸爸不知從那裏找到了一盒玩具，打開一看，原來是一個圓形的帶環盤子和幾個帶着針的東西，爸爸說那個像圓環的叫靶，帶着針的叫飛鏢，靶上面由外到內有九個圓環，上面分別標着一至九的數字，而正中心是一塊紅色的圓形木頭，表示十環。
爸爸將靶子掛了起來，並開始往靶上投飛鏢。我非常好奇，也想投幾鏢，可爸爸擔心我一不小心扎到自己，便不讓我玩。於是，我趁爸爸媽媽都不在家的時候，偷偷地拿出靶和飛鏢練習起來。漸漸地，我對飛鏢沒有了興趣，便不再去玩它，將它遺忘了。
七年過去了，我從沒想過飛鏢，但有一天，我再找東西時又發現了它。我又來勁兒了，拿起靶掛在陽臺上，又拿出飛鏢，重新玩起來。因長時間沒有練習，我的水平下降了許多，總是脫靶，飛鏢打在牆的瓷磚上經常是火花四射，我越來越急，真想把靶和飛鏢全部砸爛，來消消氣。
我舉起靶，打算把它摔倒地上，可在這時，我又突然看見靶上的小洞，這都是我練習時留下的痕跡，我又看看飛鏢，因我總是將它們射到牆上，原本尖銳的飛鏢頭，都被磨鈍了，牆上的瓷磚也被磕得坑坑窪窪，我不禁對它們感到同情，心裏暗暗地說道：對不起。
我又將靶重新掛回到牆上，心平氣和地練習，我的水平好像提高了許多。從此，飛鏢不僅是我的玩具，也成爲了我的好夥伴。
我和我的某某作文 篇15
我和妹妹雖然是親姐妹，但是在家是爭鋒相對，經常發生奇葩的事。
記得有一次，我想捉弄一下妹妹。晚上，我拿着寬膠帶躡手躡腳地來到房門前，用膠帶在門上貼了幾條，心想：妹妹肯定會上當，那場景肯定非常壯觀。我臉上漾出了得意的笑容。
我粘好後假裝無事，回到房間準備躺在牀上，看一出好戲。可一向料事如神的我，千算萬算沒想到到妹妹會出如此陰險的招數。我一躺下，大半張牀都溼了。原來是妹妹在我的牀上放了兩個水袋。此時身旁傳來了妹妹的聲音：“哈哈，哈哈哈……姐姐笨死了。”妹妹捂着肚子，又接着說：“我要告訴媽媽，姐姐尿牀。”
我立馬從牀上爬起，攔着妹妹，裝出一副乞求的樣子說：“別告訴媽媽。”我雙手合十，眼睛不停地眨。其實我明白，越不讓妹妹做什麼，她就偏要做什麼。“想得美。”妹妹很乾脆地回答我。她推開我，一路狂奔，用力地打開了房門。可就在這時，“咣”地一聲，妹妹被膠帶絆倒了，“哇，哇……”大哭起來。我心想，這下好了，叫你陷害我，可媽媽……
此時媽媽趕過來，我立馬躲進房間一旁，只聽“媽媽，姐姐絆我。”“你活該，肯定是你先惹姐姐的。”我聽到這，放下心來，捂着嘴笑個不停。
妹妹回到房間，向我白了兩眼，就氣鼓鼓上牀了。
可是轉眼妹妹就用陰險的笑臉看向了我，我知道，新一輪的戰鬥又要打響了。
我和我的某某作文 篇16
在我們的家裏，有三條可愛的小金魚。
它們五彩斑斕的，有半紅半白的，有一身金黃的，還有白底加黑色斑點的。 小金魚們非常的淘氣。
有一次，我給它們餵食時，我把手和食物一起放在了水裏，它們看見食物後，直接撲過來還咬住我的手，像是在跟我開玩笑。當我看着它們朝我撲過來的時候，還真得把我嚇得要命。幸好它們沒有牙，咬完我的手後，我沒有受到一點傷害。 小金魚有時還很貪玩。
有一次，它們在玩肚皮浮在水面上，看誰堅持的時間長，誰就獲勝。當我看到它們個個都肚皮朝上時，嚇了一跳，大喊媽媽快過來。媽媽以爲它們死了，但不知道是什麼原因，媽媽正要把三條可愛的小金魚撈上來時，它們突然把身翻過來，游到了魚缸的下面。我和媽媽這時才知道，它們剛纔是在做遊戲，而不是真得死掉了。我看着這三個小傢伙，不禁哈哈大笑了起來，媽媽卻在一旁說：“什麼金魚呀！裝死來嚇我，我還在爲它們惋惜呢？ 小金魚的魚缸就放在我的牀頭。有一次在週五的時候我睡得正香，突然，感覺臉上有一絲絲的涼意，就像是有人在我臉上滴水一樣。我睜開眼後才發現是小金魚們搞得鬼，它們在水裏跳上跳下，跳前跳後，像是在說：“主人，起牀了。”就這樣小金魚們又天天充當我的鬧錶。
我爲我有了這三隻優秀的小金魚而高興。
我和我的某某作文 篇17
我有一個同學，當然，也是我非常好的朋友，每次我想起她，我總是在我面前呈現一張笑臉，眼睛眯着笑，但我也能清晰地看到她的眼睛閃着明亮的光，嘴角勾勒出，帶着一些調皮，這是她在我心目中的印象。
她的臉總是蒼白的，即使是在劇烈運動之後，這使得人們懷疑她患有嚴重的疾病，並且會在颳風的時候倒下。但這只是表面現象。事實上，她精力充沛，充滿活力。最吸引人的是她的眼睛，它像黑鑽石一樣耀眼，像白雲一樣純淨。她總是毫無保留地表達自己的想法。也許你只需要看着她，你就會知道她此時在想什麼。每次你見到她，她都會毫不猶豫地給你一個大大的微笑。好像見到她，你不會有任何麻煩。
她總是喜歡幫我。有一次，我和她手拉手去購物，然後衝到商店。那天剛剛下雨。我前面有一個小水坑。我正要跨過它，但她尖叫一聲，把我拉到一邊。太好了。我的重心不穩定。我們倆一下子摔倒在地上，啃着泥。因此，那天我們什麼也沒買。多好的行爲啊！但是不要否認她確實是一個樂於助人的人。
這是一個純潔的人，總不能把事情藏在心裏，她曾經說過，哭是她發泄的最好方式，所以她也是一個脆弱的人，是一個脆弱的瓷娃娃，要小心對待她，因爲她的心也有自尊，她的心很容易破碎。她是我的同學蘇比努爾。
我和我的某某作文 篇18
今天傍晚吃過晚飯後，我拿出一些玩具：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，因爲他們很小，所以我給貝貝起的名字叫小貝、給晶晶起的名字叫小晶、給歡歡起的名字叫小歡、給迎迎起的名字叫小迎、給妮妮起的名字叫小妮。
我對他們說：“我們今天又來一個好朋友，叫小豬。”小貝們就一起對小豬說：“我們很願意和你做好朋友！”我對小豬說：“小豬，請進！”我又對大歡說：“你以後要管好這些小孩子哦，我可以給你買個帽子、鉛筆和pa pa圈。”我還讓大豬把小孩子們乘在他的身上。
半路上碰到了一隻小白兔，小白兔問：“可不可以和你們交朋友？”我說：“當然可以囉！”因爲小白兔是一隻氣球，所以我拿一個東西把小白兔壓住了。乘在大豬身上的那些小孩子們也都說：“太好了，太好了，我們也願意和你交朋友，因爲你長得又可愛又漂亮，看上去又很聰明！”
大家走了一段路，小白兔問：“咦！我們爲什麼不到大豬和大歡的家裏去呢？那裏比較安全。”大家說：“我們想到公園裏去玩呀！”小白兔想想說：“我最喜歡到公園裏去玩啦！”
來到公園裏，大豬說：“我們快進去玩玩吧，那裏多美呀！有綠綠的小草，有五彩繽紛的花兒，有五光十色的風車，還有很多好玩的東西……”我就對他們說：“你們玩了一會兒，自己就回來哦。”
他們玩了一會兒就都回來了，我稱讚他們說：“你們真乖！”
我和我的玩具們玩得真高興！
我和我的某某作文 篇19
在我的家裏，有好多小娃娃和小動物，它們都是我的好朋友和好夥伴，更是我最喜歡的玩具。在暑假的時間裏，每天寫完作業我都會和它們在一起玩上一會兒。
我有一隻可愛又漂亮的小熊，我給它起了一個很好聽的名字叫“美美’，因爲它身上的毛是卷卷的，像燙過了一樣，而且和我一樣是個小女生，它的身上穿着一條粉紅色的小裙子，頭上帶着一隻美麗的蝴蝶結，一雙黑呼呼的，圓溜溜的大眼睛加上那翹翹的小鼻子，還有那嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。忍不住每天都要抱它好久。
我還有一個會說話的洋娃娃，當她開心的時候會咯咯地笑，聲音好美。如果你用力的打她，她還會傷心的哭呢；還會大聲地叫媽媽爸爸；所以我可不敢去打她，每天都會哄她哈哈的笑。最愛乾淨的就屬我那隻調皮的小狗了。你別看它最小，最調皮，但是它有一身白的像雪一樣的絨毛，如果你把它的絨毛弄髒了一點點，看上去它的樣子就會很難看，所以他最乾淨。而且它高興的時候總是調皮的汪汪叫；還會不停的翻跟斗，真是個小調皮蛋。我還有好多夥伴呢，有又高又大的笨笨熊，可愛又貪吃的小豬，美麗的芭比公主……在我的世界裏，它們是我最好的夥伴。
它們帶給我無盡的快樂。它們也是我最知心的朋友，我可以和他們說最開心的事、講最好聽的故事。它們會伴着我在快樂中成長。
我和我的某某作文 篇20
昨天上午，我和我的同學們約定：明天早晨6：30到四中籃球場集中打籃球。當天晚上十點半了，我還無法入睡，甚至沒有一點睡意，因爲我一直在期盼明早的到來。
第二天終於到了，我從牀上興奮地爬起來，以從未有過的最快的速度穿好衣服，抱起籃球，飛快地衝出家門，一口氣飛奔到四中的操場上。
人都到齊了，經過了我們集體的討論後，決定先練習，再打一次籃球比賽。過了一會兒，熱身完畢，然後就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊，然後決定出哪隊先發球，分別把四個籃筐當成記分點。接下來一場激烈的比賽開始了。
首先是對方隊員楊嘉偉先發球，因爲他離籃筐很遠，所以他把球傳給了他就近的隊友董博元，而我並沒有讓他們的計劃得逞，我來了一個“半路截殺”，把籃球攔了下來，還沒等他們反應過來，我已經把籃球投進了籃筐。到了後來我連續中斷了他們的投球計劃，心想：小樣，和我打籃球，你們還嫩了那麼一點點。接下來我們隊在傳球、接球、進球中可真算是得心應手呀！經過幾個回合下來，我們隊最終以12：4大勝對方。
比賽結束了，大家可是累壞了，可是我覺得他們的心裏肯定和我一樣，都心潮澎湃呢，這次打籃球不僅鍛鍊了身體，還增加了同學們之間的友誼，真是一舉兩得呀，我期待下一次的比賽！
我和我的某某作文 篇21
我的同班同學朱紹燁是個高個子男同學，一頭黑亮黑亮的短髮，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻樑上架着一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學問的小博士。他不僅長得帥氣，還非常樂於助人。有一天，同學們吃完午飯在教室裏做作業。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來，有的同學捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了。”有的同學連忙離開自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。
朱老師匆匆來到教室，問道：“誰願意去拿些沙子？”，朱老師的話音剛落，朱紹燁拿起簸箕就衝下了樓，一下子就沒了身影。不一會兒他上氣不接下氣地上樓來了，手裏端着裝滿沙子的簸箕，他走到嚴家歡跟前，小聲說：“讓一讓。”然後，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時，已經滿臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。
隨後，朱紹燁又拿來一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕裏。然而，地面還殘留着一些粘物，他又找來溼拖把，一前一後用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無影無蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開來，長長地吁了口氣，然後一聲不吭的回到座位上，好像什麼事情也沒有發生過。我向朱紹燁投去讚許的目光，心裏默默地想：“假設每個人都像朱紹燁南陽，我們的班級該是多麼溫馨啊！”
我和我的某某作文 篇22
有一次我在表妹家玩，玩了一會爸爸就趕過來接我回家，於是我和表妹偷偷商量了兩個辦法來整我爸。
我們先採取方法A，因爲表妹的奶奶都有要給客人泡茶的習慣，所以表妹對她奶奶說：“我來給客人倒茶。”趁她奶奶不注意的時候，我們就在茶裏放鹽，用筷子快速的攪拌。弄好了之後表妹說：“燙。”叫她奶奶把茶端過去。我爸剛和一口就把茶全都吐出來了，大叫鹹死我了，還把舌頭伸出來了。隨後直奔廚房找水漱口。表妹的奶奶瞪大了眼睛：“到底是誰放的鹽，笑笑是你嗎？”於是我和表妹快速跑上樓，捧腹大笑地說：A方法，成功！”
接下來我們採取B方法，我們跑上樓後，去洗手間拿一個臉盆，在臉盆裏加一點水，在拿一條小板凳放在門口，然後我站在板凳上面，把門打開一點點叫表妹拿臉盆給我。放好之後我說：“完美。”我在拿一條用水打溼過的白毛巾放在地上。爸爸發現毛巾後說：“叫你們玩水，叫你們玩水。我非打斷你的手不可！！！”我心想：“切！有什麼了不起的，待會你就該到大黴了！你攤上事了！你攤上大事了！” 老爸果然上當了，一推門，水從天而降；都撒在爸爸的身上了，爸爸成了名副其實的“落湯雞”了。 於是我哈哈大笑起來：“這都是報應啊！”
誰讓你不讓我在這裏多玩一會呢？
你看，我和我的表妹淘氣吧！
我和我的某某作文 篇23
那段時間，特別喜歡看三毛的文字，一盞青燈，一段美妙的文字，一段傻傻的等候，竟成了那個時期的真實生活。告訴朋友，我在讀三毛。她們都笑說，三毛是一個傳奇，不能多看，甚至不能走進。而我卻傻傻的投入。
讀三毛，有一種近乎飄渺的感覺，很真實，卻不現實。那是那個世代的真實故事，走進這個社會，便成了一種嚮往。
在現實中行走，在角色間轉換，從三毛到後來的張愛玲，只感覺自己的生活在變動，所喜喜歡的文字，是在書籍中，尋找着來讀的。想從中得知些相同的經歷；想從中得到些啓示；想從中尋求些安慰。然後，告訴自己，經歷過的人都是這樣走過來。我們是凡人，我們都經歷過苦難，我們都在困難中成長。至今，我們的容顏依然姣好、清晰、明媚。是她人無法法比擬的，是沉澱後綻放出來的美麗。尋求出這樣的答案，我便很興奮。因爲，那是塵埃中開放出來的花朵，沐浴着陽光，身影矯健，沒馬蹄起的塵埃，依然清晰，但，那是世俗的風在刮。
在抒寫中成長，讓我學會，如何感恩，如何珍惜，如何用愛回報愛。
在文字中前行，讓我懂得，那個時候的你，便是今日的我，明日的她，經歷着同樣事情，體會着同樣的體會，感受着同樣的感受，只是，我們在不同的時間裏做着相同的事情。
我和我的某某作文 篇24
我的玩伴不是我的妹妹，哥哥，弟弟，姐姐……統統不是，我的玩伴是我的叔叔，他今年已經37歲了，但是他童心未眠，每天像孩子一樣纏着我玩，甚至比孩子還有玩性。
那天，叔叔還有我的家屬都來到姨媽家過年，吃完飯後，有人睡覺，有人打麻將，沒人陪我玩了。這時，叔叔向我走來，對我擠了擠眼睛，風趣地說道：“小熊，走啊，我們去闖蕩闖蕩啊。”“闖蕩什麼？這可是農村，迷路了怎麼辦？“沒事的，順着這條路一直走，到時候再返回來不就行了嘛？”叔叔說。“那……那好吧。
於是，我騎着我的小自行車，叔叔騎着賽車。出發了。因爲是農村，那一條條路坑坑窪窪的，還有隨地都是的泥漿。
在路上，聽着耳邊的風呼呼的響。看着廣闊的麥田，望着人跡罕至的小路，我把車騎得飛快，心情卻格外舒暢，絲毫沒有出門時的慌張和擔憂，那時，我感覺自己很自由。又走了兩三公里後有一個路口，叔叔又建議左轉，可是這時，我有些害怕了：“叔叔，我們這是要去哪裏呀？不會真的迷路了吧？”“我要把你拉去買了！”叔叔開玩笑說。“叔叔，我認真的。”“哎呀，好了，別問了，到時候你就知道了。”既然話說在這，那我就不問了，乖乖的跟着叔叔走。又走了一段路後，竟然繞回了姨媽的住處。
我的玩伴叔叔，他的年齡會越來越大，頭髮會越來越白。可是，叔叔身上有個永遠不會變老的東西，那就是——他的童心！
我和我的某某作文 篇25
老師，一個看似很普通的職業，背後卻隱藏着許許多多的故事。這一個個故事，有的令人感動，有的令人傷心，有的令人回味無窮在我的學習生涯中，也有一段令我印象深刻的故事，至今我還難以忘懷。
記得那是一年冬天的傍晚，我因爲忘記拿作業本又跑回學校去取。衆所周知北京的冬天是非常冷的，即便我將自己裹得嚴嚴實實，卻依然有一絲涼意。而當我走過教室辦公室的時候，卻從門窗看見班主任仍在批改作業。我湊近一看，老師那粗糙的手微微顫抖着，一張張卷子堆在桌上，老師的眼睛也有些疲倦，但依然在批改作業。快到八點了，老師還沒有回家。想到課上老師嚴厲的樣子和課下老師對我們的關懷不知怎的，我的鼻頭一酸，淚珠在眼眶裏打轉。最後，那淚水還是不爭氣地流了下來。我趕忙跑回家，翻箱倒櫃尋找我珍藏很久的護手霜。第二天一早，我來到學校，第一件事就是將護手霜送到老師辦公室。我悄悄地走進老師辦公室，踮着腳尖走到老師書桌前，將護手霜放在桌子上，並壓了一張紙條，上面寫着：老師，您辛苦了！我沒有署名。從那以後，老師的手不再粗糙了，上課時變得更溫柔，我的校園生活也隨之更加美好。
老師有時比母親還要偉大，她們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的準則與爲人處世的方法。在我們漫漫人生路上，老師更像是一座燈塔，指引我們在茫茫大海中朝着既定的方向堅定前進！她們爲此付出的辛勞很難用語言概括，那麼從現在開始，尊敬老師，努力學習，就是對老師最好的回報。
我和我的某某作文 篇26
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育着我們。從我懂事起，我遇到過許許多多的老師，但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。
剛上二年級時，我家正好在裝修房子，爸爸在外地工作，媽媽又要上班還要忙着裝修，沒時間管我，我經常在外面玩得很晚纔回家，作業寫得馬馬虎虎，成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽，叫我媽媽多花點時間管我的學習。她還叫去她辦公室，叫我認真學習，不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下，我的成績上升的很快，期中考試語文98分，數學得了100分。
還有一次，天下起了大雨。放學後，同學們都被家長一個一個的接回去了。只有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我，這時楊老師從辦公室下來了，她拿着一把傘，說：“周嘉偉，我帶你回家吧！”路上，楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外面，我就說：“楊老師，您這樣會生病的。”“沒關係。”老師說道。後來，楊老師又問我：“最近的課文你聽懂了嗎？如果有不理解的地方，隨時可以來問我。”我說：“聽懂了。”半路上，媽媽來了，媽媽給我了一把傘，對老師說：“楊老師，到我家坐一會吧！”“不了，我還有很多事。”說完，她就消失在雨簾中。
現在，每當提起我的老師的時候，我總會記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。
我和我的某某作文 篇27
連老師是我們班的語文老師，雖然許多同學不是很喜歡他，但是我卻非常的喜歡。連老師的課有時會因爲一些同學的干擾，而變得枯燥無味，有時候卻有聲有色，充滿了歡悅。
我和連老師就像父親和女兒一樣。我覺得連老師時時刻刻都在關注着我。就說在創網上吧，連老師肯定很關注我又寫了什麼文章，有沒有得精華，連老師都瞭解的一清二楚，好像神仙似的，要是連老師真是神仙，最好把我弟弟也變回來就好了~還有一次連老師叫我們寫那個七色花的夢想，我寫的內容就是說，很少出去玩。那一次，連老師就打電話約我和師傅一起去玩，我的心裏真得很感動，就算在作文中寫得那麼小的事情，老師也記在心中，這能說不是對我的厚愛？那天我們玩得很高興，這還得感謝連老師。那天，舅媽來還說我去哪兒玩了？我媽媽就說我和老師去玩了，舅媽就說：“你老師很疼你喲！”這說得真是太對了！
有時候，連老師叫我過去，跟我聊聊天，雖然我是個比較文靜的女孩，跟連老師聊得比較不多，但是我們聊得卻很開心，總是面帶笑容，彼此是那麼得親切。而且連老師也在班上經常表揚我，我真得很感謝連老師！
總之，我和連老師就像父女一樣。連老師！謝謝你辛苦地教導我！謝謝你對我的厚愛，以及關注！就在不久的將來，我們將會分別，但我永遠不會忘記您對我的恩情，永遠不會忘了您！謝謝您！祝您永遠幸福！身體健康，萬事如意！
我和我的某某作文 篇28
我從三年級開始，就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣，但他總能給我帶來不同的樂趣。
三年級的一天，我並沒有像往常一樣，出去跟我的夥伴瘋，而是和朋友們在教室裏討論問題。突然，我的同桌湊了進來問：“呦！幾個小姐在談什麼呀？”我看了他一樣，說：“難道你不怕自己考不好嗎？今天就要髮捲了。”
“啊！我好怕怕呀！”同桌一邊做着害怕的動作，還一邊笑着說：“你還怕你考不好？你不要總擔心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說：“你是你，我是我，我就像考高分怎麼了？”看着惱羞成怒的我，同桌神祕地說：“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的。”我一聽，緊張極了，心想：只有兩個一百，我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情，便說：“我敢肯定你能考一百。”我聽了，有些疑惑地問：“你看過？”“沒看過，”他說，“但我肯定你是一百。”
發試卷了，我仔細地聽着每一個名字。終於報到我了，老師用慈祥的聲音喊道：“王夢玉，一百。”場下立刻傳來一陣掌聲，我害羞地走了上去，在我領試卷的時候，我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上，同桌向我祝賀道：“恭喜你啊！又是一百。”這時老師叫到了他的名字：“鑫，不及格。”同桌慢慢地走向了講臺，領了試卷。他並沒有傷心，而是樂觀地說：“嘿，我的烏鴉嘴怎麼這麼靈？下次我也說自己考一百，說不定真的一百了呢！”
這就是我樂觀的同桌，因爲有了他，才讓我的生活更精彩。
我和我的某某作文 篇29
初一上學期的最後一篇隨筆了，我很想大展文筆，可老師竟命好了名，這可從何下手呢？
我和我的語文能有什麼關係可以談？不就是普通的不能再普通的學與被學嗎？
想起來，和語文相識也有將近7年了吧！對她的感情可一直是隻增不減，但總有一種“恐懼感”，就因爲小學幾次考試的失敗和老師的批評。
畢竟時間不能靜止，也不能倒流，我已成爲一名初中生，對於初中的語文學習我充滿了好奇。
在初中的學習生活中，我的語文能學好嗎？能像小學一樣成爲一名佼佼者嗎？
一連串的問號讓我有了前進的動力，找到了前進的方向——在初中的第一次期中考試中取得了連自己都難以想象的優異成績，博得了大家讚許的目光，消除了心中久存的“恐懼感”。
我，一個在知識的海洋裏剛剛起航的探路者，對前途充滿了期待和不安，因爲語文，讓我找到了自信，就像夜行者在黑暗中看到了一縷亮光，迷航者看到了遠方的燈塔，找到了前進的方向。
語文，就好似一位美人，她的閉月羞花令人陶醉；她的舉手投足令人崇敬；她的豐厚底蘊令人歎服。她涵蓋了人類社會的一切輝煌，記錄了人世間的悲歡離合，更涵蓋了我的切身感受與體會。
我終於明白了，我和語文不再是那種普通的關係了，而是一種緊密相依的不可分割的關係，她已成爲我生命中的不可缺少的一部分！
我堅信，只有語文才能給予我想追求的快樂。
我和我的某某作文 篇30
我有三個鐵哥們：嚴翊銘、張譽、何思遠。我們的感情好得不能再好，簡直是“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”。
中午，嚴翊銘和張譽要去參加古詩詞大賽。我們瘋玩了很久，他們已經大汗淋漓，衣服、頭髮和臉頰全溼了，像洗了個熱水澡似的。我用扇子幫他們解熱，何思遠則用自己的飲料幫他們解渴，嘴裏還使勁喊着：“加油！”嚴翊銘和戰友練習幾遍就去參加比賽了。我和何思遠送他們到參賽地點。瞧，這就是咱們的友情。
平常一到下課，我們就玩遊戲。鬥雞、踩腳還有鬼影迷蹤什麼的。中午我要送餐，耽誤了跟兄弟們玩耍的美好時光。他們既沒有生氣，也沒有丟下我不管，而是幫我搬送。我們分工合作：我和嚴翊銘擡一段距離，何思遠和張譽接力。誰也沒有多做，誰也沒有少做。瞧，這就叫有難同當。
關於我們，還有幾個故事，不妨耐下性子好好讀讀。
那天，我帶了四本書到校，全部是《裝在口袋裏的爸爸》。早上，我一拿出來，張譽就吵着叫我給他一本。我拿出來，讓他選，他邊選邊誇我：“哇！楊哥就是楊哥，有這麼多，不愧是楊家人。”我大笑：“你說的是書裏的楊哥（歌）還是我呀？記得拿一本給嚴翊銘，一本給何思遠。”我嘰裏呱啦說了一大堆關於我們的話，又準備轉移話題。張譽早選了一本《我是飛毛腿》，津津有味地看起來。
還有，我們四個人結了盟。我們把自己的祕密分享給大家，併發誓不漏出一個字。
還有……哎呀，不好！我又得去和他們玩了。
我和我的某某作文 篇31
我們203班的班主任王老師是一位樂於幫助學生、善解人意的好老師。她批改作業的時候十分認真，如果同學作業有錯誤，她會仔細地向同學講解。
二年級上學期的時候，有一件事情讓我非常印象深刻。有一天，我和爸爸媽媽意外地收到了一個通知，我們班的年級元旦晚會的親子節目由我們三個來表演。因爲我和爸爸媽媽從來沒有排練過這樣的節目，所以這對我們來說，是一個非常難的任務。我們在家排練的時候，王老師發來了很多鼓勵我們的消息，她還花了很多的時間和我媽媽一起討論表演的內容和形式。王老師給我們推薦了一首非常好聽的歌曲《感知成長的神奇》，我和爸爸媽媽一聽就喜歡上了它，把它排爲開場曲目。我和爸爸媽媽去風雨操場排練節目的時候，王老師特意安排了我們優先進行排練，還給我們拍了一些小視頻。我們在家排練了好多天，終於等到了元旦晚會的這一天，王老師提前一天請了幾位家長幫我們搬道具。上臺前，她一直鼓勵我放心大膽地表演。開始表演了，我放鬆自信地演唱了所有的歌曲，最後我們竟然得到了最佳組織獎。我和王老師高高興興地上臺領獎。
這時候，我不僅明白了一份耕耘、一份收穫，我還知道了王老師這樣的辛苦非常不容易，在她的鼓勵和幫助下，我們成功地完成了節目的表演，我覺得非常開心！
我和我的某某作文 篇32
在我的校園生活中有兩個開心果，一直陪着我，給我快樂與溫暖。同我嚐遍酸甜苦辣，他倆便是我要好的閨蜜，張梓涵和陳心怡。
當然，我能告訴你，她倆的性格完全不同………
我先說張梓涵吧，她是一個文靜的女孩。他十分沉穩，有時他像一個領隊似的，當我們班的女生傷心時。他會用溫柔的口氣輕輕說，好了，沒事了，不哭。彷彿像一個知心姐姐一樣，可當有男生來騷擾時，會憤怒的吼道：“夠了。回自己位置上去！煩死了！對了，張梓涵可是一隻“小書蟲”呢！讀書登記表上，他讀了十幾本呢！
接下來，我來說一說陳心怡，她和我一樣，時常瘋瘋癲癲，總能，在陽光下看見他的小酒窩，和洋溢的笑臉，他跑步的速度可快，他在上次運動會，女子800米可是亞軍，厲害吧？陳心怡，有時開玩笑，常會讓人哭笑不得，可怎麼說我們也是四年的好閨蜜了，她常常和我說一些“祕密”。比如在班裏，討厭誰呀……
記得，上次出去玩，張子涵十分大方的請我和陳欣怡，一路上還有陳心怡開心。有他們這兩個朋友可真好！
還有，有一次我，有一道題不會，沉思了許久，他們來了，坐下，細心的教我，到我明白這道題的意思。
這就是陪了我四年，打不散，罵不走的，“骨灰級”閨蜜，張子涵和陳心怡。
我真希望我們初中高中，我們都可以上一所學校，一起做一輩子的好閨蜜。
我和我的某某作文 篇33
我的名字叫唐蕊喬，同學們都叫我“唐老鴨“，這個叫法令我很不滿意，因爲我既長的不像，又名子不同，憑什麼叫我“唐老鴨“？
我今年9歲了，在安康市第一小學四年級上學。我們的老師對我們可好啦，同學們特別友好，所以我很喜歡上學。
我的愛好有很多，比如打羽毛球，跑步，跳舞等各種各樣五花八門的。就因爲這些愛好我有時間很忙很累，真是叫人吃不消，我在我們班是文藝委員，天天上課都帶領大家一起唱歌，背詩漸漸地我喜歡上了這個職位，每天上課了就算沒有聽到鈴聲，也會不由自主唱起來，所以同學們完全認可我這個文藝委員。
我在學校裏，也算是一個好學生。雖然考試成績不是數一數二，但是每天的作業我都會一心一意認認真真地寫完，寫好。也就因爲這一特點，漸漸地我在老師和同學們的眼裏成了一個好學生。
我們的學校，一年四季都很美。春天陽光照在操場上，許多老師都可以邊曬太陽邊改作業，夏天校園的樹木長的非常茂盛，樹下花壇的花兒也開了，一叢叢一簇簇，簇擁着大樹，走在路上都可以聞到甜甜的花香，使人心曠神怡，秋天，校園裏到處都是落葉，但是樹上的顏色就更美了，有黃的，有紅的，有綠的，五顏六色，色彩斑斕。冬天的校園更加美好，尤其是下雪的時候，我們還可以去打雪仗。
我很喜歡自己，因爲我踏實認真，樂觀向上，我也很喜歡現在的學校，因爲學校很美，我們在學校感到很幸福。
我和我的某某作文 篇34
我和老師之間發生過許多事情，像天上的繁星一樣，其中有一顆星星最閃亮。
那是發生在三年級的時候，有一次上美術課，老師教我們大家畫藏書票。她先在黑板上大致畫了個樣子，講了一下步驟和注意事項，然後讓我們自己開動腦筋。我左思右想，抓耳撓腮，終於想到要畫什麼了。我先畫了一個小小的頭，長長的脖子，圓鼓鼓的身體和細長的腿，大家知道我要畫什麼了嗎？那就是長頸鹿！畫完長頸鹿，我在它的腳旁邊畫上了綠茵茵的草地和一棵鬱鬱蔥蔥的大樹；畫上了幾朵盛開的小花，花的周圍飛着兩隻五彩斑斕的蝴蝶；在長頸鹿的頭頂畫上幾朵潔白無瑕的雲朵，畫了一個紅彤彤的太陽。我跑到老師身邊，向她要了綠、藍、紅、黃這四種顏色，我在長頸鹿的身上畫了黃色，在草坪上畫了綠色，在太陽上畫了紅色……着好色後，我準備按壓時，突然之間想到了老師說過的話，按壓時要用書本，這樣顏料就不會溢出來了。我拿出了書本，緊緊一壓，壓緊片刻後，再小心翼翼地拿起書本。哇！一個精美的作品就展現在我的眼前。我心中十分激動，歡快地奔到老師身邊，將作品交給了老師，老師眼前一亮，高興地對我說：“你畫得非常好，真棒！”還高高舉起了我的作品給全班看了一眼，我心裏比吃了蜜還甜。
這雖然是件小事，但在我的心裏留下了深刻的印象。
我和我的某某作文 篇35
學校是培養人才的搖籃，是培育棟樑的基地。而在學校裏最可親、最可敬的是老師。人們都說老師是園丁，栽培養護我們而又勤勤懇懇。而我覺得老師像深夜的春雨，培育我們而不求半點彙報，滋潤我們而默默無聞。
在我印象中最深刻的是我們四年級的班主任張健老師，我們共處的一年光陰裏，她不斷地鞭策我，鼓勵我，讓我從失敗中吸取教訓，從教訓中學到道理，從道理中汲取更多的知識。使成績平平的我成爲了班上的尖子生。
在那次試卷發下來時。我內心崩潰了。醒目的“75”分迴盪在我腦海鎮南關，它們好像昂頭在嘲笑我：“哈哈哈，平時學習不是挺好嗎，怎麼到關鍵時刻就不行了？”我暗自唉聲嘆氣，原來晴朗的天空在我眼中也變得烏雲密佈。突然老師叫我過來，我心裏閃過一絲危險的信號：完了，不是要批評我哦把！我低着頭，緩緩地向老師走去，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我走到老師面前，像一隻泄了氣的皮球，沒想到老師不僅沒有批評我，還親切地撫摸着我的頭說：“這次沒有考好，自己要想想問題出在哪裏，要努力地老老實實地改正，做一名成績優秀的好學生，我相信下次你一定能考出優異的成績，加油！”老師的話語又重新燃起我的信心之火，鼓勵我在風雨中前進。在困難前勇敢，在失敗中堅強。
四年級歡樂的時光已經過去，此時我已五年級了，但是老師對我的關愛與呵護，我將永遠銘記。我們雖不是親人，卻勝似親人。
我和我的某某作文 篇36
我和邱沛錦是很好的朋友，我們經常在一起談心，聊天。他很聰明，經常給我無法解決的問題出金點子。我放假的時候也經常收到邱沛錦約我出去玩的邀請。
臘月二十八那天，邱沛錦又約我一起去豫園玩。我當然應允，於是便開開心心地與邱沛錦一起去了豫園。
一到豫園，我們就按照邱沛錦的安排，找起了九曲橋。很長時間以後，終於找到了燈光閃爍的九曲橋。我連想都沒想，就拉着邱沛錦衝進了九曲橋上人頭攢動的人潮。
賞完了燈，我們纔在熙熙攘攘的人羣中發現自己居然走丟了！我們的心一下子懸到了嗓子眼。我問邱沛錦：“邱沛錦，我們怎麼辦？我帶了手機，要不給她們打個電話吧？”邱沛錦思索片刻，說：“這裏太吵了，打電話過去我估摸着也聽不到的。孫沂哲，你的手機上有沒有手電筒啊？”“當然有！”“這樣，你把手電筒打開，往人羣裏照。這麼亮的光，你不可能視而不見吧！”“好主意！”我一邊打開手機上的手電筒邊說。一分鐘以後，我們倆一個揮舞着手機，一個大叫：“嘿！我們在這兒！”看來這辦法很有用，因爲沒過一會兒，邱沛錦媽媽就找到了我們，讓我們懸着老半天的心終於放下了。
回家的路上，兩個媽媽問我那個方法是誰想出來的。當我告訴她們是邱沛錦時，媽媽讚歎着說：“邱沛錦真是一個聰明的男孩啊！”
邱沛錦臉紅了。
我和我的某某作文 篇37
牛牛不僅是我的同桌，還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到，有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗。
那天下午，牛牛的五三有一題不會寫向我請教。我說：“你先認真讀題，再想一想，如果還不會再向我請教！”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘後回來，發現牛牛正在偷看我的五三！我一個箭步就迎了上去，而他一看到我，就慌慌張張的說：“怎麼啦？我只想看看我寫的對不對？沒有其他意思。”“讓我看看你的五三！”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下，我就想上去搶。突然，語文老師匆匆步入教室，我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學，我和牛牛一句話都沒再說過。
放學回家後，我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說：“你不能那樣直接去揭發他，因爲如果那樣，他始終不能意識到自己那樣做不對！學習是一個過程，就像農民伯伯種地一樣，播下種子，要不斷的澆水施肥、除草、見陽光，吹風雨才能得到豐碩的果實。如果把一棵已經開花，準備結果的蘋果樹移栽到自己的田裏，不管不問，估計一般都不會結果的。”
第二天早上，我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學習是要自己努力才能收穫，決定以後再也不抄襲了。因爲抄襲只能解決一時，考試的時候終究還是不會。書到用時方恨少，怎麼自己都不會呢？
經過一番曲折，我和牛牛又和好啦，現在我們正暗自較勁在學習這件事上，誰又甘心落後呢？
我和我的某某作文 篇38
劉老師胖胖的，她上課時比較嚴肅，中等身材。
老師對我們要求嚴格，但是很溫柔，我記得二年級的時候，她剛接任我們班的班主任，我和張金皓髮生爭執，並打了起來，劉老師走過來，我內心十分緊張，以爲老師一定會臭罵我們，甚至請家長。可是老師走過來並蹲下來問我們情況，我瞬間感動了，覺得劉老師不是平時上課得那位嚴肅的老師，而是一位非常溫柔的母親，沒有高高在上，也沒有訓斥，而是詢問我們爲什麼打架，我們也老老實實回答了老師的問題，劉老師對我們說：“既然問題解決了，那麼你們能不能因此成爲好朋友呢？”我們都異口同聲說“能”通過這件事以後，我和張金皓成了形影不離的好朋友。
別人也許會把我當成小孩子，但劉老師她把我當大人，鼓勵我們，幫助我們學習，照顧我們生活，記得老師給我們說過一句話“尊重別人，才能得到別人對你的尊重。”我也會永遠記住這句話。
毛澤東爺爺曾經說過，“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”這也就是劉老師爲什麼每天都會佈置家庭作業：閱讀課外書籍，我們現在多讀些書，長大後的我要成爲一個知書達理的人，成爲祖國的棟樑。
劉老師，今後的語文課上我一定認真聽課，積極回答問題，課後認真完成作業，以此來回報您！老師辛苦了！
我和我的某某作文 篇39
祖國，一個神聖的名稱，從我懂事識字的那一刻起，就把這兩個字，牢牢地銘刻在心中。以後的分分秒秒，我都把祖國與我的命運系在一起，與祖國一起發展，一起成長。
上一年級的時候，我榮幸地成爲了一名少先隊員，胸前的紅領巾那是用革命先烈鮮血染成的。旗杆上那迎風飄揚的五星紅旗，時刻激勵着我快快長大，長大爲祖國發展做出貢獻。這時，在我的心靈深處就埋藏着一個小小的心願：長大做國家的棟樑，建設國家。這個信念在我心中，從未動搖過，它時常浮現在我的腦海中。於是，爲了實現心願，我不斷地努力。上課時，我專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題。課餘時間，我喜歡捧着一本書《建設幸福新中國》靜靜地品讀。節假日我也沒有閒着，我上補習班，提高文藝、寫作等方面的水平。
隨着年齡的增長，伴着老師的栽培，小時天真無知的我，成長爲一個博聞強識的小學生。知識懂得越來越多，也獲了許多獎，有全國的、省級的、市級的和校級的。在文明、鋼琴、才藝、繪畫、作文、奧數、英語、演講、舞蹈方面取得了優異的成績。
我現在才12歲，還會繼續長大，但祖國和我是一起成長的。我相信，祖國會加快前進的步伐，在之後的幾年裏變得更加繁榮昌盛。
今後，我要繼續認真學習，將來爲社會，爲祖國貢獻自己的一份力。我相信，祖國一定會更美好。我能生活在這個時代，是我的快樂。啊，祖國，你永遠是我的驕傲！我與您共成長！
我和我的某某作文 篇40
我的老師她有一頭烏亮濃厚的美髮，捎帶幾根金黃色的頭髮，長着“會說話的眉毛”。她是一位和藹可親的老師，她講的課豐富多彩，在生活中她關心同學，是我們心中的好老師。
我是一名插班生，從我進來校園的時候，我有點害怕，不敢說話，第一次見到的老師就是我現在的班主任，我沒有說話，有點膽怯，老師給我說：“沒事，慢慢適應就會好的”。老師領我進教師給我找一個座位，讓我先坐着聽課，我有點緊張，老師交的和我以前學的不一樣，我有點吃力，還跟不上，周圍環境都是陌生的，這讓我有點不知所措。就在這時老師給我說了一句不要着急慢慢來，以後就會好的。雖然這時一句簡單的話，但讓我印象深刻。我的腦子裏想：有這樣的老師真好！
焦老師的目光有時嚴厲，有時喜悅，有時還散發出愛的鼓勵。記得有一次老師生病了，但她還是堅持着爲我們上課。上課的時候，班裏有不聽話的同學，看到老師生病還在爲我們講課，一瞬間安靜下來了。上課沒了調皮同學的的搗亂，這節課上的更順利了，老師也不用大聲維持紀律。
其實老師對我們的嚴格，不是害我們，而是在幫助我們成長。老師對我們的細心教導，讓我們明白要好好學習，天天向上！就像老師常給我們說的一句話：“一分耕耘，一分收穫”。只要我們努力了，就會有不一樣的結果！
這就是我的焦老師，我會努力學好，考好不會辜負你的良苦用心的。老師，謝謝您！
我和我的某某作文 篇41
在我們的學習旅程中，總會遇到不同風格的老師，他或許嚴肅認真，或許平易近人，也或許幽默風趣。我最歡的老師是常老師，他是我們的語文老師。
他的眉毛又粗又長，水汪汪的眼睛0裏藏滿了知識，鼻子下面長着一張能說會道的嘴，他的身材不胖不矮，一雙巧手寫出來的字充滿個性。他的課堂有時嚴肅，讓我們大氣不敢出，當然那很少，有時幽默，一句話就能把我們逗得哈哈大笑。
記得那是週一的語文課，他在給我們講《木蘭詩》的時候，當他講木蘭爲了讓家人平安，不惜自己去參軍的時候，再想想常老師每天辛若地備課的時候，此時，我感到我們很幸福，因爲我們有一位這麼負責的老師；當他講木蘭不要宮職，而是要回家陪伴照顧母的時候，我的內心全是對他的尊重，因爲他每次都會想到我們，有什麼重要的資料時候，他總會一時間整理成PPT，在早上的時候教我們。
他不僅深受我們尊重，更多地還是平易近人。記得上次語文考試，因爲沒有複習，而考得分數非常不理想。那時我便暗暗下定決心要學習好語文。於是在常老師講題的時候，我都集中注意，連一個點符號也不放過。下課我見老師在忙，可還是去問了他問題，令人驚訝的是老師竟沒有批評我，而是耐心的地一個字一個字地教我，可我還是不會，他又我講了兩遍，我終於會了，他的愁眉也終於舒展了。
這就是我們的語文老師，一位既嚴肅又幽默的老師。老師，我們一定不會忘記您的諄諄教誨，帶着您的期望，繼續努力。
我和我的某某作文 篇42
1949年10月1日，是新中國成立的日子。這一天，全國沸騰，爲了新中國而歡呼。
在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平說：“馬敘倫委員請假不能來，他託我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶節，所以希望本會決定把10月1號定爲國慶節。”毛澤東說出了自己的意見：“我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。”1949年10月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1號爲國慶節，並以這一天作爲宣告中華人民共和國成立的日子。
如今這件事已經過去了71年，現在祖國的科學技術不像以往落後，已經變得十分發達，我國在航空領域已經取得了重大的進展，中國“華爲”也超過了原來火爆全球的“蘋果”手機，我們的科學技術也在不斷的創新，超越了其他的國家。
祖國日漸壯大，祖國的花朵們也長大了，我們不再像小時一樣不懂事，變得聽話，逐漸變高變壯。“少年強則國強，少年獨立則國獨立”我們少年逐漸長大，即將成爲祖國的接班人，在迎來這輝煌時刻之前，我們要努力學習，所謂“玉不琢，不成器” 只有現在打好基礎，將來才能夠成爲祖國的棟樑！
我與祖國共成長！加油！爲了將來成爲祖國的棟樑，成爲祖國的左膀右臂，我們要好好學習，天天向上！
我和我的某某作文 篇43
在21世紀，大多數家庭都是三口之家，而我卻不是獨生子女，我還有一個姐姐。
我長着濃眉大眼，一頭齊耳的短髮，性格開朗。而我老姐的性格卻恰恰與我相反，她本是長長的秀髮，後來剪成了飄逸的與下巴一樣長的頭髮。她性格偏文靜型的，比較善良。
在我7、8歲的時候，她已經是位氣質高雅的大姐姐了。（我跟姐姐年齡相差較大）。
大雪紛飛，一片片六角形的雪花把我的臉染得通紅。我穿着棉襖，獨自一人走在大街上，看着直通遠方的大街。這時，前方有一個人興奮地向我跑了過來，她那大衣在風血中一晃一晃，她近了，更近了。她跑到我面前，一把抱起了我。在大雪天中抱着我轉圓圈。一陣陣歡笑聲迴盪在大街上……
姐姐把我抱進了家門。她摘下那厚厚的圍巾放在桌上。爸爸和媽媽圍了上來，他們親切的問候姐姐在學校裏生活如何。臉上洋溢着喜悅……
啊，放假了！姐姐終於可以和我在一起了。
“呵呵、哈哈哈……”我和姐姐奔跑在大街上。“哎，我抓住你了！”姐姐抓住了在跑的我。“呵呵呵！”我們興奮的奔跑着。
突然，我被一塊石頭絆倒了。鮮紅的血不斷地從我的腳上的傷口中涌出。我哭了出來，一滴滴眼淚不停地流到了脖子上。姐姐一看，急忙背起我，往家跑。寒風吹得姐姐的'頭髮一顫一顫的。姐姐不停地奔跑着……
我的腳已包紮上了白紗布，這時有一股暖洋洋的熱氣直涌上我的心頭……
我和我的某某作文 篇44
我的爸爸很平凡，很普通，但在我成長的道路上他讓我懂得許多的道理。
在暑假裏，爸爸給我買了我夢寐以求的滑板，我迫不及待地對爸爸說：“爸爸，爸爸！你快教我滑板吧！”爸爸笑眯眯地點點頭。
爸爸先給我做示範，他先左腳踩在滑板上，右腳在後面蹬地，在滑板向前滑行時，右腳迅速站回滑板上，然後兩個腳一前一後地擺着，他的動作像水裏的魚兒一樣的自由，連貫，我已經迫不及待、躍躍欲試了！我急切地說：“這還不簡單！看我的吧！我說着就把滑板放在地上，左腳踩在滑板上，右腳蹬地，等滑板向前滑行時，右腳迅速站回滑板上，誰知，腳剛一上去，左腳沒踩穩，“砰”的一聲我從滑板上摔了下來，摔得我四腳朝天！我一看我的膝蓋，擦破了皮，正流着血。我眼裏含着淚水對爸爸說：“爸爸！我不學了，太難了！“我正準備站起來走人，爸爸一聲叫住我：“你想半途而廢嗎？你不要每次遇到挫折時，就退縮，那樣你什麼也學不好，你要學會堅持，只要堅持才能讓你走向成功。“
我聽了，又重新練起了滑板，一次、兩次、三次……我曾在練習中摔過很多次，但每次想起爸爸的話，總能讓我鼓起勇氣去嘗試，直到學會爲止。過了兩個星期，我可以連貫、自由的滑着滑板，我十分開心，也十分感謝我的爸爸！
當我能自由的滑滑板時，爸爸十分欣慰，也比表揚我，每當我遇到困難時，我耳畔就彷彿又想起了爸爸的話——堅持不懈，也讓我感受到了父愛的深沉和偉大！謝謝你，爸爸！
我和我的某某作文 篇45
我的好朋友叫夏商淇，他高高瘦瘦，有一雙小小的眼睛但很有神，小小的嘴巴很會講話。從一跨入校門之後，我們就成爲了好朋友，這三年來，我們一起玩耍一起學習還一起生活。
記得去年國慶的時候，我們約好一起去兒童公園玩耍。那天，我起得特別早，還叫媽媽快點起牀給我送到兒童公園去。來到兒童公園，夏商淇早已在門口等我了，我向他揮揮手，他也揮了揮，就這樣，我們倆興高采烈地來到了兒童公園的裏面。一走進去我就看見公園裏人來人往，好多是大人帶着小孩子。我和夏商淇一眼就看中了好玩又刺激的賽車，我們像兔子似的飛奔過去排隊買票。
我們倆每人一輛，相互你追我趕，互不相讓。一不小心，夏商淇撞上了牆壁，我就暗暗高興，馬上打轉方向盤，從他的一邊超了過去，他一看，也急了，連忙打轉方向，加大油門來追我，他往左開，我也往左，他向右開，我也向右，我要堵在他的前面，不讓他超過我，時間過得真快，一眨眼，十圈就開到了，結果我贏了。他不服氣，還想再去玩一次，我說：“算了，就當你贏了，反正我們是好朋友。”
我們還玩了很多遊戲，最後我們在釣金魚，因爲我已經釣過幾次了，水平當然比他好一點，結果他一條也沒釣到，我卻釣了三條，我看他傷心的樣子，就送給他了一條，最後我們高高興興地回家了。
啊，今天玩得可真高興!
我和我的某某作文 篇46
我曾經養過兩條小鯉魚，一個叫球球，一個叫圓圓。雖然現在它們已經去世了，但是在它們在還活着時，還是發生了許多有趣的事。我就來拿其中的一件來和大家一起分享吧。
有一天，我去給小鯉魚們餵食。我把魚食投進去後，球球和圓圓便吃了起來。我剛想離開，可有趣的一幕發生了。小鯉魚們吃着吃着，竟打起架來。球球先趁圓圓不注意時，用它的尾巴使勁打了以下圓圓的身體。見到自己成功，球球得意洋洋，似乎在想：你這個圓圓，自不量力，想和我打，現在吃到苦頭了吧。就在這時，圓圓趁球球驕傲時，不甘示弱，用它的“鐵頭”用力撞了一下球球的腹部。球球轉眼間就被撞出去好遠。球球好象非常憤怒，對圓圓“拳腳相加”。圓圓也似乎被球球這一舉動給激怒了，對球球進行猛烈的反擊……不一會兒，這兩條小鯉魚就氣喘吁吁、遍體鱗傷了。
這時候，我們家的“養魚專家”媽媽來了。她見了這個情況，急忙又拿了一些食物投了進去。剛纔還在打鬧的球球和圓圓，這時竟不打鬧了，心平氣和地吃起魚食來。我忙問媽媽這是怎麼回事。媽媽說：“平時都是我投食，量都很準，讓小鯉魚們都有充足的食物吃。今天你投食的量太少啦！它們當然要爲強食吃而打架啦。”我恍然大悟。
你們是不是也覺得這件是很有趣呢？
我和我的某某作文 篇47
今天傍晚吃過晚飯後，我拿出一些玩具：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，因爲他們很小，所以我給貝貝起的名字叫小貝、給晶晶起的名字叫小晶、給歡歡起的名字叫小歡、給迎迎起的名字叫小迎、給妮妮起的名字叫小妮。
我對他們說：“我們今天又來一個好朋友，叫小豬。”小貝們就一起對小豬說：“我們很願意和你做好朋友！”我對小豬說：“小豬，請進！”我又對大歡說：“你以後要管好這些小孩子哦，我可以給你買個帽子、鉛筆和pa pa圈。”我還讓大豬把小孩子們乘在他的身上。
半路上碰到了一隻小白兔，小白兔問：“可不可以和你們交朋友？”我說：“當然可以囉！”因爲小白兔是一隻氣球，所以我拿一個東西把小白兔壓住了。乘在大豬身上的那些小孩子們也都說：“太好了，太好了，我們也願意和你交朋友，因爲你長得又可愛又漂亮，看上去又很聰明！”
大家走了一段路，小白兔問：“咦！我們爲什麼不到大豬和大歡的家裏去呢？那裏比較安全。”大家說：“我們想到公園裏去玩呀！”小白兔想想說：“我最喜歡到公園裏去玩啦！”
來到公園裏，大豬說：“我們快進去玩玩吧，那裏多美呀！有綠綠的小草，有五彩繽紛的花兒，有五光十色的風車，還有很多好玩的東西……”我就對他們說：“你們玩了一會兒，自己就回來哦。”
他們玩了一會兒就都回來了，我稱讚他們說：“你們真乖！”
我和我的玩具們玩得真高興！
我和我的某某作文 篇48
提筆開始寫寵物，我就會回想起我的以前的小狗，一想起它，我心裏有一股說不出的滋味，因爲我無法忘記我和點點相處的那段時光。
頭開始媽媽剛把它帶回家的時候，它只會用烏溜溜的眼睛望着我們，好像在對周圍的環境陌生的很，有時候，自己着急了只會“汪汪汪”的亂叫，吵得我做作業只寫錯，爲了管住它，不亂跑亂叫，爸爸特意給它買了一個木籠子，讓它呆在裏邊，沒想到它叫得更厲害了，我無招可出。
過了一段時間，我和點點相互熟了，我給它送飯的時候還對我搖搖尾巴呢，我高興的真有點得意忘形了，真想把爸爸的左先鋒讓給點點。
慢慢地我們倆逐漸成了好朋友。清早，它早早就醒了，見我去學校上學也向往常一樣送我，走到樓梯口，我回過頭說：“快回去！”它好像聽懂了我的話，就回了，它又像鐘錶一樣準時，到了放學時間，就在門口等我，我回來了，它一見到我不像奔馳一樣撲到我面前，和我玩着回家。
到了晚上，點點睡覺了，我輕聲走到它跟前看看它，不然我可能就睡不着覺，因爲我不放心，每當這個時候，它都能聽到我的腳步聲，聽到後就醒了，然後我們又嬉戲一會兒，才各去幹各的事——睡覺。
就這樣，我和點點相處的快兩年了，突然有一天，它口吐白沫，我想方設法救它都無濟於事，後來它漸漸閉上了眼。
點點走了，它走的很遠很遠，但我永遠忘不了它……
我和我的某某作文 篇49
大概是在我五歲的時候，家裏做了一次大掃除，爸爸不知從那裏找到了一盒玩具，打開一看，原來是一個圓形的帶環盤子和幾個帶着針的東西，爸爸說那個像圓環的叫靶，帶着針的叫飛鏢，靶上面由外到內有九個圓環，上面分別標着一至九的數字，而正中心是一塊紅色的圓形木頭，表示十環。
爸爸將靶子掛了起來，並開始往靶上投飛鏢。我非常好奇，也想投幾鏢，可爸爸擔心我一不小心扎到自己，便不讓我玩。於是，我趁爸爸媽媽都不在家的時候，偷偷地拿出靶和飛鏢練習起來。漸漸地，我對飛鏢沒有了興趣，便不再去玩它，將它遺忘了。
七年過去了，我從沒想過飛鏢，但有一天，我再找東西時又發現了它。我又來勁兒了，拿起靶掛在陽臺上，又拿出飛鏢，重新玩起來。因長時間沒有練習，我的水平下降了許多，總是脫靶，飛鏢打在牆的瓷磚上經常是火花四射，我越來越急，真想把靶和飛鏢全部砸爛，來消消氣。
我舉起靶，打算把它摔倒地上，可在這時，我又突然看見靶上的小洞，這都是我練習時留下的痕跡，我又看看飛鏢，因我總是將它們射到牆上，原本尖銳的飛鏢頭，都被磨鈍了，牆上的瓷磚也被磕得坑坑窪窪，我不禁對它們感到同情，心裏暗暗地說道：對不起。
我又將靶重新掛回到牆上，心平氣和地練習，我的水平好像提高了許多。從此，飛鏢不僅是我的玩具，也成爲了我的好夥伴。
我和我的某某作文 篇50
轉眼間，暑假的時間也不多了，是該好好奮鬥了。一個月以來，幾乎每天都是在電腦遊戲，小說中度過的。
說實話，放假之前，心裏想的就是隻有作業，爲下個學期好好努力，放假之後，假借這老師佈置看小說的謊言，不停的看一些校園青春類的小說，我是那種真真實實的雙子座，多愁善感的要命，即使是這樣，還是喜歡看一些悲情的小說，希望故事中的主人公可是感動我，可是看了一個月，基本上，沒有一個可以真正的感動我的。
我想，也許我錯了，並不是每個人都像我一樣，期望悲情故事的結局，往往，他們願意看到的，都是王子和公主幸福的在一起，而不是我想象中的那樣。
我和別人一直存在着另類的眼光，他們甚至說我的想法有些怪異，我想說，這恐怕就是我的風格吧，我也不知道我爲什麼會那樣，這是我心底單純的最深的想法。
去年今年剛開學的那個時候，寫過一本名叫《愛還在，只是天使暫時離開》的小說，本來應該在放假之前就寫完的，可是寫到最後，卻不知道該寫些什麼了，忘了故事中的我，故事中的他，故事中各色各樣的人物，結局，貌似應該是悲傷作結的吧。
那本小說，是我的處女作，唯一可惜的就是沒有一個令我滿意的結局，所以，結局的部分一直是空白，我就再也沒有再寫了。而且，那是我純手寫的，每天都寫，真的很累，現在都想放棄了。
該加油了，畢竟現在對於整個假期，也沒有多少時間了，我真的不想再留遺憾了……
我和我的某某作文 篇51
我和姐姐一直玩得很好，最近姐姐生病了，醫生定在週六要給她動個小小的手術。聽了這個消息，我嚇了一跳，真替姐姐捏了一把汗。姐姐當時也是神情緊張，臉拉得老長老長，陰沉沉的，我知道姐姐心裏肯定很害怕，擔心手術。我千方百計地安慰姐姐，想讓她快樂起來，忘掉這件不愉快的事。我和她吹牛聊天、講笑話……逗得她開懷大笑!
到了週六，我因爲要上課沒能在姐姐動手術時陪着她，但我一下課就迫不及待地想去探望她。當時時間已到了12點，姐姐因爲打麻藥還沒有完全清醒，我只能硬着頭皮先回家吃飯。我一邊吃一邊想着姐姐，心裏十分難受，好不容易等到下午三點姐姐可以吃飯了，我和媽媽帶着慰問品急匆匆地趕去醫院看望姐姐。
見到了姐姐，看着她披頭散髮、沒精打采的樣子，手上還掛着點滴，我都快認不出她了，真是心疼死了!我不能幫姐姐減輕疼痛，就做一個開心果，陪姐姐吃吃喝喝，姐姐立刻變得快樂起來，緊鎖的眉頭也舒展開來。時間過得真快，兩個多小時的時間眨眼就過去了，我還賴着不想走，媽媽說還得讓姐姐好好休息，明天可以再來。我雖然答應了，但心裏很不情願，依依不捨，好想今天就一直陪着姐姐到晚!
祝願姐姐早日康復!我們會一起蹦蹦跳跳、健康快樂地玩耍!
我和我的某某作文 篇52
在上學以前，我不知道祖國是什麼，只知道我的家鄉——重慶。後來爸爸媽媽帶我去海南、香港、麗江旅遊，我才知道原來世界那麼大，而且這些地方都叫中國。
慢慢的我長大了，爸爸給我講了《三國演義》、《中國通史故事》，媽媽教我背《三字經》、《弟子規》。我知道了我們中國有多麼悠久的歷史和燦爛的文化。
過去的年，我看到四面八方的人們都去幫助汶川災難中的人，看到世界各地的運動員來我們中國參加奧運會。開幕式上，徐徐展開的畫卷，向世人拉開了中國淵遠留長的歷史路途，展現着中國充滿活力的現在與光明的未來。我爲我們中國人的團結互助和獲得奧運金牌第一而無比自豪。
今年暑假我參加了“全國優秀少先隊員少年先鋒行”，去了廣安、開縣、華瑩山，看了遵義會址、渣滓洞、白公館。可愛的小蘿蔔頭是那麼鮮活地表現着在血雨腥風裏的頑強不息。無數優秀的中華兒女，用鮮血與生命捍衛了母親的尊嚴。我們唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言，歌唱着祖國的偉大，感受着今天幸福生活的來之不易，值得珍惜。
在課堂上，我們誦讀着李白、杜甫的詩，看到了錢塘江氣勢滂渤的潮水、雅魯藏布的大峽谷和珠穆朗瑪峯的萬里冰雪。
我在地球儀上看到了祖國，在書本里看到了祖國、在電視上看到了祖國，我很幸運地生活在我的祖國。
我，一名中國人，一名追尋過先烈腳步、浸潤着中國文化的小學生，從此有了遠大的志向。我們要爲祖國之富饒美麗強大而讀書。
我和我的某某作文 篇53
我十分愛我的媽媽，我的媽媽長得很美，她留着一頭短髮，戴着眼鏡，大大的眼睛，看起來很慈祥。我的媽媽對我有養育之恩，我很尊敬她。
媽媽每天都要爲我打掃房間，爲我做飯，還要幫助我做很多我不懂的題目。我知道我的媽媽很辛苦，她除了照顧我和妹妹之外，還要出去工作，忙到很晚，因爲她要撐起整個家。
我的媽媽很節儉。她總是捨不得給自己買一些好的衣服穿，更不捨得自己買好吃的。但是，她對我和妹妹卻很大方。有時候，我們嘴饞了，媽媽會請我們去吃好吃的，但是，她自己卻從來不捨得吃，光在一邊看着我們倆吃，她就嘿嘿地笑。
我的媽媽手藝很好。她會自己弄拉麪。每一次都親手給我們姐妹倆做好吃的牛肉丸拉麪，那種美味，我永遠也忘不了。
我的媽媽很疼我，每次當我的成績考不好的時候，她會在旁邊不停地安慰我，鼓勵我，開導我，不斷地幫助我去攻克各種科目。最近天氣轉冷了，我每一次出門的時候，她都叮囑我要加衣服。有一次我忘記帶上厚衣服了。她怕我着涼了，就從家裏拿上衣服親自送到學校來，我很感動。後來，我給媽媽寫了一封感謝信，媽媽看了很開心。
爲了孝敬我的媽媽，我已經懂事很多了。我一直在用心去做我能做到的事情，努力去完成所有的作業，我還學會了自己洗衣服，幫媽媽做家務，我儘量讓媽媽感到幸福了。
媽媽愛我，我也愛媽媽。
我和我的某某作文 篇54
“我愛您，中國，我要把最美的歌兒獻給您，我的母親——我的祖國。”我們偉大祖國母親，已經迎來了她七十歲的生日！
從小到大，我們總能聽到人們說“愛國”，可“愛國”究竟是什麼？
“我愛您，中國，我愛您碧波滾滾的南海，我愛您白雪飄飄的北國……”我們美麗的祖國，地大物博，作爲中國的孩子，我們不知比外國的孩子幸福多少倍。在遙遠的非洲，那裏的孩子都吃不上飯，沒有好衣服，每天在暴曬下工作，甚至還會受歧視。而相比之下的我們，擁有美麗的大好河山和可口的糧食，每天，穿着漂亮的衣服，受着良好的教育……
我們的祖國給予了我們如此美好的生活。有人做過實驗，一直吃糖的人和喝着水吃糖的人，反而那個喝着水吃糖的人覺得更甜。事實證明，受過苦的人反而會更加珍惜美好的來之不易的生活。而今天的我們，則像是那些一直在吃糖的人，一直身在幸福之中，反而忘了去珍惜它。
儘管我們這一代，沒有受過苦難，但我們要居安思危，要珍惜擁有啊！我們的祖國曆經艱辛的走過了她的七十年，我們不能忘卻那曾經的過去，那曾陷入幾十年前被侵略時的慘烈。
少年強，則國強，少年富，則國富。我要用自己的力量，做一些力所能及的好事，爲我的祖國貢獻力量。我想，這就是我對祖國的愛吧！
“我愛您，中國，我要把美好的青春獻給您，我的母親——我的祖國！”
我和我的某某作文 篇55
"我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都流傳着一首讚歌……"聽着這悠揚動聽的歌，我的心緒回到了從前……
在國慶節前幾天，我們學校舉行了一場慶祝“祖國媽媽70週年″的活動，在這之前，我們全校師生都在積極認真的排練自己的表演，努力在活動中展現最好的自己。
我們六一班準備的是朗誦一首詩歌，每一個動作，每一句話，都是蘇老師精心策劃好的，我們都期待這次活動時間的開始。
這一天我們穿戴整齊的服裝，舉着國旗，步伐整齊的走到了舞臺上，我們和着音樂，帶着對祖國的熱愛，有感情的朗誦着，手中還揮舞着國旗，這是在告訴所有人，中國我愛你，你是我的驕傲！
每個班表演完畢，最讓人期待的是老師們的表演就要開始了。
全校老師身着白衣黑褲，在我們的掌聲中整齊的走到舞臺，霎時間，一陣悠揚的歌聲傳入了我們的耳朵。是的，就是那首熟悉的歌曲，《我和我的祖國》，江老師用他充滿感情的男高音領唱，其他老師也合唱着，身體也輕輕的擺動，手整齊的搖晃着國旗。不知道是那激昂的歌聲感動了我們，還是那手中揮舞的紅旗擊醒了我們，我們全校同學跟着老師一起唱起來，並揮舞着國旗，那歌聲充滿了整個校園，那像紅色的海洋一樣的國旗就是我們那顆赤熱的愛國的心。
確實，我和我的祖國，一刻也不能分割！我愛這首歌，但我更愛我這偉大的祖國！
我和我的某某作文 篇56
我最親密的“夥伴”就是我的書包，我的書包外形是有着黑色的頭，黑紫的身體，還有一隻小花貓貼在上面。我書包的結構非常細，有多細呢，細的連一隻螞蟻腿都進不去，因爲我的書包上有一個密碼鎖，我的密碼是“1123”。我的書包功能還有很多，最大一層放我的學習用書，不大不小的那一層放我的作業本，還有兩個小口袋分別放着我的玩具和鋼筆，但是我不用擔心別人會不會拿走我的玩具，因爲我書包每一層都有密碼，每一個密碼都不一樣，我上面說的密碼只是我放學習用書的哦。
我和我的書包形影不離。有一次，我的密碼沒有關好，所以，我書包裏面的一個玩具沒見了，自從那一次玩具被偷了以後，我每天都把密碼關好，下課了才安心的去上衛生間。我買的水杯也有一個密碼，因爲我的水杯裏裝的不是水，而是可樂或者雪碧。還有一次書包放在學校，我的作業早都寫好了，所以我不用拿書包。但是我很不放心，在家裏寫卷子時，我就一直在想着我的書包，那天晚上我根本睡不着覺。到了第二天早上，我早早起牀，迫不及待地吃完早餐，就讓媽媽騎車送我去學校，路上一直催她騎快點，再快點。到了學校門口，校門打開，我馬上衝了進去，用吃奶的力氣跑到了教室，趕緊到我座位上看了看我的書包，一看就知道沒有人碰過我的書包，我這懸着的心終於冷靜了下來。
我最後決定要和我的書包度過我開心學習的路程！
我和我的某某作文 篇57
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”這熟悉的歌聲，想必很多人都聽過。祖國是我們的母親。五千年來，中華大地飽經滄桑，哺育了一代代中華兒女。
70年前，革命先輩們用生命爲我們換來了幸福生活。如今，我們的責任就是把祖國建設得更加富強。但要想爲祖國的明天貢獻一份力量，作爲學生首先要立下志向，好好學習知識和本領。我將來想做一名醫生，在我的印象中，醫生救死扶傷，純潔善良，富有愛心。他們妙手回春，減輕病人的痛苦，甚至把一個人從死亡線上拉回來。我希望有一天，我的夢會變成現實。
然而，任何美好的理想的實現都不會一帆風順，當我張開理想之帆的時候，決不是爲了停留在美好的想象王國中，而是要乘風破浪前進。“少壯不努力，老大徒傷悲”。爲了長大成爲個好醫生，爲了能實現自己的美好理想，我要發奮圖強，認真對待每一堂課，每一次鍛鍊，每一次活動。不斷地充實自己，發展特長，挖掘潛能，培養創造力和實踐力。將來纔有能力去做一名優秀的醫生。
中華民族和我們每個人息息相關。祖國的繁榮要靠我們每個中國人的奮鬥。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的付出下，祖國的明天將更加美。我愛我的祖國，我要和祖國一同拼搏，一起進步。
我和我的某某作文 篇58
秋風，送來收穫的呼喚，也詮釋了豐收的一年，陽光播撒下溫情，也奉獻着愛的乳汁，祖國取得輝煌的成就，更尋求着長足的發展。
聽爸爸說，祖國發生了翻天覆地的變化。在他小時候的年代，如果有人家中有電視機的話，那這家人肯定家境很好。記得他小時候，隔壁的鄰居家買了一臺小電視機，全村都沸騰起來了，都擠着去看那新鮮寶貝，驚訝那小小的“箱子”竟然有人影。之後的每一天，爸爸總是早早做完了作業，就來到鄰居家，找個位置坐下來，等待那機器開播。沒過一會，屋裏的人越來越多，鄰居把電視從櫃子裏拿了出來，像捧着無比稀有的寶貝似的，輕輕地放在桌子上，電視只有一個小盒子一樣那麼大，上面斷斷續續地播着黑白的人影。坐在前排的人看得非常清楚，但是坐在最後排的人，電視裏的人就只有螞蟻那麼小，但每個人都看得那麼津津有味。
聽媽媽說，她的童年和現在相比，也是發生了巨大的變化。她小時候天天盼，盼的是春節的到來，因爲每一年只有到春節才能吃到肉。春節到了，村裏殺一隻豬兒，每家每戶能發一小塊肉，外婆剛把肉放在鍋中煮幾分鐘，屋裏就散發出濃濃的味道，一旁圍着的小朋友口水都直流，一盤肉剛端上來，所有人都狼吞虎嚥地吃起來。鍋中有少許油星，放入一些菜下去炒，上來也是一掃而空。媽媽說，她們那時候都吃不飽，不像現在能過幸福的生活。我點點頭，明白了自己生活在這個新時代是無比幸福的。
我希望祖國能夠越來越強大，我愛祖國。
我和我的某某作文 篇59
小時候，爸爸媽媽問我“你是哪裏人啊”，我都會大聲回答“杭州人啊”；長大後，我知道，在寧波慈溪有一個山清水秀的小山村——任佳溪，那是我的家鄉。
那裏有細波盪漾的靈湖水庫，有僅僅一腳橫寬的田埂，還有着百年曆史的上香古道。在那裏，仍然有潺潺的小溪從山道流落，溪邊的野花兒靜靜綻放，霞光斜斜地照射着整個山村。湛藍的天空飄着幾朵流雲，就彷彿一條條小魚在漫漫天河中嬉戲。紅磚黛瓦刻畫着歲月斑駁的痕跡，時常會有綠枝紅花調皮地倚靠在牆頭，人一經過，就有鳥兒冷不丁“唧——”地一聲從枝頭飛起。
我跟着爺爺一前一後走在村裏的石板路上。“阿強，個是儂孫囡啊？”“唉喲，阿強孫囡噶大啦！”沿路，一個又一個村民不停地打着招呼。我一路“爺爺、奶奶、大伯、叔叔”打着招呼，儘管這些人我一個也不認識，但耳畔響着他們親近熟稔的口氣，我的笑容也不由自主地放大。
夕陽西下，我跟着爺爺來到鴨塘，只見他將竿子輕輕一揮，口中喚着“嘍嘍嘍——”，鴨子大軍彷彿聽到了號令，排隊上了岸，抖了抖身上的羽毛，大搖大擺向前走去。我也學着爺爺劃竿喊號子，反而把鴨子隊伍嚇得變了形。爺爺彷彿漫不經心地揮着竿子，那竿子畫着流雲，畫着野花，畫着這片陪伴了他六十多年的美麗山村。
湛藍的天空、金色的田野、溪邊的野花，還有爺爺揹着手、微微傴僂的背影，在我眼中構成了一幅深沉的油畫。無論我是在杭州或是在上海，甚至在國外，我都忘不了。
我和我的某某作文 篇60
我的家鄉杭州是人人嚮往的地方。在這座有着“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的江南柔美城市中，到底蘊藏着多少創新的韌性和改革的基因？從信息化到智能化再到智慧化，從智慧城市到城市大腦，近些年來，杭州在世界城市發展史中又書寫了精彩的一筆。
城市大腦真是神通廣大，像馬良的神筆，爲我的家鄉書寫了無數第一。城市大腦讓杭州成爲全國第一個實施“無杆停車場”的城市、第一個實現“急救車不必闖紅燈”的城市、第一個實現有序放寬“限行措施”的城市、第一個成爲利用“延誤指數”指導城市交通管理的城市、第一個創設“數字公園卡”的城市、第一個實現“入園入住無需排隊”的城市、第一個成爲“醫後最多付一次”的城市。
2020年初，一場疫情將人們堵在了家裏，經濟陷入停滯，社會沒有活力。城市大腦靈機一動，健康碼橫空出世。一個個健康碼，猶如一張張平安符，爺爺奶奶又能去公園鍛鍊了，爸爸媽媽又能去單位上班了，而我也終於能回到心心念唸的校園。健康碼在疫情防控和復工復產方面發揮了巨大作用，由杭州推廣到全國，又從中國傳到了世界，爲全世界提供了疫情防控的中國辦法。
杭州還有城市大腦運營指揮中心，在進一步挖掘城市發展潛力，加快建設智慧城市，讓城市更聰明一些、更智慧一些。
我的家鄉正在變成一座“雲”上的城市，我愛我的家鄉——杭州！
我和我的某某作文 篇61
天色漸漸的暗了下來，爸爸媽媽做生意也回家了，我站在小區旁聞着小區裏面的桂花香，香啊！好香啊！
晚上家人一起坐在沙發上看電視，媽媽和外婆在準備晚飯，而我和弟弟在沙發上玩耍，我用了許多方法逗弟弟開心，可是我不管怎樣逗弟弟開心，弟弟還是沒有笑。
弟弟十分的可愛，它的眼睛又大又亮，嘴巴像一個草莓，頭髮像刺一樣紮在頭上。我皺着眉做了一個怪向，弟弟以爲我在跟他玩，他就開心的笑了起來。我又試了許多逗她開心的方法，他說着外星語，我就喊火星語，他做動物的動作我也跟着她做，我就像弟弟的影子一樣，與他一點都沒有差距，畢竟他是我的弟弟，不管是打哈氣，睡覺眨眼睛都一樣的。畢竟我和弟弟是一母同胞。就這樣，我逗的弟弟開開心心的等到了吃飯的時間。
第二天一大早家裏面特別熱鬧。家裏來了客人，我非常的開心，來了兩個妹妹，我和他們一起做遊戲捉迷藏，我和一個妹妹上了二樓，上樓時我還有一個妹妹看見我們不見了就上了樓，我們三個不管三七二十一都往上爬，像一羣受了刺激，餓的發慌的狗亂竄，關上了客廳的門，我和一個妹妹商量藏再什麼地方，我一個機靈把被子披在身上，一會兒另外一個妹妹也上來啦，她在到處找我們。我們紋絲不動，生怕妹妹就找着我們了。突然妹妹不小心打了一個哈氣，我又不小心放了個屁。我們同時尷尬地大笑了起來。
我和弟弟的性格都很像，我們都特別愛笑，所以說我在家裏麪人稱我和弟弟是嘻哈二將。
我和我的某某作文 篇62
最近我榮幸地得到了一個新外號“小考拉”，是班主任卓老師給我起的。其實我的樣子和考拉一點都不像，考拉又矮又胖，我又瘦又小；考拉的眼睛小小的，總是一副沒睡醒的樣子，我的眼睛大大的，總是活力滿滿；考拉的毛又短又卷，我的頭髮卻又長又直；爲什麼叫我“小考拉”呢？原來，我非常粘老師，老師走到哪我就跟到哪，就像小考拉整天抱着大樹一樣。而且卓老師又高又瘦又美，就像一棵挺拔秀麗的大樹，我就像小考拉整天粘着她。
有一次，我上完選修課回班，看到卓老師還在工作。就走過去抱着她，我真喜歡卓老師專心致志的樣子啊！過了一會兒，卓老師站起身來說：“寶貝，我要去開會了，你快回家吧！”說完就要走，我緊追不捨：“不，我要和您一起走！”她擺擺手說：“不行，老師開會你也不能參加呀！”我這才依依不捨地走了。
類似的事情還有很多，我總是喜歡在課間抱抱老師，跟老師聊聊天。我曾開玩笑地說，別人是一日不見如隔三秋，我對老師是“一節課不見如隔三秋”。
我不知道老師會不會覺得我很煩，我也知道這不是一個優點，可我總是忍不住。老師對我們的呵護無微不至，讓我們的心裏暖暖的，所以我總是不由自主地被吸引到老師身邊，想和老師親近。我希望自己永遠是一隻“小考拉”，在老師的關愛下快樂成長！
