有關故事會的作文（通用23篇）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的故事會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事會的作文 篇1

幾天前，教作文的郭老師爲了鍛鍊我們講故事的水平，同時也爲了提高我們的寫作能力，給我們文學社的小社員在學校大活動室裏舉辦了一場故事會。

雖然我沒敢上臺講故事，但單憑聽故事的過程就令我受益匪淺了。尤其是我們班的呂東芳同學真厲害，她講的故事《把握自信》令我浮想聯翩。其實我已經準備好了一個精彩的故事，但缺少的正是“自信”——生怕自己講不好，讓其他班的同學笑話，原有的勇氣一點一點地消散，最後連上臺的勇氣也沒有了。

聽完《把握自信》，我覺得這個故事好像是專門爲我講的一樣。它讓我懂得了：只要有自信、有勇氣，再困難的事都能做好，這就是人們常常說的挑戰自我吧。我想，以後如果有同樣的機會，我一定也上臺，像同學們那樣，敢於參與，展現自我。

三年三班的張書緯同學人雖然不大，講故事卻很大氣。他講的《諸葛亮與周瑜》，故事情節波瀾起伏，把大家都帶進了那個久遠的年代裏。他手持扇子，多像當年的諸葛亮呀。就在我們每個人都深深陶醉在故事中時，下課的鈴聲不識時務地響了起來。時間這是怎麼了，爲什麼這節課這麼短？

一次小小的故事會，帶給我們的收穫是多方面的，謝謝郭老師爲我們安排了這樣一個施展才華的舞臺。真希望這個有意義的活動能持續下去，總有一天，不自信的我也會上去大顯身手的。

自信是成功的開始，丟失自信並不可怕，重要的是把失落的自信找回來。本文講的就是重拾自信的故事。

小作者的構思很奇妙。他的自信是在故事會上丟失的，就要在故事會上找回來，並決心到今後的故事拿上“大顯身手”。還有，呂東芳同學講的故事恰恰叫《把握自信》與小作者丟失的自信形成鮮明的對比，同時也暗示小作者一定能夠“把握自信”，在寫作上有前後呼應的效果。

故事會的作文 篇2

一年一度的故事會又到了，這次的故事會，居然是我當排頭？噢天哪好緊張。

“我講的這一個故事，就是在講一個女子幫助別人的故事，這個故事是我純屬自編的如果不好請別怪哦。”我先說了一句，爲了以防等會有人在下面議論我。“從前，有一個很漂亮很漂亮的女孩，她特別優秀，身邊都有很多女孩子羨慕，她的名字叫做霧慕。霧慕有一個朋友叫做莉玲。莉玲雖然是她的好朋友但是特別羨慕她，因爲霧慕被全國最好的學校給錄取學習魔法。而她的朋友莉玲也是很優秀卻沒有被選上，而她發現，在她走的那一天全村子的人都出來與她告別，莉玲卻沒有受過如此的愛戴，她氣沖沖的離開了那。

十年過去了，有一天，霧慕發現了自己的好朋友莉玲加冕成爲了公主，她喜出望外的立刻回了村子。當她到村子後發生一件讓她難以相信的事，她的村子，簡直就是“廢了”。霧慕發現莉玲不在這，這時走過一個村民，他身上的衣服，破破爛爛的，走到霧慕面前就倒了下去。霧慕嚇到了，她就用在學校學習的法術救醒了他。霧慕詢問他村子發生了什麼，莉玲又去了那？那個村民弱弱的說了幾句:“是公主，她整天讓我們打掃她的宮殿，我們都沒時間整理外面了，而且她還把所有美麗事物帶走了。”霧慕聽到後覺得不可思議，她說，她瞭解莉玲，莉玲是不會這樣的。然後她的身邊就經過了一個小孩，手上拿着一個漂亮精美的風箏，一直跑着，直到一塊石頭絆倒了他。這時來了一輛精美的馬車，從馬車裏伸出了一隻手，那隻手用魔力將那隻風箏飄了過去。男孩坐在地上哭，霧慕受不了了，她就朝着公主的宮殿跑去。到了那，她問了句“是莉玲嗎？”坐在王座上的女人，不耐煩的說了句“哦？連老朋友都不認識了？霧慕，你知道嗎？我好恨你！我好妒忌你！”說完她直接朝霧慕那裏扔了一個魔力球，霧慕立刻被纏繞起來。公主以爲霧慕被消滅了她就放心下來，誰知，霧慕的法術已經是數一數二的了，她直接破了這種小兒科的法術，她丟了一根繩子過去，莉玲沒在意的走下攻擊霧慕時，正好就被綁了起來。她看到了，她的好朋友莉玲分明是用了易容這種禁術，因爲不夠熟練而被反噬。霧慕滴了一滴眼淚就帶走一枝花，來到村裏的石像旁，種下它開始施法術。霧慕用自己的容貌救了整個村子的人，她做出了巨大的犧牲，她來到宮殿旁，莉玲發現自己的容貌變了回來。她非常感動，抱着她說:“你爲了我這樣，而我還妒忌你，還想傷害你。”，霧慕推開她走到一旁，莉玲示意了。從此，莉玲開始變得慈祥和藹，對人都是平等沒有虧待誰。霧慕在後門偷偷的看了看，就離開了村子，她走了好久好久看見一對夫妻抱着自己的孩子在那哭。霧慕慢慢走過去爲那孩子施了個法術，孩子醒了，當他們準備感謝霧慕時，她已經走了，她走的時候，身後的地上，還有鮮豔的花。”

這個故事就是和我們說，幫助別人做一件小事的時候，可能，你就是在學習霧慕的精神。

故事會的作文 篇3

3月24日上午，同學們正在吃早餐，謝老師告訴同學們一個好消息：明天第三節課舉行一次《史記》故事會。第二天，同學們高興的吃不下早餐。

熬到了第二節課下課，同學們早早的把課前準備做好，乖乖的坐在座位上等待老師。

“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。老師讓我們按着學號分成了8小組，我們先開始初賽。當老師說：“開始。”的時候，同學們七嘴八舌的說起了《史記》裏面的故事來。同學們有的講了《姜太公釣魚》，有的講了《臥薪嚐膽》，有的講了《負荊請罪》，還有的講了《暴虐商紂王》……在我們小組的李宏緯同學，他講地滔滔不絕，口齒伶俐，妙語連珠，娓娓動聽。他生動的講了《指鹿爲馬》的故事，真是三寸不爛之舌，勝於百萬之師！但陳裕盈同學更是如此，我們都被他迷住了，所以她是我們小組的優勝者。經過了一節課的時間，八個小組都評選出了八個優勝者。他們自動獲得優勝獎和繼續參加決賽。周璐同學講的有聲有色，她以充分的準備和故事的有趣情節，勾住了同學們的心，奪得了16票高分，獲得第一名。孫曉康同學是男同學的代表，而且故事講的很流利，得到了男同學的支持，取得了8票，獲得第二名。而秦沅同學將長篇大論的故事講的短小精湛，獲得了第三名。其餘的優勝者將獲得優勝獎。

我每想起這件事情，真想再參加第二次的《史記》故事會啊！因爲我要獲得第一名。

故事會的作文 篇4

記起看過一篇小短文，作者把所看過的書本的名稱都用一個小故事串起來，形成了一篇“書名故事會”。想到此，找出了此文，叫來小寶一起讀起來。有趣之餘，我們也來編一個“書名故事會”。

首先我們把所讀過的書的名字都寫在一張紙上，然後我和小寶一起進行篩選。爲什麼要篩選呢？因爲我們要把一個故事中的時間、地點、人物、事件等都要找出來，這裏的時間、地點、人物、事件都要是書名才行。最後呢，再用語言把書名串起來，就形成了“書名故事會”。下面，就是我和小寶編的“故事會”：

在一個“銀頂針的夏天”，“裝在口袋裏的爸爸”和我、“長襪子皮皮”、“毛毛”、“窗邊的小豆豆”還有我的好朋友們“了不起的狐狸爸爸”、“我是你的朋友—大熊貓”、“七個小淘氣”、“青鳥”一起來到了“白城堡”，研究“人類神祕現象”，並爭取“解開死亡密碼”。清晨，我穿着“踢拖踢拖小紅鞋”來到了“愛心樹”下，我想如果“讓太陽長上翅膀”，我就不會那麼熱了，如果“天上掉下大蛋糕”，我就會吃得飽飽的，不用餓得咕咕叫了。在“小靈通漫遊未來”的帶領下，我們來到“格林童話”裏講的“小貓出生在祕密山洞”的旁邊，在這裏“推開窗子看見你”，我們碰到了“虹貓藍兔”。我們一羣人帶着藥草—“藍色的兔耳朵草”“渡過雪原”，終於來到“葉子小屋”。終於我們“解開死亡密碼”，勝利地回到了家。

媽媽心裏話：同孩子一起來編故事吧，在這裏，一是有助於親子交流。二是編故事的過程中，還可以教孩子如何來寫作文，把時間、地點、人物、事件等幾要素寫出來就可以成爲一篇小作文，當然如果再添加一些形容詞和動詞，那就會成爲一篇不俗的作文了。三就是有助於激勵孩子的讀書興趣，看到了書名，有的可能故事情節有點模糊了，我們可以趁些機會，鼓勵孩子再複習一次，再看一次。其實書，每一次看都會有不一樣的收穫。不要再等了，趕快一起來編故事吧！

故事會的作文 篇5

星期二的最後兩節課，按照小荷文學社作文老師的佈置，我們全體社員在四樓會議室裏，進行了一次別開生面的故事會 。

各年級的小社員們都魚貫而入，正襟危坐，擺好麥克，打開多媒體，一切準備就緒後，兩位故事會的主持人——邵慧萌與胡芳兩位大美女翩翩上場，爲我們朗聲誦讀開場白，把故事會的大幕徐徐拉開。 老師爲了鍛鍊每個同學的判斷能力，讓一人上臺講故事，其餘的觀衆都來當評委，寫出每個人的名次 。當評委名聲不錯，可任務相當艱鉅，萬一評不好，那可就不公平了。

故事開講了，每個同學們準備的故事都非常精彩，這給我們這些評委出了難題，並列是不可以的，必須評出個一二三來。三年級的張書瑋同學手持羽扇講起《張飛請諸葛》，六年級的王心?同學落落大方地講着《神祕的房間號》，五年級的張辰同學像講評書似的講《和尚應考》……四年級的劉家奇同學面對衆多評委可能有點兒緊張，他越想講好卻越講不好，把一個特別精彩的《雪域飛豹》講的斷斷續續，看來他的名次怕是凶多吉少了。 薑還是老的辣，六年級的王心?同學給我們講《神祕的房間號》時，邊講邊表演，還笑容可掬地和同學們互動，直到最她也沒有告訴我們神祕的房間號是多少，而是讓我們這些評委猜一猜這個神祕的房間號，最後，一位五年二班的調皮男生竟一下子猜中了，王心?給它開了個空頭支票，加上100分。

故事會結束了，可我們還沉浸在這歡樂的氣氛中不能自拔。講故事的不願下臺，當評委的不想離開，大家都有一個共同的心願：下次故事會早點召開。

故事會的作文 篇6

星期三上午，我們班同學開了個“童話故事會”大家都繪聲繪色的講着童話故事，可有趣了。

這次開的故事會是講童話故事，我們是以抽籤的方法決定誰先上誰後上的。首先上場是張妍芸，他講的是《漁夫和他的妻子》，她說“從前，有一個漁夫，和他一起住在一個破舊的小屋裏，一天漁夫打撈到一條金色的小魚......”他講完了，慢慢走下講臺，舒了一口氣。

接下來王庶之，石卓宇，張雨欣等都講得很好，我印象最深的是賀博臻講的《十一隻天鵝》，雖然時間有限，他沒有講完，但是他講的非常好，她緊張的走上講臺，講着《十一隻天鵝》：“從前，有一個國王，她有一個妻子去世了，他又娶了個巫婆做王后，巫婆生了十二個孩子，十一個王子，一個公主，那公主非常美麗，賢惠，善良，可愛，而王后卻偏偏很討厭他，便把他的十一個哥哥變成啦天鵝，把她賣到一位富人家裏做僕人，後來，他找到了十一個哥哥，哥哥說只有在七年內，用樹葉和藤條製成一件衣服，我們就可以恢復成人形......”他講完了，我們的爲他鼓掌。

故事會的作文 篇7

今天，爺爺給我講了周總理的故事。

聽爺爺講完故事，給我印象最深的，是周總理艱苦樸素的事蹟。

周總理的“禮服”—一套灰色的中山服，僅是一隻袖子上的補丁就有七八個。周總理身邊的工作人員幾次要總理換一件，可總理是說：“這蠻好嘛，一點也不難看，丟掉了艱苦奮鬥的傳統才難看呢！”

總理還有一套睡衣睡褲，多年來縫縫洗洗，白底藍格的絨布，已經磨成沒有絨也沒有格紋的白布了。這套睡衣，光是鄧超奶奶就不知補了多少次。可是總理一直把它帶在身邊。大家勸他換一套新的，他總不換。

還有那條浴巾，年頭也不少了。一天周總理發現毛巾換了一條新的，一定讓工作人把舊毛巾找回來，才洗了臉。

那條毛巾補了補改成浴巾，做成浴巾也都不行了，就改成了擦腳巾。

我想周總理這個世界的偉人，生活竟然是如此艱苦樸素，真令人敬佩。

故事會的作文 篇8

今天下午有一節語言課，張老師走進教室，大聲地說：“同學們，這節課我們開個故事會，大家同意嗎？”“同意！”大夥兒響亮地回答，故事會。

張老師讓大家準備了五分鐘。故事會開始了，第一個上場的是曾亮，她可能很緊張，漲紅着臉，聲音很小，似乎不願意讓別人聽到，還有點結巴。張老師鼓勵她聲音再響亮一些，她才順利地把故事講完。接着是韋耀上來講他的故事，他可是咱班的故事大王，同學們都在認真地聽着。只見他氣定神閒，滔滔不絕，娓娓道來，有時還加上一些滑稽的動作，逗得同學們哈哈大笑。不用說，他這回肯定又是故事大王了。幾個同學過去之後，終於輪到我了。我講故事的本領在班上也是不可小瞧的哦！可我還是有點緊張，那顆心怦怦地跳着，我擔心自己能不能比韋耀強。我在走上講臺的時候，看了一下張老師，張老師的臉上帶着鼓勵的微笑，好象在對我說：“別緊張，老師相信你一定行！”我渾身頓時充滿了迎戰的勇氣。我站在講臺上，深深地吸了一口氣，便大聲地開始講了。由於我平時讀書比較注意感情和語氣，又經常給大夥講故事，所以我講的故事流利動聽，又加上動作表情。我的故事剛剛講完，臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

故事會結束了。張老師向大家公佈結果：曾亮86分，韋耀100分，樑緣100分，聽到我得了100分，我感到十分興奮。

故事會的作文 篇9

今天下午，我們班舉辦故事會，老師要挑選5位同學參加比賽。老師說：誰先來？，我的心怦怦直跳。突然老師點到陸夢迪，沒有點到我。我就自言自語：還好，沒有點到我，我還沒有做好心理準備呢。陸夢迪講《森林裏的小木屋》故事，講得很不錯，大家都在認真地聽，我也是。故事講完了，我們班64人中40人舉手支持她。

後來我們班的茅佳麗、鮑巍、武雪巖都上講臺說了故事，他們分別得到10票、55票和32票。最後還有一個機會上臺參加講故事比賽，我在心裏暗暗想，不管會不會，我都要試一次。我悄悄地把小手舉起來，真可惜，葉老師沒有看到我，請包晗上臺參加比賽，沒有叫我。葉老師說：沒上臺的同學不要灰心，下次還有機會。這時我又心想：好，下次我一定要第一個上臺講故事。當然，我們班的包晗得到45票支持。鮑巍、包晗分別得到第一名和第二名。

故事會的作文 篇10

今天，我們聽斯老師說：“下午我們舉行故事會！”聽了這震憤人心的消息，我們高興得一蹦三尺高。

激動人心的下午到了，斯老師選了九位同學到臺上來講故事。誰講得棒，就評他爲“班級故事大王”。

故事會競爭得非常激烈！同學們斷斷續續的上來，個個講得妙筆生花，讓我們情不自禁的鼓起掌來。

我最喜歡的故事要數王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動有趣的故事，彷彿把我們都帶進了童話中！當她把故事講完時，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。

第二位選手上場，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然後就面帶微笑的給我們講起她的故事……當她說完故事後，下面鴉雀無聲，大概都陶醉在她的故事中吧！

在這回扣人心絃的故事會中，我滿載而歸，學到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會多多開展。

故事會的作文 篇11

寒假來臨前，肖老師突然跟我們提了一個建議，她說：“放假了，要不咱們每天下午四點半到五點半來我家，我給你們讀小說哈利波特吧！”我們連聲說：“好啊，那太感謝您啦！”肖老師又說：“蘭梓攸，你家在東莞，你就不用來了。”

昨天，放寒假後的第三天下午，我四點半準時來到了肖老師家。因爲，老師的家離我的近一些，所以，我四十秒鐘就到了。今天，我又去參加了故事會。一進老師家門，就聽到了悅耳的故事聲！正在講哈利波特和海格去買東西呢！霍格沃茲魔法學校收了哈利波特，因爲，他原本就是位名人。而且，你們知道嗎？哈利波特的父母其實是霍格沃茲最好的男女巫師，還有，哈利波特的父母其實是被伏地魔殺死的！那天是萬聖節，伏地魔就偷偷來到了哈利波特的家裏，用一根魔法棒，就把哈利的爸爸媽媽都殺死了。因爲，伏地魔是專門殺男女巫師的。但是，當伏地魔要殺哈利波特的時候，他怎麼也殺不死他，最終，伏地魔自己反而不見了！而且，哈利波特的前額上方，出現了一道深深的疤痕。就是因爲這個原因，哈利波特就出名了！但哈利波特完全被矇在鼓裏，根本就不知道這一切。他從小生活在佛農姨父家中。後來，當哈利波特知道了事情的來龍去脈，他就決定爲自己的父母報仇。

霍格沃茲魔法學校的校長是鄧布利多，他給每個要來霍格沃茲的人都發了一封信。發給哈利波特的信上寫着：“親愛的波特先生，您被魔法學校霍格沃茲錄取。您需要買的東西是：一個白天戴的黑色的尖頂帽、一根黑色的魔法棒和一個黑色的斗篷。”

最後，海格帶着波特來到了霍格沃茲。在那裏，哈利波特認識了很多朋友，如：赫敏格蘭傑、羅恩韋斯萊等等。後來，他們開始分學院了，有格蘭芬多、斯萊特林等。幸運的是，赫敏格蘭傑、羅恩韋斯萊和哈利波特都進了格蘭芬多學院！

正當我們聽得入神的時候，肖老師突然站起來，說：“今天就到這裏吧。明天，我們再繼續！”我們只好依依不捨地離開了肖老師的家。

故事會的作文 篇12

星期一下午，我們班舉行了故事會。

參加故事會的同學有十三名，大家先把自己講的故事寫在黑板上，老師再給大家排好順序，我們的故事會就開始了。

第一個講故事的就是我，我真不想第一個講故事，因爲，我怕別人學會了我的特點，模仿我的動作和表情，我就落後了。但是，一走上講臺，我就不管那麼多了。我開始時心裏有一小點兒緊張，後來就越說越熟練，感覺就不一樣了，越講越輕鬆，越講越自然，越講越精彩，直到講完，教室裏立刻響起熱烈的掌聲。我很激動，我能講這麼好，連老師都誇我呢。

我講的故事是《猴子和梅花鹿》。接着，同學們按自己的順序一一走上講臺，黃碩講的是《小熊拔牙》，李雅仙講的是《小鳥、老鼠和香腸》，張毅呈講的是《一朵鮮花》，我的同桌講的是《可愛又聰明的小弟》。……大家講得都很好。

我真希望以後還能多參加這樣充滿熱情的故事會，讓我們有更多的機會展示自己。

故事會的作文 篇13

今天下午，我們開了一個“故事會”。

家長們講故事的時候，同學們聽的可認真呢！今天，我爸爸也上臺表演了一個故事，講的是“路上的石頭”。爸爸一本正經地講着，同學們認認真真地聽着。主持人是安祺瑞和張澤旭，每一個家長講完，他們就要上臺再選一位家長上臺講故事。每講完一則故事，同學們就會熱烈地鼓起掌來，家長們都臉紅了。到最後，孫老師給我們大家每人發了一個削筆刀 ，非常漂亮。

我喜歡開故事會！我希望以後經常開故事會！

故事會的作文 篇14

一天，小雞、狗、豬、貓見了。

豬說：“明天我們開故事會。”小雞說：“在哪裏開故事會呀？”豬說：“在草原上。”大家一起回答：“行。”

第二天，大家都來了。小雞說：“怎麼開故事會呀？”豬說：“講故事。”貓說：“我先講。”貓說：“我抓那隻老鼠的時候呀，可緊張了，它一出來，我向前一撲，抓住了它。後來，一大羣貓和我要老鼠，我不給，他們把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞裏，結果誰也沒吃到老鼠，故事就是這樣的了。”

狗說：“什麼故事呀，看我給你們講講吧！一天，我去吃東西，發現附近有一塊肉，我一撲，肉一飛，我覺得很奇怪，我一擡頭，看見一隻老虎用線綁在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什麼時候，最後一跳終於把肉拿下來了。後來，老虎非常生氣。那時，我已經把肉扔到嘴裏去了，老虎更生氣了，站在那裏不動，因爲它被大象打流血了，我一直向前跑呀跑，終於把它甩在了後面，故事就是這樣的了。”

豬說：“該小雞了。”它回頭一看，小雞不見了。後來，豬說：“小雞走了，那麼今天的冠軍是狗，亞軍是貓，季軍是小雞。”

故事會的作文 篇15

語文課前五分鐘，是我們班的小小故事會。

一年前我剛接這個班。教學《但願人長久》一課，對蘇軾“情有獨鍾”的才女小迪，課間講起蘇軾的小故事：“東坡魚”“吟詩赴宴”“家庭聚會”……繪聲繪色的講述不僅吸引了我，周圍玩耍的同學也紛紛聚攏過來，上課鈴響還欲罷不能。

於是大家約定，語文課前五分鐘就是小迪“蘇軾故事專場”。隨着小迪的講述，同學們瞭解了蘇軾起伏的一生，知曉了他的才華橫溢、豁達樂觀，教學巾的難點——蘇軾思親之情的感悟、詩詞意境的體會也迎刃而解。

之後，這一慣例延續下來：講述的內容，從課文主人公的故事，到與課文主題相關的故事，再到生活中的小故事，神話、寓言、歷史故事……都登上了我們的故事會。故事講述者，也從一開始的“推薦制”，改成後來的“輪值制”，再到踊躍參與的“PK制”。故事講述由一開始必須完成的任務，變成了交流學習、展示風采的舞臺！

膽小文靜的小玲，在日記中這樣寫道：

輪到我講故事了，我戰戰兢兢地走向講臺。昨天在家，我已經作了充分準備，講給爸爸媽媽聽，請他們提建議，但此刻站在講臺前，我還是感覺特別緊張。老師、同學們都向我投來鼓勵的目光。我長舒一口氣，鎮定情緒，開始了我的講述、我講的是自己學了《蘋裏裏的五角星》後忽發奇想，由回到家先做作業再看電視，改爲先看電視再做作業，受到爸爸批評的事。同學們聽了都哈哈大笑。看着他們開心的樣子，我知道自己成功了。

老師、同學、爸爸、媽媽，一直都認爲我太文靜太內向，今天我證明了自己。今後我還會登上講臺，把更多的好故事帶給同學們。我相信我能行！ 升入五年級後，故事的'內容又發生了變化，“神九”“最美女教師”……都走進了我們的故事會。《獾的禮物》，就是在謠傳中“世界末日”來臨前，欣宇和大家分享的一個關於“死亡”的繪本故事：年老的獾去世了，留給他的朋友土撥鼠、青蛙、狐狸一些美好的回憶：欣宇的話深深觸動了大家：

同學們，2012年12月21日，瑪雅人預言是世界末日，我們都知道這是一個謠言，但死亡卻是我們每個人都無法繞開的。如果有一天，我們也將離開這個世界，我們又會爲別人留下怎樣的禮物呢？希望我的小故事能帶給大家一些思考。 教室裏一片寂靜…… 第二天的日記，同學們都不約而同地談到了《獾的禮物》。有孩子寫道：

獾留下的愛，就是一份珍貴的遺產，永遠收藏在每一個動物的心中。

人生就像故事中那條長長的隧道，走到終點，生命也就到了盡頭，我們將離開這個世界。死亡是不可避免的，或重於泰山，或輕於鴻毛。我也要給他人留下一些美好的回憶，讓他們記起我時感到快樂。

我被震撼了。我們班的課前故事會，收穫的不僅僅是學習興趣、閱讀能力、表達能力的提高，還有智慧的啓迪、生命的成長。

故事會的作文 篇16

從前，在一個大森林裏面住着很多很多快樂的動物。

一天，森林之王老虎，剛要休息，突然聽到外面有人在敲門，原來是衛兵小貓。小貓報告說：“報告大王，剛剛接到玉皇大帝的信使通知，十月一日要開一個森林動物的故事會比賽，請您通知大家各自準備，第一名還要上天庭參加神仙故事會大賽呢！”老虎大王既興奮又嚴肅的馬上叫來祕書小狐狸，讓它通傳所有的動物做好準備積極參賽。

動物們聽到這個好消息，三五成羣的都在討論着、議論着。鸚鵡在大家頭上飛來飛去的歡快的唱着：“故事大會真難得哎，拿了第一上天庭哎，你們誰都別跟我爭哎，我當第二誰敢當第一哎。”九尾狐的大女兒不屑的斜視了它一眼：“你要是參加美聲歌唱比賽還湊合，故事大賽還得看我的。”“誰說不是呢，我還要拿第一呢。”大家七嘴八舌的嚷嚷開了，“都別吵了，都別吵了，還不趕快回去好好的準備，還有十天就比賽了，到時候看你們的真本事！”老虎吼了一聲對大家說。

轉眼十天很快過去了，這十天裏所有的動物們通宵達旦、早起晚睡的準備着，有上網找資料的、有看《格林童話》找靈感的、有給非洲動物朋友要素材的……大家是八仙過海——各顯神通。

十月一日，早上九點，所有的動物們穿着過年才穿的新衣服興高采烈的聚集到了“興安嶺森林廣場”，大王老虎也早早端坐在主席臺上，右手正了正圓圓的近視眼鏡一眼一板的說：“各位，今天對於我們動物來說是一個值得慶祝的日子，我們將用我們自己的智慧和才智，證明我們也是可以上天庭的！也是可以跟那些神仙們同臺競技的！希望大家都盡情發揮，評委們會公平、公正、公開的選出我們動物們的代表！”一陣熱烈的掌聲後，主持嘉賓長頸鹿宣佈：“故事比賽正式開始！”

動物們都在臺下歡呼雀躍，首先出場的是鄂魚大眼，它講的故事是一個非常非常恐怖的鬼故事，把臺下的動物們都嚇的抱在了一起；接下來上場參賽的是小羊美美，它講了自己怎樣跟大灰狼鬥志鬥勇的真實故事，特別的栩栩如生；緊接着，小兔子歡歡、孔雀悅悅、鸚鵡嚦嚦、狐狸小白等等，都講了很多非常精彩的故事，一會讓大家開懷大笑，一會讓大家感動的痛哭流涕，一會讓大家驚的不敢出聲，笑聲、哭聲、驚叫聲、歡呼聲不絕於耳。

最後狐狸小白以100分的最高分拿到了第一名！通過這次比賽，動物們都展示了各自的才華智慧，雖然只有狐狸小白才能在玉皇大帝面前表演，但大家都沒有失落和嫉妒，反而都來祝賀小白，還都要幫助小白一起把它講的故事修改的更好！因爲大家都說：“小白就是代表着我們所有的動物們！我們是一個整體！”

從那以後森林裏的動物們更加歡樂！更加快樂！更加友愛！

故事會的作文 篇17

星期六晚上，我去聰明豆繪本館聽暢暢媽媽講故事。當來聽故事的小朋友都坐到乾淨而整潔的教室裏的時候，暢暢媽媽就開始講故事了。故事的名字叫《鹽巴與砂糖》，故事裏有兩個主人公是鹽巴和砂糖。故事講的是在一個風和日麗的小鎮上，有一家伊甸園餅乾店，店主已經很老了，他的名字叫老亞當。每天早上，他都會招呼：“兄弟們，上工了！”鹽巴和砂糖立刻從牀上跳起來。老亞當一邊攪拌，一邊大聲唱着：“麪粉、雞蛋、牛奶拌奶油，攪啊攪，揉啊揉，和上鹽巴，美味可口鹹餅乾！”鹽巴很興奮地加入攪拌。“麪粉、雞蛋、牛奶拌奶油，攪啊攪，揉啊揉，和上砂糖，美味可口甜餅乾！”砂糖很驕傲地加入攪拌。

上午，安妮來到伊甸園，安妮說：“亞當叔叔，午安，”老亞當說：“你好啊，安妮，今天怎麼有空來啊？”“今天，我的朋友要和我去喝下午茶，我要買一包甜餅乾。”然後，安妮買走了甜餅乾。同樣，放學的時候，小不點也來了，他也買了甜餅乾，後邊還有一大批顧客都買了甜餅乾。晚上，瑪利亞來到了伊甸園，他也想買甜餅乾，可是，甜餅乾都賣光光了。瑪利亞垂頭喪氣的說“明天多做些甜餅乾把，老亞當。”隔天，只有甜餅乾，然後一個星期過去了，只有甜餅乾，但是，每天，甜餅乾都賣光光。一天晚上，砂糖對鹽巴說，大家都喜歡我，但是我很累。砂糖說着，打了一個大大的呵欠。鹽巴說“你以爲自己很了不起嗎”等傷害砂糖自尊心的話，然後，狠狠地打了砂糖一頓，砂糖被打的全身紅腫。老亞當看見了，把砂糖扔進了冰裏，給砂糖消腫，砂糖的腫是消了，但是，砂糖變成了紅色。爲了懲罰鹽巴，老亞當讓他在滾燙的熱水裏工作。砂糖因爲消腫常常跳進冰裏消腫，因此，調製出了美味的刨冰，鹽巴因爲經常在熱水裏工作，然後，調製出了美味可口的鹹湯。日後，伊甸園不僅有餅乾，還有甜甜的刨冰和熱乎乎的鹹湯。

故事會的作文 篇18

這次上臺講故事是我第一次，我有一些緊張，就像懷裏揣着一隻小兔子--上串下跳，故事會的作文。呵！我還發現一個小祕密：講故事的就我一個男生，其餘的都是女生。

“叮---”上課了，咱們立刻回到座位上準備上課。我心裏就像一把繃勁玄的弓，馬上就要準備“射箭”了。老師來到門口。說：“第一大組有今天，我來到張老師家，欣賞到了一場精彩紛呈的故事會。四位年齡不同，風格各異的小朋友們閃亮登場，他們可是打敗了衆多選手要進軍決賽的高手喲！評委會由兩位老師和家長們組成，她們將用挑剔的眼光對選手提出改進的意見。

故事會開始了，先是任佩希講的《板凳狗和小黃花》我最喜歡這個故事了，故事內容雖然樸實無華，但是她講起來是那麼有趣，她的音色隨着角色不停地改變，把脆弱的小黃花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爺爺、奶奶詮釋得活靈活現。更令人讚賞的是她那雙充滿智慧、自信的會放電的眼睛，彷彿在說：“我是最棒的！”

瞧！臺上那位圓圓的臉蛋，扎一對小辮子，穿着粉紅裙子的可愛小姑娘是誰呀？原來她就是溫柔、內向的張妤微。故事中的小駱駝格外膽小，與她的個性很相似，演繹的很好。在表現大鱷魚時就顯得兇狠不足，彷彿是刀子嘴，豆腐心。在老師們一再示範、鼓勵下她的膽子大了些，我真希望她在決賽時能放開手腳，更好地表現自己。

幼兒園剛畢業的楊蘊佳、張孟馨兩位小妹妹，別看她們年齡小，膽子卻不小，面對臺下的觀衆一點也不結巴，反而更加生龍活虎！動作、表情十分大方，充滿天真、充滿童趣。

每位小朋友講完故事，都得到了評委們的嚴格指導，我想正是這樣不斷改進，不斷糾錯，精益求精，千錘百煉才能讓她們在選手中脫穎而出。今天這場故事會讓我受益匪淺，加之認識了這麼多朋友，真是太高興了！

講故事的同學嗎？”諶詩樂站了起來，邁着輕盈的步子走上了講臺，因爲她是文娛委員，老經驗。她講的是“黑姑娘和白姑娘”，故事講得有聲有色。一下子就講完了。

接着就是我了，我邊走邊想，不就是講個故事嗎？我就當搞班幹部競選一樣，不是每學期我都搞了嘛，不要緊，我在心裏告訴自己。我振振有詞的講起來了。

我講的是“鮮花與核桃”，大意是講咱們要尊重老人，虛心向老人學習。由於事先有準備。我講的從容不迫，很快就完了。‘嘩嘩'響起了一陣高過一陣的掌聲。我這才知道我的故事講完了。最後，同學們都認爲我的聲音洪亮，吐詞清楚，內容生動，得到了老師和同學們的一致好評。在參加的同學中榮獲最佳。

我終於弄懂了“參與就會有收穫”。

故事會的作文 篇19

3月24日上午，同學們正在吃早餐，謝老師告訴同學們一個好消息：明天第三節課舉行一次《史記》故事會。第二天，同學們高興的吃不下早餐。

熬到了第二節課下課，同學們早早的把課前準備做好，乖乖的坐在座位上等待老師。

“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。老師讓咱們按着學號分成了8小組，咱們先開始初賽。當老師說：“開始。”的時候，同學們七嘴八舌的說起了《史記》裏面的故事來。同學們有的講了《姜太公釣魚》，有的講了《臥薪嚐膽》，有的講了《負荊請罪》，還有的講了《暴虐商紂王》……在咱們小組的李宏緯同學，他講地滔滔不絕，口齒伶俐，妙語連珠，娓娓動聽。他生動的講了《指鹿爲馬》的故事，真是三寸不爛之舌，勝於百萬之師！但陳裕盈同學更是如此，咱們都被他迷住了，所以她是咱們小組的優勝者。經過了一節課的時間，八個小組都評選出了八個優勝者。他們自動獲得優勝獎和繼續參加決賽。

周璐同學講的有聲有色，她以充分的準備和故事的有趣情節，勾住了同學們的心，奪得了16票高分，獲得第一名。孫曉康同學是男同學的代表，而且故事講的很流利，得到了男同學的支持，取得了8票，獲得第二名。而秦沅同學將長篇大論的故事講的短小精湛，獲得了第三名。其餘的優勝者將獲得優勝獎。我每想起這件事情，真想再參加第二次的《史記》故事會啊！因爲我要獲得第一名。

故事會的作文 篇20

今天晚上，賈老師叫咱們準備一下。我想：賈老師今天干什麼呢？是書法賽、是打人賽、還是……原來是開個故事會呀！真是讓我大吃一驚。

故事會請人上講臺的原則不是抓鬮，而是抽本子。說幾號就幾號，抽到誰誰就上去講故事。

首先，隨隨便便地抽了一個本子。咱們心裏又擔心又期待，擔心地是自己上講臺丟臉，期待地是和同學分享我的故事。而且，每當賈老師念一個數字時，我的心跳就跳得越高，跳的越快。當時，大家想也沒想到，竟然是郭藝航！誰知，賈老師叫他上講臺時他卻說：“沒準備好。”賈老師聽了，極憤怒地說：“郭藝航，你娃兒給我滾到講臺角上去！我看你們三年級四班有幾個沒準備好的！”第二個是趙佳妮，故事是《不聽話的小魚》。下一個是劉鎮豪，再下一個易然，最後是黃鑫虹。給我印象最深的是黃鑫虹，他的《學習》，簡單的說就是兩個美國人和兩個猶太人出去旅遊，猶太人耍花招……賈老師叫上去的時候，有的垂頭喪氣，有的歡天喜地，有的忐忑不安……而我的心裏卻放鬆了，因爲下課了。下課了，大家又讓黃鑫虹再講一遍……

叮零零，又上課了，原來上節課賈老師讓咱們開個故事會，這節課把故事會的情景用作文的方式寫下來。因爲有上節課的親身體驗，所以大家順利地完成了一節作文課。感謝您咱們尊敬的賈老師，是您讓咱們既鍛鍊了說話能力，又提高了寫作水平。

故事會的作文 篇21

“今天，第四節課我們來進行‘童話故事會’活動！”老師的話音剛落，班裏頓時人聲鼎沸。我們歡呼雀躍，激動得遲遲安靜不下來，這可是我們期盼已久的呀！

自從谷老師告訴我們要開展一次童話劇演出後，我們分成幾小組來演一個個童話。我們興奮，緊張地準備着。有的在記臺詞，有的在準備道具，有的在指導……大家忙得不可開交。不時地彩排，不停地練習，這一天終於來了。

第四節課，所有的桌子都很快地被擡到外面去了，教室裏空空的，真像一個的大舞臺。大家圍成一圈，等待演出開始。

我們童話小組首先登場。苑旖扮演的“樹”出場了。她的十個手指上粘着十片樹葉，搖擺着身子，活靈活現，就像大樹在風中搖曳。苑旖的許多搞笑神態引起班裏鬨堂大笑。看，那有一隻“小鳥”飛來了。不，是一隻大鳥，停下來，就馬上嘰嘰喳喳地歌唱了。哦，原來是棋諾。接下來，“伐木工人”、“樹根”、“大門”、小女孩都上場了。教室裏洋溢着大家的歡笑。

其他小組的《醜小鴨》、《金頭髮的獅子》等等都很受大家歡迎。可是活動很快就結束了，大家戀戀不捨地拉上了“幕布”，把桌子搬回教室。我真希望每個星期都能開展一次這樣的活動，給同學一個展示自我的舞臺。

故事會的作文 篇22

爲了今天下午兩個小時的故事會，我和同學們用了三天的時間做準備。同學們個個躍躍欲試，等待着上課鈴的敲響。

老師交代了講故事的要求之後，爲了引導同學們，自己首先講了一個生動有趣的故事，然後由同學們講。

一個故事接一個故事地講了起來，我聽得津津有味，忘記了是坐在教室裏。突然聽到老師叫我的聲音，我好像從夢中初醒。=

把飛出的思緒收回來，回憶自己準備好的故事。在一陣掌聲中，我開始講《農夫的謎語》。

我平時發言比較大膽，不知怎麼的，今天心裏有一點兒慌。我還是給自己鼓勁：不要怕，拿出平時的勇氣，把故事講好。我儘量控制住自己，漸漸地就適應了。我已完全進人故事的情境之中。聲音也特別洪亮，不覺十分鐘很快過去了，同學們正在回味的時候，我的故事也講完了。

我坐下後，老師是這樣歸納的：四雄同學聲音洪亮，吐字清晰，故事生動又有教育意義，但個別地方講得不太清楚。

這個故事會開得真好，既培養了我們多方面的能力，又豐富了我們的知識，希望多開展這樣豐富多彩的活動。

故事會的作文 篇23

有人說，生活是一碗湯，越熬越有味道;有人說，生活是一本書，讀了百遍，其義自現；而我說，生活就是一個永遠沒有結局的故事，寫盡了酸甜苦辣，世間百態，從無形到有聲，從朦朧，到體會。

在一個精子與卵細胞相互結合的那一刻起，故事就開始了，生活也就有了概念，當這顆受精卵發育成一個嶄新的個體時，他註定要面對着未來，面對一切的逆境。也許，生活改變了我們，打磨了我們，讓我們變得更加的圓滑，讓我們接受了了一些不願接受的現實。或者，曾經生活給了你一個下馬威，讓你懂得了什麼叫殘酷與冷血，對，就是在這種似人非人的環境中我們獲得了成長。出身的貴賤把人分成了三六九等，這種殘酷的現實不知讓多少人在抱怨中生存，也不知讓這個社會多了多少冷眼。但是不管怎樣，請不要抱怨，因爲生活根本不知道你是誰。一位企業經理，難道他本身就有能力和資格擔任他的職務嗎？工地的民工，難道他自己就願意一輩子受苦受累嗎？答案是不，有些事物，是我們無法選擇的。

但是話又說回來，即使我們無法選擇自己的出身但是我們卻可以通過自己的信念去改變這一切的不如意。人要有夢想， 這樣生活就有了骨架；人要有思想，這樣生活就有了靈魂；人要有原則，這樣生活就會變得有血有肉。於是我們就可以邁開步伐去改變去拼搏，去爭取。去一路的揮灑熱血與汗水。居里夫人曾說過：”如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻於至美至善的境地。“居里夫人的話點透了一種境界，這就是生活的境界，也是所謂的生活。

隨着時間的流逝，湯越來越濃了；書越來越薄了；而結局卻越來越遠了。而故事的經過不知我們爲生活留下了多少遺憾卻又帶走了多少遺憾。生命只是滄海之一慄，然而卻承載了太多的情非得已，聚散離首，不甘心也好，不情願也罷，生活一直都是一個任人想象的謎，因爲不知道最終的謎底，也只能一步步地向前走。人生中也會遇到很多感人的緣分，不經意間的萍水相逢，卻發現也可以給予很多，簡單的邂逅和錯過，也可以在心中烙下清晰的標記。從此我們的心中就有了珍惜的概念。

如果沒有古人的抽刀斷水是不是就沒有了今天的水更流，如果沒有古人的舉杯消愁是不是就沒有了今天的愁更愁。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂鬱的日子裏須要鎮靜相信吧，快樂的日子將會來臨，心兒永遠嚮往着未來，現在卻常是憂鬱一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的就會成爲親切的回憶。讓靈魂與熱血在生活的灼燒下沸騰吧，去釋懷一切的煩惱，去展望一切的美好，讓生活並附着你的氣息，隨風飄到更遠的未來，相信吧假如生活真的欺騙了你，那麼他的謊言一定是善意的，在謊言的背後你會更加了解生活。

我們的故事還在繼續而結局卻越來越遠，當我們的肉體化爲灰燼的那一刻，靈魂卻用駐人間，我們用我們的故事爲生活添上了音符，爲子孫譜寫了篇章，在明天的召喚中，我們加快了步伐，但這一切並不是冬的送別春的召喚而是人生的歸宿。