走一步再走一步初中作文（通用53篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的走一步再走一步初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走一步再走一步初中作文 篇1

剛入初中，我的成績不是特別好，經常會有一些不會的題，要是課下，我會問一些成績好的同學。要是在課上，一問會顯得特別尷尬，一般是過去就過去了。

在開學沒多久的一節數學課上，老師講完了那節課的內容，還剩下十幾分鍾，爲了不浪費時間，老師給我們留了幾道計算題。我計算本來就差，更反感做題，硬着頭皮寫了會兒，覺得眼花繚亂，於是果斷地放棄了。

很快，便下課了，老師走過來，看了看別的同學做的題，發現我竟然沒寫完，就對我說：“你中午來一趟！”

時間過得很快，很快便到了中午，我一臉不情願地拿着紙去了辦公室。

老師看見了我，把我帶到桌子旁，對我說：“你來解一下！”我一臉驚愕，那道題，真的很難，一點思路都沒有，我就硬生生地呆了2分鐘。

老師對我說：“按照我說的，一步一步來。首先化簡，然後，移項……”

“不行，老師！我不會啊！”沒聽完我就着急的答道。

老師看着我說：“相信你自己，你一定可以的！”

於是我拿起了筆，化簡，簡單！移項，也行……

按照老師一步一步的教導，我終於完成了那道題，那一刻感覺自豪極了！

此後，我也遇到過不少難題，按照老師教導我的方法，一步一步做，做計算題成爲了一種樂趣。

走一步再走一步初中作文 篇2

第一次學游泳，還是上小學以前。那時學了什麼具體動作，早就忘了，只有最後一節課的情形還記得尤爲清晰。

快下課了，我想着就要出師了，特別興奮。這時，任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水裏一跳，站在離我有5米的距離的水裏，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”

我用目光略略估算一下，不遠。於是我深吸一口氣，扎進水裏，想着老師講的要領，快速向前游去。估摸着要到了，我伸手一抓，卻抓了個空。咦，老師怎麼還離有3米遠？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前遊。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向後一跳。我趕緊衝出水面，抗議地大叫：“老師，別往後退啊！”

“到我這兒，到我這兒就好了。” 老師並沒有回答我，而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個聲音，對自己說：“別想別的，到那就行，不遠，去吧！”

我不停地對自己重複着這句話，老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚着我：“還差一點了，就一點了。” 這時已到了水池中間，不到1.5米的池深對矮小的我來說深不可測，周圍的池壁也漸漸遠去——想停下，想回去，已經不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追着永遠只剩一臂距離的老師，追着她溫暖的微笑和已經向我張開的雙臂。

我一點點向前遊，老師一點點向後退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追着近處的小目的地，不管它是否向前移動。

突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑着說：“看看你到哪兒了。” 我強忍着虛脫到要吐的感覺，環顧四周。

天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對於我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務！如果我當時沒有堅持，絕對想象不到自己有這樣的潛能。

如今，我已步入初中，每當想到永無止境的學習，我總會提醒自己像當初一樣，不要去想目標有多遙遠，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，並堅持走下去，說不定走着走着就到了自己意想不到的地方。

走一步再走一步初中作文 篇3

那是在我七歲的時候，我雙手瑟瑟發抖地抓着兩根晃晃悠悠的繩子，腳踩着晃晃蕩蕩的木板……

不錯，那時的我，正是在和朋友們玩着商場的拓展運動。我站的拓展關卡是這樣的：腳下踩着“W”形的木板，雙手還需要握着兩根晃悠的繩子。我纔剛邁出一步，那繩子和腳下的木板就晃起來了，讓我哪隻腳都上不去。我只好退回來，灰心地望着這個拓展關卡，還有朋友快速走去的身影。

朋友突然喊了一句：“喂，快點啊！”

我答道：“你告訴我應該怎麼走好嗎？我卡住了！”

膽大的朋友回頭望望我這兒，愣了一下，就開始倒着往回退。待她退回到我的前方的木臺時，開始指導我：“你先用手拉住那兩根繩子，拉穩後一隻腳上去，另一隻腳再上去。照我說的做，不要管後面，你只需要先做好這一步。”

我試探着跨上第一塊板，還不難做到的。

“好，下一步，像剛纔一樣，雙手先抓住前面的繩子，兩隻腳分別上去。”

這看起來比上一步還要簡單，我兩隻手顫抖着握住繩子，左腳先踏上木板，右腳再緊隨其後。

往後的每一步都像第二步一樣，我就這麼一步步地走向小木臺，“噠”的一聲，我穩穩地站了上去，開心得快要跳起來了。

“不要管後面，你只需要先做好這一步！”這句話在我的往後經歷中都發揮着巨大的作用。每當我覺得我會辦不到的時候，我就在心裏默唸：你只需要走好這一步，不要管後面!

走一步再走一步初中作文 篇4

走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠了。

開始學習羽毛球時，我是所有學員中最糟糕的一名。當幾節課的姿勢訓練之後，我們終於開始自主發球了。當四周的學員們兵兵乓乓發出十幾個球時，而我卻仍然機械重複着同樣的動作，球卻怎麼也打不着。前面持球的手擡高，後面握拍的手放低，發球時轉體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動作哪裏不符合教練的要求呢？

我就那樣一遍一遍做着教練教的動作，卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點！我認爲，自己一輩子也學不會羽毛球了！

這時候張教練看到我，他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒黴樣了。

他問我：“你是來當世界冠軍的嗎？”

我低着頭看着手中的羽毛球嘟噥：“不是……”

他示意我擡起胳膊，並手把手地帶我做了一整套發球動作。在張教練的雙手裏，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準，很輕鬆就能打着球。球隨着我的揮拍飛得很遠很遠，直到場地的另一頭。

“來，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續給我示範動作，“一步步來，一步步學，不知不覺就會了。”

在訓練結束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要着急，不要批評我。

第二天，我主要練習規範的動作，並嘗試體會教練握着我手發球時感覺，這樣摸索着練習。雖然發十個球，我只能發出去兩三個，但確實在一點點進步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實地地走下去，就會向成功更近一步。

如今我已經掌握了發高遠球和起跳發球的方法。想到這些，我爲當初走過的每一步而驕傲。現在的我回首曾經，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？

走一步再走一步初中作文 篇5

走一步，再走一步，這種話我也聽過許多遍了，想起我自己的親身經歷，便更加深有體會了。

我還記得那次游泳比賽，那是100米的自由泳比賽。最讓我擔心的是我的對手都那麼強大，一個比一個壯。剛下水，我就被落了下來。我努力追趕，可是再怎麼樣也趕不上，耳邊全是周邊那些觀衆的喧譁聲，伴着冰冷的水花。

游到大約50米，我已經累得全身無力。心想要不要退賽。可忽然想起老師的一句話：“當你快要放棄的時候，就是你快要成功的時候。”我對自己說：加油！爭取再遊10米，先只遊10米！10米，聽上去很容易做到！我努力往前遊了10米，撲騰了幾下。之後我又感覺——好像還能遊10米！於是我想，把剩下的40米分成一個個小目標，如果完成了，就是勝利！有了計劃，我激動起來了。希望似乎重新燃燒了起來，我努力向前遊，完成了一個又一個的小目標。

不知何時，我來到了終點。那種感覺，我一邊笑着一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽，用多個小目標。

以後，我經常制定小目標，每完成一個小目標都會很有成就，直到達成大目標。就像走一步，再走一步，最後就能到達終點一樣。

走一步再走一步初中作文 篇6

上了初中的第一個“十一”假期，我有了一次不同的體驗。

我和媽媽還有小姨去野外郊遊，我到了一個“森林探險營”。就是吊着根繩子，在樹與樹之間的關卡走來走去的那種運動。我從來沒有玩過這東西，正想找個機會試一試。結果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開始哆嗦了。

我站在臺子上，心中感嘆着在地上看着沒有這麼高啊，手就不禁抖了起來。“快點，快點，我要拍照了。”我一臉幽怨地看向舉着手機準備照相的媽媽，努力克服了心中的恐懼，一連闖到了第四關。

那關是一張橫在兩棵樹中間的大網，只有手腳配合好才能緩慢的移動，儘量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關都過了，這關也能過！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網上，就覺得不對勁，經過前面的三關，我一半的體力已經耗沒了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動，只能緊緊的扒在上面，像一隻被蜘蛛網黏住的小飛蟲。過了十分鐘，漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也着急了：“你先把腳移到左邊的小眼裏，手抓住左上方那個……”工作人員制止了她們的指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的有了移動的勇氣，敢四下看着判斷方位了，腦袋裏只有一個想法：“走一步，再走一步！”終於在掙扎了半個小時後，我成功的到達了第五關。

我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實現。但是隻要把大的目標變成一些小的目標，再去努力逐個擊破，就一定會成功的。

走一步再走一步初中作文 篇7

還記得小時候，我最喜歡的遊藝設施莫過於繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經歷。

那是我第一次接觸這種新奇的設施。說它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行於一身的大型器械，有一層樓那麼高。我看着這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。

戴上頭盔，繫好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開始。於是，我一溜煙兒爬到了第三層。

第一關就不輕鬆——是一面巨大的繩網。我手腳並用，像一隻蜘蛛一樣貼在了網上。開始的時候還挺容易，但是，在爬到一半的時候，我的力氣耗盡了。

這下可完了！那面繩網不很結實的感覺，又是在高處，它不停地晃來晃去！一時間，我覺得馬上就要掉下去了。我試着向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護着我，但萬一它脫扣了怎麼辦？彷彿要印證我的想法一樣，我感覺安全帶越來越鬆了。我絕望地趴在繩網上，哭了起來。

這時，我聽到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

爸爸倒顯得十分沉穩，對試着跨到平臺上的我說：“不要做那些無謂的嘗試了。”

“你只需要邁一步。”他用手指着我右腳下方的一個格子，“往那裏走。”雖然我不明白這有什麼用，但我還是照做了。

“現在，去那裏，手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續指導我。我又邁出了一步。離平臺近了！我開始明白他的用意了。

“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語速越來越快，我的腳步也越來越快。終於，我的腳踩在堅實的平臺上了。看着那巨大的繩網，我同時也有了一種巨大的成就感。

從此以後，我就愛上了繩梯。

走一步再走一步初中作文 篇8

北京的冬天，冷晴冷晴的，北風呼呼地刮。空曠的操場上只有一、兩個班還在堅持上體育課，而此刻，在風中瑟瑟發抖的我們準備測試800米。

站上跑道的那一刻，我的心怦怦地跳的不停。看看腳下長長的跑道，我卻開始懷疑自己能不能堅持下來。哨聲吹響，幾個同學立刻衝了出去。我儘量跟上大多數同學，保持着速度。幾天來的高強度訓練已讓我疲憊不堪，剛轉過第一個彎道，就覺得有些體力不支了。

“跑過四分之一了，堅持，再堅持一下！”我暗自給自己打氣兒。

風卯足了勁迎面頂着，彷彿要阻止我前進。凜凜的寒風直接拍打在臉上，刺刺地疼。我大口地呼吸，耳邊滿是呼呼的風聲和急促的喘氣聲。風太涼，喉嚨被刺激得越來越疼，熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧，罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。

跑過第一圈，前面的幾個同學突然下了跑道，我不覺也放慢了腳步。

“她們放棄了？那我也不跑了吧，反正還有補考。”我想着。

“已經過半了，停下來就意味着得重新再跑呢！”我又想。

心裏塞滿了跑還是不跑的疑問，終於，我還是沒有停下腳步，哪怕已經上氣不接下氣，哪怕每一步都前進得很艱難，我要跑一步，再跑一步。我調整呼吸，重新加速。

“加大擺臂，衝刺！”風兒不再那麼冷冽，它送來了老師的鼓勵。我奮力向前，離終點越來越近。當跨過終點的那一瞬間，我興奮地舉起雙手，滿心歡喜，滿心自豪！我感覺自己就是一名運動員，衝過了終點在向觀衆歡呼！

走一步，是向着目標的堅定和紮紮實實的努力，再走一步，是不畏困難的勇氣和永不言棄的執着。每一步，都讓我離成功更近。只要走一步，再走一步，就能達到看似遙不可及的目標。

古人誠不欺我：積跬步，必可至千里。

走一步再走一步初中作文 篇9

在我們的人生中，會遇到許多困難，而我們常常需要“走一步，再走一步”。

記得有一年冬天，天氣十分寒冷，在這樣的天氣裏，我生病了。我把手往頭上一摸，呀，發燒啦！我立即打電話給正在上班的媽媽，媽媽接電話時，環境十分嘈雜。他問：“兒子，怎麼啦？”我回答：“媽媽，我生病了，好像還發燒了。”媽媽立即急切地問：“啊？發燒了？你得趕快去醫院。可是我這邊忙的很啊……”媽媽還沒把話說完我就搶着說：“媽媽，我已經長大了，我就自己去醫院吧！”媽媽頓了一下，說：“那好吧，你帶點錢，出門打個的去中心醫院，然後掛號，選兒科。記住，買個病歷本……去醫院後就按我說的去做。‘走一步，再走一步’，一步一步來，不能少做！”“知道了！”我掛掉了電話，一點也看不出生病的樣子。

我出了門，打的來到醫院。剛剛高興的心情瞬間消失。這麼大的一個醫院，哪兒是哪兒呢？我在醫院裏繞了半天，終於找到了掛號的地方，掛完號，我跑去兒科。醫生摸了摸我的頭，拿出一個溫度計甩了幾下，然後放在我的腋下，說：“別動，5分鐘後再拿出來！”我疑惑地問醫生：“醫生，爲什麼您剛纔要把溫度計甩幾下？”醫生笑着回答：“小夥子，‘走一步，再走一步’，做什麼事都不能跳步，這樣做是要把溫度計的溫度歸零！”我點了點頭。

聽了醫生的話，我又想起了媽媽的話，後來我一步一步的去做，量完體溫去買藥，然後掛水，就這樣我順利完成了我第一次自己去醫院看病的任務。

通過這次體驗，我不僅得到了看病的經驗，還明白了一個道理：我們遇到難題和困難時，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力，把大困難化解成小困難，解決了小困難就是解決了大困難。

“走一步，再走一步”，少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。

走一步再走一步初中作文 篇10

“別怕再往前走一步。”媽媽的話迴盪在夏日的公園中。

我摔傷了腿，我覺得我可能再也站不起來了吧！悲觀的情緒像烏雲一樣籠罩在我的心頭，我似乎覺得天都要塌下來了。這時，遠在外地打工的媽媽匆匆趕回，對於她我並沒有想象中的熟悉，因爲我從小就跟外公外婆在一起生活，父母一年甚至幾年纔回來一次，所以對於她的突然出現我並沒有多麼開心。住院期間，媽媽一直在和醫生詢問我的情況，醫生的回答讓她安心的不少。一星期後，在媽媽的精心照顧下，我出院了，似乎是看出了我的擔憂，媽媽貼近我的耳朵，輕輕的說：“別擔心，醫生說只要我們堅持，還是有機會復原的。”聽了媽媽的話，我滿懷信心的點了點頭。

開始，我每天都催促着媽媽帶我出門，雖然我一直都沒能站起來，但是我一直在努力嘗試。一段時間後，我還是沒能站起來，憂鬱和難過涌上心頭，我忍不住抽咽起來。這天媽媽推我出門，看着那些孩子奔跑的身影，我的內心一片灰暗。對媽媽的不滿也在不停的增加。終於在一天的早晨徹底爆發了，她推我出門，被我拒絕了，她堅持要推我出門，終於一聲怒吼讓她愣在了原地“你煩不煩啊，我每天都在堅持，也沒見我站起來啊！”“你以前不是這樣的。”媽媽親生的說，眼底的失望清晰可見。“那我以前什麼樣，你以前有管過我嗎？”我憤怒的說，媽媽眼淚再也忍不住了，她不禁失聲哭了起來。看着眼前的媽媽，心中涌起陣陣苦澀，我說聲“媽，對不起，我不該……”“沒事”媽媽急忙打斷了我的話。她抱着我說：“現在，我們還去嗎？”“嗯！”我鄭重的點了一下頭，媽媽露出了欣慰的笑容。

一個月後，我成功的站了起來。“媽，我站起來了！我站起來了！”我興奮地叫道。媽媽也激動地抱着我說：“嗯，我看到了。”夏日的公園中陽光明媚，花兒好像在對着我點頭，鳥兒在枝頭唱着歌，一切都顯得那麼美好。

往前走的那一步，我超越了自我，我的人生重回軌道，從此充滿了希望。我邁出了人生關鍵的一步。

走一步再走一步初中作文 篇11

走一步，再走一步。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春；挫折走一步或許還是失敗，失敗再走一步可能就是成功。

——題記

生活可以是甜的，也可以是苦的，但不可以是無味的；追求可以勝利，也可以失敗，但不可屈服。人亦如此，英雄的道路必定充滿艱險，倘若沒有經歷艱險，英雄又豈會被稱之爲英雄！

“精衛填海”——用一塊塊被嘴叨起的石頭支撐自己的雄心；“夸父逐日”——用烈日下的一滴滴汗水澆灌着自己的壯傑；“女媧補天”——用纖弱的身驅在一片廣袤無垠的天際築造着自己的宏願。假如他們在艱險中放棄，與失敗結友，又豈會爲世人所傳訟？

人生不如意之事十之八九，走一步，再走一步，或許便是絢麗的彼岸。

東坡先生——逆者不懈。

你職場不得意，先後被英宗、神宗貶至偏遠地區。而轉投文學是你——蘇軾，給歲月留了一份厚禮，而瀟灑作出“舉杯邀明月，對影成三人”會挽雕瞭如滿月，西北望，射天狼，更有被世人傳訟歌唱的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

蘇軾處逆境而不懈，另闢蹊徑，宛如：衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

縱使是黑夜，黎明終將會劃破天際，忍一時艱苦，一時寂寞，勝利的凱歌響遏行雲！

亦有人選擇向失敗屈服，只是軟弱的表現。

西楚霸王——敗局認命

你年輕，憑勇氣逐鹿中原，種下稱霸天下的雄心——項羽。你評自己的“英雄”的標準——無愧，無侮、認命！

在烏江亭旁，被劉邦圍剿的你曰：“天之亡我，我何渡爲”而自刎，是你認命的自我英雄主義！假如你留己之命東山再起，誰將會書寫自己的王者天下亦未可知！

但人生沒有假如，至少可以轉彎，又何嘗不會是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村？”

咫尺天涯路，走一步，再走一步，或許是另一番世外桃源。給生活留一個夢想，給未來留一份微笑。走出第一步，下一步亦可拐彎，不一樣的天地有不一樣的希望與熱情，成功只是一步之遙！

走一步再走一步初中作文 篇12

擡頭仰望，山頂是那麼遙不可及，走一步，再走一步，既然我選擇了遠方便只顧風雨兼程。

枝葉把毒辣的陽光剪得破碎，零落地灑在我臉上。額頭上已佈滿汗水，回望，低矮的鋼鐵森林令人發懼；擡頭，蜿蜒的小路看不見盡頭。腳下是一條綿長的石板路，是放棄，還是勇攀高峯？

我沒有猶豫選擇了前者，擡頭望向前方，一片陰霾掩蓋着山峯，山頂變得是那麼遙不可及。“我不行”的聲音在心中響了千萬遍，雙腿仍在發顫，已無力向上攀登，臉上鹹澀的淚水，更讓我的軟弱無所遁形。在山下曾經許下“我可以”的諾言早已成了謊言破碎了一地。冷風緩緩吹過，薄寒襲人，嘆了口氣，放棄吧。轉身，擡腳，向下，離去。

一步步把勝利拋棄。還記得那次，滿分60的化學我卻只考了38分，滿篇的“紅叉”深深刺痛了我的眼，我除了哭泣什麼都不會。可是老師卻說：“吸取這次失敗的經驗，試着走一步再走一步，你一定可以取得一個好成績的。”忽然，我心中有一個聲音冒出：“你一定可以的。”那竟是另一個我。那個“我”一臉鄙視的望着我：“你就這樣放棄了？”我使勁搖搖頭，大聲哭喊着：“不，我不行。”一個聲音從喉嚨裏衝出：“你一定可以的，試着走一步再走一步。”它逐漸清晰起來。

我灰暗的心忽然變得明亮了起來，試一試，走一步，再走一步，我可以的。從思緒中拉回，胡亂抹乾臉上的淚水，臉上重現笑容，轉身繼續前行。我堅定地踏上一塊又一塊石板，走了一步又一步，將風景遠遠甩在身後。清風輕拂着我的臉，鳥鳴愉悅着我的心。看向前方，那片灰暗的陰霾已被明媚的陽光驅散，一片光明。山頂，不再是那麼遙不可及。

再走一步。擡腳，踏上，微笑，勝利。我站在高高的山峯上，山頂。腳下是一片鋼鐵森林，擡頭已是一片豔陽天。眺望遠方，世界一片純淨，周圍花香像蝴蝶一樣在鼻間縈繞。這是走一步的變化。

腳下仍是一條綿長的石板路。

我一路風雨兼程，只見走一步，再走一步，前面一片光明，那就是我想要到達的遠方。

走一步再走一步初中作文 篇13

人生，就像下棋，下對了，意味着前方有路，但如果下錯了，則全盤皆輸，無路可走。

——題記

又一次的月考成績出來了，我看了看總排名，雖然倒退到了10名以下。“看來又得請去‘喝茶’了”我在心裏嘀咕着。

也記不清是從何時開始，我對成績漠然，對老師的教導無視存在，我只知道自己很空虛，像一張白紙，像在白茫茫的天地間夢遊。雖然也會有點波浪起伏，但那也絕對不會是成績所引起。如今，初三了，那麼關鍵，而且一週後便段考了，我的路在哪裏？奇蹟般地，我想起了被拋在腦後很久的父母的那張漸老的被歲月爬上皺紋的臉。我的心突然變得很難受。

我拎着考卷，沉默着去找老師，然後老師便開始了他的長篇大論。也不知過了多久，我終於從辦公室中被“釋放”了出來。突然，一位母親一邊流淚一邊大聲責罵道：“你怎麼那麼不爭氣呢，你不讀書，你去幹嘛？三更半夜你去爬什麼圍牆……”。旁邊的女兒卻靜如止水，吞吞地吐出：“我就是這樣，反正我不想讀了。”不遠處，一位中年人正努力地跟老師說着什麼，他應該就是女孩的爸爸了吧。看着這個場面，我明白了個大概，突然覺得那個女孩的樣子，她的那種平靜像極了現在的我，我的心顫動了。

下午，我看見女孩的父母搬着行李走了。

晚上，我夢見了一個多日不見的爸媽，和淚流滿面的我，因爲超爛成績什麼學校也沒考上，爸媽不給我讀書了，從此我在社會上晃盪……從夢中醒來，我哭了很久，然後開始失眠……

第二天，久久未露面的太陽從天邊露出小肚皮，紅彤彤的。“這是一個新的起點，要認真下好這盤棋，我會加油的！”我自信的對老師說，陽光下，晨風把樹葉吹得嘩嘩響，像是在慶祝。我彷彿看見了我在中考戰場上揮舞着勝利的旗幟。

老師笑着對我說：“這一步，你走對了！”

走一步再走一步初中作文 篇14

國學大師王國維先生說過：“古今之成大事業，大學問者，必經過三種之境界。”其一爲“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”此第二境也。“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”便是最高境界。然而，如果前兩步不腳踏實地，打好基礎，就永遠到達不了第三境界。人生也是如此，沒有前一步爲後一步打下基礎，便有可能從萬丈高山掉落下來，墜入永劫不復的深淵。

在我們學習和生活的道路上，在我們涉世之初時，我們會懵懂彷徨，對世界充滿好奇；之後，我們會明確自己將來的道路，追尋自己的理想，並永不言敗；最後，當雨過天晴，我們會感受到成功帶來的喜悅與幸福。

在我呱呱墜地之時，當我睜開雙眼，四處打量着這個新奇的世界，眼中充滿着疑惑。或許是害怕這陌生的地方，我立馬嚎啕大哭起來，這時一個穿着白大褂的人把我送入了一個溫暖的環抱中，只聽抱着我的那個人輕輕的唱着歌哄我入睡。長大之後，我才知道那人是我的母親。是她第一次讓我在這陌生的世界中感到一絲絲的溫暖。

初中的時候，父親因工作原因常年不在家，母親也工作繁忙，週末的時候常常獨自到街上一步一步的慢悠悠的走，看着別人一家子手牽着手，其樂融融，感覺自己就像一株千屈菜，摻雜在其它植物叢中，單株單株的生長。在學校裏，我依然是我行我素，因此初中三年，我最好的朋友便是孤獨。

現在讀高中了，離自己的理想更進一步了，在自己選擇的路上也一步步的漸行漸遠了，在未來的旅程當中也將會越發的孤獨，不過美國德萊塞說過“理想是人生的太陽。”在理想的道路上，我要如同上古的夸父一樣追逐那日影，即使渴死在暘谷，也不枉在世間走一回。

人生的三大境界不一定每個人都要達到，只要走好自己選擇的路，無怨無悔的一步步的堅定不移的向自己的目標前進，一路勇往直前，並實現自己人生的理想。以平淡的心態面對世態蒼涼，正視人生的得與失，唯有歷經世事沉浮，才能醒悟人生。

走一步再走一步初中作文 篇15

落日的餘暉輕輕灑進了那個水杉樹佇立的院子，徐徐的清風也悄悄拂過樹上少年的臉龐……

“啊？”我們每個人都要翻越那些關卡嗎？”同學們大聲發表着抗議。而教官的話卻給了我重重的一錘：“每個人都要上，藍隊先來。”我望望身上那可憎的藍色隊服，極不情願地綁上了安全帶，戴上了頭盔。這帽子安全嗎？我會不會掉下去？我有恐高症能不去嗎？這些怪問題像一個夢魘，深深地纏住了我。正想着，高高的木梯已經在我眼前了。現在不去是不是就太慫了？不行，我不能被別人嘲笑。這種想法驅使着我來到第一關。幾個木板在空中蕩悠着，好像一不穩就會摔下去，我看了看腳下的萬丈深淵和親切的大地，胃中不禁翻江倒海，我猶豫了。

隨着腳下木板上的人越來越多，這裏已經擠的水泄不通。“快走啊！”“前面的人快走，後面堵住了！”一聲聲催促把我逼上了絕境，我嘴脣發白，臉上早已沒有半點血色，指間的汗水越來越多，即將淹沒我，令我窒息。突然一個聲音使我的心稍稍平靜下來：“沒事，你一定行，你慢慢走，我在後面保護你。”頓時我的腿停止了抖動，後面的叫喊聲也逐漸小了。我深吸了一口氣，把腿緩緩地邁了出去，像一個呀呀學語的孩子正在練習走路。走一步，再走一步……逐漸地，我的腳步也更加堅定了，旁邊的水杉隨風搖曳，而樹上的葉子也隨着風投入大地的懷抱。

太陽一點一點地消逝在天邊，我也來到了最後一關——走鋼絲。同學們爭先恐後地去挑戰，卻留下我一個人在風中凌亂。我看了看眼前的鋼絲，這鋼絲怎麼那麼長？用腳輕輕踮一下，卻已是晃得讓人望而卻步。而你，又站在鋼絲的那頭鼓勵着我，給我堅定的信念。走一步，走一步，再走一步……當我的腳踩在堅硬的木板上時，心中的大石頭也終於落地了。

落日的餘暉照耀着樹下少年的臉龐，徐徐的清風，吹動了佇立在院子裏的水杉樹……

走一步再走一步初中作文 篇16

他蒼白如亂麻的銀絲隨着慢行的步子縷縷落下，我在其後走一步，再走一步。不知何時，我已與他比肩。

常憶起兒時，外公攜我在滿山勁綠中種辣椒。那番炙熱的日光，如何也忘不掉。酷陽曬卷枝丫的日子，便是外公帶我“出遊”之時。棵棵樹苗扎於地底，挺在風裏，涎出嫩綠的枝葉彷彿要一探深不見底的地穴。我看見它們都綁於細木條上，爲思索片刻便要上手去“解救”這脆弱生靈。外公連聲喊停：“這可拆不得!它們就靠這木頭活呢!”汗星夾在他臉上的褶皺裏順隙而下，給樹苗排水的水管還握於他手。自此，我便日日跟在外公身後，看他挖沙鬆土，學他照料樹苗。

渾黃土地上，我跟着他走一步，得到了慢慢看白色小花從枝莖鑽出的成就感;再走一步，理解了他所熱愛的萬紫千紅的自然世界。

隨着我長大成人，目光逐漸沉入紛繁世俗中，我不再跟着外公跑，本就不多言語的外公便似乎與我疏遠了。但那次回鄉，我猛然發覺外公是在愛裏跟着我走的。

記憶拉開序幕。老家的餘暉似乎總是更溫柔，我踩着青蒼纏綿的流雲回到家時，看到的便是這樣一幅景象——屋檐下瀉出金燦的瀑布，外公的鶴髮蒼顏被映照得頗爲憔悴。他弓着背，手上不停忙活着什麼。我踱步走去，他仰起頭，靦腆笑笑：“回來了啊，我在自己做個竈給你做飯嘞!”絲絲黑斑不經意間掉落進他的臉頰，時光也在我指縫中悄然流過。我和外公有一搭沒一搭地講着話，一股暖流襲上我心頭——他固執地認爲農家竈做的菜纔好吃，得給我做這樣的味道，便自己動手做竈。

他手上動作早已沒了年輕時的敏捷，也跟不上我現在的步子了。沒關係，你走一步，我再走一步，我們互相引領，互相照顧，互相成長……

外公的髮梢似乎並未染白，我又回到跟在他身後走一步再走一步的童年時光，那個他爲我揭開自然之美的神祕面紗，把熱忱與生機種在我小小心田上的時光。

我在愛裏跟上他的步伐，他在愛裏轉過身擁抱我。外公一步步教我成長，予我溫暖。那便走一步，再走一步好了……

走一步再走一步初中作文 篇17

“不着急，慢慢來，把一步步都走好。”視頻裏，父親用溫柔的語氣激勵我向前走上一步。

這段視頻我觀摩了已不下百遍。父親教我走路時溫柔的鼓勵與耐心彷彿歷歷在目。他佝僂下筆直的脊樑，用它粗壯的手臂捏着我的手，不辭辛勞一步步引領着我的步伐。父親的手臂盡全力的向遠處伸曲，我尚軟綿的腳掌像吸盤一樣粘住地面，身子向前微傾斜，另一隻腳掌順勢踱上前來。“就這樣!再邁一步吧!”

就這樣，父親溫柔的激勵使我跨出了人生的第一步。

當我處在那顫巍巍的獨木橋上，縱然離地只有數尺，恐懼卻將這個距離無限放大。宛若立足於橫跨幽深峽谷的木板上。我緊閉雙眼，腦海中極力抵制着摔落地面的狼狽想法，但仍然不能擺脫困境，不住的發着抖。冥冥之中，一句話若長虹貫日直入耳畔：“走一步，再走一步!”體力也漸漸不支，我決定放手一搏。我向前探出一步，後腳也不自覺的向前劃去。“再來一步!”父親吼道。我竟可以正常行走了，不一會到了終點，首先映入眼簾的，是父親那欣慰的笑。

就這樣，父親嚴厲語言背後所藏的愛，使我勇敢的走出下一步。

步入初三，大大小小的考試蠶食着我的精力，摧垮着我的信心。不恰當的學習習慣於得過且過的心態令我在月考中大爲失利。父親並未說什麼，而是邀我外出散散步。

月光慘淡，父親也無言。斑駁的幾盞路燈抵不住黑夜的圍噬，顯得格外黯淡。流光小瑩毫無生機的撲在泛黃的燈罩上似乎已死死睡去。就這麼走着，漫無目的，我低頭默不作聲，父親也沉默。忽然我的腳被另一隻腿給絆倒，踉蹌在地。父親並沒有扶我，而是問了句：“你現在知道你爲什麼吃虧了嗎?”我艱難的爬起身來，不快的搖了搖頭。他只意味深長的道了句：“前步尚未立穩，後步急忙趕上來，亂了自己的陣腳，自然會一時不知所措。”

就這樣，父親一番冷冷的話點醒了我，要邁出穩重的下一步。

在人生之路上，父親用他的方式和愛令我走好步伐。邁出新一步，踏穩這一步，堅持每一步。

走一步再走一步初中作文 篇18

人們往往在迷失方向的時候，會選擇放棄，也有人會說：“失敗是成功之母，下次再努力。”其實他們不知道，只要願意爬起來，走一步，再走一步，就能走出迷失自己的路，就能重新的找回自己。

那個初夏，蟬聲聒噪地叫着，在那個動人的季節裏，伴隨着的還有即將到來的初二會考，那時的我，每晚通宵地背重點，就這樣一直背，背了兩個星期，但還是在摸擬考試中落敗了。那時的我很傷心，在房間裏痛哭，每每對自己說：“沒事,下次再努力。”心中就如重生一樣飛入天堂，然後再看見考卷，心就從天堂墜入了地獄。一整天我都悶悶不樂，感覺不到前方的路......

晚飯後，一個人站在陽臺上，靜靜的看着遠方那朦朧的山，眼淚竟不知不覺地流下，竟沒有任何感覺。我不甘心，爲什麼，爲什麼努力了那麼久還是失敗了呢？就在我準備放棄的時候，我看到了一個小孩，徘徊在樓下的小巷裏，久久地在原地徘徊，我明白他是迷路了，我從前也經常這樣，明明知道路的，卻還想多找出幾條來，結果自己卻經常弄得迷路，但是我從不放棄，寧可再這樣找下去，也不按原路返回，現在想想那時侯的我可真勇敢啊。

我俯身望着那小孩，心裏暗叫，快，走一步，再走一步啊。他在原地躊躇了一會兒，最後還是走出了一步，走出了那令他迷失方向的路。我向他離去的路笑了笑，轉身準備離去時，卻對上了媽媽的臉。

媽媽看了看我又向小孩離去的路望去說：“人往往會將自己困在一個圈裏，其實他也不知道自己的一步，是會將自己從圈中解救出來，還是將自己纏繞得更緊。但這個過程從開始到結束都是需要勇氣的，當你跨出自信的第一步後，需要你去判斷下一段路的方向，只要你有足夠的勇氣和恆心，你就不會迷路。你明白了嗎？”

我擡頭看向小孩離去的方向笑了笑：“我明白了。”我跑回房間，拿起模擬卷，從錯的地方開始，一步一步的，走向終點高臺

走一步再走一步初中作文 篇19

人生路漫漫，困難和險阻總是不時地出現在我們面前。有人說，困難是難以越過的高峯，它高不可攀，令人深感必備。但我要說，困難可以越過，它需要我們走一步，再走一步。對於水，我似乎有一種與生俱來的抗拒。不論是小時候洗澡，還是面對一片汪洋大海，我總是懼怕水會給我帶來傷害，以至於我一直不會游泳。隨着年齡的增長，每到夏天，有同學約我相伴去游泳時，我都只好婉言拒絕。好強心也在我的心中日漸增強。終於，我下定決心，要學會游泳。可是，對水的恐懼和抗拒是無法隨着我的好強心而消失的。當我站在游泳池旁時，恐懼突然涌上心頭，讓我向後退了好幾步。我轉過身去，閉上眼，深呼吸，卻還依稀地能感受到雙手因爲害怕而顫抖。我究竟在害怕什麼？我究竟在害怕什麼？我不停的反問自己，心情就更加地無法平靜下來。

“孩子，在想什麼呢。”一隻手輕輕地搭在了我的肩上，是教練。“爲什麼不下水呢？”

“我…我害怕…。”我小聲地說道。

“爲什麼要害怕呢？水是生命之源，是一個有着無限樂趣的世界。你不要害怕，要勇敢地去嘗試。”教練的一番話就像是一劑鎮定劑，安撫了我的心。我走一步，再走一步，緩慢挪到泳池邊。我將一隻腳慢慢的伸下水，水的冰冷還是讓我急忙地把腳縮了回來。“再走一步吧，孩子，再走一步，你就成功了”我鼓起勇氣，再一次地將雙腳伸入水中，再接着整個身子都下了水，我發現對於水的恐懼已經完全消失，第一次如此親密地接觸水，我對這個新的世界充滿了好奇。我在水中走一步，再走一步，雖然像是一個蹣跚學步的孩子，但我卻很開心，嘴角也不禁微微上揚。

那個夏天，我終於克服了對水的恐懼，在走一步，再走一步的過程中學會了游泳。從此，我不再拒絕同學的邀請，也他們一同在炎炎夏日，享受水的樂趣。

困難從來都不是不可越過，它需要我們走一步，再走一步。而我們，又何嘗不是在這些走一步，再走一步的過程中收穫成長，收穫成功，收穫人生的財富呢？

走一步再走一步初中作文 篇20

雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂；馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步，便是海闊天空。

月考卷子發下來了，數學卷子上滿滿的錯叉，讓我毛骨悚然。目光慢慢移到打分處，不敢正視那血紅的分數，那猶如一把刀深深刺痛着我的心，78分，只有78分。淚水在眼眶打轉，重重的滴落在這戰敗的試卷，發出重重的哀鳴。

在回家的路上，步子顯得格外笨重，彷彿今天的路格外的長。回到家，母親欣喜地打開門，迎接我的歸來，我滿目悉緒的望着母親，剛到嘴邊的話又被我硬生生地嚥了回去，母親望着我一副無精打彩的樣子，問：“怎麼，成績出來了？”我的頭低得很低，輕輕地點點頭，說：“我……我……考砸了……”眼眶中的淚水終於爭先恐後地奔涌而出。

“走，我們出去散散步，好久沒出去走走了。”母親和藹地說道。並拿了一件外套披在我的身上。天空中偶爾會有幾隻鳥兒輕輕掠過，，風兒輕輕從臉龐吹過，有些冷，我不禁搓搓手，母親用她溫暖地大手包住我的手，暖暖的……

突然，我發現了一隻蝶，一隻被蜘蛛網纏住了的蝶。平時，她是多麼的光彩照人啊！上帝賜予了她美麗的羽翼和輕盈的身軀……而現在蝶一直在做垂死掙扎。可偌大的蜘蛛網，她始終對抗不了，但她仍在堅持，掙扎……我低聲呢喃：“她不會成功的。”母親輕撫我被風吹亂的頭髮，微笑着說：“不，她一定會飛起來的。”母親堅定的語氣讓我始終不相信小小的蝶可以鬥得過偌大的蜘蛛網……“快看，她飛起來了。”母親興奮地叫道。看到這裏，我連忙跑回家，拿起書本，刻苦學習……因爲我知道，蝶，一個小小的生物都懂得不服輸的精神，不向失敗低頭，而我卻爲什麼不能。在我不斷的，我終於取得了這次月考的成功，我以99分的成績，贏得了勝利。這次我明白了：失敗了，並不可怕，可怕的是一次的失敗就失去鬥志。

走一步，再走一步，無論多麼困難，我們都要邁過前方的絆腳石，將勝利進行到底。

走一步再走一步初中作文 篇21

五一假期剛到，我就迫不及待地回到了宿遷老家參加駱馬湖環湖徒步活動。我的初衷本是陪護上了年紀卻執意參加的奶奶，但這次徒步活動卻成了我難以忘記的經歷。

那天活動的起點設置在駱馬湖畔的園博園景區，上千名隊員聚集在一起，每個人的臉上都透着輕鬆的笑意。隨着一聲響鑼，徒步正式開始。我和奶奶保持同樣的步伐向前行進，可沒多久，許多年輕人如足下生風一般超越了我們，我有些沉不住氣了。不滿足於現在的速度，顧不上陪護奶奶，撒開了手腳，大步小跑地追到前面去了。可能是走的太急，不多久我就呼吸急促，腳步也沉重起來，心想奶奶還在後面，休息一會等等她吧，就在這片刻，又被一批人超越了，心裏感慨着真是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我索性停了下來，還閃過就此結束這次徒步的念頭。

讓我意外的是，奶奶儘管還是保持當初的節奏，卻沒多久就走到了我身邊。我有些泄氣：“奶奶，我累得不想走了，走這麼快還是又落後了。”奶奶一邊走一邊說：“你速度雖快，但不能保持，我們要走十幾公里呢，你應該穩下心來，一步一步勻速走，不要泄氣，我們沒有落後啊。”是啊，奶奶都能堅持，我怎麼能遇到一點困難就放棄呢？果然，人一旦認準了了目標，打定了主意，內心就會信心十足。雖然還是很累，但是看着身邊不斷有人停下了腳步，我卻越發堅定了起來，走一步，再走一步！我一定可以到達終點！

眼見着終點的標誌出現在了不遠處，這時我的腿已經十分痠痛，奶奶的速度也明顯減慢，我架着奶奶的胳膊：“奶奶，如果你實在太累，我們就停一會。”奶奶疲憊卻堅定地說：“走！再走一步，我們就到了！”走一步，再走一步，我們成功到達了終點！

這一次的徒步活動讓我真正領悟了“千里之行始於足下”，“不積跬步無以致千里”！走一步，再走一步，我找到了面對挑戰、戰勝困難的方法！戰勝左右搖擺地內心，我會堅定不移一路走下去！

走一步再走一步初中作文 篇22

成功需要毅力。成功萌芽在你的心裏。

——題記

春天，土壤裏躺着兩顆種子，第一顆種子說：“我要生長髮育。”於是它就抱着希望一點一點的生長；第二顆種子卻說：“我很害怕。如要我把根伸入地下，不知道會碰到什麼東西；要是想鑽出土地，那樣會傷到嫩芽。”它就一直默默地躺在土壤中，而第一顆種子卻已經隨着春天的氣息生根發芽了。

故事雖短，卻表達着一個不平凡的道理，想成功就要努力，天上是不會掉餡餅的，不是嗎？

成功的路雖然就在腳下，但這條不平常的道路上長滿荊棘，想要成功就必須付出沉重的代價。很多人知難而退，認爲自己失敗了，希望落空了，但是名人郞費羅先生告訴過我們：“當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉着！”機會來的時候像閃電一般短促，全靠你不假思索的利用。機會就像千萬根針，每個人若都有一千根銀針，不巧失落了一支，不必傷悲，因爲我們還有九百九十九支銀針，它們能散放光芒。正如天上的繁星萬顆，有時雨天少了一顆，其他的還是爲我們放光；就像在成功的道路上，我可以接受失敗，但不能接受被失敗打倒。

成功的路上，我們往往會感到萬分疲憊，或許下一個路口就是可以歇腳的客棧，然而，一歇就拉遠了和別人的距離，有的人會嘆道：“唉！這麼遠的距離，還是別追了，肯定追不上了。”就這樣糊里糊塗地放棄了。而有的人卻不這樣認爲，他們覺得只要我心中有志向、有毅力、肯奮鬥，就一定能夠成功。

抵達成功的彼岸不是幸運，也不是高科技，而是一種不懈追求的精神。愛迪生爲了發明白熾燈，從1000多種燈絲中，經過無數次的實驗，選擇了鎢絲做爲電燈的燈絲最合適。他的成功不僅是一次偉大的發現，還可以說是照亮了全世界。居里夫人也是如此，她研製的“鐳”和“鈾”是在簡陋的棚屋裏辛苦工作4年、經歷了無數次的失敗才提煉出來的。

我對自己說，成功之路近在咫尺，只需我們走一步、再走一步。

走一步再走一步初中作文 篇23

微風輕輕拂過，桌面上的書隨之翻起，書頁飄飄，落在了那一頁，那七個字上

——走一步，再走一步

我讀過這樣一篇文章，講的是莫頓·亨特小時候受朋友的引誘，爬上懸崖玩，後因膽小，而停止不敢進退。在爸爸的引導下，一步一步地爬下懸崖。他的爸爸教導他“走一步，再走一步……”這成了他的座右銘，也使他一步一步地成爲了著名的作家。

一個週末，我與同學在街上進行研究性學習的調查問卷。當厚厚一摞打印紙放在我的手心的時候，我顯得好奇又興奮。

起初，我與她有些彷徨，無措。看着街上來來往往的人羣，想前進但又後退。我們決定輪流進行。

我站在她的身邊，當看到她成功讓路人填寫了調查表的時，我有幾分羨慕與躍躍欲試。之後，她露出一抹成功的微笑，並把筆與調查表遞給我。我想拒絕，但又不知說些什麼。我拿這筆與表格在一家店前徘徊着，想進去卻又後退。她在旁邊鼓勵着我，我剛想鼓起勇氣進去時，有人來光顧，體內的怪異因子開始作祟，步伐又停止。

倏然，我看到一家書店的玻璃窗前放着一些書，其中一本就是莫頓·亨特的。驀然，我想起了他的座右銘——走一步，再走一步。

我有了些信心，擡腳走進店裏，向店主遞上筆與表格說道：

“你好，請問……可以……”

我的聲音帶着一絲顫抖與忐忑，手不自覺得抓緊筆。驀地，店主答應了我的請求。我的心裏不由地生出一絲自豪感。

後來的'調查中，我信心大增。心裏默唸着那七個字“走一步，再走一步”便有一股力量牽動着我前進，看着手上寫得滿滿的調查表，心裏便涌起一股濃濃的自豪感。

後來的日子裏，這七個字成了我的精神支柱。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會想起這七個字與那段經歷，我就有了前進的動力與信心。當我成功攀上理想的頂峯時，我的心裏就會涌起一股自豪感。這時，我會發現，自己走的路有多麼漫長。

長路漫漫，我走一步，再走一步，不緊不慢……

走一步再走一步初中作文 篇24

我曾欣賞過這樣二幅漫畫，一幅是在一個漆黑得伸手不見五指的房間，濃重的潮溼與腐敗混雜的氣息迎面撲來。陽光從唯一的一個鐵欄窗口中照射進來，卻驅散不了如墨的黑暗，填補不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸着，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身後是遼闊無垠的廣闊草原，她仰望着藍天，欣賞白雲雲捲去舒的快樂，她笑，青絲撫摸過她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的天塹差別。

翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視着上面的歷史名人，文人墨客，哪一個不是通過“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因爲沉重的打擊而從此棄手筆墨，將理想拋之腦後，我們又如何能看到那一本傳承着中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經過歷史長河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金沒有再提起筆來，而是就此鬱鬱不樂的話，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？

將視線扳回自己的身上，學習是一場沒有硝煙的戰場，如果我們放棄前進，停下腳步，緊緊追趕着我們的人將會如潮水般涌進，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽與光環。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時，感嘆爲何不“走一步，再走一步”，在這場筆與紙的鬥爭中，流下悔恨的淚水。

歷史的長河不會接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊不會刻下一個過路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會迎來蔚藍的天空，遼闊的天地，一切都會“柳暗花明”。

走一步再走一步初中作文 篇25

衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——題記

仰望頭頂的山，縹緲真實。

像風，像風，像在霧裏搖曳的風。

爬山，在這個日子實在合適。卻在半山腰，遇上蔥蘢的霧靄。

這路不陡，彷彿是人工修建的平坦大道，也許本就是吧。腳步輕快，無意間走進這片“沼澤”。漸漸走得慢了。微微仰望天，本應澄清的透藍，已是朦朧。不語，該抱怨的都被風吹散。不過有些疑惑，風起，霧，按理說該散去，卻只是飄來幾片菩提樹葉。

霧裏的路，朦朧中的迷惘。

“鬼天氣，真該死！”身後傳來人們的苦惱。的確，上山本該看風景，殊不知被霧搗了亂。望下山去，原來平原的青草一片，悄然間塗下一筆無盡的蒼白。“走吧，來都來了，到山頂，或許霧就散了呢。”也有人自我安慰。風便這樣走過，卻不留下一絲痕跡。又是葉兒，菩提樹葉兒。

指尖縈繞一縷雲彩，不，這一片茫茫，何來雲彩？

轉彎處，霧更濃了，風響起。我彷彿聽見有夢開的聲音。已有許多人紛紛停在原地，或是折返下山了。我卻還是抱着迷惘，繼續向前，走一步，再走一步，霧的那頭到底是什麼。我選擇用腳步去解答，就隨風走吧，也許那兒有答案。直到心開始慢慢沸騰，手心沁出幾滴汗；直到眼前有了閃爍的影子，是墨綠色，墨綠色。

一步，再一步，前面便是花開。

風將霧追得搖曳，見着了，見着了，智慧的化身——菩提樹。是的，腳步找到了答案。我相信這樹下睡眠着最美麗的靈魂，那屬於守望的終點。我找到了，也許就在一步的堅持。恍然間，成了一張風箏，隨着，向着藍色的蒼穹，憑一線的力量。

霧仍是濃稠，風仍是淡定，菩提樹也許就是夢的終點，就藏在腳步前的那一步。

凝望眼前的樹，縹緲真實。

像煙，像煙，像在山間搖曳的煙。

走一步再走一步初中作文 篇26

在衆人的目光下，我摔倒了，準確說，是跳錯了，老師搖了搖頭，給我打一個b，接下來是她。

她微揚自信的嘴角，偏偏衣袖中，連帶着她的舞姿，伴着那段舒緩，悠揚的樂聲，只覺得眼前宛若一隻起舞的蝴蝶。輕輕一躍，邁出一小步，留部，定點，旋轉，一切是那麼完美，那麼流暢。伴着她的是無盡的掌聲，她又是a。她得到的是掌聲，而我呢？是無盡的嘲笑。

我不想再失敗，去思考到底哪裏出了問題，對比她的舞步，我太急躁了。步伐較亂，本應一步一步，卻把連在一起。再次挑選舞蹈時，我猶豫了，遠遠避開她，挑了有很長時間旋轉的舞蹈。

開始練習了，在第一次嘗試中，只覺得身邊的樓都在旋轉，那種無助，只有我懂。有想過，要就算了，但每每練習時，腦中浮現她的笑我，又站了起來，走一步，再走一步，再堅持一下。頭腦的暈眩終於消失，我知道我終於成功了。對着鏡子，微微頷首，將手舒展，身體展到說不出的大，踢腿，下批，下叉，繃腳背。一步，再一步，不急不躁。這個動作完成啦，再去突破下一個動作。這時，身體早已痠疼，腿部的肌肉卻有些發麻，但鏡中的我，終究還是遜色了些，我也只能一步，再一步的練習着。

又到了一個考覈，這一次，她在我前面。又是那樣的微笑，那樣自信，毫不懼怕。令人如沐春風，如臨朝陽。還是a，紅色的分數刺痛我的雙眼。內心緊張，手心出汗，走上前，吸氣，呼氣。

音樂漸漸流入耳畔，我像遨遊在無盡的天空，又像漫步深邃的山林，伴着一些惆悵，一些期待，我緩緩俯身 ，纖細的羅裙從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫，絡繹不絕的姿態飛舞散開。細緻的舞步，繁響的音樂，我輕輕擡頭，將手臂舒展開，縱身一躍，如同旋風中的落葉，蜷縮起身子。

宛若湖中的小舟，旋轉旋轉。末了，是一陣掌聲，老師露出了微笑，打了個a，眼眶溼潤起來，是甜蜜。

在舞蹈中，一步一步，慢慢來。人生也如此，走一步，再走一步……

走一步再走一步初中作文 篇27

時光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因爲他教會我一步一步走向成功。

“你書法練了這麼久了，試試行書吧！”老師說着，從大文件夾中抽出了一張行書字貼。我嚇了一跳，只見一行行行書像一武林高手耍出來的拳腳套路，在我眼前閃現騰挪，令人瞠目結舌。“我不會呀！”我低着頭，聲音小的連自己都聽不清了。“不會寫就學嘛！”老師笑了笑，“第一步觀察，記住，不要着急，穩住！”

我手臂揮動，手腕輕轉，經過老師多次指點之後，一個個字終於像一隻只笨拙的小雞雛孵化在了紙上。“嗯！下一步把筆鋒寫出來。”老師看着我的字，點了點頭說，“記住，輕一點兒！”我苦着臉，嘟起嘴，擡頭可憐巴巴的看着老師。“一步一步來，一個一個寫！”老師瀟灑的留下了這句話，大搖大擺的指導其他同學去了。“一步一步來，一個一個寫！”我學着老師的腔調，左手胸前平屈，支着身子，開始一個字一個字地臨摹起來。

半小時後，老師轉過身來到我身後，用手託着下巴，看了片刻，伸手在我的字上點來點去，“‘休’這個字的撇沒有筆鋒，這是個懸針豎，下一步修改！”

我盯着一個一個文字，細細觀察着筆的走向。又過了半個小時，老師不知又從何處向我走來，笑嘻嘻地說：“真棒！下一步用中性筆！”我鬆了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫着。

“不賴嘛！”老師微笑着，一甩她飄逸的長髮，“你看只要你一步一步來，學書法有時候就這麼簡單！”

時間的潮水雖不斷地席捲去我曾經的記憶，卻也總會送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。於是我一步一步來學會了畫畫，滑雪，騎車……

是的，只要你走一步，再走一步，你就會發現“柳暗花明又一村”，成功就在不遠處等你。

走一步再走一步初中作文 篇28

“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時候出場了！”這誘人的聲音，將我從作業中拽了出來。

的確，玩遊戲可比背誦“學而時習之”有趣多了，遊戲裏闖關也比《從百草園到三味書屋》更合胃口。於是，我又踏上了那條路，打怪，採集，珍貴的時間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個下午我都混在遊戲裏。

天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽的落下，我終於離開了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的遊戲，眼睛不舒服又能怎麼呢？我瞅了一眼光禿禿的作業，心裏隱隱感覺到不安，這不安就像樹上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默唸了一遍，今天的作業，明天寫好了，反正距離開學的日子還需要一段時間，然後繼續坐在了電腦桌前。

咣噹，熟悉的關門聲，我一聽就知道是媽媽回來了，我迅速的關掉顯示器，跑到了書桌前，前後的時間不足一分鐘，兒子，幹嘛呢？媽媽說：我只好回答，我在寫作業，媽媽沒有說什麼，只是用手摸了摸機箱，完了！機箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽天由命了。

天黑了下來，皎潔的月光透過玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業本上，回憶那美妙的遊戲，格格不入的作業本也顯得一樣蒼白。

媽媽平靜地說道：“我不反對你玩遊戲，也不想把你逼成寫作業的機器，我只是不想讓未來的你，對今天做過的事情感覺到後悔。”

媽媽深情的眼神，輕聲話語的叮囑，讓我想起了半個月的遊戲時光，回憶起每天一次毫無意義的遊戲，心裏的悔意，油然而生。

如今，我依舊和遊戲一起狂歡，只是在做完了所有事情後，才玩一會兒放鬆一下心情，捨棄從前的過往，今天的我已然明白，無論在學習上還是生活中，也無論我距離自己心中的目標有多遠，只要堅定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來，必將奼紫嫣紅。

走一步再走一步初中作文 篇29

哼！還上什麼勞什子英語啊！呸，不就是看我英語才考了84嘛，就又把這令人討厭的網絡微課“強加”於我，還想咋樣呀？我沒考48就不錯了。

越想越氣憤，於是心一橫，索性打開了我最喜歡的數學網站。

剛進去頁面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來，我饒有興致地開始研究怎麼“破解”它。5分鐘後，上微課的時間到了，我聽到上英語課的聲音鬧鐘後，不耐煩地關上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那裏面跳脫出來時，時間已經是過去半小時了，微課房間已經進不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數學題吧。

看到繁星接手了太陽的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對數學的沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來了。我趕緊把題放到一邊，拿着英語書把練習冊打開，瞎寫了三四道題。果不其然，媽媽來了，她走到我的書桌前，從我的書下抽出一道正反面寫的滿滿當當的草稿紙，似笑非笑的對我說“這就是微課兩小時的結果？”自知有錯的我一言不發，也就是默認了，我媽見我這樣也不再說話，母子一起沉默。

那沒寫幾道題的英語卷與我一下午就寫了這麼多的數學練習冊形成了鮮明的對比，媽媽看着它們，沉思了良久，開口打破了這略顯尷尬的“寧靜”：“你可以一步一步的把數學題解出來，爲什麼就不能一步一步的把英語做好呢？”她見我還在沉默，就接着說：“什麼事兒不是一步一步做出來的？你忘了你原來數學才考80多分，現在不也能偶爾考100嗎？現在你覺得學英語很難，沒關係的，你只需走一步再走一步，在覺得堅持不下去的時候再堅持一下，就一定能進步。既然你數學能考的很好，我就有理由相信你英語也能考的很好，加油！”我想了一會兒，覺得媽媽的話很有道理。

再擡起頭的時候，我的眼中已經充滿了堅毅。

我決定了，我要像學好數學那樣，一步一步的學好英語。

走一步再走一步初中作文 篇30

人生路漫漫，在這漫長的路上是會遇到困難與挫折，是不可能一帆風順的，我們只要把大困難分解成小困難，然後試着去“走一步，再走一步”，最終我們就能獲得成功。

相信在我們在生活中也有許多事要通過“走一步，再走一步”去完成，下面來聽聽我的事例吧！

在暑假的時候，爸爸帶我們一家去了一個很像在軍訓的夏令營集地的地方，那裏面有許多闖關的地方，但大多數都是在河上，你不必擔心掉到河裏去，上面有很多牢固的安全網，到時候我看見這個地方彷彿就像地獄一樣可怕，但看見爸爸和媽媽、妹妹那麼興奮又不好意思攪亂他們的興致，學長他們一起去我走在最後面，我們來到一個像一面牆一樣的東西前，豎在河這邊到河那邊，在這面牆的上面有很多落腳處，但有高有低、有遠有近，在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個個過去，我還是不敢去嘗試。這時妹妹說：“你難道要因爲自己的膽怯而不去嘗試一下，這可是難得的機會。”我鼓起勇氣決定去嘗試，可才走到了一半時，我因不慎差一點掉下去，我不敢往前，也不敢往後，停留在中間，眼淚流量了出來，我望向爸爸但又想，這個地方只可供一人行走，就算爸爸上來了又能怎麼樣？不是還沒辦法下去。這點希望也破滅了。這時，爸爸平靜的對我說：“快下來喝點水。”接着爸爸又對我說：“那向你前面的這個落腳處用腳踩上去，做好這一小步，不要想別的。我相信你可以做到。”我勇敢地邁出這一小步，我做到了。接着爸爸又說：“看前面的另一個落腳處和前面一樣，不要想接下來會發生什麼，勇敢的邁出這一小步。”我又做到了。都這樣反覆了好幾次爸爸話語一直不斷激勵着我，我終於戰勝了困難下來。我撲進爸爸那寬大而溫暖的懷抱，流下了淚水。

通過這件事使我明白了，無論是做什麼事都不要想接下來會發生什麼，只要做好眼前的一小步，只要邁出這一小步，你就會獲得成功。

走一步再走一步初中作文 篇31

一束陽光，透過密密的鐵窗框，灑在墨綠色的黑板上，一排大字，頓時醒目起來：走一步，再走一步。心跳動的頻率，越來越高，一種無以控制的欣喜從我的心底蔓延開來，蔓延至全身，溫暖如春。

從古至今，雖有無數名言敬句與其相似，什麼“千里之行，始於足下”，什麼“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”等等，可不知爲何，我獨獨對這七個字鍾愛有佳，短短七字，精練卻深奧，走一步，再走一步。課文中，八歲的主人公獨自一人趴在懸崖上不敢下來，後來，在父親走一步，再走一步的鼓勵下一步一個腳印地爬了下來，悟出了“走一步，再走一步”中更深刻的道理。而，在實際生活中，我們也應該學會“走一步，再走一步”那種樂觀，堅持，不言棄的品質。難道，不是嗎？

可是，所有事情都真的能“走一步，再走一步”地做到嗎？我真的能“走一步，再走一步”克服困難嗎？我半信半疑地往書上記筆記，心中卻滿是疑慮。一天的時光很快就過去了，站在校門口時，家家的窗口已經飄出飯菜陣陣的香味。暮色，見校門口的大樹下，一個孩子玩得起勁。那孩子約摸五、六歲，矮矮的個頭，皮膚呈古銅色，一件洗到發白了的短袖實襯衫，鬆鬆挎挎地穿在身上。他並沒有玩伴，只是手拿一根樹枝。我好奇地停下了腳步，遠遠地看着。那孩子，半蹲下身，雙手不停地擺動着，竟是在跳遠。仔細看，他跳出去之後，一定會用樹枝在腳後跟的位置劃一道線，這才發現，地上已經劃滿一條條橫線了。並且，每一次都比上一次來得遠。他不停地跳着，汗滴從額頭流至脖頸卻也毫不顧及，抹一把，繼續跳。只見末端有一條比其餘橫線都來得深的線。終於，一步，一步，他跳到了那根線上。那一瞬間，那孩子驚奇而自豪地笑了。回頭看了看，笑容便更加燦爛了。看着這一切，我也笑了。

當你盯着遠方的目標害怕時，走一步，再走一步就是最好的鼓勵，誰都能做到，只要走一步再走一步。

走一步再走一步初中作文 篇32

沒有一步一步腳踏實地的努力，就不會有化繭成蝶的美麗。

--題記

面對蜘蛛編織成的精美的蛛網，人們不禁歎爲觀止，卻也同時產生疑慮，面對檐間如此遙遠的距離，蜘蛛是如何在它們之間結網的呢？原來，小蜘蛛們每次結網都要繞一大圈兒，才能安全地把絲線引到結網的地方。對於它們微小的而言，這無疑要付出極大的努力，如果沒有足夠的耐心，就決不能結網成功。

人們在知道了蜘蛛結網的過程之後，才真正意識到網的價值，蜘蛛網不僅是捕捉昆蟲的工具，它更包含着一種不懈的品質，需要人們去學習。

走出第一步，這一步叫作沉着。我們生活在這個浮躁的，連一本名著都靜不下心翻閱，我們爲適應高效率，高壓力的，自然而然地養成了同一樣浮躁的態度。有時爲了達到目標，我們甚至通過某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達，如果我們一味地希望實現理想而不去從一點一滴的努力中積累經驗，不用一顆沉着冷靜的心鎮定思考，行事，就極有可能功虧一簣，與成功漸行漸遠。

走出第二步，這一步叫做拼搏。沒有任何人可以輕易成功，取得成功的人，他們無不在艱苦的中奮鬥着，磨礪着。

曹雪芹爲寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，終於留下這一偉大的文學作品。袁隆平爲研究雜交水稻，做過無數次的科學實驗，最終，他爲全世界的大米產量增加做出了卓越的貢獻。

這正是，有志者事竟成，有心人天不負。只要願意爲夢想奮鬥，就終將到達的彼岸。

走出第三步，這一步叫做。再大的輪船，如果失去了燃料，也就失去了遠航的資本。設想一下，如果蜘蛛才吐了三口絲，跑了兩步腿，就半途而廢，哪還有那千絲萬縷編織成的美麗呢？

我們在生活和學習中遇到一些困難是在所難免的，我們應當堅定自己的志向，在艱苦中堅強，在堅強中，在後成長，相信只要我們不懈努力，定能戰勝困難，取得進步！

走一步，再走一步，讓我們每一步都走得踏踏實實，每一步都走得無怨無悔！

走一步再走一步初中作文 篇33

在一個炎熱的夏日，我們幾個女生聚在一起，想找些新花樣來玩。“不如我們去爬懸崖吧！”小紅提議道，“好啊，很久沒玩兒這麼刺激的遊戲了，我們現在就過去吧！”其他女生也隨聲附和，她們拉起還在猶豫不決的我，向懸崖跑去。

來到懸崖底下，我細細地打量着這座懸崖：它大約有二十米高，壁面有許多突出的岩石，如今我長大了，爬上去應該不成問題。我的思緒還沒結束，她們就迫不及待地爬上了高高聳立的崖壁。她們都爬上懸崖後，又都趴在邊上大聲嘲笑着躊躇不前的我：“喂，你行不行啊？這麼簡單的遊戲都不敢，真是個膽小鬼！”她們嘲諷的話語像利劍一樣深深地扎進了我心裏，爲了不被他們嘲笑，我硬着頭皮開始爬懸崖。

我小心翼翼地爬着，全身顫抖，冷汗直冒。終於，我爬到了一個石架上，擡頭看向已經走遠的夥伴，再看看身邊的環境，不禁膽戰心驚。懸崖下平坦的土地，在我眼裏彷彿是萬丈深淵，上面十多米的路程，彷彿就是高不可攀的險峯。我感到陣陣眩暈，好像一股莫名的力量正逼迫我掉下去。我緊貼在一塊岩石上，感到天旋地轉。不行，我要下去！可是，怎麼下去呢？突然，我的思緒飄到兩年前……

那天，父親要鍛鍊我的膽量，帶我爬上了懸崖，那時，我也懸在了石架上。“你能上去，就能下來！”站在下面的父親對我大聲喊道，“你看到那塊石頭了嗎？踩住它！”我半信半疑地踩住那塊石頭，就這樣，一次一步，按他的指點往下爬，父親不讓我停下來思考下面很長的路，而是告訴我之後能做的事。最後，我安全地爬下了懸崖，撲進了父親厚實的臂彎裏。

以前能，現在也一定能！我深吸一口氣，努力找準每個落腳點，一步一個腳印。終於，我踩到了底部凌亂的岩石，巨大的成就感和喜悅感頓時涌上心頭……

此後，我生命裏中那些遙不可及的目標，我都能輕鬆應對。我總能回想起懸崖上那一課。要勇敢地走一步，再走一步，體會每一步帶來的成就感，直到達到目標。再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪！

走一步再走一步初中作文 篇34

我們很多人在想做一件事情的時候，觀念都是錯誤的，有的人總是想要一下子達成這種一蹴而就的想法也是錯誤的，因爲有什麼事情特別是那種很大的事情，都不可能是一下就能完成的，如果一次完成不了這個人就會灰心喪氣，覺得這件事情非常的困難，其實在一開始的時候就不要想着總是好像一下子就能完成，如果一開始不這麼想的話，或許我們就不會抱有很大的期待，不會覺得有非常簡單，所以在完成的時候也會有些耐心，而不是總是覺得什麼事情都是一次性完成的，這樣的話很容易失去耐心。

所以我的觀點是我們做事情的時候要走一步再走一步，這樣慢慢來，其實很多事情都是需要我們慢慢的打下基礎之後一件一件的完成的，而不是說我今天想做一件事情，而且這件事情還比較大，但是我想要一次性完成，就比如有的同學學習並不好，但是突然有一天想開了想要好好的學習，於是就爲自己立下了一個目標，就是在兩週之後期末考試中進步20名30名，這樣其實是不切實際的，我認爲最好的方法是想要每次進步一名，每次進步兩名，這樣的慢慢進步，最後達到目標，如果給自己的目標定的太大，而且時間太短，當我們達不了這個目標的時候就會覺得互心上系，覺得自己做不好這件事情，自己的自信心也會受到打擊。

所以我們在做一件事情的時候要走一步再走一步，我們村裏一個大目標時候，可以把這個目標分成很多的小目標，然後我們可以想一下分成哪些時間段，就是給自己定一個時間完成其中的一個小部分，這樣到最後我們一定可以完成最後一個大目標的，如果每次都想着一蹴而就的完成一個很大的目標，但是卻每一次失敗，那麼自己的自信心不但會受到打擊，而且事情也做不好，這樣對自己也是沒有什麼好處的，所以我們倒不如一開始爲自己樹立一個小目標，然後走一步再走一步，慢慢變成最後的目的。

走一步再走一步初中作文 篇35

化解生活的難題，跨越學習高度，迎接機遇挑戰，架設心靈橋樑，獨闢創新蹊徑，領略人生風景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。

請以“走一步，再走一步”作爲題目，寫一篇。

走一步，再走一步

“呯——”

甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭着跑了出來，心與心的距離，似乎越來越遠。

坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來。記得小時候，我總喜歡黏着母親，母親到哪裏，哪裏必定有我的身影；還記得小時候，總喜歡纏着母親要她陪我一起睡覺，還記得小時候……

可是現在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。

沒話講，我和母親之間沒話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭吵。

淚已風乾。我在回家的小道上踽踽獨行。

回到家，推開門，燈還亮着，昏暗的燈光下，曾經年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。

“桌上有飯菜，你自己熱一下。”母親憔悴的聲音。接着，便傳來房門關上的聲音。

我邁着輕輕的步子，悄悄來到房門前，門內傳來母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨自哭泣，也沒有勇氣打開房門，向前走一步。

我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁着步子進去。“媽，你還好吧？”聽到這句話，母親纔像崩潰似的大哭起來，彷彿將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出。看着這樣的母親，我難過極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地擁住母親，拍着她，像哄孩子般哄着她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來。母親擡起頭，用那紅腫的雙眼看着我，“飯吃了嗎？”“媽，對不起……”

原來，就差這一步。

走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛裏。

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇。

走一步再走一步初中作文 篇36

那是7歲時一個風雨交加的一個夜晚。

“媽媽，你在嗎？”“爸爸，你在嗎？”哦！他們今晚又不在家，今晚又是我一個人，外面風雨交加，雨滴用力的拍打着窗戶。狂風呼嘯着，我的心裏不由得生出了一種恐慌，我用力地揪着被子，拿被子蒙着頭，腦子裏不由自主的就會生出那些可怕的故事，幻想着下一秒會有一個小偷進來，將我家的所有財產都搶走……想着想着，“哎呦！”這肚子不爭氣，我好想去上個廁所，我正想下牀時，看着眼前的一片漆黑，我猶豫了，想了一會兒，我蔫了，我像一個打了敗仗的小兵，又回到了我的被窩，我想，我要是睡着了，肚子就不痛了，就不用上廁所了，可是我用盡了一切辦法，數綿羊啊！給自己講故事啊！背自己學過的古詩啊！一個人瞎弄了一翻，覺沒睡着，肚子反而更放肆了。不管了，我堅持不住了，我掀開被子，穿上拖鞋，給自己披了一件大棉襖，想給自己添加一些溫暖，耳邊不知不覺的想起了媽媽溫柔的話語：“腦子裏別瞎想，排除一切雜念，現在只想一件事，我要尋找光明，一步，一步走向你的目的地。”我深呼一口氣，小心翼翼的邁開我的第一步，第二步感覺也不是那麼害怕，我走得很仔細，拖鞋必須貼緊地面纔會邁出下一步，就這樣一步又一步，我找到了屬於我自己的光明，我突然有一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。

此後，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，或者一個令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時，我能夠輕鬆應對――因爲我回想到很久以前的那晚，我戰勝了自己，我提醒自己不要想自己恐懼的事，而是輕鬆容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成自己的目標，這個時候再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路，感到到驚訝和驕傲。

走一步再走一步初中作文 篇37

冬日的清晨，寒氣逼人，望了望自己動紅的手指，面對眼前這臺古箏，我竟無從下手。跟我同一時間學習的小夥伴好像比我學得快，比我彈得更好，我的心裏總是會有那麼一絲不安。

剛剛開始學習的時候，我和小夥伴們都差不多，後來，也許是我不夠努力，別人都彈得比我好，我很羨慕，也很嫉妒他們有這樣的天賦，但是我不能，最後，只有我一個人還在起跑線上。我開始模仿他們的彈法，以至於我還沒學到的東西，卻徒勞無功，我感到無力，對這種學琴的慾望慢慢褪去。一週後，看到老師的我不知怎的，竟有一種莫名的期盼，但又很快消失。老師！但是她能做什麼？她教過那麼多的學生。又怎麼會在意一個毫無悟性的我呢？

老師似乎看出我的心思，卻微笑地轉過身來，讓我做好彈琴的準備姿勢，我按她說的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂來掂去後，說：“你看這個曲子是四二拍的，你先把這一小節彈一遍我聽下。”雖然感到疑惑，但我還是照做了，這似乎看起來對我還是容易的，畢竟只有這一小節。老師點了點頭：“好，接着你看下一小節，應該注意的地方是……”似乎感到一種無形的力量支撐着我，也促使我按老師說的做。在琴房的琴聲漸漸消失後，老師滿意地笑了，但還是讓我一小節一小節地彈奏着，我照做了，這看起來我能做到，每一小節都是相當容易的。最後，老師讓我彈下整首曲子，完了之後，我長呼一口氣。“現在你知道自己的問題所在了吧？你總羨慕那些看似有天賦的人，殊不知，天賦是靠一點一點積累出來的，過於急切，就無法發覺自己的天賦。一步一個腳印，彈好一節，再彈一節，每彈一節，只思考那一節需要注意的問題，不想其他，心無雜念，便可有所成。”

此後，當我面臨人生中許多猝不及防的問題，我總能輕鬆應對，因爲我想起那難忘的一課，總是能警醒我，就算這件事情有多麼難，有多麼困難，也要一步一步地做，就像當年彈古箏時一樣，彈一節，再彈一節……

走一步再走一步初中作文 篇38

人生的道路上總會遇到困難，但終歸要一步一步地將它們克服解決。

沒有一絲陽光，寒風呼嘯着整個世界。在爸爸的一再要求下，一向喜歡宅在家中的我極不情願地和他來到了新一中的籃球場，等候着籃球教練的到來。

終於，該來的還是來了。籃球教練帶着我與另外四人來到他的辦公室。“你們跑過五公里長跑沒有？”他笑着問我們，但那笑在我的眼中卻如同魔鬼的夢魘。我們的答案出奇地一致：”沒有。”但教練對我們的回答卻並不驚奇，並且沒有絲毫要放過我們的意思，繼續說道：“不管跑沒跑過，你們今天的任務就是繞着外面的大操場跑從第一道跑到第八道，不需要跑很快，只要能堅持下來就好了。”

當聽到這樣的任務時，我的心頓時便落入了地獄。本想推辭，但另外四人卻毅然開始了行動，我也只好無奈地跟着他們來到可怕的操場，準備開始“萬里長征”。

前兩圈中，我還可以緊跟他們不掉隊，並且還有說有笑，氣氛倒也輕鬆。可第三圈開始我便因爲趕不上他們的提速而漸漸落後了。每一圈都那樣的吃力，可仍努力着一步步向前，無意間地一瞥卻看到了爸爸的微笑，瞬間便又充滿了活力，可以說那時的爸爸就是我的精神支柱。越到後來越感到疲憊不堪，每一步都需要用盡全力。每當我想放棄時，都會想到爸爸那無比期待的目光與無法隱藏的微笑。

我最初的目標是五圈，但當超過了五圈時竟然發現自己還可以再跑，每多跑過一圈我都會爲自己的耐力感到驚奇。

終於迎來了無比殘酷的最後一圈，身體已經有些搖搖欲墜，放棄吧！我在心中嘀咕。可就在我要選擇放棄時卻看到了另外四人在終點向我招手，他們在等我……於是，心中又猛地迸發出了一種前所未有的力量：別人能做到的事我也可以做到。當奮力衝過終點的那一刻，我好想自豪地說：“我做到了。

氣喘吁吁地坐在地上，發覺身體裏充斥着陣陣輕鬆。也終於明白：成功是靠自己走一步再走一步，流一滴汗再流一

走一步再走一步初中作文 篇39

第一次學游泳，還是上小學以前。那時學了什麼具體動作，早就忘了，只有最後一節課的情形還記得尤爲清晰。

快下課了，我想着就要出師了，特別興奮。這時，任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水裏一跳，站在離我有5米的距離的水裏，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”

我用目光略略估算一下，不遠。於是我深吸一口氣，扎進水裏，想着老師講的要領，快速向前游去。估摸着要到了，我伸手一抓，卻抓了個空。咦，老師怎麼還離有3米遠？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前遊。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向後一跳。我趕緊衝出水面，抗議地大叫：“老師，別往後退啊！”

“到我這兒，到我這兒就好了。” 老師並沒有回答我，而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個聲音，對自己說：“別想別的，到那就行，不遠，去吧！”

我不停地對自己重複着這句話，老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚着我：“還差一點了，就一點了。” 這時已到了水池中間，不到1.5米的池深對矮小的我來說深不可測，周圍的池壁也漸漸遠去——想停下，想回去，已經不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追着永遠只剩一臂距離的老師，追着她溫暖的微笑和已經向我張開的雙臂。

我一點點向前遊，老師一點點向後退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追着近處的小目的地，不管它是否向前移動。

突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑着說：“看看你到哪兒了。” 我強忍着虛脫到要吐的感覺，環顧四周。

天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對於我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務！如果我當時沒有堅持，絕對想象不到自己有這樣的潛能。

如今，我已步入初中，每當想到永無止境的學習，我總會提醒自己像當初一樣，不要去想目標有多遙遠，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，並堅持走下去，說不定走着走着就到了自己意想不到的地方。

走一步再走一步初中作文 篇40

走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠了。

開始學習羽毛球時，我是所有學員中最糟糕的一名。當幾節課的姿勢訓練之後，我們終於開始自主發球了。當四周的學員們兵兵乓乓發出十幾個球時，而我卻仍然機械重複着同樣的動作，球卻怎麼也打不着。前面持球的手擡高，後面握拍的手放低，發球時轉體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動作哪裏不符合教練的要求呢？

我就那樣一遍一遍做着教練教的動作，卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點！我認爲，自己一輩子也學不會羽毛球了！

這時候張教練看到我，他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒黴樣了。

他問我：“你是來當世界冠軍的嗎？”

我低着頭看着手中的羽毛球嘟噥：“不是……”

他示意我擡起胳膊，並手把手地帶我做了一整套發球動作。在張教練的雙手裏，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準，很輕鬆就能打着球。球隨着我的揮拍飛得很遠很遠，直到場地的另一頭。

“來，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續給我示範動作，“一步步來，一步步學，不知不覺就會了。”

在訓練結束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要着急，不要批評我。

第二天，我主要練習規範的動作，並嘗試體會教練握着我手發球時感覺，這樣摸索着練習。雖然發十個球，我只能發出去兩三個，但確實在一點點進步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實地地走下去，就會向成功更近一步。

如今我已經掌握了發高遠球和起跳發球的方法。想到這些，我爲當初走過的每一步而驕傲。現在的我回首曾經，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？

走一步再走一步初中作文 篇41

人生如棋，我願爲卒。漫漫征途，需要走一步，再走一步。

——題記

人生如棋，棋盤就是那廣闊的世界。棋子，是羣有靈魂的戰士，他們緊握鋼槍，捍衛楚河漢界;他們一身戎裝，意氣風發;他們排好陣容，整裝待發……而我，就是一枚棋子，只能走一步，再走一步。

說到棋類，最愛的還是中國象棋，它有一種說不出的古老、典雅，卻依舊保留着勇氣與堅強。一次偶然的機會，我和爺爺一起下象棋。

長桌上，殘棋一局，清茶一壺，我們祖孫二人席地對坐，舉棋飲茶。局面已是空前的緊張，雙方總共不足十餘子。

只見爺爺大手一揮，又將我方最後一門“炮”送下場來。實力已相當懸殊，我方僅存兩兵一馬的進攻力量，而爺爺那邊，卻仍有一馬一炮小卒一枚。我開始着急起來，頭上滲出了汗珠。

爺爺瞧出了我的憂慮，和藹地說：“孫子，下棋啊，它講究安靜，無論發生什麼事，心始終是安靜的。沉下心來，走一步，再走一步，靠自己去成功。”我似懂非懂地點點頭，舉起最後一匹戰馬。

爺爺剛剛還微笑的臉嚴肅起來，死死盯着這匹馬。我用微微顫抖的手放下馬，與敵軍的炮同歸於盡。爺爺眼中的光芒黯淡下來，失去了往日的自信。顯然，這步棋太出乎他的意料了。因爲，一向溫和的我，竟選擇了破釜沉舟，背水一戰。

失去“馬”後，我立刻轉變戰術，充分運用我的小兵，一步一步地向前攻進，而爺爺仍在想憑單馬取勝。

勝利的微光，如晨曦時穿越密林的一線光亮，悄然投射在棋盤上。心中又響起爺爺剛纔說過的那句話：“沉下心來，相信自己，走一步，再走一步，靠自己去成功。”

那一刻，我感覺自己就是那不斷向前的小兵，面前是艱難險阻的高山，背後是敵軍快馬的追擊，棋盤就是那廣闊的世界，只待我去闖蕩。

時隔多年，再次憶起此事，仍記憶猶新。人生如棋，我們就是那整裝待發的棋子。無論順境還是逆境，我們都要有進取的勇氣和力量，需要走一步，再走一步，依靠自己去追尋黎明的曙光。

走一步再走一步初中作文 篇42

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成爲一筆精神財富。

《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓‘亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的經過。

讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作爲一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因爲這樣，事後亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依賴性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。

要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因爲不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：

1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。

2、描寫美。文中的心理描寫最爲精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤爲明顯。

3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到傑利，都是作者精心埋下的伏筆。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

走一步再走一步初中作文 篇43

路的兩旁氤氳着乳白色的霧氣，前面是一條悠長的古道，迷離神奇。

一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心發現一個幸福的出口。

然而，不知有多少次，我們會停在岔路口猶豫不前，其實，殊不知，在人生的道路上，我們已經放過太多太多的機會了，有時候，我們再走一步，僅此一步，就可以改變我們的一生!

在人生的旅途中，有時候我們離成功只差一步，這一步看似渺小，它可能是茫茫天際中的一朵白雲，浩瀚大海中的一朵浪花，也可能是沙漠中的一棵小草，但有時候，它卻對我們的起着至關重要的作用，它可以成就一個人，也可以毀滅一個人，一步可以改變人的一生這一步帶來什麼樣的結果，關鍵在於我們有沒有敢於超越的精神。

韓愈曾經說過：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”萬事都不可一蹴而就，但是，只要今天比昨天多學一點，就是在進步，走一步，再走一步，拼的是堅強，比的是毅力，靠的是走一步再走一步的不斷進取在困境中找方法，在生活中找樂趣。

小時候的我們，從未放棄過學習說話，走路，而如今站在生活道路上的我們又怎能輕言放棄，其實失敗並不可怕，可怕的是失去了前進的動力，現在的我們，應該努力的學習，走一步再走一步，不輕言放棄。

成功需要的不是遠大的目標，而是將目標分解，步步爲營，循序漸進的智慧。

人的一生就如在黑夜中摸索前行，在漫長的道路中什麼都不是一眼能看到頭的，我們現在唯一可以做的，就是把握現在，腳踏實地，走一步，再走一步。

感謝生活吧，一分汗水，一分收穫不邁出人生的腳步，又怎能擁有豐富的閱歷，博大精深的知識呢？人生是一座高山，山頂的陽光無限美好，只有走一步，再走一步，不放棄，纔會攀上頂峯

“會當臨絕頂，一覽衆山小！”-後記

走一步再走一步初中作文 篇44

夏天的早晨，太陽早已穿透雲層撫摸大地，空氣裏到處飄滿着濃濃的夏意。

“小羽，你準備好了嗎？今天下午就要開始選拔了哦。”

“嗯，我知道！我……應該準備得差不多了。”

怎麼辦呀，今天下午音樂班就要開始第一場考試了，我還沒有心理準備呢，真希望下午不要來臨。

時間是流動的，讓人緊張又害怕的音樂考試就要來臨了。

我緊張兮兮的拉着陪我一起考試的小楓躲在了音樂室的角落，不想讓別人注意到我們。

想當初，音樂班開始招人的時候，我毫不猶豫地報了名，但當我知道要考試成功才能進去時，我差點沒當衆暈倒，要知道，我最怕在別人面前唱歌了，更何況還當着這麼多同學的面前唱歌，我死定啦！

“十號，葉……”什麼！已經到十號了，就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服，額頭上的汗一滴一滴的往下掉。

隨着老師的叫喊：“十八號，小羽！”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說：“到！”我站起來，邁出第一步，卻不敢再邁出第二步，周圍的同學都用奇怪的眼神看着我，這時的我有些慌亂。看到這種情景，小楓鼓勵我說：“走一步，再走一步。”這時，我腦海裏出現了這樣的情景：

有一天早上，陽光明媚，晴空萬里，小區的人們在花園裏晨練，而我休閒地在花園裏自顧遊逛。“來，走一步，再走一步……”我好奇地尋找聲音的來源，只見一個年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳，歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最後，媽媽興奮地說：“寶貝，你真行！”小孩終於撲進了媽媽的懷抱。

不能輸給一個小孩，更不能輸給自己的懦弱，我不能退縮，既然已經來到這裏了，就要有勇氣去挑戰。

終於，我勇敢的邁出了堅實的步伐，開始了我的音樂之旅……

生活常常是這樣，需要“走一步，再走一步”的不懈努力。有時，少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。

走一步再走一步初中作文 篇45

“世上無難事，只怕有心人”。不管是大事還是小事，只要你肯嘗試，肯堅持，走一步，再走一步，或許就會收穫成功。

電燈怎麼不亮了？難道是哪壞了？不是燈管，不是插座……經過我的一番檢查，發現原來是插頭處的橡膠老化了，導致兩根銅絲“碰”在一起，最後燒斷了。這可怎麼辦？要是沒了檯燈，我豈不是隻能在昏暗的燈光下寫作業，不行，我得修好它。

我迫不及待地用螺絲刀將插頭拆開，裸露在外的銅絲已經發黑，無法再使用，只能用剪刀將其剪去。接下來該做什麼，才能把插頭修好，此時我丈二和尚摸不着頭腦。應該從何處下手？想不到連一個小小的檯燈插頭都這麼難修，起先那股勁早已消失得無影無蹤，我開始打起了退堂鼓。

“老爸，老爸。”我鬼哭狼嚎地叫了起來，“檯燈壞了，我不會修，你來修吧。”爸爸看看一片狼藉的桌子，對我說：“我是不會幫你的，我還有事忙，你自己再試試吧。爸爸淡淡地說了兩句就走開了。我該如何收拾桌上這幅殘局，既然走了一步，那就再走一步。我努力回想着科學課堂上學過的知識，動起手來。

先拿來打火機，根據“銅絲的熔點高於橡膠的熔點”這個鐵律，我一定能熔化橡膠且不損壞銅絲，於是我順利剝下銅絲的外衣；接着我把兩根銅絲正負連接並小心翼翼地纏在兩片金屬片上，確保在插頭外殼蓋上後不會有多餘的銅絲露在外面，避免觸電等危險事故的發生……這些看似簡單的步驟卻每一步都要做得很到位，不能馬虎，否則……經過我將近十五分鐘的努力，“大功終於告成！當我插上插座，打開臺燈時，燈“唰”的一下就亮了，我長舒了一口氣，說道：“原來這並不難，只是需要自己堅持再走了一步而已。”

走一步，再走一步，原來這世上沒有完不成的事。而成功的祕訣，其實就是一步一個腳印，貴在嘗試，貴在堅持。

走一步再走一步初中作文 篇46

如果不是初二那次的攀巖活動，我現在可能還不知道該怎麼樣走向成功。

一大早，我們出發了，帶着興奮，也帶着小小的怯意，我和課外實踐小組的同學踏上了去參加攀巖活動的大巴車，一路歡笑着奔向目的地。

當仰望這屹立在我眼前的高高聳起的直立石壁時，我攥了攥早已佈滿汗珠的手心。身上雖綁着保護繩索，我卻仍忐忑地在這凹凸不平的攀巖石壁上邁出第一腳……

我雙眼緊閉，兩手死死摳着石壁凹下去的地方，雙腳踩在石壁突顯處，整個人像石雕一樣一動不動。汗珠順着額頭從臉龐滑下，我微微睜開眼睛，小心翼翼地一點點扭過頭向下看……天啊！這也太高了點！我僵硬地把頭扭回來，緩緩擡頭向上看，還有一半等着我向上繼續爬。我摸了摸有些酸楚的手臂，猶豫着要不要再往上爬。旁邊的一個同學，看到我停在半空，對我說：“走一步，再走一步，你就離成功不遠了！千萬不要放棄啊！”聽着他熱情的鼓勵我，我再一次鼓足了勇氣。

我再次將重心貼在石壁上，右手看準位置向上挪了一段距離，抓住石壁凹下去的地方，左腿屈膝向上移一個洞口，慢慢向上蹬，將身體推到更高的位置，同時左手右腿找到合適位置抓住踩穩。“呼……”伴着深呼吸我望向頭上方坑坑窪窪的石壁，這些凹凸不平的洞口像數不清的磨難一般擺在我面前，想要達到頂端，就一定要越過這些阻礙。而我在決定爬上石壁的一瞬間，就意味着我要去克服這些困難，堅持着爬到石壁頂端。我的攀巖就這樣一小步一小步向上緩緩爬着……

已是半小時後，我站在石壁頂端寬敞的平臺上，放眼望去，眼前一片優美的景色，這片風景，是站在石壁腳下所欣賞不到的景色，是用我自己的汗水與付出辛辛苦苦換來的成果。在這道靚麗的風景線中，我品味到的不僅是大自然的美，還有自己拼搏換來的成功的果實是多麼的甜美。我的“攀巖”路上必然艱辛，但我堅信，用汗水付出永不言棄地走完這條路，一定會讓自己站到一個新的高度，領悟到屬於自己的成功意味。

走一步再走一步初中作文 篇47

走過人生沙灘，我拾起了一枚最精緻的貝殼.它記錄着我戰勝困難的經歷。

我出生於農村，暑假，就經常和表哥在一起玩。那年，我才8歲，家鄉的魚塘乾涸了，全家人都沉浸在捉魚的壯碌中。沒有大人的嘮叨聲，我們就放肆了。爬樹，捉魚……一次，玩厭了這些，哥哥便提議到竹林裏去玩捉迷藏，大家都同意了。那是一片翠綠色的世界，竹你挨着我，我挨着你，如小孩嬉戲般快活。來到竹林，大家便都沉浸在遊戲的歡樂中去了，第一盤我輸了，由我來當摸。順着笑聲的來源找到了他們。在這種歡樂的境界中，我們忘記了時間。很快，便發現自己迷路了。在匆忙中，我們一邊徑直像前走，希望可以找到出路；一邊唱歌爲自己壯膽。終於，走到了盡頭，這裏的路是通往家中菜園的。不過，要通過一條由石頭搭起來的小橋，旁邊是一條河。

哥哥踩着石塊過去了，我卻站在那裏紋絲不動。“嘿，快過來，天已經很晚了。”哥哥着急地說着。“不，我不過去！我會掉下去淹死的，我不會游泳！”我幾乎要哭出來了。平時小氣的哥哥似乎知道事情沒那麼簡單，說道：“快過來吧！我可以給你五顆糖。”可我還是不敢。“聽我說，你要相信自己，踩着石塊過來吧！不要想着下一步有多危險。看那塊石頭，踩住它。”哥哥比劃着。

“踩着了。”我頓時有信心了。“好，現在將另一隻腳放在那塊岩石上。”我又照做了，而且成功了。就這樣，在哥哥的引導下，一步步走了過去。此時的天空是那麼藍，鳥兒的歌聲是那麼悅耳。

這就是我永遠忘不了的經歷，每當我感到“山重水複疑無路”時，便會想起這段經歷。它提醒我不要想着河水有多深，而要着眼於最初的一小步，走了一步，再走一步，直到抵達我所要到的地方，這時也就“柳喑花明又一村了。因此，它也成爲了我人生少灘中最閃光的一枚貝殼。

走一步再走一步初中作文 篇48

人人都有與成功交肩的時刻，那時的你可能會放棄或繼續站起來努力。在漫長的人生旅途中，總會遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應該去逃避，而是“走一步，再走一步。”

在小學二年級時，我去了遠的地方上學。爸媽有時工作會很忙，沒有時間接送我上學，於是他們決定讓我自己騎自行車上學，當我聽到這個消息時，我的第一反應是高興。其實很早以前，我就想騎自行車上學，每天看着那些騎單車上下學的大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當天就讓爸爸給我買。

過了沒幾天，自行車就出現在了我的眼前，我二話不說就拉着爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對我說：“要不要給你講一下騎車的要領。”

我沉默了一會兒，然後說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。

我把車推到牆邊，扶着牆艱難地上了車。我放開牆，學着大人的樣蹬着腳踏板，可是出乎意料的是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發青發紫，臉也劃了幾道口子……

“我不學了！”這是我嘗試的第五次之後並又重重的甩在地上後的決定。看到我把自行車踢倒在地，這是站在遠方的爸爸走過來，扶起車問道：“怎麼了？”我不語，然後爸爸又語重心長的教育我：“做什麼事都不要急，一步一步來，到最後總會成功的。來，再試一次。”

我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最後，在爸爸的指引和幫助下，我終於可以自由的騎自行車了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多麼棒的一個滋味。

朋友，請記住，當你被挫折打倒在地時，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會更精彩。

走一步再走一步初中作文 篇49

那是費城七月裏一個悶熱的日子，朋友們提出去爬懸崖。我不願做膽小鬼，跟着夥伴們來到一處空地。那座懸崖大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峯。

其他孩子一個接一個地向上爬，朝着一塊狹小岩石架進發。我落在最後，全身顫抖，冷汗直冒，也跟着他們向上爬。

我蹲在石架上，心驚肉跳，儘量往裏靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我嚇得幾乎暈倒。

接着，他們又開始向崖頂攀爬。 “嗨，慢着，”我軟弱地哀求道，“我沒法——”

“再見！”其中一個孩子說。其他孩子跟着也都哈哈大笑起來，左折右轉地爬上了崖頂。

時間一分一秒地過去。突然，我聽到了傑利和我父親的聲音！父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣說，“晚飯做好了。”

“我下不去！”我哭着說，“我會掉下去，我會摔死的！”

“聽我說，不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。看着我電筒照着的地方，你能看見石架下面那塊岩石嗎？”

“看見了。”我說。

“好，現在你把左腳踏到那塊岩石上。不要擔心，聽我的話。”我小心翼翼地伸出左腳，踩到了它，頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在把右腳移到右邊稍低一點的地方，那裏有另外一個落腳點。”我又照着做了。 “我能辦得到的。”我想。

我終於爬下懸崖，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。

每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。

我提醒自己，不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多麼漫長。

走一步再走一步初中作文 篇50

去年10月1日的那天，太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢中徘徊着。突然，傳來一陣“睛天霹靂”--“起牀啦！”

嚇走了我的美夢，驚醒了我。我正納悶着是誰呢，原來姐姐在催我起牀去登山呢！

我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到嚮往已久的海棠山。擡頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入雲，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”

不抱怨就不抱怨吧。我謹記着媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好地啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裏咚咚直跳。

我往下凝視自己走過的路程，頓時感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這麼漫長的路程嗎？我會堅持不下去的。這麼高的山我怎麼能夠登上去呢？此時，我就想打道回府了。

爸爸看到我在那裏徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想着路程有多遠，而要着眼於你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

我聽了爸爸的話，感到很有道理，於是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，彷彿整座山都聽到了。

我一邊小心地登山，一邊心裏默默地念着“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終於，我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望着來時上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。

是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關注腳下，走好腳下的每一步，你會發現在不經意間就成功了。

走一步再走一步初中作文 篇51

今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之後，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。

讀了《走一步，再走一步》之後，我的心裏涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險爲什麼還要去冒險？作者是怎麼脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什麼用處？作者從這件往事中，感悟到了什麼樣的人生哲理&hllip;&hllip;這麼多的問題像錄像一般，在我的腦海裏重複播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

經過一番推敲終於揭開了謎底。原來，作者很想和小夥伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因爲小時一直生着病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最後，還是在夥伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友傑利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事後，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多麼的漫長。

是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇於敢爲。前程萬里，全要個自去努力。大家都認爲有困難是件壞事，但我認爲困難也是件好事，因爲困難會逼着人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛鍊人的才能，進而，戰勝困難。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最後的成功，所以沒有勞動就沒有成功！

《走一步，再走一步》，是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻並不可怕，大困難可以化整爲零，化難爲易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。

走一步再走一步初中作文 篇52

但這種巨大的成就感沒有持續多久。那天晚上回家後，我被媽媽大罵一了頓，說：從今天以後，你不準再跟那些沒有教養的孩子玩！看着不懂我心的媽媽，我衝進自己的房間，倒在牀上哭了起來。這幾天，媽媽管得非常得嚴，儘管爸爸勸說過媽媽，但媽媽仍然不讓我和朋友玩。

一段非常的日子，爸爸因公事要到很遠的地方去出差，因此家裏只剩下我和母親了，母親經常對我說：亨特，你身體弱，千萬不要去冒險，也不要去跟那些沒有教養的小孩玩，知道嗎？

久而久之，我性格開始變得孤僻，膽子也越來越小，連上課回答問題的勇氣都沒有了。我知道自己懦弱、膽怯、自卑，我非常想改過來，但每一次都失敗了。直到有一次去登山

那天，因爲是全班同學都要去登山，沒辦法，我只好也去了。來到一條去山頂的必經之路，是一道很短的通向懸崖的路。同學們都過去了，只有我一個人沒有過去，望着這條很長的懸崖路，我雙腳發抖，我的心在瘦骨嶙剛的胸腔裏咚咚直跳。這種感覺好像在哪也有過，這種感覺在哪呢？我想起來了，是在一座小懸崖上，我慢慢地回憶，回憶着父親曾說過的一句話，我慢慢地咀嚼着：不要想着距離是多遠，你只要想着你是在走一小步。對，就是這句話。這時，我突然有了一股莫名的勇氣，我慢慢的踏上懸崖，一小步，一小步地向前進，走了這一步再走下一步，直到抵達同學們都到達了的地方，這時，我驚奇而自豪地回頭看看，自己走過的路程並不是我想象的那麼艱鉅。

那次登山，我產生了巨大的信心，我開始說服母親，也加強了對自己信心的鍛鍊。不久，我又參加了學校舉辦的知識競賽，在比賽中，我一改膽怯的面貌，我積極舉手發言，我一次又一次地答對了題目。

從此以後，我信心裝滿手心，以一個勇敢、自信的全新面貌出現在衆人面前。

走一步再走一步初中作文 篇53

每個的人生中都會出現很多的困難，這些困難也可能讓你們很頭痛。在這裏我不得不成認，我也包括在裏面，但是也能解決。

記得有一次，很小的時候，我一大早起來就不見了媽媽的身影，當時我很害怕。我到處走，一邊走一邊叫媽媽，可是我找了很多的地方都沒有找到媽媽，我大哭了出來，後來就不哭了，因爲我想媽媽不在家裏就因該在外面。我打開了門，看見了到處都是泥土。別的地方都不能走，除一條小路，我又不敢走，我想了想，馬上“坐”在了地上放聲大哭起來，這時鄰居們都被我的哭鬧吵醒了。我想很高興，因爲我知道，我只有4歲，怎麼都沒事，但是鄰居們看見了會很心痛的，所以祕密武器就是——哭。

這時鄰居們真是哭笑不得，明明能好好睡一覺的，又被這個“小丫頭”給破壞了，這時一位叔叔走了過來，他是我媽媽的好朋友，我認得他，我一見他我就不哭了，他對我說：“走，找你媽媽去。”

我想都沒想什麼就和他走了，鄰居們看了看，點了點頭，他們可能在想：這個“小丫頭”走了，又可能睡大覺了，這個週末真好。

我和那位叔叔從那條小路走了十分鐘後就不走了，因爲我前面有很多的水，叔叔看見了，就對我說：“我們玩一個遊戲吧!我叫幹什麼就幹什麼，做得好叔叔就……”他停頓了一直，“就買個棒棒糖給你好不好”。我高興得跳起來說：連說了好幾遍“好”字。叔叔滿意的點了點頭，對我說：“你向前走2步，再向右邊走1步。”我點了點頭，我不管了，爲了棒棒糖，這點小事算什麼嗎?我聽着走頭，不一會就走過那條小路，叔叔一直就跟在我後面，後面叔叔說我做得很棒，給我買了兩根棒棒糖，我說了聲謝謝就開始吃了。過了三分鐘左右就到了媽媽的身邊，連忙鬆開了叔叔的手，去抱爸爸去了。

人的生活中的困難，有時候不是自己可以去解決的，有時也要身邊的人幫助的……