我的發現作文15篇（熱）

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的發現作文，希望對大家有所幫助。

我的發現作文1

每個人在成長的過程中都發現過一些新事物，而一旦發現後，可能會興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發現了什麼。

一天下午，外面晴空萬里，太陽拚命地炙烤着大地，花草樹木一見到光，便垂下了頭，在這種炎熱的天氣裏，我們在學校裏上美術課。我正聽得入迷時，有人扭過頭來拍我，說：“你看看玻璃窗上有什麼。”我便心不在焉地擡頭一看。“不看不知道，一看嚇一跳。”原來，玻璃窗上有一隻大馬蜂，正在玻璃窗上爬動着。我頓時把身子縮起來，然後往右移動。因爲我知道，馬蜂尾部有刺，會蜇人。我又看了一下，幸好玻璃窗不在我身邊，於是懸吊着的一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動，然後又往下爬，接着又往上爬。突然，馬蜂瞬間往下掉了一下，但沒有掉下來，又艱難地往上爬，我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會神地看着，生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動着，又過了一會兒，太陽光弱了一些，照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時騰空而起，飛到窗邊了，在空中又待了一會兒，就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的`心終於放下了。

雖然我知道馬蜂會蜇人，但是我發現，你只要不惹它，它就不會蜇你。我們能和馬蜂和平相處。

我的發現作文2

我家養了兩隻小烏龜，它們長得小巧玲瓏。小腦袋上有一對黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。龜殼是墨綠色的，就像武士們的鎧甲一樣，非常堅硬。四條短短的`腿上有尖尖的小爪子。尾巴又粗又短，走起路來左右擺動，特別可愛。

冬天到了，我們家的小烏龜很少吃東西，總是在淺水區呼呼大睡，非常奇怪。這天，家裏開了空調，熱烘烘的，所以小烏龜就開始活動了。

我放了一塊肉進去。因爲肉太大了，它就用前爪扒住肉，一大口，一大口地咬，像有人在搶它的食物。

不一會兒，我的小烏龜就把肉吃完了，它用爪子拍着圓溜溜的肚子，好像在說："我吃飽了，快給我按摩一下！"一分鐘之後，它又進入夢鄉。

我發現小烏龜非常可愛，我愛我的小烏龜，它是我最好的朋友。

我的發現作文3

對於一個星期下來的養蠶過程，其實挺有感情的，尤其是星期天死了一隻蠶的那件事。當時那隻蠶剛死，我認爲其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃着，我甚至有那麼一瞬間的錯覺，動物是不是沒有感情。我認爲可能真的沒有感情，但我只針對於這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那隻蠶剛死後的不久，在一旁若無其事吃着桑葉的那些蠶突然發覺了什麼，平時是四個人一起玩耍的啊，可怎麼現在只有三個人呢。

我看着他們進行着類似於地毯式的搜索。突然使壞的把角落裏死了的蠶拿出了盒子外面。看着他們着急的尋找，我把那隻蠶放回了盒子的角落。

這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地擁抱在一起，然後待在那隻長的旁邊，我看得有些不耐煩，把那隻蟬拿了出來。

結果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎麼辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的'牆都嘴一張一張的，彷彿在說，不要在不要帶走它。

我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。

我認爲世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！

我的發現作文4

春天到了，春姐姐邁着輕輕的腳步走向了大地。花兒見了她，笑着展開了花瓣；小草見了她，搖晃着綠色的小腦袋，打招呼；柳樹見了她，展開了鵝黃色的嫩葉。

我在草叢裏玩，發現了一隻小蝸牛，它慢慢地爬行着。我用樹枝碰它的觸角，可它立即把觸角縮進了殼裏，趴在那裏一動不動。原來，蝸牛遇到危險就是這樣保護自己的。

蝸牛旁邊有好多螞蟻，它們在搬食物，只見它們有的在前邊拖，有的在後面推，有的在旁邊扛……不一會兒，就把食物弄進了螞蟻洞裏。原來，小螞蟻也懂得人多力量大呀！

我用小鐵鍬挖着洞，居然挖出了一隻蚯蚓，可是我不慎把它弄成兩半，正當我爲此感到難受時，突然發現它並沒有死，每一段都活蹦亂跳的，飛快地向泥土裏鑽去，一眨眼就不見了。原來，蚯蚓斷成兩截，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團。這時，血液中的.白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合並再生。

今天，我的發現可真不少！

我的發現作文5

星期六，爸爸帶我去龍湖邊網蝌蚪。回來時，我把蝌蚪放進了一個大魚缸裏，仔細地觀察它們。

這些小傢伙真是可愛。整個身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個大逗號。尾巴細長細長的`，特別靈活，能使它更快地遊動。眼睛長在腦袋兩側，不停地轉動着，觀察着周圍的動靜。遊動的時候，總是晃來晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。

隨着時光流逝，小蝌蚪發生了變化。它尾巴後面長出了兩條細細的後退，一蹬一蹬的，幫助它遊得更快。不久，前腿長出來了，它們一起配合，遊得更快了。漸漸地，尾巴消失得無影無蹤，身體變成了綠色的，上面還長了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長長的，肚子白白的，像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴，大口地吸。如今，它蹲着，一動不動地盯着前面，一旦看見蟲子，就迅速伸出舌頭，捲起蟲子放入嘴中，品嚐着美味。它能吃害蟲，保護田地，人們稱它爲“捉蟲小能手。”人們應該保護它。

小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙啊！

我的發現作文6

每天媽媽一大早就開始忙碌起來，洗衣、做飯、拖地有一天，媽媽實在太忙了，我就想去幫她洗衣服，媽媽答應了。我把衣服倒在盆裏，倒入水，倒上洗衣液，搓一搓，竟出現了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡，過了一會兒，泡泡越來越紫，最後破裂了。我很好奇，又試了試，還是如此！我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓，卻沒有出現泡泡。我很好奇，便跑去問媽媽。

媽媽回答說：肥皂水裏含有分子，分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我着急打斷媽媽說：我問得是純水爲什麼不破裂，不是什麼張力不張力。你別急呀，等我給你慢慢說。媽媽接着說，純水承受不下這種張力，所以就破裂了。而肥皂水的'分子摻進水後會降低張力，使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面，使其破裂，因此可以吹出泡泡。至於最後會越來越紫，直到破裂，我也不太清楚，你自己去查找資料，獲取答案吧。

我回到房間，打開電腦百度搜索泡泡爲什麼會越來越紫，最後破裂？答案原來是這樣呀：我們好好看一看泡泡，泡泡有五顏六色的花紋，這花紋是由太陽光照射所導致的。隨着泡泡的蒸發，泡泡越來越薄，干涉到分子降低，花紋也會越來越紫，最後破裂掉。

我的發現作文7

星期五早上，老師拿着兩個水位一樣的杯子走進教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術。”“好！”同學們發出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？

老師高聲喊道：“見證奇蹟的時刻到了！”說着用右手輕輕地把雞蛋放進塑料杯裏，有的同學說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯裏拿出雞蛋放進玻璃杯裏，雞蛋像個調皮的小娃娃一樣，打了個滾，然後，浮在了水面上，“百科全書”劉雯傑立刻推理出玻璃杯裏的是鹽水。

“那可不一定哦！”老師邊說邊從包裏拿出一袋鹽，往塑料杯裏灑了點，把雞蛋放進去，雞蛋沒有浮上來，又連續放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯裏的水往塑料杯裏倒了部分後雞蛋才浮上來。

這下，老師終於把埋在心裏的祕密說出來：“浮力與水的密度有關，鹽水的'密度比雞蛋的密度大時，雞蛋就可以浮起來。”

原來科學就隱藏在我們的生活之中。

我的發現作文8

大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。經過這一單元的學習，我對大自然產生了濃厚的興趣。

一天，在放學回家的路上，我發現路邊有成羣結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙裏爬到一棵大樹的縫隙裏。它們走得很匆忙，並且每一隻螞蟻的嘴裏都揹着一個白色的東西。我心想：這麼多螞蟻，是不是要發生什麼事情了？我猛地一擡頭，便發現天空中烏雲密佈，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家後，我連忙把身上的雨水擦乾，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛纔的.大樹旁，發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會下大雨呢？

第二天來到學校，我便把這個問題告訴了教師。教師說：“每當螞蟻們成羣結隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成羣結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”

大自然真奇妙啊！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書裏你必須會有意想不到的收穫！

我的發現作文9

最近，我發現我們小區多了兩隻小貓。它們經常在門衛室周圍活動，小巧又可愛。我每天上學都會見到它們。

它們一點都不怕陌生人，有點初生牛犢不怕虎的感覺。有一次，我從外面回來，又遇到了那兩隻貓。我想試試它們的膽子有多大，就故意舉起雙手作爪子狀，嘴裏發出“吼”的聲音。我以爲我這一吼能把它們嚇得四處逃竄，而它們卻一點反應也沒有，還眨着眼睛盯着我。我又換了個姿勢，兩隻手在空中胡亂揮舞，可那兩隻小貓還是沒有反應，搖着尾巴望着我。

這兩隻小貓的“心理素質”很高，很有禮貌。有一次，我去上學，它們一直用溫柔的眼光看着我，看着它們那寶石般的眼珠真令人有無限的`遐想，即使身上有千斤重的壓力也會瞬間飛到了九霄雲外。它們就這樣一直目送着我去學校，直到看不見爲止。

因爲多了這兩隻貓，小區裏增添了許多的生趣。希望在未來的日子裏，我與小貓的關係會越來越好，小貓也會越來越懂我的心。

我的發現作文10

最近我發現我的同桌濤仔變了，現在的他有了特別大的進步，接下來我就來講講他的故事。

我的同桌濤仔以前有一個小習慣，就是在上課時碎碎念，像小和尚唸經似的，影響到我專注聽課；但在數學課上，老師讓我們討論題目的時候，他卻又不聲不響的，就讓我一個人在說，就像唱獨角戲一樣，真沒意思；下課的時候呢，他不知道從哪裏學到的`髒話來罵我，所以我向老師抗議不願和他當同桌。

最近，他通過努力有了特別大的進步和改變。上課的時候，能夠專心認真的聽老師講課。他還經常在語文課上主動舉手發言，受到了張老師的表揚；下課的時候，他也會和我們玩遊戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數補的時候，他還幫我檢查出一道錯題，通過他的提醒，我的作業還得到了優加星，我在心裏非常感謝他。

現在的濤他活潑開朗，認真學習，我特別願意和他當同桌。希望他繼續努力，更上一層樓。

我的發現作文11

記得今年夏季的一天，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見底，但沒有看見小魚兒遊動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾隻螃蟹玩，爸爸翻開好多石頭，可一個石頭裏也沒有螃蟹。爸爸對我說：“可能是水太急了，沒有大石頭，我們到前面去看看。”我們又往前去，在一個水流平靜、石頭又多的.地方，爸爸又給我一個一個石頭找，找了很久，可一隻螃蟹也沒抓到。這是怎麼回事呢？我們又往前去，又到了一個小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一隻沒抓到。爸爸說：“這件事倒是很有趣，爲什麼這溪裏面沒有螃蟹呢？我們應該找一找原因。”這時我想起楊村的溪邊有很多農家樂，是不是在建農家樂的時候，把石頭大量移走了，加上很多遊客來了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動，破壞了小溪周邊的環境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質產生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說：“這時一個深刻的教訓，它告訴我們，人類不能因爲做一件事情而破壞大自然，那樣會受到大自然的懲罰。”

這件事的發現，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛大自然

我的發現作文12

清晨，我到公園去玩。小鳥在枝頭歌唱，小草冒出了新芽兒。走着走着，我忽然發現一朵美麗的迎春花上有一個小小的黑點兒，還帶着一縷臭味。我左瞧瞧，右看看，感覺十分稀奇有趣。

可是，這黑黑的東西究竟是什麼呢？我的心中一直擱着那個疑團。於是，我決定用事實來證明猜想。

我一整天都守在花旁，不一會兒，一隻蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來。它鑽進花朵裏，心滿意足地吸了一大口蜜，然後，又在花朵裏逗留了好一會兒，才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵，發現裏面也有一個黑點兒，我先認爲這是蜜蜂的嘔吐物，但我馬上意識到現在下結論還太早。

爲了真正證明我的.想法和猜測，我便上網查詢了資料。原來，這個小黑點是蜜蜂拉的屎，這個屎就相當於一個記號，要不然蜜蜂怎麼會知道哪一朵花被採過了，哪一朵花沒有被採過呢？

通過這件事情，讓我明白了，大自然的奧祕是無窮無盡的，只要我們細心觀察，認真思考，積極探索，一定會有許多你意想不到的新發現。

我的發現作文13

在這個奇妙的世界上,有無窮的奧祕等待着我們去發現、去解開。

有一天，我到郊區玩。玩着玩着，我看見螞蟻們在搬家，我想：“螞蟻爲什麼會搬家呢？好好的家爲什麼要搬呀？”隨後，我跟着螞蟻們走呀走呀，最後走到一個洞口，突然，後面出現了無數的一排排的螞蟻，原來它們都是跟着黑螞蟻來的。不一會兒，天空中下起了傾盆大雨。

我淋着雨飛快地跑回家。回到家裏我打開電腦一查，哦！原來螞蟻要搬家是因爲天要下大雨了，正如民間所說：“螞蟻擋道，大雨即到。”“螞蟻搬家，大雨要下。”雨前，空氣中水氣增多，蟻穴變潮，致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個新家，如果不搬，它們的家就會被大雨淹沒或沖走。於是我便在想：“大自然真是變幻莫測，而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬於自己的新家。”

通過這次發現，我知道大自然的'奧祕有許許多多。我們要好好學習，掌握更多的知識，去探索和尋求大自然的奧祕。

我的發現作文14

上個月，爸爸帶我去花鳥市場買了兩條漂亮的小金魚。

一到家，我把袋子裏的小金魚倒進了魚缸裏，然後我開始觀察它們。我發現它們的肚子都很大。其中，有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的白色燕尾服，它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”，因爲它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。

還有一條小金魚，它身體的大部分都是紅色，只有肚子上有兩塊白斑，它的尾巴上有幾個小黑點兒。它是個小淘氣，很喜歡吐泡泡，還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子，所以我給它取名“小淘氣”。

第二天，我的魚缸裏又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小夥伴。我把小蝦放進魚缸，它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的'尾巴，小金魚也不甘示弱，用頭去撞小蝦。打完一架後，它倆知道了對方的厲害，誰也不去打對方了。

就這樣，它們快樂地生活在一起。哈哈，看來不同的動物們之間也能和諧相處噢！